我的故事
我的故事就像天上的星星,沙滩上的贝壳,有过去的、现在的、快乐的、悲伤的、搞笑的、严肃的、平凡的、离奇的……现在,告诉你个搞笑的故事。
在小学四年级的一个中午,大家都在做作业,静得连根针掉在地上都听得见。我拣橡皮时,发现我后面的小明鞋带松开了,一个计划顿上心头,我不慌不忙地拣起橡皮,把它放在桌角,我瞅了瞅四周,大家都在认真做作业,便用肘碰了一下,那橡皮好像挺有灵性的,真的跑到了他的脚边,我刚想伸手去碰,他的脚好像有眼睛,动了一下,我见没有注意我,伸出手迅速地把两只鞋带系在一起,心想:这会儿可有好戏看了。我装作若无其事的样拣起橡皮,埋头做起作业,但我心里却忍不住想笑。不一会儿,他吐了一口气,拿起本子去交,两腿虽伸了出去,却好像被什么拌倒了,往前倒去,他虽然用手撑起两边的桌子,但还是倒在了地上。顿时安静的教室炸开了锅,同学们哄堂大笑起来。我也跟着他们笑了起来,有人发表了议论:“他的鞋带不知被谁系在了一起。”笑声更大了,小明突然想到了什么似的,把脸转了过来,那怒气冲冲的眼神的确吓人的,我连忙说:“不是我。”他说:“不是你才怪。”我以为他会大打出手,出乎意料的是他重新回到座位,一场风波就这样过去了。
我要去交作业时,跟他一样,摔了一跤,但我是被桌脚绊倒了,大家又笑了起来。我脑中突然闪过“善有善报,恶有恶报,不是不报,时候未到,时候一到,全都报了”。不会那么灵验吧?!
回首幼稚
渐渐地,我迷上了篮球。打篮球实在太有意思了!太让我着魔了!我都无法控制自己了!时时刻刻想着篮球,竟然把别的事都抛到了脑后。我吃饭想篮球,睡觉想篮球,甚至连做梦都想篮球呢!篮球的诱惑力实在是太大了!怪不得爸爸当年也那么迷篮球,还成为了校篮球队的一员呢!打篮球不但锻炼脑子还锻炼人的灵活性,经常打篮球真是一举两得呀!于是我整天嚷嚷要打篮球,每次路过球场都忍不住要在篮底下跳一跳,不由自主,根本无法控制,除了上课的以外,其他时间满脑子都是篮球。也许有些人会说我不可理喻,可我要说,那是因为他们跟我接触太少,不了解我,但如果他们了解了篮球,就不会那么说了。
一年多的时间很快过去了,可我长高了连一厘米都不到。真不知道是怎么回事,三个月就算不打篮球,也应该能长高个两三厘米吧,可为什么打了篮球反而只长了几毫米呢?这个结果真令我悲观,这几毫米不就跟没长一样吗?唉!我想再也不打篮球了,都是它害的!害得我个儿没多长反儿少长了,简直岂有此理!
偶然在一本书上看到,其实人的身高是受父母遗传基因影响的,只是有的人受父亲基因影响大,有的人受母亲基因影响大。因为基因的关系,一个是个儿高的人,不管怎么好吃懒做,个子都不会太矮;恰恰相反的是,一个本是矮人基因的人,不管怎么锻炼,虽然会比原来高一些,但却不会发生根本的变化,终究会矮。
小学的时候,经常碰到许多重复的练习题,真不知到老师是怎么留的作业,弄这么多重复的练习题给我们做,使我昏头昏脑的。打个比方吧,光2X+56=58这道题就出现了最少10次以上,烦人劲儿可想儿之,可我不得不硬着头皮拼命写,从而也是恨死了写作业。
结果,我一见作业就头疼,可就是咬着牙写,似乎自己从心里就很喜欢似的。其实写的时候是脑子一片空白,什么也没想。我似乎拥有了一种特异功能——只要遇到做过的题,就能把它原封未动地抄到本上。每次写完那些重复的作业,都要凌晨十二点以后,自然地,我更是对这些烦人的作业讨厌至极,每天上学就盼着少留点儿作业,或留点不重复有意义的作业。可每次祈祷都是徒劳的,老师每天还是留那些很相近的作业。唉!我对做作业的兴趣是一天不如一天了。老师啊老师,您就不能留点儿别的作业吗?
尽管我这么不喜欢做作业,可还是努力去做了。我胆子天生小,老师又天天嘱咐“写作业认真”,还经常凶狠的批评那些潦草的作业。不过胆子小并没有坏处,横平竖直地把每个字写得规规矩矩,语文老师说我写得不错,是几次当着全班人的面说的,语气特别真挚,每次边说还边朝我点头。谁不爱听表扬,我听老师这样的话自然很高兴。英语单词我写得特别漂亮,英语老师也表扬我:“朱孟骅写得真好,真认真!”每一次表扬都不忘摸摸我的头,听完英语老师的表扬,被老师摸过自己头,我心里总是美滋滋的。
如今我已经是个中学生了,而在这几年里,我竟然喜欢上了写作业,多写几遍,可以磨练我们的性情,可以充实我们的业余时间,更可以巩固我们所学的知识!这不,连续几次考试我的成绩都不断攀升,看来多做作业到竟使我因祸得福啦!
今年春节,看过小学老师,又给中学老师打电话拜年,之后,就不由得想到了上面这两件事。突然,这样一行字出现在我的眼前:好恶,小时侯我们根本就不懂!
相似题目
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我的故事我的故事就像沙滩上的贝壳,数也数不清,讲也讲不完。有的闪闪发亮,有的黯淡无光,有的斑斑点点……我是一个胆小的女孩。记得有一次,我和同学一起出去玩。我们在滑梯上爬上爬下,玩得开心极了。我跟着她爬到了滑梯的顶层,那里有一根杆子可以滑到地面。我的同学跑过去,“嗖”地滑了下来。我走过去,看了看下面,好高呀,万一摔下去……我害怕极了,竟然坐在上面哭了起来。唉,我太胆小了。过了好久,我才小心翼翼地滑下来。我还是个诚实的人。听妈妈说,我从小到大都没有撒过一次谎呢!有一次,语文的考卷发下来了。我紧张极了,心扑通扑通地跳。我发到了,才95分呢!我翻了翻卷子,阅读和作文扣了几分。突然,我看到了一道老师没改出来的错题。我矛盾极了。如果告诉老师,那就没有95分了。可是,妈妈不是教育我要诚实吗?最后,我犹豫了一会儿,还是告诉了老师。没想到,老师居然没给我扣分。我彻底明白了诚实的重要性。我还很乐于助人。同学有困难,我是一定不会袖手旁观的。有一次,我的同桌忘带语文书了,我把书借给他。我们两个合作记笔记,非常开心。于是,我摔倒时,大家也会来扶我,我有需要时,大家也会来帮我。我阳光、开朗、乐于助人、诚实,还有些小小的胆怯。相信以后我能越来越好,改掉胆小、爱哭的毛病,发扬我的优点,做个人见人爱的女孩。500字 四年级
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我的故事这个世界上一切事物的存在,都不是为别人而存在,都是为自己而存在;这个世界上没有两片相同的叶子,每个个体都是独一无二的。只要我们懂得“天生我材必有用。”那么就会让你发现上天创造你是多么“伟大”。我叫尹,今年十二岁,正上七年级三班。看上去个子不是很高,身体较瘦。我的个性开朗、单纯,我喜欢踢足球、打篮球、玩电脑……我的缺点就是有点胆小、粗心。下面的几个故事可以让你更了解我:故事one“好球!”我又和一群街上的小孩玩足球了。我踢得特精彩:我几乎每次都踢赢,连续十多次都踢进了,这是因为我在和一群小学一、二年级的小朋友玩足球。这让妈妈很不高兴;因为她总以为我“玩性十足”,永远长不大。站在门口数落:“都多大了,上初中了,还在跟小娃儿玩,还不快回家做作业!英语、语文等会儿还要听写,你动作还不快点!小心挨板子!”我的妈妈又开始发表她的“论语”了。哎……真烦!我才懒得听,好不容易熬到周末,本想轻松一下,结果又“泡汤”了。这就是“玩性十足”、永远不想长大的我。故事two“负六点五的绝对值是多少?尹!你起来回答!”啊!怎么又抽到我了。在上晚自习时,汪老师又来讲题了,还把我抽起来回答问题。我站起来心里想:唉……怎么又是抽我呀,昨天我才回答了。我心里特别害怕,慢吞吞的说:“负九点五的绝对值是……是九点五”“哈哈……哈”全班同学哄堂大笑,我这才回过神来,原来,我把“六点五”的“六”看成了“九”了,所以引起全班哄堂大笑!唉……今天我真是倒霉透了。这让我感到很没面子,我的脸比关公的脸还红。正所谓:眼不见心不慌,耳不听心不烦,为了掩饰我的胆小,我只得当“缩头乌龟”,假装正经,装着若无其事的样子,真是委屈了我这张脸啊!这就是一个天真、活泼、粗心、胆小、单纯,真实的我。人的一生,只是短短的几十年,干吗不活出自己的个性,人生那张答卷是自己绘制的,我们应该潇潇洒洒地生活着,每个人都应该为自己而活,而不要受世俗眼光的约束。我们心里只要想着:走自己的路,让别人说去吧!那就能活出你自己的个性,我就是我,一个独一无二的我,我不愿改变自己,盲从别人,不愿成为别人的复制品;我就是我,一个充满阳光、活泼、开朗、真诚的初一小男生,这就是独一无二的我——尹。800字 初一 抒情散文
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我的故事在小学四年级的一个中午,大家都在做作业,静得连根针掉在地上都听得见。我拣橡皮时,发现我后面的小明鞋带松开了,一个计划顿上心头,我不慌不忙地拣起橡皮,把它放在桌角,我瞅了瞅四周,大家都在认真做作业,便用肘碰了一下,那橡皮好像挺有灵性的,真的跑到了他的脚边,我刚想伸手去碰,他的脚好像有眼睛,动了一下,我见没有注意我,伸出手迅速地把两只鞋带系在一起,心想:这会儿可有好戏看了。我装作若无其事的样拣起橡皮,埋头做起作业,但我心里却忍不住想笑。不一会儿,他吐了一口气,拿起本子去交,两腿虽伸了出去,却好像被什么拌倒了,往前倒去,他虽然用手撑起两边的桌子,但还是倒在了地上。顿时安静的教室炸开了锅,同学们哄堂大笑起来。我也跟着他们笑了起来,有人发表了议论:“他的鞋带不知被谁系在了一起。”笑声更大了,小明突然想到了什么似的,把脸转了过来,那怒气冲冲的眼神的确吓人的,我连忙说:“不是我。”他说:“不是你才怪。”我以为他会大打出手,出乎意料的是他重新回到座位,一场风波就这样过去了。我要去交作业时,跟他一样,摔了一跤,但我是被桌脚绊倒了,大家又笑了起来。我脑中突然闪过“善有善报,恶有恶报,不是不报,时候未到,时候一到,全都报了”。不会那么灵验吧?!450字 五年级 叙事
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我的故事刚开学,我们就开始了暑期夏令营活动的序幕。也就在当天下午,我们开始了三天的军训生涯。我们顶着三伏天气在教官的要求下排队,站军姿。以前我看到电视中的那些军人所做的每一个动作都是那么的干脆利落,那么的英姿飒爽,没想到亲自尝试这些动作时是那么的难。此时,我看了看周围的“战友”,个个满脸通红,汗流浃背。正当我看的专心的时候,一个晴天霹雳砸向了我,在教官的当头一棒下我的泪珠不争气的掉了下来,真想找个地洞钻进去。但此时我告诉自己,决不可倒下,“坚持就是胜利”,我决不可以向这位“魔鬼”教官屈服。正当我暗下决心时,一位男同学被孔老师扶出了队伍,只见他面色苍白,双手捂腹,样子好痛苦。很多同学此时就像被传染一样,也呈现出痛苦的模样,我想这下教官肯定会让我们休息了吧!没想到他似乎什么事也没发生似的,依旧不动声色的在那里喊口令。我怎么也想不明白,他怎么没有体会到小小年纪的我们已经快坚持不了了,怎么没有体会到我们的痛苦呢,或许他们军人都是用“钢铁”铸成的吧。第一天终于这样艰难的熬过去了。今天老天总算大发慈悲了,居然给我们带来了一场“及时雨”。不过我们还是没能逃脱“魔鬼”教官的手掌心。但这次他给了我与上次截然不同的感觉。为什么呢,因为这次他要在教室里教我们唱军歌,军歌的名字叫《团结就是力量》,同学们的兴致都挺高的,他为了鼓励我们还特别用了“激将法”,还用了现在特别流行的PK,这下同学们更是热情高涨,教室传出了更加嘹亮的歌声,今天的军训是在我们的欢歌笑语中结束的,原来军人也有和蔼可亲的一面啊。在痛苦和快乐交织中,军训生活悄悄的接近尾声,我们迎来了最后的会操比赛,验证我们努力的时刻到了,同学们个个都将动作做的最到位、最标准,因为我们都希望撒下的汗水能有收获。军训生活虽然苦不堪言,但也让我们体会到战胜自己后的快乐,苦并快乐着的军训生活,我将永远铭记在心。/>我的故事就像天上的星星,沙滩上的贝壳,有过去的、现在的、快乐的、悲伤的、搞笑的、严肃的、平凡的、离奇的……现在,告诉你个搞笑的故事。在小学四年级的一个中午,大家都在做作业,静得连根针掉在地上都听得见。我拣橡皮时,发现我后面的小明鞋带松开了,一个计划顿上心头,我不慌不忙地拣起橡皮,把它放在桌角,我瞅了瞅四周,大家都在认真做作业,便用肘碰了一下,那橡皮好像挺有灵性的,真的跑到了他的脚边,我刚想伸手去碰,他的脚好像有眼睛,动了一下,我见没有注意我,伸出手迅速地把两只鞋带系在一起,心想:这会儿可有好戏看了。我装作若无其事的样拣起橡皮,埋头做起作业,但我心里却忍不住想笑。不一会儿,他吐了一口气,拿起本子去交,两腿虽伸了出去,却好像被什么拌倒了,往前倒去,他虽然用手撑起两边的桌子,但还是倒在了地上。顿时安静的教室炸开了锅,同学们哄堂大笑起来。我也跟着他们笑了起来,有人发表了议论:“他的鞋带不知被谁系在了一起。”笑声更大了,小明突然想到了什么似的,把脸转了过来,那怒气冲冲的眼神的确吓人的,我连忙说:“不是我。”他说:“不是你才怪。”我以为他会大打出手,出乎意料的是他重新回到座位,一场风波就这样过去了。我要去交作业时,跟他一样,摔了一跤,但我是被桌脚绊倒了,大家又笑了起来。我脑中突然闪过“善有善报,恶有恶报,不是不报,时候未到,时候一到,全都报了”。不会那么灵验吧?!1200字以上 五年级 叙事
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我的故事大概是上一年级的时候."丁零零----"下课了.这欢快的铃声激活了大家即将入睡的脑细胞,同学们欢叫着跑出教室.我迷迷糊糊地从座位上站起来,恩,好像该放学了吧.这样想着,我便糊里糊涂地拿起书包走出教室.大家都在追跑嬉戏,谁也没有注意到我这个"逃兵".我鬼使神差地走在回家的小路上,边走还边想,今天我走得挺快哪,瞧,别人连个影也看不见呢!我甚至有些暗自得意,便又加快了步伐.夏日的午后分外寂静,只有蝉在树枝上肆无忌禅地鸣叫.走着走着,我忽然听到有人在叫我.我慢悠悠地将头180度转弯,原来是班上的一个同学.她气喘吁吁的跑过来:"可找到你了!快走,还要上课呢!难道你忘啦?"什么?!我在心里默念了一遍课程表----呀,真是倒霉,我怎么忘了还有一节数学课呢!完蛋了,肯定要挨k了!我忐忑不安地来到教室----"报告!"顿时,全班同学的目光齐刷刷地朝我射来.那目光中,有责备,有嘲讽,也有轻蔑的微笑.我的脸上火辣辣的,真恨不得找个地缝钻进去.我始终低着头,不敢迎接老师严厉的目光.经过一番漫长的"审讯",我机械地回到自己的座位上,听着同学们窃窃私语,我的大脑一片乱麻......这件事过去很长时间了,仍然历历在目,令我记忆犹新.它成了我的一个小秘密----嘘,你可一定要为我保密哟!......450字 六年级 叙事
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我的故事在我成长的过程中,有一件令我非常伤心的事,虽然已过了很久,但是,就象昨天发生的一样。事情是这样的:我和两个淘气的小兄弟俩玩儿,玩儿了一会,他们说屋后有小白兔,我们就跑去看。屋后有个兔笼子,里面有很多小白兔非常可爱。兄弟俩中的弟弟拿出来一只兔子放在地上玩儿。小兔非常害怕,到处乱跑,抓也抓不住。这时听见大人们叫我们吃饭,我们就飞快地逃回了家。晚饭后,兔子的小主人找上门来大声训斥我,叫赔兔子。我告诉他不是我抓出来的。于是,我们就找那兄弟俩对证。因为他们是兄弟就互相包庇,把坏事推到了我一个人的头上,那时我胆小怕事不敢反驳,就低头默认了。结果小主人说我撒谎还把我痛打了一顿。我变成了一个“国宝”哭着跑回了家。妈妈见了吓了一大跳,问我怎么回事,我吭吃了半天才说明白事情的经过,妈妈气得朝我大喊:“你真窝囊,谁叫你不勇敢,活该挨打。”我哭的泪水都快要流成“河”了,这时妈妈叫到:“你别哭了,再哭就要淹啦!”唉!我真委屈。后来,养兔子的小主人知道了事情的真相,对我表示了歉意,但是,我心里仍很难过,从今以后,我一定要学会勇敢,学会坚强。400字 四年级 叙事
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我的故事时间过得飞快,不知不觉中我们已经十三岁了,每天各科的作业堆满了我的课桌。偶尔的闲暇时间,也没有多少乐趣。越来越开始怀念我小的时候,无忧无虑,多么开心呐!我记得很清楚,小时候随爸爸妈妈回老家,最喜欢的事就是跟老家的哥哥姐姐们去山上玩。后山很大,各种奇怪的小虫子也很多,还有好吃的小果子。每次回老家,“后山一日游”是必须的项目。小时候的我胆子很大,经常玩的满身是土才回家。妈妈说我是个疯姑娘。有一次,我和几个哥哥姐姐去后山玩,我忽然对一只不知名的小虫子来了兴趣,别的人都去了不同的地方玩。只听一个哥哥突然大声地叫起来:“快看,好漂亮的果子!”我作为一名资深的“吃货”,一听到他喊,便像一阵风似的飞奔过去。那是我从来没有见过的野果,看上去很漂亮,通红的颜色,树叶呈鸭掌状,果子像山楂,又不是山楂,没有山楂皮上的小斑点,光滑圆润。我正准备伸手摘,突然看见树枝竟然是紫色的!想起妈妈对我说过不认识的东西不要乱吃,我默默地收回了手。他们都说很好吃,我咽了咽口水,还是没吃。回到家以后,我把果子的样子描绘给家人听,奶奶都不知道是什么。第二天我听说昨天吃过怪果子的哥哥姐姐都生病了,我暗暗惊喜,多亏没有吃,不然也难逃一劫!想起小时候的我还是很聪明嘛!现在怎么有点笨?哈哈,都归功于小时候那快乐的日子啊!500字 初二
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我的故事我的故事就像天上的星星,沙滩上的贝壳,有过去的、现在的、快乐的、悲伤的、搞笑的、严肃的、平凡的、离奇的……现在,告诉你个搞笑的故事。一个中午,大家都在做作业,静得连根针掉在地上都听得见。我拣橡皮时,发现我后面的小明鞋带松开了,一个计划顿上心头,我不慌不忙地拣起橡皮,把它放在桌角,我瞅了瞅四周,大家都在认真做作业,便用肘碰了一下,那橡皮好像挺有灵性的,真的跑到了他的脚边,我刚想伸手去碰,他的脚好像有眼睛,动了一下,我见没有注意我,伸出手迅速地把两只鞋带系在一起,心想:这会儿可有好戏看了。我装作若无其事的样拣起橡皮,埋头做起作业,但我心里却忍不住想笑。不一会儿,他吐了一口气,拿起本子去交,两腿虽伸了出去,却好像被什么拌倒了,往前倒去,他虽然用手撑起两边的桌子,但还是倒在了地上。顿时安静的教室炸开了锅,同学们哄堂大笑起来。我也跟着他们笑了起来,有人发表了议论:“他的鞋带不知被谁系在了一起。”笑声更大了,小明突然想到了什么似的,把脸了过来,那怒气冲冲的眼神的确吓人的,我连忙说:“不是我。”他说:“不是你才怪。”我以为他会大打出手,出乎意料的是他重新回到座位,一场风波就这样过去了。我要去交作业时,跟他一样,摔了一跤,但我是被桌脚绊倒了,大家又笑了起来。我脑中突然闪过“善有善报,恶有恶报,不是不报,时候未到,时候一到,全都报了”。不会那么灵验吧?!广西柳州柳南区四十三中学初二500字 初二 记叙文
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我的故事在我身边曾发生过许许多多有趣的事,其中令我印象最深刻的就是——战胜胆怯。以前,我很胆小。遇到什么都很害怕,总想找个地方躲起来。其实,小时候我并不胆小,每天都要让妈妈给我讲鬼故事。可是,自从看了同学的一本恐怖小说之后,我就变得胆小了。有一天晚上,我一个人到很晚才睡觉。家里安静极了,我很害怕,所以把家里的音响开大。总觉得这是驱鬼的“法宝”。接着,我急忙钻进被窝里,一动不动。我把头伸出来,仿佛看见一个悠悠忽忽的黑东西在我眼前摇来晃去。我害怕极了,把头钻进被子里,连大气都不敢喘。过了一会儿,我便想上厕所,可是又很害怕。怎么办呢?只好憋一会儿了。刚开始还行,到后来身体一颤一颤的,是在憋不住了,只好拿起我的“护身之宝”——手电筒去厕所了。我胆战心惊地把手电筒照向家里的任何一个角落,安全地上了厕所。还好,没有遇到什么怪事,我长舒一口气。可当我返回房间时,我隐约看见一个白乎乎的东西向我这边飘来。想起恐怖小说里的一幕幕,我顿时害怕得浑身起了鸡皮疙瘩,仿佛感到那“幽灵"正向我飘来……终于忍不住了,我挥起手电筒使劲往前一扔,只听“啪”的一声,仔细看,原来那“幽灵”只不过是房间的衣架,真是虚惊一场!这时,妈妈赶过来,看见地上的一切,顿时明白了,便向我笑着说:“原来这有一个被吓着了的胆小鬼,哈哈!”经过那件事,我明白了:不要害怕世界上根本不存在的东西,不然只会变成自己吓自己。500字 六年级 记叙文
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我的故事每一个人都是一颗耀眼的明星。我就是我,不去羡慕声名鹊起的“80后”门,也不去追忆那顽强的老红军,我只愿做好我自己。“活在当下”是我的的座右铭。活在当下,不必在乎自己的容貌是否姣好,不必在意自己的衣着是否抢眼,不必关心自己的举动是否吸引别人,只要活得开心、活得自在、活得洒脱,就不必去在乎别人的所谓的审美评价。Justtodoyou'self!活在当下,不要再想过去,过去的一切成败得失与现在都没有关系,只要尽力地去把握现在的每一分每一秒、把握住每一个机遇、每一个瞬间、每一次考试,全力发挥出真实的自我,以自己的最佳状态出战,就是对自己的最大尊重,就是对现在、对生活、对自己、对亲人的最大回报。这或许就是我的人生观吧!最近我开了个博客,偶然得之,信手用之。我常去“起点”“红袖添香”网站逛,寻找能让我心动的文字。我喜欢像“愿星星与你做伴,愿白云与你嬉戏,愿你一生平安”这样朴实的祝福;也喜欢“有人牵挂的漂泊不叫流浪,有人陪伴的哭泣不叫悲伤,有人分担的忧愁不叫痛苦,有人分享的快乐叫幸福……”这样柔美的抒情;也喜欢“衡量一个人的道德水平如何,其实很简单,只要发一根香蕉给他,看他把皮怎么处理,猴子才会随手扔掉”这样的幽默;更喜欢如“雨洗娟娟静,风吹细细香”的无限意境,每当看到这些文字,我总能陶醉其中。500字 初三 书信
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我的故事我的故事就像天上的星星,沙滩上的贝壳,有过去的、现在的、快乐的、悲伤的、搞笑的、严肃的、平凡的、离奇的……现在,告诉你个搞笑的故事。一个中午,大家都在做作业,静得连根针掉在地上都听得见。我拣橡皮时,发现我后面的小明鞋带松开了,一个计划顿上心头,我不慌不忙地拣起橡皮,把它放在桌角,我瞅了瞅四周,大家都在认真做作业,便用肘碰了一下,那橡皮好像挺有灵性的,真的跑到了他的脚边,我刚想伸手去碰,他的脚好像有眼睛,动了一下,我见没有注意我,伸出手迅速地把两只鞋带系在一起,心想:这会儿可有好戏看了。我装作若无其事的样拣起橡皮,埋头做起作业,但我心里却忍不住想笑。不一会儿,他吐了一口气,拿起本子去交,两腿虽伸了出去,却好像被什么拌倒了,往前倒去,他虽然用手撑起两边的桌子,但还是倒在了地上。顿时安静的教室炸开了锅,同学们哄堂大笑起来。我也跟着他们笑了起来,有人发表了议论:“他的鞋带不知被谁系在了一起。”笑声更大了,小明突然想到了什么似的,把脸转了过来,那怒气冲冲的眼神的确吓人的,我连忙说:“不是我。”他说:“不是你才怪。”我以为他会大打出手,出乎意料的是他重新回到座位,一场风波就这样过去了。我要去交作业时,跟他一样,摔了一跤,但我是被桌脚绊倒了,大家又笑了起来。我脑中突然闪过“善有善报,恶有恶报,不是不报,时候未到,时候一到,全都报了”。不会那么灵验吧?!广西柳州柳南区四十三中学初二:2012【4】500字 初二 叙事