看书500字

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500字 五年级 记叙文

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刚回到家,陈家浩来了,他走后,爸爸回来了,过了一会,妈妈也回来了,手里拎着两个大袋子。一直到这个时候为止,我在家里还没在做作业方面有任何发展,只是在隔壁爸爸的语音提示下,随随便便地背着《草原》第一段,一边还似懂非懂地看着桌旁那本厚厚的古文版《三国演义》,看得津津有味。刚看到了“关羽取了华雄首级回到军营中”时,妈妈又把新一期的《儿童文学》带来了,这可把我乐坏了。但只可惜作业正眼巴巴地看着我,用眼神表示他们不想变成家中的闲置品。我无奈地想了几秒钟,抓起笔,打开作业本,笔尖在本子上流畅地滑来滑去。

过了一会,不经意地一头,惊奇地发现那本《儿童文学》正端端正正地摆放在对面的桌子上,我没有多虑,一个箭步窜了上去。一瞬间的事儿,然后我就发现二十分钟以前手中的《三国演义》,变成了小小的《儿童文学》,并且眼睛已经盯住其中的内容不放了。多有趣的故事啊! ……糟糕!主人公身处水深火热之中了!……不知过了多少时间,正当我看得津津有味、手舞足蹈,显得有些忘乎所以的时候,突然,“呼”一声,《儿童文学》不见了,身后有人咳嗽了一声。恐惧一点点攀上我的心头,我哆嗦地回过头,身后的爸爸马上开口了:“你呀然后,《儿童文学》就和我暂时了——它被放到了书柜上去了。

尽管我爱书,拼命想看书,但我也知道,在做作业时禁止看书。

指导老师:王洁

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400字 六年级 记叙文

放暑假了,妈妈对我说:“你放假了,星期天我们去图书馆好不好啊?”我听了,毫不犹豫地答应了妈妈。

星期天,我和妈妈一起来到了图书馆,刚进大门,我和妈妈就分开了,妈妈去了二楼大人看书的地方,而我则待在一楼的儿童区。我进了儿童区,一看,这里的书真多啊,有漫画书,有童话书,还有儿童文学书……我就在这一排排花花绿绿的书中寻找我喜欢的书。终于,我在许多漫画书中找到了一本我梦寐以求的漫画书。我拿着心爱的漫画书走到小沙发前,坐了上去。看着看着,仿佛我也是书中的一个人,当她伤心时,我也跟着伤心,当她开心时,我也开心的笑了起来。当我看得津津有味的时候,一个小男孩跑过来问:“姐姐,你能不能把这本书借给我看呀,我看好了马上还给你。”小男孩打断了我,我很生气,就生气地说:“不行。”小男孩听了很失望,只好沮丧地走开了。过了一会儿,我又感到后悔,想:我做得是不是有点过分,毕竟他比我小,我是小学生,应该让给他看。

于是,我拿着书去找那个小男孩了。找到后,我把书拿给他,说:“借你看。”小男孩见是刚才向我要的那一本书吗,就很开心,拿了书,开心地对我说:“谢谢姐姐,我看完就给你。”就拿着书兴高采烈地走了。

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