赏我一百棒子600字

赏我一百棒子

600字 初二 记叙文

从前,有位国王出宫在外视察,碰到一个机智的小男孩。国王考了考这个小男孩,小男孩却对答如流。国王非常喜欢这个聪明小男孩,并请他三天后去皇宫领赏。

三天后,小男孩儿高兴地来到皇宫大门前,可是,小男孩却被守宫门的卫士给拦住了。这个卫士五大三粗、满脸横肉、凶神恶煞的,他拦住小男孩,不让小男孩进宫。小男孩告诉卫士,自己是去宫中领赏的,国王说要重赏他。小男孩这么一说,卫士更不许让小男孩进去。原来,这卫士是个欺上瞒下、勒索成性的家伙。他对小男孩说:“我今天不让你进宫,你就一个赏钱也别想得到,除非你把国王的赏赐分一半给我。”小男孩见卫士如此可恶,心里非常气愤,决心要惩治他一番。想到此,小男孩便心生一计,装出恭顺的样子,说:“好吧,就按大人说的办,国王的赏赐分你一半。咱们一言为定。”卫士见勒索成功,便放小男孩进宫了。 国王见了小男孩,心里特别高兴,问他希望得到什么赏赐,可以自己提出来。小男孩说:“陛下,我求你赐我一百两银子,再加上挨一百棒子。”国王和大臣们听小男孩说还要挨一百棒子,都觉得很奇怪。国王便问他这到底是为什么。小男孩便将自己进宫时守宫门的卫士如何敲诈勒索的事禀告国王,然后又说:“陛下,我已答应卫士把您赏赐的东西分给他一半。我分一百两银子回家孝敬父母,那一半是一百棒子,请您分给给那个卫士吧!”

国王得知宫门的卫士如此可恶,便立即传卫士进来,斥责道:“你不是要跟小男孩要一半赏赐吗?现在,他分你一百棒子,那你就收下吧!”卫士连忙惊恐万分地求饶。国王说:“这可是你自己索要的贿赂。左右!给我打。”那个卫士向小男孩勒索国王的赏赐,却得到了一百棒子,结果被打得皮开肉绽。从此以后,他再也不敢敲诈勒索了。

我的好朋友

650字 五年级 记叙文

“找呀找呀找朋友,找到一个好朋友,敬个礼呀握握手,你是我的好朋友。”要说起我的好朋友呀,那有说不完的话。瞧,说曹操曹操到,他来了。看,一头浓密的乌黑光亮的头发,鹅蛋形的脸上,一对浓浓的眉毛,犹如大雁的翎羽,仿佛正要展翅高飞。眉毛下就是一双炯炯有神的大眼睛,既像晶莹的珍珠在玉盘中溜,又像“葡萄和柠檬组成的水果拼盘”,高高的鼻梁,出口成章的小嘴,就构成了我的这位友。想认识吗?那就一起来吧!

他是学校五年级的“全能冠军”。遇到难题迎刃而解;遇到写作一挥而就;遇到演讲出口成章。每年他都获得奖学金,博得大家的称赞,引来同学的羡慕,他之所以有这样的成绩,都是来源于他的勤奋好学。

在我们小区里,他可是出了名的小书迷。他一看见书就爱不释手,接着就专心致志地看了起来,他不厌其烦,看了一遍又一遍,直到把意思读懂为止。他常说“书是人类进步的阶梯,读书有益,何乐而不为呢?

那是个天气晴朗的下午,他到书店去看书,一看到那本《格列佛游记》,就迫不及待地冲过去,捧起它,如痴如醉地看起来,把自己融进书本里,忘记了时间的流逝。

老天爷又发脾气了,几阵雷鸣后,倾盆大雨随之而下,整个天空就像个唱戏的大舞台,可这丝毫没扰乱他的心思,他几乎没听见。正当他感叹:“太神奇了!”时,才发觉雨点像大豆般噼里啪啦打在屋顶上,松树上……他心一横,冲进了茫茫雨帘中,到家时已成了一只狼狈不堪的“落汤鸡”。

他还善于请教别人,可他请教别人不是简单地接受答案,而是请教方法、思路再加上自己的思考,思考再思考,他常说:“知之为知之,不知为不知,是知也。不懂就要问,不可不懂装懂。”这就是我找到的知己――一个勤学好问的他。噢,差点忘了介绍他的名字,他叫曾鑫,记住了吗?

“朋友啊朋友……”我忍不住又哼起了朋友之歌。

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