劳技那些事
当老师在开学时说这个学期又要劳技的时候,我们全班人都疯了。
3个月以后
现在是11月28号,劳技的日子。大包小包,一股脑儿的带到学校。剪了个“潇洒”的发型,一进教室,引来的是女生笑声和男生的拳头。半个小时后,老师来到教室:现在上车!
满头大汗的把行李和女生的行李装进车里,找了个靠窗的位置,坐了下来。
不一会儿,看到了那个垃圾堆,看来要到了。果然,到了。
一下车,就闻到那股熟悉的气味。同样是凶巴巴的教官,为期5天的劳技开始了。
趣事一:集体罚站
第一个晚上,我们特别兴奋
喝了一杯咖啡,我们就开始了地下活动。派出一个侦察员去侦察,教官已睡着!一切正常!活动开始!
活动第一项,唱《爱情买卖》。于是,从B206传来了鬼哭狼嚎般的歌声:爱情不是你想买~~想买就能买~~(楼上沙湾中学:实践基地也养猪?)
活动第二项,拿出PSP,联机对战。共计杀敌0个,损失经验上升2%。
活动第三项,出宿舍游行一圈!于是,全宿舍共计14人悄悄潜出宿舍大门,匍匐前进到楼下。突然,侦察员发出信号:发现异常!红色警报!(教官:你们给我站住!)
经过惊心动魄的一场角逐,我宿舍共计14人不幸被捕,包括宿舍长我,活动失败。教官的惩罚措施是:给我去操场跑30圈再回来罚站
1小时20分钟后,我们终于跑完了30圈。几乎是爬着回到了宿舍。抬起头,教官给我们每人一拳,说:你们很喜欢跑啊?给我站到天亮。于是,我们一排人共计14人站到了楼下的草地上。这是,外面养鸡场的鸡打鸣了…。。
趣事二:吃饭
我的运气真好,吃饭时6个人5个是女的,3个是美女…这时,饭来了,是我最爱的~~鸡腿!!!还有榨菜!!这时,旁边一美女啪的就是给我一下子:那么喜欢吃是吧?我们先!于是,仅有的6个鸡腿给她们抢光了…没办法,我只好去其他地方要饭。找啊找,终于找到了同班同学的桌子,我作乞丐状:各位大哥大姐给个鸡腿好么?一外班靓女给我一只鸡腿:“吃吧,我最近减肥。要不是看你长的还不错,你就别想要了。”趁教官还未发现,我赶紧溜回座位。就差一厘米就到了的时候,背后传来教官那富有磁性的男低音:“那个戴黑框眼镜的!怎么又是你?还嫌昨晚上罚得不够是吧?让你跑!过来!做200个蹲起!”做完两百个蹲起,我几乎是爬着回到了座位。几个美女笑我:让你跑?这就是乱跑的下场!
趣事三:宿舍歌王选拔赛
很快到了第3天,总不能让最后一次劳技白白溜走吧?经过206号宿舍临时议会的决定,本宿舍将在今晚举行“206宿舍歌王选拔赛”,届时将有如下嘉宾到场:迈克尔杰克逊(我)!隔壁207宿舍特邀嘉宾XXX!
欢迎来到比赛现场!先由嘉宾MJ(我)演唱Beat
it!
现在演唱第一首比赛曲目:《爱情买卖》!
分数:0分(公鸭嗓)
第二首
park的《New
分数:5分(有点意思)
第三首:陶喆的《太美丽》!
分数:6.5分(你适合去唱Rap)
第四首:周杰伦的《青花瓷》!
分数:7分(你有些跑调)
突然!闯入一个人!他穿着迷彩军装!难道是特邀嘉宾吗?哇!!是教官!!(教官:你们吵到整栋楼睡不了觉!不想睡觉是不是?给我下来!)
(解说员:比赛暂停直播!我们被迷彩人袭击!!)
趣事四:教官说日语
又是无聊的一天。洗漱后又得听教官的训斥。
教官:“记住!你们来到这里,你们就是学员!不是学生!把…。。沙沙…。。
……身份…。给我…。”我们顿时狂笑:教官用的是无线电?
教官:“给……闭嘴
日语?我们笑的更疯狂了。教官十分尴尬,把话筒一摔,去了广播室。
五天后
劳技结束了,我以后再也不可能来这里学习了。回宿舍收拾好箱子,206的宿舍被我锁上了。来到操场集合。
这时,车子来了。上车之前,我向四周望了望,想留下这里的一切。教官,里昂老师,我不会忘记你们的,再见。
劳累的一天
有一天,听说姐姐的同学和老师来玩,我非常兴奋。
第一个到的当然是常常来我家玩的小小姐姐,因为她认识我家的路嘛。我们正在家里说笑,又来了一个同学,她正在我家外面的马路边等着呢。我和姐姐就出去接她,外面的天气好热,我们还刚刚从空调间出来天气就更热了,一起出家门就满头大汗的,那还有精神去走到马路边呀,简直比上天还难,我跟姐姐说:“老姐这点你就啥都不懂了,想一想别人,别人再热也承受得了,我们还当啥人呀,走吧走吧。”
走着走着就到了。我把她接回了家后猛喝了2杯水就爽多了。
又有一个同学不识路,又得我和姐姐去接,这回我可再也不去了。热得我满头大汗,这次又想我热的满头大汗,我不去,我说。我姐三番五次叫我去,我被烦得满头是“去”这个字,没办法只好去了。
我又回来了,一躺下来,又要吃中饭了,我真的是有说不出的累啊。
我们吃好了饭,我也体力加满,就冲向大街去玩。
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劳技课【劳技课】作者:孔子博今天,我们上了一节劳技课。做完体操后,我们从操场跑到了劳技室。我们换好衣服后,就洗好了各自的手,然后,站在桌子面前听老师讲课了。老师说:“好了,这节课,我们来学习雕刻吐司面包。吐司面包都是扁扁的,有一点宽,现在呢,人们已经把吐司面包当做一个营养早餐了,拿一杯热牛奶,再吃一块面包,非常有营养。好了,现在呢,我们要做一个和别人不同的吐司面包,要雕刻成小马,然后在配上小草小花什么的,然后呢,再涂上果酱,这样就完了。好了现在,我给你们示范一下。”老师给我们示范之后就已经下了第一节课了,然后,我们就开始做了。我拿起小马卡片,放在面包上,就开始刻了,刚开始,我没有一点信心,可到了后来,老师说可以先两个人一起做一个,然后再做另一个,我们听了后,非常高兴,我立马有信心了,可是很快,就又让我一个人在雕刻,我现在有信心了,可得也比以前快了,很快,就刻好了,然后我又点缀了一下,然后就完了,很快,我们就都做完了,我们便高高兴兴的吃了起来。今天,我非常的高兴。【劳技课】作者:罗皓天今天我们又上了好玩、好吃的劳技课。这节课我们做的是吐司。材料有:果酱、面包、小马的图案、小刀。我一进劳技室就闻到了果酱的味道和面包的味道,真是太香了。王老师就开始给我们讲课了,王老师说:“今天我们要做吐司,我来给大家示范一下。”王老师就拿了一片面包,用小马的图案印在面包上,用小刀的尖儿来切面包。就这样,按照图案就切好了。在把面包放在盘子上面,感觉不好看,就用切下来的面包,装饰装饰。用面包边当作一条小路,用萝卜摁成小花的形状。最后就可以挤果酱了,用果酱装饰,画一个眼睛,两个鼻孔等。老师做完了就开始我们做了。我按照老师的做法,一步一步的做着。过了几十分钟,小马就做好了。我感觉我做的太难看了,没有马蹄,马腿断了。在用萝卜装饰,在用果酱画眼睛,和鼻孔,我有往马背上写了LVOE四个英文字母。这个吐司就做好了。我会做吐司了,我要回家给妈妈做一个小马的吐司。【劳技课】作者:齐茉溪今天我们上了一节劳技课,学的是——创意吐司。王老师给我们讲了怎么刻小马,怎么点缀,和一些装饰。我们听了一节课,然后王老师就说:“下面时间留给你,认认真真的刻小马。”老师给我们一人发了一个面包片,又给我们发了小马的图片。我对张雨欣说:“咱们先一块儿做一个,然后再一起做第二个。”张雨欣点点头。我先把纸片放在面包上,然后张雨欣就用手轻轻地按着其它地方,我小心翼翼的拿着刀,一点一点的切。用了好一会儿,才把整个小马刻好。做好这个后,就一起做第二个。这次是张雨欣切,我按着。张雨欣也小心翼翼地切。切完后,我要了第一个,张雨欣要了第二个。接下来,我们就自己做自己的。我拿了一个冬瓜片,切了一个小草,又从面包片剩下的部分,切了一条马路。又拿了一片胡萝卜片,拿着小花型的东西摁了下去,刻出来一个小花的形状,我又拿着一片,做了两个云朵。一个小马就做成了。就差挤果酱了,我挤上了果酱,显着小马很逼真。【好吃的劳技课】作者:左佳茹好吃的劳技课来了!从早上开始,大家就开始兴奋——虽然有一节不太让人喜欢的英语课。上完英语课,又做完操,我们就穿戴好,走进劳技室。刚走进去,面包的香味扑鼻而来,真香。洗完手后,老师开始教我们做小马吐司。首先,把小马放在面包上,用小刀把小马刻下来。然后,用胡萝卜、青菜、黄瓜皮分别做成小花、叶子、马路和小草。最后后,用果酱点缀面包,一个可爱的小马图就做好了!该我们做了,我先把小马图放在面包上,用小刀垂直着把小马刻下来,不过,竟然把一个马蹄刻没了。然后,我用胡萝卜做成太阳,小花,用青菜做成叶子,用黄瓜皮做成小草。然后,我用草莓味的果酱点缀,往小马的身上又画了两个爱心,就这样,漂亮的小马完成了。今天好开心,因为做完吐司,我们把它吃掉了。嗯~味道真好。【劳技课】作者:杨逍今天是星期日,我们班有一节劳技课。我们上完操,就来到了劳技室门口。老师说这节课我们做创意吐司。老师说:“我们做创意吐司,需要准配的材料是笔、纸,有笔、纸是来创作一个自己喜欢的图形,为了节省时间,我们事先都准备好了。”说完老师先拿出了一片面包片,又拿出了一个事先就画好的小马,拿出小刀开始刻,不一会老师就刻好了,老师有教了我们做小花、小草和马路,老师教完就让我们自己开始动手了。老师先发了面包片和小刀,还有小马的形状图。老师说:“先两个人一组,做一个,然后在做另一个。我和申嘉宁一组,我们俩先按照老师的要求把我的面包给刻了,刻得还行,接下来我们又把他的刻了,又装饰了装饰,就大功告成了。今天真开心!【上劳技课做小马】作者:程旭阳今天上午,我们上完了英语课,吃完了饭,读完了论语,做完了广播体操,就排着队,穿上“我是英华小厨师”的厨师服之后,就进了劳技室。我们一进劳技室的的门,就往黑板上看,就知道,我们这次要做的是吐司小马。我们听了老师和看了老师做吐司小马的完完整整的过程之后,就迫不及待的要做了。我和曲姿瑜一起做吐司小马。我们先用小刀,先从小马的腿动手,然后是尾巴,接着是身子,然后是头,做好了之后,我们给小马的各个部位做修补,然后用面包片上的边儿做马路,然后用胡萝卜做笑话,用冬瓜皮做了草,然后又用胡萝卜做了两只蝴蝶和太阳,就这样,我们就等着老师的果酱了。老师的蓝莓果酱来了之后,我们就给小马做眼睛,做鼻子喝嘴和身上的花纹,就这样,我们做好了吐司小马。到了能吃的时候,我们就争先恐后的吃着,生怕自己吃的少了,然后就打道回府了。【有趣的劳技课】作者:宋思雨今天上午第三节课和第四节课我们全班一起去上劳技课啦,这次我们学的是创意吐司。我们主要雕刻的是小马,然后放在盘子里,在刻出小草,刻出小花,或者刻出一条大马路,还可以刻一个大太阳,由于这样做完以后并不美观,所以老师让我们用不同味道的果酱,去装饰小马,大马路。老师开始讲了,老师讲完了以后,我开始做。我非常害怕因为刻不好小马而被批评,于是我就像锯树一样,开始可小马,本来一开始切的好好的,可是做的最不好的地方就是头部和嘴部了,头部并不圆,嘴部还掉下来了。我虽然有一些气馁,但还是继续雕刻,终于,我把小花和小草雕刻完了,然后开始涂果酱,刚开始涂的是后还挺好,可是在涂腿的部分的时候,即多了变难看了。唉!最后,快下课了,我虽然做得并不怎么样,但是我学到了知识还是很开心,这真是一次有趣的劳技课呀!【有趣的劳技课】作者:曲姿谕今天,我们有一节最有意思的课,那说都不用说,就是劳技课。劳技课深受广大同学的喜爱,劳技课不但有趣,而且还教会了我们许多的东西,这次我们要做的是——创意吐司。我们上完操后,同学们就来到了劳技室,用面包片做起了“小马”。老师为了节省时间,图片都给我们剪好了,我们只需要刻好形状和再装饰就好了。很快,我跟程旭阳已经刻好了小马的形状,只需要把粗糙的边缘弄整齐就好了。这时,我发现了一个天大的坏消息,我刻的马鬃那里缺了一块,怎么办呀,这时,我发现,我怎么修也不会修好的,这时程旭阳给我修了修,虽然不怎么好看了,但是还可以凑活着。开始装饰了。用面包的边缘做一条小路,用冬瓜皮做一个小草,在用胡萝卜片做花朵、蝴蝶和太阳,最后再用菜叶子做花朵的茎,这样就装饰好了。最后一步也是同学们最喜欢的,用果酱把小马装饰好,这样这个创意吐司就最好了,怎么样,还不错吧,你也可以试试哟。我最喜欢的劳技课就这样过去了,真不知道下一次会做什么。【劳技课】作者:李照国今天上午我们到了劳技室。后来穿好我是英华小厨师的衣服,又去洗了一次手,后来我们看到黑板上写着“创意吐司”后来老师讲了,用面包做小马,做完之后再涂上果酱。再用冬瓜片当小草的叶子和枝干,胡萝卜当花朵。这样一幅画就完成了。后来,老师给我们一人发了一个面包片,后来发了一把小刀,和在胡萝卜上面印小花的工具。于是我们就开始做了,突然刘老师给我们一人又发了一块面包。于是我先做小马,张树威把小马轻轻的放上去,于是我就按照纸上的来刻了。后来我刻好了,我在装饰我的作品,张树威正在雕刻他自己的作品,后来他也做完了,也在装饰他的作品,于是我们都装饰好了,就涂上了果酱,后来过了一会儿老师让我们把剩余的面包,和小马都吃掉。后来我们就吃掉了。这就是我们今天的劳技课。1200字以上 三年级
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一堂有趣的劳技课作文劳技课上,刘老师笑眯眯地问我们有没有做过饭菜,一听到这个问题,我们顿时明白了,哦,原来今天的劳技课要学习做菜!别看我们班平时文绉绉的,可只要刘老师说到有关做饭做菜时的话题时,一个个就像专家似的,高谈阔论地说起做饭做菜的要领。特别是王若愚,平时一副懒散的摸样,可一聊到有关做饭做菜的事,他就立刻变成了一个小行家,与别的同学夸夸其谈起来!刘老师让我们自由交流了一会之后,便开始向我们发出有关做菜的提问,如做菜时怎么将菜放进锅里而不会让油溅出来之类的小诀窍,许多同学踊跃的举手回答,看到同学们如此认真的模样,刘老师的嘴角流露着一丝丝笑容。交流了一会,刘老师见我们一个个信心十足,便给我们留了一个特殊的回家作业——回家炒一盘银芽肉丝。由于一些同学还没有做过菜,刘老师特地给我们讲了一下做银芽肉丝的过程,其中还特地地强调了让我们自己做菜,请家长品尝我们的成果。我认真地听着刘老师的话,并将做银芽肉丝的顺序给记了下来,以便在做的时候做一下参考。放学回家后,没多久,我就迫不及待的跑去超市买来了做银芽肉丝的材料——一块猪里脊肉和一些绿豆芽,我将绿豆芽泡进水里洗净,并把猪肉切成了一小条一小条的。开始做饭了,怀着紧张而又兴奋的心情,我先将火点开,然后往锅子里倒入了一些油,等油烧热之后,我用锅铲将之前切好的猪里脊肉倒进锅里,一倒进去,之前烧热了的油立刻发出了“噼噼啪啪”的声响,吓得我赶紧后退,生怕油溅到自己的身上。该给猪肉翻炒了,我哆哆嗦嗦的拿着锅铲,小心翼翼的翻炒着肉片,还好,油没有溅出来!过了一会儿,肉快熟了,根据刘老师在课上讲的内容,现在应该将绿豆芽放进锅里炒了,我将绿豆芽从水里捞了出来,快速的丢进锅里,并开始翻炒起来,我认为绿豆芽比猪肉要难炒一些,因为绿豆芽的比较大,而且数量也不少,翻炒时很容易不小心从锅子里掉了出去,等绿豆芽快好了之后,我又往锅里加了一些水,并盖上了锅,等了约4、5分钟,我将锅打开,把菜倒进了盘子里,一道香喷喷的银芽肉丝就出锅啦!第二天到了学校,同学们把自己做菜的图片和视频展示了出来,内容好丰富呀!有的同学没买到绿豆芽,就用黄豆芽代替,也有的同学向父母请教后做了莴苣肉片等等。同学们纷纷诉说着自己的成功经验,也有的同学“沮丧”的说自己把菜烧糊了。但是大家一致认为烧菜是非常有趣的一件事,而且决定以后有机会要多做菜给爸爸妈妈吃!人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。学习是劳动,是充满思想的劳动。游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。生命不等于是呼吸,生命是活动。生命是一条艰险的狭谷,只有勇敢的人才能通过。一个伟大的灵魂,会强化思想和生命。世界上只有一种那就是了解生命而且热爱生命的人。我们只有献出生命,才能得到生命。内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。如能善于利用,生命乃悠长。当你还不能对自己说今天学到了什幺东西时,你就不要去睡觉。求学的三个条件是:多观察、多吃苦。过去的习惯,决定今天的你,所以,过去的懒惰,决定你今天的一败涂地1200字以上 高二 叙事
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那些人 那些事绵阳的空气总是很湿润,让人总是感觉很潮湿。对于我这个出身于西北之地的人来说无疑有许多不适,与干燥相比我更喜欢后者。因为让我觉得很温暖,很亲近。这样的气候给那些想潜滋暗长的细菌提供了一个很好的环境,也为它们营造了一个拓展生存空间的机会我,闪电,潇洒,大头,四个相像的女生。同住一寝室,同在以班级,都是随心所欲的人。用老班的一句话来说就是“臭味相投”,但却都为了一个目标而来求学。来到了这个与自己格格不入的地方。我们都在完成一个父母强加在我们身上的“自己的梦想”但是他们错了,万万没有想到的是虽然他们为我们提供了天空,但它们却折断了我们的翅膀。让我们无力飞翔,即使天空再蓝,再广阔,再明亮。潇洒;是一个和我一样一起到绵阳,一起到哪个班级的人,单纯,脆弱。刚开始时是一个十足的大小姐,但经过那些蹉跎的年华后,让她脱掉了一层层的假面外套。是一个可以相依相伴一辈子的人闪电;刚到学校见到的第一个女生。活泼,外表与内心不一致,由于从小到大的种种家庭原因,让她变得不堪一击,是一个让人担心,想照顾一辈子的人大头;一个和我来自一个地方,脾气大坚强执着和我形影不离的人。总是有一些自己的大道理。我在她的影响之下,没有走上邪道。是我想一辈子和她在一起的人就这样的我们都在一个相同的地方发出同样的感叹;何时才能让这样的生活中终结何时才能让自己彻底摆脱束缚在自己身上的枷锁,但我们又是那么的无助,渺小,幼稚我们很疯会在寝室,毫无顾忌的拿着那一把破木吉他,即使不会弹,但也要装个样子,唱着五音不全永不上调的歌谣。会在一大早后很晚时在生活老师的责骂声中去洗澡,洗去那一身的污垢,一身臭气。我们很傻,会在一起做那童年时做腻了但却依然玩的很兴起的游戏。我们很天真,都会很在意有的人有的事而哭,而笑,而坚强星期六时,我们总是会详细计划外逃。等一切都准备妥当后以轻松的姿态拿着假假条向校门口出发。在紧张和轻松两个极限中徘徊着,成功后的我们像偷吃后的老鼠一样兴奋,但却心怀忐忑的走出校门。直到到达安全地带后才欢呼歌唱有一次的成功。呼吸着外面的空气仿佛比学校更加清新,高一等级。坐上车后回收向那四四方方的围墙再见从SHOPPING到吃饭再到K歌时的极度狂欢。我们沉醉于这难得的消遣之中直到我们视为粪土但却与它息息相关的纸币没有了时,便才收起玩性,心有余悸,草草收场,匆忙回校。虽然只有七八个小时,但会我们来说却得到了全身心的解放,因为我们脱离了管教,束缚和那个我们视为监狱的地方。年少轻狂在我们身上充分体现。我们并不是坏学生只是我们在一个压抑的地方生活得太久了,想让自己和阔别已久的自由相聚一番而已。别无他想并没有超过自身底线。我们总是这样在肆意的挥霍中,给自己找一些心安理得的烂借口来宽慰自己的良知。就这样相濡以沫的我们分别了,是在那个栀子花枯萎的时候。看着那些大大小小的包,我们都没有哭,因为我们都知道命运把我们牵再同一根线上,即使我们相隔千万里。因为我们都忘不了曾经在一起的悲喜年华。现在,我们在不同的地点,不同的时间并用不同的心态来各干其事。无论今后怎样至少我们有一个花一样的纯真年代值得怀念,早就已填补了曾经遗留下来的空洞。不知现在你们是否一切安好,但我要谢谢你们,因为你们让我知道什么是相拥而后铭记一辈子的那些人那些事。1200字以上 高一 写人
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那些人,那些事三毛,一个让我感动的真实存在记忆中的女人。我清晰的记得,曾经和阿狐说的话:“三毛是自杀死的,安妮不会那么傻,安妮会活得很好,安妮不会!我们也不会那么傻,我们会比安妮活得更好,我们不会!三毛有着自己追寻的东西,最后选择放弃,用薄丝袜结束,悲剧发生在一个人身上就足够了,不能再伤害无辜的人群。现在,我们不会犯傻。现在,我们都很好,所有,永远都不会!”其实,相对于三毛,我更喜欢张小娴的风格,尽管很多人会说张小娴的小说看不懂,甚至乏味。但我觉得那些文字深刻真实,而安妮的文字太尖锐,一碰即疼。眼泪,一触即发。不喜欢看悲剧,因为每看悲剧,心里就不能释怀,会随着故事而难过好一阵子。而喜剧,内心不会抑郁,看过笑过就忘记了。我羡慕三毛,她能义无反顾的和深爱自己的荷西来到撒哈拉。我记得,三毛曾在撒哈拉和一个买花老人发生的有趣事情,那时,三毛和荷西真的很幸福很快乐。上帝看中了荷西,遗忘了三毛。但三毛是一个幸福的女人,一直被荷西深爱着。荷西是一个幸福的男人,一直被三毛深爱着。记忆最深的是三毛呆在撒哈拉的一张黑白照,颓废的坐在阶梯上,披散着过肩的长发,眼神坚定而不桀。三毛,让我们流过很多泪。我不知道,当她吊在丝袜上是否痛苦的挣扎过?是否后悔过?还是在享受这瞬间的短暂疼痛,而微笑地闭上眼睛,她是否死的很安静祥和?我希望答案是肯定的,上帝接纳了她,三毛和荷西在天堂里拥抱亲吻。一切的柔情一切的惋惜一切的感慨都消逝而去。如今,我们需要怀着微笑去欣赏关于她的一切……突然,向往流浪,向往这巴塞罗那,尽管我不知道这个地方,但余秋雨在《行者无疆》里说道:“巴塞罗那的主题很明确,是流浪。全城最主要的大街,就叫流浪者大街。”世界各地的流浪者都愿意呆在这里。简单干脆的名字却隐蔽着无数的历史,吸引着无数的“流浪者”停留在这里,忘却了回归的路。于是,我向往着,仅仅向往而已。我不可能离去,到任何不熟识的地方,一个人孤独地背着大帆布包“旅行”,沿途的劳累和孤独我不敢想象。而且,我害怕迷路……我想,若某一天我消失了,会有谁在乎着?深夜,站在镜子前看着自己,夸张的大笑,对自己无可奈何,我甘心的颓废着,卑微的享受着。不知为什么,我会固执的吃了早餐而放弃吃中餐,肚子饿的麻木,坐在冰凉的地板一直熬。回家,打开冰箱将吃的摆在桌子上,不停的往嘴里塞——其实那时已经不饿了,却止不住地想靠吃东西填补一下心里的落寞。我会发疯似的想着我的朋友,我忘不了他们带给我的最初的那份感动,我舍不得遗弃最初的那种温暖感觉。于是,我一直在学着,按以前的步伐走着。开始爱上眼镜,认真的观看穿过身边形形色色的人,舍不得摘下眼镜,不忍眼镜一直承受着模糊的气息。我和他们说,总有一天,我会厌倦这种生活而选择逃离。我想一直呆在家里,或者背着大大的帆布包游走在街道上,低着头,不让别人认出。骨子里想要张狂一点,倔强勇敢一点,却选择很乖的服从,不会忘记我跪在父母面前,泪流满面的说我错了。然后扯掉电话线,告诉他们我是贪慕虚荣!告诉他不管怎样我都是他们的女儿,所以,我们不能彼此伤害!那一刻,爸爸举起他的右手,但,爸爸还是放下去了。从他眼神中读出愤怒无奈,甚至还有那么一丝绝望。沉默代替了黑暗。我相信,上帝会原谅我们犯的错。我们都还是孩子,只是孩子。凌晨,轻声对自己说晚安。半夜,会莫名其妙的醒来,抱着枕头呆呆地坐着想着。累了,躺下,闭上眼睛继续睡觉。透过窗外,一片漆黑。我想,上海一定不会这样的,即使关掉灯,还会有耀眼的霓虹灯射进我房间,温暖舒心。其实我不累,一点都不累。可是,我想睡,一直沉睡……1200字以上 高一 叙事
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一堂特别的劳技课精选作文一堂特别的劳技课“哎呀,缝错了!怎么办?”“喂,该怎么缝呀?”求教声不断向我袭来。虽然我半句话没讲,但却也无从下手,在椅子上干坐着。这是在干什么呢?原来,这次的班队活动课我们去听家长课堂,由五(1)班陈韦祎妈妈来教我们缝香袋,这可真是一堂特别的”劳技课”呀!无从下手的我看着同一张桌子的谢一言,他正在熟练飞快地下针,羡慕、嫉妒、恨登时涌上了心头,恨不得他那双巧手变成自己的。过了一会儿,我终于耐不住了,向谢一言请教道:“谢一言,怎么缝,在哪缝呀?”“切,这都不会,诺!就这样。”谢一言很快作了答复。“哦,原来就是这样,我只不懂”回针”是什么而已!”说罢,我便缝起了香袋。但是,才缝了5针,我就发现自己缝错了。“哎呀,怎么办?”我的脑袋里不可避免的冒出这个想法。“重新缝,快拆了!”“不行,时间会不够的。”“可不这样会缝得很难看的!”“假如缝不完那这根针怎么办?”“剪掉放好,插在线上。”“那宁可难看一点也要缝完。”“好吧,我无语。”终于,这场举行了5分钟的“辩论会”结束了,我按照结果继续缝了下去,一旁,陈奕阳还在无聊的琢磨,我想逞能,说:“同学,我来教你吧!”“好啊。”我见陈奕阳如此爽快,快乐地逞起能来。下课了,我的香袋,基本已经缝好了,我领会到了原来看似简单的香袋也这么难缝啊,这是一堂特别的“劳技课”!【写作指导:如何写好一篇哲理散文】哲理散文是一个广义的概念,它不是针对作品的形式,而是针对作品的内容而言。通俗地说,通过对社会人生的独特体察,感悟出某些人生哲理的散文即为哲理散文。这类散文的特点是以文学语言抒发比较含蓄的哲理,一般不使用严密的逻辑推理,而大多采用象征和比喻的手段,从详细事物入手借习题发挥,所表达的哲理往往具有很强的个性化色彩。哲理散文因其悟性和灵感的结合,给我们一种透过现象深入本质、提醒事物的底蕴、观念具有震撼性的审美效果。阅读好的哲理散文,不仅可以提高文学修养,提高写作技巧,还可以懂得生活的智慧,学习处世的经验,帮助自己走向成功之路。哲理散文如何写?前人说:文无定法。但每种文体都应该有自己与其他文体相区别的要件,有其形式和构造的规律。根据前人的总结归纳,哲理散文大致有以下几种常见的写法:(一)即点散射此类写法,较常见于学者散文。余光中把这种散文叫做“表意”的散文,因为“它既不要全面的抒情,也不想正式的说理,而是要捕捉情、理之间弥漫的那一份情趣或理趣”。它常常由一点生发开去,信笔游走,恣意挥洒,其文思与论习题的关系若即若离。钱锺书的《论快乐》即如此。(next88)钱先生学贯中西,下笔则沟通古今,各种掌故、妙喻蜂拥笔端,别人的奇谈、自己的妙悟打成一片。在这里,“快乐”这一论习题,只是钱先生思维的导火线,它点燃灵犀,让学识、智慧绽放成火树银花。此类散文,须得厚积薄发,方能出入自如。(二)以浅写深在阐述道理时,摘取日常生活情景入文,以身边场景的鲜活气息化解道理的冷若冰霜。如季羡林先生写《时间》,一看习题目,多少有点让人头皮发麻。然而季先生开篇就很家常,“一抬头,就看到书桌上座钟的秒针在一跳一跳地向前走动。它那里一跳,我的心就一跳。”由座钟的跳动,想到心脏的跳动,再想到时间的流逝。以眼前情景切入,消除了读者“谈理色变”的畏惧心理。在谈“生与死也属于时间范畴”时,季先生其实不故弄玄虚,还是把视角转到眼前景,“现在正是初夏,窗外的玉兰花,垂柳和深埋在清塘里的荷花,也都长了那么一点点儿……”,以窗根底下事物的细微变化来说明“生”与“死”不是对立的概念,万物都是“方生方死”,在生长“一点点”的过程中,也向死亡靠近了一点点。如此论理,变玄虚隔障为可见、可感、可亲。(三)即物兴感即在对事物的观照中寄寓人生哲理。苏轼的《习题西林壁》,从庐山“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”的现象中,认识到身在其中,为一物所制,反而难以认清事物真相的道理。《前赤壁赋》前半为感性抒情之作,但是苏子答客的一段,因地制宜,因景立论,“盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也。”以水月为喻,提出变动与永恒的辩证法。因而“知性的哲理乃成为感性美文的脊椎,支撑起全篇的高超洒脱”(余光中语)。(四)即事成理即把道理放在详细事件中去展现。此类写法,避免空洞说教,而是引人入毂中,然后一语道破。如林清玄的《黄昏的沙堡》,写一群孩子在海滩堆沙堡,因保护自己的城堡而起争执,由争执而毁坏别人的沙堡。最后潮来了,“在生命的界限中创建的许多城堡,看来真实,却是虚幻,只有平静的海滩才是开阔而永恒的存在”。“堆沙堡”在林先生的笔下,已不是儿童的游戏,而是成人的童话,折射出让人深味的哲理。徐迟的《枯叶蝴蝶》脱开了借赞美蝴蝶来歌咏爱情的框架,也没有落入因枯叶蝶濒于绝种而提醒人们抢救自然资源的窠臼,而是由伪装作假更导致灭绝这一角度,论及“美,更要真”的重要,从节肢动物的生物属性延展至人类社会,最后表明自己的心迹:“我愿这自然界的一切都显出它们的真相。”此外,语言有趣有味也是让哲理性散文“趣”味横生的妙方。幽默幽默的语言,可以让人生哲理以春风化雨的方式渗入到读者的内心。1200字以上 高中 叙事