培养良好习惯争做优秀学生1000字

培养良好习惯争做优秀学生

1000字 五年级 记叙文

培养良好习惯 争做优秀学生

大家都知道,好习惯是我们终生的财富,一个坏习惯的养成轻而易举,一个好的习惯却需要长时间的培养,从小时候的一点一滴做起。

我曾经就是一个爱丢三落四,马马虎虎的学生。记得上小学一年级开始,每天都是妈妈帮我收拾好书包及所需物品,她总认为我还小,没有自理能力。不久,依赖性太强的我出问题了。

一天,我放学回家写作业,竟然发现没带语文书,作业可怎么做呀,我急得抓耳挠腮,把书包翻了个底朝天,就是找不到语文书,后来妈妈被我缠得没办法,只好跑到很远的同学家等别人做完作业后借来语文书,完成了作业。第二天一大早,我急冲冲赶到教室,一眼发现语文书还安安静静躺在桌子上。

还有一次,老师布置的数学作业有一页多,可我做完一面就以为做完了,第二天作业发下来一看,大吃一惊,在作业的空白处,老师写了个大大的“补”字,并写了这样一段话:马虎是我们最大的敌人!希望你能够改掉这个坏习惯,大踏步前进!这句话给我留下了深刻的印象,虽然我开始慢慢尝试着改变,但是我还是不只一次地犯类似的错误。为此,我吃尽了苦头,直到有一天,班主任老师找到我谈心。

我清楚地记得,她笑眯眯地看着我,摸了一下我的头,轻轻的说:“其实,你是一个不错的学生,你有很多优点,但是你对自己要求不够严格,很有点儿马虎。你还小,可能觉得这不算什么,将来等你长大了,它会陪伴你一生,给你的工作、学习、生活带来更多的麻烦,甚至是无法挽回的错误和失败。你想象一下,一名即将上前线的战士,丢三落四,未带充足的子弹,最后很有可能倒在敌人的枪口下;发射基地发射火箭时,因为某个工作人员的疏忽大意,少装了一个小小的螺丝钉,致使发射失败,会给国家造成多大的损失啊!而许许多多成功的人,如物理学家爱因斯坦、地质学家魏格纳等,他们童年时就养成了认真仔细、一丝不苟的良好习惯,在科学的道路上成就了一番大事业。

老师的话深深地打动了我,我暗暗下定决心,坚决改掉这个坏习惯,不能让它再成为我前进的绊脚石。我向妈妈大声宣布,从今以后,我要自己的事情自己做,自己检查作业,自己整理书包,自己打扫房间,并且在墙上挂了个改错本,记录下每天学习、生活中的小错误,牢牢记在心里。每天晚上准备好上学必需的物品,摆放在客厅的茶几上,早晨,一样不落都带齐。久而久之,昔日的小马虎不见了,我的成绩不断进步了,老师和妈妈赞许的目光让我如沐春风。

爱默生说过:习惯不是最好的仆人,便是最坏的主人。由此可见,习惯对于人的一生是何等重要。同学们,让我们共同努力,养成良好习惯,争做优秀学生吧!

基因突变的外星人

700字 初一 记叙文

如何!是不是觉得题目十分新颖呢。千万不要误会啊!我可没有骂同学的意思呦!我只是做一个比喻。自从开学后,我发现我的同学们都蛮可爱的。不过,那个走起路来像一个老公公,写的字像甲骨文的陈甲森同志,就要令提别论了。

不知为什么,我总觉得他有用不完的活力。整天嘻嘻哈哈的,给人以不务正业的感觉,就拿早上交作业这种芝麻绿豆大的小事来说他吧!

一大早,我都还没到学校,他就已经早早地坐在位子上了。一般来说只要一到学校就应该先把所有作业本交掉,可是这位大少爷从来没有过佷爽气地把作业交全过,总是要我一而再再而三得催他才肯把作业交出来。有时等了他老半天,他最后竟然没做,诶……真是要被他气得爆血管了。真倒霉我竟摊上了这么一个组员

更气人的是在上一次的美术课上,老师要求我们画一幅可以突出别人外表特点的画,而且要画同班同学呢!可恶的可恨的陈甲森,他最喜欢笑话人了。在别人画完后,他就开始了他的“点评”有说别人画的像猪的,猴子的……还笑别人的画有多么难看。真是有多可恶就有多可恶!我就没看到他画的画有多么好看。我原本也想奚落一下他的画的,可是还没说出口,他就先说:“其实画缪艺是最简单的了,只要用圆规画就可以了。”然后哈哈大笑起来。我知道他是什么意思,不就说我的脸很圆很胖嘛!等等,他的意思是说我的脸很圆很胖。呀!这个该死的陈甲森,如果杀人不犯法的话,他恐怕已经被我杀个几千次了。

其实,这还不算什么呢!听他背书才是最痛苦的。按照老师规定组长背给她听,组员背给组长听。所以他需要背给我听。他背书十分特别,是挤牙膏形式的,别人提一个字他背一个字,我总是让他背熟再来,可他总是还没背熟就来背,无论说多少次都没用。我总算知道“树不要皮,必死无疑;人不要脸,天下无敌”是什么意思了。

不过这小子有时还是有数学课代表的风范,会帮助数学上有困难的人,只是佷少。反正自我认为,他是一个基因突变的外星人。

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