可望自由
300字
初三
书信
当中午的时候，我还在电脑旁边写作文，我看到一些小朋友在外面玩，我便从心地的想：“我多么渴望自由啊！”我在这里就像一只被捆在笼子的小鸟，想飞也飞不出来。
如果我哪一天也能像他（她）们那样那该多好啊！
有一次，我看见爸爸在和妈妈谈话，说：“如果孩子争气的话，我就是把楼卖了也得公用孩子考大学，在顷刻间我的眼泪便不住的往下流。我感动的不知道说什么才好，爸爸妈妈因我而付出一生的心血，假如我在辜负了他（她）们的心意的话，我起不是了一个不孝之子了啊。
渴望自由，只是我一时的贪玩才会说出那样的话，我好恨我自己啊！我竟然没有想到，没有想到自己的父母竟然，竟然为了我把自己的财产留在我考大学用。
我不应该去憎恨爸爸，他也是为我好啊！天下谁知父母心啊！我不该误会他们啊！
喜羊羊与灰太狼之易容机
200字
六年级
书信
这天，灰太狼正在他的实验室搞发明，“轰”，只听一声爆炸声，把正在睡觉的红太狼惊醒了！红太狼拿起平底锅，气冲冲的来到实验室，并骂道：“该死的灰太狼，又在搞什麽！”灰太狼见老婆生气的来了。赶紧解释。可红太狼不听，灰太狼摇身一变，变成了贝克汉狼，红太狼马上变了态度，灰太狼又说：“我只要变成小羊，混进羊村不就有羊吃了吗？”
灰太狼变成刀羊，慢慢走羊村，不料羊村刚刚按上了红外线扫描，一下把灰太狼显出了原形，喜羊羊拿出防狼小电枪，把灰太狼电回了家，灰太狼喊道：“我一定会回来的！”
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可望自由如果我哪一天也能像他（她）们那样那该多好啊！有一次，我看见爸爸在和妈妈谈话，说：“如果孩子争气的话，我就是把楼卖了也得公用孩子考大学，在顷刻间我的眼泪便不住的往下流。我感动的不知道说什么才好，爸爸妈妈因我而付出一生的心血，假如我在辜负了他（她）们的心意的话，我起不是了一个不孝之子了啊。渴望自由，只是我一时的贪玩才会说出那样的话，我好恨我自己啊！我竟然没有想到，没有想到自己的父母竟然，竟然为了我把自己的财产留在我考大学用。我不应该去憎恨爸爸，他也是为我好啊！天下谁知父母心啊！我不该误会他们啊！200字 初三 书信
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可望自由我用的是渴望自由来做题目的意义是因为：“我的爸爸，管的严格。”一天写一篇日记，一天写一篇作文。一天的时间，多半都是爸爸来管。当中午的时候，我还在电脑旁边写作文，我看到一些小朋友在外面玩，我便从心地的想：“我多么渴望自由啊！”我在这里就像一只被捆在笼子的小鸟，想飞也飞不出来。如果我哪一天也能像他（她）们那样那该多好啊！有一次，我看见爸爸在和妈妈谈话，说：“如果孩子争气的话，我就是把楼卖了也得公用孩子考大学，在顷刻间我的眼泪便不住的往下流。我感动的不知道说什么才好，爸爸妈妈因我而付出一生的心血，假如我在辜负了他（她）们的心意的话，我起不是了一个不孝之子了啊。渴望自由，只是我一时的贪玩才会说出那样的话，我好恨我自己啊！我竟然没有想到，没有想到自己的父母竟然，竟然为了我把自己的财产留在我考大学用。我不应该去憎恨爸爸，他也是为我好啊！天下谁知父母心啊！我不该误会他们啊！350字 初三 散文
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书信
300字
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欲望不可望拥有一流棋艺的猴子败在水蜜桃的脚下，它没有战胜自己的欲望，控制自己。多少人已身居高位，已有了满足自己需求的财富，可是这些权力金钱还是满足不了自己的欲望，他们滥用权力，揽得巨财，不知悔改。终于越做越大，逃不过法网，都是因为欲望，对那些后果也必须承担，有成克杰，李启红等等，他们的失足让我们知道了欲望必须学会控制，否则害人害己呀！对于我们个人来说是这样，对一个国家，民族也是如此。二战时，纳粹德国宣称德意志是世界上最优秀的民族，有霸占世界，征服一切的野心，强大的欲望使德国冲昏头脑，用德国的剑为德国的犁争取土地，结果偷鸡不成反把米蚀，让战争之火把德国烧成一片废墟。孟子曰：”春秋无义战。”当今社会也是如此。德意志用鲜血为自己的欲望付出了惨重的代价，值得我们深思呀！强大的秦国统一了六朝，而自己的命运却短暂的出奇。一只飞燕落在宫檐上，诉说着兴衰无常，正因为秦王无可估量的贪欲，终于把自己送上了不归路。杜牧说：“使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君。”可他没有战胜自己的欲望，用种种残暴的手段伤害百姓，终于现实无法满足他的贪欲，秦朝随落花流水也灰飞烟灭！日本因为争夺钓鱼岛，失去了多少发展的机会，日本无法满足的欲望给中日两国人民带来了多大伤害，给中日两国关系蒙上了一层阴影，本就身为战败国的日本竟然厚颜无耻地索要钓鱼岛。就在两国经济蒸蒸日上，与中国关系转好时，竟然让无理取闹的欲望蒙上了双眼，上演购岛闹剧，公然挑衅我国主权。这种行为也让我国抵制日货情绪高涨。终于欲望让其受伤，日本应该深深思考愚蠢的行为。欲望不可望，我们一定要学会控制自己的欲望，学会把握自己的人生，不要等到东窗事发的那一天才追悔莫及，别像猴子一样失去了自我，管住自己的心，远离尘世的纷纷扰扰，别让欲望蒙住了双眼，阻碍我们的人生之路！700字 初三
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可望不可及的梦孩时的童稚，塑造了一个天真无邪的世界。而这样一个世界的结晶是诸多可望不可及的梦。曾不顾及蓝天的感受，梦想着云朵变成棉花糖把我砸晕；曾不顾及世人的感受，梦想着地球不再转动任我踏遍；曾不顾及小新的感受，梦想着蜡笔把我的画渲染得五彩斑斓；也曾不顾及海绵宝宝的感受，梦想着派大星成为我最忠实的伙伴。这一切都是海市蜃楼消失在成长的海面上……心中的不舍就犹如追赶时间的少年，却让一切在不经意间悄悄流逝，时间就是这么的无情，不会败给任何一个向他挑战的人，貌似还在嘲讽：愚蠢的人们。娇媚的昙花将它的全部生命浓缩成短短的两个小时，璀璨绮丽地盛开在人间；流星划过的瞬间，虽然只有短短的一刹那，但却给人们留下了最美丽的风景；我们那些可望而不可及的梦，看不见，摸不到，如空气一般，难道只能在无聊之际陶冶情操吗？谁会心甘？谁会情愿？刚刚萌生的梦想本应像婴儿一样备受呵护，但却总被残酷的现实所捏碎，它的主人，你真的舍得吗？我想肯定不会，但谁又能不屈服于命运呢？谁又敢于冒险做逆天者呢？也许正是人们内心的矛盾与赤裸裸的懦弱摧毁了本应美好的世界。人生就是一盘棋，走错了一步，轻则误入歧途，重则致命。而一步正确的棋，又何不是那些可望不可及的梦想的功劳呢？初三:欧阳亦菲500字 初三 散文
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自由“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛。”这是匈牙利著名诗人裴多菲所写的一首诗。由此可见自由是世上最宝贵的，是实现梦想的基础和前提，失去了自由，金钱、名利、亲情、友情又有何意义？当然拥有自由也许一定的约束。自由需要约束，没有约束的人得不到自由，反而会失去更多的权利。自由，并不意味着可以做任何事情，而是可以做一些正确的事情。2011年5月7日晚，著名音乐家高晓松在北京东城区，醉酒驾驶并且发生四车追尾事故，导致4人受伤。他曾这样说过：“我以前一直以为喝酒能给人自由，最后因为喝酒失去了自由，我在明知自己酒醉而且明知代驾在路上的情况下，自己驾车就是对自己的生命和对他人生命及其不负责任的行为，也是自我膨胀的表现。”人人都渴望自由，每个人都希望无拘无束的做自己喜欢做的事。自由是在约束下产生的，没有了约束的自由，便如同美国的亨利〃罗伯特说的那样“一旦离开了规则，每个人都自由行事，结果将是每个人都得不到真正的自由。”当然从另一个方面来看，也能领悟体会到到自由是建立在平等基础上，想要获得自由，必先尊重他人的自由。若当每个人自由又或是说随性的做自己喜欢做的事，那就避免不了破坏他人的自由权利。高晓松渴望自由，用喝酒来获取他想获得的自由，但却忽视了他人的自由，渴望的自由也因此成了漫长的囚禁，尊重他人自由才能获取自己的自由。自由是最宝贵的，远远超过其它一切，失去了自由便等于一无所有。美国第一个黑人国务卿克林〃卢瑟〃鲍威尔，他出生于纽约，在南布朗克斯长大，父母都是来自牙买加的移民，童年的鲍威尔家庭非常贫困，艰苦磨难没有阻碍鲍威尔的奋发成功。为了追寻自由以及黑人与白人间种族平等。他不断努力，在种族意识仍然很强烈的美国赢得了白人和黑人的尊敬和爱戴，为美国黑人获取自由做出了巨大贡献。鲍威尔深知自由的价值，为了自由生活他也放弃过一个极有可能成为第一次美国黑人总统的机会。一个人一旦失去了自由，生活便会黯然失色，生命也会失去光彩。的确，“谁因为害怕贫穷而放弃比财富更加富贵的自由，谁就只好永远做奴隶。”自由需要约束，有了公路的约束，汽车得以自由疾驰;因为有了峡谷的限制，溪水得以自由流淌;因为有了海的阻挡，鱼类得以自由遨游。自由也是平等的尊重他人自由才能间接拥有自己的自由。自由同样是珍贵的，拥有了自由才会拥有其它一切的美好。拥有自由的你会懂得欣赏那片蓝天……900字 初三 议论文
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自由我回到家中，对母亲说了一句“妈妈妇女节快乐”，母亲正在厨房中做饭，菜香味弥漫在空气中，嗯，还是还是那熟悉的家里的味道。她转过头来对着我说：“回来啦！要不是今天下雨，还要给你做饭，早就去买蛋糕咯！”“买来干啥？”“庆祝妇女节啊！”她接着又继续忙碌着。我坐在窗边，看着一滴滴水从枝叶上逃走，新叶虽嫩，但日益茁壮，在雨中潇洒自如。雨天，总是能触动那隐藏着的记忆，仅仅是一瞬间，也能回忆起许多。在这之间，我仿佛看到了母亲在雨中漫步的身影。母亲是一位家庭主妇，那年，她得了甲亢，父亲让她辞职，并照顾年幼的我。母亲每天都忙忙碌碌，煮饭打扫还有照顾我。母亲生怕我不爱吃，吃不饱，每天都在想方设法的将一样菜煮出不同的味道。地板也总是被她打扫干净，还要注意我的身体健康，生怕我生病，一生病我就要去打针吃药。母亲不愿看见我生病痛苦的样子，宁愿自己生病也不想让我经历那些痛苦。睡觉时还要哄我，半夜起来帮我盖被子。母亲看着我快高长大，看着我在自由的玩耍，悬着的心总是放了下了，她也笑了，我仿佛是她童年的缩影，青春的全部。我读了小学，母亲的事就少了，也就多了许多空余时间，她喜欢边追剧边嗑瓜子，有时还与朋友一起聚餐。偶尔也会插花、饮茶，她的生活开始多了许多自由的元素。我上了初中，母亲就更轻松了，她喜欢晚上去和朋友去跳舞，因此又结识了很多新朋友，有时有什么舞蹈比赛，大家都会聚在一起，一起练习，运动让她的病情好转了许多。我妈姑且算是步入中年休闲生活了吧。一个新闻从手机顶部弹了出来“土耳其妇女节游行”，嗯，还是中国这边好。正准备外出妈妈不由得发出感慨。窗外依旧模糊，沾着雨珠的鸟儿站在树上，它整理了羽毛，然后拍拍翅膀，飞向远方，即使雨水使它飞得更吃力，但也阻挡不了它那颗向往自由的心。700字 初三
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自由我常常想：我活在这个世界是为了什么？我为什么要活着？我每天规律的生活，几乎让我抓狂。每天起床，每天刷牙洗脸，每天按时去学校，每天来到教室上课……这些是我想要的么？我常常在上课的时候迷茫的想着：生命，生命，这个世界上为什么会有生命呢？我规律的活着，让我厌烦，让我产生一种自由的向往，对，没错，自由的向往。我如同金丝鸟一般，一直呆在家，整天只知道打电脑，从不出去和小伙伴们玩，每天都按时来到学校，每天都如此的规律。我也常常羡慕那些自由自在的人，她们可以骑着自行车，可以一起游玩，可以一起逛街，可以一起买零食，一起分享，获得快乐。每天我来学校，爷爷老是盯着我，只有我进校门，他才会走，我只有在教室里和小伙伴们玩，享受不到那自由的滋味。我多想自由，我也想快快长大，让爷爷放心我和小伙伴们一起出去玩，一起买零食吃，一起快乐。自由，它离我很远，又离我很近。我看得到它，摸不着它。这种滋味太难受了，我多么得想要自由啊！350字 初三 记叙文
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自由自由是什么？是像小鸟在蓝天上飞翔吗？是像小鱼儿在小溪里游玩吗？还是像小孩子那样快乐嬉戏？翅膀给了小鸟在天空中自由飞翔的权利，小鸟可以去亲吻白云，拥抱蓝天。草丛中，树林里，小溪边，都留下过小鸟的踪迹，它是多么自由啊！但是，那一声声无情的枪声，剥夺了小鸟的自由和幸福。它们的自由埋葬在了草丛中，树林里，小溪边。小孩们在田野间蹦蹦跳跳，感受阳光的沐浴，暖风的吹拂，还有小野花的香。一路走来，留下了他们的小脚印，连泥土也带上了这份童真。渐渐地，脚印变大了，因为这群天真的孩子长大了；慢慢地，脚印变深了，因为这群快活的孩子肩上的责任更重了，压力更大了。他们的笑声变淡了，变少了，他们的自由随着脚印慢慢地少了。小鱼儿备受小河母亲的呵护。在白天，和小鸭子一起快乐地嬉戏游玩，听叮咚的泉水潺潺流过；晚上，明亮的月光照在小河上，伴随着鱼儿们入睡……但是，那些潜伏在水中的渔网、垂钓着的鱼竿打破了这种宁静。它们伸出了罪恶的魔爪，鱼儿从此就在这片危机重重的地方噩梦般生存着，它们的自由已被限制。曾梦想自己是童话中的雪孩子，一个快快乐乐的雪的天使。拥有洁白，拥有广阔，拥有天真，拥有欢乐！曾梦想自己是一片云，一片能自由自在飘浮于蓝天的云。没有一丝烦恼，一丝忧愁！曾梦想自己是一棵草，一棵长在深山中的小草。没有整日的奔忙，整日的操劳！这些就是我对自由的诠释。五年级:快乐飞虎小v500字 五年级 书信
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追求自由追求”自由”自由是什么？天空中翱翔的雄鹰是自由吗？草原中奔跑的骏马是自由吗？水中畅游的鱼儿是自由吗？我认为不是。雄鹰也有它的束缚，骏马也有它的无奈，鱼儿也有它的苦衷。对于我来说，世上并没有真正的自由。所谓自由便是自己存在的理由，那便是我们的理想。有许多的人一生在追求自由，他们认为自由是不为生活而烦恼，只有享受和快乐，但是他们错了，试想一想如果人的生活中没有理想，何来自由。我曾听说过这样一个故事，一个人在生前只希望享受，在他死后，他来到了天堂。那里的人对他说，在这里你不需要有理想，你不需要考虑将来，你可以尽情的享受。一开始那个人很快乐，他终于实现了自己生前的梦想，但是很快，他发觉自己很空虚，每天只有漫无目的的玩乐。于是他便去找那里的人说，快让我离开天堂，我宁愿下地狱也不要待在这里，那里的人对他说，你以为这里是天堂吗，这里就是地狱……这故事难道不值得我们深思吗？看似拥有自由的地方，却因为人们没有存在的理由而成为了地狱，这不也正是启示我们，拥有存在的理由，才有存在的意义。有的人去自杀去追寻他们口中所说的自由，去寻找自由的国度，但是自由的定义是自己存在的理由，人都死了有何来的自由呢？在我身边的很多人认为追求自由和追求理想是不能划等号的，有了理想就失去了自由，理想就成为了自由的束缚。但是他们不曾想过如果失去了理想就等于失去了存在了意义，又何有自由可言，让我们一同寻找理想，寻找属于我们自己的自由。550字 初三 书信
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自由女神星期五下午，全校要进行卫生大扫除，我们班也不例外。老师让我们1、2组的同学进行大扫除，其他同学除了擦玻璃的同学以外，就要进行自习。值日生热火朝天地干，他们唧唧喳喳地说话。等我们干的差不多的时候，老师便安排了几个大高个子来擦风扇。我们班的那几个大高个子，起码得有1米75以上，在做操的时候，他们高个儿站在前面，好像有几根电线杆耸立在前面。那几个高个儿小心翼翼的站到桌子上，我想：这张桌子能承受的了一个大高个儿吗？我看悬！有个高个儿离我的座位最近，就在我的左边。我看那个人是我们班最高的一个男生了。我忽然有一种不祥的预感，我认为那个人会砸到我的。Oh，mygod！真得好恐怖哦。此时我身上早已起了一身的鸡皮疙瘩。“啊！”我一声惨叫，一看头上，在我的头上有一块抹布。惨，惨啊我中奖了！我心中的怒火被激怒了，刚想去说那个人，那人就站在桌子上笑嘻嘻的对我说：“呵呵，对不起哦，我不是故意的。我想让你去帮我涮抹布，可是不小心砸到你头上了。呵呵，对不起哦。”幸好没人看见。我心中暗喜。我满肚子的气给他涮完了抹布回来，就听有人在议论他们（那些擦风扇的高个儿）。我旁边那位高个儿站在课桌上，一手拿着抹布，一只手扶着风扇叶。不知是谁冒出了一句“自由女神像在擦风扇”，引得我们哄堂大笑，随后，我们都围绕“自由女神像”为题展开了激烈的讨论。有人从底下谈论，有人则跑到讲台上即兴演讲了一段。让我们合不拢嘴。下课了，我们还在讨论着这个话题……550字 初三 书信
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渴望自由自从我上幼稚园开始，我的脑海中就反反复复的出现俩个字，这俩个字是我做梦都想得到的，是可望而不可即的，是的，那就是自由。自由就像风筝一样，可以飞向广阔的天空；就像小鸟一样，可以无拘无束的翱翔；就像鱼儿一样，可以无忧无虑的游着；就像雄鹰一样，可以搏击万里长空。所以自由更是一个令我无法触碰到的、一个遥不可及的、一个很难实现的梦。要想自由比让火在水中着，比让人们在博物馆里照相都难。敬请收看吉林长春长春市五十五中学初二:zmn1997200字 初二 书信
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自由飞为何你我总是要这样面对谁对谁错都已无所谓可你的冷漠让我体会到了寂寞的滋味为什么我们总是在旋涡上徘徊你的眼神让我害怕面对曾经你付出多少都不会累而我总是要摇着头说不对现在我努力想拥抱你给的美迎来的都是你的尖锐我并不要你有多累只希望身边有个爱我的人陪给我安慰，不让我心碎付出了就不会后悔为何你我还是敞不开心扉所有负担我愿一人背没有你的日子独自流泪在天黑我为你吃亏你能不能体会不要不在意我流下的泪让我突然间不知进退孤傲的性格不让我的心先朝你飞而你的心你却又紧握不给我们总是这样错过在我来的时候你回现在我终于明白爱了就要去追不管结果是否完美都要尝试新的体会因为我们要让青春无悔300字 初三 书信
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自由我想要自由，可是我却得不到自由，我羡慕遨游在天空中的鹰，因为它是自由的；我羡慕游泳在水中的鱼儿，因为它是自由的。我渴望自由，我不想像鸟儿那样关在鸟笼里，无法飞翔，无法看望遥远的远方。我害怕像小鸟一样，永生永世困在一个小小的笼子里，永远都出不来，一个人若没有自由，那这生活还有什么美好，还有什么热情，还有什么渴望。如果让我选择，我愿意那翱翔的鹰儿，翱翔在那蔚蓝的天空，那时我不仅仅是自由的，那时我还有远大的志向，我要飞到天空的最高处，俯视着大地，我要做世界上的强者，因为这是个世界上，只有强者能够生存。为了能够生成，我可以付出任何代价。因为只要活着，就会有一切美好的事情。自由起来吧，我的鹰儿，我相信你一定会飞到天空的最高处的。自由起来吧，我的鸟儿，我相信你一定会逃出那个鸟笼，获得自由的。300字 初一 日记
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自由踩着单车在林间的小路上，阳光透过茂密的树叶探了进来，聆听着鸟儿优美动听的歌声。“叽——喳叽——喳，”这曲歌永远是最美的。可惜，这只是一个梦。每天都是忙碌的，起床、吃饭、上课、写作业……没有空闲的时间，就连星期六也被课外班和大量的作业占用。可惜，那真的是一个梦。这个梦，看似离自己很近，但又遥远。多想有一天，这个梦能成为现实。自由~小鸟被关在笼子里，它们，向往那湛蓝的天空。动物被关在动物园里，它们，向往在野外度过一天。而孩子，向往的更多的是能踩着单车，踏着清晨的曙光在林间的小路上，哼着小曲儿。向往自由，“自由”这二字事多么富有诗意而又遥不可及！自由，向往自由………五年级:妍妍2013作文网专稿 未经允许不得转载300字 五年级
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自由多么想用英语写日记啊，让那帮庸俗的人儿看不懂．我知道我上辈子肯定是美国人，我有着美国人的观念．真是为爸爸妈妈感到悲哀，你们拥有那么陈腐的思想．看到美国电影里的那些人的快乐生活，我是多么羡慕．大人从不去约束孩子，给孩子自己的一片天．这样的生活多么向往．如果我有这样的条件，我自信我也能成为历史人物．爸爸妈妈，请不要让你们的思想再延续下去了，害人．我多么想完成我的梦想，成为一个童星，我坚信我有这个能力，可是你们给过我这个机会吗？你们试图让我变得和你们一样一生碌碌无为，但我是不会屈服的因为我有140的智商，我明白人生的哲学你们永远都不可能知道我心里在想什么，庸俗的人儿呀！南昌市新宇学校初一:杨柳300字 初一 抒情散文
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自由也许，我是班上最不自由的人了。因为整天不能看电脑也不能看电视，除了没完没了地做作业、做试卷、听磁带，什么属于我们小孩的游戏都不能玩，哎，真的好痛苦！现在我每天晚上作梦都梦见自己在草地上玩耍，在电视前看电视，在电脑前上网，在自助餐厅吃饭……非常开心、自由。可是一旦醒来，不但成不了真，也不自由。唉---！也许，我也是班上最自由的人了，在下课时追跑打闹，和同学们讨论着我们共同感兴趣的话题，既热闹，又开心，还增长知识。在暑假、寒假时也能上网玩最流行的小游戏、看我最喜欢的柯南、去祖国各地旅游、吃我最喜欢的比萨、在花香鸟语中散步、和爸爸打一场篮球赛、与一群小朋友踢踢足球、或者打打乒乓球和羽毛球……我搞不清自己是自由的还是不自由的？不过我觉得自己是快乐的，快乐得像只小鸟在蓝天、白云中翱翔。300字 三年级 写景