我要学会劝慰人
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300字
四年级
叙事
劝慰是什么？是夏天的风；是黑暗中的阳光；能驱走人的噩梦；劝慰是医治心灵创伤的一剂良药。
如果不会劝慰，会让伤心的人更加伤心，让痛苦的人更加痛苦。不仅达不到劝慰效果，还会适得其反火上浇油、雪上加霜。
今天课上进行了劝慰人训练。一家三口坐索车，绳索断裂随即掉入水潭，说时迟，那时快，爸爸举起女儿举出水潭，女儿得救了可是爸爸妈妈已经死了。事后，小女孩陷入深深痛苦之中。我们该怎样劝慰她呢？同学们众说纷纭，但都没说到点子上，老师的排比句练习，让我们找到灵感。
爸爸走了吗？没有。你是他生命的延续；妈妈走了吗？没有。她在天堂上看着你好好活下去；老师走了吗？没有。她希望你振作起来；同学走了吗？没有。他们让你赶快回家。
今天我很高兴，我学会了劝慰人。
四年级:孙奕鑫
情丝琴丝
100字
初二
议论文
你用双手抚在
古老的琴弦上
屏气宁息
修长的指间流淌出的
悠仰的曲调
如此神秘
微启的双唇似在吟唱
遥远的故事
一切美好
琴丝
情丝
都已被你斩断
当飘零的雪花
落在琴弦上的那一刻
琴丝已断
当离别的情景
在你眼前浮现的那一刻
情丝已断
雪，还在飞舞
人，却不在了
淡漠的雪花
飘啊，飘
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叙事
300字
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人要学会进退议论文人的一生要面对许多难题，对此采取何种态度和应对方略，效果是不同的。（开门见山+蕴含哲理开头，简洁而令人思考！）处置得当便有了天堂之阶，处置失错如敲地狱之门。（此言深刻而富有韵味。）如果你态度是积极的，则必然关心人生之成败，除非你是佛界或老庄的信徒。有关成功的书籍和方法汗牛充栋，颇让人无所适从。其实我们完全可以把它简单化，攸关人生成功与失败的无非是四个字：攻、守、进、退。如果你把何时当“进”、当“攻”，何时当“退”、当“守”，即如果你掌握了“攻守进退”的学问，也就把握了事关人生成功的窍要。（议论深刻有力，在借鉴的同时，要逐步学会有自己的清醒认识，才能在学习中不断进步！）在中国传统的智谋文化中，关于攻守进退的学问，恰是它的精华所在。尽管分散现在各种智谋、文化的典籍中。当然在中国的传统文化中，诸子百家的人生态度有很大的区别。（这里要排比举例，说明此人生智慧的重要，最后重点举一个典故和历史上发生的有代表性的事例来说明问题。）所以，人要学会进退！（卒章显志结尾，没有力量，建议改为：蕴含哲理结尾。）点评：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点,论据充足。比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。550字 四年级 议论文
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