雨后美景
550字
六年级
记叙文
公路上一辆一辆的大大小小的车子路过，使的到处都是灰尘了，小草也被灰尘压的喘不过气来。树叶也耷拉着脑袋，显得好不开心。空气也好不清新。
滴答滴答。看，下雨了，天上下起了绵绵细雨。似牛毛，如花针。这时，迎面吹来一阵凉爽的风，真舒服。
这时大家都急急忙忙的赶回家，生怕淋到了雨水。而我却只顾着看这雨中的世界。雨中的世界没有灰尘，雨中的世界格外清
没过多久，雨便停了，太阳公公出来了。太阳就像一个大大的灯泡，一下就照亮了全世界。
在这炎热的夏天能下一场雨，真是凉爽呢!站在高高的阳台上，呼吸着雨过天晴后的空气，没有一丝丝的杂味，还弥漫着淡淡的香味。真是一种享受。再看看眼前的景色，小草更绿了，天更蓝了，云也更白了，这场雨就像给大地洗了个澡似的，又像一个粉刷匠，把每一所房子都刷的干干净净的了。还免费帮所以农民伯伯的稻谷交水了勒。
这时，农民们又开始了耕作，孩子们又开始了玩耍，一下子又变的热热闹闹、生机勃勃的了。走在路上，我的眼前忽然一亮，这儿的花红的更红了，白的更白了，粉的也更粉了……比起昔日的暗淡无色真是漂亮多了。花瓣上还留有未干的水滴，晶莹剔透，像一颗颗宝石。树叶上的灰尘也被扫的干干净净了，变的绿油油的了。两只蝴蝶在翩翩起舞，围着花丛转来转去，飞过来飞过去。小鸟们在树上叫呢!围着树爷爷唱歌跳舞，树爷爷显得也很开心呢!
雨后的景色更迷人了；雨后的景色更艳丽了；雨后的景色有生气了；雨后的景色更让人陶醉了……
都是作文惹的祸
600字
五年级
记叙文
王洁霞
我写了一篇作文，叫《小弟弟的偶像到底是谁》。我认为写的还不错，于是我就决定回家给家人读一读。
下午放学后，我拿出作文准备在吃饭的时候读。终于开饭了，我迫不及待的宣布：“我写了一篇作文。决定给你们读一读。”正在盛饭的爷爷放下手中的碗，鼓着掌说：“好啊！”我听了爷爷的话，信心更加充足了。
等家里的人们都坐好后，我才知道只有爸爸还没来。算了，不等爸爸了，我清了清嗓子，开始读起来。大家都认真地听着，只有弟弟还在狼吞虎咽地捡着自己爱吃的东西。我说：“你能不能别吃了，我这可是被老师发到网上的，而且是写你的。”弟弟听后，立即坐好了。我接着念了起来。念完了，大家都说写的不错。听到这番赞扬，我更加骄傲了。
大家都鼓着掌，弟弟却一屁股坐在了地上，光打雷不下雨的叫起怨来。奶奶赶紧扶起他，问：“乖孙子，这是怎么了？”弟弟还是不起来，大声说：“坏姐姐，你把我写到作文里。还把我写的调皮捣蛋，竟然还发到网上，那我不就臭名远扬了吗？”妈妈安慰他：“没事的！写你不更好吗！我还想让你姐姐写我呢 。可她不会写啊！”弟弟哭的更加厉害了。我顿时哑巴吃黄莲-有苦说不出了。僵持了一段时间后，弟弟也不哭了。就是坐在地上不起来。这时，爸爸加班回来了。我心想救星终于回来了。爸爸问：“怎么了这都是？”妈妈把事情跟爸爸说了一遍。爸爸点了点头。走到弟弟的身边扶起他说：“傻儿子，姐姐写的作文其实不是说你是个调皮捣蛋的坏孩子，而是通过这个来写你的活泼可爱。”弟弟听后点点头。
爸爸笑着说：“大家都吃饭吧！”我坐下后，心想。以后我再也不写作文了。就算写也不给你们读了。今天，要不是爸爸救了我，我可怎么收场。总之，都是作文惹的祸啊！
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雨后美景早晨时间，阴沉了老长时间的天终于落下雨来了，餐厅里显得很闷热，因此我仅仅简单吃了点饭便离开了。走在雨里，我没有看清路，脚下不知被什么绊了一下，身体便失去了平衡。就在我心想完了，要掉进水坑里的时候，有人扶了我一把。我站直身子，转过头看去，只见一张满是微笑的脸向我扬了一下。“噢，是他！”我立马向他微笑，因为我们曾有过几面之交，所以不必用言语表达什么，微笑已经足够。这份淡淡的“雨中情”让我温暖了好久……雨不知何时停了，课间活动天已经稍晴了一些，我和两位朋友一起到操场漫步。操场仍旧是以前下雨后的情形——坑坑洼洼都是雨水，那棵大槐树仿佛被洗过一般，又绽出一片新绿来，园林里的花草树木也是如此。不知不觉已走到篮球架下，几位同学不顾地上的雨水，热火朝天地打着篮球；跑道上几位同学在慢跑……我想：他们一定是学累了，出来舒展舒展，透透气，呼吸呼吸新鲜空气！想到这里，我深深地伸个懒腰，顿时觉得身轻气爽，特别舒服。校园雨后景色之美，是我无法表达的，唯有画家的笔，摄影师的照相机，才能拍下这样的美景。我们有幸能在学习气氛，环境双优的学校中学习，难道不应该珍惜吗？450字 六年级
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雨后美景端午节，下了一场雨，雨停后，我便蹲在屋檐下看雨后的景色。院子里有十几个水坑，有的大，有的小，形状也不一，那明亮的水坑，把天空中的白云映得更加纯白。一阵风吹过来，水坑的平面荡起阵阵涟漪，将映在水中的白云揉碎，无风时，水坑上还是一如既往。“真美！”我忍不住赞叹道。我穿着凉鞋，像小时候一样在水坑里跳来跳去，但又怕我那老妈批评，只跳了几下，脚上已被水浸泡着，腿上也有了几处泥水点。忽然，几株小小的粉色的无名的花在我的视线中出现。我看着这几株小花，思绪万千。它们定是经历了阳光暴晒、雨水滋润、大风吹刮、无数次的低头弯腰、抬头微笑，才含泪开出的小花吧！“我们在笑！”它们仿佛嚷嚷着。可又转念一想，如果没有叶子、小草的衬托，小花会开得如此鲜艳吗？“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默奉献的阴影里做叶的事业吧！”泰戈尔的话从我脑海里闪过。几株小花竟然给我带来如此大的启示，我以前怎么就没有好好去发现呢？我站起来了，腿脚有点儿酸酸的，边走边沉思：雨后的景色如此美好，生活中不乏这样的美景，真是证明了那句话：生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。用眼去发现美，用心去感受美，用手去触摸美，这是一种超凡脱俗的境界。我与雨后美景的一次邂逅，洗去了眼中笼罩着的世俗，荡涤了心灵上蒙盖的轻尘……500字 六年级
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雨后美景下了一下午的倾盆大雨终于停了，我决定去看看雨后的美景。我走出房间，来到院子里。雨后的空气格外清新，令我心旷神怡。抬头看看天空，天空碧空如洗，就像被洗刷了一遍。天空中没有一片云朵，太阳尽情地散发着自己的光和热，暖和极了。我走出院子，来到门口的草地上。小草上挂着许多露珠，我觉得这些露珠好像是小草的眼泪，晶莹剔透，不过这些“眼泪”是喜悦的。天空中传来了鸟的叫声，我抬头一看，正好一滴水珠落到了我的脸上，我疑惑了，雨不是停了吗？再仔细一看，原来是小鸟被雨水淋湿了，它们正在玩耍呢！忽然，一阵风吹过，迎面扑到了我的脸上，凉爽极了，这是秋天的味道！这场秋雨象征着秋姑娘的到来，要知道，一场秋雨一场寒。走到山坡上，眺望着远处的树林。我想那些树一定很开心，这场雨给他们冲了一澡，换了一身干净的衣服，给了它们充足的养分。这场雨过后，大地换了身金色的新装，是雨给予了它这些。看它脸上的水坑，就是它感动的泪珠。紧接着又走过了许多地方，雨为它们带来了无限的生机，使他们更加生机勃勃。这场雨真有意义啊！这种美景真是前所未有啊！450字 三年级
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雨后美景也许是女孩子的天性吧，从小我便喜欢看雨。常常趴在窗口上痴痴的望着雨一滴一滴落下来，一看就是大半天。雨，又下了。整座城市便笼罩在薄薄的雨雾中，雨像落叶一样轻，针尖一样细，一串串的雨落在街上，落在人们脸上。不久，雨停了，屋檐上偶尔落下的一两滴水珠“叮咚，叮咚”像一串串美妙的音符回响在耳边。看！彩虹姐姐出来了，她穿着五彩斑斓的纱衣在湛蓝的天空中翩翩起舞。几只不知名的鸟儿在一旁的大榕树为彩虹姐姐伴奏。深吸一口气，被雨水过滤的空气显得格外清新凉爽。远处，雨雾还没有散去，白茫茫的一片，像美丽的无边无际的轻纱，把楼房，高山和青翠的树木遮盖起来，只露出朦朦胧胧的影子。草地上百花盛开，争奇斗艳。牡丹花娇艳的花瓣上挂这几滴晶莹的露珠，几只色彩斑斓的蝴蝶忽上忽下的飞过来为牡丹花授花粉。好美好美，令人如痴如醉。雨，点缀着一年四季，给我们带来许多美好遐想。看，窗外的雨姗姗而来了350字 六年级 记叙文
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雨后美景不知在什么时候，雨，悄悄地停了。沐浴后的树木，摇摆着身躯，使树木比原来变得更加生机勃勃了，嫩绿的小草悄悄地从大地妈妈的怀抱里探出个绿脑袋来，微风也赶来凑热闹，轻轻地抚摸着小草，小草感到一阵凉爽，像个小孩吃了颗糖果那样高兴，隐约都听得到嬉闹声、欢笑声。鲜花将它那垂掉的头抬起，可见它身上点点滴滴的水珠，就像珍珠一样，为鲜花增添了许多色彩，在阳光的照射下，露珠被照得耀眼光芒，一闪一闪的，这引起了许多昆虫的注意，都想来一探究竟，见勤劳的蜜蜂飞过来，鲜花微微的点下头，蜜蜂就开始采蜜了。湖泊下的鱼儿，欢快地和自己的同伴畅游，像在庆祝着浴后的喜悦。好像上天见天空白白的，太单调了，就叫天上的仙女拿着一瓶魔水，撒在天空上，天空出现了一道彩虹，美丽极了，就形成了一幅美丽的风景画。雨后，太美了！龙塘中心小学六年级：慕容晓薰300字 六年级 散文
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雨后美景雨后，雨姑娘提着裙子飞走了，万物因雨点的亮泽显的更加美丽闪亮。它像五彩斑斓的宝石般，在太阳的照耀下发出各种各样的色彩！雨后---一只只小鸟在空中悠闲地飞着，好像把所有的烦恼都飞之而快，它唧唧的叫着，唱着大自然中最美好的歌声，他们飞着.唱着，我好羡慕他们啊，因为他们拥有一双轻快的翅膀，无忧无虑，自由自在！雨后--花儿伸开了腰，露出了笑脸，雨珠在它的身上仿佛带上了宝石，在太阳的照耀下，闪闪发光；在花朵色彩的映衬下，真是妙不可言！雨后--快乐的流着，每一滴水代表着一个希望，让河流遍山川大地，也让希望流在我们的身上，让我们奋发图强，在社会上，在学习中，都有坚持不懈、勇往直前的意志、让河流着，与雨水融合一体，一起流向世界！在雨后特别的景象中，让我们拥有了美好的心情，雨后，给了我们欣喜。让我们在快乐中成长，在成长中学习。让我们更加向上。美丽的雨后是大自然给的。我们要珍惜它，保护他，让它永远美丽！350字 六年级 散文
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雨后的美景天刚下了一场大雨，地面还是湿漉漉的，太阳公公又满脸笑容地出来了。受到雨水滋润的树苗。花儿和草儿都显得特别有精神，全部露出了笑脸。雨后的空气更是清新，像[过一样，没有半点污染。你深深吸一口气，会感到特别舒服。地面上流淌着一条条由雨水汇成的小溪，溪水跳着。笑着，欢快地流向远方。这小溪`变成了孩子们的"欢乐的世界""!啊!雨后的美景，真像一幅灿烂的蜀锦。150字 六年级 写景
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雨中美景睁开眼睛，外面的世界已经是另一番景象。透过窗户，我看到，一幅绮丽的景象。薄雾弥漫了整个天空，我想，如果是落地窗的话，那么那种感觉，应当是走在薄雾中吧，在云里雾里的，恰似天仙，多么惬意！阵阵雨点从天而降，旋转着，像一个个的小精灵般，飞舞着。又像是在密密地斜织着，看样子是要织出一张什么来，才罢休！雨渐渐地小了，变成了柔和的毛毛细雨，正适合走到户外，所以，我走出来，来欣赏这美景。撑起伞漫步在街头，感受着，清风夹杂着的清新，吹拂过发丝、面颊。路上的行人，似乎都放慢了脚步，静静地欣赏着，享受着，这暂时没有尘烟、喧嚣的世界细雨蒙蒙，无声无息。你拂过枝条，使那原本一条条绿色的枝桠。它们因为你而变的更青翠、更碧绿了细雨蒙蒙，悄无声息。落在草上，那原本被晒得耷拉了头的小草，它们因为吸收了水分，又变得像春天一样挺拔了。它们因为你又变得一派生机勃勃的景象了细雨蒙蒙，默默无声。洒在地里，轻轻踏上去，软软的、绵绵的，踏上去似乎像是置身于世外桃源一般。土地因为你也变得松软无比了细雨蒙蒙，静悄悄的。飘到路边的野花上，花瓣上路上的点点雨滴，并没有把它们压弯，残留在上面，像是清晨的露珠般。它们因为你它们变得更美丽、更坚强了细雨蒙蒙，落在每个人的心里，每个人也都接受了一次心灵的洗礼，这大概就是上天要赐予人类的，最大的礼物吧！细雨蒙蒙，我在雨声中入睡……550字 初中 写景
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雨中美景我们今天去公园玩，一进公园就闻到雨后泥土的芳香。我们走到凉亭里，看到湖面上泛起一片片涟漪，我原以为是蜻蜓点水，后来才知道那是水上飘在湖面上跳，泛起的涟漪。突然，感觉有什么东西落到了我的脸上，凉凉的，原来是下雨了。刚下时，湖面上泛起一大圈涟漪，可这时水上飘吓的消失的无影无踪，看到的只是大豆大小的雨点接连不断的往湖里落。我感觉雨把我的头发打湿了，这才快速的跑进凉亭。人们有的兴奋的跑进雨中，尽情的享受这难得的凉爽，看他们张开双臂，让大雨随意的浇撒，那陶醉的样子真是舒服极了！有的人们像我一样躲进凉亭里观赏雨中的美景。看这边，几个小朋友围在荷花池边嬉戏着，有的正聚精会神的欣赏荷叶上的露珠；有的调皮的从池里捞上来一片荷叶，带在头上高兴的跑来跑去；看他们玩的开心的样子，我也禁不住诱惑冒雨跑过去。啊，雨中的荷花池好美呀！荷叶挨挨挤挤的，争先恐后的吮吸着雨水，迅速的生长着。有的荷叶中间积了一大滴雨水，那雨水真像一块晶莹透亮的水晶；有的荷叶上只有一小滴水珠，真像美人脸上的一颗美人痣，衬的荷叶更加娇嫩美丽。一个小男孩挑起一片荷叶的茎，呀，那么多的蜻蜓都藏在下面，原来蜻蜓这么怕雨呀！雨渐渐小了，湖水绿的像一块碧玉，静的像一面镜子。水上飘又在湖面上跳，这时出现了蜻蜓点水，那蜻蜓长的可真漂亮，金绿色的身子披着透明的纱，在水上轻盈的点水。我走在羊肠小道上，空气像滤过似的很清凉，也能闻到草树的芳香。微风吹来，也有几丝凉意。我喜欢夏天的雨，更喜欢雨中的美景。550字 四年级 叙事
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雨后下雨了，淅淅沥沥的小雨从空中飘飘洒洒地落下来，落在土地中，落在长河里，落在湖泊里——落在草丛中，好像给小草“娃娃”洗了个澡。雨过了，我就和妈妈一起出来玩玩。一出门，就闻到了清新的空气。那空气带着雨的湿润，草的清香，土的气息，扑面而来，深深的吸一口，沁人心脾，仿佛整五脏六腑都被洗了个澡。乌云渐渐散去了，天像被洗过一样，碧蓝碧蓝的，仿佛一块巨大蓝翡翠铺满了天空。太阳露出了笑脸，心情地把她的光和热抛洒向大地。草地上的的小草，挂着数不清的水珠，也迎合着这耀眼的光芒，像无数颗星星，发出晶莹剔透的光来。紫色的牵牛花，和姐妹们手拉着手，在绿绿油油的草地上，吹着小她们的小喇叭，跳起优美的舞来。黄澄澄的迎春花，也露出了笑脸。它们一朵又一朵的绽放着，一枝又枝的满缀着，好看极了。看看这朵，很美；再看看那一朵，也很美。即使是花骨朵，也那么美丽，色泽鲜艳，好像饱胀的马上要破裂似的。不知什么时候，天空出现了一道彩虹。妈妈说：“彩虹是由红橙黄绿青蓝紫七种颜色组成的，这七种颜色任意组合，可以变化出数不尽的颜色……”彩虹可美了，红的似火，青的似玉，蓝的似天，黄的似光……我想，如果我能飞到彩虹上去，在上面散步，和蓝天白云合个影，那该多好啊……几朵白云飘过，他们有的好像是穿着白衣裳的小朋友在玩耍，有的好像是小羊在吃草，还有的像移动的雪山……雨后，就像是仙女的灵活巧手绘出的奇景，更像是一个多彩的梦……550字 三年级
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