读《
读《80天环游地球》有感、
《80天环游地球》是一本很精彩的书,这本书让我了解了世界各地的自然景观和人文风情,以及福克先生顽强的毅力,不得不说,这是一本经典的名着。
《80天环游地球》主要讲述了英国绅士福克与俱乐部中的朋友们打赌,要在80天之内环游整个地球。打赌当天,福克先生就带着他的法国仆人路路通从伦敦出发开始了他们的环游之旅,由于之前一个长相和福克先生相似的强盗抢劫了一家银行,侦探费克斯认定福克先生就是银行抢劫犯,为了抓捕福克先生,也跟随福克先生的后面,展开了一场环球的追逐。他们到达了许许多多的国家,见识了许许多多的人文风景。在印度,福克先生和路路通从火葬台上救下了即将被印度人烧死的艾娥达夫人;在美国,他们遭到了印第安人袭击,被迫从火车上下来而搭乘雪橇;在大西洋上,他们不得不拆船来补充燃料……在历尽了层出不尽的意外事件后,他们终于回到了伦敦,他们发现慢了5分钟,很失望,却意外地发现了自己看错了时间,最终赢得了这场赌注。并且,福克先生还收获了他的爱情。
在这本书中,给我留下了深刻的印象的人士福克先生,他机智、勇敢、大方、善良、宽容、遇事沉着冷静、做事光明磊落,他很讲时间观念,着重时间,做什么事情都分毫不差。福克先生的精神深深地感染了我,他在遇到危险时沉着冷静,让我佩服。但是,我最敬佩他的一点是,即使他一开始在俱乐部里向朋友们提出80天环游地球的想法而被他的朋友们所耻笑,但是他依然坚持自己的观点,并用实际行动证明了这一观点。我认为,在这一点上,我应该向他学习,在现代社会上,我们可能想做许许多多的事情,但是,一遭到别人的反对就会有所犹豫,一旦大多数人反对就有可能退缩。我认为,只要自己认为正确,就可以放手去试一试。
《80天环游地球》这本书教会了我很多,我认为,它是一本很精彩的书!
班里的流行风
最近我们班里染上了“H9N8”签名病毒,邵雯茜说五年级要分班了,签个名来留念留念。就这一声号令,整个班就开始行动了。
邵雯茜说完这句话后,教室里就炸开了锅。有的马上拿出纸笔,四处讨签名;有的互相议论,打算怎么样;还有的管都没管,装作聋子没听见。就这样一个接一个,很快,这事儿把吕心愿给传染了,她拿出那本漂亮的黑色小本子,向第三组展开签名活动。找我签的也甚多,徐欣圆、吴艺佳、沈小米……不知道的话,还以为我是红人呢!李海云无所谓的说:“切!他们怎么这么无聊,直接买本同学录不就好了嘛,干嘛这么大费周章”这时,吴艺佳走过来“要不我去问问老师?”好!大家都双手双脚赞同,这又成为同学们的一个焦点。不久,八卦网——李海云就把这事传通了,教室里又乱了起来,有的认为邵雯茜说的是真的,也有的认为邵雯茜说的是假的。不管是是还是非,接下来就一目了然了。
来报喽!来报喽!“原来五年级不分班啊。”话音刚落,大家就没趣的走开了,他们肯定在想:真是白忙活一场。自从得知五年级不分班之后,这个”H9N8“签名病毒好像自动消失了。
四年级:贺燕
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读《读<<党的阳光下>>有感阳光似箭,新中国在中央的正确领导下向着正确的方向前进,变得越来越繁荣富强在过去的60年中,中国共产党创造了奇迹,留在史册,这是我们永远难忘的。近日,我阅读了《黄继光英雄事迹》令我感动不已。1952年10月,抗美援朝上甘岭战役中了迅速消灭敌人火力点,黄继光进行了爆破任务。。。。。他身负重伤但依然将身躯紧贴在枪口上,双手抓住沙袋掩体。。。。。是什么信念让黄继光做出此举,是党。党交给战士们那种一心为民,奋不顾身的精神,为了战斗的胜利,为了击败敌军有许多战士靠这种信念战斗下去,甚至牺牲了年轻而宝贵的生命,中国在当得拯救下和领导下,逐渐东山再起结束了抗日战争,解放战争一直到新中国诞生,一切都是中国共产党带领的下,打下了江山,大家在情况下有精神要顽强,大家无论在什么情况下,都要学习继承党的光荣与使命,让这种精神永远传承下去,每时每刻提醒自己,为中华的未来做出一份贡献。党的阳光下我们健康成长。350字 四年级
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读《唐吉诃德》有感由贵族到骑士,大家可能会想为什么好好的贵族会变成骑士呢?其实“唐吉诃德”原名叫吉哈纳,是一个年近五旬的人。生活很奇怪,最爱看那些疯狂的骑士小说,还爱听街房邻里说那些关于骑士的故事,最后每天都是疯癫癫的,整天想着当一名伟大的的骑士,便准备出国旅行。他带着盔甲和武器。还买了一匹战马,光是马的名字都想了6、7天,最后给自己起了一个伟大的名字“唐吉诃德”。从此和仆人桑乔踏上了旅程上了旅程。一路上和仆人桑乔发生许多有趣、 惊险的事情。在唐吉诃德回故乡的时候偶染重病。最后唐吉诃德的死使全家人都很悲伤。唉!“人世间一切事物,无不经历了由兴至衰并且最后导致消亡的历程,特别是人的生命。”〈名言〉是啊!人总是消磨时间而人生做一件轰轰烈烈的事此生足矣。我觉得唐吉诃德是我的英雄。死后家人给他立了一个墓,纪念他勇于进取的精神。我从这里知道了一个道理,要实现一个梦想,应该不要放弃梦想,抓住机会,更主要的是“信心”。这次奥运会许多夺取金牌的英雄就是用坚韧、顽强拼搏的精神去实现的,我要向这些英雄学习,为荣誉而战!450字 四年级 读后感
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读《我们的世界在经历无数的岁月沧桑后仍然有无数个无法解答的难题。你相信吗?有人居然从三千米的高空坠落下来,竟毫发未伤;木乃伊的心脏竟跳动了上千年……今年暑假,一本很有趣的书——《1000个未解之谜》深深地吸引住了我。其中,最令我感兴趣的是被科学家们列为最难解的谜题之一的“死丘事件”据说在三千多年前,一个名叫“摩亨佐达罗”的城中的居民离奇地失踪了。就连那座古城也不翼而飞了。当时,科学家们纷纷考察。研究。有的猜测:是外星人把他们带走了;有的猜测:是他们及其城市被洪水冲走了;还有则认为:是他们迁移到其他地方去了……直到100多年前,他们的骷髅和城市的废墟才被人发现。他们的骷髅漫山遍野,被称作为“死丘事件”这到底是怎么回事?人们无法解答。科学家们琢磨着这个离开的故事,也没有证据来证实他们的观点。我也开始思考起来,在众多的解答中,我更相信的是可能是洪水淹没并冲垮了这座城市,而海水涨潮时又把他们的骷髅冲了回来;或者是,地壳运动把他们压在了地下。后来,又因地壳运动,把他们的骷髅震出来了……读着这本书,让我知道了在我们的世界上还有许多科学也不能解答的事件。让我真正了解了什么是“大千世界,无奇不有”。那些科学家能快快地去探索。去研究。能早日将这些尚未解答的谜题一一破解,让真相早日公布于众。《1000个未解之谜》——我最爱的书!500字 三年级 应用文
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“读”地球,世界上的所有,一本本神奇的无字书。读有字书,可以从书本上文字知识,但那些只是沙滩上的微粒,读无字书,我们才可以读到人生的韵味,体会到人间无数的情、理、智、德……身边可以说处处有书,漫步海滩,眺望大海,从碧蓝的海水,彭湃的海浪,可以读得出大海的壮美、雄伟、气势,而从宽广无垠的海面,又可以读到宽容,博大,与的心灵犀犀相通。人生,不要有盛得下一切的博大胸怀吗?——大海是的榜样!读高耸如云的山峰,仰望山颠,你激动?它如同顶天立地的银柱,笔直屹立在土地上,犹如巨人,只手擎天,目视前方,威震四海。渐渐地,高山在我眼里化成了无数男儿,在艰难困苦的年代里,不需要山峰顶天立地、刚强不屈的霸气吗?任凭风吹浪打,我自岿然不动,毛泽东没说错,民族,不一位屹立在世界东方刚强不屈的钢铁男儿吗?——高山是的榜样!读身边无数的卓越人物,杨振宁、比尔盖次、爱因斯坦……从人士身上,读到了勤奋,不娇,不馁,理性……也正是精英,才使科学进步,而新一代祖国建设者,更是要学习并学会的精神,长大后,也像一样为祖国的强大力量!——名人是的榜样!读周围无数的平凡人们,的情也让澘然泪下,母子情,民众情,太多太多的爱心包围着世界,从人那里,会读到善良,关爱,帮助,无私。也正是所做的非常细小的一件事,震动着的心灵,感染着也像一样救助贫苦,捐资救人,让世界充满爱心!_____普通人的榜样!从无书中,读到了人生哲理,也着的内心!550字 初一
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读乘着微风吹来的清香。掀起生命中的篇章,细细品读。——题记读·浅浅的享受指尖轻撩起书中的一页,成片绿荫映入眼帘,灼灼其华的桃花传来沁人心脾的香气,蓝得透彻的天空望眼欲穿。这是久违的大自然啊!我细细阅读书中的每一个角落,不放过任何一个标点符号,因为这是自然的写照,我在这书中,找到了心田的宁静。不知不觉地带来一丝丝浅浅的享受,我读到了大自然。读·浓浓的爱我拂袖打开那本陈旧却夹杂丝丝温馨的书。里面的内容真的是混乱不堪,七拼八凑。可是我依然读得非常入心。书中写到:“你怎么还不吃早餐啊,要迟到了。”“明天天气转凉,多穿衣服啊。”“这道题目,你怎么能不会写呢”……你一定会说:我家有本书的内容和这很相似呢!没错,我正在阅读的正是家家都有的爱之书。我小心翼翼地阅读着,细细的品味着,内心油然而生一种甜蜜。我读到了浓浓的爱。读·深深的情我离开书桌,来到书橱前。一本五彩斑斓的小说让我停下离开的步伐。我充满好奇地打开这本小说,认真地读起来。一页,两页……我随着小说的情节会心地笑了。这笑中,有同学们有同学们的纯真自然引逗的,还有一份是被这深深的友谊打动的。我毫不吝啬地绽放我的笑容边读着,在这本书中,我读到了深深的情。读·纯白的一页正准备离开书房的我,一不留意瞄到了躺在地上的一张纸,一张纯洁无瑕的白纸。原本只是一张没有任何阅读价值的纸,而我却目不转睛地阅读起来。我认真地品味纸上的气息。可它却像个谜一般,封锁了所有的信息,这就像我们的未来。我在这页纸中读到了自己,总有一天,我也会编写出一本完整的书。睁开你的眼睛,去细细阅读吧!读是一种体会,是一个认知的过程。随着你的指尖去阅读吧!去读懂那大自然,去读懂人与人之间的爱。今夜灯火依旧,我掀开一页,细细阅读……700字 初一 散文
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读世界上,什么地方都是书,只要认真阅读,你就会受益非浅。??题记从小我就有一个愿望,读遍天下所有的书。自从看了朱自清的《匆匆》、鲁迅的《狂人日记》之后,就觉得那是不可能的事儿,天底下太多的书需要我们去阅读。学校是一本书,我们阅读到了成熟。在学校中成长,在学校中学习,在学校中品尝成功的喜悦、失败的绝望、老师的鼓励、学习的欲望。“丁零零……”上课铃响了,同学们陆续回到了教室,这节是语文课。因为语文老师的严厉,我们这帮小兔崽子大屁都不敢放一个。因为这样,我才可以认真听讲(因为我被分到了差班,其他的老师都不管),所以我的语文成绩一直名列前茅(笨蛋!你在差班耶!成绩高那是自然的!)。“老师,请问《鲁迅自传》中,鲁迅为什么要三次改变他的人生目标呢?这样不是体现出他的意志不坚强。”“这位同学,你的看法是可取的,但你忽略了一点,鲁迅改变人生目标的共同原因,”老师在这里停顿了一下,望了望下面乱糟糟的学生和举手提问的我,无奈的摇了摇头,以“河东狮吼”的震撼力抑制了这群已经不算学生的社会分子,然后问我,“讲到哪了?”我胆战心惊地说:“鲁迅改变人生目标的共同原因……”老师清了清嗓子,继续说,“鲁迅改变人生目标的共同原因都是为了救国,都是为了改变人们的思想。”上课时,我总是喜欢提问。一个问题下来,我的手心手背都捏出了汗,但我依然要提问,因为每次提问之后,我都增长不少知识呢。生活是一本书,我们阅读到了滋味。在生活中体验酸甜苦辣,在生活中增长知识,在生活中找到窍门。放假了,真无聊,不能和同学玩耍,也不能和老师交流。只有天天待在家里,看电视,玩电脑,做家务。虽然每天都是那么的无聊,但知识也在生活中增长。“妈妈,洗衣服用几勺洗衣粉?”“你洗多少件衣服?”“6件。”“我一般用1勺,但洗衣粉包装袋上写着2勺半。”“哦,我知道了。”就在洗衣服这个小细节中,我就学到了洗六件衣服用2勺半就足够了。在以后家务活的小细节中,还会学到更多的生活知识,我要继续努力,争取得到更多的生活知识。家庭是一本书,我们阅读到了温馨。家庭使我们增长见识,家庭使我们快乐成长,家庭使我们走向社会。在学校。“有了家庭的呵护,孩子才能健康成长。”老师念到这句时,眼睛总是望着后排的几个学生。他们都是没有父亲或没有母亲的学生。他们上课总是不听课,下课总是去游戏机室或网吧玩游戏,还总是旷课,养成了许多的不良习惯。因此,大家都不喜欢他们,把他们孤立起来,这更加让他们的心理扭曲,助长了他们的不良习惯,降低了他们的学习成绩。在家里。“妈妈,我的鞋跑哪了?”“在鞋柜左下方。”“哦!”“你总是丢三落四的,以后你的房间要是没有我的收拾,还不翻了天……”看吧,我妈妈又在唠叨的,但此时,她的唠叨使我想起了我们班后排的那几个没有父亲或没有母亲的学生,他们的染上了坏习惯,没有父母的收拾,他们的房间应该有多乱呀,我实在想象不出来……1200字 初三 书信
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夜读藏在我赤裸裸的心房鲜红的血脉要怎样才能染成你的绿色荒凉的心灵要怎样掩映你的存在来吧,拨开我心上的愁云让一抹清新的空气走进来吧可一叶又怎么足够足够停息这颗心的躁动50字 高一 演讲稿
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读诗诗中有画,画中有诗。读诗,品悠悠清茶之芳香,忆苍苍历史之悠久,观磅礴山河之壮丽。遨游于博大。宽广的诗海中,悟诗之奇美。高尚的意境,乐也!秋天,读陶渊明。一直以为诗人必须具备一身的书卷气息,必须彬彬有礼,知书达礼,必须出身于书香门第。直到读陶渊明的诗后,才明白一个完美的杰作从一颗悠然的心,一个不羁的灵魂,一位隐居者的身份的人也可以完成得恰如其当。“采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。”多么美的诗!多么有才的诗人!多么让人感触的意境啊!我似乎陶渊明在现实的边缘苦苦挣扎,极力让自己的心不被尘世的无奈所打扰,但他的心却永远在自己的诗中幸福着,毕竟写诗是他唯一的解脱啊!一首看似简短的诗,也许是诗人一句告别,一声呼唤,一颗饱经沧桑的真心啊!最爱读的还是苏轼的诗,那位自号东坡居士的诗。开始读的题西林壁,一句“不识庐山真面目,只缘身在此山中”让我受益万千。浣溪沙(一),浣溪沙(二)让我沉醉于乡村之美景,久久不能自拔,难过时,它们便是我的心灵良药,让我通通忘记不快,走进一幅赏心悦目的画中。让我大为赞赏的还是苏轼笔墨下千古流传的佳句:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此是难古全。但愿人长久,千里共婵娟。我为而感动,为苏轼对弟弟浓浓的兄弟情而深深感动我爱读古诗,也爱读现代诗。喜欢徐志摩细腻的诗句,喜欢余光中忧忧的乡愁,喜欢毛泽东大义凛然的豪言壮语,但最爱的还是冰心女士亲切而柔美的短诗。爱繁心。春水,爱得如痴如醉。品味[向往]着首诗,感受冰心对“爱”与“美”的追求,尤其那句“在“真理”和“自然”里,挽着“艺术”的婴儿,活泼自由地走光明的道路让人思绪万千,心情错综复杂,又让人感觉在聆听天籁般的语言,令人深省,仿佛世间万物早已不存在,只有冰心美妙的诗在脑里生根,发芽,开花……沉醉于诗中,让心与诗同在吧!千丝万里的祝福,纷纷扬扬的思念,缠缠绵绵的情谊,尽收眼底的美景在诗中一一为你呈现。读诗,细细地,慢慢地咀嚼,相信你会很快乐!800字 初三 书信
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读读是一扇窗,只有当你真正推开它时,才会领略窗内的精彩世界题记书,是一种叫做百看不厌的文字的体现,一生中如果有书相伴,那是在美好不过的了,不过我今天不讲书,只说一说“读”。天上有那么多的星星,它们只是用来装饰天幕的吗?不是,那么多的星是眼睛,代表正义和真理的眼睛,其实不止是黑夜才有的,白天的星星也很美。那么谁能读懂白天的星星?每个人都可以。你在任何地方都可以抬头望望天,那时候的星星依偎在云团里面,怎么也不肯探出脑袋来,怎么你不相信吗?难道你从没发现那些在淡蓝天空中漂浮的云朵每时每刻都浸透在星子的光环里吗?也许是你从未留心过吧?更不用说读懂它们了。星星,它们有它们自己的那份纯粹的快乐,它们是连系人间与天堂的使者,它们是世间万物的见证者,它们也是天空中的光明,尽管,尽管它们只是一颗颗小型发光天体。你见过那么多的星子聚集一线的样子吗?我见过,那是一条闪烁着梦想的光亮的线,就是希望。读懂星星,也就是读懂了希望。读,这是一个有趣的字,读与独其实是一种精神上的因果关系。因为,我们从幼年到老年,一直都在接触这个世界,不光是读书读人,读山读水,其实这些过程都是我们一步一步地确立自己的价值,也就形成了“独”。我认为,一个拥有自己独立思想的人比一个什么都听从他人的人要好上几千倍。因为在读世界的时候,我们都会本能地偏向某一种思想,并逐渐认可它,最后它会成为一个人最致命的一部分。没有了思想就等同于被掏空了大脑,谈何独立?俗话都说事物都有两面性,独立又何尝不是?一方面,独立是可以让人的思想达到最立体的状态,而另一方面,过激的独立也会成为一个人失败的导火线,所以说,绕来绕去,只说明一个事实,就是“读”本身就很重要,只有在真正意义上学会读的人,才是实际的独立者。人这一生应该这样度过,活到老,读到老后记650字 初二 散文
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读《史记》,读快乐读《史记》,我快乐 小时候,爸爸就叫我读《史记》,说这是一本经典著作,我不知道何为经典,只是喜欢书中精彩的故事。如今当我捧起白话版的《史记》,重温书中的故事,细细品味,才真正感受到这本书为何被鲁迅先生称之为”史家之绝唱,无韵之《离骚》“。 中华民族上下五千年,而在《史记》共130篇中,就讲述了上起三黄五帝,下至汉武帝之初年前3000余年的政治,经济,文化等多方面等的历史,它是我国第一部通史。这本书文笔简洁,语言生动,人物刻画的栩栩如生:胸怀大志的的刘邦,勇武过人的项羽,受过胯下之辱的韩信,足智多谋的张良······他们为史记的精彩故事,埋下了伏笔。其中我最喜欢的是胸怀大志的刘邦了,他虽出身低微,性格油滑,但却能推翻暴秦,建立了大汉帝国。这是因为刘邦为人厚道,喜欢施予,胸襟宽广。有一次,他押解人去做苦工,因他善心大发,所以将苦工全放了。大家对他感激不尽,与他上山一起躲避。可见只要你有善心,一定会有人在危急时刻帮助你的。这篇篇精彩的故事,都让人回味无穷,让你在小故事中,了解大文化,知晓大历史。 作者司马迁自幼刻苦好学,积累了许多的历史资料,在父亲去世之后,他更是立志写作,但当时正处在打仗的时代,李陵因寡不众敌,战败,被俘虏了。汉武帝大怒,要灭李陵九族,大臣们都随声附和,只有司马迁 为李陵辩护,得罪了汉武帝,入狱受了酷刑,司马迁几次想血溅墙头,但他仍然鼓励自己:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,我一定要活下去。就这样司马迁坚持了XX年终于完成了这部前无古人的辉煌著作《史记》。培根曾说过,”读史使人明知。“是啊,读《史记》让我在不知不觉中增长了历史知识,丰富了头脑,也让我学到了许多做人的道理。 家长感言:书是知识的源泉,书是知识的宝库,书籍是人类进步的阶梯,只要用心灵去感受,就能悟出其中的快乐,让孩子去畅游书的海洋,去享受那份快乐!650字 四年级 读后感
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读书记上了学之后,自从学习了拼音我就可以自己读那些有趣的故事了,我如饥似渴的读着,一本又一本,一旦捧起书我就看得如痴如醉,忘记了周围的一切,妈妈看我那认真的样子感到十分欣慰。但是那区区几本故事书很快就被我原本无知的大脑像海绵吸水一样,一下子吸了个精光,求知的欲望促使我不断向妈妈要书,知识在我的大脑中跳跃着,诗句、优美的词语使我的看图写话在班里名列前茅,一个又一个富含寓意的故事是我拥有了丰富的想象力,懂得了许多做人的道理。一年级过去了,简短的故事书对我忽然失去了吸引力,我疯一样的迷上了童话《叶圣陶童话》《郑渊洁童话》系列丛书,这些都是我的精神食粮,有了书我真是如鱼得水,我抓住一切时间尽情在童话的世界中遨游,真是海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。有一次中午,午睡时我经不住书的诱惑,趁妈妈睡着了,我贪婪的读着书入迷了,竟连妈妈来到我的身边都没有发觉,妈妈敲了敲我的脑袋,哭笑不得地叹了一口气:“看你这读书的架势真不知道该说你什麽好。斗转星移三年级的暑假我又爱上了文学类书籍,还有一些名家的经典著作,那些书籍有深刻的寓意,让人浮想联翩,其中有许多我喜爱的作品,我都能背的很熟练,使我的作文水平有了很大的提高。这真是“读书破万卷,下笔如有神。”许多不懂的问题都随之解开了,这更像“书犹药也,善读之可以医愚。”时间飞逝,转眼间五年级到了,我无意间看了一本《中华上下五千年》一下子又被中国多姿多彩的历史舞台吸引住了,于是我又转移了兴趣,扑到了中国的历史长河中去了·`…··无论兴趣怎样变化读书必将是我终身的爱好和快乐,它将伴随我成长的每一天。650字 五年级 记叙文
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夜读夜读坐在书桌前,窗外如冰雪般冷的风冻住我的手,僵硬地放下手中的笔,呆滞地看着雾气围绕着的窗。转向那黯然墨黑的天空,依稀有几点火光在燃烧。。。。。。翻开《读者》,发现一个比较吸引人的题目——《点亮自己的“心烛”》。这是什么意思呢?我不解地说出口。怀着问题,目光追随着文字浏览下去。我惊奇地发现这一句话震撼了我的心灵——“全世界的黑暗也不能使一支小小的蜡烛失去光辉!”炭火般的语言,仿佛指尖的冰冷,心灵的阴郁立刻温暖起来。是啊,虽然一句短短的话。没有华丽词语,没有华丽的修饰,但却有使人心情澎拜的激情。这句话是写在墓碑上的,一个长眠于那个墓碑之下的人的10少年,不幸在德军空袭伦敦时被炸弹炸死。少年的母亲怀着悲痛,为自己的儿子做了一个墓,并立下那块墓碑。主人公罗伯特也被这句话所感动,提笔疾书,一篇感人至深的文章从他的指尖流淌出来。许多年后,一个偶然的机会让读大学的布莱克读到这篇文章,从中读到那句话的隽永与深刻。他放弃几家企业高薪聘请,决定去非洲扶贫。那时乡亲们对他劝说,而他却坚定地说:“如果黑暗笼罩了我,我也不怕,我会点亮自己的蜡烛!”经过他与同伴的努力,用他们的点点烛光,终于点亮了一片天空。蜡烛虽纤弱,却有熠熠的光芒围绕着它。抬头仰望那茫茫无边的黑夜,但有一丝微弱的光芒一点一滴地照亮着别人,到底是谁呢?其实我们每个人都是一支蜡烛,在你气馁、失败、绝望时不妨点燃它,激活自己,创造一片天地。少年的母亲在墓碑上点亮的“蜡烛”,那是用生命的火、激情的火、希望的火、正义的火点燃的一支“心烛”。黯然的夜,是什么照亮整个世界呢?650字
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读雨-雨,幻化了我。盛夏过后,夏的身影似乎不愿匆匆离去,太阳依然散发出炙热的光芒,大地还在翻卷着滚滚热浪,酷热难耐的人们期盼着一场秋雨的来临。或许天遂人愿,秋雨如期而至。午后,阵阵风起,积聚的云层慢慢遮挡了烈日,天气阴暗下来,蒙蒙细雨悄悄自空中飘下,雨丝如织,纤细轻盈,空气中荡起丝丝凉意。雨线越来越密,人群熙攘的街巷顿时变得空旷寂静,、花草树木浸润在了雨幕中……缓缓伸出手,紧紧握住的一种感觉叫做苍凉。似乎没一个雨季对于我来说都是宣泄的最好时机,因为我喜欢雨,喜欢听着雨声一个人流泪……就这样,泪水滴落的声音伴着雨声…忧伤以滴落的形式流出,孤独的心灵在雨中宣泄,这一刻,雨和我仿佛形为一体,滴落着…滴落着……情绪莫名的被拉扯,十五年走过的道路,傻啦吧唧的幼年,无忧无虑的童年,这些,我只能挥手作别 ……而现在,却是在雨中度过的多愁善感的少年……对于曾经,如今,想说的想写的太多,一言难尽,于是那些语言,那些文字在一瞬间 淋湿……为了那些人,那些事,写了太多太多苍白或是华丽的文字去纪念。直到有一天,心碎到写不出任何文字时,才是最真正的想念。雨水低落一瞬,慌乱了时光深处的想念。阡陌之上,花蕊之处,是你,诉说的流年戏风而过;垂柳之下,叶落之处,是你,诉说的童话纯美飘渺。秋雨,淅淅沥沥,飘飘洒洒,带着几分灵动,饱含万种情感,心怀无尽的缠绵和缱绻,淋漓的泼洒出心灵的宣泄。夜的帷幔缓缓落下,雨柔柔的下着,窗外浮动的花伞,摇曳的树冠和风物景观都消失在了夜色中……我推开门,身在雨中,雨水打湿了我的脸庞,我慢慢的睁开疲惫的双眼…仰头望天,不见星月,只有雨水滴落…一场回忆,一次宣泄,在雨中…650字 初三 叙事