校园?四季?快乐的生活
700字
初三
书信
校园，如同广阔的大海，保护我这条平凡的小鱼；校园，如同辽阔的天空，包容我这只初次张开翅膀的雏鹰；校园，如同光辉的太阳，引导我这朵懵懂的向日葵走向辉煌。
在校园的呵护下，我快乐的成长着。不知不觉中，我已经在它的怀抱中度过了两个春，夏，秋，冬……
春。“快来呀！”我呼唤着伙伴，我们一起来到校园的一偶，美丽的小花园。在这里，我们或坐在草地上，享受着春天温暖的阳光，抚摸着青翠稚嫩的小草，互相谈笑着。或独自捧一本心爱的书籍，在阳光的沐浴下愉快的陶醉在优美的文字中。每个课间，欢声笑语都会飘扬在整个校园。此时的校园里充满了生机……
夏。“吱吱，吱吱”树上的知了不停地聒噪着，仿佛在叫着：“太热，太热”。火一般的太阳炽烤着大地，隔着鞋的脚都能感受到那让人无法忍受的温度。可你往操场上看，那一群充满青春活力的少年还在打着篮球，丝毫不理会那恼人的热，任脸上的汗珠往下淌。呵呵，我想太阳应该很生气吧？此时的校园里充满了活力……
秋。“秋老虎发威啦！好冷呀！”穿着毛衣的我们搓着手脚，漫步在校园的树下，寻找着昆虫蜕下的外壳，好看的树叶做标本，书签。“秋风吹过，树叶飘落”校园的每个角落被秋的深沉与萧瑟点缀。我们终于如愿以偿，找到了心仪的秋的盛产物，离去了。随着我们的脚步声变得越来越微弱，此时的校园里充满了寂静……
冬。“下雪了！下雪啦！”随着一声声此起彼伏的充满着兴奋的叫喊声，冬天悄悄的降临了。飘落的雪花如同美丽圣洁的少女在空中旋舞，校园的每一个角落都因为她的舞蹈而变得纯白。每个人都按奈不住激动的心情，闯进了原本安静，洁白的雪的世界。顿时，欢笑声，嬉戏声在校园里飘扬。不一会，可爱的雪人接连不断的冒出来，向我们微笑。此时的校园，充满了欢乐……
校园，我郑重的感谢你，是你，给予我友谊，是你，给予我欢乐，是你，给予我知识！放心吧，我永远不会忘记你，也永远不会忘记你所给予我的最快乐的那段时光！
首都师范大学附属实验学校初二
张元要
星王传说
550字
六年级
书信
第一章：神秘的项链
“报，报告！”凯锐星守卫慌慌张张地跑了进来，“什么事？”阿布问，“威，威虎打伤了看门的守卫去了地球！”，“这一天果然到来了，可没想到来的这么快。”阿布说。
这时米琪等人走了进来，“既然威虎已经去了，我们也去帮忙吧！”赤炎说，“对，现在已经阻止不了了那我们就去帮忙吧！”阿布说着坐上了飞船“快上来！”赤炎等人也上了船。
“我去玩了！”威虎边往门外走边说。“等等，”威虎的妈妈威胁这说“作业写完了吗，要是没写完你这个月的零花钱可就……”“妈，我写完了。”威虎说着走出了门，刚出门就看到地上有一条项链“哦？谁的项链，不管了，先看看。”威虎拿起项链忽然脑子里好像突然出现了某些貌似自己的记忆，顿时威虎脑袋疼痛难忍昏死过去，过了不知多久威虎醒了过来看见自己在一个基地里旁边还有十个人就本能的问了一句：“你们是？”“不会吧，你连我都不记得了？我是阿布呀！我后面的不就是你平时最好的朋友们吗！”“阿布，这个名字好像很熟悉，有很陌生……”“别管我是谁了，你现在好些了吗？”阿布关心的问，“好多了。”“你怎么晕过去了？”阿布追问道，“刚才我捡到一个项链然后脑子里就好像有了某些记忆，然后脑子忽然疼了起来我就晕倒了。”“项链？！我看看。”威虎把项链递给阿布阿布看了一眼就肯定的说：“这不就是你随身佩戴的六芒星项链吗？”“什么六芒星项链啊？”威虎被说的糊涂了“你用来变身的项链呀，十种颜色表示十种力量。”阿布解释道，这时外面响起了像地震一样的巨大响声，“走，我们去看看。”阿布不慌不忙的说十一个人走出基地，看见的竟是……
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初三
书信
700字
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快乐的校园生活不知不觉，我们已经在小学度过了四年，这四年里的一件件事情，像珍珠一样从我记忆的海洋里，一颗一颗地跳出来、滚出来。下面，我就给大家看一看其中最晶莹剔透的几颗珍珠吧！我拿了一百分二年级的一次考试后，我的心砰砰地一直跳个不停，心想：我能打多少分呢？终于熬到第二天公布成绩的时候了，我仍然很紧张。老师开始念名了：“马东旭95分，谢雨桐96分，袁帅98分……”，终于到了我的成绩。老师说：“马府琛，100分，也是我们班唯一的100分，也是全学年唯一的100分。”顿时，教室里响起了掌声。从这一天起，我由组长变成了学习委员。转学的前一天上个月的一个周五——那是我转学的前一天。那天我十分伤心，因为我马上就要离开生活了四年的母校，到新学校上学了。也就是那天，我才知道我和同学们的友谊有多深。这天中午，我在楼下玩，突然听说同学要送我一个神秘大礼包，我决定上楼看个究竟。刚一上楼，我就被截在了门口。上课铃响后，我才回到自己的座位上，当我看书桌堂时，发现里面有许多礼物：两瓶汽水、一个汉堡包、一个游戏机、几只笔和笔管、一张对他们来说至关重要的奖励卡，另外，还有一封信，上面写了一句话：马府琛，你转学走了我们还会想你的！你别太伤心了，这样对身体不好……。我热泪盈眶，被同学们的真情感动了。谁说校园生活枯燥无味？谁说校园生活紧张乏味？我的校园生活充满了欢乐、充满了感动、充满了酸甜苦辣。我喜欢丰富多彩的校园生活！500字 初三 记叙文
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四季校园春季迷雾给校园蒙上了一层纱无垠的天空变得如此弥茫仰望苍穹，燕子斜飞而过，无痕、无痕夏日斜射在学楼上，与树阴呼之相应，似画朗月、星空、夜间校园多神秘坟前树边，何方高手又吟‘东风破’秋风适时而至，卷起落叶无数，飞呼飘落撩起老师鬓边发数根，覆之于‘荒莽之地’慰诫冬时天高气寒，已听不到燕子在梁间的呢喃冬气寒逼，皮肤欲皲裂，众女生淡妆浓抹，欲与西子试比高，怎奈姿色平庸，卧倒、卧倒朗朗乾坤，苍茫大地，校园四时之景不同，且乐亦无穷也这是关于角美中学的一首诗200字 初三 书信
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校园四季春悄悄地向我们的“家”走来，它给大树发礼物了——翠绿的衣裳；它给花儿们发礼物了——灿烂的笑脸；它让我们在这优没的环境中健康成长。夏悠然地向我们的“家”走来，它给小女孩发礼物了——漂亮的裙子；它给小男孩发礼物了——潇洒的衬衫；它让我们在这快乐朝气的氛围中奋发向上。秋豪迈地向我们的“家”走来，它给我们发礼物了——金色的光环；它给大家发礼物了——丰收的希望；它让我们在这收获的喜悦中放声高唱。冬它大步地向我们的“家”走来，它给我们发礼物了——一个让人期盼的新年；它给校园发礼物了——一个崭新的希望；它让我们在这种“白雪”天地中酝酿着又一个美丽的春天。啊——校园四季；飞翔着千万只金色的翅膀！250字 初三 写景
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校园的四季初春，温暖的阳光一缕缕的射进校园，春风拂面，春风的节礼给校园增添了几分春电，梅花一枝枝的伸出来伸进来，像匆忙的孩子一样匆忙的想长大，似乎不把别的植物放在眼里，荷叶也不甘势弱，艰难的长出一片片碧绿的大圆盘，又从碧绿的大圆盘里长出了一朵朵红色的花，高贵雅观。夏天，炎热的阳光照在校园里，似乎在喊真热，可是弱小的花生也不甘心，努力的生长，终于，开出了一朵朵小黄花，心想花生每开一朵花就结一颗花生，它们是那样奉献无伤。秋天，一朵朵小菊花发芽了，绿色的嫩芽，紧张的长出来，光荣的干枯，那朗朗的读书声似乎鼓舞它们快点成长。冬天，大树的叶子落光了，像一把秃光的扫把默默无言，所有的地方都变成了白皑皑的世界，伙伴们打雪仗，堆雪人，滚雪球，欢乐的叫喊声给校园增添了几分冬意，干枯的小草和叶，寄托了无限深情。我们的校园美丽，因为所为的植物都为它欢呼、喝彩，我们爱我们的校园，因为它是养育我们的母校。350字 初三 记叙文
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校园四季交响曲校园是一个华丽的乐章。以青春为谱，欢乐是在上面跃动的音符。一年四季为弦，时光的双手在弹拨。春夏秋冬化作黑白琴键，岁月纤长的手指在上面舞动。夏天，是一段最欢快，兴奋的乐章，他如同一座花园，疯狂在里面做着最欢喜的游戏。热情在这里生根发芽。他是一首激昂的进行曲，烈日下，操场飞扬的身影，挥洒着活力的汗水。空气中闷热似是在积蓄这什么，如缄默的火山，即将爆发。终于阴沉的云遮盖天空，暴吼的雷霆，狂怒的雨水一齐释放。像是要把这个世界的规则颠覆。我们在雨中狂欢着，被淋湿了不要紧，我们的热血会把水珠蒸发！夏，是一段可以看到他的心脏在勃动的乐章。冬天，是一段孤独的，用来离别的乐章。灰暗的天空把你悸动的热情给镇压。孤冷的风化作沉沉的叹息，校道上那固执地与风抗争而遭受毁灭的枝叶飘零着，在风中它们消逝了。在空中划下的痕迹是凄美的乐章。那受伤的树在低呜着，如二胡声般，似在低泣，又似在控诉。在这乐章，你会发现用力握住，留下的只有指尖的风。春，是一个连接着夏和冬的乐章。她有如欢快的牧歌，清新优美，也如木吉他弹奏的乡村音乐，透着股淡淡的忧伤。她欢快，但又不如夏般热烈；她忧伤，但又不似冬那般悲切。秋则是包含了所有的季节。校园里的秋，总能发现其他季节的身影。她是一种无法形容的乐章。神秘，高贵，却又亲切，热情。树上甜美的果实是那么的可人，但你低下头又发现，你喜爱的那朵花已香消玉殒。一张美丽的树叶划出优美的弧线飞向你，当你伸出手，想要抓住它。它却又随风而去，只留下回忆的残影。四季的乐章交响出了一个美丽的校园，青春的乐声回荡着……600字 初三 散文
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校园的四季“河背街小学，美丽的校园，绵江河畔，鲜花开放……”每当我唱起这首歌，我都会想起我那美丽无比的校园——河背街。它的四季更让我陶醉其中。春天，春姑娘迈着轻盈的脚步来到我们的校园，唤唤小花、叫叫小草、拍拍大树……，一切生物都背唤醒了。花儿睁开了朦胧的睡眼，小草从土地里探出头来，大树又抽出了嫩芽儿，绵江河的河水也迈着步子跟着春姑娘的脚步飞跑着，鸟儿唱着悦耳的歌声欢迎这美丽的春天，同学们在校园里嬉戏，打闹，露出一张张欢乐的笑脸，啊！好一个生机勃勃的春天。夏天，夏姑娘带着炎热来到了我们的校园，大树长得越来越茂盛，从远处看来，就像一把撑开的巨伞，花儿被热得睁不开眼，草儿则望着骄阳发呆，蝉爬在树上，“知了，知了”地叫着，好像在说：“热死了，热死了。”同学们可不管这么多，仍在阳光的照耀下玩游戏，有的在跳皮筋；有的在踢毽子；还有的则坐在大树下聚精会神地复习功课……夏天，在同学们的欢声笑语中流去了。秋天，哦！那可是个淘气的孩子，它带来了凉爽，送走了酷热，秋天来到大树的身边，大树害羞地把一片又一片微红微黄的叶子扔了下来，似乎想把自己遮掩住，这一片片落叶真像是一只只翩翩起舞的蝴蝶在空中飞舞；来到小花、小草的身旁，它们害羞地低下了头。同学们望着这秋风送爽的秋天，望着这美丽的校园不禁惊呆了。冬天，是个粉妆玉砌的季节，冬姑娘轻轻一吹，天变冷了大地都穿上了一件雪白的外套，同学们也加了衣服，同学们胖的像一只只小企鹅在雪地上走来走去。有的同学还在堆雪人，打雪仗，笑容凝固在同学们的脸上，看来，他们都爱这粉妆玉砌的冬天。校园的四季真美啊！我爱这校园的四季，我爱我这个美丽的校园！650字 六年级 书信
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生活的快乐世界上没有perfect，也没有perfect的人，每个人每件事都有不完美的一面，一件事情，往往会有两个结果……曾经有这样一个故事：一对孪生小姑娘走进玫瑰园，不多久，其中一个姑娘跑来对母亲说：“妈妈，这里是个坏地方！”“为什么呢？我的孩子？”“因为这里的每朵花下面都有刺。”不一会儿，另一个小姑娘跑来对母亲说：“妈妈，这里是个好地方！”“为什么呢？我的孩子？”“因为这里每丛刺上面都有花。”这个故事带给我们无限的思考，同样是一样的玫瑰，为什么一个姑娘看重的是花下的刺，而另一个小姑娘看重的却是刺上的花？同样的美丽，只是不同的角度而已。生活也是如此吧：有人说生活是一团乱麻，烦恼数也数不尽；有人却说生活是一道彩虹，绚丽多彩。也许这正是因为每个人不同的是生活态度，悲观一辈子，什么收获也没有，一直缅怀过去的人，他还有什么心情去创造他自己的未来呢？！如果每一天都怀着一颗乐观的心去看待这个世界，那么这个世界再多的痛苦也能被“钙化”，成为坚强生活的一部分。快乐有时候真的很简单，遇到困难换一个角度去看看，也许事情就会改变，世间万物都有他美好的一面，也有他不完美的一面，关键是我们怎么去看待。拥有一颗乐观的心吧，他让你时时都感到快乐无处不在！450字 初三 书信
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生活的快乐生活中的真理、生活中的快乐、生活中的幸福。都无处不在，就看你是否有一双敏锐的双眼去观察发现它们。在我的生活中，我原认为生活是乏味的，是难熬，是辛酸的。总感觉不到生活中有什么有趣和新鲜的事。但是我直到现在才找到的生活原来是美丽、妙不可言的。那是十月长假的时候，我也想到老爸那儿攒点“生活费”来。于是第二天我带好必备用品出发了。爸爸是一座房子的包工头，所以我去那里和和水泥，搬搬砖块等什么活儿。每天爸爸只需付我10元。我以为和水泥很简单不过了，认为搬砖块也是力气的事，10元钱马一会到手，但爸爸的大手拍到我的肩上，把我的白日梦打断了。到了工地了，爸爸叫我要注意安全，我说“Yes，father！”马上工作，爸爸说和水泥要加多少水泥多少水，我照爸爸的话配制了水泥和水的份量，最令我头疼的麻烦来了，就是和水泥了，我先用水和了道。爸爸说：“不合格，太稠了，加一点水。”我自我满足了，嘴里哆哝着：“不是还好的吗。”所以我一气之下，泼了两大瓢水，这下可热闹，水泥变得大稀了，真是出师不利，真倒霉。工头爸爸又叫我去搬砖块。我想了想，还是搬砖块好。于是我两手把砖块摞了一打，大约有七八块吧！我两手抄着最底下一块，把砖块尽量向身子这边倒，搬到了二楼。爸爸也是一个劳动大模，一个工匠称赞我说：“真不愧是包工头的儿子，真本事。”我有点沾沾自喜了。第二次我把八块增加到了十块，我刚抱上第二个台阶，因脚没有抬高，一脚绊，害我连滚带爬摔了下来，砖块也破得差不多了。身上还擦破了好几道口子。工头爸爸赶来先是一顿白眼，后是一顿斥责。我看着爸爸，把肚子里的窝火一下子爆发出来了，对爸爸吼道：“怎么了…我，大不了不干了。”把手中的半块砖朝地上使劲一扔。便走到了一个工匠伯伯身边，他对我说了许多，使我番然悔悟，可我不知怎么跟爸爸讲。爸爸也觉得刚才的态度不好，就跟我好好谈了一谈。我笑了一笑，又有了一身十足的干劲。又继续搬砖块了，直到夕阳下了，我们才收工回家。坐在摩托车上，爸爸语重心长地跟我说：“儿子啊！做一个要踏踏实实，不要听到一点好话，小尾巴就翘到天上去了。像爸爸我并不是很有钱的人，还是给别人做事，还要看别的眼色。要学会控制情绪。我好像意识到这一点了，点了一点头。干了五天，爸爸也给我结算了工钱是50元。拿着这自己辛苦劳动换来的钱，我的心里无比兴奋，还锻炼了一个强健的体魄，还从这件生活中的平常小事中学到了初中课本上没有的知识，生活还告诉我一个要有坚韧的意志和一个人生哲理那就是人走路要踏踏实实，一步一个脚印。我觉得生活是美伦美焕的，应该给它喝彩。1000字 初三 书信
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快乐的生活坐在书桌前，喜欢观望窗外的行人说笑。站在凉台上，喜欢眺望远方的紫红云霞。躺在卧椅上，喜欢抱膝思虑那国家大事。靠在树丛中，喜欢忘情享受那习习凉风。一切都如此和谐，一切都如此让人流连，心中便有着不招自来的高兴，整个人精神焕发，这才知道老天对我有多么眷顾，因为他给了我快乐。忙碌于学业之间，我曾很长时间迷茫：快乐在何方？之后才有所感悟，同学间的关系不仅仅是同学，更是朋友，和他们聊天，一块玩，值得珍惜。失意时，总有鼓励和安慰之语；成功时，总能一块分享。也许考试的名次已是次要，赠送一句夸奖和得到一句赞扬在某个意义上来说都一样，因为他都给了我快乐！于是我常挂一副笑脸面对每一天。怀念一家人挤在厨房里吃火锅的情景，喜欢为家中做事的感觉。不是垂涎火锅中的美味，也不是眷恋家长的称赞，而是在享受家庭的和谐带给我的快乐。怀念得到参加竞赛的机会那欣喜的情景，喜欢为班级做事的感觉。不是自恋我比别人强，也不是渴望老师的奖励，而是在享受为集体奉献带给我的快乐。怀念帮年迈的老爷爷推车上坡的情景，喜欢给朋友指点迷津的感觉。不是炫耀我心地善良，也不是博取朋友的感谢，而是在享受给别人付出带给我的快乐。不会学黛玉那样多愁善感，为一点小事生气，这会使我生活得很累；也不会像刘禅那样呆头呆脑，在事业上毫无主见，这会使我生活得很空虚。敞开胸怀，品味范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负；细嚼欧阳修“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”的超然物外。他们用不同的方式领悟到了快乐的真谛！因古人的快乐，我快乐；因智者的睿智，我快乐！我，不会为一次失败而灰心，也许这是我的失误；不会被小小挫折而吓倒，想到“祸兮福所倚”的道理。这样，我就会更快地振作起来，这就是快乐的力量。只要你用心发现，快乐就在你的眼前，你的身边……650字 初三 书信
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快乐的校园，青春快乐的校园，青春本人近视，所以先戴上眼镜。铃铃铃…上课铃声响了。教室里的打闹声，大笑声，骂人声，真是声声俱全。就是这样，我们班总是这样。作为班长的我怎么管也管不住。上课铃响后大家都不能安静下来…有人喊：“天安哥来了，大家快读起来。”于是朗朗的读书声就响了起来。真是不可思议。这跟刚才的情景完全是两个世界。上课，起立，同学们好，老师好，请坐。就光是这些礼节我们就不耐烦了。别说上课了。天安哥讲他的课，我们该吃的吃，该看漫画的看漫画，该睡的睡。当然这只是在他转过身的瞬间动作之后的情景。安哥表面上看起来很斯文，毕竟他是个语文老师。但他发起火来，其实也不能把我们怎么样。就说一句；"小******”。然后教室里笑声一片。这也就是我们为什么不怕安哥的原因。但是我们的班主任Grace的课上就完全不一样了，那可叫个鸦雀无声。我们的班主任是教英语的，教的确实不错，不然我们怎么可能每年都在全年级拿第一呢。还有也不看看英语课代表是谁。我和我的好搭档从初一到初三都是老师的左右手。被老师呼之即来，挥之即去。但我们备受班头的宠幸，不仅都是英语课代表，而且都还是班长。所以大家都把我们叫做老师面前的红人。在所有老师和同学的眼里，我是一个学习好，性格泼辣的女生。但只要跟我关系不错的朋友都知道我其实不是那种性情泼辣的女生，这只是工作的需要。如果不厉害一点，怎么管的住同学。我唯一打抱不平的是，每次自习课都是我管。而那个班长呢一声不吭的埋头苦写，好像在回家之前不把作业写完就不甘似的。即凭着这一点，我在班上的人缘比她好。记得有一次，大家都对她说：“你也是班长，你从来没管过，也该管一次了吧！”于是她憋了一肚子气拿着作业走上了讲台。突然，一个男生和别人换了座位。她对那个男生说：“坐回去！”此时全班的眼睛都盯着他俩。当然了，当着这么多人的面，那个男生也不能就这样屈服。他说：“要你管，你又不是我妈！”当时班长的脸就从平静变得阴沉，哇哇哇的哭了起来。我急忙站起来说：“都别看了，赶紧写作业。”我让我的伙伴先坐下歇会儿，我对那个男同学说；“这里是学校，不是你家。要顶嘴回家顶去。如果大家都学你下座位，那么班里还不乱了套了！坐回去！”这时那个男生看我的忍耐程度已达到了极限，就什么也没说，装作很备受强迫的坐了回去。校园的生活让我感到忽而兴奋，忽而消沉，忽而喜，忽而悲。反正总的来说我们的情绪在这里产生，也在这里结束。校园对于大部分人来说不仅仅是学习的地方。也是认识朋友的地方。然而对于我来讲，朋友就永远只能是朋友，不可以是，也不允许是朋友以上的东西。毕竟我们还只是学生，我们当前最大的任务就只是学习。而且我是一班之长，我不起带头做用，那么谁起带头作用呢？我们学校经常举办一些促进学生交流的活动，比如说辩论大会，政史口答竞赛之类的东西。可能是我的回答问题次数多，有很多同学都认识我，而且也包括许多男生。有一次我吃完中午饭回到教室里，惊奇的发现卓兜里有一张纸条。我打开纸条，上面写着：放学后操场上见。我本来都没要打算要去见他，因为我觉得这种事很无聊，应该说是极至无聊。但是我不想要这件事困扰我，所以放学后就来到了操场。到操场以后。我没有看见他。过了一会儿，我见他从我对面走来。他的头上在冒汗。我想可能是在紧张。他拿着两只小船，一只递给我说：“你愿意与这只船共同行行吗？”我说：”不，这两只船太小了，一点大风大浪就会将他们打入大江大河之中。我希望等他们都长大，都成熟之后再一起同行。毕竟青苹果也不甜。”说完这番话以后，我就背起书包走了。如果他当时不能接受这个打击，但我想总有一天他会明白的。世界真大，世界真美，雄伟的山，辽阔的海，汹涌的河，优美的森林草原…让我们带着自己的梦想伴着阳光飞翔！1200字以上 初三 书信
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校园的四季我相信春天来了，我听见了春天轻盈的脚步声。美丽的春姑娘，正拖着长长的连衣裙，悄悄的来到我们的学校。你看！春姑娘来到我们校园的神洲路，瞧她被知识的海洋迷住了，不肯离开一步。她正在施展魔力，树发芽小草从地里伸出了一双小眼睛。仿佛在看外面的世界。。春姑娘有来到大厅前面的花坛，她正望着五颜六色的花儿 笑着，花儿也正在笑，仿佛她们以前就认识。春姑娘与花儿道别，来到操场上。小草穿上春姑娘送给它们的绿衣服。呀！小草像一个个小猴子，摇来晃去显的多么活泼可爱。给我们校园增添了无限生机，我们都喜欢在草地上玩耍。不久春姑娘走了。春姑娘走了之后，夏哥哥又来参观我们的学校。到了校门口，夏哥哥也不忘记给校门口的小树买新衣服。夏哥哥把衣服送到小树们的手上，小树们急忙换上深绿色的衣服，瞧！小树们显得多么精神。夏哥哥一进校园就直奔五环路，也不知道夏哥哥是有一 张学校的地图，还是想看看奥运五环是什么样的。夏哥哥的魔力厉害极了，只要夏哥哥经过的地方，树木、花草就全部变成了深绿色。夏哥哥来到操场把美丽又精神的衣服送给小草，小草们又穿上新衣服欢声笑语地对夏哥哥说：“谢谢你，夏哥哥。有了新衣服我们就更漂亮了。”夏哥哥说：“不用谢，只要你们喜欢就好。”说完夏哥哥就不见了。秋奶奶带着冬爷爷写的信来到我们的学校。校门口的树上落下一片片黄叶，仿佛是一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞。有好像是噼里啪啦的炮竹，在欢迎秋奶奶的到来。秋奶奶把一件件亲手织得黄毛衣送给校园里树木与花草。穿上温暖舒适的毛衣的他们个个就像快要沉睡的小宝贝。可是冬爷爷的信…风儿又怎能让它们安静地睡呢？只好落到地上开个晚会再睡去。花、树、草它们并不是都在睡觉，而是等待第二个春天的到来，它们知道它们是春天的使者。春天的象征冬爷爷走了，第二个春天即将到来到那时，它们一定比现在更有精神700字 四年级 记叙文
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快乐校园微风轻柔地托起一丝柳絮，当太阳把这金色光辉洒在一棵棵高大的小叶榕时，当绿油油的树叶在空中悠悠地打几个卷儿掉在地上时，我们正幸福地享受着灿烂的校园生活。清晨，鸟儿唱着歌，目送着我们走进校园，眼里全是笑意。太阳照在那写有“四牌坊小学”的铜牌上和“S”型大门在反射回来，映在我们身上，我们笑盈盈地接受了这份礼物。每天上学，我们都要经过像卫兵一样守护者我们的校园的母子树。它高大挺拔，苍翠茂盛，至今已有一百余年的历史了。还有那美丽动人的杜鹃花坛。竞相开放着紫的，白的，红的花朵，三种颜色的花儿与绿叶编织成了一张五颜六色的画。走进教室，放下沉重的书包，长长地吁了一口气，开始了新的一天的学习生活。课堂上，我们展开自己的思维，积极回答问题。为了让鸟儿为我们喝彩，为了让花儿为我们展开笑脸，为了让片片树叶上写满对我们的温馨祝福和问候……我们努力着！课间，是我们自由发挥的十分钟。在这十分钟里，我们偶尔会遇见好久没见的好朋友。我们会亲切地问候一声，或拍拍肩、握握手，或者讨论下自己喜欢的游戏。我们握着栏杆眺望操场，只见有的同学拿着书在母子树下津津有味地默读着，大树妈妈像伞一样遮住了头顶火辣辣的阳光，有的同学在跑道上奔驰，像一匹骏马。我们融入班集，一个班级就好比是一个亲密的家，运动场上大家的表现就是见证。接力赛上，各位队员都使出全力向前将接力棒传递给下一位队员。跳绳时，“嗖嗖”地甩动着，啦啦队的声音震耳欲聋，为队员们加油鼓气。我们在学习中成长着！我们在成长中学习着！当我们下午放学离开校园时，有的是依依不舍，有的是对明天的期待，更多的是没有虚度光阴的自豪和骄傲，更应该感谢老师们的辛勤教诲。校园生活是我们最美好的回忆。三年级:神之天子作文网专稿 未经允许不得转载700字 三年级 写景
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校园生活“嗨！我是副班长，你是正班长！”“我是副班长，你是正班长！”“我是正……不对，不对！”“耶！你是正班长，哈哈！这回轮到你进办公室打小报啦！”我扭着屁股边走边喊！哦！我赢啦！我胜利啦！终于不用提心吊胆地走进老师办公室啦！哦耶！”正得意着，上课铃声又响啦！我却没听到，不紧不慢地踩着楼梯：一步，两步，一步两步，是魔鬼的步伐，在这光滑的地上摩擦！哈哈，我又像傻子似的喊起了这首歌，慢慢地，过了十分钟，我便走进了教室……“哎哎哎哎，看黑板！”老师用手扶着她那老花镜，气冲冲地喊着：“唉！你们都是怎么了呀！一上数学课就无精打采，要不……以后数学课改成午睡课吧！”“好耶！”不知是谁带的头，全班都跟着喊了起来，当大家都在欢呼时，我的同桌周曌鹏不知什么时候发现了站在后门的我。“报告老师，你班班长蓝子怡同学上课迟到，现在正自觉得站在后门罚站呢！”说着，还白了我一眼，我一脸蒙，上课了？我好像没听见上课铃声呀！不会吧！难道是我兴奋过了！木有听见？完了完了……我生无可恋，我正自言自语着……数学老师发话了。“你们干嘛！上课也迟到。”接着，来了一顿“河东狮吼”：“咦~这群人，是我带过的最差的一个班。”然后，又一顿“青椒炒肉”：“班长带头迟到，想死啊！”不知什么时候，我的脸滚烫发热！多出了一个手掌印。“呜~呜~呜~呜~被老师打了，我的人生何时这么惨啊！”“快，回座位，看在你第一次犯错。就放过你吧！”我快速“飞”回了座位，我的同桌在那儿偷笑，看我的“佛三无影脚”“我打！”我一脚踹，周曌鹏被我踹到在地，没想到一个学跆拳道“黑带”的人也被我打到，可真脆弱！又迎来了下课，我和我的小伙伴们又喜极而泣地度过了这紧张，愉快的一天……700字 四年级
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校园生活清晨，晨雾弥漫的校园，已有一些爱好篮球的男生们正在努力的练习着打篮球的技艺，偶尔在操场上也能发现一些学生在温习，校园里一切看起来都那么的自然、清新。打开宿舍的窗户、门，让清新的空气随风飘进屋内，顿时有说不出的清爽，道不尽的畅快，立刻驱散了我们朦朦的睡意。吃完早饭，做好一切自己该做的事情，来到教室，开始早晨的晨读。老人言：“早晨读书最好。”原因是晨读的内容很容易记住，而且不容易混淆，因此晨读课时，每个学生都非常的认真，教室里形成一股浓厚的读书气氛。上课了，课堂上好学之音不绝，这样虽好，但老师并不喜欢同学们乱吵，课堂上同学应该安静，需要讨论时，老师会告诉我们大家。时间长了，同学们也习惯了老师的做法，上课认真听，讨论时，争议不绝于耳，重重叠叠，此起彼伏，可谓人声鼎沸，只见唇枪舌战，天昏地暗。老师看到我们如此的认真，心里应该感到无限的欣慰，最后，往往由老师的妙手拨云见日，使学生的讨论暂停。于是，知识每天都像空气一样不停的被我们所吸收，一张张练习卷也被我们甩到了脑后。那每一张上都留着我们的汗水，而我们所获得的是“有一分辛苦就有一分成果”。这样的果实是甜蜜的，是让人自豪和骄傲的。当然，考试前也有一些人会进行“神秘”的活动，通过各种手法刺探“考试情报”，或是准备一些小聪明，以备不时之需。通过走捷径，少花工夫而得到丰厚的回报。虽然也知道，这只是给自己心里上的安慰，但还是会“不达目的，誓不罢休”。也许有时心里还会沾沾自喜，但其实心里都明白这是“自欺欺人”。中饭时间到了，各个生龙活虎，争先恐后地奔向食堂。他们的速度可谓是“一阵风”，但在平时可见不到这种旋风的速度。那时的场景可谓是万马奔腾。如果你也加入了，不时还会有“长江后浪推前浪”之感。 睡觉时间，各个带着朦胧睡眼，拖着劳累一天、疲倦不堪的身子钻进了自己心爱的“小窝”，进入梦乡。高中的生活是美好的。我们应该继续努力，让生活更美好，也让这副画的色彩更加丰富、浓重。700字 六年级 童话