百变老师
陈老师高高的身材,一双水灵灵的眼睛,一张能言善辩的嘴巴。光洁白皙的脸庞,一会儿阳光灿烂,一会儿乌云密布。同学们都说她的脸就像六月的天气说变就变,我们也都叫她“百变老师”。
为什么说陈老师是百变老师呢?由我来讲一讲吧。
陈老师第一次来给我们班上课,大家都在猜测她的性格,她告诉我们,她时而温柔,时而凶悍,最大的特点是性格随着心情发生变化。这一天,她布置了一个预习的作业。到第二天上课,面带笑容的她走进教室,却没想到我们班有百分之八十的同学没有预习。她非常生气,用教鞭在讲台上敲打了几下,同学们都低下了头。我仿佛看见陈老师头上燃烧着一团熊熊的火焰,那是用水浇灭不掉的怒火。大家一声也不敢吭,因为大家都知道老师已经变脸了。
下课了,我与几个同学去找陈老师玩。没想到她同意了,我来当老鹰,陈老师当鸡妈妈,剩下的是小鸡,就这样“老鹰抓小鸡”就开始了。我用尽全力去捕捉小鸡,可是母鸡非常的警惕,屡次让到口的小鸡飞走了。鸡妈妈看着我垂头丧气的样子,给我们做了个鬼脸,大家都笑得合不上嘴。老师的脸又变了!
有一次,一个非常复杂的数学题难倒了我们,老师眉毛皱得紧紧的,课堂顿时安静了下来。她手里拿着一本书在黑板上不停地演算,一遍不行再来一遍,像是决心写满整个黑板。他的脑子飞快地运转,功夫不负有心人,终于这道题被她解出来了,笑容又重新回到了老师脸上。同学们都称她不是陈老师,而是高斯。
这就是我们的百变陈老师,也是我们的好朋友。
难忘的一次郊游
一听姑姑她们说要去郊游,我就很高兴地和表妹开始为我们的郊游做准备工作。
那天,我们六个人一起来到了山下,每个人都有一个小小的背包,背了许多吃的,还带上了住的蒙古包。我们来到一条小河边,把“家”先安顿了下来。然后我从我的小背包中拿了一根线和一枚钩子,在竹林中找到了一根细竹子,把线绑在竹竿的一头,线的末端系上钩子,鱼竿做好啦。
鱼竿准备好了才发现没带鱼饵,怎么能钓上鱼呢?我去问妈妈鱼除了吃鱼饵还吃什么?妈妈说蚯蚓。我急中生智地想到一个好办法,用铲子铲开一些草皮,在草皮的泥土里一直找,果然找到了几条蚯蚓。我和表妹喜出望外,有了诱饵,我们开始钓鱼了。
钓鱼可难不倒我,不一会儿,我们钓了三条鱼,烤鱼有着落了。我们拿出一把小刀,来到河边准备杀鱼,表妹不敢看,因为她怕血。我也不敢,这还是大姑娘上轿-头一回呢。我鼓起勇气,用颤抖的右手拿起小刀向鱼肚划过去,结果把自己的手给划伤了,出了很多血,表妹一看,跑了,她也太不仗义了,我只好一个人继续忍着疼痛杀鱼,看来,要吃到美味的烤鱼,必须要付出代价呀。
清洗好鱼,我来到草丛,找了一片草药,涂在伤口上,不一会儿血止住了。这是爸爸教我的野外生存技巧,没想到派上用场了。我又去找了三根木棍削尖,刺在鱼身上,表妹去找了一点干的树枝来。我拿出准备好的烤鱼调料撒在鱼身上,生着火开始烤鱼,几次翻滚后,小鱼散发出了诱人的香味儿,馋得表妹直流口水。
我们带着三条烤鱼回到了妈妈那儿,一起享用美味的烤鱼,我跟妈妈和大伙儿讲了做这些烤鱼的经过,妈妈说我太不容易了。
这次郊游的意义可大了,在野外遇事要冷静,不要急,这样才能更好的生存。虽然有惊险和受伤,但我也从中获取了知识,获得了快乐。
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百变老师“你也美我也美,你呀美美哒,山也美水也美,你呀美美哒……”我们张老师的手机铃又换了。张老师的手机铃声通常是过几天就要换一首,他就好这一口。当前流行什么歌,不用查电脑,只要听口张老师的铃声就知道了。他还喜欢作“打油诗”。刚开学的几天,张老师每天都要为刷卡吃饭的事操心。于是,他在黑板上写了几段打油诗:吃饭规矩早己晓,还让老师光苦恼,害得老班去检讨,磨破嘴皮不讨好,哪个傻瓜敢再犯,拿你开刀不轻饶……看完,我们都笑得前俯后仰,然后都变得规矩了,没人想当傻瓜呀,更何况还要被开刀。他还有点小自恋。有一次晚读,张老师不在教室,有许多人说话,比"孙悟空大闹天宫”还厉害。第二天早上,张老师一来就怒气冲冲地做了一首诗:昨夜贼人并起纷闹事,五(3)浓云密布哀声号。今朝闻言怒气胸中生,罚抄课文方解心头恨……颂完后,张老师眯着眼睛得意地指着一个同学说:“哈哈,看本大侦探的文学水平多髙,别人都在笑时,惟有你一个人沉默不语,你就是昨晚的‘孙悟空’,课文罚抄十遍。”听了老师的推理过程,我们都不由地佩服地点了点头,姜,还是老的辣呀!张老师改试卷的时候也非常有趣。只要打钩,他都会夸张地把手抬得老高,嘴里还一边“伴奏”:“正确,正确,非常正确,verygood!"。但只要他发现你错了一道很简单的题,就会把你狠狠痛斥一顿,然后像唐僧一样重复很多遍,念到让你头疼。一次,一名优等生错了一道简单的题,老师就又念起“经”来了:“这题怎么还错?你是优等生,要起到带头作用,要是再做错,下次讲台就是你的位置……"说得那个同学像一块木头一样愣在那,怕是被老师的“神功”吓着了。这就是我们的张老师,虽然他爱罚抄课文,有点自恋,有时还很严厉,但是我们还是很喜欢他,尤其喜欢他的打油诗。我们都相信,在张老师的带领下,我们班一定会越来越好,就像他的手机铃唱的那样:你也美我也美,美呀美美哒,一切美美哒。750字 初一
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百变老师这个人啊!他的头顶微秃,鼻梁高高的,长着一对“顺风耳”,有一点风吹草动他都能听到。他的表情变化多端,阴晴不定:有时笑起来和蔼慈祥,有时笑起来“阴险狡诈”,好像背后藏着很大的阴谋似的。不开心的时候愤怒的脸扭曲成愤怒的狮子,温文尔雅惯了的面庞,燃起火来格外的可怕,如同优雅的猫忽然叫着露出尖利的牙。他治我们很有一套,有很多特技。想知道他是谁吗?哈哈,他就是我们的老班——丁老师。百变一:奇他跟有些老师截然不同,从来没有严厉地要求我们做任何事情,说话也风趣幽默,时时逗笑我们,这是他的特技一:风趣幽默。也是我们爱上语文课的原因。百变二:怒在他生气批评人的时候,我们一个个都敛声屏气,不敢乱动,尤其在他批评教育人的时候,我们更害怕;他牙齿咬得“咯咯”作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子,班里电闪雷鸣,当着时,他便会使出他的特技二:河东狮吼。他怒不可遏的吼叫着,这声音像沉雷一样滚动着,传得很远很远。百变三:乐在我们班获得荣誉的时候,老师的兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡地从他的心理倾泻了出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了。一笑,他的皱纹凝结在脸上,满脸骄傲的样子。我们班的丁老师真是一个百变大师,神通广大,实力非凡。因为有了丁老师,我们班才会蒸蒸日上,相信在丁老师的带领下,我们班会变得越来越好!五年级:焦钰潆作文网专稿 未经允许不得转载550字 五年级 写人
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百变老师“丁零零,丁零零……”上课铃响起,同学们满心期待地等待孙老师的到来,因为这节课孙老师要带我们做游戏。踩着上课铃的点儿,孙老师悠哉悠哉地迈进了教室。刚一站上讲台,就敞开她那嘹亮的大嗓门儿,说:“今天的游戏叫做‘画画孙老师’。”话音刚落,班里就炸开了锅。“啊,为什么?”“哈——哈——哈——”“老师也太自黑了。”一石激起千层浪,同学们的讨论声此起彼伏,有的笑抽在桌子上;有的用手抱着头做苦思冥想状;有的在教室里蹦来跳去;更有的拿出纸和笔开始“美颜”孙老师。准备好东西后,我便开始大显身手。首先,我画了孙老师圆圆的脑袋和乌黑亮丽的长发,然后我又画了孙老师美丽的大棉袄和白皙的手,最后我用高超的笔法和精湛的技术为孙老师点上了一双浓眉大眼和一张樱桃小嘴。画完后,我才发现我画的孙老师白白胖胖,越看越像我们数学刘老师,唉!就勉强“指鹿为马”吧。五分钟的时间稍纵即逝,接下来孙老师开始展出一部分同学的画,这可把大家惊呆了。最有趣的一副就是曹宸豪画的《孙老师的“美”》。画中的孙老师是一位运动健将,脚下有两个足球,右手拿着一只羽毛球拍,左手还拿着一个篮球,头上还顶着一个大“丸子”孙老师恨不得变成三头六臂。笑得我上气不接下气。游戏进行第二环节——蒙眼画孙老师。这一项可难喽,同学们笔下的孙老师千奇百怪:被五马分尸的,眼睛长在头顶上的,五官在脸外面的……孙老师又变成了超级魔术师,其中,窦瑞晗画的最为奇怪,在她笔下,孙老师又变成了“二师兄”。连孙老师自己都说窦瑞晗画这幅画时,脑子里想的肯定是八戒,而不是她。游戏正玩到最高潮时,下课铃响了,同学们都意犹未尽。以后有机会我们还要继续给孙老师“变身”,无论她变成何种模样,她都是我们最爱的那位孙老师,在我们心中永远那么美丽大方。700字 五年级
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百变老师我的数学老师是只凶猛的“大老虎”,语文老师是只温柔的“小猫咪”,美术老师说话慢吞吞的,我们叫他“懒洋洋”……而我们的英语老师就可以说是其他老师的综合体。英语老师,有着1米8的身高,32岁的年龄,浓浓的眉毛,炯炯有神的大眼睛,十分敏锐。兜里一直揣着一把钢尺(那是用来打人的),谁看了都会忌惮三分。可就在上课的时候。他总是那么幽默,光是动一动就会让你笑出声来。在你回答问题时,老师也能给你找出点乐子来。有一次,焦长昊因为上课时间乱闹,被老师给罚站,还将两只胳膊抬起,摆出十字架的动作。老师一只手蒙着眼,另一只手拿着笔正准备投飞镖,吓得焦长昊两腿发软,手脚朝天。而我们却笑到了桌子底下,笑弯了腰!英语老师在听写英语单词时,十分的严厉。一旦听写不合格,就会被老师打板子,疼的焦长昊眼泪都流出来了,许多女生都哭了。虽然英语老师在课堂上十分严厉,但是我知道,老师是为了我们好,同时焦长昊也不再在上课时间捣乱了,而且每次听写还名列前茅,英语老师真是严师出高徒啊!400字 四年级
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百变老师平时的生活中,除了自己的亲人,相处时间最长的就是我们的班主任张老师了。张老师就像一台永不疲惫的机器,每天都围着我们七十二个孩子团团转。课堂给我们滔滔不绝地讲课,一遍又一遍生怕我们没有听懂似的,课间十分钟马不停蹄的给我们批改作业,课下又会处理各种琐事,真希望老师能有分身术。我们的老师是温柔的,善良的,也是“五彩缤纷”的……有时开心地笑,有时伤心地哭,有时又激动地像个孩子。我觉得我们的老师是个矛盾体,就像会变魔术一样。开心的老师在大家的努力下,一次我们班拿了一面流动红旗。老师开心的像一朵美丽的鲜花,嘴角微微上扬,露出了甜蜜的微笑,眼神里充满了欣慰与鼓励,老师开心的时候是最温柔的。这是我们总能听到老师的“你们真棒”!班里同学们都笑了。激动的老师学校运动会我们班一等奖,老师带领我们热血沸腾,就给跟彩票中奖一样激动,眼睛笑的眯成了一条缝,心里说不出的高兴,我们知道老师那时再为我们骄傲。“你们不愧是我的好学生!”我们感觉心里暖暖的。生气的老师我们的调皮捣蛋常常惹得老师生气,老师生气的时候如同一个快要爆炸的气球一样,往日的温柔不见了,眼睛里写满了无奈。这是班里同学们鸦雀无声,连气都不敢大喘一下,生怕再让老师生气了。这就是我的“魔术”老师,不过据我观察老师的喜怒哀乐完全取决于我们,所以要想老师笑口常开,我们要努力做个听话的孩子!550字 四年级
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百变青春青春,是寒冷世界里的一抹暖阳;青春,是沼泽地里的一朵红花;青春,是大海咆哮时冲在前锋的海浪……青春这个字眼,在很多人眼里有着不同的含义,我认为青春就恰如雨后的彩虹,充满了丰富的色彩。十五岁的我经历了和你们一样的十五年。回首往事,幼稚的过家家不知是否会令你情不自禁地笑,感慨自己小时候竟是这般模样;你是否又会为曾经为了看电视而不做作业,父母逼着上补习班而和他们吵架深感后悔;对包庇错误的班长怀念万分……十五年的人生经历在你生命里已经画上万分绚丽、美伦美焕的一幅画,而在青春正值激昂的时候,你的生命又会是个什么样的景象?朝气蓬勃是青春的代名词,但太过朝气是不是有点曲解青春一词。现在女孩爱美,爱被注意,所以在学校装扮得光彩夺人,和男同学接触得有点不像样子,每次都以友谊之名做一些比较越界的事,现在好多学校都有这种现象。这不叫青春,放荡不羁的行为不叫青春!青春应该有纯洁的友谊关系,推动你不断提升的远大志向!嘴巴说的理想是不实际的,这是每个人都非常明白的道理。既然你有喜欢的事情做,有值得去完成的任务,为什么不好好的去做它呢?困难是有,不如意事有八九,管它们干嘛,你有你的目标。困难、不如意的事绝不会束缚住你勇往直前的心,只要你有坚定的信念,良好的心志,若你最后成功,你会非常无比兴奋、无比自豪地赞道:我真的很棒!若成功擦肩与你,气馁是最懦弱愚蠢的表现。最美的花不一定开在路的尽头,沿途也可以收获很多。青春是一首歌,唱的是我们每个人的高峰低谷;青春是一首诗,写的是我们每个的喜怒哀乐;青春亦是一座桥,载的是我们每个人的无尽财富。600字 初一 散文
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百变青春百变青春青春,是寒冷世界里的一抹暖阳;青春,是沼泽地里的一朵红花;青春,是大海咆哮时冲在前锋的海浪……青春这个字眼,在很多人眼里有着不同的含义,我认为青春就恰如雨后的彩虹,充满了丰富的色彩。十五岁的我经历了和你们一样的十五年。回首往事,幼稚的过家家不知是否会令你情不自禁地笑,感慨自己小时候竟是这般模样;你是否又会为曾经为了看电视而不做作业,父母逼着上补习班而和他们吵架深感后悔;对包庇错误的班长怀念万分……十五年的人生经历在你生命里已经画上万分绚丽、美伦美焕的一幅画,而在青春正值激昂的时候,你的生命又会是个什么样的景象?朝气蓬勃是青春的代名词,但太过朝气是不是有点曲解青春一词。现在女孩爱美,爱被注意,所以在学校装扮得光彩夺人,和男同学接触得有点不像样子,每次都以友谊之名做一些比较越界的事,现在好多学校都有这种现象。这不叫青春,放荡不羁的行为不叫青春!青春应该有纯洁的友谊关系,推动你不断提升的远大志向!嘴巴说的理想是不实际的,这是每个人都非常明白的道理。既然你有喜欢的事情做,有值得去完成的任务,为什么不好好的去做它呢?困难是有,不如意事有八九,管它们干嘛,你有你的目标。困难、不如意的事绝不会束缚住你勇往直前的心,只要你有坚定的信念,良好的心志,若你最后成功,你会非常无比兴奋、无比自豪地赞道:我真的很棒!若成功擦肩与你,气馁是最懦弱愚蠢的表现。最美的花不一定开在路的尽头,沿途也可以收获很多。青春是一首歌,唱的是我们每个人的高峰低谷;青春是一首诗,写的是我们每个的喜怒哀乐;青春亦是一座桥,载的是我们每个人的无尽财富初一:开心wasd600字 初一 记叙文
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百变翻绳下午,课外班开展了“百变翻绳”活动,这个活动看似十分简单,但却是特别难的。它不是我们平时经常玩的那种,而是把绳子翻成各式各样的形状,有:胡萝卜、铁轨、标枪……而我会翻四个不同的“百变翻绳”,下面我给大家说说我的学翻绳的过程!我们首先是一边看DVD一边学翻绳,首先是学翻胡萝卜。开始了,我自信满满的看着白板,一边看一边跟着做。我看着视频越看越糊涂,电视教学上的手势特别快,一下子这边一钩,一下子那边一翻,把我弄得头晕眼花。第二个、第三个,我虽然都十分认真的在看,但都没有学会。到了第三个翻绳教程结束后,我心中便暗暗下决心,等一下一定要把第四个翻好!但第四个是五角星,我一看,就觉得十分难,而我心中想着,失败乃成功之母,我一定会成功的!教程开始播放了,我目不转睛的盯着视频看,我一步一步的跟着视频做,一会儿翻过去,一会儿跳回来,一会儿拨过去,一会儿拎过来,当在最后一步时,我想着:成败在此一举,我一定要成功!当我小心翼翼的放掉小拇指时,并用力一拉,绳子真的成了一个五角星,我看着这颗星星,感觉它正在熠熠生辉,我高兴的一蹦三尺高!到后来,我又翻了降落伞、四手连翻、埃菲尔铁塔……我十分开心,因为我学会了四种翻绳!同时,我还教了学友弟妹们翻花绳,他们也十分聪明,一教就会了!在这一次翻绳中,我体会到了一个道理,那便是做任何事看似简单,但做起来却十分难,这叫做“看花容易绣花难”。在翻花绳的四手连翻中,幸亏胡耀杨的协助我才能成功,我体会到同学之间只有互相帮助,才能做好一件事。600字 六年级 记叙文
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