地球仪
我家有个地球仪,那是去年妈妈特意给我买的。
它看上去虽然比篮球还小几倍,可全世界都在这上面,真是了不起啊!有了它,我不出家门也可以游览世界各地。所以我一有空就摆弄它,真有点爱不释手。
有人说中国像一只雄鸡,可我经过仔细观察,觉得中国更像一艘轮船。而香港就像从船上掉进大海里的一个孩子。是邓爷爷提出了“一国两制”的方针把香港从海里救了上来,才使它回到了祖国妈妈的怀抱。
我把自己的想法告诉了姐姐,姐姐认真地看了一会儿,说:“就是挺像的,你的想象力真丰富。”她还夸我是个小天才呢,我听了后,心里比吃蜜还要甜。
这时,我默默地许下了一个心愿,从现在起,我要发愤学习,等我长大了,要亲自去香港走一走,看一看。用智慧和勤劳,为这颗“东方明珠”增光添彩。
跑道上的较量
为了丰富我们学生的课余生活,培养我们素质,提高我们抗挫折的能力,锻炼我们的毅志和胆量,学校举行了一次名为“超越自己,向前冲”越野长跑比赛。作为体育健将,全能型人才的我,怎么能放过这次“闪亮登场的机会呢!哈,没办法,谁让我是全才呀!老天总给我出头露脸的好机会。“同学们,不好意思啦,冠军非我莫属”我心理暗暗窃喜道。
清晨,4点多钟,同学们就陆续地来到了学校。做着越野比赛的准备。他们个个情绪高涨,跃跃欲试,都想大显身手,在跑道上一比高低。哎呀!奇怪了,怎么他们看见我这个准冠军却没有一丝紧张?我还在苦想呢。只听“砰”的一声,比赛开始了。同学们都像下山的小老虎。我也顾不上斯文谦虚了,拔腿就跑。
只见他们个个都在奋力向前,积极争取着。我也不甘示弱,像脱了缰绳的野马拼命飞奔着。起初我的速度还挺快的,第一集团也就我们六七个同学,可是跑了一半的时候,由于体力消耗过大我变得气喘嘘嘘起来,胃里的食物上下翻腾着也来捣乱,这可真是“越咸越加盐”。坚持了一会就憋得满脸通红,豆大的汗珠不断地向下掉,我边擦汗边艰难地向前跑着。此时我的双腿好似有千斤重怎么抬都费劲了呀!我越急跑得越慢,眼前的景物好象颠倒错乱了。可是同学们一个接着一个从我身边轻快跑过,像一只只小燕子。渐渐的我已经成为最后面那个集团的一员了,我还在咬牙挺着。“是停下,还是继续坚持”坚持和放弃打起架来,看见后面的对手奋力向前,就连平时常常是我手下败将的宋靖文也跑到了我的前面,心里还真挺不是滋味可我,不服输的性子又来了。“就你呀,小样吧,竟然敢在太岁头上动土。”心里是七个不服八个不愤。也说不清是那来的那股劲儿,咬咬牙,挺起胸膛,双腿好像顿时借助了神力一般紧追了起来。先赶上宋靖文,接下来一鼓作气又连续超越了前面的十几个同学。
虽然我没能拿到第一名,但是在这次跑道上较量的过程中,战胜了自己的骄傲与软弱;战胜了虚荣的心理。有句话说“战胜自己,就战胜了你最大的敌人”,我庆幸在我成长的道路上我超越了自己,我业也坚信我会继续凝聚向前力量,战胜自己最大的敌人,跨越人生每一个谷底。跑道上的较量是短暂的,长久的较量是在今后的成长历程中。“困难像弹簧,你软它就强”,困难是希望,使你更坚强!看,天边的朝霞光辉洒满在我稚嫩求知的脸上,它使我像勇敢无畏的跋涉者那样无怨无悔追向能够看到太阳的地方!
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地球仪摆在我眼前的,是一个精致的地球仪。看,它的底座像一朵银白色的盘子,底座的上面是一个圆锥形的小支撑架,像一根柱子一样很好地连接着底座和球体。在支撑架的旁边有一个弯弯的像月牙一样的维度标,它是乳白色的,它的中间穿着一根轴,直接连接球体,这样球体就可以很自由地旋转了。瞧,地球仪最引人注目的要数球体了,它的色彩真是漂亮极了,成片的绿色表示平原,一片片淡黄色的是高原,那深黄色的是山脉,海洋的颜色是天蓝色的,蓝色越深说明海洋越深。国家与国家之间有国界线,相互靠着的国家版图又以不同的颜色加以区别。整个球体可真是五颜六色、色彩斑斓、美不胜收啊!别看这只是个小小的球体,我却能从中获得许许多多知识。我知道了中国的对面是美国,中国的附近有俄罗斯、印度、泰国、日本等等。中国像一只雄伟的大公鸡屹立在世界的东方。地球仪可真奇妙啊!它让我开拓了视野,增加了学习的乐趣,还让我明白了许多书本上学不到的知识,成为了我最好的朋友!350字 三年级
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地球仪地球仪 在浩瀚的宇宙中有一颗蔚蓝的星球--地球,那是我们美好的家园.以前我从来没有见过地球仪,直到今天老师拿来了一个高35厘米的地球仪我才见到了地球妈妈的真面目.他有一个黑色的塑料底座,是喇叭形状的,底座上有一个银白色的塑料支架像一轮新月,标看上有75,60,45等数字,这是它的纬度,一根轴从球的中间穿过,使球能够自动的转.球体是倾斜的,是五颜六色的,其中有3分之2是海洋呢,这个地球仪像小朋友们拍的花皮球.地球仪的表面上有200多个国家有的像公鸡形中国有的像马头的澳大利亚,有的似蛋筒冰淇淋的南美大陆,还有的如同恐龙的新几内亚岛......地球仪不仅外表好看而且还有许多用途.地球仪能让我们认识世界,还可以免费周游世界,更不用像哥伦布那样开着轮船冒着风雨和冒着危险的去“ 环球旅行”.地球仪真像一个知心朋友能告诉我能在那里,有了地球仪我就可以到美国迪斯尼乐园去玩一玩,到泰国动物园去看看大象,到埃及去金字塔周围走走,到日本富士山去摘摘苹果......而且能坐在家里就能周游全世界.450字 五年级
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地球仪那年,是我满7岁的那天,爸爸给我买了一个地球仪.以前都给我买一些好吃的、好玩的,可是那年……难道是这么的不热闹,我瞧了一眼,心里不大高兴。吃过晚饭了,爸爸那出地球仪,给我讲起,哪里是高山,哪里是大海,哪里是南极,哪里是北极,哪里是我们的家乡,我越听越觉的有趣。这真是有意义的生日礼物,原来爸爸和妈妈是为了让我开阔眼界,学习更多的知识,才送我这样的生日礼物。150字 二年级 状物
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地球仪今天姑姑送我一个AR浮雕地球仪。这个地球仪非常特别,我很喜欢它。地球仪的表面将全球主要的山脉都做了浮雕处理,可以用手摸到突起的山脉。更神奇的是,它是一个AR地球仪,只要在手机上装了APP就可以和地球仪进行各种生动的3D互动。通过扫描地球仪,我认识了壮观的太阳系,看到了地球和月亮如何自转和公转,知道了七大洲和四大洋在哪里,了解了地球上都有哪些国家,都有哪些独特的代表动物,还可以观看各种直观的天气现象的演示等。除此之外,这个地球仪还是一个小夜灯,打开地球仪的灯光,光线柔和的地球仪上会出现很多星星,并组成了各种星座。晚上,躺在床上看着蓝色发光的地球仪上浮现出的各种奇幻的星座,听妈妈讲着星座的故事,我很快就进入了甜甜的梦乡。300字 三年级 说明文
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地球仪我上幼儿园的时候妈妈就买回一只地球仪。那时我感到很新奇,真是爱不释手。妈妈教我找到自己的祖国----中华人民共和国。到上小学的时候,我已经懂得了一些地球仪的知识。特别是读了有关地球仪的课文后,我又重新转动地球仪,发现它真是一个知识的宝球。从这个“宝球”上我看到了中国,看到了世界,还懂得了各种符号表示的内容,等等。从地球仪上我还懂得了为什么我们的白天就是美国的黑夜的道理,懂得了南,北极冷,中间热的知识。。。。。。地球仪里的知识实在真是太多了。200字 二年级
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地球仪“六一”儿童节妈妈送给了我一个地球仪,姐姐送给我一个“小黄人”玩偶,哥哥送给我一架遥控飞机模型,爸爸送给我一只小狗,而我最喜欢的是地球仪。地球仪的外形就像一盏圆灯;黑色的底座又像个漏斗,稳稳托住球体;球体圆圆的,像个球,可以转动;地轴弯弯的,像个月牙。地球仪的表面有各种各样的颜色:淡黄色代表一座座高大的山脉,土黄色代表是茫茫沙漠,蓝色是无际的海洋,绿色代表的是郁郁葱葱的草原和森林,还有淡紫色、粉色……都是用来区分相连的国家的。当然,球面上不止有这些,还有经纬线。经纬线是纵横交错的。经线就是竖线,它连接南北两极的线,它们指示南北方向,最长的纬线圈叫赤道,它把地球分为南半球北半球。地球仪上面有四大洋和七大洲。四大洋是太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋;七大洲是亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。我轻轻地转动地球仪,仿佛看到了北京的颐和园,成千上万的游客赞不绝口。我轻轻地转动地球仪,仿佛看到了庐山瀑布,我想起了这样一句诗“飞流直下三千尺,疑似银河落九天”。有机会,一定要去看看!我轻轻地转动地球仪,仿佛看到了呼伦贝尔大草原,脑海里浮现出一幅画面:草原上成群成对的牛羊和和睦睦地相处着,太美了!小小的地球仪,开视了我的野阔,增长了我的知识,让我浮想联翩,神游千里。500字 四年级
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地球仪文琪好不容易才从狭窄的队室门里挤出来,抬头一看,天都快黑了,心想:同学们都已经回家了吧!得赶紧回教室了,不然教室门关了就不好了。正在她想跑着去教室的时候,却被小溪一把拉住了。“哎!怎么不跟我一起走啊!我们的班级在同一幢教学楼呢!”小溪一边到着丝丝责怪的语气,却又一边亲热地挽着文琪的手。文琪没有推脱掉小溪的手,因为她越来越觉得这个女孩子挺有意思,虽然看起来是个富家公主,但与别人不一样的是,小溪的性格没什么高傲的,而且,她有时候还会让不开心的人笑起来呢!但是,文琪也没有搭话,毕竟,她是个从小就没朋友的孤僻孩子,就算有朋友,那也只有筱晨一个.要是就这么白白给她送来一个莫名的朋友,还真是有点不习惯。小溪就像个小麻雀,一直在文琪耳边唧唧喳喳个不停,终于到了教室,这下,小麻雀该停了吧!文琪有种解脱感。“哎!文琪,”这下可不是小溪说的话,而是筱晨,“我帮你把老师说的要做的作业都记下来了,数学老师让你晚上多做些奥数题,明天她会来检查。”筱晨指着文琪桌上的提高本说道。“恩,谢谢。”文琪不紧不慢地说。“什么?你有额外的作业啊?文琪,你学习一定很好吧!”小溪眨巴着大眼睛问。“当然了,文琪的学习是我们班最好的,可是,你是谁啊?”筱晨快嘴说到,又用小溪一样的大眼睛也眨巴着问。“这个......我是文琪的好朋友。”“好朋友?”筱晨满脸疑惑,一向不善于跟人说话的文琪怎么多了个“好朋友”,“文琪,真的吗?”“......”要文琪怎么说好呢!这只是小溪一直在缠着她,而且,一直把她当作自己的好朋友,但文琪并没有答应她啊!如果说不是的话,这个天真的女孩子一定会很伤心的吧!而且,文琪并不相信世界上还有真挚的友谊,人在世上活着,还不都是为了自己个人的利益吗?文琪只有无奈地看了筱晨一眼,耸耸肩,背着书包走了出去。筱晨望着文琪,似乎明白了些什么,便拉住了正要去追文琪的小溪。“喂!你是我们学校的吗?哪个班?”“我......我......你拉我干什么啊!痛死了!”小溪弄开筱晨的手,还边夸张地揉了起来。“我2班的,叫郑雨溪。”“哦,就是那个新转来的吧!”筱晨若有所思,“对了,你爸爸不就是那什么大公司的老板吗?难怪,文琪对你也不是很好,她最讨厌有钱人家了。”“啊!那......她会不会也讨厌我?”小溪一脸哭相。“很有可能。”筱晨像个侦探一样,严肃地说。“啊!文琪,你等下我啊!”只听学校教学楼的走廊上传来一阵鬼哭狼嚎,然后是一阵噼里啪啦,肯定是小溪没追上文琪,在那胡乱地整理书包了。900字 四年级 状物
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地球仪今天,肖老师和一起我们观察地球仪。地球仪是由一个半圆形的支架,一个黑色的圆圆的底座和一个像皮球一样的球体三个部分组成,球体上的颜色有蓝、绿、红、黄等颜色,花花绿绿的,看得我眼花缭乱。我们通过观察地球仪,发现球体上蓝色的代表海洋面积的部分十分庞大。老师告诉我们,海洋面积占地球总面积的百分之七十点一,那么,我们可以想一想,人类生存的面积是多么有限,因为地球上南极,北极和大沙漠等不适合人类居住的地方太多了!由此,我的内心生出强烈的愿望:呼吁我身边所有的人,爱护我们脚下的每一寸土地。不污染它,让我们的子孙后代能在有限的土地上安居乐业。我又通过观察地球仪发现中国的领土面积很大,有九百六十万平方千米,它像一只雄赳赳、气昂昂的公鸡,可是我知道我们国家的海上军事实力并不强,尽管我们的邻国日本是个小岛国,在地球仪上它看上去像个小小的蚯蚓,它的国土面积并不大,可是他依仗自己海上军事实力世界第三,亚洲第一,到处挑起事端,现在又来抢夺我国钓鱼岛。想到这一切,我不由得怒火万丈!看了小小的地球仪,一种神圣的情感油然而生:我们要为中华之崛起而读书,长大后发明出最先进的科技武器,这样就不会被其他国家欺凌,早日让中国成为一个世界强国。450字 四年级 状物
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地球仪在我的书桌上,摆放着一个地球仪。它圆圆的,有玩具皮球大小,一个黑色的塑料底座,呈喇叭形状,底座上有一个银白色的塑料支架像一轮新月,上面标有等数字,这是它的纬度,一根轴从球的中间穿过,使球能够自动的。球体是倾斜的,远看它,全身着蓝装,像大海的颜色,引人注目。走近看,才发现它的颜色不是单一的,红色、黄色、橙色、粉红色……称得上色彩斑斓。用手轻轻一,这个彩色的球就出各种袅娜的姿态,多彩的旋球,它好像在追求自我的完美。仔细观察,你会发现,地球仪上排着密密麻麻的是好多我不认识的字、图型、符号。不同的颜色有不同的形状,那代表着不同的国家,同样的颜色有不同的深浅,那代表着地势的高低。比如,我最熟悉的中国,他的形状像一只翘着大尾巴的雄鸡,全身粉红粉红的。仔细寻找,我找到了祖国的两条大动脉——长江、黄河。啊!长江,波涛汹涌、一泻千里。从唐古拉山到东海之滨,就像一条彩带连接着几十个城市;黄河,就像一个巨大的“几”字儿,从祖国的青藏高原到华北平原,一路奔腾不息,直到流入渤海。长城,我看到了长城,它像一条巨龙正卧着休息,随时准备腾飞呀!在这个多彩的旋球上,我看到了美国,那里有迪斯尼乐园;看到了泰国,那里的大象很有名的;看到了埃及,金字塔是世界最大的奇迹之一。在这个小圆球上,我放飞思想,做着免费的全球旅行,而不用像像哥伦布那样开着轮船冒着风雨和危险。我喜欢地球仪,它带给我知识,带给我快乐!邮浙江省瑞安市塘下镇中心小学 五(3)班 戴圣洁550字 四年级 散文
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地球仪你喜欢地球仪吗?抱效我的祖国。在我该上二年级的时候,爸爸送我一个地球仪,地球仪的形状像个小圆皮球。我拿起小圆皮球看了一遍又一遍,我发现了七大洲,有亚洲,欧洲,非洲,大洋洲,北美洲,南美洲,南极洲。我还找到了四大洋,有太平洋,大西洋,印度洋,北冰洋。我又找到了我自己的国家---中华人民共和国,他像一只大公鸡站在那儿,非常神气。南极,北极非常寒冷,而我们国家却有春,夏,秋,冬,多好呀!我喜欢我自己的国家,等我长大了,我会懂得更多的知识,抱效我的祖国。200字 二年级 叙事
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看地球仪今天,我高高兴兴的到舅舅家去玩,发现桌子上有地球仪,我摸一下它就转动起来了。我接着连拨了几下,突然想起了一个问题,竟然地球是圆的,那为什么房子不会倒蹋呢?我便跑到外公那去问外公,外公说:“傻孩子,地球是有吸引力的,房子怎么会倒呢?”外公还告诉我说:“地球表面是蓝色的就是水,其它颜色就是陆地,有一个很像一只红公鸡的一块就是我们的中国,在亚洲、欧洲、非洲,还有南北美洲、大洋洲和南极洲,说是南极洲其实无人,是海洋冰天雪地。我通过看地球仪,知道世界很大,除了地球还有很多星球,如月亮、土星、火星……等待我们去控测和研究。还需要我们人们科学不断发展。250字 三年级 叙事
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制作地球仪今天,我们班刚发了“寒假小制作”的奖状,我还得了第一名哩!乐滋滋的我不由得想起了第一次做小制作的情景…… 那是放假前,老师说:“这次我们班举行一次小制作比赛,到时看谁做得最好,可以得第一名?”回到家,我就开始构思做什么东西好。我东翻西找,一下子看见摆在书橱里的地球仪,于是,我灵机一动,“对,我就用校外兴趣小组学的泥塑技术做一只地球仪,也好让它带着同学们领略一番世界各地的美景。” 一不做,二不休,接下来,我先从工具箱里拿出一团黄泥,用力把它摔成正方形,接着我又用刻刀把四个棱角削圆滑,再把它放到面板上挤、按了一番,尽力把它弄圆。然后我又捏了一小块黄泥给它做了一个小碗形的底座,再跑到厨房抽屉找出一根铁钉,用力插在地球仪上把它固定住。然后我小心翼翼地把它放在一个托盘里,端到阳台的阴凉处,等它晾干。 大约过了三四天,我发现它已经完全干了,于是我用铅笔在它脸上轻轻地描出陆地、山川和海洋,然后又分别把它涂成黄、绿、蓝相互交错的颜色,眨眼之间,一个逼真的地球仪就诞生了。400字 三年级 叙事
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地球仪我的书房里摆着一个地球仪,那是我八岁生日的时候,爸爸送我的生日礼物,我可喜欢它了!地球仪的颜色五彩斑斓,红色、黄色、绿色、粉色……看得我眼花缭乱。它的底座是木头做的,球体的中间贯穿了一根坚硬的金属转轴。用手轻轻转动地球仪,它就能带我们环游地球了呢!通过地球仪,我认识了七大洲和四大洋,还知道了赤道和南北极。地球仪上有各个国家的中文名称和英语名称,还标出了各国最著名的建筑,如英国的伦敦大桥、埃及的金字塔、意大利的比萨斜塔、中国的长城……地球仪不仅是我增长知识的好“老师”,还是能帮我解决问题的好“帮手”。记得有一次,我遇到了一道难题:东京是哪个国家的首都?我赶紧拿出地球仪,在上面仔细地寻找,终于找到了东京是日本的首都,这可多亏了有它的帮忙呢!我爱我的地球仪!300字 三年级
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地球仪作文网专稿 未经允许不得转载在我的书桌上,摆着一个小巧玲珑的地球仪。漆黑的底座像个墨盒,托住了整个球体。远看,地球仪好像是一个蓝色的球,近看,上面五颜六色,还画着各种形状的国家,海洋、岛屿,还有很多密密麻麻的数字,使人眼花缭乱。看到这个小小的地球仪,我仿佛在周游世界。我轻轻转了一下地球仪,找一找中国在哪里,我终于找到了中国在哪里了。原来,中国的地图像大公鸡呀!小朋友们,你们知道鸡心脏是中国的哪一个地区吗?是我国的首都北京。你们知道鸡背是什么颜色的吗?是黄色的,那是一望无际的内蒙古大草原。鸡头是物产丰富的东三省。鸡尾是盛产哈密瓜的新疆。鸡肚子是许多港口和城市。我非常喜欢我的地球仪,因为它让我认识了中国的许多地区。黑龙江省安达市和平小学三年级:杨恭烁300字 三年级 状物
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地球仪我家有一个小小的地球仪,那是我妈妈从遥远的天水,给我带回来的。地球仪表面大部分都是海洋。我把地球仪一转第一眼就看见了中国,像一只雄鸡昂首在太平洋边,第二眼就看见了长城,像一条飞龙在天空中腾空而起,接着长沙、北京、上海、广州、重庆、天津……这都是我们祖国的大城市。我的地球仪让我知道了全世界有200多个国家和地区,人口60亿左右,地球有许多奇异的地方,比如:百慕大三角区、死海……地球是我们人类的家园,是太阳系中的成员之一。亚洲总人数超过了35亿,其中中国、印度就将近20亿人。一天我问爸爸:“希腊的首都是啥?”爸爸说:“自己去查地球仪。”可我怎样也查不到,于是我问爸爸:“希腊在北半球,还是在南半球。”爸爸说:“在北半球。”于是我在北半球上查,终于查出了希腊的首都是雅典。我真感谢地球仪帮我实现了这个愿望。地球仪是我一生的好伙伴。300字 三年级 状物
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