我手中的玫瑰
550字
六年级
状物
一枝鲜嫩欲滴，灿烂如朝霞的红玫瑰静静的躺在我的桌前，我入神地凝望着它，它的颜色，它的姿态，它的芬芳吸引着我，我轻轻地我在手中。
它是那么美，红得似火的花瓣，一层一层的环抱着，好似一个小姑娘灿烂的笑脸，又好似一只盛满红酒的高脚杯。我凑到它面前闻了闻，一股淡淡的清香飘进了我的鼻子里。“好香啊”。
玫瑰的茎又细又长，墨绿色的茎上长着许多暗红色的小刺，好像不让我这个陌生人碰它似的。
望着手中的玫瑰，我陷入了遐想。这么美丽，漂亮，清香的玫瑰最应该感谢谁？是那默默无闻，辛勤劳动的叶子。有一句谚语是这样说的：果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧！没有叶子，玫瑰怎么会美丽？
有了做光合作用的叶子，美丽的玫瑰也有了各种用途：可以做药，泡茶，用玫瑰洗澡......
玫瑰的美丽让人心动，玫瑰的奉献让人感动，玫瑰的象征耐人咀嚼。西方一句谚语说的好：“赠人玫瑰，手有余香”，可不是吗？当一个小弟弟摔倒，我把他扶起来，擦干眼泪。从中，我感到了“赠人玫瑰，手有余香”的幸福；当一位衣衫褴褛的乞丐从我面前经过，我拿了几块钱放进了他的碗里，他向我说了声“谢谢”。从中，我感到了“赠人玫瑰，手有余香”的幸福。
是啊，当别人遇到困难时，我们上前帮忙，也许会很苦很累，但当别人感到幸福和快乐时，我们自已也会感到快乐和幸福，因为玫瑰的美丽芬芳是可以传递的，快乐和幸福也是可以传递的。
望着手中的玫瑰，我暗暗下定决心：愿以终生的努力做一片传递美丽和芬芳的玫瑰叶子，传递快乐和幸福的玫瑰叶子。
我的弟弟
400字
五年级
记叙文
我的弟弟是个可爱、有趣的小男孩，他有一张胖乎乎的脸，炯炯有神的眼睛，像两颗闪闪发光的黑宝石。不高不矮的鼻子下有一张樱桃小嘴。
弟弟非常贪吃。
我们全家吃饭的时候，弟弟不停的夹肉，可他的米饭一点也没动。妈妈看不下去了，说：“不要再吃肉了，该减肥啦，留给姐姐吃。”说完，把有肉的盘子放在我面前，弟弟大声叫着：“不要，我饿死了怎么办？”爸爸大笑：“我看你这体型，饿上三天也没事。”弟弟抢了盘子，仍然狼吞虎咽的吃肉，边吃还边说：“太爽了。”
弟弟的学习成绩非常优秀，从上小学一年级以来，有多次获得优秀学业奖，每年都被学校评为“三好学生”。
有一次，弟弟参加了语文竞赛，但是考得不好，被淘汰了，弟弟的语文老师力保他进入决赛。考试的前一天晚上，弟弟在房间里刻苦的学习，生怕看漏了一个字。我想试探弟弟，看他是不是真的那么认真，就在客厅喊：“有好吃的东西，快来吃啊！”可是尽管我在大声喊叫，弟弟却已经陷入学习的世界中。再怎么叫，他也听不见。
通过弟弟的刻苦学习，最终功夫不负有心人，弟弟终于在语文竞赛中获得了奖。
这就是我的弟弟，一个即贪吃又对学习很认真的人。
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状物
550字
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手中名片一对已结婚十多年的夫妻去城市的另一端看朋友，回来时天色已晚，又逢末班车，丈夫说，咱俩从前后两个门挤上去吧，人太多了。妻子点头同意。从前门挤上车的丈夫站在车厢中间，被一层层的人拥挤着，十分难受。忽然就有一只手悄悄地抓住了他的手，凭感觉他知道那不是妻子的手，因为妻子的手肯定没有如此温热、柔软、细腻而动人心魄……他真希望这车能一直不停地开下去，哪怕到天亮都行。继而又想，这是一个什么样的女人呢？她怎么注意到我的？她叫什么名字呢？怎么样才能和她取得联系？忽然脑中灵光一闪，将自己的名片悄悄取出一张塞在那只可爱的小手里。车终于到站了。丈夫恋恋不舍地下了车。从另一侧车门下来的妻子看起来并没有觉察到什么。两个人横穿马路时，一辆摩托车疯也似地冲过来，妻子稍稍犹豫了一下，还是用身体撞开了丈夫……丈夫抱起浑身是血的妻子跑进医院，天亮的时候，医生出来告诉他，我们已经尽了力，你妻子只想见你最后一面。丈夫走进病房时，妻子的一只手攥成了拳头，后来那只手像电影里的慢镜头一样缓缓张开，丈夫的名片悄无声息地滑落下来…400字 六年级 散文
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玫瑰窗前有一盆玫瑰花。去年春天，我小心翼翼的把玫瑰花的种子埋进土里。每隔;两天浇一次水，一段时间后它终于吐出了碧绿的小芽，可把我高兴坏了。到了夏天红彤彤的太阳把大地烤的直冒烟，小芽渐渐没有那样水灵了，可把我急坏了，我把两天浇一次水改成了一天浇一次水才救了玫瑰花的一条命。秋天，它的叶子也渐渐的枯萎，雕谢了。冬天，玫瑰花完全没有一点点绿叶了，好象第二年春天再也不会复活了一样。可是，今年的春天刚刚到，他就长叶开花了，谦虚的它小心翼翼的散了散花辩，却仍然害差的包裹着自己，脸也涨红了，只留着一个小口子，倾吐着芳香。它经常出现在画家的笔下，象征着纯洁与善良，连暗香也成了空气的音符，组成了优美的旋律。它不象牡丹花那样高贵，荷花那样自清，君子兰那样清秀，但它有着自己的特点。300字 小学 状物
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玫瑰中午，我到种玫瑰的地方去看玫瑰，一进去，就闻到一阵花香。玫瑰已经开了不少了。玫瑰挨挨挤挤的，像一个个红色的大圆盘。有点还展开两三片花瓣，有的花全展开了，还有的是花骨朵。这么多的玫瑰，一朵又一朵的姿势。看看这一朵，很美，看看这一朵也很美。如果把眼前的一地玫瑰看成已大幅活的话，那画家的本领克真了不起。我忽然仿佛觉得自己就是一朵玫瑰，穿着大红色的衣服，站在阳光里。一阵微风吹过了，我就开始跳起了舞，红色的衣服随风飘动。不光是我一朵，所有的玫瑰都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静的站在那。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在河里游过，告诉我昨夜做得好梦……过了一会儿，我才记起我不是一朵玫瑰，我是在看玫瑰呢。点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。400字 三年级 状物
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玫瑰玫瑰花的颜色有深红的、雪白的，红的像朝霞一样红，白的像雪一样白。玫瑰花有清香四溢的气味。玫瑰花的枝干上有许多小刺刺，所以在碰玫瑰花时必须把上面的小刺刺弄掉才能拿。玫瑰花代表爱情，情人节可以送玫瑰花。世界上有红玫瑰、白玫瑰、蓝玫瑰、粉玫瑰......如果想让玫瑰活下来，必须每天给它浇水才能活下来，玫瑰花春天开好，如果要让它在一年四季都开花，就要把它种在大棚里。你们喜欢玫瑰花吗?150字 小学 状物
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玫瑰玫瑰，在大家眼中看来，一定时美丽的、艳丽的、热情的。可是，谁会想到她是骄傲、霸道的呢？谁会把它们连接在一起呢？在很久很久以前，世界是花的王国，花也是可以动的。玫瑰只是一朵朴素的花，玫瑰、雪莲、爱尔、索娜都生活在一起，所有的花都在一起。凤凰是那个世界的女王。一次大会，改变了当时的平静。凤凰认为，应该选出一朵最美的花，作为象征。玫瑰当然也得知了这个消息。她是多么想的冠军、多么想得到这个荣誉啊！但当时很多花都比玫瑰美丽、芳香。玫瑰听花婆婆说，在山顶有一个巫师，她会有办法的。玫瑰听了，立马爬上山，去寻找。巫师找到了。办法也有，但会伤到其他花：“到了晚上，偷偷把自己的根割开，再把其他花的根割开，滴上这瓶药水，它们的魅力与精华就都会移到你身上了，但他们就会失去精华和美丽，变得又老又丑。”剩下部分，请看{{玫瑰2}}300字 四年级 状物
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玫瑰楼前多年伫立了三株玫瑰，友人来时便不忘夸奖下那株玫瑰。三天前，我无意中收到了友人来信，拆开信封：“茹，你还好吗?你家前的那棵玫瑰怎样了?是否还同多年前冬天时一样呢?”信封用牛皮纸所包裹，字写得工整有序。“玫瑰吗?”那株玫瑰，是多年前落魄时偶遇的，那里，明明玫瑰还是有着那无可改变的容貌，但今天是否如同往常一样绽放呢?天气越来越冷了，我抱着唯一的希望到了楼下，玫瑰仍伫立在那里。在阳光的笼罩下，那茂密的枝叶毫不留情的把花给藏了起来，但小小的花瓣还是有时被散了出来，花内的芯小小的嫩嫩的，明明是冬天，但花却开的无比旺盛，繁乱的枝叶随风摇晃，丝毫没有放弃活下希望，明明多年前我放弃了很多梦想，但明明只是玫瑰，又为什么让它自己活得如此累，如此辛苦呢?就在那一刻，好像是被打动了般，玫瑰被风给吹来吹去花瓣如同丝娟般，我不知道花将活多久，也不知花将美丽多久，但我知道，它是唤醒我罪过深处的一点明灯，但终究会因亮了许久而休息。因为玫瑰的美使很多人赞扬了它，对于美丽的它是使人为它叹惜。也许，友人正是因为那喋喋不休的生命来做赞叹吧!很快，我也回了封信。“玫瑰很好，很旺，开得比平常还好看，天气有些冷，给自己加层衣服，你妈还好吗?帮我替你妈问声好。”加快了脚步，心中不怀一点疑问，对曾经梦想的疑问。那年自己为了梦想重心参加比赛而恢复信心，让自己在见到玫瑰时，相信那不是落魄的心。550字
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