壮观的八卦楼
东方刚染上了红霞,我就和几个同学说说笑笑地到山上去看八卦楼。
不一会儿就来到了八卦楼下。我仰头观看,八卦楼共分三层,八个角,八个面,每面2米多宽,总25米。
第一层是用条石和砖垒成的,每面当中都有一个精致的圆型图案。上面雕刻着许多小巧玲珑的八卦图,图上的边儿,像小姑娘毛衣上的花边儿似的。
第二层有三个小窗户,八个角的上面各有一块雕刻着云朵的砖,乍一看,好像从角里冒出来的白云。
楼顶飞檐挑角,巧夺天工,顶尖有个一尺多高的宝瓶。听老师说,这宝瓶起着避雷针的作用。楼顶的琉璃瓦,远看,像女同学穿的百折裙一样,风吹来,似乎在舞动。老师告诉我们,楼顶的八个角上,以前有许多小铜铃,风一吹,它就奏出美妙的音乐来:“丁当,丁当”,可惜的是在文化大革命中,被红卫兵“革了命”。我看着那光秃秃的角,心里一阵难过。我仿佛看到那雕刻着的一条条龙,从角下探出头来,张着大嘴吼叫着“我的铜铃!我的铜铃!”我似乎听到每个角上的小佛合掌祈祷的声音:“速还铜铃!阿弥陀佛!”
我们由拱形的“玄妙之门”走进楼内,踏着脚下的方砖,扶着一根明柱,仰望八卦楼。楼板坏了。听人说,几千个小佛像也不见了,眼下只有几股香烟在缭绕。透过弥漫的烟雾,我好像看到古代建筑八卦楼的劳动人民,他们把一块块砖、条石和木料,一步一步地抬上这陡峭的山顶,他们的手上,肩膀上,都流着鲜红的血……
美丽壮观的八卦楼,凝结着古代劳动人民的血汗和智慧,保护它,最后人的责任。听老师说,国家要拨款修整八卦楼,要让它变得更加雄伟壮丽。到了那时,将有不少外国小朋友到这里来参观。还有台湾的小朋友,将和我们手挽手,肩并肩,一块儿高唱友谊歌,一块儿欢跳团结舞。
一件难忘的事
清晨,我兴高采烈地从家里走出来。为什么这么高兴哪?因为,要去很远很远的地方——广州,去见我久别的爷爷奶奶,又是自己有生以来独自坐飞机踏上旅程。
此时的心情即激动、又紧张,激动的是:再过一会儿就要见到我日夜思念的爷爷奶奶了,紧张的是:我从来没有独自出行过,而且还是第一次坐飞机。一路上爸爸妈妈不停地叮嘱我、鼓励我。让我不要害怕,在飞机上非常安全……就这样我们不知不觉地到了机场。
爸爸妈妈帮助办理了一切登机的手续,就把交给满带笑容的空姐手里。此时的空姐就像接待自己的弟弟一样,又说又笑地把我带到了飞机上,耐心嘱咐一番后,就把我安排到了自己的座位上。
当飞机发出嗡嗡的响声时,广播里传出空姐甜美的声音:“旅客朋友们,感谢您乘坐中国国际航空公司的***航班,此次航班的终点是广州,请您系好安全带……此时飞机起飞了。那一瞬间,我非常紧张,身子一下子倾斜了,双手紧握住座椅的把手,小腿肚子绷得紧紧的,心,腾地跳了起来,就像游乐园里激流翻滚的游戏一样,让人头晕目眩,过了一会儿飞机平稳下来了,刚才紧握座椅的双手也慢慢地放松了,此时我意识到自己已经飞了起来了。通过窗口看到飞机在浩瀚的蓝天中飞翔着,天空是那么的蓝,再往下看,由于云彩的遮挡,隐约看到绿色的土地及蓝色的河流。
此时我心想:爸爸妈妈肯定很佩服我吧!能在蓝天中飞翔,真的感到非常自豪。“小朋友有什么需要吗?”我吓了一跳!抬头一看,空姐阿姨正在用亲切的话语问我。我说:“没有。”于是她又耐心地说:“如果你闷的荒,可以听音乐、看电视,有事的话,就摁一下那个小人的按扭,我就会来的。”我说“谢谢阿姨。”接着我就把耳机插头插进座椅把手上的那个小孔里,优美的音乐很快就流淌到我的耳朵里。此时我美滋滋的听着音乐、关注着蓝天、感受着飞翔,心里无比舒畅,三个小时的飞行,很快就到达了目的地。
当我从机舱里出来时,接我的是爷爷奶奶,他们和我都露出了笑容。我一下就跑到他们面前,爷爷问我在飞机上你害怕了吗?我很自豪的说:“没有什么可害怕的。”
这就是我难忘的一件事。我觉得自己突然长大了。
北京市海淀区西颐小学六年级 许伯雄
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八卦楼作文嗨,小朋友,我的名字叫八卦楼,我位于浚县大伾山的最高处,至今已有三百多年的历史了,你听了一定说我年龄大,像一位老爷爷,别看我年龄大,但我可壮观呢!我有八个面,共三层,听游客们说,从远处看,我像一座小塔。在我外面,一楼的每个面上都用砖镶嵌着一个八卦符号,分别代表着天、地、山、水等。在我的第二层有四个窗户,东西南北四个方向各一个,三楼也是这样的。再往上看,就是我的漂亮帽子楼顶了。楼尖上有三个圆球,是竖着排列的,看起来像一串美味的糖葫芦。细心的小朋友,你一定看出来了,在我的八个楼脊上面都蹲着五个小动物,那就是我身上的神兽,它们是在保护我的安全。还有一些大铃铛和小铃铛挂在我的楼角上,有风的时候,它们会发出叮铃叮铃悦耳的铃声,唱得可好听了,老远人们就能听得见。走进我西边的圆券门,你一眼就能看见正对门口的神像吕洞宾。他坐在椅子上,半坐半躺,眼睛眯着,好像喝醉了似的。传说,吕洞宾很喜欢喝酒,而且他有个装酒的宝葫芦,里面的酒永远喝不完。走进第二层,在东墙边有一个神像,名字叫文曲星。文曲星是掌管功名利禄的。如果你看见他,不要被他吓着了。因为他浑身是青紫色的,头发、眉毛和嘴是红色的,眼睛瞪得大大的,面目很可怕。虽然他样子吓人,其实他一点也不凶。他左手提着印章,右手拿着毛笔,好像正在寻找谁能考上状元。如果你想学习好,考上自己如意的学校,就来拜一下他吧。走上我的第三层,上面有三个神像,他们的样子都很慈善。哦,不说了,又有人来参观了,我得去介绍了,再见!三年级:郭晨源600字 三年级 状物
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八卦田今天我们小队要去八卦田,可是要带什么东西呢?哈哈当然是重要的队帽,还有队长姚羽菲要带的队旗。最为重要的当然是班服,出门在外最重要的就是水和餐巾纸。接着我们送入八卦田吧!来到八卦田外,看到了充满了古风的房子,我顶着房子,想着:咦,这不是八卦田吗?就算外面要盖房子,也不用盖成这样吧!可里面不会也是这样的吧!但里面是什么样的呢?我们走进去看看吧!走进八卦田,我们在一只石碑上拍照,先是个人,然后是集体。在石碑上望过去,清清的小河,嫩绿的荷叶,活蹦乱跳的小鱼,翠绿的莲子和飘着香味的荷花,还有洒满阳光的小桥,再望过去,许许多多的农作物,还有我们的校花——向日葵!它的中心有一片茂密的树林,走进去一定很凉快!我们先欣赏的农作物就是“快乐”的向日葵、可向日葵里有好多蜜蜂,我们都不敢下去,可这时,周坪慧却无所事事地走了下去,好像那些蜜蜂都不存在一样。我们小心翼翼的走了下去好像我们身边的不是向日葵而是食人花。拍完照我立马跑了上去,看另外的农作物。我们小队不知道什么时候开始比试摘狗尾巴草,我马上融入了比试,我们疯狂的开始摘草,调皮的太阳追着我们,晒得我们大汗淋漓。之后,比赛结束了,我们还是没有结果,姚羽菲和我还有周坪慧上了小山坡,继续找。我们只好垂头丧气的下来了。我们小队走到池塘边我们顺手扔了几颗石子,有逗留了一会儿,就走了,我们回到原来的小桥上把狗尾巴草扔给了小鱼儿,我们惊奇地发现小鱼儿也啃草。这时河面出现了一条大红鱼,我爸爸说:“那是草鱼。”爸爸刚刚说完,我就想到:这么长的河。应该有不少条鱼吧!狗尾巴草扔得差不多了,时间也不早了,我们回到家,我想:大自然的美好不在于外表,而在与快乐。600字 二年级 记叙文
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春游八卦田今天,我和爸爸去了八卦田,欣赏那里的美丽风景。我走进八卦田,那里出乎我的意料,一片接着一片的农田,没有什么八卦呀?我走了一圈,发现八卦田是围成一个圈的,好像一个六边形。我问爸爸:“八卦田为什么叫这个名字呢?我也没看出个八卦图来啊?”爸爸回答:“从玉皇山上往下看,八卦田的俯视图就像一个八卦图。”我想了想,明白了:原来我走的路就是八卦图的边,中间的树林就是八卦图的阴阳两部分啊!八卦田景色优美。我们走进那一块块田,看到了一派奇特的景象:南瓜成熟了,个个鼓鼓的、黄黄的,犹如一个个小铜鼓;丝瓜成熟了,棚架上满是纵横交错的藤蔓,藤蔓上挂满了长长的丝瓜,已经由翠绿变成碧绿了;土豆成熟了,虽然看不到我们常吃的土豆,不过连叶子都长得这么茂盛了,土豆肯定也是饱满美味的啦;向日葵成熟了,巨大的花盘已经不再转动,不过头还是朝着东方,等待着朝阳的到来。我和爸爸看到了很多割下来的麦秆,上面还有着饱满的麦穗,我们便拿了一株研究起来。我一点一点地剥开麦穗的皮,拿出一粒金黄的麦子。爸爸说:“种麦子不容易啊,真是‘锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦’,我们一定要珍惜粮食!”我喜欢八卦田,喜欢它的风光,也喜欢它让我明白了这么多道理。八卦田这个地方,你值得去看。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。600字 四年级 日记
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诸葛亮的八卦衣在戏剧和图面中,都是身披八卦衣,运筹帷幄,决胜千里的姿态。据民间传说诸葛亮的八卦衣是他勤奋好学,师母所赏赐。诸葛亮少年时代,从学于水镜先生司马徽,诸葛亮学习刻苦,勤于用脑,不但司马德操赏识,连司马的妻子对他也很器重,都喜欢这个勤奋好学,善于用脑子的少年。那时,还没有钟表,记时用日晷,遇到阴雨天没有太阳。时间就不好掌握了。为了记时,司马徽训练公鸡按时鸣叫,办法就是定时喂食。诸葛亮天资聪颖,司马先生讲的东西,他一听便会,不解求知饥渴。为了学到更多的东西,他想让先生把讲课的时间延长一些,但先生总是以鸡鸣叫为准,于是诸葛亮想:若把公鸡呜叫的时间延长,先生讲课的时间也就延长了。于是他上学时就带些粮食装在口袋里,估计鸡快叫的时候,就喂它一点粮食,鸡一吃饱就不叫了。过了一些时候,司马先生感到奇怪,为什么鸡不按时叫了呢经过细心观察,发现诸葛亮在鸡快叫时给鸡喂食。司马先生在上课时,就问学生,鸡为什么不按时叫鸣其他学生都摸不着头脑。诸葛亮心里明白,可他是个诚实的人,就如实地把鸡快叫的时候喂食来延长老师授课时间的事如实报告了司马先生。司马先生很生气,当场就把他的书烧了,不让他继续读书了。诸葛亮求学心切,不能读书怎么得了,可又不能硬来,便去求司马夫人。司马夫听了请葛亮喂鸡求学遭罚之事深表同情,就向司马先生说情。司马先生说:“小小年纪.不在功课上用功夫,倒使心术欺蒙老师。这是心术不正,此人不可大就。”司马夫人反复替诸葛亮说情,说他小小年纪,虽使了点心眼,但总是为了多学点东西,并没有他图。司马先生听后觉得有理,便同意诸葛亮继续读书。600字 初三 记叙文
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