我的世界里有你
450字
一年级
写人
每个人都是一个世界，那是个富饶的世界，承载了我们许多梦想，希望，还有重要的人。
今天的天，好似比昨日阴沉了些，灰蒙蒙的。但这并影响我愉悦的心情，甩开我心中那影约的不安，大步跨进教室。
中午，教室里一片热闹，大家嘻嘻哈哈，一切都很正常。不知是谁说了一声：“校长来了”！班里顿时落针可闻。回头，只见一片阴影。校长，谢老师，还有一位陌生的女老师站在门口，挡住了阳光。谢老师的眼里似乎流露出不舍，我心里的不安越来越强。“从今天开始，谢老师调到别的地方，以后，由任老师来叫你们数学。”校长的声音不大，但内容却如雷贯耳。班里顿时沉寂了几秒钟，我脑子也是嗡嗡作响，影影约约，我听到了几道不舍的哭声。
校长走后，一道声音突兀但小声的响起：“我看见了，谢老师也哭了。”我一愣，谢老师他，也是舍不得我们的吧。
年轻的女老师留了下来，她看起来十分年轻，按校长的说法，她和我们之间没有代沟，比较好交流。她教得很好，但是，她永远不是谢老师。那个胖胖的，可爱的，亲和的谢老师，那个，像长不大的孩子一样的谢老师。
未来，属于我的世界里将会装下更多人。但是，我始终不会忘记你。庆幸，我的世界里有你！你是我们永远的谢老师！我们永远爱你！
一年级:王静
猜猜她是谁
300字
五年级
叙事
朋友就是一位知己，就像周华健唱的：“朋友一生一起走，那些日子不再有。”她就是我最好的朋友。
太瘦小的身材，不高也不矮的个子，小把子，笑起来像朵花！我们的友谊是从这个时候开始的。
有一次上体育课，老师让我们跑80*2也就是4圈。我们很惊讶！4圈！不累个半死啊！很快到我们了跑了！老师一声下去！我飞快的奔跑着，我的心跳加速！大口的呼吸、吐气、最后跑了个12名2分16秒回到教室里我难受死了有吐可难受了我中午也没吃饭！我的朋友她看到我很难受她就一直在照顾我可不是一小时或俩小时是一天啊！晚上她还打电话问我好了吗？我们就是这样认识的，她就是我的好朋友，我就是她的好朋有我们一起上厕所，一起吃饭，一起逛街……我们是这个世界上最好的好朋友！
你们猜出她是谁了吗！
五年级:王欣鑫,
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一年级
写人
450字
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你的世界好一个寂寞的人，孤独的心好一种残缺的美无法拒绝风扣你那摇晃的门雨敲你那无杂的心光刺你那清纯的眼黑吞你那柔美的身你拒绝我伤的是一个人痛的是一颗心留下了无法修复的伤痕不敢相信你的无情，我的真诚你的世界，我在凋零100字 一年级 诗歌
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我发现铅笔刀里有个世界打开文具盒，里边儿总有一只铅笔安详地躺卧着，精致可爱，小巧玲珑。笔端那黑乎乎的石墨，被铅笔刀削的这么尖，在光的照耀下闪着灰色的光泽，如一只只灰色精灵。在我幼小的眼中，就是一件鬼斧神工的巨作，当然，这一切还得归功于我的祖母。小时候，每当我写完了作业，祖母总会拿着一把铅笔刀，在昏暗的烛光下，戴着老花眼镜，动作娴熟得削着。用钝了的笔尖在锋利的铅笔刀下，扬起了一阵灰色的粉末，在风中飞舞，消逝在风里；那薄如细纱的木屑，在风中打着圈儿，悠哉悠哉的地飘落下来，直到削完了我还呆浸在其中。一小会儿，铅笔就和之前的一样，完好如初，我总会像得了什么宝贝似的捧在手心笑呼呼的看了半天，才心满意足地把它放入文具盒中，在玩儿时，还不时的回头瞧上几眼。时光似沙，在风中消逝，我对那神奇的铅笔刀的好奇心一天一天加重了。终于有一天，我耐不住性子了，趁祖母不在注意，蹑手蹑脚的拿到了铅笔刀。那刀锋很薄，在纸上轻轻一划便会留下痕迹，我幸灾惹祸地拿起了铅笔刀。不分轻重的向铅笔砍去，结果，手一滑……“啊！”我哭爹喊娘的叫了起来，鲜红的血液在一瞬间就涌了出来，疼得我的牙齿全咬在了一起，还不时地倒吸冷气。祖母立刻闻声而来，看着我受伤的手指和那把还带有血迹的刀，脸上的害怕与担心全流露出来，看到祖母这样的神情，我的心灵不由地颤动起来。从医院回来，母亲一路上抱怨着祖母，我想和母亲解释，但祖母的神情却让我欲言又止。过了些天，祖母回乡了，临行前，她特意地为我买了一只安全的铅笔刀，以后的铅笔都是我自己削的，但远没有祖母削得精巧。现要我浙浙长大了，但我却始终没有忘掉那铅笔刀。多年以后，铅笔刀已钝了、锈了、坏了。但我仍然存着，爱护着，因为我知道这铅笔刀里有个世界，属于我和祖母共有的世界，我愿把它一直珍藏，去守护我们的世界，这个充满爱的世界。650字 一年级 记叙文
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有你的日子春风十里我总是觉得不公平，为什么抄我作业的同学到头来考试比我分数高？我又没做什么坏事，为什么倒霉的总是我？我正是狂妄的年纪，为什么要受到种种束缚？在我苦恼，烦躁，焦虑不安的时候，这个人总是给我希望。他正青春年少，却忽然坐上了轮椅，他的心情，想必比我更沉重，他就是史铁生。他一生命运多舛，按他自己来说，职业是生病，业余在写作。但是，我读他的散文，全无一点抑郁之气，而是宛如春风拂面，虽然语言平淡如水却句句流淌入我的心田。我开始读史铁生的文章，和他的灵魂对话。史铁生的思想给我深深的震撼。他是一个残疾人，有着独特的人生观、世界观。他的生活满是苦难，究竟是什么力量让他如此乐观地面对生活呢？后来我发现，史铁生的乐观来源于他对生活的享受。他知道人固有一死，但要是总想着那个注定的结果——死亡的话，生命中美好的东西就被忽视了。联想到我自己，我总是害怕考试，却不知考试真正的目的只是检测我的学习成果。在考试的时候，我不再想着考不好，而是享受这次考试，关注考试让我学到了什么。我想，史铁生一定是享受生活，才让他的的人生有了生动的色彩。他在活着的每一分钟里就都是快乐的。死亡只是一瞬间的事情，但是过程是长久的，是永恒的，取得那长久的快乐，比担心那短暂的痛苦更有意义。毕竟上天可以改变你人生的结果，但是他剥夺不了享受这过程的快乐。我总是想，史铁生为什么能总是乐观面对生活呢？他的大脑究竟有什么不同，让他连写出的小说都充满了哲学的意味。后来我懂得了，是那些磨难促使他生命质量得到了提升，精神得到了升华。有人评价史铁生是个生活的强者，英勇的斗士。史铁生辉煌的文学成就，给人生命的意义作了最好的诠释。而连一个残疾人都能做到，我有什么不能的呢？我不知道史铁生是否能在天堂感受到我对他深深的崇敬，但他的精神在我心中已经扎下了深根。我真想对史铁生说，有你的日子，春风十里。一年级:周越珩作文网专稿 未经允许不得转载750字 一年级 叙事
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我在你的世界路过清晨，上班的路是一段自然的旅程我需要穿过一个长满绿色大草园子那里卷曲的石子路此起彼伏我迈着匆匆脚步走着唧唧声四处顾盼，害怕惊动了你们未苏醒的花儿，正梳洗的蜂蝶伸懒腰的嫩草，去觅食的麻雀然而一阵细风吹来，触碰了我的脸颊远方是一个孩子任性稚气的声音你说要把你的彩色蜡笔送给我让我在你心爱的白纸上画画但我却不能接过这蜡笔我只是在你的世界里悄悄路过150字 一年级 诗歌
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我肚子里有木马？昨天，我肚子疼，爸爸给我揉肚子。我觉得痒痒的，就哈哈大笑起来，爸爸说：“原来你是装的啊？”我一听，就哭了，说“我不是装的……，”爸爸说：“好好好，我错怪你了。”爸爸又开始给我揉肚子，正揉着，妈妈说：“快来看啊，电脑里杀到了一个木马。”我就说：“爸爸，我肚子里是不是也有木马才会肚子疼的？”爸爸妈妈逗得笑了起来。100字 一年级 叙事
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瞳孔里的世界现实与幻想的天壤之别一点一点发现充斥着最平凡的哀伤看那现实罪恶笼罩着整个世界瞳孔放大满不在乎，掩饰对话瞳孔深处一个复杂的世界失落惆怅演绎淋漓尽致思绪在脑海中沸腾这不是出卖是反映一个投影~~~瞳孔中的世界，呵，如此如此哀哉世间，见梦尚远，其，但眼里之世100字 初一 写人
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我的世界因有你而精彩您，身为一名班主任，却从不在班里要求我们的成绩，您想让我们健康快乐；您，只要求我们去用心做好每一件事；您，不要结果，只看过程。课堂上，您，是我们的好老师！下课时，您，却是我们的好伙伴！回首望去，去年冬天，又是一个寒冷的季节，导致了各个班级传开了流行性感冒，在您的考虑下，您做出了一个这样的决定：在班上宣布道：从今天开始，课外活动时间别再找我补课了，为了预防感冒，我决定下午去操场跑步，愿意的同学就跟着一起去。果不其然，效果不错，在您的组织下，班里五分之四的同学都来到了操场。首先，围着操场慢跑了两周，随后，您又带领我们做各种运动，玩各种精彩的游戏。虽然队伍不整齐，而我们心与心连在一起，虽然跑步有些累，但是我们满面笑容，乐在心底。记得上学期期末开始前两天，天阴沉沉的，窗外的风“嗖——嗖——”的刮着。我趴在课桌上，一副闷闷不乐的样子。老师您看见了就走到我身旁，幽默的说道：“大班长，昨晚休息可好啊！或是被欺伤心也！”您一下子就把我逗笑了，使我顿时浑身充满了力量，有了精神。可到了晚上，上午那种感觉越发加剧，头剧痛起来，窝强忍着翻着书页，表情挣扎地趴在桌子上，想着，快要考试了，可不能耽误时间了。一切事情都逃不过您的火眼金睛。你把我叫了出来，说道：“班长，老师喜欢你这种好学的品质，老师知道你在乎考试可是身体才是最重要的呀！”随后，老师一手拿着手机给妈妈打电话，一手拉了拉我的拉链，摸了摸我的额头。顿时，我潸然泪下。虽然，我们相识不到一年，可是，您教会了我坚强，您教会了我自信，您教会了我乐观地去看待一切。老师——我的世界因你而精彩。550字 初一 写人
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我的世界因有你而精彩我的世界因为有了友谊而精彩。它像雨露滋润着我的成长，他像小船，帮助我读过一条有一条大河，它像一台相机，和我一起证每一个美好的时光。友谊，更像一个港湾，让我有一个避开风浪的地方。那次，我的英语成绩急速下降。不管在努力也会不到以前。我的心强咽一落千丈，再好笑的事情，也不像露出一个笑脸。我开始有些自卑，越来越没有信心，越来越看不见彩虹，我对世界的颜色，越发黯淡了！尼斯湖在这关键的时刻发现，看透了我的内心，从那以后，你不厌其烦的给我讲题，赔我做题，我的成绩开始慢慢回升，我似乎又看到了光明，我一个劲的学，通过一次次的考试，我越来越有自信，知道最后的期中考试，我终于又回来了，甚至比以前更好！我感谢你，让我重括自信，孙然还没有你好，但我又重新做回了自己！让这次的风浪平息，让我逃脱了这次暴风雨。以后，我们尤为自己的理想而努力。因为我老在11名以后荡漾，俄日你学习比我好可从未进过前三名。我们一起努力，我要成为前10名，你要成为前三名。在我们努力之前，我们一起努力了这么久，这一次，一定要努力！我们每上课，下课一起讨论题目，整齐的背着古诗，努力地记着难记的英文单词，一个月后的用考中，我们努力回想着最完美的答案。考试成绩下来了，我第10名，你地2名。我们欢呼，击掌，共同记下了这美好的回忆。下课后，我们一起打闹，有时还有人说我们是疯子，可我们总是一笑而过。还是一起疯一起闹。因为有了你，我的世界变得更加多姿多彩，更加快乐，充实，满足。初一:河南宏力学校七一班尹荣荣550字 初一 写人
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我的世界因有你而精彩您，身为一名班主任，却从不在班里要求我们的成绩，您想让我们健康快乐；您，只要求我们去用心做好每一件事；您，不要结果，只看过程。课堂上，您，是我们的好老师！下课时，您，却是我们的好伙伴！回首望去，去年冬天，又是一个寒冷的季节，导致了各个班级传开了流行性感冒，在您的考虑下，您做出了一个这样的决定：在班上宣布道：从今天开始，课外活动时间别再找我补课了，为了预防感冒，我决定下午去操场跑步，愿意的同学就跟着一起去。果不其然，效果不错，在您的组织下，班里五分之四的同学都来到了操场。首先，围着操场慢跑了两周，随后，您又带领我们做各种运动，玩各种精彩的游戏。虽然队伍不整齐，而我们心与心连在一起，虽然跑步有些累，但是我们满面笑容，乐在心底。记得上学期期末开始前两天，天阴沉沉的，窗外的风“嗖——嗖——”的刮着。我趴在课桌上，一副闷闷不乐的样子。老师您看见了就走到我身旁，幽默的说道：“大班长，昨晚休息可好啊！或是被欺伤心也！”您一下子就把我逗笑了，使我顿时浑身充满了力量，有了精神。可到了晚上，上午那种感觉越发加剧，头剧痛起来，窝强忍着翻着书页，表情挣扎地趴在桌子上，想着，快要考试了，可不能耽误时间了。一切事情都逃不过您的火眼金睛。你把我叫了出来，说道：“班长，老师喜欢你这种好学的品质，老师知道你在乎考试可是身体才是最重要的呀！”随后，老师一手拿着手机给妈妈打电话，一手拉了拉我的拉链，摸了摸我的额头。顿时，我潸然泪下。虽然，我们相识不到一年，可是，您教会了我坚强，您教会了我自信，您教会了我乐观地去看待一切。老师——我的世界因你而精彩。初一:河南宏力学校七八班张硕阳600字 初一 写人
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我的世界因为有你而精彩我的思想如大海，世界如贝壳。但贝壳中却有一个闪闪发光的珍珠。而那个珍珠就是你——我的妈妈妈妈是您在我烦恼时送上一个安慰的眼神让我神清气爽。妈妈是您在我饥饿的时候送上一顿丰盛的大餐让我充满能量。妈妈是您在我被题困惑时孜孜不倦的教导让我脱离困境。妈妈我的世界是因有你而精彩的还记得那次晚上。我因为一道数学题而困惑了半天，而您用那眼神鼓励我让我一下子充满了精神。而当您看到我怎么也想不出来了您就走到我身边也看了看题后让我把我的思路说给您听。但您从不打断我说话即使我有理解错的地方您也是等我说完之后再提出来。然而在这一题弄懂的时候您并没有就此走开而是出一道和那一道类型一样的题让我做如果我做错了您就会用那孜孜不倦的大脑来教导我做对的话您就会夸我聪明。我心里美滋滋的。在您看到我学累的时候就让我出去玩会，玩过之后再回来继续写。而就在这是我的学习桌上总会多一杯水虽然水是凉的但他却温暖着我的心我那从不爱的心。但因此我却冤枉了您。在和我同龄的孩子中就属我学习时间最长，玩的时间最少。但我的成绩一直都是中等偏上一点的。有一次玩过之后过了一会我的同学就又来找我了。我当然想出去玩所以就向您投向了一个询问的眼神。而您却对我的同学说：“明天再来找他玩吧，他还得写作业呢。”我的同学走后您说这是为了我好可我却和你赌气躲在屋子里不出来晚饭也没吃。当我偷偷深处头时我看见您跟老了十几岁似的，我当时就感到我错了。而您一见到我一下子年轻了脸上的忧郁都没啦。您连忙把饭端上来啦。吃饭时眼泪不小心滴到饭里，但吃了以后我感觉这是我吃过最幸福也是最难受的饭了。贝壳中如果没有珍珠就会黯然失色，而我的世界中没有您也会黯然失色。初一:李鑫龙650字 初一 写人
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梦里有个世界梦里有个世界所有人也许会认为，自己做不到的事，只可能在梦里实现了，因此遗憾。我却不这么认为，我始终认为梦境是一个美妙的世界，你不能实现的事都能实现。梦的世界是由自己的心境构造出来的，在梦境中可以说是无拘无束，比如：有一次，我的手表丢了我十分难过。那天夜晚，我便作了一个梦“我一个人来到丢手表的地方，我找呀找，心里想一定能够找到，果然在一个桌腿下找到了那快手表，我很高兴。”醒来之后，虽然还是没有找到，但我不难过了，因为我认为我已经在这个梦的世界里体验到了找到手表的快乐，这也是对心灵的安慰吧！对亲人的怀念，在梦里是最好的体现：我的爷爷去世了，有时我会在梦中见到他，我和爷爷像小时侯一样，我坐在自行车的篮筐里，爷爷则骑着自行车带我到我最喜欢的公园里去，那是最幸福的事了。虽然爷爷死不能复生，但就是因为梦里的世界让我体会到了爷爷的爱，难道我不要感谢梦里的那个世界吗？毕业时，一位同学因为病了，而我却不知道医院在哪，所以不能去看他，于是在梦里我来到他身边，问候了他，我又感受到很快乐。梦不是真实的，但他却圆了我们的遗憾，让我们感受到快乐和幸福，你说呢？噩梦惊醒什么事也没有，而美梦醒后却带给我们许多快乐，乃至幸福，我始终相信梦里有个世界。450字 初二 议论文
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窗户里的世界不知道已经多少次了，就这样呆呆地望着窗外。那里是早春到来的地方，到处都充斥着、荡漾着生机勃勃的气息，那棵常绿的松树笔直地矗立在教学楼的包围下，不时跑过一两张或是熟悉或是陌生的笑脸。略微近视的眼睛看不清太远的地方，却能望到对面教学楼后面湛蓝的天空，鱼鳞斑的云彩以肉眼不可见的的速度移动着，似乎不久就会漂浮到我的头顶。而仅仅一年前，我也在一个所熟悉的地方，静静地望着窗外。相处了六年的锈迹斑斑的铁窗前，木质的椅子有些硌人，班里的同学十分喧闹，也总衬得窗外的世界一副安静的样子。视线所及的地方，不是苍老粗壮的松树，而是两颗年轻挺拔的青松，处处洋溢着活力。窗外跑过的人都是眼熟的，也是说过话的。过去的日子流水般从指缝间溜走，在一个个望着窗外的日子里溜走。一回首，仿佛还能看到昔日同学打闹的身影，他们会邀请自己一起玩，一起写作业；再看，所有已物是人非，相处了半年的初中同学正安静地写着作业，只有笔尖与纸摩挲的沙沙声清晰可闻。我叹了口气，怕是到了惆怅的年龄了。耳边仍能听到同学们奋笔疾书的声音，我拾起放在一旁的笔，加入了这个课间作业小组。——过去多少次，只是留意着窗户外的世界，等到回过神来，许多发生在窗户里的事就这样错过了。450字 初一 散文
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