书我的朋友
500字
初一
记叙文
书是我的好朋友，因为有了书，让我从一个活泼可爱的小丫头变成了一个知识丰富、成绩优秀的少女。
我喜欢读书，我喜欢在书海中自由地遨游。我喜欢被书香熏得晕头转向但还很快乐的感觉，我喜欢看书看得直到眼都酸了。看书是我最大的享受，没了书，对于我就象没了食物一样。《上下五千年》让我了解了世界文明和中华文明的历史；《少儿百科全书》让我懂得了许多人类和自然界的规律；《世界文学名著》让我领略了文学大师的经典之作。而著名儿童文学作家沈石溪、曹文轩、郑渊洁等的优美、抒情和真实、幽默则常常让我忘记了吃饭和睡觉。
书是我学习的好帮手。有一次，老师让我们查资料，我心想这下完了，我家的电脑不能上网，怎么办？后来，在我看课外书时无意间发现了老师让查的资料，问题一下子就解决了。还有一次，在写作文时我有个字不会写，正巧没带字典，只好先空着。回到家，我看书时在书上找到了这个字。
书是我学习进步的梯子。在书的滋润下，我的学习成绩显著上升，我脚下的知识也越积越高。我相信，总有一天，我脚下的知识会变成一座高山，我站在高山上眼望世界，俯瞰大地。我想我会用我所能，为人类和世界做出贡献。
书是我的好伙伴，我喜欢和它一起“玩”。因为在它那里我不仅能学到许多知识，更能体会到发自人类内心的共鸣：它让我的心灵得到洗涤；让我的内心更加坚强；让我的思想更加深刻；让我的思维更多了一些跳跃……
书，我永远的朋友。
微笑年华
900字
初二
议论文
我不知道你是什么表情。或笑，无语。
越沉默，我们的友谊坚固，无结局。
我永远记得，你说丫头会东山再起，你的单纯，在一起的旋转年华。带着青涩的青春。
永远，都记得。
忆儿的信。
丫头：
今天打扫卫生时，翻开了我那放信的盒子。有很长一段时间没有翻过，友谊的点点滴滴积蓄其中，到现在都记不起我和丫头的相识。
我记得很多事
我记得你曾经把辛苦地画了几小时的画送给我，上面写着，你一定要幸福。
我记得你兴致勃波地和我讲古村的故事，
我记得你曾经对我说，因为我说我觉得我是班上最坚强的女生而在课堂上偷笑，
我记得你曾经喋喋不休地和我讲为文字而奋斗，
我记得今天当我的袋子破掉后，你毫不犹豫地把你的袋子塞给我。
……
很多事我都记得，很多事我都很感动，希望不要随着记忆的增长，而把记忆中那些美好的东西抹掉了。
我也，永远都记得。忆儿。
我不知道你是什么表情。或笑，无语。
越沉默，我们的友谊坚固，无结局。
我永远记得，你说丫头会东山再起，你的单纯，在一起的旋转年华。带着青涩的青春。
永远，都记得。
忆儿的信。
丫头：
今天打扫卫生时，翻开了我那放信的盒子。有很长一段时间没有翻过，友谊的点点滴滴积蓄其中，到现在都记不起我和丫头的相识。
我记得很多事
我记得你曾经把辛苦地画了几小时的画送给我，上面写着，你一定要幸福。
我记得你兴致勃波地和我讲古村的故事，
我记得你曾经对我说，因为我说我觉得我是班上最坚强的女生而在课堂上偷笑，
我记得你曾经喋喋不休地和我讲为文字而奋斗，
我记得今天当我的袋子破掉后，你毫不犹豫地把你的袋子塞给我。
……
很多事我都记得，很多事我都很感动，希望不要随着记忆的增长，而把记忆中那些美好的东西抹掉了。
我也，永远都记得。忆儿。
我不知道你是什么表情。或笑，无语。
越沉默，我们的友谊坚固，无结局。
我永远记得，你说丫头会东山再起，你的单纯，在一起的旋转年华。带着青涩的青春。
永远，都记得。
忆儿的信。
丫头：
今天打扫卫生时，翻开了我那放信的盒子。有很长一段时间没有翻过，友谊的点点滴滴积蓄其中，到现在都记不起我和丫头的相识。
我记得很多事
我记得你曾经把辛苦地画了几小时的画送给我，上面写着，你一定要幸福。
我记得你兴致勃波地和我讲古村的故事，
我记得你曾经对我说，因为我说我觉得我是班上最坚强的女生而在课堂上偷笑，
我记得你曾经喋喋不休地和我讲为文字而奋斗，
我记得今天当我的袋子破掉后，你毫不犹豫地把你的袋子塞给我。
……
很多事我都记得，很多事我都很感动，希望不要随着记忆的增长，而把记忆中那些美好的东西抹掉了。
我也，永远都记得。忆儿。
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书我的朋友“愿乘风破万里浪，甘面壁读十所书。”呤诵着孙中山的诗句，打开尘封的记忆，时间开始倒流，我又回到了童年时代。那时，我二年级。不知何时起，人人手上都有一本书，并且以此为荣，互相炫耀，我看着心里痒痒的，于是让妈妈也为我买一本《名人故事》，如饥似渴的读了起来。我爱它如珍宝，每次都会小心意意的拿出来，放回去。《名人故事》里的魏徵告诉了我做人要勇于挑战权威；泰戈尔的故事使我明白了诗意也呆以表达爱国之心；史帝芬·霍金让我知人只要有志立，肯付出，就一定可以成功。随着时间的流逝，童年时那本书已经不在了，但我热爱读书的习惯丝毫没有减掉，反而增加了。在冰心奶奶的繁星春水中，冰心不愿描绘苦难的人生，因而就选择了“理想的”人生，作为自己讴歌对像。在她理想的世界里，只有同情和爱恋。只有互助与匡扶。还有《城南旧事》，《城南旧事》是著名作家林海音女士的经典自传体小说。她以具有魔力的文笔，描绘了英子眼中大人世界的喜怒哀乐，悲欢离合，淡淡的哀愁与沉沉的相思，感染了一代又一代的读者。现在，书已成了我生命中不可缺失的一部份了。书，我的朋友。是你，带我领略了时空的力量；是你，带我弹奏了一串又一串凄婉的歌谣；也是你，带我找到了知识的源泉。书，我的朋友！500字 五年级
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书我的朋友书籍是全世界的营养品，生活里没有了书籍，就好像没有了阳光。高尔基说过：“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。”歌德也说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”可见，书是我们密不可分的朋友。小时候，妈妈给我买了《唐诗三百首》、《三字经》和一些看图认字的卡片，教我识汉字、背古诗，让我很早就和书成了朋友。读幼儿园的时候，妈妈给我买了许多绘本和童话故事，我们一起亲子阅读，那是我最开心的时光。我印象最深的是妈妈给我绘声绘色地读《不一样的卡梅拉》系列的故事。我被卡梅拉和她的孩子们的勇敢和智慧深深吸引了。她们喜欢追求那些不可想象出来的事情，虽然一路坎坷、历经艰难，但总是逢凶化吉、化险为夷。最后还能收获超乎想象的回报和导乎寻常的果实。每当我遇到困难想放弃的时候，就会想起卡梅拉和她的孩子们，她们勇于探险，遇事不畏险阻，这种勇气激励着我不断前行。上小学后，我又迷上了《昆虫记》，我跟着法布尔一起走进了昆虫的世界，让我如痴如醉。我认识了各种各样的昆虫，比如说有石蚕、有蜣螂、有腰蜂、有被管虫……我最感兴趣的昆虫是密蜂，因为它有很强的辨识方向的能力，无论它被弄在哪儿，每次都可以自己飞回家。只要我们不碰它们，蜜蜂其实是不会蛰人的。蜜蜂还是勤劳的小精灵，有一首赞美蜜蜂的唐诗：“不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花酿蜜后，为谁辛苦为谁甜！”蜜蜂虽小，但对从类的贡献却一点也不小。再大一些，我又读了《十万个为什么》、《成语故事》、《鲁滨逊漂流记》、《千奇百怪的海洋世界》……我喜欢看书，书是我的精神粮食，书是我的良师益友，书是我永远的好伙伴。650字 五年级
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书我的朋友“读书破万卷，下笔如有神”这是杜甫眼中的书；“立身以立学为先，立学以读书为本”这是欧阳修眼中的书；“学而不思则罔，思而不学则殆”这是孔子眼中的书。而在我的眼中，书，是那寒冷冬日里一缕温暖的阳光；书，是那炎热夏日里一缕凉爽的清风；书，是那醇美的香茗，令人回味无穷；书，是那神圣的阶梯，引领人们攀登上至高无上的宝塔。我读过很多书，数也数不清，而且书的种类有很多：童话、故事、小说、百科……可是在这些书中，最令我记忆犹深的一本是《鲁西西传》。当我捧起这本书的时候，立马就沉醉其中，废寝忘食，读得如醉如痴，简直到了走火入魔的地步！甚至当我吃饭时，注意力完全不在饭碗里，而是在回想着书中的故事，有时甚至还会咯咯笑出声来。当我睡觉时，书中的故事情节还会跑进我的梦里玩耍呢。我的书朋友不但给我的生活带来许多快乐，而且还会在我伤心沮丧的时候安慰我，在我孤独的时候陪伴我。记得那一次考试没有考好，十分难过，可是，当我拿起书看了几页后，那些烦恼的事情全都丢掉了，一个个幽默好玩的故事逗得我哈哈大笑。书，带给了我快乐，给了我安慰，还给了我陪伴。在未来的人生道路上，我要与书做一生的人生挚友，一起结伴而行！450字 五年级
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书我的朋友“书籍是人类进步的阶梯”，高尔基说的没错，书是人类的“朋友”。一天放学，我匆匆忙忙跑回家，吃了一些晚餐后飞快地写完了作业就去找我的“朋友”交流了。不瞒相告，我的“朋友”是书。我不愿意错过一分一秒，急忙从书架取下了《三国演义》，当我读到张飞将被杀死时不禁为张飞捏了把冷汗，不情不自禁地大喊：“张飞快起来啊！有俩人要暗杀你！”正当这时，我读得正开心。可这时，妈妈打断了我说：“你这个疯孩子，整天瞎叫，吵死人了！”过了不久，我房间的灯突然灭了，房间变得黑灯瞎火，我打开了房间的备用灯津津有味地再次看了起来。突然，我觉得大地在摇晃而且外面一片乱腾，我不理会一直看着手中的书，过了一会儿，灯亮了，妈妈又一次过来说：“刚才地震了你不知道吗？”我大吃一惊合上了书，妈妈又说：“好了，睡觉！”我只好依依不舍地合上了书本。书，真是我的好“朋友”呀。350字 四年级
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书我的朋友高尔基先生曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。书，犹如一扇通往只是殿堂的大门，它是一把开启知识宝库的金钥匙，它也是我快乐的源泉。我很喜欢看书，家里书柜里排满了我喜欢的数，有的已经看过多遍，有的还是我的新朋友，没来及翻看。我把他们分成了三类：一类是漫画，一类是文学名著，还有一类是作文类。我酷爱看作文类书籍，从其他人的作文里摘取一些精髓、好词、佳句等。有时妈妈带我去图书馆时，我也会捧着心爱的《淘气包马小跳》借阅一会，偶尔也会读一些侦破悬疑类小说的书。我还有个小小的毛病，越是害怕里面的破案节点，还越怀着好奇的心想看最终破案的结果，有时害怕会躲到妈妈的怀里，好让我这个“庞大的身躯”躺着温暖的怀抱，这样才不会感觉害怕。书——伴我长大，书里有我成长的足迹，我特别喜欢叶文玲奶奶说的一句话：“作文要写真情实感；作文练习最初离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。”读书的乐趣慢慢深入到了我的日常生活中，有时看完一本书，我会和妈妈共做一份读书笔记，看谁写的好，并和妈妈共同谈谈、讨论一下作者选题或故事情节、作者的亲身经历会是怎样，讨论完后再把故事续编下去，这真像是在做一个小游戏一样。书——我的朋友，伴我成长，促我进步，我喜欢看书。500字 四年级
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我的书朋友我有一些书朋友，它们伴随着我长大。它们有的时候像我亲爱的妈妈，与我分享快乐，与我克服困难；它们有时也像我的小伙伴，与我共同学习，共同玩耍。我小的时候不喜欢读书，妈妈常常劝我，我总不耐烦的说：“我现在没有时间看书。”可每当我看见妈妈津津有味地读书时，我也会不由自主的跑到妈妈身边，与妈妈一起亲子共读。虽然我会和妈妈一起看，但我就养不成这个习惯，当妈妈催我看书时，我总会找各种借口，干各种事来推延我的看书时间。自从我上次看电视看见一个专家讲看书的问题时，我想听听看书有多重要，我这一听，傻了眼，看完后，我默默地来到书房，拿起一本书开始仔细地阅读，在读的过程中我才发现，书里内容有多么精彩，看书有多么的重要，就是这样，我爱上了看书。我越来越喜欢看书，有时看书到了忘我的境界，忘了吃饭，忘了睡觉，忘了时间。而且我会在买完书的第一时间，捧着我心爱的书开始看，直到看完。我有一个习惯，就是每天晚上要看10分钟的书，要不然我睡不着。就拿上次看春节联欢晚会来说，那天晚上，我和妈妈看到12点，妈妈已经困极了，我也是非常疲惫，我们看完后洗脸刷牙就上床了。突然，我又想起我还没有看书呢！于是我又穿着睡衣睡裤来到书房，拿了一本我喜爱的书开始坐在床上看，妈妈在一边说：“今天别看了，太晚了！”我却坚决摇头说：“不行，自己说的话要做到，再说，这本书就剩下一点点了，我看完就睡觉，你先睡吧！”妈妈拿我没有办法，只好先睡了，书好像有魔力，看完那一本我还想看，可一想到明天还要早起去参加妈妈单位的团拜会，我就没有再看别的书，我把书放在床头，伴着书的墨香进入了甜甜的梦乡。当我开心的时候，它会和我分享快乐；当我伤心时，它会逗得我哈哈大笑；当我与朋友闹矛盾时，它会以优美的语句来告诉我友谊的真谛；当我受到老师批评时，它会给我鼓励来树立我的信心……它是我永远都需要的东西，它更是我一生相伴的良师益友。700字 一年级 记叙文
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书，我的朋友书——人类的母亲。人们在书籍里茁壮成长，喝着丰富甜蜜的乳汁，享受着亲切的抚爱，因为书籍是人类进步的阶梯。自从小学起，我就与书籍结下了不解之缘，我的精神魂魄完全被书中一行行的“方块旋律”缠住了。那美妙绝伦的交响曲，引人入胜，心旷神怡，那每一笔多么像生命交响曲的音符，富有旋律，富有精神，富有赏心悦目的感觉。我在书中，贪婪地吮吸着甘甜的乳汁。心如一湖清水，早已被那乳汁占定了空间，把它变得富有活力的知识宝库。书——伴随我成长的历程。在书的哺育下，在那交响曲的演奏下，在那知识海洋的陪伴下，在书籍的抚爱下……陪伴着我度过了小学六年的时光。书籍打开了知识的大门，把我迎入了另一种新的境界。在初中生活中，又是它，使我在知识的海洋里更加自如的漫游。我在书中成长着，生活着。为自己的生命增添着一处处亮点。书是我最亲密的朋友，因为书是人类进步的阶梯。300字 五年级 叙事
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我的“书”朋友小时候，我最讨厌看一些密密麻麻字的书，虽然已经认识字，但也很少看。每当老师布置作文时，我就只能像挤牙膏一样，一个字一个词的往外蹦，过了很长时间，只能写出两三句来。没办法，只能找爸爸来帮忙，真不知该在本子上写爸爸的名字，还是写我的名字。妈妈说我的词汇库空缺了，便带我到书城买书。难道看书就能写好作文？妈妈给我买了一本寓言故事。起初我只是看了看里面的图，后来根据这个图，又很想了解里面的故事，结果，那本书就像磁铁一样把我深深地吸引了进去。我忽然发现，书中还有那么多的乐趣呀。从那时起，我爱上了书，一有空，就去认真地读我喜欢的书，和书用心交上了朋友。书读得多了，我的作文水平也突飞猛进。上了三年级，我的作文几乎篇篇是优加星，还经常被老师当成范文来读。书这个哥儿们真义气！我觉得书这个好朋友交得非常值！300字 四年级 状物
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我的朋友书俗话说，书中自有黄金屋。所以我就跟书结下了不解之缘。每当听到买书二字，我就高兴地活蹦乱跳，每一本书我都要看五遍以上，每看完一本书，我就对妈妈说：“妈妈，再买一本书吧。”所以，我的书柜总是放的满满的。有一天我过生日，妈妈和姑姑知道我喜欢看书，就带我去书店买书。到了书店，店长就说：“又过来买书了？”说完，就带我去挑书。店长说：“这边是科幻类，那边是文学类，那边是动物的……”我立马跑到文学类那看了看，左手拿的这本不想放，右手拿的也不想放，我就跟妈妈说：“妈妈，让我多买几本吧。”妈妈说：“好，八本以下。”听完之后，我兴冲冲地向文学、历史类书跑了过去，挑完了八本，我还有一本想要，姑姑说：“那本姑姑送你了。”我高兴得快要飞起来了。到了家，拿着书急忙跑到房间，坐在椅子上读了起来。桌子上的台灯照着我和这本书，我抱着它，就像是好久不见的朋友再一次见了面，灯光给它穿上了一个银色的铠甲，让内容更加传神生动。忽地一阵怒喊传来，打破了这美妙的气氛，我抬头一看，原来是妈妈，她气冲冲地说：“叫你很长时间了，快出来吃饭！”吃完饭，我又躺在床上看着书，到了睡觉的时候，我就和这位“朋友”一起睡着了。书是智慧的摇篮，只有认真体会，才能看到这个摇篮的美。500字 五年级
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我的朋友书高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”没错，书既像我的老师传授我无尽的知识，又像我的朋友，他们常和我分享欢乐，分担忧伤。有时还像我的家人，不断给我温暖，给我力量和鼓励。我们之间真可以用一个词来形容那就是——亲密无间我最早看的书是连环画，那是我大字不识几个，但早已被那些精美的图案吸引住了。于是我央求大人讲给我听。在他们的讲解中，我知道了《西游记》、《三国演义》、《安徒生童话》、《格兰特船长和他的女儿》……书中生动的故事吸引着我，我时常为故事中的人物命运牵肠挂肚，为他们的高兴而高兴，悲伤而悲伤。我记得有一次妈妈叫我去买味精，可那是我却正在津津有味的看着《格兰特船长和他的女儿》那是一本十分感人的故事。我嘴上虽然说：“知道了！”但是我根本没放在心上。我到楼下便利店，可忘了买什么。“围巾，对，就是围巾。”我说。便利店阿姨说：“大热天买啥围巾啊？”我说：“我妈叫买的，快给我吧！”阿姨就给我了。我回到家被妈妈臭骂一顿还“重度抚摸”了一下呢！被打了没关系，心里却美滋滋的。因为船长他们顺利渡过难关了呀！就这样自己咬我手中一有书我就忘了吃，忘了睡。书就像一盏明灯照亮了我的道路；书就像一场春雨滋润着我。让我们一起在书的海洋世界畅游吧！“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”书是离不开我们的。正所谓“一日无书，百事荒芜。”不是吗？福建福州晋安区晋安区第四中心小学五年级:血泪碟500字 五年级 写人
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我的朋友书高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”没错，书既像我的老师传授我无尽的知识，又像我的朋友，他们常和我分享欢乐，分担忧伤。有时还像我的家人，不断给我温暖，给我力量和鼓励。我们之间真可以用一个词来形容那就是——亲密无间我最早看的书是连环画，那是我大字不识几个，但早已被那些精美的图案吸引住了。于是我央求大人讲给我听。在他们的讲解中，我知道了《西游记》、《三国演义》、《安徒生童话》、《格兰特船长和他的女儿》……书中生动的故事吸引着我，我时常为故事中的人物命运牵肠挂肚，为他们的高兴而高兴，悲伤而悲伤。我记得有一次妈妈叫我去买味精，可那是我却正在津津有味的看着《格兰特船长和他的女儿》那是一本十分感人的故事。我嘴上虽然说：“知道了！”但是我根本没放在心上。我到楼下便利店，可忘了买什么。“围巾，对，就是围巾。”我说。便利店阿姨说：“大热天买啥围巾啊？”我说：“我妈叫买的，快给我吧！”阿姨就给我了。我回到家被妈妈臭骂一顿还“重度抚摸”了一下呢！被打了没关系，心里却美滋滋的。因为船长他们顺利渡过难关了呀！就这样自己咬我手中一有书我就忘了吃，忘了睡。书就像一盏明灯照亮了我的道路；书就像一场春雨滋润着我。让我们一起在书的海洋世界畅游吧！“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”书是离不开我们的。正所谓“一日无书，百事荒芜。”不是吗？500字 六年级 记叙文
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我的朋友——书书是知识的海洋，而我是一叶小舟，自由自在的在海洋中遨游；书是一扇大门，让我走进知识的世界；书是一双翅膀，使我在知识的天空中飞翔。我真正和书接触已有整整三年的时间了。我对书那种爱理不理的态度变为爱不释手。我认为书就像孤独、寂寞时的一个知心朋友；就像感到冷清时的一把火焰；就像黑暗时的一眼光线。如今，着“一眼光线”已经成为我生活中必不可少的一部分了！有一个晴空万里的早晨，我一醒来就去书房“啃”书去了。我的眼睛扫视着书柜，突然发现了一个“珍宝”——《淘气包马小跳》，我一把拿下它，津津有味得读着，我的心情也随着故事情节高低起伏，妈妈进来了说：“ 大早上别看书了，赶快去看英语！”我只好不情愿的拿起英语书。我手拿英语书，用余光扫着妈妈。太好了，妈妈出去了。我赶紧抓起课外书接着看。突然间我感觉有点儿不对劲，回头一看，妈妈不知什么时候站到了我身后。书被妈妈拿走了，完了 ……书看不成了。有一次写作文，是写景的作文，平时我积累的语句，像酵母似的发作了。我把作文给语文老师看，老师给我了28分。若是以前，我只会对作文本干瞪眼，现在却大不相同了，我越来越喜欢书这个益友了。我想：对呀！是书使我开阔了眼界，增长了知识；是书让我找到知识世界的指南针；是书使我从中获取精神营养，让我在学习中慢慢成长 …… 我和书的故事永远不会画上休止符，只会越来越完美。因为是书改变了我！500字 五年级 记叙文