有趣的餐具
那天,妈妈拿回一套餐具,打开盒子一看。里面有勺子、水果叉、叉子、水果削皮器……有趣的是他们的把上都刻有眼睛和翘着的嘴巴,两侧还有突出来的耳朵,看上去真像一张娃娃脸,很好玩!
这套娃娃餐具中最有趣的要数水果叉了,你看它们多想两个小娃娃呀,圆圆的脑袋,身子上有三个小圆孔,多像三道小扣子呀,两腿尖尖的,可以用来叉水果,最胖的是水果削皮器,它挺着大肚子,多像一个威风凛凛的将军呀。最瘦最高的是弯把勺子,它的中间是S形的,可以挂在碗上,那两把扭曲的勺子就像一对双胞胎姐妹在跳舞,它们勺把和勺头连接的地方扭曲起来,吃饭的时候可以把它们架在碗上。两把叉子比勺子小一些,是这个家族的矮个子。还有两把勺子除了那两张笑脸外,和普通勺子没什么区别,奥,还有一把大头勺子,它一定是这个家族中最聪明的。
它们都躺在一个大盒子里,我还没舍得用呢。但是我想用它们来吃饭一定比别的勺子方便,而且感觉一定很好。
内蒙古包头市东河区金龙王庙小学三年级:王雪如
批评·委屈
我的妈妈是个急性子,有时候对我还蛮不讲理,对错不分,老是批评我,我深感觉委屈。
记得有一次值日,老师安排我放学后打扫教室卫生,当我完成任务后,抬头一看已经5点半了,这时,我心里嘀咕:平时这个时候我早就回到家,现在这么晚了,回去肯定挨妈妈批评了。结果一到家门口,脚还没踏进去,“小欣,怎么这么晚才回来,是不是又和同学去玩了?还是去外面买东西吃了?你看现在都几点了?平时怎么教你的,放学要准时回家,你就是不听,老让人担心。”妈妈从沙发上跳起来怒气冲冲地的对我说。“妈妈,我没有在外面买东西吃,也没有和同学去玩,是老师……”我刚想辩解,妈妈就扬起她那吓人的手掌,说:“还想狡辩!”我无声的低下头,委屈的泪水夺眶而出。
不仅如此,还有更惨的呢!那天,妈妈去上厕所,让我照看年纪不大,还不懂事的小弟弟。我和小弟弟在大厅上玩耍,一不留神,弟弟就被一个玩具给绊倒,不只是摔疼了,还是吓着了,大哭起来。妈妈听到哭声从厕所里冲出来,“小欣,叫你照顾一下小弟弟,你却让他摔倒弄哭,你真是太不懂事,太让我失望了!”没等我辩解,妈妈就把我批评的一无是处,真是太委屈了!
妈妈,我理解您的良苦用心,但我希望您能更通情达理,和蔼可亲些。对的给予表扬与鼓励,错的提出善意的批评,并帮我改正。这样我会变得更加优秀。
相关推荐
-
洗餐具今晚吃完晚饭后,我主动对妈妈说:“妈妈,今晚就由我来洗这顿饭的碗筷吧!“那你去吧!”先用盆接一些水,再把餐具放进盆里,然后倒一些洗洁精就可以了!我拿着帕子小心翼翼地擦着碗筷。咦!那泡泡你挤我碰,像一群调皮的小孩。呯!是什么声音?哈!是碗相撞了!这时,我更小心了,生怕把碗摔坏了!“我搓!我搓!这筷子可真多呀!”我自言自语地说。第一遍终于洗完了!我看见那盆里的水可真脏!我换了水。左手拿着碗,在不停地旋转,右手拿着帕子,擦呀,擦呀。又该洗筷子了,我还是双手仔细地搓!第二遍也洗完了。我把水龙头开着,水哗哗地流着,我赶紧把碗筷冲洗一下。终于洗完了,我拿帕子把桌子擦干净,再把碗筷放回原地,我就去玩了。虽然累得满头大汗,但也值得,可爸爸妈妈们一天做那么多事情一定很累,以后我要多帮家人们做一些力所能及的小事。300字 三年级 日记
-
餐具开会“噼啪”“噼啪”厨房里怎么闹翻天了呀?哦,原来是餐具“三大王”在开会呀!“别吵了,别吵了”色拉油哥哥叫道,“你们有什么了不起。就提出来,让我来给你们评评理。”餐具“三大王”不加思索的答应了。筷子上场了,它说道;“你么看,我这身子,多细多苗条,今年可流行了,夹菜时刻派上了大用场。不像你们,身体粗大,笨手笨脚,肯定会被主人炒了‘鱿鱼’的。”叉子听了不服气;“哼!有什么了不起,只要主人带我去西餐厅,我就大显神威了,一颗颗牙齿干净又锋利,主人拿我吃西餐,别提有多方便了!不想有个丑东西,肚子大得像猪八戒。”勺子听了大怒;“谁说这是肚子大,这叫大肚能容,装食物可方便了,主人只要拿我盛一口汤,我就能更主人一起喝到又香又可口的汤汁,那种享受别提有多棒了。”其他“两大王”气,整了个面红耳赤。在一旁的色拉油哥哥看不下去了,气呼呼地说;“别吵了,别吵了,让我来评评理吧,你们呢,各有各的优点和缺点,你么只看到自己的优点,看不到自己的缺点,应该学会取长补短。这样你们就不会吵架了。”但是,餐具“三大王”不听,第二天他们谁也不理谁。早上,主人要吃西餐,但是出场的确是筷子,可是筷子怎么也夹不住西餐。中午,主人要喝汤,叉子打大摇大摆地上来了,但是,它用尽全力也盛不住汤。等主人要吃面条了,勺子使出全身力气也盛不住面条。经过这件事,它们知道各个都有优点和缺点,不能只看自己的优点不看缺点,后来,他们互相合作……500字 三年级 叙事
-
餐具的故事一天早上,小主人正在睡觉,屋里有说话的声音。喔!原来是餐具们在大声说话。筷子说:“小主人天天都用我吃饭,也不把我刷一刷。”话音刚落,叉子说道:“小主人每次吃完饭,就用我吃水果,吃完就放在桌子上。”这时,小主人醒来了,觉得有些饿了,就从冰箱里拿出两个鸡蛋,两根黄瓜,准备要做鸡蛋炒黄瓜。于是,他把小刀拿出来切菜。小刀说:“慢一点儿啊!不要太快了!”可小主人没听见,所以切得很快很快。切完菜了,小主人把小刀放一边,拿着盘子去盛菜。盘子又说:“你这个坏主人,我的肚子好烫呀!你就不能晾一晾吗?”可小主人还是没听见,又往盘子里边加了点儿菜,盘子又大叫起来:“啊!我的肚子更热了。”小主人吃完又睡了起来。这时,餐具们都说:“你吃完饭应该把我们刷一刷,吃完水果应该把叉子放回到原位,切菜的时候,要慢慢的,轻轻的,盛菜的时候,也要慢慢的,不要太热了,要晾一晾。”小主人听见了,不好意思地说:“我以后不会再这样了。”餐具们说:“好,我们以后也不会再说你了。”小主人和餐具们都约定好,以后都不会再这样了。400字 三年级
-
餐具的争吵一天,厨房里的餐具发生了激烈的争吵。叉子最自信,他说:“我的用处最大,我可以帮主人叉西餐,有我主人才能好好地吃西餐。”小刀也觉得自己的用处最大,他说:“我的用处才是最大的,我可以帮主人切菜。”筷子不服气了,自信满满地说:“我可以帮主人夹菜,如果没有我,主人怎么吃饭!”突然,又有一个声音出现了:“我才是最有用的!”原来又是叉子。他们争吵不休。“我是最有用的!”“我才是最有用的!”“谁都没有我有用!”厨房里太吵了,别的餐具们都休息不好了。餐桌曾经劝他们很多次,可是叉子、小刀、筷子都不听,这可怎么办呀?盘子出现了,他说:“你们别吵了!”他们不约而同地说:“为什么?”“因为你们太吵了,别人都睡不好觉了!还有,你们都有优点和缺点,如果你们天天争吵不休,还能为小主人服务吗?”听到这段话,他们终于改过自新了。350字 三年级
-
洗餐具作文今晚吃完晚饭后,我主动对妈妈说:“妈妈,今晚就由我来洗这顿饭的碗筷吧!“那你去吧!”先用盆接一些水,再把餐具放进盆里,然后倒一些洗洁精就可以了!我拿着帕子小心翼翼地擦着碗筷。咦!那泡泡你挤我碰,像一群调皮的小孩。呯!是什么声音?哈!是碗相撞了!这时,我更小心了,生怕把碗摔坏了!“我搓!我搓!这筷子可真多呀!”我自言自语地说。第一遍终于洗完了!我看见那盆里的水可真脏!我换了水。左手拿着碗,在不停地旋转,右手拿着帕子,擦呀,擦呀。又该洗筷子了,我还是双手仔细地搓!第二遍也洗完了。我把水龙头开着,水哗哗地流着,我赶紧把碗筷冲洗一下。终于洗完了,我拿帕子把桌子擦干净,再把碗筷放回原地,我就去玩了。虽然累得满头大汗,但也值得,可爸爸妈妈们一天做那么多事情一定很累,以后我要多帮家人们做一些力所能及的小事。重庆万州区万州区鸡公岭小学三年级:873153257350字 三年级 日记
-
帮奶奶洗餐具帮奶奶洗餐具浙江省桐乡市 桐乡市乌镇植材小学四(2) 李淑婷今天,爸爸和妈妈都去上班了,家里只剩下爷爷、奶奶和我。中午,吃完午饭,爷爷上茶馆喝茶去了,奶奶在收拾碗筷和桌子。我便想帮助奶奶。我问奶奶:“奶奶,我来帮你洗碗,好吗?”奶奶说:“可是你不会洗。”我大声说:“你可以教我嘛!”“好吧!”收拾好桌子,我们来到厨房,奶奶说:“先把碗里的残渣剩汤倒掉。再准备一盆干净的水,放入几滴洗洁精,把水搅动一下。然后,先洗比较干净的碗,再洗比较脏的碗,最后,用清水冲洗一下直到碗筷干净了就好了。全部洗完再用抹布擦干,放进碗橱。筷子插入筷筒。”“哦,原来洗餐具这么简单啊!”我惊讶地说。奶奶一本正经地说:“你可别想得这么简单。如果不洗干净的活,用这种碗筷吃饭,会肚子痛的,甚至会拉肚子的。”我严肃地说:“知道了,从今天开始,碗筷都由我来洗吧!”奶奶高兴得说:“吃好饭我可以休息了!”说着,我在厨房开始洗碗筷了。我按照奶奶教我的方法和步骤来洗。可是,有几只有油腻的碗干住了,我怎么洗都没有洗干净。“用水浸泡十分钟再洗。”奶奶在边上说话了。过了十分钟,我再去洗这几只碗,果然一下子就把它们洗干净了。我把所有的碗筷擦干放进碗橱和筷筒。回到客厅,我高兴地对奶奶说:“放假期间,三餐的碗筷全都由我来洗!”奶奶的眼睛笑成了一条缝。指导教师:冯永康500字 四年级 状物
-
有趣的小鸟今天早上,我起床时,很自然地看了一眼家门口的桑树地,却发现了地上有一只可爱的小鸟。它在干什么?我倒要看个究竟。那只小鸟全身都是绿色的,嘴巴尖尖的、长长的,很像蜂鸟,却比蜂鸟大很多。仔细一看,那可爱的小鸟正在津津有味地吃一只有人没吃完就扔掉的梨。这时候,雪儿—我的爱犬想在桑树地里上厕所,它走了过去。小鸟发现了,立马飞到桑树枝条上。雪儿上完厕所,抬头一看,发现了小鸟。它似乎想和小鸟玩,用爪子去抓桑树“打招呼”,小鸟却以为雪儿要伤害它,急忙飞到了大树上。雪儿只好垂头丧气地回家了。小尿检雪儿走了,又飞下来,在桑树枝条上唱了一会儿动听的歌,津津有味地吃起梨来了。多有趣的画面呀!250字 小学 状物
-
有趣的鸟语林暑假的一天,叔叔带我和妹妹去成都的塔子山公园玩,里面有趣的地方可多了,可我印象最深的还是鸟语林了。一到鸟语林的门口,我和妹妹就迫不及待地去买了一袋鸟食,然后连忙跑进了鸟语林。哇,这里的鸟可真多啊,有鹦鹉、孔雀、鸵鸟、鸽子,还有许多我不知名儿的鸟。“妈妈,妈妈——”咦,谁在叫妈妈啊?我随着声音望过去,呀!原来是鹦鹉!我大笑起来,哈,还真有会说话的鹦鹉啊!我抓了一些鸟食给那只鹦鹉,其他鹦鹉见了,都连忙“妈妈,妈妈”的叫起来,弄的我怪不好意思的。“这鹦鹉怎么男女老少都叫妈妈啊,应该叫我姐姐还差不多。”我一边给它们鸟食,一边嘀咕这。鹦鹉这边搞定了,这时,一只孔雀又朝我跑来,它盯着我,可怜巴巴的眼神好像在说:“可不可以也给我一点食物啊?我肚子好饿哦。”我把袋子打开让它吃,它立刻就“哗啦哗啦”地再袋子里啄起来。过了一会儿,它不吃了,拍拍翅膀扬长而去。我心想:嘿,吃了人家的东西,起码要开屏表示一下嘛。我把装鸟食的袋子拿起来一看,哟,吃光了,怪不得要走呢。我只好再去买一袋鸟食。我继续往前走,哇,这里还有天鹅、丹顶鹤、鸳鸯。。。。。。我也给它们了一些饲料。这时,叔叔走过来对我说:“那边有表演节目的,去看看吧。”我停了,连忙跑到演出地,找了个位置坐好观看表演。第一个节目开始了只见一位哥哥和一位姐姐手上各停着只鹦鹉,听介绍说,这两只鹦鹉一只叫“绿哥”,一只叫“黄嘴”。它们俩要来一个套圈比赛。比赛开始了,“黄嘴”已经套了几个圈了,可“绿哥”还是一动不动的站在那里。经过无数次的提醒,它终于开始套了,可“黄嘴”早套完了,所以“黄嘴”获胜了。这下“绿哥”可不干了,走到“黄嘴”面前,把它的圈叼了一个走,套在自己的棍子上,然后面对着观众,好像在说:“我的圈比它多,我才是赢家!”全场观众都哄堂大笑起来。时间一点点过去,天色不早了,我们才恋恋不舍的离开了这有趣的鸟语林。那天,我真开心啊!750字 六年级 状物
-
有趣的金钱草今天妈妈买了一盆金钱草回来。金钱草可以放在水里养,也可以放在土里养,妈妈拿回来的是土里养的。金钱草有大有小,有高有低。金钱草像荷叶,比荷叶薄,而且,比荷叶小好几倍呢!我每星期都给金钱草浇一次水,生怕金钱草死了。金钱草越长越多,密密麻麻,远远望去像一片碧绿碧绿的荷叶。看来它真是有趣的金钱草!100字 三年级 状物
-
有趣的扇贝大家都喜欢吃扇贝吧?那你们知道扇贝在海底是怎样行走的吗?这你恐怕不知道吧,那就让我来告诉你吧!摄像的叔叔拿着摄像装备来到海底,先发现了一个扇贝,叔叔用手电筒一照,扇贝的上下两个壳飞快的扇动起来,像一片随风飘扬的叶子。再往前走就有一大群扇贝啦!手电筒一照到那儿,扇贝们就“飞”起来了!它们的贝壳一张一合,一次能游好几米呢!它们游的过程中摇摇晃晃的像喝醉了酒。这就是扇贝有趣的运动方式,你了解了吗?150字 小学 状物
-
买餐具一天,我从同学家里回来,妈妈正好有事找我。我心里就犯嘀咕难道我又犯错,妈妈又要训我了?结果妈妈笑着说:“儿子,帮妈妈个忙。”妈妈说:“家里要来客人了,你去买一些餐具。”我爽快地答应了,并且大步流星地向餐具店跑去。我把家里没有的餐具都记住了,有勺子、盘子、等等,我来到了一家餐具店。我问老板娘:“你这的餐具有哪些呀?”一个胖嘟嘟的老板娘,看着她的电脑,头也不抬说:“有盘子、勺子、刀、筷子、叉子、等等。”我就去挑选家里需要的东西,我就和老板娘还价,“能不能便宜点呀?”老板娘连忙说了一句不可以,我气得去其他店买餐具了,她又急忙把我给拉了回来,她叫我自己说一个价,我说总合一百八十元吧,老板娘说不行,我又想走开,可她又把我给拉回来,说一百八十元就一百八十元吧。我又打电话给妈妈,叫妈妈来了,把餐具拿回家了。今天,我终于明白了怎样讨价还价,相信以后自己会更精明,这真是很好的锻炼机会!义乌市廿三里一小四(2)班黄嘉健指导老师 蒋跃平350字 四年级 记叙文
-
有趣的小鸟我家有一只可爱的小鸟,它是雌的。他穿一件五彩斑斓的羽毛外衣。有一个尖尖的嘴巴。它的眼睛很小,不过它的眼睛像宝石一样闪着耀眼的光芒。它的爪子牢牢地抓住木杆,好像生怕掉下去似的。我还给它取了一个好听的名子,叫:“点点”。点点的可爱体现在它的吃相中,它每次进食的时候,都是先用它那尖尖的嘴巴可开食物的皮儿,然后再细细的品尝事物的味道。它每次可皮的时候总是可的满地都是。所以等他吃完以后,我就需要清理它的杰作----满地食物的皮儿!点点的可爱还表现在它的玩耍中。它进食过后,就玩起来了,它飞来飞去,把鸟笼搞得乱糟糟的,到处是鸟毛,不但如此,它还把落在笼子里的食物皮儿往外扔,好像在清理他的场地。现在它不但把鸟笼搞的乱糟糟的,家里也被它搞乱了,害得我还要再收拾一遍,它现在已经不是“点点”了!他快要变成“鸟坏蛋了”同学们,你们喜欢我的小鸟吗?350字 三年级
-
有趣的蜗牛今天老师布置了一个家庭作业:观察蜗牛。回到家,我放下书包就到楼下花园里捉了五只小蜗牛。我把蜗牛放在桌子上,仔细的观察,我发现:蜗牛的身体非常软,像一堆泥。还有它那翠翠的硬壳,那是它的家。每当遇上危险的时候,它就把头缩进去,避开危险。它还有四只触角,上面的两只很长,是它的眼睛,下面的两只很短,是它的鼻子。我说的这些你一定不知道吧!最有趣的是蜗牛的爬行,我没想到蜗牛的爬行这么慢,我现在终于明白,为什么要用蜗牛来比喻动作慢的道理了。听说蜗牛能负担一块橡皮的重量,我不信,就用它来做了一个试验。我先用手摸它的触角,让它把触角缩进壳内,再把一块橡皮放在它的壳上,我躲在一边观察。一会,蜗牛把它的头伸了出来,一下子就倒在了地上,橡皮也掉了下来。通过这个试验我知道了:什么事情都别听别人说,要自己动手做。小小的蜗牛还真的帮助我增长了不少的知识呢!350字 三年级 记叙文
-
有趣的作文今天下午,老师带我们玩了个有趣的游戏—猜词语。老师先在黑板上写出九个成语,再让我们说出什么意思,然后让我们拿意思造句。我们造了各种各样的句子,老师再让我们上来做一个样子,然后选一个同学上来猜是什词语,并说出你是怎么知道这个词的。游戏开始了,老师选了一个男同学,他表演了一个动作,然后选了一个同学,让他回答,他说:“是满头大汗。”出题的同学说:“对,你是怎么知道我做的是满头大汗呢?”他说:“因为你摸着头,就知道你刚才做了强烈运动,头上流了很多汗,所以,才猜出是满头大汗。”老师又选了一个女同学让她做,她好象三天没有吃饭的样子。做完了,请我来猜,我说:“是狼吞虎咽。”她说:“对,你是怎么知道是狼吞虎咽?”我说:“你大口大口的吃东西,就知道是狼吞虎咽。”老师和同学们听了都了开了花。我喜欢这个有趣的猜词语游戏。350字 二年级
-
有趣的名片大人都有自己的名片,我没有。可是,我希望有更多的小朋友认识我,和我交朋友,所以我就写一篇作文当我的“名片”吧!2000年3月3号早上,随着一阵阵哭声我从妈妈的肚子里出来了(当然,这是外婆告诉我的)。从那时起,爸爸妈妈之间就多了一个人“沈昕怡”,家里平时都叫我“晶晶”和“小晶”。为什么叫我晶晶呢?那是因为我生下来的时候就有九斤四两,本来外婆建议爸爸妈妈让他们平时叫我“斤斤”,爸爸妈妈改了一下就变成“晶晶”了。我的爱好可多了,我喜欢画画、游泳、跳舞、英语。我可喜欢游泳了,每年夏天我都会催妈妈赶快去办游泳卡的。说我的特长,那当然是跳舞了,要知道我可是练了五年了。我的性格,那就是没做完的事一定要做完。记得有一次,中午我刚要吃午饭,可一看抽屉,好乱啊!我忙收拾起来,收拾了半天才吃饭。哈哈,我的名片有趣吧!350字 三年级 写人