生命的价值
450字
六年级
抒情散文
生命的价值
生命是宝贵的,也是美好的。无论是砖缝里顽强生长的小苗,还是绝境中奋力求生的飞蛾,这一幅幅动人的画面无不展示着他们对生命的热爱。
我国著名的文学家司马迁曾经说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”邱少云的故事大家应该都听说过吧!为了整个潜伏部队,为了那次战斗的胜利,邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里,一动也不动。直到最后一息,也没挪动一步,没发出一声呻吟。他的生命是有意义,有价值的。虽然他已经死了,但他舍己为人的精神永远留在我们心中,他的死是重于泰山的。
但也有些人的生命刚好和他相反,是轻于鸿毛的。有些人为了得到眼前的利益,金钱,出卖了自己的亲人,朋友,使周围的人从此远离他。虽然得到了金钱,去失去了亲情和友情;虽然看上去十分富裕,实际上,他们的一生碌碌无为,要背负无数个骂名。这样的生活还有什么意思呢?即使他还活着,在人们的眼里,他也只是一个死人。因为他从来没为人们做过什么,只会破坏人们的利益。人的生命只有一次,我们应该去努力奋斗,使自己的生命尽发光彩。而不是像那些生命轻如鸿毛的人一样,不但碌碌无为,还被人们骂。
我们一定要珍惜生命,珍惜时间,让每个人只有一次的生命,有着无限的价值吧!
我爱我的祖国
150字
五年级
抒情散文
中国,我们的祖国,我们有多爱她!伟大的母亲!我爱您!
有人说:“我要好好学习,好好锻炼,做一个德智体美劳全面发展的小学生!”
还有人说:“我要多读书,读好书,学更多的知识,长大之后报效祖国!”
“……”
听,多么铿锵有力的声音!我也励志做一个优秀爱国的小学生,我也要有自己的中国梦,并努力向那一方面发展。
祖国!伟大的祖国!我爱您!
河北秦皇岛海港区耀华小学五年级一班五年级:陈炯萌
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生命的价值人的生命是有限的,尽管我们宝贵的青春时光是那么地弥足珍贵,但我们可以让有限的生命体现出无限的价值,即要在这有限的青春里去做更多的事情,显现出生命的价值。生命的价值,在于希望和信念,在于精忠报国,在于为人类造福。著名的企业家、发明家爱迪生一生有超过2000项发明。他在发明电灯时,用了一千六百多种耐热材料,六千种植物,进行了八千次尝试,二千次实验,才从成千上万种材料中,发现了最适合做灯丝的材料——钨丝,让人们即使在黑暗中也可以看到光明。当初,在失败了上千次后,他没有气馁,没有放弃,反而说了一句话:“我现在已经知道有一千种不适合做灯丝的材料了。”诺贝尔医学奖获得者屠呦呦,她从古典医学著作中得到启发,在当时设备落后、环境艰苦的条件下,毫不气馁,研发出了青蒿素。但她也因此得了中毒性肝炎。后来经过多次临床试验,青蒿素才给病人服用。在它问世的短短几年中,它给了数以万计的疟疾病人一生的希望。美国黑人民权运动的伟大领袖马丁·路德·金,为给美国黑人争取自由平等的权利,1963年他与肯尼迪总统见面,要求通过新的民权法,让黑人得到平等的权利。马丁·路德·金是诺贝尔和平奖的得主,也是影响美国的一百位人物之一。他遇刺时年仅39岁,令人扼腕叹息。但他却用自己这有限的生命换来了黑人的自由平等权利。如果没有爱迪生,哪有黑暗中的一丝光明?如果没有屠呦呦,哪有数万病人生的希望?如果没有马丁·路德·金,哪有黑人的自由和平等?虽然他们都无法超越人类生命的极限而长生于世,但他们的英名与成就必将在生命的轮回中永垂不朽。一个人的生命能绽放出如此的光彩,此生又有何遗憾呢?生命的价值并不是长生不老,而是在有限的生命中尽自己所能为人类造福,让有限的生命体现出无限的人生价值,这才是我们新一代青少年所追求的目标。700字 五年级
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生命的价值我一直在想:生命的价值要怎么实现呢?直至我知道了别人是怎么实现生命的价值,我才恍然大悟。虽然蜜蜂很小,不起眼,可是蜜蜂一直都在实现它的价值。蜜蜂的一生很短,可它从不因为生命短暂而沮丧,它依然在用它有限的生命去发挥无限的价值,它每天都在采蜜给人们享用,愿意用它的生命实现它的价值,默默的为别人付出,却不要任何回报,我们不也应该如此吗?还有每天都在生长、开花、结果的果树,是它们变成了美味的食物,让人们继续存活下去,如果没有他们就没有这个美丽的世界了。小草努力钻出土地,是为了绿化一片土地;花儿努力开放,是为了让世界更加美好;大树努力向上生长,是为了帮人们挡风遮雨。它们总是付出最多的,却是回报最少的,但是它们都实现了它们的价值。不光植物和动物有这样的精神,人也有。有一个名叫陈州的人,他幼年时候就失去了双腿,可是他没有放弃,顽强的活了下来。他苦练双手,最后成为全球用双手攀登五岳的第一人,他还走过700多个城市,开了3000多场演唱会,这就是他的故事。他是幸福的,因为他用生命创造了自己的幸福,实现了人生的价值。每个人的生命都是有限的,可是我们却可以用有限的生命发挥无限的价值,这就是我对生命的感悟。450字 五年级
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生命的价值我常常仔细地想着:“生命的价值是多少呢?一亿?二亿?还是一座金山银山?”一个早晨,我到了一家医院看病,刚走进去,竟然都没注意到那台阶的砖缝中,还有一个茁壮成长的小瓜苗。过了一会儿,医生帮我配好药,推开门,走出来时,我才注意到那小瓜苗,我蹲下来,仔细地观察着它。只见它全身是嫩绿色,在阳光下闪闪光亮;它细细地根,也挺的直直的,显的格外矫健,就好似那一个威武的军人在站岗。这珠瓜苗根其它比起来,简直就像天壤之别。它即使在那接受不到阳光,也没有泥土成长的砖缝中,还能让自己生活的这么光彩有力。一个清朗的夜晚,我和妈妈在外散步,刚出门我就听到了强烈的歌声,我和妈妈决定去探个究竟。我们追随着那歌声,来到德信早晨小区的外面,发现有一群残疾人在卖力的歌唱着,那最流行的《小苹果》,那歌声悦耳动听,就像残疾版的筷子兄弟。他们一位位唱的如痴如醉,表情中还透露出一丝开心的表情,就好像这此刻的世界是属于他们的,在属于他们的世界中尽情的绽放,即使生活上有很多很多的阻碍,也不能阻挡他们前进的道路。这几位叔叔阿姨告诉我这样一个道理。还有一次,我在路上看见一只野猫被一辆车用力撞了一下,那车主不仅不下车去关心那野猫,却还无情地从猫身上碾了过去。让我感到非常气愤,我准备拦住那辆车子,我刚迈出第一步,车子就已经高飞了。这使我没办法只好放弃了这个念头。我刚转过头,就听见一些人惊呼道:“天哪!”我的头又转了过来,看到神奇的一幕。那只猫还顽强地在地上挪动着,那动作看起来投入了这只野猫的所有力气。过了一分钟,这只野猫才实在没有了力气,吐了一口血,悲哀的离开了这个世界。晚上,我回到家,终于知道了生命的价值:“生命本无价,用一座金山银山也无法换取。”这使我更加懂得了要珍惜生命,爱护生命。用我有限的人生换取无限的价值。700字 四年级
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生命的价值生命是什么?有人说,生命是一缕温暖的阳光,为我们提供前进的力量。生命是短暂的,一去不复返的,我们一定要在有限的生命中绽放无限的光彩。在世界上,有一些人有天生的缺陷,却做出健全人无法企及的贡献。一个活在无光,无声世界里的弱女子---海伦·凯勒。就是这样一个有着巨大缺陷,却靠着惊人的毅力考上了哈弗大学的女子。上帝给她关上了一扇门,却为她留下了一扇窗---惊人的毅力和聪慧的头脑。她就像冬日里的暖阳,为许多残疾人照亮了前方的路,她登上了“20世纪最具影响力的十大英雄”的榜单。刚刚去世的物理学家霍金,有着顽强的生命力。他在年轻的时候患上了一种难以治愈的绝症,导致他的一生只能在轮椅上度过。医学上已经给他判定了死刑,可他却坚强、乐观地活了下来,开始研究宇宙的奥秘。他为人类做出了伟大的贡献。他接受了自己的缺陷,顽强地度过了光辉的一生。生命是那么脆弱,可是有些人能够把握住生命,让生命散发出无限的光彩。我们更要用宝贵的时间,多做一些有益于社会。有益于他人的事情。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,我们要多做有价值的事情。生命的长度是有限的,但却可以体现出无限的价值。我们要在挫折面前不气馁,在困难面前不屈服,才能造就一个有价值、有意义的人生。这才是生命的最大意义!500字 五年级
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生命的价值生命是什么?是险境中奋力求生的飞蛾?是掉进砖缝中,没有阳光,没有泥土还坚持生长的一粒香瓜子?今天,我终于明白了生命的含义。老鹰就是一只热爱生命的动物。大家都认为,老鹰是天空中的霸主,但却不知道鹰在达到一定的岁数时,必须要做一个艰难的决择。要么生命到此为止,直到三天后没有了捕食能力,活活饿死。要么飞到悬崖峭壁上,先除去老化的喙,等新的喙长出来,再一次次地拔掉自己老化的爪子和羽毛,它们忍受巨大的痛苦,就可以多活三十年。这是一个漫长而又可怕的过程,可他们都选择去承受,只为了再多活三十年!我觉得,鹰身为动物,都这么热爱生命,我们为何不能呢?不仅动物热爱生命,生活中许多人也热爱生命。比如海伦·凯勒,她就很热爱生命。她五岁时因为一次高烧失去了视力和听力,但她并没有向命运屈服,自暴自弃。在她七岁时,安迪?莎莉文老师的出现改变了她的命运,通过自己的努力,学习了多国的语言,17岁就以优异的成绩考上了哈佛大学,一生中还写了多本书籍,其中最著名的一本就是《假如给我三天光明》,改变了许多人对生活的态度。海伦?凯勒虽然是残疾人,但她热爱自己的生命,让自己的生命绽放光彩。虽然每个人的生命只有一次,但是我明白了,生命只有一次,美丽一次;生命只有一次,精彩一次。我们要珍惜自己的生命,让我们的生命更加有意义!500字 四年级
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生命的价值死,是什么?有些人认为,死是生命的结束,是悲惨的结局。大部分的人是这么认为的,我当然也是。可还有一些人,他们却把死当作生命的升华,生活的辉煌,无论还有多少时光,他们永远为人类的幸福奋斗到最后一刻。生,又是什么呢?有人说,生是生命的开始。对呀,当一个婴儿来到这个世界的时候,亲人们该有多么高兴呀。可还有一些人,他们对生漠然,对死不屑,任何时候都镇静、豁达地面对生活,面对种种艰难和曲折,却从不气馁,从不丧气。那么,生命的价值是什么呢?对于小鸟,生命的价值就是能在蓝天的怀抱里自由的翱翔;对于鱼儿,生命的价值就是能在清水中永远地安家落户;对于贝壳,生命的价值就是能在海边静静地倾听大海那美妙的歌唱……可人的生命的价值是什么呢?其实我也不知道。我只知道,每个人都有他生命的价值,而这个价值是需要人们自己去发现,去探索的。300字 六年级 状物
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生命的价值有一个生长在孤儿院的男孩儿,常常悲观的问院长:像我这样没人要的孩子,活着究竟有神么意思?院长总是笑而不答。有一天,院长交给男孩一块石头,说:明天早上,你拿着这块石头到市场上去卖,记住,绝不是真卖。第二天,男孩儿蹲在市场角落,意外的有许多人向他买那块石头,而且价格愈出愈高。回到院内,男孩儿兴奋地向院长报告,院长笑笑,叫他明天上黄金市场上去卖。在黄金市场,竟有人出十倍的价钱!最后院长叫男孩拿到宝石市场上去卖,结果,价钱又涨了一倍。由于男孩怎莫都不卖,竟被宣扬成稀世珍宝!男孩兴冲冲的捧着这块石头到孤儿院,将这一切禀报给院长,院长徐徐说:一块不起眼的石头,由于你的珍惜而提高了它的价值,被说成珍世奇宝。你不就像是那个石头一样吗?只要看重自己自我珍惜,生命就有价值!六年级:王文300字 六年级 叙事
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生命的价值人的生命是有限的,但是我们要利用这有限的生命创造出无限的价值。假如一个人活在这个世界上,没有为这个世界创造出一份属于自己的价值,就是在白白地浪费生命,在慢慢地扼杀自己,像废人般地活在这个世上;一个人如果为这个世界创造了属于自己的价值,就是对自己灵魂的一种解脱,也是对自己的生命的一种热爱的行为。正如中国的历代伟人,他们正是利用自己的那有限的生命,为人民、为这个世界创造出了不可估量的价值。虽然岁月流逝,这些伟人也长眠地下,但是祖国人民的心,仍旧记住了这些曾经为自己的生命,为这个世界创造价值的人。正如著名科学家宋健,他由一个贫穷的小男孩,到如今成为我国的导弹控制系统设备和反弹道导弹的方案设计,以及通信卫星的发射和定点过程中,作出了重要贡献的科学家。党员孔繁森,他把一生的心血都投入到了服务人民的行列之中,他为人民全心全意地服务,真诚地付出,用生命注解的书,用他的心血和汗水为人民开路,是一根只知照料他人的红蜡烛。在2003年春,“非典”疫情席卷大半个中国,人们闻“非”色变。可是广东省中医院护士长叶欣,在抗击“非典”的主战场中像一台永不疲倦的机器,连续工作了三天三夜,以身殉职,就在她生前所留下的一句刻骨铭心的话“这里危险,让我来”等等一系列名言,不都是利用自己那有限的生命,创造出了可贵的价值吗?为自己的生命画上了一个圆满的句号。同学们!我们现在应该从小事做起,去一步步的为自己的生命画上圆满的句号,正如雷锋所说“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。我们要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中”。同学们,虽然生命的价值展现是如此的不易,但是许多的价值不是一下子可以看到成果,需要我们的耐心和坚韧。但是只要愿意付出坚持的代价,你终究可以享受到成功的甘甜,就让我们好好学习,用我们的知识和行动,去体现掌握在我们手中的生命价值,去像伟人般地付出汗水和辛劳,像钢铁般地奋斗,为自己的生命增添价值。800字 六年级 书信
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生命的价值生命,生命,不是一生下来就要遵守天命。依我看来,生命就像茫茫一片大海,我们是大海里的一小片浪花,要想顺利出海,就要不停地拼搏,拼搏就是最好的彼岸。就像我学过的一篇短文《巴甫洛夫很忙》一样,他在生与死有较量中,我相信可以令所有人折服。在生命的最后一刻,他塑造了有价值的材料,因而为科学事业做出莫大的贡献。死,不是生命的终点,而是生命的升华。这句话不是诗篇胜似诗篇。有些人享受了一生的荣华富贵,觉得活得有滋有味,可他却在虚度一生。因为他没有留下任何的“财富“,所有人不会知道他,甚至不会听过他的名字;反之,那些为人类事业做出贡献的人,有哪个不被后人所赞诵?设想,如果所有人都无所作为,庸庸碌碌,我们还会有这样的生活环境吗?车子、电视机、冰箱,每个都是出自人类的作品。可是,在我们周围的人,在生命的最后一刻都在做什么呢?分房子,分财产,写遗嘱……人们都知道我们人类有两个最关键的时刻,其一是生,其二就是死。可生命的价值又是什么呢?快乐,名气,拥护爱戴,这样的人,生前觉得很愉快,但是把名和利抛开,他们又有什么?原来生命的价值就是给别人,给后人给人类创造价值,这样一来也会给自己创造价值。450字 六年级 读后感
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生命的价值保尔·柯察金曾经说过:“人最宝贵的是生命,生命对每一个人来说都只有一次。”的确如此,每个人的生命都仅仅只有这么一次,当然,生命对每一个人而言也都是十分珍贵的。可偏偏却有那么多人无视它,时常做一些危险的举动,有的人甚至还险些丧命……虽说人的生命是有限的,但我们可以利用自己所拥有的时间去做更多有意义的事,而不是去摧残它,或者是做出伤害别人,也伤害自己的事。世界上最珍贵的东西莫过于一个人的生命了。因为,一个人就算有崇高的地位,就算有万贯的家财,如果他的生命即将结束,那么一切都是子虚乌有。就拿这周我们班三十人集体玩放大镜的事来说吧,就像老师说的那样,那么多人用放大镜来使纸片着火,如果真的着火了会怎么样?该怎么办?我想,如果真的着火了的话,后果真的会不堪设想。大火会殃及其它班级,更何况其他班级的同学也在玩。如果严重的话,更可能殃及整个学校!要知道,火是没有眼睛的,大火让世界上多少人失去了宝贵的生命,让多少人失去了家人,让多少孩子失去了父母,成为孤儿!我曾在网上看到过这样一则新闻,说是在邯郸县黄粱梦镇西耒马台村一个农家胡同里发生惨剧,3名六七岁的小男孩在玩耍中,引燃了胡同里侧的一堆玉米皮,不料火势甚为猛烈,三个孩子被困在火与一扇锁死的铁门中间逃不出来,结果均被烧成重伤,后经抢救无效先后离开人世。发生这样的事,是任何人都不愿看到的,无论是谁得知这种消息,即使离开的人不是自己的亲人,也会心生怜悯、同情之心。但是,又有谁想过,如果不是因为孩子的贪玩,如果不是因为家长的疏忽,如果不是因为现在的父母往往都不怎么注重对孩子进行防火教育,也不会酿成这样的惨剧。生命如此珍贵,我们应该要好好珍惜才行。这世上有多少绝症病人是多么渴望能够活下来,我们应该为自己有健康的身体而好好活下去,有意义地活下去才行。700字 六年级 叙事
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生命*价值*使命广播员:蒋雨薇尊敬的老师,亲爱的同学们:下午好!3月5日,是日学雷锋纪念。四十多年前的3月5日,毛主席亲笔题词,发出了向“雷锋同志学习”的号召。一夜之间,雷锋的名字响彻大江南北,一个普通战士的光辉形象,从此深深地印在了中国人民的心中。雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭,7岁就失去父母,成了一个孤儿。解放后,他参了军,成为一名光荣的人民解放军战士。在部队里,他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。他曾多次立功受奖。因公牺牲那年,他只有22岁。雷锋的故事千千万,雷锋的事迹说不完。一天,雷锋乘火车出差,在车上,他看到许多旅客没有座位,就主动把自己的座位让给一位老人;他看到列车员很忙,就主动帮他们打扫车厢,拖地板,擦玻璃,收拾小桌板;他还给旅客倒水,帮妇女抱孩子,帮老人找座位,帮下车的旅客拿行李。一些旅客看到他这样忙碌,就急忙招呼他:“同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累!”是啊!雷锋叔叔为了帮助别人,他只知道助人为乐,是永远也不知道累的。雷锋叔叔非常节俭,一双袜子补了又补,穿了又穿,可他却用自己每月仅有的6元钱津贴,为全班战友购买了许多学习书籍。他不仅自己认真学习,而且还经常帮助战友,共同提高。1960年,辽宁省遭受特大水灾。他悄悄的给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。后来,他又把100元钱,以一名解放军战士的名义捐给了灾区人民。有多少次,雷锋叔叔路过工地,就情不自禁地参加起那里的义务劳动;雷雨来临之际,他又用自己的被子去盖水泥。他在自己的日记中写道:人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去……啊!雷锋,一个不朽的名字,你将永远是一盏不灭的灯,你将永远活在我们的心中!一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有把自己融入集体,才有力量。生命·价值·使命流星的光芒虽短促,但天上还有什么能比它更灿烂辉煌,当流星出现的时候,就算是永恒不变的星座,也夺不去它的光芒。蝴蝶的生命是脆弱的,甚至比鲜艳的花儿还脆弱,可是它永远在春天里,它美丽,它自由,它飞翔,它的生命虽短暂却芬芳…….——题记一阳光洒在蔚蓝的天边,好像是洁白画纸上斑驳交错的印迹,伴着一缕柔柔的阳光,大地开始呼吸,一切都像美好而安静的油画……太阳下,学校门口有个东西在照耀下闪闪发光,一个男生走过来,如果你仔细看的话,会发现他穿着吊裆裤,上身就只穿了一件薄薄的名牌衬衫,的确,他打扮的太新潮了,只是太阳的光芒太耀眼,使得你睁不开眼睛,而此时,所有的光芒就像是集中在了他一个人身上,光芒四射得像一个天使,越来越透明,他的鞋踩到了什么东西,故而向后退了一步,而此时那个闪闪发光地硬币在他那双修长有力的腿地阴影下显得十分黯然,他嘴角闪过一丝玩味地笑意,于是他便踩了过去。那个廉价地硬币,经过这位同学的“践踏”后,似乎更亮了,就像阳光中闪出地光圈…….又一个同学走来,他的外貌比刚刚那个男生显得清晰,可能是因为现在的眼光不似刚才那样刺眼了吧!而此时使得这个硬币在空中划出一道美丽的弧线……天更暗了……那个硬币还是静静地躺在那儿,静静地……也许是因为它太廉价了,廉价的连一个面包也不值,这样廉价的硬币,也许这儿才是它最好的归宿。二人生于世,就像行船于茫茫大海,要选择一个明确的方向,而这种选择就是人生的十字路口,选择就决定一生的走向。——小记或许,他们只是我们生活中的缩影,在他们不经意的动作和毫不在乎的眼神中就能充分表现出他们贫穷的浅薄意识,面对那两角钱,在如今金融快速膨胀的社会,已变得微不足道。但是不论是多少钱,它们都有自己的价值,自己的使命,但还是有人对它们进行无辜地“屠杀”,可是,你们是否知道,它们这些也拥有价值拥有使命的硬币,是环卫工人扫了多少地才挣来的,是老师讲了多少课才换来的,是建筑工人垒了多少砖才得来的。但又有什么办法呢,这就是它的命,它会一直地存在,一直地等待。等待有一天终于有人将它捡起来,去利用在社会上,市场上,甚至捐向希望工程,只要它自己不放弃,只要自己不认输,就有成功的机会,就有完成自己使命的那一天,命运是掌握在自己手里的,只有自尊、自重、自爱,才会使自己的人生更有价值,更放光彩!远处,那块硬币,在阳光下又亮了起来……后记:我一直对人生的价值观有自己独到的见解,也对自己的生活常常有自己的想法,我想我们都长大了,学会了贪图享受,学会了不劳而获,孰不知,我们的享受要换来别人多大的代价,或许不仅仅是他们(文中上述的两个男孩)也许还有许多或更多的人,对这两角钱还是置之不理,到底是为什么呢?如果是二十年或三十年前,仅仅一分钱也会有人捡起来的,何况两角钱,可是渐渐富裕地中国人,也慢慢被满身的铜臭味熏昏了头,他们此刻看起来比以前更加聪明,可实际却更加愚蠢,甚至可笑。他们平日奔波于工作,辛苦于工作,拼命于工作,为的就是挣钱,可是真正看到了地上的钱却不珍惜。这钱是人们劳动而来的心血呀,我们太残忍了,就是因为太廉价了吗?可是不论再多的钱,也是从少积累而来的呀!我真心希望人们能够真正明白这个道理,真正地体会到人生地价值观,作为二十一世纪的我们,应该不以恶小而为之,不以善小而不为,从小事做起,相信一定能创造出奇迹!自我介绍我是一个独立的人,我有我的思想,我的灵魂,我的性格,我愿意奉献,也希望得到理解;我承认自私,我欣赏谦虚,但更偏爱傲骨地性格。我就是我。一个潇洒的我。不畏人言,不畏邪恶。一个醉心于大自然,酷爱新生活的我。我敬佩梅花的刚强;崇拜青松地挺拔;动情垂柳的依恋;倾心红豆的相思。我强调自我,但不惟我独尊;我强调自信,但不自傲;我崇尚刚强,但不粗暴;我追求自由,但不任性。我就是我:自信的我,真实的我,潇洒的我,执着追求的我!1200字以上 初一 抒情散文
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论生命的价值意义论生命的价值意义生命的价值虹看到弧形的石桥,对她说:“我的大地上的姐妹,你的生命比我长。”石桥回答,你那么美,你在人么的记忆中一定是永恒的。不错,彩虹的生命没有石桥长久,石桥也的确没有彩虹美丽。但是我认为,虹和桥的看法都是片面的。石桥固然不美,但它长久的稳固地驾于两岸之上。默默地把彼此沟通,这是它生命的价值。彩虹的存在固然只是雨过天晴的瞬间,但它那瞬间的美丽,却给人么留下了永久的记忆。这同样也是生命的价值。正如裴多菲所说:“生命的多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。”生命是有限的,人生之途不过几十年的道路,我们无法去延长它,更无法去求得它的永存。但是我们可以追求美好,可以奉献自己的一切,几十年默默的奉献,足可以换得永恒的生命。一次轰轰烈烈的壮举,一次瞬间的美好展现,也可以是生命的永恒。所以生命的价值不在于生命本身,而在于奉献,只要有所奉献,生命无论长短都将会成为永恒。我们生活中有很多像石桥一样的人,长久的默默地奉献自己的一切。也许你还记得台儿庄战役的敢死队队长——仵德厚,但是你知道他在那场仗打完后去哪了吗?是的,他回到了自己的家乡,当了一个普通的农民。几十年过去了,他一直勤勤恳恳的劳作,丝毫没有透露关于自己的半点事迹。许多人大为不解,为他没有得到丰厚的待遇而感到遗憾。他就是这样一个人,一个默默无闻的人,默默地奉献自己,然而在这长久的默默奉献中,却体现了他生命的价值。有的人生,命虽不长久,但在短暂的生命中,却闪现出灿烂的火花。永远的留在人们的记忆里,这不也是他们生命中不朽的价值吗?我国现代作曲家《义勇军进行曲》的作者聂耳,虽然只是人生的二十几个春秋,但是他给我们留下的却是名族的精魂。又有谁能忘记他呢?大诗人裴多菲也只走过短短的二十几年的道路,然而他的诗篇却为后人世代传诵。这难道不是他生命的永恒吗?可见,生命的价值在于奉献——或如石桥默默长久的付出,或如彩虹展现瞬间的美好。只要你奉献,奉献便是生命的永恒,便是生命的价值。生命的意义知道生命的价值固然重要,但是意义和它是密不可分的。知道了价值,却不知意义也是徒劳无功的。生命往往是一朵常开不败的花,生命中也会有挫折,人的一生时起时落,快乐的人生也会有痛苦。有的人能直面挫折,化解痛苦;而有的人却常常夸大痛苦,放大痛苦,不一样的选择,将会产生不一样的人生之旅。挫折也许是这人生路上的“伙伴”,一个必不可少的伙伴。一枚贝壳要用一生的时间,才能将一粒沙子转化为一粒并不规则的珍珠。雨后的彩虹要绽放那美丽,是要积聚无数的水汽。如果把这一些全看成一次又一次的挫折,那么挫折便成了光彩夺目的珍珠和美丽的彩虹了。冰心说过:“成功的花,人们只惊慕她现时的明艳,然而她当初的芽儿,侵透了奋斗的泪泉,杀遍了牺牲的血雨。”如果遭遇挫折,仍能以奋斗的英姿与之对抗,那么这样的人生才是辉煌的。当初苏武被流放到北海的时候,北海的羊群咩咩地就叫着,似乎在欢迎这位坚贞不屈的大汉臣子。这十几年的遭遇如果说是挫折的话。那么,这次挫折无疑是痛苦的。可是这位放羊的老人从未放大过痛苦,于是十几年后,大汉的丹青上书写了坚贞不屈的名族气节。昭君出走大漠,丝绸之路上又多了一串驼铃的叮当声。“寄声欲问塞南事,只有年年鸿雁飞”。应当是她真实心态的写照吧。如果不是画师,终致出塞,算得上是一次挫折,那么挫折换来了汉匈两地人民短暂的安宁。苏武和昭君的举动应该是直面挫折,缩小痛苦的心理的诠释。人生走去来的美丽,没有等出来的辉煌。因此直面挫折,化解痛苦才是我们最佳选择。没有必要因落叶而悲秋,也没有必要因而放弃抗争。花凋零荒芜不了整个春天,一次挫折也荒废不了整个人生。人么常说:风雨过后,面前会是鸥翔立游的天水一色;荆棘过后,面前会是铺满鲜花的康庄大道。既然如此,我们还有什么理由放大人生的痛苦呢?生命是一朵常开不败的花,那挫折必是滋润花的养分,没有经历过挫折的人生是不完整的人生,未曾得到养分的花迟早会枯萎,痛苦和挫折是人生必然要遇到的两大困难。只有在遭遇挫折时排解痛苦,积蓄人生的力量为新的目标而奋斗。生命之花才会常开不败,生命的存在才会有更深刻的意义。命的意义和价值便如这般。1200字以上 初一 抒情散文
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最有价值的生命张家口市涿鹿县 阳光点点生者为过客,死者为归人。人的生命在于运动,更在于拼搏。——题记生者为过客,死者为归人。人的生命只有一次,要把握好生命。可是,什么才是最有价值的生命呢?最有价值的生命是拼搏。来到这个世界上,就要拼搏。当别人的成绩超过你时,你是否要拼搏?当别人找到工作时,你没找到,你是否要拼搏?当你步入社会中面对种种强权与不公平,你是否要拼搏?当拼搏成为你生命的主旋律时,你的生命是最有价值的。最有价值的生命是善良。当你看到一排排的车子倒了时,你把它们都扶起来,你是否觉得别人都用善良的目光看着你?当别人有困难时,你伸出了援助之手,你不觉得自己很善良吗?如果一个人把父母给他的生命永善良来对待自己,对待他人,对待社会,那你的生命不是最有价值的吗?最有价值的生命是为人类谋幸福。张衡、祖冲之、陈景润……他们把科学的精神与辉煌献给了人类而流芳百世;毛主席、周恩来、邓小平……赶走了侵略中国的外敌,为我们留下了和平的土地,人民永远记住他们;雷锋、张思德、孔繁森……他们在平凡的工作岗位上奉献着青春,全心全意的为人民服务,他们的生命不是最有价值的吗?这一切的一切,都来源与人的生命,为什么我们不能团结友爱、和平相处呢?生,为自己生,为他人生,为社会生。所以,一定要让自己的人生充满阳光,充满快乐,充满自豪!500字 初一 抒情散文
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生命的价值万物都有生命,那生命价值在哪里呢?我记得有位思想家说过,生命的价值不在时间长短,而在于你如何利用它。在一次讨论会上,一位着名的演说家迈着大步走上了讲台,手里高举着一张钞票。他面对会议室里的200个人,问:“有人要这20美元吗?”一只只手举了起来。他接着将钞票揉成一团,然后问:“谁还要?”仍然有人举起手来。他把钞票扔到地上,用脚踩它,然后再问:“现在谁还要?”还是有人举起手来。读了这篇文章,使我感触很深,无论演说家如何对待那张钞票,人们还是想要它,因为20美元并不因其弄脏、皱而失去价值。这故事在告诉我们,遇到困难与挫折,都要热爱生命,坚守生命的价值。生活中,我们有过无数次失败和挫折,我们从学步开始,并不因为我们跌了一个又一个的跤而成为爬行动物,我们不改做人勇气,一如既往的学习,最后学会了走路;学习上,我们也经历了从不识字到掌握较多知识的过程,学习中有词义不明白的,有数学不会做的,有英语不懂的,我们也不因为困难而退缩,勇敢的迈过一道又一道坎,才有了我们自己的成长与进步。其实,人生像一张洁白的纸,全凭人生之笔去描绘,玩忽纸笔者,白纸只能涂成一摊胡乱的墨迹,认真书写者,白纸上才会留篇优美的文章,才显出生命的价值。450字 四年级 议论文
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生命的“价值”“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我们要让有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”在这个美好的世界里,在这些可爱的生命中。人有生命的价值,有的动物也有它们的价值。猫就是这样的一个例子。在一个暑假里的下午,我和妈妈一起去宠物店买了一只小猫,我把它带回了家。到了夜晚,我听见了几只老鼠的吱吱的叫声,我起来一看,原来那些老鼠在偷吃我们家的香蕉树。那只猫看见了,立刻扑过去,抓住了两只老鼠。后爪子把老鼠的皮撕开,老鼠大声地叫,猫再用前爪子刺进它的脑部。接着看着奄奄一息的老鼠被吃掉了,我们全家看见了,真高兴!因为买到了一只能捉老鼠的好猫。可是,后来的几天,因为我学习有点忙,没有照顾天真可爱的这只猫。有一天,他生病了,邻居的人劝我把它给丢了,我们全家都舍不得,因为它那么可爱,那么能干。于是,我们便好好的照顾它,我们每天给它吃药。过了几天,它的病情有了好转。我们就更加仔细照顾它了。过了一个月,它恢复了健康,我们全家人都很高兴。从这样的一段经历,使我明白,生命的价值是无限的,所以我们要让有限的生命体现出无限的价值,绝不让它白白流失,使生命更加光彩有力。作者:黄冈实验学校 汪浩450字 四年级 抒情散文
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生命的价值万物都有生命,那生命价值在哪里呢?我记得有位思想家说过,生命的价值不在时间长短,而在于你如何利用它。在一次讨论会上,一位着名的演说家迈着大步走上了讲台,手里高举着一张钞票。他面对会议室里的200个人,问:“有人要这20美元吗?”一只只手举了起来。他接着将钞票揉成一团,然后问:“谁还要?”仍然有人举起手来。他把钞票扔到地上,用脚踩它,然后再问:“现在谁还要?”还是有人举起手来。读了这篇文章,使我感触很深,无论演说家如何对待那张钞票,人们还是想要它,因为20美元并不因其弄脏、皱而失去价值。这故事在告诉我们,遇到困难与挫折,都要热爱生命,坚守生命的价值。生活中,我们有过无数次失败和挫折,我们从学步开始,并不因为我们跌了一个又一个的跤而成为爬行动物,我们不改做人勇气,一如既往的学习,最后学会了走路;学习上,我们也经历了从不识字到掌握较多知识的过程,学习中有词义不明白的,有数学不会做的,有英语不懂的,我们也不因为困难而退缩,勇敢的迈过一道又一道坎,才有了我们自己的成长与进步。其实,人生像一张洁白的纸,全凭人生之笔去描绘,玩忽纸笔者,白纸只能涂成一摊胡乱的墨迹,认真书写者,白纸上才会留下一篇优美的文章,才显出生命的价值。五年级:星梦幽兰450字 五年级 读后感
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生命的价值生命,是多么眼熟的两个字啊!但你第一眼的看见这两个字你会想到什么?我会想到:会有多少人珍惜生命呢?在新生命诞生的时候,在我们成长的道路上,在人们即将衰老死去的时候。有些人热爱生命,终生为了理想奋斗;有些人会在死亡面前低头,做一些没用的垂死挣扎;有些人则平静对待,觉得只是去了另一个美好的地方。每个新生儿在诞生时用好奇的眼光看这个美好的世界。他们稚嫩的小脸上,有一种天真无邪的目光,那纯洁的小脸上不会有一点虚伪,让人看一眼就不想离开。在我们成长的道路上,有些人会很珍惜自己的生命,有些人却把自己的生命糟蹋的一文不值。比如打麻将、玩儿玻璃球、在赌场赌博、去泡网吧,等等。有些人虽然不会做过这类事但是,他们却把自己当成千里马一样,傻傻的等着伯乐重用自己。可他们忽略了一点,千里马是主人带给伯乐的,可他们只呆在家里,耗费时间。但珍惜自己生命的人却不同,他们会在自己的岗位上兢兢业业,自己上伯乐家,让伯乐了解自己、重用自己,这样才叫珍惜生命。可有些人把珍惜生命理解的很肤浅。只觉得珍惜生命,只用把时间填满就足够了。但是,他们错了。生命是用来做有意义的事情的,而不是用来作一些无聊的事情的。所以,从今天起,我们一定要珍惜生命,让有限的生命体现出无限的价值!450字 五年级 抒情散文
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生命的价值这里满山的枯黄,使我失去了向上望的勇气。想起妈妈的那句话,我还心有余悸。我不明白妈妈为什么要我读死书,我还是孩子呀!在书房里呆了五六个小时,走出门才发觉:天空异常阴郁,一大片灰蒙蒙的,像是漆黑的泥潭,让人望而生畏;又像是少女的披巾,携带着灰色的美丽。我低着头,在这小路上徘徊,心里十分郁闷。一阵冷风吹来,我的心凉了大半截。我继续走着,忽然,天空中响了一个闷雷,雷声震耳欲聋。老天发威了,一阵阵狂风紧挨着一阵阵雷声,暴雨接踵而至。豆大的雨珠打在我身上,我的心被刺痛了,我在这小路上飞奔,从脸上留下的不知是雨水还是泪水,他们混在一起,滴打在地上……我来到了一间小屋,泥做的墙身上长着许多小草,他们已经枯萎。我本来不想看,但嘲笑的心理却指使我去看那小草,不为别的,只为看他的枯黄。我低下头去看,竟然看到一颗绿色的小草,他又矮又小,被压在下面,但他却在努力的生长,他是在与命运搏斗!我呆了,这么小的小草,微不足道,竟然敢同命运斗争……我理解了,原来这才是生命的价值:拼搏!雨停了,我也走了。回到家,我没说话。吃了饭,我便进了书房,因为我要为生命的价值而奋斗!石道九年制学校九年级 郑杰450字 初三 日记