兔子救梅花鹿作文1000字

兔子救梅花鹿作文

1000字 三年级

【梅花鹿和小兔子】

邓嘉颖

有一天黄昏的时候,小兔子蹦蹦跳跳地去森林超市买吃的。

一条小河挡住了它的去路,怎么办呢?它看到河中间有几个石墩。有了,我可以跳过去啊,它得意地想着。正准备跳到石墩上,一不小心,脚下一滑,掉进了小河里。小兔子拼命地喊:“救命啊,救命啊!”小兔子的声音渐渐变小了。一只梅花鹿听到声音,抬头一看,小兔子溺水了。它赶忙跳下河里救小兔子。梅花鹿着急地说:“小兔子,你快点爬到我背上来”。小兔子爬呀,爬呀,终于爬到梅花鹿的背上了。小兔子得救了,它激动地对梅花鹿说:“谢谢你,梅花鹿,要不然我就去见阎王爷了”。说完,她们两个就紧紧地拥抱在一起了。

第二天早上,小兔子正兴高采烈地出去玩。看见猎人正拿着枪,准备打死梅花鹿。就在那一瞬间,小兔子奋不顾身地钻进猎人的衣服里,在里面钻来钻去,挠挠这,又挠挠那,搞得猎人痒痒的。猎人哈哈大笑,笑得一下子抓这里,一下抓那里,搞得他直哈哈!这时,猎人开枪了,差点打中梅花鹿。小兔子对梅花鹿说:“你快点跑呀!”,梅花鹿赶紧往一棵大树后面跑去,躲过了猎人的子弹。

从此,小兔子和梅花鹿成了最好的朋友。

【梅花鹿和小兔子】

赵林煜

一天,小兔扛着鱼竿去钓鱼。它来到小河边,往鱼竿上放上鱼饵,将鱼竿放到水里,钓起鱼来。

过了一会,小兔还是没钓到鱼。小兔子气得火冒三丈,以为小河的水很浅,决定下去抓鱼。没想到,它跳下水之后,头都被淹到水里了。它怎么游都游不上来,在水里摆动着手臂,大声呼叫:“救命呀!救--命--呀!”梅花鹿在不远处,听到了小兔的叫声,立刻冲了过来。

梅花鹿看见小兔在水里,立马从旁边抓起一个游泳圈,递给了小兔。小兔抓住游泳圈,梅花鹿把它拉上了岸,得救了。小兔爬上岸,感激地对梅花鹿说:“谢谢你救了我!”梅花鹿说:“不用谢。”梅花鹿有些疑惑地问:“小兔,你怎么会掉进河里呢?”小兔红着脸,不好意思地说:“我用鱼竿没钓到鱼,想自己到河里去抓鱼,没想到河水太深了。”梅花鹿若有所思地点点头说:“哦,下次钓鱼要有耐心。”小兔看了看天色,对梅花鹿说:“我要回家了。”梅花鹿说:“好啊,我们一起回家吧!。”于是,他们俩一起回各自的家了。

第二天,小兔撑着雨伞,在雨中踩着小水洼玩。他玩得正开心,一抬头,看见梅花鹿没有带雨伞,身上被雨淋湿了。小兔马上冲过去,一边为梅花鹿撑伞,一边说:“你要不要跟我一起挡雨呢?”梅花鹿开心地说:“好呀!”它们两撑着伞一起回家了。梅花鹿问:“你为什么要给我撑伞呢?”小兔说:“昨天你帮我,今天我帮你,大家相互帮助。”

从此以后,它们成了最好的朋友。

我理想中的学校作文600字

1200字以上 初二

【我理想中的学校】

杨奕

漫漫人生中,我们最常驻足停留的有两个地方——家和学校。家是我们的避风港,而学校是我们深造的地方。

在学校,我们用知识灌溉大脑,用思维为大脑镀金,用勤奋换取一身才干,用汗水换取一身刚强。在这停歇站取一瓢水再继续前行在漫漫的人生路上。

如今,我将在这完成我的初中学业,我将永远记得曾有那么一个停歇站叫——河源中学实验学校。在这儿,我收获了许多,我真心感激,但,对比起我理想中的学校,它还有些“美中不足”。

我理想中的学校,它一定有充满高新科技气息的环境。同学们从宿舍到教学楼可乘坐学校专门提供的智能车,它不需要人来驾驶,且有高铁的速度,你无需担心它会撞到人,校方早就帮我们考虑好了——划出一片让它专门行走的地域。在饭堂,同学们不用排队点菜,直接找个舒心的位置,然后用镶在桌上的平板菜单点菜就好了,这菜单可不是就只有天天重复来重复去的那几道菜,世界各地的菜都能在这找到,有同学肯定会嫌贵,哎呀,钱这个问题就不用担心了,那时我们国家已是超级超级富有的大国家了,这些钱全由国家承担。在教学楼,同学们也不必担心要爬楼梯,因为这都有传送电梯,输入你想到达的教室,一眨眼,你就到了那个教室。教室也不再像现在这样,而是陈列着一间间的小空间,每个小空间都有空调,冬天开暖气,夏天开冷气,这小空间的隔音效果超好,所以不用担心会被人干扰,这桌子上同样也镶着一个平板,世界上,只要出版了的书这都有,我们的课程都由世界顶级名师录制,若有难题解决不了可用这与名师视频或通话帮助解决。

未来有无限可能,充满未知与挑战……

【我理想中的学校】

曾雨芯

校园里的生活是丰富多彩,并且也是重要的,在学校,我们学习的知识,开阔眼界,增长我们的才干,我理想的校园并不是什么高科技校园,而是一个比较普通的校园,下面我说说我理想中的学校。

我理想中的学校,是一个环境优美的地方,有许许多多的树木,在道路旁有花花草草来让我们观赏,并且要多一点“绿色”因为对我们的眼睛好处,我还认为学校有一个鱼塘并且有可以休息座椅,我觉得是十分美丽的。

我理想中的学校,教学设施也非常的多,因为这样我们可以在上物理课化学课时,多一些仪器设备来供我们更好的学习,我还认为学校应该要多一些标本,因为可以让我们更好的认识这一物体,并且可以开阔我们的视野,而不是所谓的看电脑上的图片。

在我理想的学校中,老师实施充满乐趣的教学方式,让每节课都变得生动,形象。而不是所谓的“照本宣科”这样在课堂不会枯燥无味,学生也听得津津有味,并且老师布置的作业更少些,这样可以让学生自主学习,多一点时间预习,复习,不受作业的“束缚”这样学生的成绩提高了,老师也就开心了。

在我理想的学校中,老师学生是一种“朋友”的关系,并且学生尊重老师,老师也帮助学生,学生可以有一些心事老师交谈,有些困难或者难题,老师可以帮助学生,并且老师不体罚学生,只是一些适当的方式来惩罚学生的过错,最好是用言语来教育学生,这样的话,学生听老师的话,老师也不在一点点小事上斤斤计较,这样学生会尊重,喜欢老师,老师也喜欢学生。

学校是非常重要的,如果学校的校风不好,那么学生也不听话,因为人都是受环境变化而变化的,所以学校好,学生也听话,所以,以上就是我理想中的学校。

【我理想中的学校】

朱海韵

学校,是我们学习的地方;那么理想的学校,就是完美而大家都愿意去学习的地方。而我理想中的学校是一个怎样的场景呢?

相比起现在的学校,教学设施应有尽有。我们的教室豪华起来了。现在老师正站在讲台上,电子感应器代替了粉笔,只要你说出你要写的字,屏幕便会智能打出字体。此刻同学们正坐在一片小云朵上,舒适而又不会昏昏欲睡。课桌也是这可爱的小云朵,它能装下你的好多东西,当然要注意保持清洁。

宿舍设备也高级起来了,宿舍楼是高高的一栋。但是宿舍门口只有几个小门,只要你念出你的宿舍号,再输入你指定的密码,它就能把你传送到宿舍。食堂相比之下伙食更好了,不是饭堂阿姨的大锅饭,而是豪华餐厅般的自助餐。

这时,我和几个同学正站在实验室做未完成的实验,因为我们的世界需要创新。而且学习新知识再也不是照本宣科了,需要我们自己去探究。如果你想要偷偷翻开书本是不行的,因为书已不再是纸质的,而是像一个小电脑般智能化。它会像电脑游戏闯关一样,只有你通过了这一个,才能解锁下一关。而我们学习文言文也不用抓破头脑地去想这个字怎么解释了,每学习一篇文言文,我们都可以穿越时空和地点,回到指定事情发生之前,变成事件发生的旁观者,从而学习文言文。

课后作业也不用写了,因为孩子的压力太大了,他们需要放松。但在当堂课结束之前,你都必须在电脑里完成一些重点、难点的题目。至于做的对与错,而你复习与不复习都看你的自觉性了。

理想中的学校也许很难实现,回到现实,科技不够发达,资金也不够充足,老师更不可能不布置作业。所以我们要改变,当我们足够优秀的时候,也许能创造这个奇迹呢!

【我理想中的学校】

朱梓婷

校园生活给我们带来了无限快乐。每个人都有自己理想的学校,或许现实中是存在的,或许几百年后会出现,或许……我理想的学校和现实中的学校并不一样。

我理想的学校,它屹立在一片美丽的海上。教室宽敞舒服,每个人都有自己专属的位置,同学们上课时不需要拿任何东西,因为手臂上的智能芯片自动显示出来。上课时,若有同学走神、开小差,智能芯片会对同学做出相应的惩罚。当然,给我们上课的还是人类教师,机器人是代替不了的。

我理想的学校里,有一个很大的体育馆,里面的有各种各样的体育项目,多得你想不到。进入体育馆,带上一个发出淡淡的蓝光的手环,只要输入某个体育项目,一分钟之内一定会把你带到相应的场地。体育馆内有休息室(是一间一间的),里面有茶点、书等提供给同学们。

我理想的学校里,同学们吃饭的地方是在海下的海底餐厅(用海底隧道与学校是连接在一起的),边美食边观看海底生物。在海底餐厅里吃的自助餐,食物会不停的提供,只需要交十块钱。而且这里的美食堪称“天下第一美食”,由世界各地的大厨们做的哦!

我理想的学校里,有一片美丽的公园,公园里有桃花林、樱花林、小湖……同学们可以在公园里野餐,和同学聊天;我理想的学校里,宿舍也在海底。一个宿舍相当于一个教室,一共住四位同学,浴室、阳台、书柜……应有尽有。

这就是我理想的学校,它或许存在,或许不存在,这也许是我的幻想,但是,几百年后,几千年后,它可能会出现。现在的学校,也很好,同学们团结、和睦相处,校园生活过得很快乐。

【我理想中的学校】

邓莹

学校对于每一个人来说,都是噩梦的根源!原因很多,在生活条件、同学关系等方面!

我理想中的学校,天天有户外活动,能带自己的宠物来学校!这样我们遇到不开心的事,不愁没有聊天的伙伴,而且它不会把你的秘密告诉给别人。

夏天,在上完体育课后,回到教室,班里没有汗酸味,有一股淡淡的花香味。空调代替了以前破烂的风扇!我们不再因为天热而烦心,很舒服的坐在教室上课!

机械化并没有带替老师,!尽管每个人都有平板电脑!老师上完课,便把作业发在我们的平板上,我们只要交作业,然后把错提弄懂就行了!做完了平板上的任务后,就可以玩平板!不过如果你没做完,在上课前他会不断的提醒你,只到你写完作业!

学校对于每一个人来说,就是一款游戏或商场,不会害怕反而喜欢。学校里的饭菜、饮料,冰激淋各种各样!睡眠时间有八小时!

理想中的学校表面上在我们的想象中很美好、很快乐!其实却……

【我理想中的学校】

陈憬

对于我而言,现实中的学校就是残酷的标志。学校是学习的地方,光是学习,我就花费了大量的精力。更何况学校还不止学习,还有体育和校园生活,天天都要整理内务,时不时还搞出些什么意外。如果说现实的学校是残酷的标志,那么,我向往,而又理想的学校就应该是自由的象征。当然,并不是绝对的无限制的自由。

首先,我理想中的学校应多开展些活动,别让学生在校学习压力太大了。把学生逼得太紧不仅会让学生的心情不好,无精打采,还会使学生的学习乐趣降低,无心学习。逼着学生学习,还不如多让他们多去社会上实践,也好为将来的工作打基础。相信我,“一个人在做他喜爱做的事情时会十分的专心和投入,而在做不喜欢做的事情时只会不理不睬,不屑一顾。”

其次,我理想中的学校应该是有干净的环境的。我认为一个人的品德与成绩很大取决于他所处在的环境,有句话说得好:“近朱者赤,近墨者黑。”一个学校的教学风气,学生素质,食品好坏都能看出这个学校的环境。所以,在我理想的学校中,都必须要有一个“干净”的环境。

最后,我理想中的学校应该有良好的教学方式。这也是必需的,不能以照本宣科来传授学生知识,这样太过死板,没有生气。课堂上应该通过举例子,实践,出题给学生做来提高教学的乐趣,以便于学生更好的接受知识,跟牢固的吸收知识,而不是把知识硬生生的塞进学生的脑子里。好的教学方法即保证了课堂的质量和效果,又使学生更快,更好的接受知识。

我理想的学校就是这么简单,但又有些不“现实”,可毕竟还是“理想的学校”。

【我理想中的学校】

王康

夕日的光辉最后的洒在了我们学校的最后一片土地上,在踢球的我们也早已是满头大汗,就连地上的小草小花都嘟嚷着要低下去休息了。看吧!一切都是那么的美丽,就好像魔法似得从天上往下撒下欢乐。

不管是环境还是节气,我们学校的建筑也是一流的,黄黄的门上霸气的标上了“河源中学实验学校”这几个大字,在学校这温馨的环境下,感觉就好像是劳作时没有什么辛酸,是睡觉时场场都是美梦,是立定站着的时候都在腾空。真是美极了!世上没有完美的东西,理想也许靠近完美,美中不足的就是学校的一日三餐了!

作为一个我理想的学校,就必须要有能让人回味无穷的食物,而且在这基础之上,还得有业余的点心。俗话说“民以食为天”基本的物质保证都没有怎么能算是一座好的学校呢?比如说,要建设有学校特色的美食,弄一些其他学校本没有的东西,或者是各种食物的混合搭配。只有这样,我们才能吃的饱饱的,长的圆圆的,也才有心情去上课。

其次,作为一个我理想的学校,还必须得有我们足够的体育锻炼,而且是自由时间的锻炼,让我们自己选择自己要做什么事情,只有主动的,才能是最完美的。反之,如果学校硬逼着学生们做一些我们不愿做的体育锻炼,这种严格苛刻的效果只能是白白浪费。又或者说,正常的体育锻炼时间都不足的话,那么这个学校只能是死气沉沉的,因为一个缺乏体育锻练得学校,不管是学识教育的多好,都不能让家长满意,更不要说我们自己本人。这也并不是我一个人的观点,许多人也因如此。

所以,我理想的学校,必须有美味的美食,还得有充足的自由锻炼时间,这并不是说学问不重要,但在生长发育的时候,智力发育是其一,更重要的还是我们的体能啊!只有在前提的保证下,理想的学校才能是焕发光彩的好学校!

我理想的学校,简单朴素,实事求是,不需要极美的修辞,也不是那些什么令人舒适的高新技术电子设备,学校。依然是与人与人的对话中成长!

【我理想中的学校】

唐志宝

校园生活是我们珍藏的美好回忆中不可缺少的一部分。当然要好好珍惜这段曾令人愉快的时光。

我理想的学校,那是在一望无际的大草原中一座漂亮的学校。那儿有花,有草,还有可爱的绵羊和整天追着我们跑又不咬我们的大灰狼。

校园里的景色是山清水秀,鸟语花香;饭堂的伙食更是山珍海味……在校园生活的我们,是那么的活泼可爱。

在那儿,我想交上许多朋友,他们是乐观的,大方的。与他们一起打拼自己的学业,铸造青春的舞台。

我想,我们班应该是最优秀的那个班,最活泼的那个班。我们的老师,也是最优秀最和蔼的老师,能传授我们一些知识和本领,更能与我们一起留下快乐的时光。

平时在学校里我总会有许多活动,因为在这所学校里的学生不光爱学习,而且各个都是才华横溢,做起擅长的事来真是毫不逊色。在这所学校上过学的人,出来的都是奥巴马,比尔盖茨之类的人才。

这所学校,就是我心中一直想去读的学校,在这儿就像人间的天堂一样。“铃铃铃……”上课了,你听多么安静啊,同学们都在教室里安静的等候老师。啊,这堂课是多么有趣,同学们不仅学到了许多知识,还过得非常快乐!

这就是我理想中的学校。

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