被表扬的滋味真好
500字
五年级
叙事
被表扬的滋味别提有多好了！如果一直能沉浸在表扬的世界里，那该有多好啊！
今天，我就‘尝’起了表扬的滋味。今天下午，邻居奶奶要出去一趟。但没有人帮她照顾她的孙女，但这次孙女又不能去，真实让奶奶左右为难。后来，我走过去问她：“奶奶，您怎么了，需要我帮忙吗？”奶奶便开始从头到尾给我说了一遍。还问我能不能帮她看管她的孙女，我心想：现在不正在流行‘帮助人是快乐的吗’？于是我便答应了。我先把妹妹抱到我家。把我的一些玩具拿出来给她玩。还拿牛奶给她喝。我还给她放动画片看。和她玩游戏，吃吃东西和她聊聊天，似乎真的感受到帮助人的快乐。过了一会儿，妹妹她似乎有点想念她的奶奶了。对啊，平时她的奶奶与她形影不离，突然走掉了那么一下午，肯定会有点想念的。我见他这副表情，便带她到十字入口去等着她的奶奶。又过了一会儿，妹妹有点热想吃冰棍，我买了根冰棍给她吃。她吃着吃着，快吃完的时候，她的奶奶终于在我们的视线中出现了。她看见她奶奶，立刻跑过去，扑进她奶奶的怀中，我相信，在那一刻，她一定感受到了一种无比温馨的感觉吧。
她们亲热完之后，对我说：“谢谢你，如果今天不是有你在，我还真不知道该怎么办了！”我一听，脸红的像猴子的红屁股似的。心里比吃了蜜还甜呢！小声的说了一句：“这是我应该做的。”
被表扬的滋味可真好呀，我要多去‘品尝品尝’被表扬的滋味。
我宁愿成为笼中鸟
650字
六年级
叙事
这一天，我正在与小伙伴们快乐的玩耍，忽然间“哗啦”的一声，一张天网从天而降，啊我被那可恶的人类给捕捉了，当时我吓晕了过去，后来发生的事我一点也不记得了，醒来时。我才知道自己被一为老奶奶买回了家，把我放在一只小小的鸟笼里，我这明白自己失去了自由，明白了自己一生将被人类所控制，我不愿做笼中之鸟，所以我整天想着怎么逃出去……
一年后我终于找到了一个机会了。这一天，老奶奶为我喂好食后，忘记关上鸟笼的门了，我可高兴了，因为我终于可以逃出去了。我兴高采烈地飞走了，飞啊飞，我准备飞回自己的家飞回那属于我自己的一片天空．
可是，当我来到以前住的那一片森林时，我愕然了，原本是一眼望不到边的家，如今只剩下一根根枯枝了。我想去找村长老爷爷问个明白，可是怎么也找不到，只见他的尸体躺在了光秃秃的泥巴上，身边围绕着一群臭哄哄的苍蝇。我失声痛哭起来，竭力赶走了苍蝇，可是一想我还应该去找我的伙伴们文革明白，于是我默默的飞走了。
飞着飞着，我又饿又渴了，来到小溪边想找一口水喝，顺便也向小鱼说说我的痛苦，来到河边，一看，我顿时傻了眼，原本是一条清澈见底的小溪现在竟然成为了一条沟壑，这水能喝吗？但是我毕竟是一只弱小的鸟，我没有毅力去抵抗饥渴的诱惑。我只好找了一条方圆一百里内最干净的一条小溪低下头喝了起来，但是它并不是一条干净的小溪，只是相对于来说干净点罢了。
喝完后我静静的又飞走了，继续飞着，渐渐的我开始头晕目眩起来了，很快我无力的摊到在地，我知道这都是因为刚才那一条不干净的水，我再也没有力气飞了，我想起了那位老奶奶，她现在一定正在着急的找我，我宁愿做一只笼中的鸟！！
渐渐的我闭上了眼，闭上了一只快乐的小鸟的眼……
展开阅读全文
相关推荐
五年级
叙事
500字
-
被表扬的滋味被表扬的滋味自从我来到这个班开始，我一共度过了720个开心和快乐的时光，当然，也有一些被表扬的滋味。一个再平凡不过的日子，我走在上学的路上，树上的小鸟叽叽咂咂地， 好像在议论着什么，就连高大的老榕树，也摆摆手臂，好像要给我透露什么好消息似的。上课时我的心一直都不在上课上，连老师的训话一句也没听进去。因为考试成绩再过2节课就要公布了，按照当时的心情来看，一定考得很不是理想。终于，考试成绩出来了。别的同学都心有成竹，而我呢，在桌子下面念经。当老师念道我的名子时，还故意停顿了一下。啊——96分，我惊呆了，老师说：“谢奇峰这次考试有很大的进步，值得表扬！”随后还给了我一些小礼品。我站在台上时很不好受，因为觉我的好朋友一定会嫉妒我。果然不出我所料：下课之后，我的许多铁哥们都不理我了，完全不把我放在眼里，还说：“不就有一点进步吗，那么嚣张，我们下次一定比他高10分！”唉——有时被表扬的滋味的确不好受啊！400字 五年级
-
被表扬的滋味要说起被表扬的滋味，是一股有点不好意思，但又很开心。还有一股很强的决心，下次我要做得更好！有的人被表扬心里很高兴，还有点想处处炫耀。而我却不同，被老师表扬时，也就是说：开始希望能在老师的名单里有我，等点到我的时候，我又巴不得找个洞钻进去。有一次，上课。老师表扬到了我的名字。我开始很兴奋也很开心，后来见朋友的目光，我又很脸红，很想巴不得躲起来，后来想一想：其实被表扬的滋味是不大好意思，也不过是自己做得事情把它完美的做好罢了。只于想钻进洞里，大概是心里作用吧。被表扬的滋味，对于我现在来说就是“兴奋分子”与“捣蛋分子”想结合，才有了不好意思。这样是一种里外不一呢！名表着自己很想钻进洞里去。但实际上内心里的“兴奋分子”已经坐不住了，开始它们的庆祝晚会。这时，我往往会看几眼其他的同学，而他们却很自然的一笑而过。开始的我，总认为只有自己才显得这么窘，别人却总是那么的淡定。后来，我想是自己想错了，也许在他们心中，也会不好意思，翻起几波巨大的海浪，让自己的小船继续前进……被表扬的滋味，是一股有点不好意思，但又很开心的味道。还有一股很强的决心……450字 五年级
-
被表扬的滋味相信，每个人都被表扬过。那被表扬的滋味一定是好的，甜的，开心的。下面我就分享几个我被表扬的滋味吧！好开心啊！我考了一百分！当五年级下册六、七单元的数学考试卷发下来时，我在心里一直默默的想。于是，一放学我便回家赶紧打电话给我妈。在电话里，妈妈的语言十分温柔，说：“真棒！宝贝！加油哦！”虽然只有短短的一句话，但是我的心里却美滋滋的。这个被表扬的事情。真是令人难忘啊！其实不仅仅是被家长表扬，我们的老师也会表扬我们。有一次，我的小提琴练得很好，而且上课的时候也十分认真。我很开心，妈妈也很开心。小提琴老师就表扬我说：“张旭旭这几天，这几次上课都很认真，作业也练习的非常好，值得表扬！”于是被表扬的我，一整天心里都是美滋滋、甜甜的！其实被表扬的原因有很多，你学习学好了，帮助父母干活，做了好事…我非常喜欢被表扬的滋味，因为这种滋味甜甜的、美美的！而且能让一个人开心起来。所以每件事，我都要非常努力的做，因为我要一次又一次的“品尝”被表扬的滋味！从现在开始，你也享受这种被表扬的滋味吧！400字 五年级 记叙文
-
被表扬的滋味要说起被表扬的滋味，是一股有点不好意思，但又很开心。还有一股很强的决心，下次我要做得更好！有的人被表扬心里很高兴，还有点想处处炫耀。而我却不同，被老师表扬时，也就是说：开始希望能在老师的名单里有我，等点到我的时候，我又巴不得找个洞钻进去。有一次，上课。老师表扬到了我的名字。我开始很兴奋也很开心，后来见朋友的目光，我又很脸红，很想巴不得躲起来，后来想一想：其实被表扬的滋味是不大好意思，也不过是自己做得事情把它完美的做好罢了。只于想钻进洞里，大概是心里作用吧。被表扬的滋味，对于我现在来说就是“兴奋分子”与“捣蛋分子”想结合，才有了不好意思。这样是一种里外不一呢！名表着自己很想钻进洞里去。但实际上内心里的“兴奋分子”已经坐不住了，开始它们的庆祝晚会。这时，我往往会看几眼其他的同学，而他们却很自然的一笑而过。开始的我，总认为只有自己才显得这么窘，别人却总是那么的淡定。后来，我想是自己想错了，也许在他们心中，也会不好意思，翻起几波巨大的海浪，让自己的小船继续前进被表扬的滋味，是一股有点不好意思，但又很开心的味道。还有一股很强的决心……400字 五年级 记叙文
-
被表扬的滋味自从我来到这个班开始，我一共度过了720个开心和快乐的时光，当然，也有一些被表扬的滋味。一个再平凡不过的日子，我走在上学的路上，树上的小鸟叽叽咂咂地， 好像在议论着什么，就连高大的老榕树，也摆摆手臂，好像要给我透露什么好消息似的。上课时我的心一直都不在上课上，连老师的训话一句也没听进去。因为考试成绩再过2节课就要公布了，按照当时的心情来看，一定考得很不是理想。终于，考试成绩出来了。别的同学都心有成竹，而我呢，在桌子下面念经。当老师念道我的名子时，还故意停顿了一下。啊——96分，我惊呆了，老师说：“谢奇峰这次考试有很大的进步，值得表扬！”随后还给了我一些小礼品。我站在台上时很不好受，因为觉我的好朋友一定会嫉妒我。果然不出我所料：下课之后，我的许多铁哥们都不理我了，完全不把我放在眼里，还说：“不就有一点进步吗，那么嚣张，我们下次一定比他高10分！”唉——有时被表扬的滋味的确不好受啊！350字 五年级 记叙文
-
被表扬真好被表扬的感觉可真好！我长这么大，被表扬了许许多多次，记都记不清了。让我印象最深刻，最难忘的一次是我写了一篇作文，题目是“我的课余生活”。那是一天下午，我们班主任、语文老师张岩在语文课上，读了我们班同学本周写的好的作文。读第一个同学的作文，我觉得她的作文写的很不错。我一边听着朗读，一边想，会不会我的作文也被老师选做范文啊！时间一分一秒的过，我很着急。当老师念到我的名字时，我悬着的心终于放下了。老师读着我的作文，我的脸都红了，偷偷的看了看同学，他们都听的津津有味的。读完了，同学们都报以热烈的掌声。老师也对我的作文作了非常好的评价。我当时心里乐滋滋的，像吃了蜜一样甜，我真感到骄傲。过了这么久了，但这种感觉还迟迟在我心里不能忘怀。你说，这种感觉不是很好吗？其实从上一年级开始，我就经常被老师和爸爸妈妈表扬。我只要有一点进步，做一件好事，都会受到表扬。我感觉我在被表扬的日子里一天天长大。就是这种感觉使我把每件事做得更好，争取得到表扬。我想把这种感觉分享给大家，期望同学们也能有这种感觉，让这样的美好感觉陪伴我们去做好更多事！450字 四年级 叙事
-
被表扬的感觉真好“笃笃笃”，脚步声越来越大，我的心也一下子提到了嗓子眼，因为今天要公布期中数学成绩。只见老师慢慢走上讲台，手里拿着一叠卷子，用目光扫射了全班，开始公布成绩“李睿，98分”只见李睿昂首挺胸走上讲台，用目光瞅了瞅卷子上鲜红的数字，然后回到了座位上。这时我的心就开始扑通扑通的跳了起来了：我的卷子时多少分啊？老师，快发我的卷子啊！“周洁，90分”周洁的眼睛眯成了一条缝，笑眯眯地走上讲台领了卷子。“李畅，68分”。他连忙从座位上站起来，走上讲台，一脸沮丧的表情“就差着几分，就及不了格？”老师狠狠的瞪了他一眼这时我的心跳动地更快了：老师每次都是按从高到低的念分，这都不及格了，为什么还没有我的卷子，我的卷子到底是多少分啊！卷子发完了。诶呀妈呀，完了完了，这一回是彻底的完了，我平常还考90分呢，这一会老师一定会让我吃一顿“大餐”了。当我抱着“人生自古谁无死，早死晚死都得死”的态度时，老师清了清嗓子：“最后一张，赵欣荣，100分！”我的屁股像安了弹簧似的一下子站了起来，高兴的奔向讲台，拿回了自己的卷子，老师摸了摸我的头对全班同学说：“这次赵欣荣是我们班数学考试的第一名，赵欣荣你一定要好好保持啊！”这几句话如春雨，洒在我的心间，使刚才跌落谷底的我瞬间升上了云端，“飘”回到了自己的座位上。虽然只是一次简单的表扬，但是我的内心充分感受到了被肯定的快乐，被肯定的力量，那种感觉直抒胸意：被表扬的感觉真好！山西临汾翼城县北关小学六年级:赵欣荣550字 六年级 叙事
-
被表扬的感觉真好！记得在那天的一节语文课上，我被班主任徐老师表扬了，此时我的心里比吃了蜜糖还要高兴，被表扬的感觉真好！因为，被徐老师表扬来之不易，考试作文写的比以前有了许多进步，连续几天家庭作业上的字写的干干净净，质量又高，或者考试有进步等，我的作文被老师读给全班同学听，查资料作业也有时读给全班同学听，那时我的脸红彤彤的，像一个刚刚成熟的苹果，心里砰砰直跳，。让我获得全班同学的鼓励和称赞，顿时，我的心里乐开了花，但我的‘’尾巴“不能翘到天上去，比如我也会忘记把作业抄在家长联系册上，有时也想偷懒，但得到的是妈妈的批评，同时也暗暗鼓励，下次在接着努力。俗话说得好：含泪播种的人，一定得到含笑的收获，为了尝尝被表扬的滋味，我要再接再厉，同学们！加油啊！和我一样尝尝被表扬的感觉吧！小朋友，你有没有被老师表扬过？你们也写成文吧！让你说出被老师表扬的感觉吧！加油！我相信你一定可以成功的，有志不在年高。五年级:阿米莎小姐350字 五年级 叙事
-
被表扬大家一定有过被表扬的滋味吧！我在第一天上课就得到了老师的表扬。那一天，我背着书包，唱着欢快的歌，走向了学校。一到学校，走进了我的新班级六、（4）班，开始读起了书。这时，我们班的班主任走了进来，她是一位漂亮的语文老师，她用水灵灵的眼睛看着我，她看见了我正在读书。于是，走到了讲台上，说：“周思源，你表现得很不错。等一下上语文课的时候一定也要表现得这么好才行。”“OK，周老师。”老师微笑着点了点头“好好”周老师说。叮宁宁的铃声响了，开始上课了。我端端正正得坐好了。我们第一天上课的内容是。一夜的工作。我们大家都大声得朗读了课文。开始答题了，第一个题目，文章写了谁？大家都举起了手，可是被肖卓抢走了，气死我也。下一道题，这里面有几个人，我飞快的举了手，还有好多同学都举了手，说：“周老师，叫我叫我。”可是老师不给我发言权，而把发言权给了一个我不知名字的人。他一开始没有答对，老师立刻给了他鼓励，让他打出了题目。我还是不服气，下一道题出来了，还没出题目，我就举起了手，这一次老师终于叫到我了，我立刻站了起来，很流利地回答出了题目。周老师说：“周思源同学，答得很好。下一次也要这样。”我的心非常的激动，周老师可真是一个好老师啊。我非常的高兴。我有一个这么好的老师。我不知道现在六、（2）怎么样，是不是也有一个我们班这样好班主任。在以后的时间内，我也要像这样。受到表扬的滋味可真好啊，我以后一定要天天受表扬！天天有这样的滋味。600字 六年级 叙事
-
我尝到了被表扬的滋味我们每个人都会得到表扬，在得到表扬时，我们一定会很开心吧！也许是做了好事，也与回答问题正确。那一次被表扬的感觉，让我终生难忘。去年的一天，王老师给我们出了一道题。全班同学都在紧张地思考，教室里静得连一根针掉在地上也能听得见。老师耐心地等待着。我看了看题，咦！这道题我妈妈给我讲过，我会。但是，胆小、默默无闻的我，上课从不敢举手发言。我要不要举手呢？我犹豫不决。我很想举手发言，可是我又怕——万一我说的不对怎么办？时间一秒一秒地过去，感觉却像是一分一分地在流逝。我在心里暗暗地给自己加油鼓劲：3、2、1……看着老师期盼的眼神，我鼓足勇气——举手。同学、老师全都看向我，我的脸红得像红苹果。老师微笑着朝我点点头。我面红耳赤、结结巴巴地回答完问题，老师赞许地说：“真棒！”同学们不约而同地鼓起掌来。我的心砰砰直跳、都快跳到嗓子眼了，感觉晕晕乎乎的，心情就像盛开的花朵——好美啊﹗我尝到了被表扬的滋味。以后，我要经常举手发言，我要得到更多地表扬﹗我对自己说：我行！我一定行！350字 四年级 叙事
-
被表扬的感觉真好在生活当中，总会有些事轻轻拨动我们的心弦，奏出一曲动人的音乐，在我们心中、脑海中久久回荡……被表扬，这是谁都渴望的；被表扬的感觉，那也是无与伦比的。上个星期六，我就被表扬了一番，尝到了被表扬的滋味；简直比蜜还要甜上许多！星期六，我们一家子吃完晚饭后，妈妈又像往常一样拿着盆去接水；准备洗碗。我就一把抢过妈妈手中的盆，说：“妈妈，今晚就让我来洗碗，您今晚就休息一下吧！”说完还不等妈妈做出回应，我就拿着盆去接水了。接完水后，我学着妈妈一样把水倒进了锅里，再把要洗的碗放进锅里，最后把洗涤剂挤一些进去，然后就可以开始洗碗啦！我拿起一只小碗，先用抹布把里面的油啊，饭啊什么的都抹掉，再把碗的外面抹干。反复两道后就能把碗放在一旁啦！在洗大碗的时候，也是先把里面抹干再抹外面，只不过小碗只需反复两道，而大碗则需反复三道。在洗玩的过程中，有好几次水都溅到了我的鞋子和衣服上，导致我的鞋子和衣服都湿透了。洗筷子就简单了，双手抓住一把筷子，在水中反复搓就行了。擦完碗后还要用清水滤一遍，筷子也一样，都得用清水。洗完碗后，再把锅和灶台擦干抹干就大功告成了！妈妈看着我洗得锃光瓦亮的碗和焕然一新的灶台，直夸我懂事了，长大了！那时，我才知道，原来被表扬的感觉是那么好！500字 六年级
-
被表扬“叮……”一阵阵清脆的上课铃打响了，同学们陆续走进教室。因为今天竞选班长，大家都很兴奋，安静的坐在班上，老师来了，竞选开始了，凭着我这次生动的演讲和我的行为人缘，我以最高票当选班长。我非常高兴。我发誓一定要当好。第二天到了，听“你为什么把我橡皮弄脏”“我又不是故意的”六一班传来了一阵阵吵架声，同学吵架，我当班长的，当然要阻止。第一天当班长就遇到这样的问题。我走了过去对他们说：“你们别着急，冷静下来。”“你让我怎么冷静，这是我爸爸出去打工前给我的礼物。”说着小红哭了起来，“我又不是故意的”说着小军也委屈的哭起来。这可怎么办，我像热锅上的蚂蚁，告诉老师，不行，老师会认为我能力弱。不行，我必须冷静下来，我向周围的同学问情况，他们说小军把小红的橡皮弄脏，小军说他不是故意的，两人便吵了起来。原来是件小事，我趁着他们在哭，说：“首先，小军，不管你是不是故意的，你弄脏了别人的橡皮，就有错，小红，别人不是故意的，你也原谅了。”他们停止了哭，想了想，小军先说“对不起啊，应该是我的错。”小红又说：“没关系，你又不是故意的。”一场风波停息了，我也松了口气。后来老师知道了这件事，还当众表扬了我：“你们班干部要像孙千惠学习，做事要会管理，同学们之间也要学会宽容。”500字 初三 周记
-
表扬的滋味被表扬的滋味别提有多好了！如果一直能沉浸在表扬的世界里，那该有多好啊！今天，我就‘尝’起了表扬的滋味。今天下午，邻居奶奶要出去一趟。但没有人帮她照顾她的孙子，但这次孙子又不能去，真是让奶奶左右为难。后来，我走过去问她：“奶奶，您怎么了，需要我帮忙吗？”奶奶便开始从头到尾给我说了一遍。还问我能不能帮她看管她的孙子，我心想：现在不正在流行‘帮助人是快乐的吗’？于是我便答应了。我先把弟弟抱到我家。把我的一些玩具拿出来给他玩。还拿牛奶给他喝。我还给他放动画片看。和他玩游戏，吃吃东西和他聊聊天，似乎真的感受到帮助人的快乐。过了一会儿，弟弟他似乎有点想念她的奶奶了。对啊，平时他的奶奶与她形影不离，突然走掉了那么一下午，肯定会有点想念的。我见他这副表情，便带他到十字入口去等着他的奶奶。又过了一会儿，弟弟有点热想吃冰棍，我买了根冰棍给他吃。他吃着吃着，快吃完的时候，他的奶奶终于在我们的视线中出现了。他看见他奶奶，立刻跑过去，扑进他奶奶的怀中，我相信，在那一刻，他一定感受到了一种无比温馨的感觉吧。他们亲热完之后，对我说：“谢谢你，如果今天不是有你在，我还真不知道该怎么办了！”我一听，脸红的像猴子的红屁股似的。心里比吃了蜜还甜呢！小声的说了一句：“这是我应该做的。”被表扬的滋味可真好呀，我要多去‘品尝品尝’被表扬的滋味。500字 五年级 记叙文
-
表扬的滋味有的时候，被批评会沮丧一整天，想想自己到底哪里做错了，也有时候，被大大的表扬，会高兴一整天。我没有被大大的表扬过，但是我却被有小小的表扬的感受。在一个阳光无比明媚，空气无比新鲜的早晨，我从那“狗窝”爬了起来，拉开了窗帘，一缕阳光暖暖的照在了我的身上，我伸手做了个懒腰，今天真是无比的惬意啊——我背着那重重的书包，手里拿着三文治，走上了那条上学的小路。“早啊！”我带着这平常不已的语言走进了教室。作为组长，第一件事就是查作业，我发现了所有人都把13课那一页写的满满的——因为今天由我们小组来讲第十三课，打电话。我们把整篇课文从头到尾的讲了一遍，有互动版块和课文板块，我们班是全年级最怪的班级，上课时，没有几个人举手，其他的班级里你可以看到很多同学在跃跃欲试，而我们班则是死气沉沉，我们的语数英三科老师都表示无语……每天的课堂都无聊之极，可在我们小组讲解的时候，大家居然破天荒的纷纷举起了手，我觉得这像一场梦，我掐了一下自己，是疼的！太好了，我觉得大家举手回答问题对我来说是一种表扬，这时我的心里涌上一股暖暖的热流。上完后，老师也在课堂上大力的表扬了我们小组，这时心头涌上的是一股欣慰的暖流，自己做ppt没有白做。在课堂上，其他小组的组长给予了我们组十分高度的评价，令我十分自豪，也为我的组员们自豪，也为了我的ppt而自豪。500字 五年级 说明文
-
收获的滋味，真好许多人认为收获不就是农民伯伯种下的果实，到了秋天季节就丰收了，这就是收获的意思。也有人说收获就是自己取得成就。这也是一种说法。那么，我今天的收获有时怎么的一次意外收获呢？上课铃响了，林老师迈着沉着的脚步，手里捧着试卷，面容严肃的走进教室。林老师把试卷重重地扔在了讲台桌上，只听见‘‘砰’’的一声，我们一个个吓得心惊肉跳，坐的笔直笔直……‘‘怎么回事啊？这次考得这么差，连一个一百分都没有。 ’’老师生气地说道。我听了，心想：糟了，这次又考杂了 ，屁股又要开花了。老师把分数练了一遍，当我听见‘‘林佩珊’’接着分。’’我心里忐忑不安得想：完了完了，这次彻底完了，连比我优秀的林佩珊才考94分，更何况是我，别做白日梦了，我考得肯定比她差，怎么办怎么办……正当我忐忑不安的时候，我听到一个熟悉的名字‘‘林佳惠’’过了一会儿分。’’听了这个分数全班人投以惊讶的目光，连我自己也不敢相信。96分，96分哪，这个分数超过了我的想象；多么自豪的96分；多么令人难以相信的分数；此时此刻，我心里的那块石头终于放下了，屁股也不用再次开花了。我的心里想吃了谜一样甜。心想：加油，只要有努力，就会有收获……放学了，背上书包，平时沉甸甸的书包，一下子变得轻轻地。心里不知道有多开心，不断地在心里一直重复那句话：只要有努力，就会有收获……啊，收获的滋味，真好……500字 六年级 记叙文