大兴梨花庄园之旅
200字
六年级
叙事
星期五，我们学校组织去秋游，那天天气很晴朗，一路上我们有说有笑的，大概坐了两个小时左右的大巴车。我们到了拓展基地。？到了那里，我们认识了一位教练，她姓谢。人很好，谢教练首先带我们了“踩梅花桩”我觉得很有趣，因为只要你的脚没踩住就会掉下去，因为我的个子不高，所以够不着扶手，就掉下去了好几次。谢教练还带我们玩了“森林迷宫”我看见有很多同学进去了好久都没出来大概是迷路了吧。谢教练带我们玩了许多项目，后来我们全都饿了，老师让我们吃自己带来的午餐，我们每个人都吃的津津有味。
与朋友疏远了
300字
六年级
日记
我有一个好朋友，他叫小静，我跟他是好朋友，但是我们上了六年级，关系就渐渐疏远了。曾今，我和他是形影不离的好朋友，每天除了在学校见面，就是上网视频，发信息，几乎一刻也离不开对方。但是自从我们上了高年级，关系就疏远了，她家和我家是同路，以前他每天都跟我一起回家，但是现在每天都是我一个人走在马路上，感觉到好孤独。我在班里就坐他后面，以前我们一下课就在一起玩，但我们现在，话也少了，几乎没有什么可说的，快变成了陌生人。每次一下课，我们就去各找各的朋友，也不再理对方了，为什么我们的关系会如此陌生呢，那个曾今形影不离的我们，到哪里去了。兴许是我们打了，也没那么活泼了，现在都只关心成绩，也没时间和朋友一起玩耍，关系就疏远了。那个曾今好的不得了的朋友，到哪里去了？
潭中路小学六年级:王薇薇
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游大兴梨花庄园今天，我的心情格外兴奋、激动。因为我们学校要组织一年一次的秋游。我们坐上车，开往大兴。我们首先来到了大兴的拓展基础区。这里刺激的游戏项目是我眼花缭乱。我们的教练把我们带到了一个难度较高的游戏前。我们班的人全都登着木头到了一个用木头搭的平台上，然后再用木头和锁链连接成梯子爬上去，再用网子爬下来。我前面的同学大部分都像走平地似的就完成了。但是有一位同学——小姚，我觉得他没掌握好平衡，到第二根木头时梯子就开始剧烈摇晃。只见他咬牙切齿，用尽全力，可是梯子却晃得更厉害了。他只好败下阵来。轮到我了，我的心情就像十五个吊桶打水——七上八下。我先用手紧紧抓住铁链，脚蹬在木头上，当到第二根木头上时候，跟小姚发生的情况一样——开始剧烈摇晃起来。幸好下面的同学给我稳住了梯子，我才竭尽全力爬上去，然后安全着陆……我们玩了将近两个小时才离开拓展基础区。离开基础区，沿着美丽的乡间小路，来到了大兴梨花庄园。老师带着我们看了火箭模型的发射过程，然后来到一片土地里面采摘白薯。我和韩超各自找了一根木棒，开始挖白薯。我们一开始没什么技巧，只是盲目的挖，挖了好多地方也没有找到，但是我们没有气馁。在一片土地上发现了一些红颜色，我摸摸，很硬，我断定那一定是白薯，我把韩超叫来一起挖。果然功夫不负有心人，连续挖出了三个大白薯。随后我们积累经验，得出挖之前摸摸、捏捏，只要特别硬，就一定有，我们用这种方法挖了45个白薯。这次活动我不仅锻炼了身体，还感受到了农民的辛苦，我从中明白只要劳动就一定有收获，不要做不劳而获的人。北京房山区前进中学六年级:美丽的射手公主600字 六年级 叙事
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大兴梨花庄园游星期四，学校组织我们去大兴梨花庄园游玩。这天大家十分兴奋，天气也很好，在路上，大家有说有笑，十分开心。坐了一个多小时的车，到达了目的地。所有人脸上就多了两个字“兴奋”。管理我们班的教官姓谢，她带我们玩了很多项目，我最喜欢玩“爬木山”。这个项目十分刺激，第一次不会爬，第二次之后，我就玩世不恭得十分好了。接下来我们又玩了很多项目，个个都很有意思。十二点，我们去草地上“野餐”。我们吃得很饱。又玩了一会，我们又坐着大巴车去采摘。走了一会，到了一片红薯地，我们就开始挖。我挖了一会，看到赵可挖了一袋红薯，我心想，这么快。然后我也挖了一袋，可惜没袋了。我就去看别人挖。王振华和老师一起挖了三袋。肖一迪一个人挖了三袋多。突然，我看见一群人都围着一个地方看。我也过去，看见余郭兰挖了一个直径七十厘米的超级大红薯。余郭兰又惊喜又自豪。我想：世界上竟有这么大的红薯。这个红薯大概有好几个中等红薯那么重。挖了有一个小时，我们就拿着自己的红薯走了。到了车上，还有人在讨论红薯的事。六年级:美丽的射手公主400字 六年级 叙事
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碧水庄园之旅10月29日下午，我和爸爸妈妈到碧水大厦玩了两天，很好玩。10月29日下午4点左右，我和妈妈、车诚悦、叔叔和阿姨开车去庄园玩，最后安全到达。那里的环境卫生，干净、整洁。外面有球馆、游乐场和网球馆，到处都是干干净净的。10月29日下午8点30左右，我、妈妈和刘泽宇去球馆参观都看见了台球沙滨球、保龄球、沙弧球和游戏机。9点左右，我、车诚悦、刘泽宇和他们的爸爸妈妈一起去了游泳馆游泳，如果你先去正常水温区域游一圈，你再去温水区域里坐一会儿你会觉的冰融化似的。10月30日上午9点左右，我和妈妈爸爸和车诚悦、刘泽宇、唐文欣、李佳兴和他们的爸爸妈妈一起去游乐场玩。其中我和刘泽宇玩的是蹦蹦床。上午10点左右，我和他们一起去球馆玩电脑、沙滨球和沙弧球。我们10月29日下午6点左右，吃的饭是按男女的坐位来分的。我们都吃的肉、菜和果汁都特别好吃。10月30日上午9点左右，开始吃早饭了，是按照一家一家分的，我们都吃的是自助餐，感觉非常好吃。上午12点左右，我们一起吃午饭，吃的是自助餐，感觉非常好吃。上午13点左右，我和他们一起去商店买玩具。我买的是彩色多米诺骨牌。10月30日下午我和妈妈爸爸、叔叔阿姨一起开车回家。我印象最深的是我买到多米诺骨牌了。碧水山庄真好玩！六年级500字 六年级 日记
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梨花又是一年春暖花开，我漫步在盛开的梨花丛中，白花绿叶交织，相映成一个凄美的世界。风起扬，轻轻呜过，满地落英。我不忍看，也不敢看，怕泪水漫延，落痛梨花心。依然记得，那天，也是梨花盛开的日子，我去接你，远远看见你背着一个大包，艰难地移动步履，跌撞于坑洼不平的田埂路。你来自城里，刚大学毕业，却毅然选择了支教。我匆匆赶上去，接过你的背包，顺口表达了一个贫困孩子的敬意。没曾想，你笑了，笑着说，无须感激。原来你是无法面对电视屏幕上那一张张贫困的脸，一双双流泪的眼，求得自己的心安才来的。我没再说话，心底里的敬意却更加升腾，汇于天地间，催开了一朵朵洁白的梨花。你说你喜欢梨花，名字也叫梨花。听着你的叙说，我将视线凝正，看着这美丽的精灵，不知是梨花赋予了你善良的品性，还是你使得这天地间的梨花更加绽放，挥舞出梦的彩虹。依然记得，那夜，我奉着老校长的命令给你送去一碗乡村人最奢侈的食品——莲子羹。我说，夜已深，恐怕你已安睡。老校长却很肯定地告诉我，不会的，你一定没有休息。抱着怀疑的心前往，才到村口就看见你的窗口还亮着灯光，正顽强地穿透黑夜点亮我前进的道路。端到，正想敲门，门却虚掩着，我推开进去，发现你疲倦得已靠在桌上睡着了。你的头下还枕着半叠作业本，指尖也夹着笔，笔尖向下，鲜红的墨水滴下，在桌上氤氲成一朵花，一朵红花，一朵血花，一朵梨花。我轻轻放下碗，拿来衣服替你盖上，没想惊醒了你。我说，老师，你早点休息吧！你揉着黑眼圈笑着说，快了，就半叠了。我无言，想退出，你揪住了我，要我吃那碗莲子羹，不然就生气。看着你真板的脸孔，我含泪吞食，这莲子之心。依然记得，那次，我带着你，气喘吁吁地爬上最高的远山。这里没有通讯工具，而你的手机被大山包围，无异于废物，只有到那山顶才能发挥它应有的作用。我坐在一旁，你拨通了你父母的电话，亲情被接通，泪水也被接通。你父母哭着劝你回去，你哭着说这里还有许多含苞未放的梨花蕾，你须等他们盛开再走。之后你再拨通了城市里的另一份牵挂，那边传来震耳的声音，震得脚下的白云也不禁散乱：你再不回来，我只能选择分手。一瞬，你没了泪水，大概是痛到极至，那种不被理解的苦楚迫使你挂了电话，然后抚摸着我的头，眼朝向山脚，那里，一朵朵梨花蕾正待盛开。依然记得，那雨天，天空嚎啕大哭，涧水涌涨奔腾。放学，你卷起裤脚，要送几个梨花蕾回家，他们的家在山区的山区，来或回一趟都要一个多小时，途中还必经几条山涧。你不放心，怕滂沱大雨毁坏了你的梨花蕾。可哪曾想，你的梨花蕾安全了，可你呢？正当你背着最后一个梨花蕾艰难地挪过那汹涌的涧水时，噢，不，那是江水，是海水，还夹着滔天巨浪，浪头在突然之间扑天盖地地袭来，没有任何征兆。你始料未及，只得使出最后一点力气将背上的梨花蕾推上了岸，自己却卷入那滔天巨浪中。再当梨花蕾、村民们，一路哭喊着找到你时，你穿着洁白的衣裳已无声地躺在了河滩上。群山化泪，河水呜咽，世界动容，你，这朵天地间最洁白的梨花就这么走了。今日，梨花盛开。我这朵往日的梨花蕾，走出了山，又回了山。因为我知道，这大山中还有无数的梨花蕾，等着无数像你一样的梨花用自己的花心去抚育他们，绽放他们。这是你告诉我的，这是天地间所有的梨花告诉我的！1200字以上 初二 叙事
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大兴基地挖红薯前天去大兴采摘基地挖红薯，当时我只带了一个塑料铲子，挖起来使不上劲儿，有时差点把铲子弄断了，后来我索性用手挖了。因为挖出来的红薯有烂的，我把不烂的叫“健康”的。用手挖可以提高很多速度，刚开始我就挖到了一个挺“健康”的红薯。挖了几个，我找到了“诀窍”：只要见叶就扒，见土就刨，见薯就挖。从那以后，几乎几秒钟我就挖到一个红薯。再后来我有规划地一块地一块地的“扫荡”。那天我最大的成果就是在“扫荡”时得到的。当时我已经“扫荡”了几乎一半的地方，收获巨大。“扫荡”到一棵树下时，发现了一个红薯，露出土的一部分看起来像是一个“健康”的红薯，挖了很长时间也挖不出来，差不多有半分钟多才挖出来。下面我来介绍一下几个特殊外观的红薯：我的“花生”高30CM，长宽各15CM，看起来像有两个花生豆的大花生。小星的“小葫芦”高10CM，长宽各5CM。小伟的“南瓜”长宽高各7.5CM，有八条棱。某同学的“烂柠檬”，长宽高各20CM，两头尖，中间长，切开就是两个“一头大一头小”。我们每个人自己挖的红薯大多数都是一个类型的：小伟挖“标准”的，小皓挖“奇怪”的，小星挖“美观”的，小潇挖“小巧”的。小宇一开始和我们走散了，连集体像也没有照，后来要离开那里时才在一年级的队中找到他，真是自顾不暇。他和我挖的都是每种都有的红薯，只不过他没我这么大的，我没有他那么小的。总而言之、统而言之，这次我们每个人带回家的红薯都有好几公斤，这就是成功的果实，努力的成绩，劳动的汗水，智慧的结晶，土地的精华！北京XX小学六年级：金睿祺550字 六年级 叙事
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梨花走到密林里，我看到了很多的梨花，多的像一座小山。但是，这么多的梨花也少不了春天，如果没有春天，就不会有这么多的梨花了，所以我更喜欢春天，是它把梨花给我们带来的。一棵梨树最多可以开40多朵梨花，梨树的树枝是咖啡色的。叶子是绿色的，像一叶船帆。最美的要算是梨花了，像一个个白色的太阳。一些黑黑的小圆点就是花芯，花蕾是绿色的。就像一个个人笔直地站在那，我真佩服这种精神。梨花愈是开得多， 愈是开得美丽，就将预示着不久的丰收! ，!200字 三年级 叙事
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梨花文章写得很美，且情意浓浓。作者描绘的笔触由小到大，由点到面逐层展开，由梨花“米粒般大小的嫩绿的小骨朵”到一朵完整的梨花，再是“千万朵梨花构成了一个雪白的整体”，到最后以遭春雨吹打后凋落的桃花来映衬春雨后的梨花的身姿——“晶莹”“洁白”，阳光下的梨花“成了金山”。对梨花的描绘是多方面的：有形状、姿态、色泽的变化与味儿。如果没有过细的观察及由衷的喜爱，是很难描绘得如此生动、细腻、形象的。结尾两段对梨花的赞美之词，点出了文章中心，赋予文章以深意。梨花200字
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