打开那扇门
250字
初一
叙事
门，是生活中常见的物体，人人都能打开它，可心灵上的那扇门，只有我们自己才要那一把钥匙打开它。
一把需要勇气的钥匙。
那天，那扇门我打开了。
那天，我与往常一样回到家，打开大门进去时，却发现一个人也没有，就像“荒无人烟”一般静悄悄的，十分奇异。这时我看到桌上有张纸条上面写着：“儿子，我们去拿货了，自己在家照顾自己，不要乱跑。”看见这张纸条时，天性爱玩的我早已忘记了妈妈纸条上的叮嘱，一个念头就是出去玩。可是由于我看见天上的乌云密怖，怕是会下雨，所以就没有出去。
于是，我立即打破了这间房屋原有的安静，放的音乐，一个人自娱自乐地乱跳乱闹发疯起来。跳着跳着不禁累趴在地板上，转身时，看见原本乌云密布的天空不见了，变成了蓝不见底的晴天。
年少
800字
初一
抒情散文
虽然我有一个温馨和谐的家庭，有爱我的爸爸妈妈，但是我生活的并不自由。
因为从小我的妈妈就给我施加了许多压力，小时侯别的小朋友在双休日可以拉着爸爸妈妈的手开开心心的去上街，可以和伙伴们伙伴们无忧无虑的玩耍，而我呢，不是背着比我高半个头的二胡，就是背着重重的书包去补习。如果没有取的好的成绩回到家还会被老妈“念经”！如果好不容易有个双休日，哪还想休息阿，一大早就得起床，如果叫了几句还没起，马上屁股就会被盖上一个已经被老爸老妈申请了专利的“章子”（手掌）。这时不得不拉长了苦瓜脸不情愿的眯着眼爬起来，就算起来读书了可是怎么也读不进去啊，难道这样学习有效果么？可是尽管如此，每天早晨老妈还是一如既往的给我盖章，我依然每天装模做样。就这样年复一年。日复一日，在妈妈的逼迫下我失去了无忧无虑的童年，可是我么学习成绩却依然没见有多大的提高，所以妈妈为此苦恼过，我也为此伤心过，可光伤心又有什么用呢？
终于我上中学了，有一天妈妈对我说：“我们不学二胡了。”听到这句话我高兴的蹦起了三丈高，“我终于解脱拉。”可是天不如人愿，妈妈又接着说了一句话：“上初中了我们要把学习搞上去，我已经给你找了英语老师和数学老师，从下个周末就开始补习了。”听到这句话，顿时我像泄了气的皮球，瘫在了沙发上。从那以后我更是从来没休息过。但有时偶尔作业写完了，听听歌，上上网。那还得了，老妈马上就对我唠叨个不停。使我有时想学习都无心学了。慢慢的时间一长我也就开始习惯了这种自己骗自己的生活。可是有件事又让我对这种生活开始反感了起来。
有一天，同学邀我去她家玩，我一口就答应了，因为我认为妈妈会同意的。可是当我回家和妈妈说时，妈妈却不让，她问我：“你现在主要的任务是学习，还是玩？”听到这句话我气急了，大声叫到：“我什么时候出去玩过，不就这一次嘛，更何况我还答应了别人，不是常说给孩子一片天空吗，可我的天空在哪儿啊？”说完后我便像吃了火药似的冲进房间。“砰”的一声把门关上，又一个不眠之夜，就在那个晚上我想了很多很多……
妈妈，我希望您还我一片天空，让我获得一些自由吧！
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相似题目
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打开那扇门也许是上帝的安排吧！打开那扇门，我的心灵之门，也随之打开了。进入青春期的我一改儿时的顺从规矩，母亲没完没了的唠叨，父亲毫无预见的训斥，逐渐让我对他们产生厌恶甚至憎恨。不知从什么时候起，我和他们的心灵间，仿佛多了一扇不可穿越的门。它紧闭着，我也没想过打开它。昨天清晨，燥热的我肆意踢开被子，仍由整个宿舍乱成一团，却无一丝清凉之意。树叶一动不动，云层压得很低。想起明天的考试，心中的烦闷便又多了一分，似乎今天仍是平淡无奇的一天。中午，我顶着太阳回到宿舍，却有一位大叔站在门口，他的眼睛深若潭水，只望着走廊尽头，期待着孩子熟悉的身影出现。我打量着他，一身玄色的粗布衣，蓬乱的头发，佝偻的腰背，高耸的颧骨。我不禁皱了皱眉，“叔叔你找谁？”我冷漠地问道。“娃儿，你是他的舍友吧？见大伟了吗？”他操着浓重的乡音说。“是，他去吃饭了，要不您先等会儿？”我走进宿舍，一阵微风拂来，让我闻到了他身上浓浓的汗臭味，便不禁又皱了皱眉，低着嘟哝着。晚上，我上完自习，走到宿舍门口时听到了大大伟和他父亲在宿舍里愉悦地攀谈着，不时传来阵阵欢声笑语。于是，我轻轻打开那扇门，一股清香扑面而来。扫视着宿舍，我惊奇地发现我的被褥是那样整齐，乱扔在地上的衣服也被叔叔洗好，晾了起来。更令我感动的是，这位伟大的父亲，正在躬着腰，买力地拖着地！“叔叔……你怎么……太谢谢您了！”我竟一时语塞，好像被飞来巨石撞击了心灵，看着大伟父子和睦的样子，再想想自己的爸艰，心中又一阵绞痛，我似乎明白了什么。“没有，都是孩子，需要照顾。”叔叔憨厚地说。我瞬间无比自责。想起刚才自己的冷淡、势利，我真的无地自容。鲁迅说过：“生存不是苟活，温饱不是奢侈。”可我们父母不都是一样，在社会底层苟活着，享受着“奢侈”吗？我又有什么理由不尊重他们，扔给他们白眼，扔给他们冷嘲热讽呢？我真是太过分了！送走大伟的父亲，我躺在床上冥想。忽地，我感慨万千：谢谢你们，大伟父子！打开那扇门，我的心灵之门，也随之打开了。800字 初二
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打开那扇门他，我的父亲，年仅四十，正值壮年。可他看起来，要苍老许多，两鬓已经泛白了，背也有点儿驼了，眼睛更是失去原有的光彩……为什么，他老得那么快？晚饭后，我端着果盘，轻轻地推开书房的那扇门，书桌前是我的父亲。一看那满桌子的文件，就知道他一定是遇上了棘手的案件。这时的父亲是最不喜人打扰他的，于是我悄悄地退了出来，透过门缝默默地看着他。他坐在偌大的书桌前，身子往后靠在椅背上，右手揉捏着两边太阳穴，眉头紧皱。父亲，您是累了吗？在他书桌的右边，是一本摊开的笔记本。笔记本又换新的了？我抬头望向他身后的书架，那上面码着一排整整齐齐的笔记本，而两个星期前才换的那本就放在最外侧，看来是被又写满了。这时，父亲做起来了，像是想到了什么，在杂乱的文件堆里翻找出一份文件，翻阅了一会，然后不停地在笔记本上写些什么……父亲又不知要忙到几点了，我便先回房做作业了。父亲本是一名刑警，在一次出警中，被凶狠歹徒伤到，直至现今都没办法再出警。尽管如此，他依然忘不了肩上的责任，每次有案件，他都尽力地帮忙搜集资料，分析案情。我的作业已经做完了，父亲书房的灯还在亮着，我在客厅打开电视，调至无声，找了个能看到书房的位置坐下，我想陪着父亲。终于，他合上了笔记本，站了起来，向上抻了抻双手，伸了个懒腰，打了个哈欠。也许坐得久了，他揉了揉腰部，又捶了捶大腿，眉头一直皱得紧紧的，许久不见舒展……我才发现，他已经不是那个可以连熬几个通宵还能带我玩遍游乐场的爸爸了，他也随着岁月，慢慢变老了……我的眼泪再也忍不住了。倒了杯热水，我推开书房的门，“爸，早点歇着吧！明早你还要去上班呢！”时间，你慢慢来吧，让我能够多陪陪他！岁月，停下你的脚步吧，还他那头黑发，那双明目……700字 五年级
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打开那扇门每个人的童年都不同，而当我打开那扇童年的门，那幕情景仍记忆犹新。在我7岁的时候，第1次打开了那扇厨房的门，我记得那里的物品，我记着最显眼的东西，我还记得那一次犯的傻事。厨房，那里是妈妈经常进出的地方：大刀和小刀，大汤勺和小汤勺……出现在我的眼中。“妈妈，我可以进去看一看吗？”妈妈只是点了点头，并没有停下手中的活儿。我站在妈妈旁边看着，只见她拿起来一根又绿，又略长的——草？“妈妈、妈妈，你为什么把草切了放进锅里？”“这不是草，这是葱，而且我这还没放锅里呢。”妈妈不紧不慢，从容地说道。“那妈妈，这个有点发黑的，总是坏掉了对吧？”妈妈放下刀，嘿嘿的笑声，只是她并没有把那个发黑的东西扔到垃圾桶里，而是拿去用水龙头清洗。这这怎么回事？不是要把这个东西扔掉吗？怎么还拿去洗吗？“妈妈这东西不是坏掉了吗？怎么还洗上了？这不能吃啊！”我吃惊不已。妈妈放下了手头的事，说：“这可是新鲜的，为什么要扔？”“可他发黑就不是坏了吗？扔了那是理所当然的。”“不一定发黑就是坏的，这东西叫茄子还没有坏掉，它本来就这样，好啦，我要继续做饭了。”说完就又开始切。随着时间的流逝，我已经不再什么都不懂了。是啊，在长大之后才知道岁月不饶人，才知道光阴似箭的道理。每个人的童年都不同，要好好珍惜，不然你老了再去珍惜，便是为时已晚。550字 五年级
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打开那扇门这是一扇完全生锈了的铁门。在那个小胡同里，每去姥姥家，都会路过那儿。在记忆中，它却从没有打开过。小时候，曾幻想里面住着谁家的老人，因为里面总透着生机，让人不敢想象里面是年久失修、无人经营。大一点后，曾悄悄地在门缝中，小心翼翼地向里面观望，不敢发出什么声音，生怕惊动了里面沉睡的怪物。那里面，是看不清的嫩绿，是生命的颜色！如果是草的话，大概有齐腰那么高了吧？我曾想道。六年级后，踩着落叶，伴着沙沙的声响，我又来到这里。还拉着那只比我大一个月，我却要叫他舅舅的人，想要把门推开。却又在手触摸到门的一刹那缩了回去，指尖上粘了一些大约是红色的铁锈。心中想的，却是这里面会不会藏着什么，锁着什么，害怕它们这些未知生物在开门的一瞬跑出来……我退了回去，好像什么也没有发生一般和舅舅一起跑开了。上初中前的那个暑假，我又来到了那里，鼓起勇气，推了一下，那门却纹丝不动，只震落了许多红色的小粒子，那是铁锈，在我看来，那却是对侵扰者的警告。那门旁，多了一个蜂窝，比足球小一圈，仍十分可怕，我心生退意，离开了。后来，妈妈告诉我，这是她二婶家曾经的房子，现在她们一家去了别处，房子也早已荒废了……我没有再听下去，但是那个童年的梦却不见了。因为想起来也只是可笑，不过是一个废弃的老房子，却俨然成了一个幻想中的乐园。那扇门已不用打开，里面都有什么也不重要了。因为我只知道，在那门的后面，有我童年满满的幻想，是个天真烂漫的梦。550字 初二
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打开那扇门那天，我考试得了一百分。打开家的那扇门，我把这个好消息告诉父亲。父亲眉梢仅此一弯：“是不是觉得胜利了，成功了？”我略带疑惑地看着他，不过还是欣喜地点点头。父亲笑了，笑得让我不解，我变得更疑惑了。片刻后，父亲说：“跟着，我带你去爬楼梯。”爬楼梯？！为什么……不过我还是跟去了，带着无限的疑惑去了。打开爬楼梯的那扇门，从下往上看，我目瞪口呆。楼梯很长，一直向上延，似乎永无止境。父亲说：“这楼梯的确很长。但如果你能坚持，终点就会出现在眼前。在终点那边，有一个令人向往的世界。”我振作了，开始这漫长的“旅途”。我仿佛置身在一个迷宫里，被锁在迷途之中，一直往上爬。我有些疲倦了，想停下歇会儿。可当我看到前方还有那么多楼梯，意志变得更坚定了——前进！汗水浸湿了衣领，腰脚酸痛着。我艰难地抬起头，眼里蓦地露出欣喜之光。在不远处，有一扇门。而那扇门，就是终点！我不顾一切，一步一步向前行进，只为打开那扇门。终于，我爬上了那个“最顶峰”，带着满心的期待轻轻推开了那扇门。打开门的那刹那，我惊愕了——门那边还是无止境的楼梯！我倒吸一口凉气不过还是执着地向前行。当我再次爬上了那个“最高处”，我推开了那扇门。对于门那边的世界，我没有抱怨什么，因为人生路也是如此。我看着那永无止境的楼梯，很累了。慢慢闭上双眼，坠身而下……我猛然睁开双眼。是南柯一梦，我笑了。看着桌前那张一百分的试卷，心绪复杂。原来我做了一个梦，一个永无止境的梦。在梦里，我只走了人生路的千分之一。因为终点，还很遥远。我只有不断努力与坚持，才能爬上那真正的最高处，打开那扇属于我自己的门。想到这儿，我不由地起身，打开房间的那扇门，开始我全新的生活……XXX初一:简颖谊600字 初一 叙事
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叙事
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打开那扇门他站在一扇门前，黑色的橡木门。 他不动，惶恐地盯着。门也不动，泰然自若地站着，清晰的纹路刻着安静的庄严。 他伸手，握住了那个闪亮而挺直的门把，一股寒冷一下子慑住了他，苍白瘦弱的手背微微颤抖，掌心开始渗出细细的汗。 门外似乎传来了什么声音，“呜――哗啦――”敲打着他的神经，门微微震动起来。他的手一下子抽离，转身欲逃，却被那声音淹没。 他猛地坐起身，床“吱嘎”地摇了下，他喘着气，盯着近旁飘动的窗帘。 下铺的舍友在梦中不满地翻了个身，嘟哝了几声，又恢复了平静。 他回过神来，躺了下去，雪白的天花板面无表情地望着他。他这才发现自己一直捏着被角，手心的汗濡湿了被单，散发着潮湿的味道。 他为什么会一直梦见那扇门，而又总是以这样的结尾醒来？那扇门后是什么？ 窗外，一缕阳光跃过地平线，照着这个宁静的清晨。 早晨的教室自然纷乱喧闹，前桌的同学一边大声读着英语，一边摇晃着身子。他的桌子也不安分地摇起来。他刚想张口说话，可伸出的胳膊，好像突然不再是他的，软绵绵地垂下来，那个“请”还没出口，他似乎感觉全部的目光都聚到了他的身上。他咬着嘴唇，垂下眼。睫毛在遥远的晨光中那么无助而渴望。 他没敢去问过老师一道题，连掉到同桌脚下的笔也等到下课才匆忙去捡。 他不是一个善于交流的人，大家都这么说。他涨红着脸，看着别人谈笑风生。 就这样，他又一次在梦中的门前落荒而逃。 只是不同的是，他惊醒后，看着走廊里的灯，心悸动起来，兴奋地颤抖。 他开始尝试着交流，虽然，只是拍拍别人的肩，指一指，并不出声。但这对他来说，已是进步，他在迷雾缭绕的世界里跨出了步子。 也许，那扇门背后，也不一定是什么可怕的东西吧！ 他拍拍前桌同学的肩，轻轻问道：“这题，要怎么做？”前桌回过头，看是他，愣了愣，随即眼里盛满欣喜：“嘿，哥儿们，终于和我说话了，以前还以为你对我有什么意见呢！”他不好意思地挠挠头，说：“没，这题，你告诉我怎么做吧！” …… 他张开双臂，拥抱这清新的晨风，白衬衫在风中舞动。 他又停在那扇门前，握住门把，有力地。推开来，带着淡淡腥味的风拥他入怀，赤裸的双脚似乎触到了柔软的沙地，他似乎明白了什么，睁开眼，远眺，一层层的海浪奔涌而来，成群的海鸟欢快地觅食…… 是海啊，涌着无限的生机与热情。在那扇门的后面，竟藏着这样的惊喜。 打开门，是海。800字 初一 记叙文
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渴望打开那扇门六年的小学生活里，我就一直被视为那种平凡、文静，没有活力的小女生。看起来朴实，其实心底里活跃得佷，只是一直被“学校”这个鸟笼抑制着。我独自走在横亘田野的小径上，夕阳像个守奴财，正藏掖着它最后的一点金子。在家中，我常与邻家伙伴拌嘴，小时候也和一年级男生打些小架，我还认了一群大哥、二哥，我是三弟。现在瘦了些，也渐渐蜕变成“少女”了，现在想来那时也真搞笑。在我眼里，学校就是一个束缚学生，使“花儿”性的“魔鬼花园”，它让“花儿”只固定在一个小圈里成长。然而，没有什么能够阻止我做回自己，我有一个不甘屈服的个性，在上初中，我就觉悟了。从学习马马虎虎，敷衍了事的学习风格变为认认真真，刻苦钻研。致使我变成这样的原因有3个，其中最重要的人，是他。天空里兀地划过一个男孩尖锐的歌声，穿过不可的黑暗，只余歌声的印痕在黄昏的静谧。他是班里的颖子生，脑袋好，老师提的问题，他每每都能答上来，而且作文也写得很好。当然这样的好学生偶多了，唯一不同的是；他活泼，更幽默，根本戴不上“书呆子”的名冠。那简直就是完美之人嘛！当然深受女生们的追捧了，我虽然也佷“崇拜”他，但不像她们那么“二”。渐渐地发现：碧玉有暇。表面上装热情，实际上表里不一，自侍傲才，不愿意接受别人，心底里容纳不下他人。他像一只趾高气昂的孤鹰，奋力拍打着翅膀，总要让掉落的羽毛划过天空，留下痕迹。因为他孤僻的性格，爱排斥同学，令我好瞧不起。于是，我坚强的心儿开始振蹶了。我苏醒了，可能由于智力发育得有些迟缓，初一的我感觉聪明、精干了许多。我喜欢数学，喜欢动脑筋了。另两方面的原因主在于长大了，懂事了，能体谅父母。他们买的资料，白压压的一片，我舍不得让这沓钱白白流掉眼里又见不得空白，只得乖乖地做下去。白日在投向黑暗的过程中愈显现静，收割后的大地孤寂无言，静静地卧着。650字 初一 记叙文
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打开一扇门在我的成长过程中，一直有一扇紧闭着的大门，那就是自信之门，而要打开这扇门真的很难，很难……“叮叮叮”随着几声清脆的下课铃，一节课又结束了，我又没有举手发言，我心里想着“举个手发个言就会有那么难吗？为什么每一次我要举手时，手都好像有千斤重，举都举不起来，这是为什么？等到下节课，我一定要举手！”伴随着上课铃，“下节课”真的来了。这是一堂语文课，老师刚问完一个问题，马上就有一大批同学举起了手，就在我做完心理工作刚要举手时，老师已点了下一位同学，这位同学谈吐流利而且思维敏锐，把重点全都说了，听着老师对这位同学的赞扬声，我泄气地低下了头。这时，老师又讲下一个问题了，我不管三七二十一想都没想，就举起了手，老师眼前一亮，很高兴地点了我，而我呢，在说完一个简短想法后，就没词了。老师看出了我这时的窘境，让我坐下。我知道，老师这时一定很失望，红着脸的我坐下了，看着同学们看我的眼神，令我觉得是那么刺眼。我对我自己，真的好失望，“我再也不举手了！”我失望地想。就这样，我一天都没有举手，昏昏沉沉地过了一天。但在睡觉的时候，我又改变了主意，不行，我要举手，我要有自信！我一定不让老师失望！第二天早上的第一节课，我思维出奇的敏锐，举手速度也出奇得快，回答完问题后，我在老师的赞许目光下，美滋滋地坐到了座位上。就这样，我每天都举了好多次手，老师们都对我刮目相看了。也许，是我的努力和老师的鼓励起了作用，我真的收获到自信，我真的推开了那一扇自信之门。在这扇门里，我看到了无数的阳光洒满了我的全身，令我的全身都十分轻松。确实，自信可以让我抓住很多机会，包括后来到初中竞选上学生会等，都是自信给我帮了大忙，希望我未来的每一分一秒都可以这么自信下去，向我的目标奋勇前进。700字 初一
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打开心中的那扇门“咔哒”。门在我身后关上，身心俱疲的我如同被抽干了空气的气球瘫软下去。我听这墙上钟表的滴答声，将头埋在双膝中，泪水就那样静静的流出，滴在我的心湖上，泛起一阵涟漪。我认为亲情什么的早就不属于我了，在我看来没错的事情，我在他们眼中就是恶不设了呢？我不明白，也不想明白，就这样也挺好的。“这是我的权利，我的自由，我有权利决定这件事，这对我没有任何的坏处！”“我告诉你，你趁早打消了这个念头吧，我也是为了你好！”。我不服，我大声回嘴：“可我已经十四了，我已经长大了！”。四十也不行！”。我爸爸大步走到我面前俯下身来“好了，听你妈妈的乖。”“不！我绝不！”……可惜我不是商鞅，我没有那一张三寸不烂之舌，更无法舌战群儒，我最终败了，如丧家之犬般回到了卧室。无声地流泪，化作小声的呜咽，最终化作嚎啕大哭，我再也无法心如止水，波澜不惊，我突然觉得我是一个小孩不完美的小孩，可我也想拥有幸福的怀抱，可我面前有一扇门，门内是我，门外是亲人，可我始终没有勇气去敲开那扇门，直面我的内心。就这样，这无声的冷战，一直持续着。我们互不交谈，可就算是这样三餐也并没有少掉我的那份，听写背诵的签字，也始终货真价实，老师要买的资料，第二天也会出现在我的书桌上。我的心里好像有什么正在改变。我突然意识到我就像那被关在玻璃瓶中的蝴蝶，隔着玻璃，小心翼翼的观察着这个世界，我后悔了，我多么想打破我面前的玻璃扑入大自然的怀抱，可我退却了，我始终没有勇气。有多少次我看到爸妈时，动动嘴角挑挑眉毛，可那到嘴边的话，却怎么也说不出去。冷战终结了，那天我在学校里遇到了不顺心的事，这仿佛是压死骆驼的最后一根稻草，我再也忍不住了，将房门反锁后倒在了床上，任泪水打湿枕头。我，就要崩溃了。等我醒来时房门已经开了，门锁整个被拆了下来，扔在地板上，我抬头对上父母关切的眼神，泪水夺眶而出，我扑入她们的怀中任泪水肆意流淌，随着那声对不起，我心里的大石头轰然落地，天很蓝，云很白，父母的笑容很温暖小蝴蝶终于打破了关着自己的玻璃瓶肆意沐浴阳光中享受光与热带来的快乐。而我终于打开了那扇门，摆脱了深厚的孤独与黑暗步入了那爱的港湾，那天我们谈了很多，但心中却充满了愉快，这种愉悦如同漂泊多日的轮船找到了港湾，外出学习的游子找到了家台港澳回到了祖国的怀抱，在那之后，我们虽然有时吵架，但心中倍感温暖，谁能说这不是爱的一种表现形式呢？打开心中的那扇门，美好就在不远处，愿亲情与你相伴。1000字 初一
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为自己打开那扇门我的房间和父亲的卧室只相隔一道门。在很长一段时间内，我从未主动打开过那扇门，因为我和父亲的共同语言实在是少的可怜，而心与心的距离，也是远得好像没有边际。对此，我固执地认为，这就是代沟的表现形式。 那是前几天，班里开了一个班会，主题是如何消除两代人之间的隔阂。主题并规定每人对此进行一次较为详细的调查。这可让我犯了难，我可不愿意去问究竟怎么样做，可作为班干部，又不允许我了了完事。 回家之后，正赶上开饭时间，一家三口坐在一起。我试着张了几次嘴可一想到每次不欢而散，到嘴边的话又话生生地吞回去。 说起来都不是什么大事，有时我也感到不可理解，自己为什么为向老爸表白班会的主题呢。而故意折磨自己呢？ 今天拖明天，明天拖后天，眼看离交报告的日期快要到了，我脑海里还是那些与父亲争吵的画面，父亲的房门伸手可及，几次站在门前，却没勇气去敲开那道门。门的那边，也不知道父亲在做什么，我的心思也不知道父亲的没有注意到？ 第二天，由于高年级的人要借教室一用，于是提前放学回家。路过菜市场，偶然看见父母在买菜，还没等我上前去，就听见他们在争论，“这个黑木耳孩子不喜欢吃，而且太贵了，就不用买了”。“不行，报纸上说，黑木耳含胡萝卜素多营养又高，一定要买”。父亲恳切地说服妈妈…… 原来父亲不在乎我听喜不喜欢吃，只在意营养。我突然有一种冲动的感觉，想去抱一下老爸。 晚上，我破例推开老爸的房门，和老爸谈了很多话，关于两代人之间的隔阂。他是这样说的“两代人之间需要互相了解……” 后来我顺利完成那篇报告，原来人与人之间，通常需要为自己打开那扇门。600字 初一 叙事
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打开那扇虚掩的门那是一个温暖的早晨，蔚蓝的天空中飘着几朵白云，金色的阳光洒遍了大地。鸡屋里正热闹着。“外面的世界一定非常奇妙吧，要是我能在外面该多好啊！”一只母鸡说。一只公鸡听见了它的话便说：“你就别胡思乱想了，先看看再说吧。”公鸡和母鸡都极度向往外面的大世界。这时，饲养员进来喂鸡了，其它的鸡蜂拥而上，只剩下公鸡和母鸡。公鸡说：“你看，那扇门那么高，我们怎么能出去呢？”母鸡接着说：“别急，让我们想想办法吧。”到了第二天，它们的理想仍未改变，因为它们知道，外面的世界是辽阔的、舒适的、温暖的、充满活力的，虽然它们也知道外面的危险无处不在。就在当天傍晚，公鸡对母鸡说：“你有没有觉得我们这双翅膀好像能飞很高似的吗？”“我是有这种感觉。”“那今天晚上来练习飞行吧！”它们一飞一落、一飞一落，每次进步一点点，它们就这样持续着，练习着……第三天，鸡屋里少了两只鸡。它们出来了才知道，原来封了自己半辈子的竟是一扇虚掩的门，它们通过自己的努力，打开了那扇虚掩的门，从原来的小天地走了出来，向一个自己梦寐以求的大世界前进。在它们离开的第二天，鸡屋附近传来一声：“买鸡肉啦！”我们人也是一样，在人生的道路上，时不时就有一扇虚掩的门（指困难）挡住了去路。而我们却要去面对它、挑战它、发奋努力去克服它，便会拿到一把金钥匙，来打开那扇虚掩的门。500字 五年级 叙事
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打开那扇窗生活如海洋深不可测，如五味瓶滋味多种多样，又如画般多姿多彩，美不胜收。生活中的事谁又能说得清。然而，其实生活并不偏袒任何人，所有的人都是平等的。我们需要多双眼睛去观看外面的世界，但更主要的是打开心灵的那扇窗才好看外面多姿多彩的世界啊。杨舒婷曾是班里最不爱和同学交谈的一个，因此同学们也不爱搭理她，她心中满是霜雪，冰封了她的世界。她感到无助而孤单，她感到自己已经和同学隔离一片海。在生活中更不愿和旁人说半句话。只是默默地在自己的冰封的世界独自漫步虽只是路客，却暖却了她的心，将她带入了春季，感受春暖花开般的世界，一个全新的世界依稀记得，那是寒冷的冬的午后，只见这世界一片寂寥，安静的可怕。杨舒婷吃过午饭，早早得出了门。门外寒风呼啸，如针刺骨。她双手抱拳漫步街道，不知何去何从。心中倍感失望：母亲常为一些小事而和父亲吵架，舒婷无奈。带着繁重的心绪漫步街角，难免会失心。突然，一辆小轿车呼啸而来，正是处于性命忧堪之时，舒婷感到眼见一片迷茫，顿时不知所措。忽而，一张有力胸膛接住了她，心中倍感温暖。“啊啊，你怎么啦，走路漫不经心的。”“哦，没事，还是要谢谢你了。”“嗯，不客气。以后走路还是看着点儿吧，不然还是太危险了。”“嗯，哦，你叫什么名字？”“无名氏”“啊……好奇怪的名字啊。”“呵呵……”说罢，便一脸笑容满面地走了。只留下舒婷一旁苦思冥想。他究竟是谁呢？以后还能不能遇见他呢？如果可以，真希望能好好表示感谢呢。未来的路谁又能说得准呢？与此之后，他们便再也没见过面，而舒婷一直坚信彼此还会再次见面，于是，她便种下了信念的种子，而她的心界也为此打开了大门。简简单单的故事却体现不平凡的人生，有时，我们应该敞开心扉去看世界。用不同的角度去看，便会发现生活是多姿多彩的。650字 初三 叙事
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打开那扇窗户在城市喧嚣的表象之下，人心之间的距离却如此疏远。原来，我们每个人心里都有一扇窗。那窗，紧闭着，如同一道锁，隔绝着与外界的联系。年少时的我们如此熟悉，如此欢悦。在同一片草坪上奔跑，分享·着同一个喜悦，仰望着同一片蓝天。可渐渐的，我们长大了。我走进了新的校园，而你还在儿时的记忆中徘徊。终于，你也升入了初中，再次见你。你会满脸笑容的对我打招呼，我也会陌生的回你一个微笑。感觉心底的那份欢乐再次浮现眼前，可我们却不像那般熟悉了。几年的光阴，足够让你我改变。我们心底的那扇窗户紧闭着。几次下来，我们看见对方就像不熟悉的陌生人一样，一眼即过。我很难过，也很感慨。终于，我鼓起勇气，想找回年少时青涩的我们。我走到你面前，用熟悉的话语与你交谈，你显得有的点不自在，但渐渐的，我们又回到了最初。见到彼此，总是会一起嬉戏、欢笑。打开了那扇心窗，其实它就会改变。透过了那面心墙，其实就会变美好。打开那扇窗，让尘封的记忆再度回到眼前，去续写未来的回忆。六年级:缘结紫宸350字 六年级 叙事
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打开那扇窗生活如海洋深不可测，如五味瓶滋味多种多样，又如画般多姿多彩，美不胜收。生活中的事谁又能说得清。然而，其实生活并不偏袒任何人，所有的人都是平等的。我们需要多双眼睛去观看外面的世界，但更主要的是打开心灵的那扇窗才好看外面多姿多彩的世界啊。杨舒婷曾是班里最不爱和同学交谈的一个，因此同学们也不爱搭理她，她心中满是霜雪，冰封了她的世界。她感到无助而孤单，她感到自己已经和同学隔离一片海。在生活中更不愿和旁人说半句话。只是默默地在自己的冰封的世界独自漫步虽只是路客，却暖却了她的心，将她带入了春季，感受春暖花开般的世界，一个全新的世界依稀记得，那是寒冷的冬的午后，只见这世界一片寂寥，安静的可怕。杨舒婷吃过午饭，早早得出了门。门外寒风呼啸，如针刺骨。她双手抱拳漫步街道，不知何去何从。心中倍感失望：母亲常为一些小事而和父亲吵架，舒婷无奈。带着繁重的心绪漫步街角，难免会失心。突然，一辆小轿车呼啸而来，正是处于性命忧堪之时，舒婷感到眼见一片迷茫，顿时不知所措。忽而，一张有力胸膛接住了她，心中倍感温暖。“啊啊，你怎么啦，走路漫不经心的。”“哦，没事，还是要谢谢你了。”“嗯，不客气。以后走路还是看着点儿吧，不然还是太危险了。”“嗯，哦，你叫什么名字？”“无名氏”“啊……好奇怪的名字啊。”“呵呵……”说罢，便一脸笑容满面地走了。只留下舒婷一旁苦思冥想。他究竟是谁呢？以后还能不能遇见他呢？如果可以，真希望能好好表示感谢呢。未来的路谁又能说得准呢？与此之后，他们便再也没见过面，而舒婷一直坚信彼此还会再次见面，于是，她便种下了信念的种子，而她的心界也为此打开了大门。简简单单的故事却体现不平凡的人生，有时，我们应该敞开心扉去看世界。用不同的角度去看，便会发现生活是多姿多彩的。初三:寒梅怒放650字 初三 叙事
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打开那扇窗独自坐在窗前，忽然一瞥望见了窗外那只鸟笼在风中微微摇晃，那扇小窗打开又合上，合上又打开。顿时，一股孤寂之感涌上心头，泛起了点点伤感，眼中仿佛出现了那只亦立在秋风不断瑟缩的灰影。渐渐地，记忆开始在眼眸中倒逝。那是前年的立秋，天地略显苍茫，秋叶在枯黄且尽丧生机的空气中不停地打转。夜色渐临，我僵硬的右手松开了笔杆，抬起昏昏欲睡的头颅，窗外皎洁的月光映在桌上，流连在我的脸庞上，交织着凄凉，孤寂。夜色的笼罩下，一切悄无声息，忽然一道灰影从上方掠过，未着痕迹。但转眼间就落到窗外的空调外箱上，它身下的那一片皎洁把它的身躯映衬得格外清晰。我着实被一惊，仔细一看，这是一只灰黑斑纹的鸟儿，一边的翅膀挣扎着，另一边呈张开状而且一动不动。见状，我连忙打开窗户，犀利的寒风刮在脸上，却也顾不得这么多了。我把它小心翼翼地捧在两手合并的手心中。它左翼内侧已渗透出了血丝，一对眸子充满着惶恐与不安。一些简单的包扎之后，我轻轻地把它放进久置多年的鸟笼中，就在我关上鸟窗的那一刻，发现它在颤抖，颤抖这扇窗的阻碍，我却只是以为天气寒冷。在放好水和食物后，揣摩着它的一切，抱着好奇的玩味走了。随即，灯关上了，只留下黑暗中望着那扇小窗颤抖的身影躲在鸟笼的角落里……当我醒来时已是太阳高照，伸着懒腰走到书房，眼前一幕却令我惊呆至极，鸟笼还在窗旁挂着，竟已生机全无，它静静地卧在角落里，头颅向着前面的小窗。暖暖的阳光照在身上，却只剩下彻骨的寒意。一段失神之后，我的嘴唇轻微动了一下，想说什么却噎在喉咙口。我轻轻地打开了小窗，把它如往捧在手心，独自走向楼下的草坪。迈着沉重的步伐走回到了书房，把栓住小窗的铁丝用力一拉，轻轻把它扔向窗外，它在空中划过一道弧度……那扇小窗，不会再关上了。650字 初三 叙事
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老师，打开那扇门吧老师，您总说自己很了解我们，其实，您并不了解我们。我们的嘻嘻哈哈，是为了搏您一笑。我们的庄严端正，是为了让您表扬我们。我们的“装疯卖傻”，是为了让您关心我们……而在您眼里，我们的嘻嘻哈哈，您认为是学习的散漫。我们的庄严端正，您认为是机械的无用。我们的“装疯卖傻”，您认为是学习的不认真……老师，您总说我们不了解您，其实，我们都了解。您的一瞥一笑，您的一举一动，我们都看在心里。但是，您心底的那扇门，永远是关得那么紧，您叫我们如何进去？老师啊，打开那扇门吧，让阳光照进里面，相信，那里面一定十分温暖。（致世上所有因学生而烦恼的老师）六年级:泽溪250字 六年级 散文
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心底的那扇门不知从何时起，我的心底多了一扇门．我无法打开它！只是深深的记住了门上的一句话：“当你真正学会用微笑面对每一天时，门就会打开了！” 终于，我用微笑打开了那扇门．门里并没有稀世珍宝，只是清楚的记录了我生命中的点点滴滴．我看见了！那一张张挂在墙上的奖状，是多么的耀眼，虽然只是一张张纸，但那是要经过多少辛苦才得来的。 突然，眼前的景象发生了变化．被人欺负后我表示出懦弱；被父母批评后自己躲在被窝里发出无声的哭泣；因粗心总与一百分擦肩而过，脸上显出无奈和悲伤。 也许我的生活很平淡，可是却很充实．每一天都存在着成功与失败，有时我会为失败而伤心，也会为成功而高兴．现在，每一次失败我都用微笑面对！250字 三年级 议论文
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一扇门， 一扇窗当理想的大门紧掩天空将变的安静鸟儿开始归巢云朵任由风在漂泊满怀的渴望会变的脆弱孤独便肆意的侵袭年少的激情渐渐褪去凹凸的菱角不再那样耀眼一垄半掩的红日一弯残缺的明月，还有一张张张开大口不会发音的嘴不要做，不要是一个让上帝摆弄的弃儿生活磨厉的流浪者，哈哈！究竟谁让谁做了谁的奴仆还是谁让谁做了谁的君王一个未知的谜一扇紧闭的门远处，磨盘在转到磨碎了昨日的挂在墙头的往事凝望孤独的诗人还在石桥上喝着老酒微风推开了那扇窗那个久久未曾打开的心扉呵呵！我不相信时光的磋陀我不相信命运的注定我更不相信苦心付之东流因为你我还有一扇明媚的窗未曾打开！250字 初一 诗歌
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打开生活的心灵之门有一个人，每到晚上都会作一个梦，他梦见自己走在很长的走廊，走到尽头时，出现了一道门，看见门他全身发抖，直冒冷汗不敢打开门；就这样，二十年来他每晚都做同样的梦，也找心理医师治疗了二十年。后来他换了心理医师，也把梦的情形跟医师说明。医师觉得很奇怪，跟他说："你为什么不把门打开看看呢？！最多只是一死而已嘛这人想想很有道理，于是当晚在梦中他便鼓起勇气把门推开了隔天，他去找心理医师，医师问他：「门打开了吗？」他点点头回答：「打开了！」医师问：「结果门后有什么呢？」他说：「打开门后，呈现眼前的是一片绿油油的柔软草地，有灿烂的阳光、耀眼的舞蝶《我们总是不敢打开生活的心灵之门，因为怕，所以缩在幸福之门外不敢面对》250字 一年级 散文
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满分作文：推开这扇门生活中有许多繁琐的小事，想了解其中的奥秘必定要用不同的方法去发现其中的道理，就像一扇门只能用一把与门孔形状相同的钥匙才能开启通往智慧的道路。望着风铃，听着声音，一种无比绝妙的感觉在我心里萌生。 去年的夏天，时常下雨，几乎每天都能听到雨滴落地的旋律。美妙的声音悄悄落在我的耳畔，直冲我心灵的记忆深处。生活中有许多繁琐的小事，想了解其中的奥秘必定要用不同的方法去发现其中的道理，就像一扇门只能用一把与门孔形状相同的钥匙才能开启通往智慧的道路。望着风铃，听着声音，一种无比绝妙的感觉在我心里萌生。 去年的夏天，时常下雨，几乎每天都能听到雨滴落地的旋律。美妙的声音悄悄落在我的耳畔，直冲我心灵的记忆深处。250字 叙事