发奋图强的司马迁
200字
五年级
童话
看看这生不如死的牢房里,司马迁正专心致志地写着《史记》。他借着这微弱的光芒,埋头奋笔疾书着,司马迁的眼睛快要搭下来了,渐渐地,渐渐地,他的眼皮快要闭紧了,又突然睁开来,也许,他想到了父亲的史书还没完成,于是他又继续写着,他像一台永不停息的机器运转着。不知经过多少个昼夜,史书终于完成了,父亲的愿望完成了,他在人生中的价值完成了!
司马迁这种顽强的精神永远留在人们心中!
江苏南京秣陵镇中心小学五年级:刘怡
幻想猎人
450字
初一
抒情散文
六月的飞雪下了。
但我看不见,仅是感到你身上的阵阵寒意传来。我却看得见,从我背后飘来的片片白雪。雪花,从你那儿急舞。我彷恍着,却又不知道我该干些什么。我听不见你哭的声音,却能感受到你的内心在一点一点地微颤。
路过的老人说,莫负了你身后那方纤华。
娇柔的你,在所有不可预知的风雪里默默抬起你的脸,为我挡着一切。这本不该寒冷的季节里,你的脸颊划上了多少风雪的痕?我不知道啊,你从未让我看过那些伤痕;我不知道啊,你从未对我说过一切。
七月,所有的风雪褪去了,所有的伤痕也被你隐去了。天下着雨,我能感受到那些雨丝在静静地抚和着你的伤口。我真不知道给予你什么,才能向老人说的,莫负纤华。虹桥坠地,仿佛所有的美好都在这一刻来临。
天说,世间上有一种东西就叫缘分。
你陪着我,出淤泥而不染;你陪着我,看地老又天荒。但,我看不见你最真的容颜。我只是知道,你在我的身后,紧紧相偎。
十一月的深秋款临。此时的你,定然已是容颜憔悴。我问你,最苦,最美,最悲的日子已经过去了,我们还可以如何呢?第一次,听见你轻颤的声音传来,伴着这秋风萧索:知足。
愕然之间,我竟感受到你的脸颊划过一滴泪,坠落在我的心里,凝化成一颗,莲子。
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司马迁他经历了无数的荣辱,看到了无数的历史变迁,受尽了皇权的痛苦。他就是汉朝史学家司马迁。司马迁从小拜董仲舒为师,十岁就开始学习古文书传,二十岁从长安南下,足迹遍及江淮流域和中原一带,考察风俗,采集传说。司马迁最初以为汉武帝雄才大略,想以自己的辛勤工作博得赏识,为天下百姓做贡献。正当他一心一意撰写《史记》之时,汉将李陵与匈奴一战因寡不敌众而投降匈奴。朝堂上的汉武帝勃然大怒,要把李陵满门抄斩,由于朝中大臣早已摸透汉武帝凶残的性格,都持赞同意见。年少气盛的司马迁挺身而出说:“李陵几千士兵,抵抗匈奴上万人,他是不得已而投降的,皇上这样做未免太过残暴。”汉武帝听后从龙椅上一下跳了起来,指着司马迁大声说道:“司马迁胆敢为叛臣辩护,罪不可赦押入大牢!”此时司马迁猛然醒悟,这才意识到自己之前是多么幼稚,多么无知。他过早地体会到了皇权的至高,官场的险恶,人生的孤独……当时,汉朝犯人有三条可笑的选择,一是受刑被杀;二是用金钱抵罪;三是受腐刑。这三条选择对家境贫寒的司马迁来说,第二条是显然不可能的,但为了完成父亲的遗愿,他忍辱负重选择了受腐刑。自此以后,司马迁放弃了尊严,开始低头做人,不问政事,一心撰写《史记》,汉武帝雄才大略的英雄形象在他心中已不复存在。千年已逝,如今,司马迁留给后人的不仅是被鲁迅赞为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的《史记》,留给人们更多的还是他身残志坚,面对屈辱勇往直前的精神。550字 五年级
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向司马迁学习向司马迁学习司马迁是西汉一位十分著名的史学家、文学家。他从小受母亲河的熏陶和历史故事的感染,还有受父亲临终的嘱托,就要立志写一部史书。可不幸的是,飞来的横祸突然降临到他的头上,他因为替一位将军辩护,而得罪了汉武帝,所以入狱受了酷刑。但是这些厄运并没有达到他,他忍辱负重,发愤写史。虽然司马迁在悲愤交加的情况下,几次想血溅墙头,了此残生,但他想到还未写完的史书,最终还是打消了这个念头。司马迁为了写这部史书,付出了极多的精力,很不容易。他耗尽了毕生的心血,忍辱负重,发愤写史,他用13年的时间写完了3000多年的历史,为后人留下了精彩的一部史书。他的决心之大,胸怀之广,不写完这部史书决不罢休的精神令后人敬仰。我们要向司马迁一样,活得虽然不怎么精彩,但死得有价值,死的重于泰山。现在有的同学就是三天打鱼,两日晒网。遇到难题从来不先认真仔细思考思考,直接就去问老师、家长、同学,甚至去找一份抄。这样的人,以后必定成不了大器。如果我们向司马迁那样,做一件事情就做到底,不三心两用,不半途而废,即使有种种挫折和不幸,也要尽心尽力地去克服、去解决。这样我们就可以实现我们崇高的理想,为子孙后代贡献一点什么。即使我们死了,后人也会记得我们,崇敬我们。司马迁就是凭借着顽强的毅力,和不放弃、发愤的精神,终于功夫不负有心人,他著成了前无古人的辉煌巨著——《史记》!而且这不是书都流传到现在,可谓是名扬千古,名垂千史啊!人总是要死的,有的重于泰山,有的轻于鸿毛。我们要学习司马迁,利用其我们短暂的人生,去做一些有意义、有利于人类的事,做一番大事业。这样我们就死得有价值了,死的重于泰山。如果开句玩笑的话,我们甚至可以死得重于喜马拉雅山!让我们认真向司马迁学习,认真学习文化知识。最后,让我们真诚地向司马迁致敬!700字 五年级
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