饭桌上的三部曲
东北塘中心小学民5(1)班
顾津文
从七十年代末开始,我的家乡无锡,就发生了日新月异的变化。像从泥路变成柏油路啦,住的平房变成高大的公寓啦……俗话说“民以食为天”这饭桌上的变化也真是大。于是,我联合实际,想出了这“饭桌上的三部曲”。大家请看:
第一部曲:吃不饱的日子
据我老爸说,他小时候的日子可是苦得没法说,要钱没钱,要吃的没吃的,夏天能够吃上三分钱一根的冰棍,冬天能买四分钱一卷的果丹皮,便能引来小伙伴们羡慕的眼光。由于供不应求,中国对粮、油、菜、副食品和几乎所有的食品都实行票证供应。买糖、买米、买肉、买粉丝、买面粉,没有一件少得了票证。过年的时候才能吃上一顿元宝头肉。什么是元宝头肉,就是面目可憎的猪头肉呀!我听了连连吐舌头。当他上初三的时候,才等于我现在体重,70斤!真是名副其实的“瘦猴”。有一次,他和另外几个同学代表全校出去参加市数学竞赛,他说他们最关心的不是比赛成绩,而是出去有好吃的。肉上来了,大家一涌而上,马上就空了,连汁水都被最后一个浇在饭上了,油光光的蔬菜上来了,马上见底;鱼上来了,原封不动,留下来最后一个吃(吃得快怕卡着);等汤上来了每个人都去盛个满满一大碗饭。那几天,每个人都胖了一圈。当他回家之后,不几天又变成一只“小瘦猴”了。因为他小时候睁开眼睛就是山芋、南瓜,所以现在落下了病根,得了山芋、南瓜“恐惧症”。呜呜悲哀啊,现在山芋、南瓜碰都不碰。
第二部曲:吃饱了吃好了
听老爸说,七十年代末开始的中国改革开放,使经济出现前所未有的高速发展,人民生活有了大幅度的提高,各种食品、日用品供应紧缺的状况开始缓解。进入八十年代中期,中国的粮油、副食品等开始敞开供应,与此同时,几乎所有的票证都被逐出历史舞台,成为收藏家的囊中之物。今天,从温饱走向小康的中国人,饭桌上呈现出前所未有的丰盛。以往逢年过节才端上饭桌的红烧肉,现在平常日子都能吃到。那些过去吃腻的白薯、玉米等粗粮成为了饭桌上的新宠,因为吃腻了精米白面。我老爸慢慢地从那一只可怜 的“小瘦猴”变成了一只肥脑惯肠的“大肥猪”了。现在的人们动不动就得“三高疾病”(高血压、高血脂、高血糖)。于是健美食品、减肥食品应运而生。
第三部曲:不能吃了
以前的人们都要增肥,现在的人们都要减肥。你看老爸现在就决定减肥了。于是我、老妈决定支持他减肥。于是制定了一个减肥计划:一日两餐全喝粥(中午不在家吃饭),餐桌上只有两三只蔬菜盆,不可以吃肉。这可苦了我了,我可正在长身体啊,缺了营养怎么成?没办法,虽然说民主、但我是民,老爸老妈是主啊!所以我不敢吭声。开头几天,还算可以,老爸、老妈都按照减肥计划行事。但到了第四天,老爸就不行了,说:“领导(对我老妈的尊称),您下厨烧点肉成不成啊?”我和老妈一听这话,齐声道:“不行!”老爸一看这气势,像泄了气的皮球一样,乖乖地啃萝卜干了……
从饭桌上的吃不饱到吃饱了吃好了不能吃了的变化,真实地反映了人们生活水平的不断提高,同时也从一个侧面反映了改革开放以来我国经济发展的历程。
从1978年到2008年,我国的改革开放经历了30年。这30年,是不平凡的30年,是辉煌的30年。我们坚信,中国必将出现一个又一个辉煌的30年!必将让我们是中国人而感到自豪!
饭桌上的故事
饭桌上也能发生许多有趣的故事,想知道吗?那就跟着我去发现吧!
首先发现的是我堂弟家饭桌上的故事。
“快快快,冲冲冲,马上就要吃饭了……”这是谁呀,跟一小馋猫似的?还有谁,我堂弟呗。一放学回来,就喊肚子饿。该写作业了,写几个字,跑到厨房瞧一瞧,来回不停地跑。快吃饭了,连一项作业也没完成。不过,这晚餐倒不错,难怪我堂弟会馋成这样。你看,脏乎乎的小手忙抓起一只大鸡腿,还没到嘴边,只听“啪”的一声,又听:“先洗手去,你看你这小手,是不是刚从建筑工地回来啊?”“不嘛,让我先吃一个。”“不行,先洗手去!”“先吃!”“先洗手!”“先吃!”……最后只听“呜呜呜”的哭声了,不用猜,肯定是表弟“战败了”。谁叫他不听话呢,自讨苦吃。
饭桌上的故事是哀的。
再来看看我家的。“吃饭了。”一听这叫声,马上放下笔,匆匆忙忙赶到饭桌前,可真是饿死我了。香喷喷的饭菜刚到嘴边,突然,眼前一片漆黑,谁搞恶作剧啊!真是的。可开了好几次都没亮,妈妈咪呀,停电了。早不停,晚不停,偏偏这时停,我暗暗在心里埋怨着。没办法,只好点蜡烛了。眼前终于亮了点,不过,这饭还得接着吃。吃着吃着,又听“嚓”的一声,原来是我弟的牙齿掉了。我便拿他寻开心,说:“哎,老喽,这种东西吃得牙齿都掉了。”可我弟却说:“这有什么,还省得我去拔它呢!”我们一听,都笑了起来,我弟也跟着笑了起来。
饭桌上的故事又是乐的。
那倒底饭桌上的故事是怎样的。是哀还是乐的,其实这并不重要,重要的是大家能在一起吃饭就足够了。
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我家的饭桌我们家是三代同堂,一共有5口人在一起生活,这5口人分别是我的爷爷,奶奶,爸爸,妈妈还有我。每天晚上奶奶都会准备丰盛的晚餐,这也是我们家一天中最热闹的时候。晚上六点,“开饭喽!”随着奶奶的这声吆喝,我跟老爸立马就以百米冲刺的速度冲下楼,直奔饭桌前,生怕自己动作慢了,让对方抢了先。一场狼吞虎咽的食物争夺战即将开始。爸爸最喜欢吃荤菜,爷爷说:“他就是我们家的一头狼。”每次吃到得意的时候,他的嘴还会发出“吧唧吧唧”的声音,这时,妈妈就会冲他直翻白眼,觉得他太没修养,不过,爸爸却不在乎,还笑着说:“民以食为天,吃饭我最大。”每次坐在饭桌前,我总是先把黑眼珠骨溜溜地一转,把桌上的菜打量一遍,一旦看到我喜欢吃的菜,我就又是筷子,又是手,就差脚上来帮忙了,而那些我不喜欢的菜,我就当没看见,碰都不会碰一下。每当桌上的菜被很快消灭的时候,奶奶的嘴都笑歪了,一个劲在那说:“这个菜我是加了冰糖烧的”“那个汤我用小火炖了3个小时”……,就差没让我们给她颁个“厨神”的奖状了。如果,桌上的菜没怎么动,奶奶的脸立马就变了,好像我们每个人都欠了她钱一样,凶巴巴的,不一会,她就唠叨开了,用我爸爸的话说,忆苦思甜的大会开始了。奶奶说:“小时候,她们实在太可怜了,经常吃不饱,那时候,煮饭放的大部分都是水,只有一点点米,吃完刚走几步,肚子就哐当哐当响,因为肚子里装的全是水。”“而且她们那时候吃的都是生的,因为那时候大家家里都没有吃的,看到谁家有炊烟,就上谁家去抢吃的,家家都怕别人来抢,都不敢煮东西吃,只能生吃。”“你们啊,都是好日子过多了,不知道苦是什么滋味。”这些话,我们听的耳朵都结茧了。这次暑假去非洲,却让我有了新的想法。在非洲马赛马拉的路边,蹲着好多跟我差不多年龄的孩子,他们每个人看上去都瘦不拉几的,看到我们过去,就伸手问我们要吃的,哪怕你只给他一块小饼干,他就立马躲在一边开心地吃起来。导游叔叔告诉我们,这里有很多的贫民窟,房子都是用铁皮做的,里面没有电线,到了晚上就黑乎乎的一片。我不由想起我学过的《悯农》“春种一颗粟,秋收万颗子。四海无闲田,农民犹饿死。”意思就是说,农民春天辛勤播种,秋天收获很多粮食,四海之内到处都是金黄的一片,都没有闲置的田地,可是农民们却没有粮吃,只能被活活饿死。因为当官的都把农民的粮食抢走占为己有了。”跟他们相比,我们现在的生活真是太幸福了。后来,妈妈也告诉我,其实在我们国家的贫苦山区也有很多贫困的人家,很多跟我差不多年纪的孩子,每天都要走十几里的山路,才能到学校,中午都不能回家吃饭,学校一元钱一份的盒饭又吃不起,每天中午只能喝学校的自来水,直到把自己灌饱。他们真是太可怜了!我想,我一定要珍惜现在的生活,从我做起,从现在做起,珍惜每一颗粮食,再也不浪费了!2下一页@_@我是分割线@_@我家的饭桌1200字 五年级
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马大哈三部曲快乐是一种气态的情绪,使人飘飘然。身为马大哈的我,自然每天都是乐陶陶的。一位置效应这不,我正在神侃,突然听到老班下旨,让我坐到教室过道中央的最前端。我怀疑自己的耳朵是否出了毛病——这既不符合教室布局,更不符合客观事实——但姐妹们挤眉弄眼的窃窃私笑,男生们承前启后的哄堂大笑,还是让我彻底丢掉了可怜的幻想。圣旨不可违,我只得左迁至第二行第一列第一桌。在故乡,地域辽阔,活动自如,仰靠,侧卧,跷二郎腿,都任由我即兴发挥,那惬意,那可是相当的好。可新居空间狭窄不说,还前有围堵,后有追兵,每位老师也都炯炯有神地深情注视着我。投桃报李,我也得目光如炬,凝视前方,老师的几根白发,黑板的几粒粉尘,都尽在我锐利的目光之上。自然,听课效果好极了,可我的小蛮腰,却总是那般的不得劲。坐在前排听课百倍认真,成绩焉有不好之理?怪不得拿破仑、鲁迅都有杰出成就,浓缩是精华与这多多少少有些联系吧。我被钦定坐在这儿,保不准要上清华喽,哈哈哈……二毛遂自荐不久,我毛遂自荐当班长,同学们说要考验我。帮学习落后的同学迎头赶上,老师同学都高兴,选票不就尽入吾毂中了么?我兴兴头头地制定了A计划:同学们互帮互助,班长服务大家,大家监督班长。新方案出台后,我的信任度和支持率犹如沸水中的温度计,蹭蹭蹭上蹿,以至在一个月后的班委会选举中,我过关斩将,成功竞选,竞争者一一被我收归麾下。从此,本班长在官场上一展宏图,先天之忧而忧,后天下之乐而乐,班级因河清水晏,路不拾遗而荣膺“模范文明班级”的称号。此真乃人生一大快事也。三“轻松”学习法好日子没多久,又要考试了。在那次物理考试时,我在剧烈的斗争中稍稍进行了一点“头部运动”,可惜同行们都防守严密。我无孔可入,只得另辟蹊径,把一张尽现老师智慧的纸条神不知鬼不觉地飞给了团书记,却不料——SOS!命令错误,无法处理。——放学后我留下来补习?——可以通过,下不为例。左右思量。困难系数两颗星,危险系数五颗星,但也顾不得了。放学后留下来,支书苦口婆心引经据典地讲了N遍,我叹曰:朽木不可雕也,粪土之墙不可污也,您就不必枉费口舌了。况且考试百遍,其意自见,明天就能知道答案。与其考后视死如归地去见父母,倒不如作弊+虚假=好成绩,一不小心成为进步标兵,多好。可支书说:“非也,非也,勤奋+努力=好成绩。虽然近视度直线上升,弄不好还满口之乎者也,但也失之东隅,收之桑榆。再想我堂堂中华,前人为中华崛起而读书,我辈岂能落后。”想想也对。若长期作弊,斜视不说,还会脊椎弯曲,于精神不利,一辈子佝偻世上,却也得不偿失。以上只是对中学生活的一种调侃,但傻人有傻福,身为马大哈的我却在快乐中获益颇多。感谢严格的老师。感谢和善的同学。感谢多彩的生活。1200字 高二 叙事
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学艺三部曲“叮铃铃……”随着一阵悦耳的下课铃声,我和老师告别之后走出教室,习惯性地扑到妈妈怀里,准备离开培训学校。可妈妈却带着我到了校长办公室门口,说道:“妈妈在这块模板上看到了《巨人五天钢笔字速成》的书法培训,你想不想去练习一下呀?”一想到平时已经有很多课外培训在等着我,我浑身就不寒而栗:怎么还要去学啊?我耷拉着肩膀,用可怜的眼神看着妈妈,随口丢出几个字:“不想,就是不想”。谁知妈妈严肃又生硬地说:“已经报名了,不想去也得去!”唉……好吧,即使有万般无奈,千个理由,也只能乖乖的跟老妈去学钢笔字了。酸刚开始学习的时候,虽说带着不情不愿的小情绪,可是还感觉有那么一丁点儿莫名其妙的小激动。首先老师先教我们学坐姿,手握钢笔的方式。我心不在焉的听着老师的讲解,心想:这么简单,在幼儿园的小孩都会的,还用得着学吗?切……我忽悠着度过了第一节课。第二节课,老师从笔画开始教起来,练习一会儿之后,便让我们自己练习。“横要斜,竖要直、钩要猛……全都是一些简单得不能再简单的方法罢了,简直是糊弄家长的血汗钱哪!“我嘴里一边念叨着一边写着。正来劲呢,不知道老师什么时候飘了过来,对我说:“这位新同学啊,怎么连钢笔都没有握对呢?何来写出一手好字之说。”接着老师摆弄着我的食指和中指,嘴里还不停的说着,“新同学啊,你一定要用你的两个指头卡住钢笔的笔杆,而且笔杆需要斜靠虎口间。”说完后双目严肃的看着我写字,才放心的说到:“快认真练习吧!”我的小脸从红色变成白色,又从白色变回红色,不自觉的表演起了变脸。我心一横咬着嘴唇一遍一遍地努力练习。我的手好酸好酸,内心不禁开始抱怨起来:呜呜呜……我的妈呀!你就是就想让我品尝下这份酸吧!苦之后的时间里,我拼上吃奶的力气努力的训练着坐姿、拿笔的动作以及握笔姿势。在笔已经握得很好后,我心满意足的开始学习写字,尽心尽力的写好每一笔,每一画,即使破坏了自己的淑女形象,也毫不在乎的埋头苦干;为了写好每一个字,厚着脸皮请老师指导了一遍又一遍;感觉自己的手很酸很疼,像是快折断一样也不肯放下自己手中的笔。刚开始自己的字就像火柴头拼凑起来的一样,自己看着也会止不住苦笑起来。时间滴答滴的在流失,稿纸费了一张又一张,感觉手心里的汗顺笔而下,墨汁的颜色都变淡了许多,心里顿时发出抗议之声:上帝呀!我这才熬了第一天啊,这苦不堪言的日子老妈你是想让我如何混下去啊!呜呜呜……甜一次课间休息时,不经意间发现老师在我桌前低头看着我的字,微笑着对我说:“好、好,写的有一点笔锋了,再把字与字之间的空隙留出来就能把握到学习钢笔字的技巧了。”得到老师的鼓励和肯定后,瞅着端端正正安放在格子里面终于不乱跑的字,我的心花瞬间怒放了。快要到学期末了,我的字已经写到了炉火纯青的地步,老师还让我指导同学们完成练字作业。更值得骄傲的是老师居然把我写的作业粘贴在学校大厅的展示窗里面。得到了老师的认可,我的心里就像吃了蜜一样甜呀!看着小有成就的字,我心里乐开了花:哼!这下老妈也该放心了吧!终于明白老妈黑着脸,是让我独自去面对这些苦头的原因了。真是苦尽甘来呀!1200字 六年级
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高尔基三部曲读后感《童年》主要讲了童年生活的记忆里,我最深刻的印象是坟场上荒凉的一角。那天下着雨,我站在小土丘上,看他们把父亲的棺材放进幕坑里 ,从此,我就失去了父亲,来到了外祖父的家,开始了另外一种生活。一连串的变故就像秋天阴冷的雨季,让我生活在压抑之中。而外祖母的笑容和有趣的童话故事,则是我生命中和煦的阳光,一直温暖着我寂寞的童年。高尔基家里可真穷啊,从小爸爸就去逝了,就跟外祖父和外祖母一起过日子,全靠外祖母的笑容和童话故事伴着我的童年。童年的那些磨难也成了他后来成长的经验。在外祖母家两个为了分家而闹得不可开交的舅舅,让家里弥漫着仇恨的气氛,而不怀好意的表兄更是让主人公吃尽了苦头,只有外祖母的爱像和煦的春风温暖着他幼小的心灵,正是这些爱没有让他对生活失去信心,反而让他在以后的生活中充满希望。《在人间》讲了高尔基在少年时期自食其国的故事。他当过鞋店的学徒,当过画师的徒弟,后来又在船上打过工。他看到了更多困难生活的人和自已同样命运的孩子。使他更加懂得只有坚强才能活下去的道理。船上的人告诉他书中有一个无比广阔的世界。从此他便开始挤出所有零碎时间,阅读所能得到的书籍。他从书中找到了新的人生乐趣和新的希望。艰苦的环境锻造了他的意志和体魄。也更明白生存的重要。书籍使他了解到生活的本质,也使他知道了许多从前不知道的事情。原来书中的世界那样的浩瀚与丰富,又是那样深邃与奇妙,足以使你忘掉生的伤痛与死的恐俱。使他深深懂得只有斗争才能活下去,活得快乐,活得有意义。《我的大学》写了高尔基新的人生轨迹,他读大学的梦想,被现实生活击的粉碎,但他懂得社会才是真正的大学这个道理。这时候他已成长为一个意志坚定、对未来充满希望’任何苦难都打不到有的有志表年。虽然说他的心情时而悲状,时而忧伤。但终究还是能战胜一切困难。你也许知道高尔基这个熟悉的名字,但你也许不知道这个伟大的作家生活经历。那就请你读一读高尔基的《童年、在人间、我的大学》吧。本书是高尔基著名的自传体三步由,作者描写了他童年、少年和大学时代的生活经历。从这个被真实记述下来的自传中,我们可以看出青少年时代的高尔基对小市民习气的深恶痛绝,对自由的热烈追求,对美好生活的强烈向往。 《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。它讲述的是阿廖沙(高尔基的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活。小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起,到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束。外祖父开了家染坊,但随着家业的逐渐衰落,他变得吝啬、贪婪、专横、残暴,经常毒打外祖母和孩子们,狠心地剥削手下的工人。有一次阿列克谢因为染坏了一匹布,竟被他打得昏死过去。幼小的阿廖沙也曾被他用树枝抽得失去知觉。他还暗地里放高利贷,甚至怂恿帮工去偷东西。两个舅舅也是粗野、自私的市侩,整日为争夺家产争吵斗殴。在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。舅舅们为争夺家产而争吵斗殴的情景使小阿廖沙饱受惊吓。这一幕真实反映了俄国下层人民沉重的生活状况,批判了小市民的自私残暴。1200字 六年级 读后感
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