抓泥鳅
童年,是夜空中闪烁的小星星吗?不!那是天边的云彩,七彩的梦幻,那是飘荡着童年的天真烂漫的我们无数的欢声笑语。 那是一个秋天的下午,我在外婆家吃完了午饭,无所事事。此时正是外婆家的稻田丰收完毕的时候,田里能够抓到活蹦乱跳的泥鳅了。因此,从小就在农村长大的爸爸提议了:“田里有新鲜泥鳅了,我们抓泥鳅去!” 说干就干!这次活动共有四个人:爸爸、我、表姐和舅舅。我们准备好了装备,出发了。由于舅舅要先晒谷子,但是我们已经迫不及待了,所以我们三人率先出发了! 爸爸背着一台小型机器和一个小小的渔网走在最前面,那脸上的兴奋,好像回到了童年。表姐也一蹦一跳的,她比我大两岁,皮肤黑黑地,那样子像是没有什么困难能够将她难倒似的,下了田里,她总是牵着我的手,好像一不经意我就会溜掉。 田里都是软软的泥巴,还有一些水,有时踩到了“虚”的地方,脚下的泥土还会往下陷一点儿,有点儿像沼泽。我看见爸爸手里按了一个按钮,背上那台机器便发出了一种十分奇特的声音,好像是用来吸引泥鳅“出洞”的,等泥鳅上钩了,便用捞网把泥鳅给捞起来。可爸爸忙活了好一阵子,也没有抓到几只泥鳅,不只是为什么,是舅舅捉完了还是爸爸运气差,就是没有抓到多少泥鳅。幸好这时舅舅及时赶到,向爸爸实践示范捉泥鳅的方法。 舅舅可真神!不一会儿就好几只呢! 最后,我们满载而归啦!个个脸上都洋溢着兴奋的申请。那真是一次很有收获的活动啊!
我的“无价”珍宝
看到题目,你首先想到的肯定是钻石、珍宝、黄金等等贵重物品,可是我要说的“珍宝”在它们的面前是那么的不值一提,它就是我的塑料小玩具维尼——一个拇指大的塑料玩具。 对于每个孩子来说,仿真的迷你塑料小玩具就像路边的野草一样唾手可得。可无论出多少钱,我也不会将它遗弃,因为对于我来说,它的价值早已不限于玩物,而且我觉得它更像我的朋友、老师、同学甚至家人……这也就是为什么我把它称为“无价珍宝”。 它像我的朋友,因为它总在我失落的时候领我回到“快乐之泉”;它像我的同学,因为它总在上课的时候同我一起认真听讲;它像老师,因为它总在台灯下陪着着我做作业;它像家人,因为它总在我失去信心之时不断鼓舞激励着我…… 这就是我的小熊维尼,在我的众多玩具中当之无愧成为我的“无价之宝”!
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抓泥鳅有一天,我刚做完作业,正准备看会电视,我的邻居刚刚约我到小河边去捉泥鳅,我爽快地答应了,连蹦带跳地奔向小溪边。溪水几乎断了流,但是小溪却清澈见底。大家迫不及待地寻找目标。突然,听到刚刚一声喊“那里有泥鳅!”我顺着他的手指指的方向看去,果然有一条泥鳅。我们不约而同地去捉,说是迟,那时快,我双手用力一捧,一条活蹦乱跳的泥鳅就落入法网。刚刚心里痒痒的,羡慕极了,他连忙左一扑,右一抓,就是捉不到。几次泥鳅都从他的手指缝里钻走了。他着急地问我:“我怎么一条泥鳅也捉不到呀?”我反过来问他:“你是怎么捉的?”“我是用手指捉泥鳅的呀。”“原来是这样,你的方法不对,不应该用手指捉,而是应该用双手捧。”“原来是这样,怪不得我捉不到泥鳅。那好,我再捉捉看。”过了一会儿,他终于捉到了一条泥鳅,我从他脸上看得出,多么得意洋洋。这里已夜幕降临,要回家了,刚刚捧着泥鳅就走,我赶忙拦住他,说:“要爱护小动物,还是把它放归自然吧!”“那好,我们把泥鳅放回小溪里。”说着,我们把捉到的泥鳅全都放回原处,回家的路上,虽然我们两手空空,但我们心里很充实,很开心。450字 初中
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抓泥鳅语文课上,老师给我们看了2011年春游的照片,看着同学们抓泥鳅的快乐样子,我仿佛又回到了3月21日春游抓泥鳅的一幕。我们乘着车子来到了绿色学校,老师说先去抓泥鳅吧。大家听了后很高兴,纷纷丢下书包,卷起袖子,飞快地向池子跑去。哇!池子里的泥鳅可真多呀,有的在悠闲地散步,有的在池底休息,还有的三五成群地嬉戏。我瞄准一条正休息的泥鳅,抓了过去。可没想到的是,泥鳅如涂了润滑油似的,轻而易举地从我手中溜走了。我不甘心,我怎么能让一条小泥鳅从我手心里逃走呢?于是我又瞄准一条泥鳅,又抓了过去。该死的,又从我手里逃走了。我东抓抓,西抓抓,一条泥鳅也没抓着。终于,我抓住了一条泥鳅的尾巴,把它拎了出来。“终于抓到了”,我得意地想着,手放松了,泥鳅使劲一扯,蹦回了水里。唉,自己辛苦的成果又逃走了。看看别人,有的手忙脚乱地抓,有的抓到一条泥鳅,在那里高兴地大叫,还有的在等待泥鳅的到来……看着一张张照片,我笑了。虽然春游已经结束了,但这份记忆却永远印在我的脑海中。400字 三年级
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抓泥鳅今天,在语文课上,老师给我们看了2011年春游的照片,我看着那一张张照片,这让我回忆起3月21日去绿色学校的情景,其中我最记忆犹深是捉泥鳅了。3月21日,天虽然下着蒙蒙细雨,但我们的热情却一点儿也没减退,我们乘着车子来到绿色学校,听到老师说第一个项目是抓泥鳅,我们立即欢呼起来,我赶紧放下书包,卷起袖子,跑到水池边一看,水池里有许许多多的泥鳅,有的一动不动的躺在水底,像是在睡觉,有的在水底游来游去,好像是在跟朋友玩游戏,还有的在水底走来走去,像是在散步,我瞄准一直泥鳅,一下子往它抓去,没想到我刚碰到它,它就灵活地逃走了,这次我不敢掉以轻心了,我找准了一个合适的机会以迅雷不及掩耳之势向它捉去。“哈哈”,“这小家伙,终于被我捉住了。”我心想。现在来看看其他同学吧。有的同学正无聊的蹲在一旁,有的已经捉了十几条,有的正喊着:“我捉到了!”我又一张张地翻着春游的照片,春游时抓泥鳅的一幕一直留在我心里。400字 三年级
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抓泥鳅今天语文课,王老师给我们回放昨天春游的照片。看着一张张同学们活泼可爱的笑脸,我仿佛回到了昨天,仿佛回到了那记忆犹新的昨天。虽然天空不做美,下着蒙蒙细雨,但是依然不能阻挡我们兴奋的心情。我们随着老师来到了绿色学校,第一个活动是捉泥鳅。“捉泥鳅?”我想:“这么简单,不就是小菜一碟嘛!”这么想着,我就不知不觉地走到了水池前。蹲下身子,卷起袖子,瞄准一条正在休息的小泥鳅,把手深入水里,捉住小泥鳅。可那泥鳅像涂过润滑油似的,从我的手中溜走了。看来捉泥鳅也不容易啊!我不甘心,又继续开始抓。我再次瞄准了一只小泥鳅,我处它不注意,以迅雷不及掩耳之势捉住了它。哈哈!我成功了!再看看别的同学。有的在认真地捉泥鳅;有的被泥鳅弄的满头大汗;有的从这个池子跑到那个池子,看看哪儿的泥鳅多;还有的大声喊:“我又捉了一条泥鳅!”我看着那一张张春游的照片,又仿佛回到了3月21日的春游……350字 三年级
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抓泥鳅清明放长假,我和我的家人一起去桐庐玩。去桐庐的路上,车子来来往往,川流不息。每隔几分钟就堵一次车,长长的堵车队伍像一条不会动的毛毛虫。我心想这么堵,我们什么时候才能到桐庐啊。我问爸爸:“什么时候到啊!”爸爸说:“还有20分钟左右”。终于到桐庐啦,斜斜的夕阳挂在天空,清新的空气迎面扑来。忽然,我看见了一条像银河一样的小溪,闪闪发光。小溪里还有几只乌黑的小蝌蚪。我迫不及待的跳下小溪,想抓蝌蚪。爸爸说:“不要抓蝌蚪,手上要长像蝌蚪一样的东西。”我好奇问:“像蝌蚪一样的吗?”爸爸说:“是的,像蝌蚪一样的皮疹,一粒一粒的。”最终,妈妈建议我们抓泥鳅吧。我们异口同声的说:“好的”。爸爸轻轻的跳下小溪,在边上把石头一块一块的翻起来,不一会就找到一条又细又长的泥鳅。可是过了一夜,我的泥鳅就死啦。300字 三年级
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泥鳅作文星期天,妈妈从街上带回很多泥鳅,我可开心了,一有空就蹲在装泥鳅的盆前。这些泥鳅黑黑的背,深黄色的肚子,尖尖的头,嘴上还长着六根胡须,样子很古怪。特别是它们身上的皮肤滑滑的,也许是它的防身武器吧!我看它们挺可爱的,就想抓一条玩。谁知泥鳅没抓住,反而惹得它们在盆里乱游乱跳。我想趁乱接着抓,可刚摸到一条,泥鳅一挣,从我手中又滑了出去,而且尾巴用力一甩,溅了我一脸的水。它的嘴巴一鼓一鼓的,好像在说:“哼,活该,谁让你抓我的。”我自言自语地说:“你别得意,到了晚上你就成了我的美餐。”200字 一年级
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可爱的泥鳅山东省济宁 兖矿集团济东小学三年级二班 陈晓冉前几天,爸爸给我捉了几只泥鳅,一是培养我对小动物的爱心,二是让我写观察日记。不管怎样我非常高兴。他们身上覆盖着五颜六色的斑纹,用手摸上去非常滑溜,身子两侧长着像鱼一样的鳍,可能是用来划水的;小小的眼睛,像两颗黑色的芝麻粒。嘴一张一合的,浮出水面时就会吐出一串串小泡泡,十分有趣。我向它们投食物时一小点一小点地喂,因为它们不象别的动物一样抢着吃,狼吞虎咽的。只是想吃的时候轻轻咬上一小口。那只最小的泥鳅也许太贪玩了,对我投的食物一点都不碰。你看,它们在水里尾巴一摇一摆的,简直像个小顽皮,既活泼又可爱,多么自由自在呀!我喜欢这些小泥鳅。指导教师:黄久红写动物要抓住它们的特点去写,小作者非常用心地按照这一要求去写,紧紧地抓住泥鳅身上的斑纹、小小的眼睛、吹出的泡泡以及吃东西的样子来写,写得很生动、形象,用词也非常恰当。小作者之所以能写得这样好是因为她观察细致,写作方法得当,积累词语较为丰富。400字 一年级 读后感
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我家的小泥鳅今天一大早,我迷迷糊糊地睁开眼睛,忽然听见爸爸喊:“不好了,咱家的泥鳅被乌龟吃得只剩下一条了!”我很奇怪:“这小乌龟已经‘绝食’好几个月了,‘美味佳肴’送到嘴边都不要,今天怎么‘亲自上阵’捕食了,怪事!”妈妈说:“那些泥鳅一定都躲在鹅卵石下面,不信你找找看!”于是,爸爸开始了他的‘全面搜捕’。终于,那五条“捣蛋”的小泥鳅落入了爸爸的“法网”。可没过多久,它们又躲进了乌龟的肚皮下面,真是让人无可奈何!小泥鳅有软软的身子,背上呈棕色,肚皮是白色的,十分可爱!仔细看看,哟,这调皮的泥鳅嘴边竟长了四根胡须,两只小眼睛不停地“”,“大”脑袋下面有鳍。那瘦长的身子上有细小却细致的花纹,真不知是哪位名家画出的。尾巴扁扁长长,好看极了!泥鳅的身体又光又滑,用手实在不容易抓住!与小泥鳅同居的还有乌龟、金鱼,它们经常在一起玩耍,快活极了!我家的小泥鳅真是既令人喜欢,又使人无可奈何。不过,它哪能逃过我“如来佛”的掌心呢。老兄,你说对吧?350字 一年级 记叙文
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抓鱼8月16号我们一家人去高楼玩。我们来到小溪边,看见很多雨。爸爸叫我到阿公家拿鱼网。我拿了一个大鱼网。可是弄了大半天,还没弄到一条小鱼,大鱼就更不用说了。后来我不小心掉到水里了,弄的身上像雨淋了一样。最后只能空着手回家了。100字 一年级 记叙文
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抓蚂蚱抓蚂蚱秦天润在草坪上有一只蚂蚱,正在蹦蹦跳跳玩的很开心,当它玩累停下来的时候,我就蹑手蹑脚地靠近它,悄悄地弯下了腰,用手一捂,就快速地抓住了它。它的外表长的有点像螳螂,但不是螳螂。它有六条腿,前面有四条又短又细的,后面有两条又长又粗的;身上有绿色像草一样的条纹,摸上去很光滑,身体两侧长着两只翅膀;它有着三角形的头,头上有两只圆溜溜的小眼睛,还有两只触角。蚂蚱的本领可不小,它会跳,会飞,会爬,还会在水里游。所以我一不小心就会让它逃出我的手掌心,可是还是被我抓了回来。最后我把它放进我的小汽车玩具的车头里,关上车门,这下它再也逃不出我的手掌心了,也让它享受一下当司机的滋味!承德路小学一年级(2)班2010-9-24300字 一年级 记叙文
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抓泥鳅“池塘的水满了雨也停了/田边的稀泥里到处是泥鳅/天天我等着你/等着你捉泥鳅/大哥哥好不好/咱们去捉泥鳅/小牛的哥哥/带着他捉泥鳅/大哥哥好不好/咱们去捉泥鳅……”这首好听的儿歌,不仅有着美妙的旋律,还生动地唱出了捉泥鳅的快乐。因为这首歌,我对抓泥鳅充满了期待。当有一天惊我喜地发现小区的池塘里就有泥鳅时,我激动地手舞足蹈,原来泥鳅近在咫尺呀。我暗暗想,一定要亲自体验体验抓泥鳅的快乐。说风就是雨。一个晚上,我缠着爸爸妈妈陪我去捉泥鳅。没想到,爸爸妈妈不仅没反对,还爽快地答应了我的请求。看得出,他们或许也想重温儿时的快乐呢。我们来到小区池塘边,先用手电筒照。不照不知道,一照才发现泥鳅们全都呆在池塘四周的水下,有的紧紧地贴在石头上,有的则躲到水底的乱泥里,有偶尔摆动一下身子。我一阵乱捞,却毫无收获,泥鳅们一下子都逃得无影无踪了。过了一会儿,我再悄悄地手电照,它们又回到了池塘边。我再捞,它们又全跑了。如此这般,我折腾了一个晚上,连一只泥鳅也没抓到。因为第二天要早起上学,只好作罢。我不甘心,第二天晚上早早完成作业,又去抓泥鳅。我用小小的捞网东一下西一下,想通过乱碰乱撞抓一只,可由于不得要领,还是无功而返回了。我不信邪,第三天晚上,我再去抓。泥鳅们好像知道我要来,手电筒一照,它们便四处逃跑逃蹿。我耐着性子等呀等,它们终于又出现了。我小心翼翼地靠近它们,以迅雷不及掩耳之势布下捞网,然后快速托起捞网。仔细一瞧,一只泥鳅正在网里欢蹦乱跳呢。我高兴得手舞足蹈,大声喊叫:“抓到了,抓到了!”我兴奋极了,好像一下子成了世界的主宰。“看把你高兴的!”妈妈也掩不住激动的心情。可就在我把它往玩具桶倒时,它一挣扎,掉在水里,逃了。我后悔地捶胸顿足,却毫无办法。那天,我又白忙活了,第四天,我吸取了前几次的教训,认真总结了一套“快、准、稳”的抓泥鳅的方法。再去池塘时,我心里有底多了。我按照这种方法抓泥鳅,不一会儿就抓了两只。我心里那个美呀,简直无法形容。我把抓回的泥鳅放在鱼缸里玩赏了两天。当看到它们死气沉沉时,我毫不犹豫地又把它们放回了池塘,让它们重回自己的乐园。抓泥鳅的过程很过瘾,我一有时间还去小区池塘抓泥鳅,抓了放,放了抓。抓放之间,我收获了无穷的快乐。不知什么时候起,我无意间也哼起了《捉泥鳅》那首歌……四年级:樊星瑶900字 四年级 叙事
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抓泥鳅日记XX年05月26日 星期四 天气:晴 今天,我去外婆家。一进门,就看见一个红色的桶,里面装着很多滑溜溜的泥鳅。我拿起网兜,正想捞,可是妹妹也来了,争着自己也要捞。然后,我对妹妹说:“我捞起来给你玩还不行么?”最后她还是同意了。我立刻拿起网兜,捞起来,可是那些小泥鳅游来游去,躲来躲去怎么也抓不着。可是我不甘心,用很快的速度抓。终于,我捞到一个,我高兴极了。连忙叫来妹妹,妹妹也兴奋极了,争着用小手来摸。渐渐地,渐渐地,我掌握了技巧,很快每次捞到两个、三个、四个……每次进步,我都兴奋得不得了。有时捞到了很多,我几乎会惊叫起来。今天抓泥鳅,真好玩!我以后真想每天都来外婆家,玩泥鳅。250字 三年级 叙事
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抓泥鳅比赛抓泥鳅比赛,一个个小小的活动却寓意了很大的道理,这是爷爷给我的启示,看来他老人家的用意非常良苦啊!今天下午,爷爷拿来一脸盆活蹦乱跳的小泥鳅,爷爷让我们三兄妹来抓泥鳅比赛。抓泥鳅比赛开始了,在比赛前,我想我们三个人里,我的力气也比较大,那么冠军一定属于我的。在比赛的时候,我用力的去抓泥鳅,可泥鳅全从我手中滑走了,我想,一定是我没用力。第二次,我用上了九牛二虎之力,但还是没有把狡猾的泥鳅给抓起来。丁丁的力气也很大可他也没抓起来。可奇怪的是小妹妹却把泥鳅给抓了起来,好像泥鳅和她是好朋友似的。爷爷拿出奖品来,把它给了小妹妹。事后,我想,我这次失败的原因是什么呢?我想应该是:我没有根据泥鳅表皮滑的原理来寻找适当的方法,只是盲目地用力气去抓。如果能找到适当的方法,巧妙的用力,那么,抓泥鳅一定会易如反掌。这件事给我了一个有益的启示:做任何事都要注意方法,比如:在社会上如果遇到了和泥鳅一样狡猾的坏人,一定要同他斗智,不要同他斗力。因为我人太小,斗力斗不过坏人。后来我才想到,爷爷叫我们抓泥鳅比赛,是让我们兄妹三人从中悟出这个道理来。400字 五年级 叙事
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抓泥鳅_1200字又是一个风和日丽的下午,好不容易有了半天休假。三五好友带着零食来到诗墙边晒太阳,当我们坐在草地上聊天时,突然听到孩童嬉戏打闹的声音。循声望去,看见一群小孩,在沙地上玩耍,我怀着好奇心跑过去。只见有个小男孩,长得虎头虎脑的,鼻尖上还渗着汗珠,正用他那胖乎乎的小手,在沙地上刨洞,等他刨完一个足球大的洞时,就把自己的玩具卡车埋了进去,接着又用沙子覆盖好,拍得平平整整的,和其他地方无异,再让小朋友去找。谁找到了埋在沙里的玩具,谁就是获胜者,当然,他们有他们的游戏规则。看着这群无忧无虑的孩童,我的思绪不禁飘到了我儿时抓泥鳅的快乐时光。记得小学时,我们每到周末,小伙伴们就会去围田抓泥鳅,我们提着桶子,挽起裤腿,来到目的地后就各自分工,“大头”专门负责排水,“阿胖”负责挖洞,我就负责抓泥鳅。负责排水的“大头”先在田里挖一条渠道,不多的积水便从这条小渠道排出去。当田里的水排干后,“阿胖”就挽起衣袖用双手挖一个洞,然后用双手捧去多余的水,再用手轻轻的扒去洞周围的稀泥。不一会儿,一条条泥鳅就会自动地钻出来,落入我们先前挖好的洞内,它们一个个像未睡醒似的,慢慢地扭动着肥胖的身躯,以为落入到了安乐窝里。这时,我就用爷爷常教我的“泥鳅要捧”的方法,双手小心翼翼地捧起泥鳅,泥鳅身上的黏液,也是他们的护身法宝,稍不注意,它们就会从手中溜走,这种逃跑方式我早已司空见惯。遇到肥大、狡猾的家伙,我就会随手抓一团泥巴放在手心,然后去捧泥鳅。当它迅速钻入我手中的泥巴时,蠢笨的泥鳅以为找到了安全之所,一个劲儿往泥里钻,挠得我的手心直痒痒,往往还没等泥鳅醒悟过来,我就把他们扔进早已准备好的水桶里了,最终还是我们的战利品。“大头”和“阿胖”是受不了这种挠痒痒的,他们会“哈哈哈”大笑着将泥鳅扔掉,还把泥甩得满身都是,甚至头顶。直到太阳落山,村口传来大人叫唤我们名字的时候,我们才会收兵,各自提着一桶泥鳅回家去……虽说儿时的伙伴们已各奔东西了。但,我相信岁月的流逝不会打磨掉我们心中共同的回忆。想着这些,我不忍搅扰玩兴正浓的孩童,退回到躺在草地上的好友身边,慢慢享受着美好的春日阳光。高二:陈坤作文网专稿 未经允许不得转载800字 高二 叙事
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捉泥鳅从水池里传出一阵阵欢笑声,这是我们在捉泥鳅呢。伴随着《捉泥鳅》的歌曲,愉快的笑声久久飘荡。十月国庆节期间,我和小伙伴端端、虎虎参加了醉野农庄一日游,其中最好玩的就数捉泥鳅了。我们来到水泥砌成的水池边,只见浅浅的池子里,有许多泥鳅欢快地游来游去。大家一个个跃跃欲试,我也迫不及待地让妈妈给我换上带来的雨靴,赶紧进入池中。一条条泥鳅受到惊吓,四处乱窜。我弯下腰,伸手向一条泥鳅抓去。明明抓在手里,没想到它那样滑,一下子从我的指缝间溜掉了。难怪有人说“滑得像泥鳅”呢!我毫不气馁,看准一条最大的泥鳅,一把抓住。妈妈赶紧拿过塑料袋,我迅速把泥鳅放进去。哈哈,三个小伙伴中,我是第一个抓到的,我的心里简直乐开了花。泥鳅实在是太滑溜了,好几条又从我的指尖逃掉了。我把它们赶到一角,按照妈妈说的,张开两只手,把它捧在手中,这下再也逃不掉了。随着大家不停地抓,泥鳅变得越来越少,我有些着急了。我想:该使出我的必杀技了。我脱下靴子,赤脚站在水里,看准一条泥鳅,把靴子当作渔网,一下网了下去。耶,泥鳅在我的靴子里游泳呢。妈妈把泥鳅掏出来,我继续拿着“渔网”,又连着捞上来了好几条。看着袋子里的泥鳅越来越多,我忍不住在水里跳了起来,看着水花四处飞溅,我赶紧停了下来。端端和虎虎也有很大的收获,我们乐得嘴都合不拢了。这次捉泥鳅,实在玩得太高兴了,真希望以后还有这样的机会,让我再体验一把。550字 三年级
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捉泥鳅童年有着许许多多的快乐回忆,但是,令我最难忘的是捉泥鳅。记得那年放暑假,因为我才三岁,所以,妈妈和爸爸决定让我好好玩一下,便带我去了二大伯家去玩。吃完可口的午饭,美美的睡了一觉之后,我兴奋的拿了一个小盆去我二大伯家后院的小溪里捉泥鳅啦!首先,我先把鞋脱下来,一脚踏进了小溪旁边的淤泥里,泥沙很细腻,很柔软……突然,我的脚有痒痒的感觉,已经捉了几次泥鳅,有了一点点小经验的我马上知道了,是泥鳅!我保持下半身不动,然后猛弯腰,我的两只小手深深地插进了柔软而细腻的淤泥里,因为泥鳅很机灵,一把我只捉到了两条机灵灵的小泥鳅,虽然收获很少,但是我还是很开心。可是,就在我转身拿盆的功夫,我没抓住那两条滑不溜秋的小泥鳅,它们竟然从我的手缝里逃了出去!好大的胆子呀!它们“安全着陆”以后,竟然还从泥里露出小脑袋来瞅我呢!你们要把我气死吗?不行!看我现在怎么收拾你们,我如法炮制,按上次的动作把那两条非常调皮的小泥鳅给捉上来了,然后用我最快的速度把它们放进了盆里,又挖了一点泥和水放在盆里面,然后又抓了几条小泥鳅,就带着它们回家了。回到了妈妈的屋里之后,我先休息了一会儿之后,才把我费了好大的力气才捉来的六七条小泥鳅拿给了妈妈看,妈妈看完之后说:“不错!下次加油!争取捉十条活蹦乱跳的小泥鳅!”我听了妈妈的赞赏,开心的不得了,下次回二大伯家,一定还去后院的小溪里捉泥鳅!550字 四年级
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捉泥鳅我的老家在一个美丽的乡下,那时有绿油油的庄稼,有清澈见底的小河,最令我着迷的还是那一片池塘,远远望去那一碧千里盛开的荷花,在荷叶上翩翩起舞的蝴蝶,初夏时节,那里还会藏着许许多多的泥鳅了。有一次,我约了几个乡下的好朋友,一起去池塘里捉泥鳅,我们提着捅子,来到了池塘旁边。那荷叶的青香和荷花的花香交织在一起真好闻。我脱下鞋子,卷起裤子,光着脚,淌进了池塘里,那水草挠着我的脚和腿真是痒。这时,我看见一条小泥鳅在我的身边游动,我忙大声叫到“泥鳅,泥鳅……”我赶紧伸手去抓泥鳅,正在我沾沾自喜的时候,泥鳅拼命的挣扎着,扭动着身子,我还是用两只手捧着抓得紧紧的,可是泥鳅任在拼命的挣扎着,就好像在挠我的痒似的,我实忍不住,只好松开了手。后来,我在捉泥鳅的时候,要么没有把握好时机,要么就是它拼命挠我的痒,都被它狡猾的逃走了。可是我没有放弃,因为我知道:做任何事情,只要坚持不懈,开动脑筋,就一定能成功。我停下来,思考了一会,泥鳅这么机灵,有什么办法可以捉住它,它又不会挠我的痒呢?有啦,我喊来小伙伴,把我的想法告诉了他们,他们全部都赞成。于是,我从回家里拿来一些塑料袋,分给小伙伴,一看到泥鳅,就用塑料袋把它套住……哈!哈!这法子还真管用,尽管袋子里一半泥鳅,一半泥巴,还是乐此不疲。时间过得真快,我提着捉的泥鳅开开心心的回家了,乡村的生活是快乐的,给我的童年增添了无限的乐趣。550字 四年级
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捉泥鳅泥鳅,想必大家都见过吧?捉泥鳅,大家也许就不会了,星期日,我回去给奶奶过生日时,在老家和小姐姐一起去河边捉泥鳅呢!回到老家,我躺在床上和小姐姐一起冥思苦想,终于想出一个好玩法,那就是捉泥鳅。我和小姐姐一人带个夹子,提个篮子,蹦蹦跳跳的出发了。到了河边,小姐姐教我:泥鳅是在一些石头间的小缝里,当你看到它时,先慢慢靠近它,然后猛的夹住它放进篮子里。我点点头,心想:这捉泥鳅还真不简单呀!头手都要用。哎,别想了,快去捉吧!我跟着小姐姐轻轻的,小心翼翼的寻找。小姐姐找到了!“啊!找到了,找到了!”我高兴的一蹦三尺高,立刻去夹泥鳅。咦?不在了?“肯定是被你惊天动地的声音吓跑了!”小姐姐笑弯了腰,什么嘛?我的声音没那么大吧?我们继续找起来。呀!我找到了。这次一定不要出错啦!我全神贯注的靠近。不料老天不作美,没让我看到脚下的大石头。只听本人“扑通”一声,摔了个狗啃泥了。“呜~~~,不好玩,不玩了”着嘴坐在大石头上。“妹妹,可不能半途而费哦……。”小姐姐开始教育我了。经过一翻嘴枪舌战,虽然小姐姐牺牲了她的得力战将——嘴皮。但我终于同意继续捉泥鳅了。呀!我和小姐姐同时发现了一条泥鳅,小姐姐示意让我去。我慢慢的走过去。飞快的将泥鳅夹住。放进篮子里。捉到了!我松了一口气。又和小姐姐一起捉了起来。经过我们的团结合作。有了许多的战利品,我们提着子高高兴兴的回家了。 家里,我看着我的战利品,心中充满了自豪,也暗暗的下定决心:这次我的本领还不够好,下次练练,肯定能捉到更多的泥鳅的!同时也明白了一个道理:我们不管做什么事,只要坚持不懈,永不放弃就会获得成功!550字 五年级 叙事
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小泥鳅鱼我喜欢小鱼,每次在街上我都会要妈妈给我买一条,可是每次都没有如愿。今天,妈妈终于耐不住我的软磨硬泡,终于给我买了两条小泥鳅鱼。我的小泥鳅鱼是土灰色的,身体长长的,身上还有三条黑色的条纹,叫人看了就不想放手。我每天都小心翼翼地照顾着它们。可就在有一天早上,我兴致勃勃地来给它们喂食的时候,却发现少了一条小泥鳅鱼。我急得到处寻找。最后我发现一个黑糊糊的东西在沙发底下懒洋洋地蠕动。我仔细地看了半天,以为它是一条黑色的小蛇。后来,我拿着衣架小心翼翼地把它拖了出来。“哇,原来是我的小泥鳅鱼啊!”我高兴地叫了起来。看着它我不禁想到:这家伙的性命可能保不住了吧,都半天没有看到水了!我紧张地把小泥鳅鱼放到鱼缸里,只见它在鱼缸里打了个滚儿就欢快地游到水底去了。原来它还活着啊,我惊讶极了!小泥鳅鱼最大的特点就是爱钻。一看见特别黑的地方它就往会往那里钻,就像被淋湿的小黑兔要找地方躲雨一样,我真的是太喜欢它们了。泥鳅鱼和别的鱼还有不一样的地方,那就是它还可以预报天气呢!不信你看,就在今天中午,我发现可爱的泥鳅鱼都不再喜欢沉到水底了,它们正在水面上大口大口地喘着粗气,妈妈告诉我天要下雨了,我也是半信半疑的。就在我津津有味地吃着午饭的时候,突然外面刮起了风,不一会就下起了倾盆大雨。这下我也终于相信,原来它们还真是优秀的“天气预报员”!我的小泥鳅鱼,它让我的生活变得更加美好!550字 初中 状物