有这样一位老师
650字
初一
写人
老师是作为学生接触的最多的人。好老师我遇见过不少，但有这样一位老师你可能不认识但她绝对是一位好老师。
小学的时候，我一直不喜欢语文课，所以妈妈特意为在育才学校报了语文补习班。虽然听说这里有很都好老师。但是因为是我最不喜欢的语文，第一天上课我皱着眉头走进教室。在最后一排坐了下来，我恨不得离语文越远越好。
上课了，一位漂亮的女老师，迈着轻盈的脚步走进班里，挥起大笔在黑板上写下“八分之七”、“2、3、4、5、6、7、8、9、”、“2、4、6、8、”“33”我傻傻的看着黑板心想：我不会走错班了吧？怎么成数学课啦？四周的同学也窃窃私语起来。老师看了看我们笑着说：“同学们好，我就是你们的语文老师——纪老师。”我更加奇怪了，黑板上的数字到底什么意思？纪老师告诉我们“八分之七”是七上八下、“2、3、4、5、6、7、8、9”是缺衣少食、“2、4、6、8、”是无独有偶、“33”是靡靡之音。纪老师还讲了：最重的话：一言九鼎；最大的誓言：海枯石烂；最有学问的人：无所不知；最长的时间：千秋万代；最长的棍子：一柱擎天；哈哈，教室里一片笑声，原来学语文这么有趣。纪老师为了照顾我这个插班生，特意把课前的听写改到课后了。该听写了我信心百倍的写下每一个成语，胸有成竹的把听写本交了上去。再看看旁边的同学。都还皱着眉头说自己有不会的。老师念成绩了，我果然得了一百分。纪老师看见沾沾自喜的我，回头在黑板上写下一个“臭”字，并把我叫起来让我解释这个字。我站起来吞吞吐吐的说：“自大一点就臭了。”我脸一红心想：这不是在说我吗？纪老师笑了笑让我坐下来。从那以后我再也不敢自大了生怕自己被说成臭。就这样我在这里学了2年语文，我的语文成绩直线上升，我也渐渐的爱上了语文。
这就是我们的纪老师，她只是一个普通的一个小学老师，但她独特的教学方式受到了很都同学的喜爱，当然包括我！
顺义三中初一：王若冰
送走“2011”迎来“2012”
350字
初三
日记
2011的街道上是多么的美丽在我们的2011里我们留下了什么，那就是友谊，我们在2011做了一些什么事那只有自己找到。
朋友们，热闹而嘈杂的2011即将过去，诱人和充满神秘色彩的2012进入倒计时。
辞旧迎新，回顾每个难忘的日日夜夜，让人心潮澎湃，思绪万千。明山脚下，滏阳河畔，我们永年大地几十万民众都在议论着贴吧的光辉年华，我们凝聚智慧，挥洒热情，在坚持真、善、美的同时，努力追求吧友共同进步，共同成长，书写了一篇又一篇的精彩文章。
新年的钟声就要敲响，这钟声带走了难忘的岁月，迎来了更加辉煌的年华。让我们不断地总结经验，加强吧友之间的团结与交流，提高自身的发帖水平，为创建文明和谐的永年贴吧而增砖添瓦。
最后，送给大家一个短信寄语：新的1年开始，祝好事接2连3，心情4季如春，生活5颜6色，7彩缤纷，偶尔8点小财，烦恼抛到9霄云外！请接受我10心10意的祝福。祝新年快乐。
重庆市开县西街初级中学初三:李旺金
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相似题目
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有这样一位老师有这样一位老师人人都说老师是辛勤的园丁，可我的老师却出乎人意料的认为，这个美称不好，她很讨厌。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是大家公认赞美老师的诗句，可我的老师却仍然不喜欢这首诗，她喜欢的则是那首“随风潜入夜，润物细无声”。的确，她就是这样一位老师。在平时的生活中，出其不意的发现一些人生道理。她不是那么张扬，平时上课总带点风趣感。她很是注意学习生活中的一些细节，以此来教导我们。在我们犯一些小错误时，她总会适当的宽容我们，但不是放纵。记得前不久，临近升学考试。在复习阶段，我有点马虎，以至于在做作业时，态度比较差，字写得龙飞凤舞。她在上课时，特意不点名地提出有一位好学生出乎她的意料，态度较差。当时，我竟然一点没有想到这个好学生会是自己。现在想起来，当时的我真得很狂妄自大。等作业发下来时，我满脑子都是那个大大的叉，心里有一股很复杂的情绪。我感觉有点后悔，也夹着点儿苦涩。中午，午休时间到了。我从家里赶到了学校。在走廊上，她正静静的等待着我。见我来了，便把我拉到一边，耐心的问我怎么回事，我没有回答，她也没有继续问下去，只是说了一句：“无论在何时，都不能放低对自己的要求。”我把这句话牢牢的刻在心底，我想，我永远都不会忘记这句话，因为它告诉我很多……在课堂上，他很会用自己的经历来教导我们。有一次，班上有许多同学都在作文中写倒，学习的压力很大。于是，她便谈到自己的工作。老师都有公开课要上，公开课就是一种无形的压力。它自己觉得，如果没有这种压力，没有一个目标，生活就会很无趣。她这么一说，我想搬上大多数同学都有同感。人不能没有压力，但也要适当的放松自己。似乎是无意间，她给我们上了一堂生动的生活哲理课。她就是这样一位老师，名叫王震芳。我要说，有这样一位宽容，聪慧的老师，我真幸运！650字 六年级 叙事
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有这样一位老师是她滋润我们这些娇嫩的祖国之花，她像辛勤的园丁一样，哺育我们成长，传授我们知识。她中等的身材，有一头棕色的卷发，罩着她那双沉稳而又明亮的眼睛。还有一张能说会道的嘴以及一对灵敏的耳朵。她热爱自己的教育事业，是我们的严师，她上课非常认真，每次讲课时，她常把难题用生活中的事例或者一些历史故事来分析给我们听，让我们一边听故事一边从中学到知识，她不仅经常帮助同学，还自己挑腰包帮同学买书或买小礼物或奖给我们。有人说她傻，不值得，她笑了笑，一如既往。课外时，为了提高我们的作文水平，她特地搜集并复印好作文材料给我们看，在我们的教室里，无论是图书角、无论是学习园地，还是“小练笔展示台”都凝结着她和我们一起努力的汗水，老师的鬓角又添银丝了，我们的作文水平却提高了。她平易近人，童心未泯，是我们的益友。她常常教我们唱一些好听的歌曲，音乐课本上的或流行的；她指导我们排练六一节目，有舞蹈三句半；她和我们一起跳绳、踢毽子；她和我们一起沉浸在图书的海洋里；她为我们成立腰鼓队和军乐队，每次学校有庆祝活动，我们都能展示一下我们的风采；日记本上也就是小练笔本上，同学们不再瞎编内容应付作业，总是用心用笔和老师交流起来，每次发本子时，我们都期待，因为有老师与我们的秘密，心与心的交流……就是在这样一位老师的关怀下，同学们都变大方了、开朗了、快乐了，其他班同学都羡慕不已，说我们好幸福，遇到这样一位好老师。她就是这样一个人，认真地把每一颗种子传播给我们，让它发芽、开花、结果，结出一堆甜美的果实……她是谁？她就是我们最最最敬爱，最敬佩的语文老师。六年级:黄含静600字 六年级 写人
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有这样一位老师我们的数学老师是廖红莲，是一位中年教师，她的个子高高的，一张端正秀气的脸上时常洋溢和微笑，犹如一朵盛开的莲花。红莲老师知识渊博，为人温柔，她非常关心我们的学习。因为我的数学课程比较少，所以老师从不浪费课堂上的一分一秒。还记得前几天，有两位同学低着头在桌底下讲话，越讲越起劲。老师从没发过火，今天一贯温柔的老师终于被气得发火了。我见她的脸色突然变了，方才那红扑扑的脸蛋儿仿佛叫谁涂一层青灰色，但她并没有用教棍打哪两位同学，也没有点名道姓的批评那两位同学，而是语重心长得对我们说：“同学们，在课堂上，我们是师生关系，一定要遵守课堂纪律。课间不同。我们可以随便嘻哈，但在课堂上我就不允许你们讲话，希望你们懂得我说的话。”老师刚说完，那两个违反课堂纪律的同学羞的满脸通红，立即停止了讲话。老师见状又说：“不过，我很高兴这两位同学能知错就改，希望你们以后上课不要讲话，认真听课。”这时候全班同学鸦雀无声，连一枚针掉下去度能听见。老师脸上重新有了莲花般的笑容，又继续给我们上课。多好的老师啊。不用动粗，旁敲侧击，用自己的言行感化学生。通过这件事，我更加敬佩我的老师了。红脸老师就是这样，对我们既爱护又严格。一次。我在家里没有认真完成作业，妈妈向老师“告状”，说我学习没有自觉姓。在老师慈祥的目光下，我惭愧地低下了头，下决心一定要改掉自己的缺点。后来老师发现我进不了，在班上多次表扬我。老师，您对我们的呕心沥血，我们一定会记住的，我们一定会认真学习，用最好的成绩报答您。指导老师：廖新发 宋秀红550字 五年级 记叙文
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初一
写人
650字
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一位这样的老师在学校中，有两种人物在每个人的心目中都是最重要的，一是自己的同学们，二是教导我们的老师。两者之间谁更重要，这是无法用语言衡量的。在今天数学课刚打上课铃的时候，数学老师就进入了教室，她的脸色比之前要差一些，她还边咳嗽边上课，据她自己的话说，原来她得了重感冒，发烧到39度，但她还是坚持来教室上课，这让我对她的敬意一下子增多了不少，我在发烧的时候很少超过39度，就连我轻感冒的时候，走路也是跌跌撞撞的，在做题的时候我的头脑根本都想不出答案出来，并且就算是想出了答案，这道题目的正确率也是很低的。而和我恰恰相反的是我的数学老师，她在一节四十五分钟的数学课上没有休息一会儿，还在黑板上板书了10道比以前教我们还难的数学题，可她的思维和以往一样，依然是那么的敏捷，虽然她在做数学题中出了一些小差错，我想这应该是她感冒造成的吧，如果是我的话，我可能连笔都提不动了。同学们上课的表现可能是由于老师生病了的原因，前半节课还比较安静一些，但是到了后半节课的时候，一些同学们就开始骚动起来了，整个教室都乱成一锅粥。到了下课铃响起的时候，老师还有几道题没有讲完，同学们在下面更吵了，到最后就只有少数同学在听老师讲课。老师之所以从中国古代到现在受人崇敬，这不是因为他们的教书方法有多么的精湛，而是应为他们都有一颗敬业的心。我希望老师能尽快康复，也希望同学们上课能够认真一点。550字 初一
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我有这样一位朋友什么是朋友？朋友，与你一起经历困难，与你一起共享美好；朋友，不一定是同龄人，但一定是与你自己有相似之处的人。我有这样一位朋友，她的啰嗦中充满着对我的关心；她的抱怨中饱含着对我的期待；她的笑容中蕴藏着对我的鼓励；她的举动中满满都是对我的宽容。我的这个朋友呀，不是别人，正是我的妈妈。我和我的妈妈是怎样成为好朋友的呢？我记得在我八岁的时候，妈妈就提出想和我做朋友。一开始，我还不同意来着，老是认为我们小孩和大人之间有“代海”，大人那种“花岗岩”式的思想我根本不想去触碰。另外，我还认为我们小孩的世界，大人们又怎么会懂呢！一直到了十岁的时候，我才终于“茅塞顿开”：与妈妈做朋友，那我们俩的辈分岂不是变成一样的了？那多一个朋友好像也没啥不好的吧？！于是，我便愉快地决定了妈妈就是我的朋友。直到现在，我都十分感谢当时的那个决定。也许真的是因为辈分的原因吧，以前的我并没有发现妈妈大大咧咧的性格，和妈妈做了朋友之后，才发现我男孩子般的性格原来是遗传了妈妈！找到了和妈妈的共同之处，我和妈妈之间的相处就更加愉快了。如果说以前妈妈给我的爱是浓浓的母爱，那么现在还增加了新鲜的友爱。我有烦恼的时候，总是会去找妈妈倾诉，妈妈也总是能迅速找到让我化悲愤为喜悦（食欲）的方法；而我也会对妈妈认为为难的事情指手画脚，出一些“馊主意”。如果是我的学习出现了问题，妈妈会立刻转换为“母亲”这个角色，对我的学习态度提出批评；然后，又会从朋友的角度来开导我，激励我，让我重新出发。当初做朋友的那个决定也慢慢地将我与妈妈之间的“代海”化作接壤的土地，完全帮我和妈妈紧密地联系在了一起。现在，我与妈妈有着共同的兴趣爱好，共同的生活方式，共同的口头禅，甚至也有了共同的偶像。维持友情的方法，自然是常常谈心喽！我和妈妈每周都会谈一次心，我说话向来是口无遮拦，妈妈也不会怀疑我有什么秘密，所以大多数都是我讲她听。无论是母女关系还是朋友关系，随着不断的谈心都向着好的方向发展着。不得不说，有妈妈这样的一位朋友，真好！800字 初一
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我有这样一位朋友我野蛮生长，却没成为自己的月亮，却遇见了你——人间慷慨赐予我的糖。——题记第一次，我看见了满目星河的你。起初，觉得这个女生面容清秀，留着一头齐耳短发，给人一种干净利落的感觉，她的个子不高，十分消瘦，骨子里却渗透出一种活力，她有着一双丹凤眼，高高的鼻梁，使得多了几分中国古典的韵味。这样的你，从此浸入了我的脑海里。她是个像“男孩儿”的女生。“篮球”“漫威”“鞋控”这些仿佛是人们给男生定的专有名词，可是到了她这儿，通通不在话下。有时，她和三五好友相约篮球场，“一个三分！妙极了！”有时她喜欢欣赏自己的鞋子，还时不时地露出一丝微笑，仿佛在看着自己心爱的宝物。她的学习能力也特别强，只要她感兴趣，便可以玩转自如，她在男生堆里，支起了一顶“帐篷”，仿佛在那里才是属于她的天地，那与生俱来的冷幽默感，时不时就让我开怀大笑。在许多人眼里，她其实就是一个活脱脱的“假小子”，活泼、好动便是她的本质。她是个孩子气的“小大人”。在我眼里，她属于“动如脱兔，静如处子”的人，虽然玩心重，但处理正事的时候绝不马虎，常说将军不打无准备的战，她也是个有计划的人，一做事起来就井井有条，一丝不苟，但有时也是个“马大哈”，丢三落四成了她的常态，但这种反差萌，也给人一种扑面而来的新鲜感。她是一个小个子的“巨人”。初次见面，觉得她是个安静的女生，但慢慢才发现，她是一座“活火山”，不是指她脾气暴，而是爆发力非常强。在体育课上，她犹如一匹脱缰的野马，不管不顾地向终点跑去，拖也拖不住。有着白天鹅的容貌，却拥有狮子狂野的内心，仿佛就是她的写照。但在她小小的身体里，蕴含着大大的能量，她每日用着灿烂的笑容，来融化他人的内心，标志的小虎牙，让笑多了几分俏皮。在我心中，她就像一个“巨人”，在我沮丧时，她就是我的避风港；在我难过时，她就是我的加油站；在我迷茫时，她就是我的海上灯塔；在我无处依靠时，她便张开怀抱，给予我最真实的温暖，她，便是太阳赐予我的一缕曙光。我有这样一位朋友，她有时迷糊，有时坚强，有时沮丧，又有时满怀希望，有些人平庸浅薄，有些人初露锋芒，但很难遇见一个光彩夺目的人，在我抬头时，望见的不仅是月亮和繁星，还有你。800字 初一
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我有这样一位朋友我有一位与众不同的朋友，那就是书籍。每逢休息，我总会为自己倒上一杯热水，坐在窗前，挑选一本令自己感兴趣的书，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。即使只有十几分钟，也足以让我缓解学习的压力，重新调整心态，冷静下来。起初，我对于读书并不感兴趣，只是期待通过“读书破万卷，下笔如有神”来提高成绩。在这种情况下，我为了应付家长、老师，读书时随意地瞄几眼。后来，我越发觉得读书就是在浪费时间，对于阅读也是更加地怨愤。步入初中后，语文老师要求我们阅读名著，完成作业。我不得不重拾阅读的习惯。但渐渐地，我觉得我不再厌烦阅读。我每天花上一个小时的时间读书，提前将老师还未布置的内容一起看完。我开始期盼着每天回家完成这项作业。书逐渐变为我的伙伴。在我闲暇无事时，我会捧起书来充实自己；在我与父母纷争之后，我会捧起书冷静心绪；在我难过落泪时，也会捧起书，在书中寻求安慰。书对我而言不再只是一本书。它更像是一个乐于听我抱怨、乐意安慰我的朋友，它无时无刻不在充实着我的生活。在书中，我感叹着当时人们思想的落后；在书中，我赞叹着红军战士的英勇，不畏牺牲；在书中，我天马行空地想象着未来……书帮助我了解历史，了解未来，也带给我对于这个世界的新的认知。书籍，将是我永远的朋友。500字 初一
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有这样一位假小子她的脸蛋又白又嫩，看上去粉嘟嘟的，还泛着一层淡淡的红晕。她的一双眼睛又圆又亮，乌黑的眼珠水汪汪的，显得那么天真纯洁。更有特点的是她那樱桃似的小嘴巴，像月牙似的往两边微微翘着，仿佛一天到晚都在向你微笑。她头上扎着一条马尾辫，一走起路来上下摆动着，看上去是那么的逗人喜爱。别看她长着一张甜美而又白皙的脸蛋；文静而又可爱的外貌。可在现实生活中她可是一个典型的假小子哦！如果你不相信，那么就请听我慢慢道来吧“叮铃铃……”随着一阵悦耳的下课铃声，老师前脚刚跨出门槛，她就向一根放在弓弦上的箭：冲出教室。然后，靠在栏杆上，看着同学们如潮水般涌出教室。很快，她发现了目标，便大步流星地向“目标者”（男的）走去，瞬间功夫，她便上去拽住那个人的衣服，用手指着那个人的鼻尖，这情景像警察审问犯人的样子；又像猫捉到老鼠的样子。滑稽可笑极了！听，不远处有几个女生手指着他们像是在小声议论着什么。哎！谁家的女生想她那样啊？╮《╯▽╰》╭她还真不害羞！当然，这可不是一方面表现出她假小子的性格哦。关于她的事情还有很多哦！如果你想知道更多关于她的事情，那么就来我们班吧！对了，你想知道她叫什么吗？嘿嘿。她就是我们班大名鼎鼎的假小子———王毅。。450字 初一 记叙文
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有这样的一位老师在岁月的长河里，有一位老师一直在扮演启蒙者的角色，是谁呢？她就是王蓓老师。王老师，只是千千万万人民教师中的一员，并没有什么值得炫耀的伟大事迹，但是，她那种独特的平凡，造成了她的崇高，教人敬重。王老师留着一头乌黑亮丽的长发，白净的脸上镶着一双炯炯有神，的的眼睛，仿佛能看看出我们同学的内心世界。她是在四年级教我们英语的。她带我们四一班和四二班两个班，而且她那是还是四二班的班主任，因此，王老师很忙，几乎没什么休息的时间，但是，王老师依然很负责，每一节课，她谁都会利用好每一分钟，要是上课有小小的错误，她总会腾出空余时间去钻研。因此，在四年级，我们一班和二班的英语成绩都还不错。但最让我佩服的，还是她对待学生的耐心。有一次，我们在英语测试，一节课过去了，测试时间到了，老师要收卷了，但是，有一位同学没写完，老师不仅没骂他，也没有催他，而是对他说，没写完没关系，我等你。最后，王老师一直等到了上课，那位同学才写完，老师只是跟他说他说，下次要快点写完。王老师一句话也没有怪他的意思，然后就回办公室了。王老师是在我印象中最深的，她那对学生的负责和耐心真让我佩服。400字 四年级 写人
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记这样一位老师她是一位温顺的老师，她是一位严中有爱的老师，她是一位可爱的老师，她是一位舍小家为大家的老师。记得有一次，她高高兴兴地来到了学校，为了最近一次步骤大赛，为了这个大赛老师为了我们能把这个大赛比好，也是下了血本，在数学课上，每节课上都要考一道题，而且步骤要接近正确步骤，当然是为了我们好，正确率自然也是高的。记得还有一次，在上学期的期末，听说她的孩子生病了，她还是回来给我们上课，看到她的脸上还能露出一丝笑容，不像那些老师每天来到学校都在那里生气，但是肯定会有一些同学的因素，为了这次的期末考试，大家还是非常努力的，这就是一个非常舍小家为大家的老师，下课时非常可爱，上课时是一位尽职尽责也非常爱我们，当同学们有上课时说话的，老师就从上课和同学们欢快讨论的脸秒变成一个严肃而又生气的脸。能体现出她严中有爱。面对两个班的同学们，她已经没有时间管自己家的孩子了，可是自己的孩子已经生病了，我们都想让老师回家看孩子，让别的老师给我们代课，其他的老师也都这么说，可是她还是没有放弃，这就是坚持不懈的精神，看到她笑的时候，嘴角微微向上形成四八点，她的笑容就像一个洋娃娃那么的可爱大家都风场喜欢她，她是一个值得敬爱的老师。她生气是紧皱着自己的眉头，嘴角微微向下，她的眼睛瞪得大大的，她的手使劲握着拳头，我觉得她把自己的火气压制住了。但是她高兴地时候，她会情不自禁地笑起来，而且她还会在课上不断的表扬同学，当然加分也很多。所以我们非常地喜欢李老师。她有着一个孩子，非常的累，每个老师都是这样的，还有的老师拥有着统一的口号“快点儿交作业”，每个老师都是这么的累，我们非常爱这些老师，不会再让她们生气了。这些老师是可敬的，是尽职尽责的，我们会永远记住这些老师付出的努力和辛苦。老师是我们的家人，在严格中体现出对我们的爱，老师们相信我们在老师的带领下，我们会有一个质的飞跃。老师像是在我们前面的照明灯，每次当我们迷失方向时，会把正确的道路照在我们的心里，我爱这群可爱的老师。800字 写人
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我曾经有这样一位老师在我小学的生活中，令我最难忘的一位老师是三年级的王老师。王老师不注意自己的身体。有一次，她给我们上课，突然脸色苍白，只见王老师从衣袋里拿出一个小药瓶，打开盖子，吞下几粒小药丸，又开始讲课，同学们知道老师的胃病又犯了，让她回家休息，可她却说：“我没事的。”王老师对好学生不在乎，对差生却特别关心。有一回，老师给一位差生补课，回家时下起了大雨，她又没带伞，把她淋成了“落汤鸡”，结果又病了一场。王老师的故事就是这样，其实还有很多很多，我三天三夜也讲不完，每当有同学和我一起谈论老师时，我总会自豪的说：“我曾经有这样一位老师！”250字 六年级 写人
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有这样一位母亲有这样一位母亲，在雪崩发生的危急时刻，奋力将女儿拉到雪坡中部的一块巨大的岩石背后。躲过一劫的母女二人迷失了方向，而且由于他们穿的是和雪色差不多的银灰色滑雪服，救援的直升飞机发现不了她们。在女儿越来越虚弱的生死关头，母亲做出了一种感天泣地的行为，她毅然用一块锋利的岩石切片切开了自己的左手动脉，，又在血迹中爬了十几米的距离引起救援直升机的注意。终于这位母亲用自己动脉里流淌的鲜血为女儿指引了生命的方向，用自己的生命换来女儿的成功获救。有这样一位母亲，意外接到一个陌生女孩的电话。她没有挂上电话，而是亲切地与女孩交谈起来。谈话间，她得知这个叫安安的女孩一直在寻找自己的母亲，这已经是她拨通的第八个电话，虽然在此之前都遭到拒绝。这位母亲不忍心在伤害这个女孩，她在电话中假扮起女孩的母亲。此后，女孩不断打来电话，她总是耐心地听女孩诉说心中的孤独与委屈，并以母亲的口吻去鼓励、慰藉这个缺少母爱的女孩。女孩生日那一天，她完成女孩的心愿――她来到学校，在她所有作业本上都签上了字，还在女孩的作文本上写下这样的批语：好孩子，你一定要相信，妈妈时时刻刻在你身旁。明年你的生日，妈妈会来到你的身边。有这样一位母亲，在饱受白血病折磨的最后日子里，为年仅一岁半的小女儿写下了17封充满母爱的家书，并嘱咐孩子的父亲在自己过世后按照信封背面标注的日期年给小女儿听。不间断的母亲来信让孩子相信了妈妈只是远在国外的美丽谎言。第9封信时，母亲开始劝告孩子的父亲给女儿找一个新妈妈。就在一年后，孩子的父亲终于遇见一位合适人选时，母亲再次编造了谎言：她告诉女儿自己即将回国。于是，父亲怀着忐忑的心情带回了女儿的新妈妈，制造了“母女”团聚的美好结局。自此，一个保护了女儿幼小心灵不受丧母创伤的美丽谎言才算圆满结束。而这一切，都是重病母亲挣扎于病床上为女儿所安排的。也许你会说，我的母亲并没有为我做出什么惊天动地的事来呀。那你就大错特错了，因为从孕育你的那一刻开始到后面的分娩、哺养、教你说话走路、识字读书直至今天，这本身就是一件惊天动地的大事。只不过每一位母亲都自觉地默默承担着这份责任，让你们误以为这是理所应当的。所以从今天起，请你珍惜这份母爱，并在母亲节这一天，由衷地对母亲说一声：“谢谢您，妈妈！”900字 六年级 写人
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有这样一位同学一个优秀的她，却不是一个优秀的学生。在那个毫不引人注目的角落，沉默的她，静静的她，静静地作在那里。她的皮肤有些苍白，一头黄发，干草似的，被粗略的扎成一条马尾辩。她总是穿着一身半旧的衣服，整个人一点灵气也没有。他很一般，一般得几乎让人把她忘却。而在我的脑海里她始终是一道独特的风景。每当我把目光投向哪个角落。看到的她，总是在埋头写着什么，或是目不转睛地再看书。是的，她很用功，但令人感到惋惜的是，老天爷对她太不公平了，她的用功好像是白费的，反应依然是那样迟钝，成绩依然那样不如人意——她永远处在班上的倒数第五名之列。她上课的时候认真极了，如刚上小学的小妹妹一般极端正的坐着。每一堂课，从头到尾，她的眉毛几乎是锩着的，仿佛每个问题对她来说都是那么难。可令人感到可怜的是，老师叫她起来回答时结结巴巴。下课了，同学们都走出教室去干自己该干的事，可是只有她一声不响地坐在那个差不多被人遗忘的角落，牙齿咬着笔头，苦苦地思索那些对她来说的实在够深奥的问题。她不但很用功，待人也很随和，她从来没和同学闹过别扭。不管再什么时候，什么地方，她遇到认识的同学，总喜欢微微一笑，以示问好，尽管，有的同学只是爱理不理地瞥一眼，就走过去了，她也毫不介意，仍然是那样微笑着向别人打招呼。这就是她——周海婷，一个有毅力`有恒心，求上进`爱学习，但成绩不好的同学，一个为人朴实、心胸宽广的女孩。我真想对她说：不必为自己没有一个聪颖的头脑而伤心——学习如登山，只要你真正努力，付出心血，即使没有登上高峰，也是勇者。广东省保安市松岗街道中英文实验学校六年级：石百600字 六年级 写人
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我有这样一位好老师高高的个子，瘦瘦的身材，方方正正的国字脸上有一双小却闪烁着智慧光芒的眼睛，挺拔的鼻梁下有一只时常漾起笑容的嘴。这就是我小学时的语文老师——姜老师。在课堂上，我们是师生。上姜老师的课永远都是一件开心的事，因为在他的课上轻松愉快是必然的气氛。我们可以畅所欲言，表达自己的观点，从来没有绝对的对与错，从不同的角度去思考，就会有不同的结果。姜老师讲课面面俱到，循循善诱。有时讲得太忘我了，小小的眼睛都快眯成一条缝了！欢快的笑声也时常从我们的教师里传出，每一位同学都听得津津有味，兴致勃勃。在下课后，我们是朋友。姜老师很年轻，只有二十几岁在加上永远也长不大的个性，简直就是一个大男孩。课间，他喜欢和男生一起去打蓝球。摇身一变成了“篮球飞人”。瞧！姜老师从对手那里截下球，转身便将球运到篮下，对方有一名球员在守着。姜老师向左做出投篮动作——哎呀！是个假动作！对方球员措手不及。姜老师在虚晃一枪后，轻轻一跃，掷出篮球。球准确无误地命中了“进了！进了！”我们这边的啦啦队一阵欢呼。有时，我们几个同学凑在一起讲家庭趣事，乐得捧腹大笑，姜老师闻声而来，笑眯眯地说：“哟！讲什么笑话呢？算我一个！”然后和我们一起讲，大家都乐得合不拢嘴啦！姜老师还有一个“绝招”，那就是“变脸”，一听到我们班有好多同学都获得了作文比赛的一，二等奖时，姜老师原本就小的眼睛更小了，为什么呀？因为笑的呗！但要是有哪个同学犯了什么错时，他也会很严肃地批评那同学，让他下次再也不敢犯错。我就是有这样一个好老师，率真，开朗，同时也教导有方。我很喜欢像姜老师这样的老师，在游戏中学习，在快乐中成长。我真希望全天下的老师都能像姜老师那样，和学生用心交流，成为朋友，将最珍贵的知识的甘霖浇灌到每一个学生的心田，让我们每天都有如沐春风般的感觉。650字 初二 记叙文
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有这样一位老人“有一个人啊……”有这样一位老人，她勤劳能干，任劳任怨；她慈祥、朴实，有着对儿女无限的爱。她就是我的奶奶。在我很小的时候，爸爸妈妈因为在外地工作，我就由奶奶带着。奶奶很幸苦，每天洗衣、做饭、拖地还要照料年幼的我。每天早上，我来到厨房，奶奶脖子上挂着一条毛巾，一边擦汗一边指着窗口早就替我凉好的粥，说：“快去吃饭！凉好了，咸菜在桌上！”桌上放着一盘刚切好的咸菜。我漫不经心地喝着粥，吃着咸菜，奶奶在一旁忙碌着，一边洗碗、一边冲我笑：“你瞧你，吃得到处都是！”晚上，我经常守在电话前，等妈妈打电话过来。一接到电话我就忍不住大哭起来，什么话也说不出，奶奶就告诉她我很乖，不用担心。她不容许我打电话过去。“他们很忙，别打扰他们工作！”她总是这么说。睡觉的时候，我就缠着她讲故事，她没上过学，也不识字，就说谜语让我猜：“嗯，有一个人，他瘦瘦的，戴着眼睛，他是男的，是谁呀！”“我知道了！是爸爸！”我兴奋地说，虽然这算不上什么谜语，但是我很喜欢猜这个。现在爸爸妈妈回来了，能和奶奶独交的时间就少了，我十分想念奶奶说的谜语。一个冬天，我从自己的床上下来，钻进奶奶的被窝里，奶奶说：“这么大了，还跟奶奶睡呀！我的大孙女！”我说：“才不是大孙女，是小孙女！”奶奶笑了：“好、好！小孙女！”我小声说：“奶奶，我说个谜语你猜吧？”奶奶说：“好啊，猜啥？”“有一个人，她个子高高的，头发短短的，她很能干，什么都会，她还有一个好孙女！她是谁？”奶奶想了一会，说：“猜不到。”我指着奶奶的鼻子说：“奶奶真笨！就是你呀！”那天晚上，月亮格外地亮……650字 六年级
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一位老师一位老师那只不过是一位老师，别的班级的，但就是这位老师，让人觉得很特别，又说不上来，总会有一种好好看看他的感觉。乍一看，这位老师很普通，穿了件白衬衫，着一条牛仔裤，还穿了一双极为普通的运动鞋，但仔细看一阵，会发现他挺特别的。他头发很长，全顶在头上，蓬蓬松松的，却一点也不凌乱，一点一点往左边转，还留了一束不大的刘海儿。看下去，是他的眉毛，有力极了，有很多，又很粗壮，微微的向上翻，给人一种十分精神的感觉，眼睛很大，又黑又亮，眉毛也很粗，实在是浓眉大眼。最有趣的是他两边的脸，一种羞似的腮红，和嘴唇一样红，连胡子也没有，好像刚上完大学，给人一种稚气未脱的感觉。他的声音，是我没有想到的，竟是那么有力，那么粗糙，那么庄严，字正腔圆。听这声音又像是一位中年小伙子，流淌着激情的血液，很沉重，完全没有开玩笑的意思，如国家总理对全世界发表声明，太像了，也是那么停顿，一字也不想漏掉，一字也不想让别人漏听，是这样严肃，语言一层层递进，激情澎湃，沉稳的爆发力，就像是在上语文课似。他上课时总习惯把手交叉着放在背后，看上去很威严，好像我们面前的是一位大学教授。他的脚很奇怪，从来没有离开过讲台，只是对前面的同学进行辅导，后面的就不管了，他时而在过道里走动，时而忘我的盯着某一个人的作业本，就在一眨眼的功夫，他俯下身指着黑板，蠕动着嘴唇，又把手收回，重新交叉着放在背后，向讲台走去。他讲的课很有意思，说话时语句充满了韵味，有轻有重，有缓有急，有起伏有平淡，让人不禁怀疑这是一堂语文课。我写的这篇并不是说他教书教的怎么样，而是它给我留下了很深的印象，急切地想把他描写下来。650字 初二 写人
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这么一位老师鲜花谢了，仍有再开的时候；杨柳枯了，仍有再春的时候。但您与我分别了，何时才能再聚……您是我的启蒙恩师，瘦弱的身材，白皙的皮肤，一张能说会道的嘴与一双不大的眼。您教给我许多课本中学不到的知识。而我印象最深刻的，莫过于一年级时的那件事……那天中午，我没睡好，下午课堂上昏昏沉沉的。您口中那滔滔不绝的话语，在我耳中犹如催眠曲，使我的眼皮愈来愈沉。“雷雷，请你回答刚才的问题。”您的话在我耳边炸开，我一惊，一下站了起来。在众目睽睽下，我面红耳赤，把头埋到了胸口。您叹了口气，轻声说：“放学把书带上，到我办公室。”放学后，我抱着书，战战兢兢地推开您办公室的门，您看见我，起身边把我拉到您的座位上，边轻声说：“今天怎么无精打采的，是不是中午没睡好？来，我给你补补课。”您拿出书与一根粉笔，在办公室里的小黑板上为我细细讲起课来。我瞪大双眼，生怕遗漏什么。您用粉笔在黑板上快速书写，粉笔灰便纷纷扬扬洒落在您乌黑靓丽的秀发上，一片雪白。这时，忽然您开始咳嗽，并且越咳越凶。我有些不知所措，只会一个劲地问：“老师，您没事吧？”“没事。”您艰难地笑笑：“老师只不过吃了些粉笔灰，没什么事。”说罢，您又拿起书，继续为我讲课。“刷刷刷”，听着粉笔在黑板上磨擦的声音，望着飞扬的粉笔灰，我的心有些疼，鼻尖有些酸。您仍旧为我补课，仿佛刚刚什么事都没有发生。但您依然时不时地咳嗽，而我亦聚精会神，生怕辜负了您对我的期望。很快，夕阳西下，阳光透过窗洒在地上，那飞扬的粉笔灰在阳光的渲染下仿佛一粒粒金子，而您的头发好似也镀上层金。“好啦，过了这么久，雷雷，来喝杯热茶吧！”我接过老师的茶，轻啜一口，清甜的茶顺着喉咙滑下，温暖蔓延到了身体每个角落。而您的笑是那样的美……常言道：“老师是人类灵魂的工程师。”而在我的眼中，您更像是一位伟大的母亲。您的爱犹如那些纷纷飞扬的粉笔灰无时不刻地教导着我，这就是我的老师。650字 六年级 写人
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难忘的一位老师在我短暂的几年求学生涯中，教过我的老师还不少，他们有的风趣幽默，有的知识渊博，有的彬彬有礼，然而最令我难忘的，却是四年级时的班主任伍小平老师。记得伍老师走马上任刚来到我们班时，一站稳，便在黑板上“唰唰唰”地画出一幅人头像，接着对我们说：“同学们，这就是我的名字。”我们听了都很惊讶，连忙仔细观察，没想到这幅看似简简单单的人头像中竟暗含玄机：画中女孩的左耳被“伍”字代替了，鼻子被“小”字遮盖了，而她的右耳则是一个“平”字。“噢，原来新老师的名字叫伍小平。”大家都议论纷纷。下课后，伍老师让我们写一篇关于她的自我介绍的文章，往常大家一听说“作文”就头疼，这次我们却得心应手，一挥而就，伍老师也趁热打铁解释道：“这是因为你们细心观察，从中得到了乐趣，写作文就自然不在话下了。”记得第一次单元测试的时候，我的成绩很不理想，放学后，伍老师把我叫到办公室，和我一起分析考得差的原因，并且对我说：“你基础不差，只是字写得不够准确，该钩的地方没钩，不该钩的地方乱钩。”我听了以后有些不服，但心里又不得不承认老师是对的。这时，老师又语重心长地对我说：“孩子，你可别小看这0.5分，全市有那么多学生，有时就是因为这0.5分，而排后了几百名。更何况，一旦错别字多了，扣的分可不止0.5。也许你会觉得我锱铢必较，但我们必须重视这些小事，留意生活中的一点一滴，这样才能把事情做好。”我感到老师说的话很在理，便照老师所说的去做。果然，我以后再也没有因一笔一画写错字而扣分，我的作文也因此有所提高。敬爱的伍老师，您就像我的启蒙老师，给予我知识，也教会了我许多人生的道理。伍老师，您虽然只和我们相处了短短的一年，但我们之间却有了真挚的感情。敬爱的伍老师，我永远也忘不了您。650字 六年级 记叙文
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