失去
我们现在失去的东西有很多,有许多东西,是我难以忘记的,他就是我的爷爷。
我六岁那年,爷爷就住在我家了。那个时候,我还是个小孩子,总喜欢和爷爷玩捉迷藏,让爷爷担心我,结果我总是被爷爷找了出来,他总是对着我笑呵呵的,从来都没有骂过我,只是用着温和的语气跟我说话。
渐渐地,我长大了,学习任务重了,我没有时间,再陪着爷爷了,也没有时间去照顾爷爷了。爷爷很孤独,便回了老家。刚开始,我还不习惯爷爷的离开,后来因为时间的关系,我便淡忘了。
那年秋天,树叶都不情愿的落下了,渐渐地,它就随风而去了。小草也很不情愿地弯下了腰,待到秋凤临时,它就变成了枯黄色。刚回到家里,我见到母亲和父亲的脸色苍白,憔悴的面容再加上脸上有一道浅浅的纹,显得父母亲更憔悴了。我轻轻的问:“爸,妈,怎么了?发生了什么事?”父亲从脸上挤出一丝笑容,“没什么,别担心了”。他缓缓走向房间。我带着疑惑,对着母亲说:“是不是出事了?”母亲一脸疲惫的看着我,对我说:“你的爷爷,去世了……”
知道这个消息后,我愣住了,脑子就像是被抹白了一样,没有任何东西。就这样,我带着悲伤,回到了老家,看到了爷爷的棺材,我便嚎啕大哭起来,“爷爷!您为什么那么快就离开我呢?我还没来得及孝顺您呢?您怎么就离开我了呢?”母亲走了过来,对我说:“孩子,其实,你的爷爷,并没有离开你,他还在你的心中,他还在你的记忆中,他一直在我们的心里。”母亲的一句话,让我的心中又响起了一个声音,这是爷爷的声音!它一直在我的脑海里回荡!
我走在林子间,它的样子没变,到了秋天,它还是那么令人忧伤。
时间过得真快啊,回想起以前的一切一切,心里还是有些难过。我总是在问自己:“为什么不用多一点时间来陪爷爷呢?为什么一定要等到失去之后,才懂得珍惜呢?真后悔自己没陪着爷爷啊……”
人就是这样,一旦失去之后,才会发现应该要珍惜,才会去珍惜。请珍惜现在所拥有的一切吧!多抽点时间陪陪家人,多让父母开心,这才能让自己没有遗憾,没有更多的懊悔和自责。珍惜,才不会怕失去!
“名著”观后感
书(名着)是一种很奇妙、很特别的一种文体,一本好的书不在于读者的评论与看法,至要的是编策者他的作者给它注入什么样的思想与能否给予读者某种强大的精神力量。
我国古代陶渊明就是一个典型的例子,他平凡的一生都在追求可让自己精神满足的文体知识,就这样就造他不平凡的一生,当然这是精神的不平凡与满足,这些可从《五柳先生传》中的“好读书,不求甚解”看出他是这般思想恒定伟大的诗人。
毫无疑问国外许有,他们的意志思想可止一人尊崇,且又是万人传承,这些伟大的思想家散放着不一般的光芒照明着每个漆黑的角落,这就可知万人的内心深处对他们是何等的尊崇。
传承:万人通过阅读出于他们之手的巨作而理解他们的思想并且继承某些可贵的意志,这些意志并不难得,只要你心愿意接受那方可得到。
但是,我要给予某些作家批评,特别是那种一味炒作人类并且高傲无比、自以为是的。
你们说人类多么高洁。聪明,还说人类可是万物之灵,对于此,我是不会赋予认同。你们只独说了人类某些优点,那你们可知人类的缺点与优点相比是根本不会得到平衡,你们连自己的家园都能破坏、污染,对其他生物毫无留情,甚至他们的栖息地都要夺取,并且更多,在你们的心理也许已经明白人类是怎样的。(肮脏)
而你们的作品只会蒙蔽人类的眼睛,使他们更无知、愚蠢,让他们走向灭亡的道路。
记10.06.10
深圳六一学校初三:爱新觉罗-神
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失去失去失去,失去,我失去了什么?失去了友情,失去了心情!失去是什么?失去就是得不到,失去就是得到了,又匆匆流去。每个人都会失去,每个人也都会得到那么你肯定得到的比失去的多,我失去的比得到的多,因为我就像一个无底洞一样,无论多少幸福否会在我的手中溜走所以,我要把我好现在,珍惜,失去,留念。这是我在6年级时写的,当时快到期末了,心情很不好,因为过了这个学期就要和6年的同学分开了,虽然我们这个班很特别,是6年级时才重新组成的一个班,但是,我们都很留念,留念。在这个学校,我呆了6年,虽然这里有很多辛酸和泪水,但这毕竟是我的学校生活的第一步,虽然我口上说,早都想走了,这里呆腻了,这些活,但我的心底知道,我已不开这里的生活,这里的人,我想念,可我并没有什么办法,或许,这是一个人毕竟经历的一步,必须要经历的。这里有我很多朋友,我很喜欢交朋友,但我比较内向,不太爱说话,能忍受我的朋友,他们很不容易啊。一想到,马上就要和这里分别,我不忍心,我不住我的眼泪流下,我从一年级到分钟前,一滴眼泪都没有流过,真的!我的朋友,你们会想我吗?我不漂亮,也不出众,但我真得很想念你们,也许你们不会注意到我,但我会永远的祝福你们,永远永远!我不想再伤心,我也不想再流泪,但请你们允许我的孩子气,允许我的眼泪,因为我爱这片土地,爱得深沉!爱你们的 岩希望你们永远快乐本人QQ176841774550字 六年级
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失去失去现在是童年,快乐从针中刺穿;小时候是婴儿,一声啼哭划破了黄昏;长大是青春,美好时光怎能浪费;当到老了,年老体迈身体衰退.这时,已失去……小时侯,躺在妈妈的怀抱里,靠在妈妈的肩膀上,坐在妈妈稍胖的腿上,跟着妈妈睡着,跟着妈妈吃着,跟着妈妈玩着,无忧,无虑。还温暖无比。但,这时,我没有记忆,完全不懂。失去,是一篇模糊……日月如梭,朝里芬芳。岁月流逝,童年在朝霞在陪伴下缓缓升起。我已不需要妈妈那怀抱了,已经放飞翅膀了。这时,我更快乐,和伙伴们吵着、闹着,当做开玩笑,真是可笑!一年级了,我带上了鲜艳的红领巾,二年级,我学会了做家务,三年级,我交上了第一篇作文,四年级,我,终于懂事了,终于成熟了,终于不再是那个冰清的娃娃了。失去,已稍有理解……青春之季,鸟语花香。正是美好时光,应认真学习,如火一般学习。可不懂,还是依然不懂失去。轻轻松松读书,丝毫不紧张?!可笑。这样,依然过着,过着。岁月越来越远,童年越走越远。失去,一般……终于,岁月是不禁熬的。老年到了。身体已无力,已衰弱,在家里坐着,看着电视。除了悠闲、没啥。顷刻间,终于明白了,失去是来不及挽回的,只有珍惜。世上决不会时光倒流……失去了,不能挽回。失去了,不能后悔。失去了,时光也不能倒流。只有失去了,才懂得珍惜。500字 五年级
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失去你如果失去你,我该怎么办?不知道为什么,今晚突然想起了你。慢慢闭上眼睛,黑黑的世界里,想象着光光点点,想象着蔚蓝蔚蓝水般的地球,心情慢慢变的悠远而平和,黑世界那么大,地球多么渺小,地球那么大,我们是多么渺小。所以,距离,空间,都不算什么。对么?也许世界上最遥远的距离,不是你我的距离,而是心灵的距离。望着电脑屏幕,不知道为什么,头越来越痛,眼睛越来越痛,连心也跟着一起疲惫。我知道,我在忧郁,连自己也不能控制自己的忧郁。有时候,走在喧闹的大街上,突然觉得整个世界茫然起来,突然觉得,心好象丢在哪一个角落了。不在这个世界。有时候,疯狂的在大街上走着,急速的走着,寻找着你的踪影,可是,突然想起了一个事实,你其实离我好远,距离好远,心也好远,好累,站在繁华的十字路口,内心空荡荡的,找不到来时的路,也找不到将来又要走的路。或许,连自己都不知道,什么是虚幻的,什么又是真实的。当我决定着,离开了虚幻,去寻找自己的真实的时候,却不能抑制的去想你,连自己也控制不住的去想你,如果未来没有你的日子,将又会是什么样子呢?继续活着我的生活,走着我的路吗?恐慌着没有你的日子,恐慌着未来将要走的路。然而,心底最大的恐慌,却是,什么时候,自己会变得这么懦弱,不再是我的样子,什么时候,那么的依赖你,为什么,连自己勇敢的去面对寂寞都做不到。那么,如果真的有一天,你离开了,剩下我一个人的日子,又要怎么办呢?这样双重的恐慌,让我不敢一个人待在黑黑的屋子里,因为怕,醒来的时候,又不见任何人的踪影,好象自己站在没有绿洲的沙漠一样。好象生活中有很多人,当你真心用双手去拥抱他们的时候,却发现,无论什么时候,其实只有你自己。欢快的,悲伤的,痛苦的,无助的自己。今天夜里,怎么睡都睡不着,今晚又要失眠了。700字 高一
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得到失去得到·失去一不小心割破手指,岁月便会留下痕迹,这次不再是悄然无息,而是触目惊心,大概是想用那刺眼的“红”唤醒迷茫的我,于是痛带来的不仅仅是痛,更有铭记在心的教训……所以说上天是公平的,因为他总是拿着天平,衡量着得到与失去,最后在均匀地分配给你,当然也就是这样生活才得以过去两肩的书包带变得越来越重,毫无预示,一点点将我往后拽,但是为了小时候的憧憬,也就不再计较了,曾香香着踩着高跟鞋,穿着一直拖到地上的长裙,转呀转,让扬起的裙边与我共舞;想象着可以一个人抬头挺胸地过马路,不再怯懦地拉着爷爷的衣角;想像着不用背着能与我“抗衡”的书包去上学,跟着老师,虽不知其意,也要扬着喉咙高喊着“静——夜——思——唐——李——白——”可是越长大越发现那时的幼稚,想穿高跟鞋,还得注意别人怪异的目光,背后的议论;想过马路还得熟背那“红灯停,绿灯行”,车不让人,还得人让车;不想上学,还得明知在这个社会,没有文化就会被淘汰……一切都变得现实而恐惧。那些憧憬,那些童真吹出的肥皂泡泡,短暂美丽过后,便消失在哪个角落,静静地看着我的日后造化。于是乎得到了,也失去了……墙上的时钟滴答滴答,仿佛永远也没有休息日,让空荡的房子显出一丝无奈的悲凉,感叹为何时间无法倒回,人生无法重来。回忆、追回,痛苦一下子缠上了身,那声音又变得尖利,在脑海中划开一些不想看的画面,一遍遍重播,却没有开关。幸福时希望时间暂停,一辈子停留在这一刻;悲伤的时候希望时间快进,让这段不愉快快点过去……但是时间哪会任你摆布?他永远有条不紊,不知道是折磨还是历练。所以总是浑浑噩噩,跌跌撞撞地走到了悬崖边才会领悟,明白那些用后悔交织成的真理:珍惜。等到顿悟的了,钟也就停了吧于是乎得到了,也失去了……人们心中的天平总是偏向得到多一点,希望得到要比失去多得多才得以安心,但是上天不一样,一颗公平的心,一把标准的秤,衡量着得到与失去,最后在均匀地分配给你,当然也就是这样,生活才得以过去……700字 初二 议论文
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失去?得到!昏黄的烛光侵染着空气,光晕像粼粼的波纹一圈圈漾开。寂静的夜总容易被遗忘,唯有幼小的生命忘我的舞蹈……夜很浓。天际有明朗的月;屋里有昏沉的烛。朦胧的看着安静的四周,像一座虔诚而悲怜的坟墓,却又多了一丝壮烈。的确,那是一座坟墓。她来了,煽动着坚韧而柔弱的双翅,划破死沉的空气,她似乎听见谁的召唤,似乎闻到谁的气息,悄悄的,她贴近了那庄严的烛,那鲜艳的烛火微微颤动,它也感觉到她来了,烛依旧沉沉地立在那儿,没有丝毫表情。她把握着自己的路线,精确地追逐着那微闪的烛光,她似乎有些兴奋,美丽的羽翼张翕更快,发出的大概也是快乐而满足的歌声吧。也许她的眼睛里只存在那束火焰,也许除了对光明的向往,她不知生命还有什么快事,也许她忘了趋光意味着什么。那一刻,光明就是一切,那一刹那,为了得到光明,她可以放弃所有!屋子里仍然昏暗,夜色笼罩,月光洒不进有烛火的屋,风没有来凑热闹,只有那橘红的光还在耀眼。她欣喜地在烛焰四周舞动,一圈一圈的涟漪被她击起,她的舞步只有她明白,既是为了得到光明,也是编织着一张自焚的网。烛火冷笑一声,然后微微鼓动了那根火苗,蜡烛想要埋葬她!空气中夹杂了淡淡的烧焦的味道,味道虽淡,却始终不散。她的翅膀烧焦了,那一定很痛,翅膀就是她的命!烛光更肆意了,她会死的。光明,她多么想要得到的东西,可那会让她失去多少?她倔强的摇头,依旧沿飞舞的弧线扑翅,她累极了,翅上的伤让她更难保持平衡了,火焰的热度让他难以忍受,生命慢慢枯竭,可似乎这些都无法让她放弃。她执拗的拉动无力的双翅,可是一切都完了,光照透了她的身体,那雪白的曲线凄美的摔在地上。烛火在笑她,笑她可笑,大地吻着她,为她道别。而她微微一笑,对着那颤微微的光,灵异而满足,她明白得到光明必定是要失去一切的,可她愿意!那一刻,飞蛾赤裸裸的暴露,血淋淋的刺痛我的眼睛。那肃穆的烛台,是失去生命的火葬,却更是得到致爱的殿堂。700字 初三 书信
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失去了……人生中有许多东西值得我们去珍惜,比如父母的关爱之情,老师的教导之情,朋友的帮助之情……但没有失去,一个人就不会懂得什么是珍惜。孩提时期的一个中午,当我正和小伙伴们嬉戏打闹时,突然因为意见的分歧而爆发了一次争吵。“规则不该是这样的!你犯规了!”小杰气急败坏地朝我吼道。“哟,谁说不行的,是你没用的吧!”我故作平静地回答他。“你,你,我要和你绝交!”小杰怒气冲冲地嘶吼道。此时,一旁的小伙伴们可急了,他们一边劝小杰不要冲动,一边让我赶紧和小杰道个歉,以免伤了大家的心。可能我当时还小,不懂得珍惜,再加上当时我的朋友“多如牛毛”,竟随口丢下这样的一句话:“绝交就绝交,谁稀罕!”话音刚落,我的伙伴们都惊呆了。小杰看到我不可一世、毫不在意的模样,生气的泪水在眼眶里打滚。于是,小杰头也不回地离开了。当时的我竟丝毫没有因为失去小杰这个邻居好友而感到懊悔——我算什么好兄弟!黄昏时分,朋友们接二连三地回家去了。最后,整个操场空荡荡的,只剩我一个人了。此时我感到了一丝的寂寞。我甩甩头,让自己清醒,再出发回家。不知怎么地,一块调皮的圆石突然出现在我脚下,而我却毫不知情。随着“咔”的一声,疼痛从脚踝转移到心头,我倒下了。我抱着扭伤的脚呻吟着,可周围空无一人。这时的我终于想起小杰了。如果我没和小杰发生争执,没有和他断绝关系的话,那么他现在一定就在我的身边,搀扶着我一起回家。可一切都晚了。我曾经和小杰一起玩闹,一起恶作剧,也一起挨骂。可今天却因为一件小小的口角就令我们绝交,不值,不值呀……第二天,当我去找小杰道歉时,发现小杰的爸爸因工作的调动一家人都搬走了。此时,我们真的分离了!这件事深深地触动了我的心灵,让我懂得每一份友情都是独一无二的,所以我们要且行且珍惜。可悲的人啊,往往在失去了才懂得珍惜……小杰,这个曾经令我开心、无奈、流泪、内疚的小伙伴,永远都只能在照片和脑海里回忆了……五年级:郑扬700字 五年级 叙事