捉知了
550字
初一
叙事
童年最大的乐趣莫过于捉知了了，还记得小时候在农村时和小伙伴们一起玩耍，一起去森林里捉知了。不仅在捉知了的过程中是快乐的，而且抓到之后可以品尝知了的美味又是幸福的。但是那种时光是快乐而又短暂的。
清晨一大早，我和小伙伴们吃完早饭就聚集在厅堂里，准备工具去抓知了了。其实捉知了的工具也很简单，只需要带上我们特制的竹竿。竹竿最顶头是呈Y字型的，然后再在上面缠上细细的捕鱼网，这样就可以去捉知了了。噢，差点忘了，还要带上打火机呢。捉到知了后就可以现场开烤，到时候就可以用上打火机啦。
工具准备好了，我们就出发往树林而去。清晨的树林里，空气无比的清新，迎面吹来的微风带来泥土的芬芳，使心情无比的舒畅。我们一边享受着大自然给我们带来的美好，一边在密密麻麻的树叶里找寻还未睡醒的知了。这时，一个小伙伴眼尖的找到了隐藏在树干上的知了，小心翼翼的叫我们过去，我们蹑手蹑脚的来到大树下，其中一位小伙伴小心举起竹竿，让网慢慢靠近知了，几乎在一瞬间，知了就掉进网里去了。捉到了第一个知了我们都兴奋不已。有的小伙伴继续去搜寻知了，另一部分的人就开始生火，打算动手烤了，只见他拿出一片瓦片，又找了一些枯树干，把树干垒成一个火堆，用打火机点燃后，在放上瓦片，差不多之后，就把刚刚捕到的知了放上去，时不时的翻动一下，以免烤糊了。不一阵，就可以闻到烤熟了的香味。闻到这阵香气，我们都快流出口水了。
恰好这时去捉知了的小伙伴都回来了，而且还带回来了好多战利品，那次，我们可都大饱了口福。真怀念那段时光啊！
初中生活的感受
400字
初三
书信
生活是什么？生活是五味瓶。酸、甜、苦、辣、咸。
我在学校已经生活了三个星期多了。其中最多的体会就是“吵”。
课堂上本来是学习知识的好地方。但是因为有些同学在课堂上说小声话，所以老师讲课的时候坐在稍微后的同学听不太清楚。因为我坐在比较后，所以我的感触很深。坐在我后面的男同学，整天嘻皮笑脸，上课不专心听讲。上课总是和他相邻的同学讲话。前面也有些同学在说小声话。前后夹击，弄得我上课听不见，苦不堪言。说到这里，你可能会有疑问：为什么课堂上有老师，同学们还会这样呢？唉，有个别同学太厚颜无耻了，老师说他，他有时还顶嘴。上课时，同学们有时就“吵、吵、吵”，弄得老师无法上课，只得停下来跟我们讲大道理，一讲就得耽误好多分钟，这样的效果还是不太好。我班的代数老师就有趣得多了，她说我们要是课堂上表现得好，就给我们讲故事。虽然还是有个别同学说小声话，可这个教学方法我觉得还是很好的。不但有利于课堂上讲课安静，而且也有利于我们的学习。
最后我希望每个同学都遵守纪律。在学校做一个好学生，在家里做一个好孩子，在社会上做个好公民。
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相似题目
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捉知了今天，太阳公公就像一个大火球，燃烧着大地，知了，也在那儿热死啦！热死啦！拼命地叫，我在家里听着知了的叫声，好奇心就又冒了出来，我想知了到底是长什么样子的呢？于是，我就拿着网兜，迫不及待地冲出了家门，来到公园里捉知了。捉知了开始了，我仔细聆听知了的叫，声是从哪一棵树上传来的！顺着知了的叫声，有一只停在梧桐树上的知了被我发现了，于是我飞快地走过去，激动地拿起网兜，用力的往下一扣，可恶的治疗好像早就发现了我的举动，敏捷第地展开双翅， 一溜烟儿就从这棵树上飞到了另一棵树上，又大声的叫了起来，好像在说:“大笨蛋，真没用，你来抓我呀！”于是，我又顺着叫声，来到了这只鸟的树前，这一次，我吸取教训，灭手蹑脚地走到树下，慢慢地举起网兜，对着正得意洋洋的知了，猛地一扣，知了，乖乖地落入了我的网中。这回知了，吓得不敢再叫唤了，我嘻嘻笑着对知了说。“看你还敢不敢嘲笑我？”今天捉知了游戏，真快乐！350字 四年级 日记
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捉知了福建省福清宏路中心小学三年二班陈家宏一天，小明在上学的路上，小明看到了对面的树上有只知了，就马上捉住了知了．＂铃．．．．．．＂上课铃响了．小明回头一看，上课了，小明把知了放在胸前，慌慌张张地向学校跑去，他跑到教室，幸亏没迟到．老师出了道题让同学们做．小明算了算，想了想，过了一会儿，小明算出了答案，举起了手，老师看到了以前不经常举手日小明，居然现在举起了手，老师马上请小明来回答问题，小明立刻站起来了，他刚张开口，放在胸前的知了居然叫了起来，老师的眼睛睁得比铜铃还要大，同学们都用惊讶的目光注视着小明，小明想：这知了早不叫，晚不叫，偏偏这时候叫，想气死我！＂边想边用牙齿咬着嘴唇，心不停地跳者．老师问小明：＂你身上怎么会有知了的叫声呢？＂小明低下头，从胸口拿出知了，交给了老师，老师说：＂你身体怎么有知了呢？＂小明吞吞吐吐地说：＂是我在学校门前树上捉到的．＂老师说：＂为什么要捉知了呢？＂＂因为我想玩知了．＂小明说．老师说：＂只要你主动认错，老师就不会怪你的．回去吧！＂小明又回到了座位．指导教师：谢老师投稿:2005-6-321:03:53450字 三年级 记叙文
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捉知了星期天，我和妈妈去捉知了。刚开始妈妈还以为很好抓呢！我说：“你慢慢抓，你快抓知了就飞了。”妈妈听见了我的话，好不容易才抓了6只，我说：“你看！我就说你慢慢抓能抓着，你看你还是抓了6只吧！”妈妈不服，妈妈还抓，因为我抓的多，结果，我又抓了4只，妈妈又抓了2只，我一算22+4=266+2=8哈哈！我都比妈妈多18只了。妈妈还是不服，她还抓，她又抓了4只，我看见妈妈有进步了。都比我多10只了，我也开始抓了，不到1分钟，我一下就抓了2只，它们粘起来了，我还以为它俩在结婚呢！我把这件事告诉了妈妈，妈妈都笑的不得了了。妈妈做知了给我吃的时候，我说：“这些知了太倒霉了。”吃着自己的劳动果实，我真是太高兴了。250字 四年级 叙事
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捉知了捉知了每年的暑假来临，我都会到外公的家里游玩，今年的暑假很特别，因为今年我学会了捉知了。来到外公家，外公就满脸幸福地跟我说：〞走！咱们去捉知了。〞我听后，便跟小狗一样温顺，跟着外公到山上去捉知了了。在路上，我的心里一直洋溢着欢快的情绪，觉得抓知了一定很好玩，对这充满了好奇和兴趣。外公手上什么也没拿，只拿了一个白茫茫的袋子，我心里想：就拿一个袋子就能抓到知了吗？于是，在好奇心的促使下，我想外公问道：〞外公，你什么也不拿，就拿个袋子就能抓到知了吗？〞外公听了后，他笑着摸摸头对我说：〞当然可以，不信等一下我抓给你看。〞我自言自语道：〞怎么可能？会有这么神奇吗？我们就这样赤手空拳就能抓到知了吗？〞说时迟，那时快。在我还在念记得刚才的那番话语的时候，我们便来到了山顶上，在一棵大大的树上，我抬头仰望，看见了，上百上万只知了在不停地飞，还在不知疲倦地唱着叫人厌倦的歌曲。只见外公把手放到大大的树根上，原来外公是要开始抓知了了。外公把起满痕的手摆成了会动的形状，不一会儿，那飞来飞去的知了便纷纷爬到外公的手上，外公一下子就抓到了一大把的知了，不用半小时的功夫，外公带来的袋子就把知了装得满满的。看见这满满的一大袋知了，我倍感兴奋，从里面拿了一只出来玩。回到家后，我倍感疑惑，便向外公问道：〞外公，那知了本来是飞来飞去的，怎么会无缘无故地爬到你的手上呢？〞听了这话后，外公先是喝了一口茶，然后向我解释道：〞那只鸟的眼睛对会动的物体很容易看到，但对于那些不动的东西就会视而不见，根据这个原理，我们就可以把那些知了抓到自己手中。抓知了真是件愉快的事，既娱乐了自己，又让我了解到了知了的生活特点。版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。700字 五年级 叙事
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捉知了夏天的窗外永远是那么的亮那么的热闹，白云悠然的随风飘荡，烈阳依旧炙烤着万物生机，旁边的白杨树上知了在声声的叫着夏天，阵阵蝉叫不禁想起曾经每年与发小结伴捉知了，那是童年共有的乐趣，不容侵犯。清晨，太阳一大早就唤醒了知了，阵阵叫声也唤醒了熟睡的我们。起床后吆喝着奶奶准备着抹浆糊，抓知了的必备工具。几个发小不约而同的来到后山树林里，手举长杆，年纪小个头矮的就拎着袋子，随着声音挨个树寻找目标。夏天的树林虽然没有秋天的凉爽，但是相比太阳光下可爽快的多，伙计们忙碌的身上的衣服都洒满了汗水，稚嫩的皮肤在户外显得微黑却不失活力，一行人乐呵呵的手里攥着嗷嗷叫的知了，像是反抗我们的俘虏，同伴坏坏的笑着“再叫一会就烤吃了你们”。还有几个故意折断了知了的翅膀，即使飞也飞不远，当做开心的玩具，树林里依旧是蝉声阵阵，完全不在乎这几个孩子的行为，像是看破了红尘，早已料到会有今日吧。夏天伴随着我们的暑假，暑假伴随着炎热，而炎热中我们有知了伴随，因为有知了，开心属于童年的每一天。400字 高三
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捉知了离我家很近的地方有几棵大树。树上的知了整天大合唱，没完没了。我真恨不得把它们捉来千刀万剐。午饭过后，烦人的知了声又传入了我的耳朵，我越听越生气，那些知了简直成为我的眼中钉。这时，哥哥约我和他一起去捉知了。一路上，骄阳似火，一会儿功夫，我就流下了豆大的汗珠。来到树荫下，这里的温度和太阳底下简直不能相提并论。树荫下凉风习习。我们开始找知了了，可我找了老半天还是没见知了的踪影。我又循声找去，可是声音太杂了，根本无法分辨不出是从哪里发出来的，急得我直跺脚。哥哥走过来胸有成竹地对我说：“知了的颜色和树枝的颜色差不多，需要耐心和细心才能找到，这也是考验你有没有耐心和细心的时候。”于是，我仔细地找着，突然看见一只知了在树上“唱歌”，我想机会来了，用网猛扑下去，知了不但没捉到，反倒打草惊蛇，树上的知了一下子飞得无影无踪。哥哥走过来，笑着说：“言中了吧，看我的！”说着，他又仔细地搜寻下一个目标。有了，只见他小心翼翼地把网兜放在知了的旁边一下猛扑，逮住了一只知了。我学着哥哥的样子，也逮住了十几只知了，这才满意地回家了。今天真是大丰收啊！我不但捉了知了报仇雪恨，还明白了做任何事都需要耐心和细心的道理。450字 初一 抒情散文
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捉知了记我穿梭在我的记忆长河，捡起一块张满水藻的鹅卵石，小时的一幕幕就出现在了眼前。那是一个炎热的日子，树上的知了叫个不停，正好没事干，我和哥哥准备去捉知了。说干就干，我和哥哥一起做起了捉知了的工具。哥哥拿出要用的东西：铁环，网兜，钢丝，老虎钳和三米左右长的竹竿。一切准备就绪，我们就动手了。哥哥拿出网兜，把口子固定在铁环上，再把铁环的柄用老虎钳绕在一起，接着把铁环的柄插到长竹竿的顶端的洞里，再用一根钢丝把它固定住，这一切在他的手上，都这么听话，他做得那么连贯，熟练，我非常得吃惊。做好了工具，哥哥马上把我带到一个知了很多的地方去捉，我们一到儿。“啊！这么多！”我大喊。连一米不到的小树上都有十几只！最后我们在那就捉了四十几只！接下来我们又去了他家杨梅林附近，他家附近的山上……我们回家一数，居然有一百多只知了！“这些知了怎么办呢？”我问哥哥。哥哥说：“吃！”“吃？”我差点没晕过去。哥哥说：“对，就是吃！他胸部这部分肌肉很多，肉很鲜。因为他的翅膀煽动就是由这块肌肉控制的。”说完哥哥拿来了菜油，洒了一点在锅里（菜油多了不好吃），把我们一起“修理”（去掉翅膀，头和腹，再清洗）好的知了放入锅中来回翻炒，过一会儿后再放一点盐，就可以出锅了。一开始我只是看哥哥吃，后来看他吃得津津有味的，也馋了，吃了一个，“啊！真是美味！”我一共吃了四十来个！现在一想到当时的美味，口水就在嘴里打转了！500字 初一 抒情散文
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捕知了夕阳西下，窗外知了的鸣声愈渐响亮起来，晚霞在空中肆意绘出一幅幅沙画，染上了炫目的红色。乡村夏季的傍晚，吹来一阵阵温和的细风，人们纷纷出门乘凉、捕知了。快看快看！表哥急匆匆地从小院走入屋中，小心翼翼地张开手心。知了！我有些麻痹的神经立刻兴奋起来，只见一只知了在表哥手中奋力往外爬。我们也出去捕知了吧，呆在家里太闷了。我扭头对一旁的妈妈说。好吧，不过我从小到大都没捕到过。妈妈也来了兴致，拿起手电便出了门。呀，瞧啊，这棵树上有两只知了呢！一个十一二岁的姐姐对着身后的还懵懂弟弟兴奋地说。小姐姐身手敏捷地将两只知了从树干上捡了起来，一会儿摸摸知了的纹理，一会儿扯扯知了的小腿，爱不释手。姐姐，给我给我。一旁的弟弟有些委屈似的拉拉姐姐的衣服。哦。姐姐如梦初醒般，赶紧把两只知了全给了弟弟。咯咯咯弟弟使劲拽着知了的翅膀和四肢，发出愉悦的笑声。你小心点，别扯坏了。姐姐心疼地嗔怪道。哎吆喂，知道了。弟弟有些不满地转过了身，拿着知了向一旁跑去。给我看看吧。姐姐不费吹灰之力地追上了弟弟，伸出双手乞求道。不嘛，我还没玩够。弟弟任性地回到。好吧。姐姐有些失望地看着弟弟，却并没有打算抢过来。姐姐，我们放了它们吧。弟弟玩腻了，又不忍将两个活生生的小生命害死。嗯。姐姐压抑住内心的渴望，重新将两只知了放到树干上。回家吧。弟弟没心没肺地快乐着，丝毫看不懂姐姐的无奈。走。姐姐挂上微笑，牵起弟弟的手，朝家的方向走去。我在一旁默默看着这对姐弟，回家路上，想起只大我五岁的表哥从小就让着我，忍受我的无理取闹。看，我又抓到一个，厉害吧。表哥张开手心，放到我的手上，丝毫没有要和我抢的意思。窗外蝉声依旧，两只知了慢慢地在树枝上攀爬。650字 初一 叙事
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知了声声知了声声南充市涪江路小学5年级3班涂瀚宇在炎热的夏天，正午时分，一切都在休息，以避免被那放肆的大火球灼伤。只有那位“歌唱家”依旧高歌，那就是知了，它们有的在垂头丧气的小草里打滚，有的在遮天蔽日的杨树下乘凉。就这样看着看着让我的思绪飞得很远很远。记得在暑假的时候，我去云南旅游，那里四季如春，景色怡人，那云，那山，那一望无际的大草原，使我记忆犹新。那是一个上午，我们离开大理，准备前往丽江，乘坐的汽车飞奔在公路上，在我的眼前的景色不断变化，只有那个“巨人”，一直没有离开我的视野。你看，远处是一座高耸入云的山峰，和其它连绵不断而又平淡无奇的山岭比起来，显得更加引人注目。远看像一把利剑，直刺云霄，上面是悬崖峭壁，一般人恐怕很难征服它。在山的下面是一块大草垫，这里是动物的乐园。在雨后，空气更加清新、凉爽，这时就会有几只小兔子跳出来，尽情地撒着欢，高兴极了。云南的天是蓝的，云是白的，来到这里，就会把自己融入大自然，融入这美丽神奇的天堂。丽江的古城里少了几分喧闹，多了一丝宁静。这儿的房子、小桥都是木制的。听着流水动听的歌曲，品着苦中带甜的普洱茶，还真有一些古色古香。知了开始收敛歌声，云南之旅让我难以忘怀。450字 初一 记叙文
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捉知了我五岁时的那年夏天，哥哥从树林里捉来了一些“怪物”---知了。这些“怪物”长得又丑又凶，胸前长着一对锋利的“钳子”，圆圆的眼睛怒视着我，不停地爬来爬去，还挥舞着自己的“钳子”，显得很是凶猛。后来，妈妈把这些知了炒了一下。我尝了尝，香香的，麻麻的，很是好吃。便决定晚上去多捉一些回来。这天晚上我和妈妈一起来到了一个树林，树上的知了“知了知了”的叫个不停，好像在欢迎我们的到来。我打着手电筒在树林里不停地寻找知了的踪影。突然，我发现了一只知了正在树上散步，我便急忙叫起来：“知了知了----”迫不及待的跑过去，知了也拼命地往上爬，跑过去之后，知了便爬到了高处，我生气地离开了。我又在不远处看到了几只“知了”，还有一个黑乎乎的东西，我自言自语：“原来这就是知了的窝呀！”这几只知了比常见的要小一点呢？总结了上次的经验，便轻轻地走过去，快速的用手去抓，谁知这知‘知了“用屁股上的针，蛰了我一下，我痛得大哭起来，妈妈这时也走过来了。原来，我捉来的并不是知了，而是一只黑色的马蜂。妈妈跟我讲了马蜂与知了的区别，并嘱咐我：“天黑，要看清楚了再捉。”这件事令我至今难忘，现在想起来还会笑个不停。450字 五年级 叙事
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捉知了“知，知，知”多么优美而动听的声音！奥，原来是一群合唱家在全神贯注地振着翅膀，他们身穿燕尾服，多么华丽。那优美的音韵在山中回荡，多么优美的音乐呀！好像灵泉一般。暑假的一天，我和姥爷带好黏知了的面团去捉知了，还没上山，老远就听见知了的演唱会，我凑到一棵大树前，看到粗壮树干上有一只灰褐色的知了，他正在树枝上用它那金嗓子唱着歌。我想要是把它捉过来观察一下，那该多好呀！于是，我悄悄地走到那棵树后双手举起，正要捉时，突然脸上有点湿湿的，用手一摸是黄色的液体，一闻有点臭。我把这个事情告诉了姥爷，姥爷说：“这是知了的逃生办法，为了摆脱敌人，知了才把尿撒出来，当敌人反应过来时，知了早就飞走了。”我听了恍然大悟，心想：小小的知了还挺有办法的，看来真不能小瞧它呀！上了山，我看到周围有绿油油的小草，像战士一样昂首挺胸，看起来十分有精神，空中的白云好似一片好吃的棉花糖。草地上的花在争芳斗艳，姑娘们都把自己最好的衣服穿上，给我们炫耀一下。继续往前走，听！“知，知知，知”听到是合唱家们的声音，我恨不得拿一个放大镜找，终于在旁边的树干上看到了一只知了。我轻轻地走到那儿，向前一扑没黏中真可惜，由于我太兴奋地跑到那，结果把知了吓跑了。这时姥爷发现了一只，只见他蹑手蹑脚地向前走去，对准知了一粘，黏住了。我把姥爷的一举一动都印在脑子里，我慢慢地向知了接近，心想：小样，你这次肯定逃不了我的魔爪。我十分紧张，生怕知了逃走，我右手拿着黏棍，弓着腰，向前迅速一粘，粘住了，太好了。知了还在面团里挣扎，好像在说：“下次不会让你得逞的。”太阳快下山了，四周静悄悄的，草软绵绵的，仿佛人一样的睡着了，我与那群知了道了别，哼着小曲下山了。中关村三小六年级:曹永康650字 六年级 叙事
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捉知了童年的生活是五彩缤纷的，现在回想起来，有趣的事可真不少，下面我就讲给你听吧。那是二年级暑假的时候，妈妈带我去埕子口上班，因为天气太热，我极不情愿地跟在妈妈后面，慢慢地晃着走。这时，一只有力的大手拍在我的肩上，我吓了一大跳。“小伙子，大清早就无精打采可不好。”我回头一看，原来是妈妈单位的青松叔叔，这时妈妈回过头来说：“哎，昨天不是说今天中午捉知了喂鸡吗？别忘了到时叫上我儿子，让他也玩儿一玩儿。”“好，好，好！小伙子，等中午下班我来叫你，教你捉知了，保证让你大开眼界。”我一听中午去捉知了，精神头马上起来，追上青松叔叔，跟着他上了班车。夏天，中午的太阳像是天空中熊熊燃烧的大火焰，热的知了直叫：“热死了，热死了！”青松叔叔带我来到了一个大坝上，大坝上长着好多又粗又高的柳树。一走进这片树林，我就觉得更热了。青松叔叔停住脚，脱去了T恤和凉鞋，我也学着他的样子，光着膀子光着脚。地上的土被太阳晒得好热，烫得我脚都不敢走路，膀子也火烧火燎的。头上冒着汗珠，青松叔叔顺手折了些嫩柳条，随便用手编了几下，一个柳条草帽就戴在了我的头上。这时我奇怪的问：“叔叔，知了是回飞的，我们两手空空拿什么去捉呢？”青松叔叔笑着对我说：“捉它干什么，它自己会爬到你手上来的。”他这么说，我真是半信半疑。大柳树上爬着一个个知了，在太阳的照射下拼命的叫着，像是在举行合唱比赛。这时我看到青松叔叔走到柳树边，把手贴在树干上，让手心和五指成个口袋形。这时奇怪的一幕出现了知了像着了魔一样一边叫着一边顺着树干往后退，直到它成了“瓮中之鳖”。我惊奇的叫着：“这是怎么回事？你太牛了！”青松叔叔得意地说：“这你就不懂了吧，鸣叫的是雄蝉，不叫的是雌蝉，现在正是它们交配产卵的季节，为了追雌蝉，雄蝉就什么也不顾了。”我似懂非懂点着头，学着叔叔的样子，把手背贴在树干上捉起了知了。这时，一只知了同样向后倒退着，快到我的手心了！我紧张地心怦怦直跳，我闭上眼，使劲一抓，知了受了惊，从我手中飞走了。青松叔叔哈哈大笑道：“傻小子，闭什么眼睛，它又不咬你，轻轻一抓不就行了吗。”吸取了这次教训，我又悄悄地走到另一棵树下。这次我没有失败，成功地捉住了一只，我们俩越捉越有劲，越捉越上瘾。不一会儿就捉满了一布袋。柳树林里捉知了的事真有趣呀！今年的暑假又快到了，到时我会约上我的好朋友再到柳树林，给他们露一手捉知了的绝活，他们一定会大开眼界！900字 三年级 叙事
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捉知了去年暑假的一天，我在老家绿意盎然的小路上闲逛着，一边看着家乡这几年的变化，一边听着鸟儿清脆的鸣叫。/>突然，耳边传来一阵熟悉的声音，可以是又想不起来那是什么声音。于是我循声跑去，来到一片树林，声音大了许多。“对了，是知了的叫声！”我一阵惊喜，开始在树林里寻找它们的踪影。/>在一棵茂盛的大树上我看到了它的身影，那是一只很大的知了。我迫不及待地伸出手去捉，可是够不着呀！我搬来几块砖垫在脚下，可还是捉不到。/>我连忙跑回家找援兵——老爸。老爸拿出铁丝，找来竹竿，做了一个套知了的网兜。我高兴地拿起网兜，飞奔进树林。/>来到那棵大树下，我悄悄地举起网慢慢地靠近那只大知了。近一点，再近一点，“啪”，我猛地一拍，知了就掉入了我的网中。它在网里拼命地挣扎着，想尽办法要逃走，还不是从屁股里喷出“尿”来。我可不吃它这一套，笑着说：“哈哈！碰到本大爷，算你倒霉！还是乖乖地跟我回家吧！”知了好像听懂了我的话，默默地趴在网里。/>带着这只知了，我兴奋地回家喽！四年级:古天乐400字 四年级 叙事
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捉知了光阴似箭，日月如梭。转眼暑假到了。每个学生都乐地合不拢嘴，我也一样。一想到暑假中可以外出旅游，在家吃喝玩乐就迫不及待地乐疯了！“垂绥饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。”听到这首诗大家一定会想到写的是蝉吧！蝉，在农村它的幼虫被称为烧钱鬼，成年的又称知了。听人说：知了是害虫，幼虫时它在地底吸食树木根系的营养，长大后爬上树梢，它们把卵产在树枝上树枝常常就会枯死。但它的蝉衣可以入药，肉可以吃，而且很有营养。每到暑假之时，烦人的知了便一次又一次打扰我写作业。我决定做一名保护树木的小卫士和奶奶一起捉知了。晚上，我和奶奶打着手电筒，拿着竹竿和瓶子去捉知了。我们先在前院里逛，看见了几个知了，我仔细一看知了的相貌，呀！吓死人了！那知了张着两个眼珠子瞪着我，一副张牙舞爪的凶样，像是在嘲笑我：“小样的，怕了吧！还敢捉我吗？”我气得鼻子都歪了。随手把它丢进瓶子，它就成为了我的俘虏。然后，在村外的小树林我发现了一只刚金蝉脱壳的知了。它皮肤白嫩，翅膀柔软透明像一个刚出生不久的婴儿惹人喜爱。与脱壳前相比有天壤之比。听奶奶说：“知了在地下待两三年的时间才能长成。然后，钻出地面爬上树梢脱壳后二三天变老直到死去。”听了奶奶的介绍，我不禁为知了的生命历程所惊叹，尽管生命时间不长，但在地下顽强不屈、坚韧不拔的精神，着实令人不可小嘘。捉知了，不仅让我收获了快乐，还让我明白了要学习知了目标专一，坚韧不拔的精神。550字 四年级
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捉知了“知了……知了……知了！”烈日炎炎的夏日，人们都躲在家里，就连昆虫们也都将自己隐藏起来，只有知了才会叫得如此大胆、猖狂。我觉得很烦躁，准备来一次抓知了的“秘密行动”。说干就干，我拿着一只瓶子，来到一棵大树下。这棵树不算太高，但它的枝干粗壮，而且伸向四面八方，稠密的树叶绿得发亮，乍一看根本看不到知了藏在哪里？我只能沿着知了的叫声寻去，一只，两只……大大小小一共有五只，它们看上去就像被涂了胶水似的，紧紧地贴在树干上。我在妈妈的眼中就是个“假小子”，所以爬树这事儿对我来说就是小菜一碟。我悄悄地爬上树，生怕把虫儿惊跑，可还是免不了弄出一些声响，知了迅速停止了鸣叫，我也抱紧树干一动不动。过了一会儿，知了又重新叫了起来，我看准时机，准备对一只知了下手。可刚把手伸过去，它就警觉地振翅飞走了。我很不甘心，准备抓那只看起来比别的知了都“笨”一些的，但“虫”不可貌相，我又失败了。总结了失败的教训，于是我学聪明了，左手抱着树干，右手五指并拢呈半圆形慢慢贴近知了，大概离知了只有五厘米的距离时，便出其不意猛地伸出“魔爪”，将它“擒获”，迅速地把它放到瓶子里。瓶子里的知了不再猖狂，叫声变小了，薄薄的像工艺品一样的翅膀拍打着瓶子，我真担心它脆弱的翅膀会折断，连忙把瓶口对着树干，让知了爬了出来。夏天依然很炎热，但知了的叫声似乎不再那么烦人。550字 四年级
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捉知了猴在地底下潜藏了3-5年后，夏天7、8月份，知了猴就要从地底下钻出来了，他们一般傍晚7点以后会破土而出，这时你如果去树林里捉的话，肯定会收获不少的呀。夏日的一天傍晚，天异常的闷热快下雨了，这是知了猴出来的最佳时机，我和爸妈晚饭过后带好手电筒和矿泉水瓶（装知了猴）就来到了一片杨树林里。我们一人一排，分头耐心的一棵一棵的找，找的时候一定要耐心而且要小心，因为不小心说不定脚下还会踩到正在往树上爬的知了猴呢。刚走到第三棵树时我就发现“呀，这里有一个，哈哈！”高兴的我真是手舞足蹈。我仔细观察发现它整个身体是棕色的，长约三四厘米，两个圆鼓鼓的大眼睛，头前面有两个大钳子，我想一定是出土时挖土用的吧？后面还有两对稍细点的脚。我拿起它放到手里，他就不停地爬起来，好像要逃脱的样子，非常痒痒，弄得我咯咯不停地笑起来，真好玩！正在这时，妈妈说“儿子，快过来，这里有一只。”我急忙跑过去，老天爷，这只完全被蚂蚁包围了，四脚朝天动弹不了。我用手动了他一下，还活着，我赶忙帮他把身上的蚂蚁赶走，装到了我的瓶子里。我们这样分头耐心的找了将近一个小时，收获还真不少一共捉到15只，听爸妈说回家用盐腌一下，再油炸是很好吃的，它含高蛋白一只知了猴的蛋白质含量是一个鸡蛋的六倍呢。同学们，你们不妨有时间也去捉一下知了猴吧，你会发现其乐无穷的！550字 四年级
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捉到知了之后每到夏天，总有一些自认为是音乐家的昆虫，一直在鸣叫着，而且还加上了扩音器，唱着他们自己创造的歌曲。有些人被他们吵的实在没有办法了，总会叫上一些孩子们去把他们赶走，孩子们总会有那么多的好奇心，已是会捉起来，玩耍，玩到累了就会把它弄走，往往在那个时候它都会被我们玩死。知了每天鸣叫一天，鸣叫的那一天就是它生命的终结时候，它在它要过世的时候拼命的用自己最后的力量把自己最美丽的歌谱给演奏出来，但他们认为是最好的歌谱，人们看来却是一件噪音，吵的人不开心或者心情烦躁。那天我们几个孩子听到了家人们说去把他们赶走的话，已是拿上了我们经常使用的武器，走了过来，知了总是贴咋树上，而且颜色又和树的颜色差不了多少，要找出他们，总是一件十分困难的事情，我们几个仔仔细细的在树上找了一遍又一遍，总算是找到了一只，为了不打草惊蛇，我们决定偷偷的小心翼翼的用手去捉它。我们当中的一个人小心翼翼的爬了上树，我们说了知了在那个位置，他偷偷的接近知了，手一个加速就把知了捉在了自己手中，也许就是它这样的一手捉住，附近的知了一下子全都飞走了。这样我们既捉住了知了，也赶走了其他的一举两得。知了捉住了，我们就会把它放在一个瓶子里，让你在里面叫，怎么叫我们都是听不到的，也许正是我们在那里放了一天的原因，它死了。那个伙伴心里想着是不是不对啊，捉回来就死了，还是放回去吧，下次别捉了。孩子们善良的天性就这样表现了出来。550字 初二 记叙文
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一家人捉“知了龟”忽然，我看到一个黑黑的小东西在树上爬呀爬，我激动的心砰砰直跳，轻手轻脚的走过去猛的用手一抓，嘴里叫到：“嘻嘻，这个家伙终于送上门来了”放暑假了，我跟爸爸妈妈回到农村老家。在一个伸手不见五指的夜晚，乌云密布，电闪雷鸣。爸爸、妈妈却要带着我去捉“知了龟，”我们拿起手电筒兴冲冲地出发了。我们走在小树林了里，偶尔传来几声青蛙地叫声，这时我还有点害怕，禁不住握紧了妈妈的手，但是我看到树林有许多小眼睛似的亮光在来回晃动，爸爸告诉我这是和我们一样捉知了龟的人打的手电筒，于是我的胆子大起来，就东走走，西逛逛地找知了龟。刚开始我怎么也找不到，我十分着急。妈妈鼓励我说：“不要泄气，功夫不负有心人嘛！”于是我手拿着手电筒眼睛瞪的大大的，仔细地找呀找呀，不放过一棵树。我心想：“知了龟呀知了龟，你想逃出我的掌心，难了！”忽然，我看到一个黑黑的小东西在树上爬呀爬，我激动的心砰砰直跳，轻手轻脚的走过去猛的用手一抓，嘴里叫到：“嘻嘻，这个家伙终于送上门来了”。爸爸把它放进袋子里，就这样我们乘胜追击，继续寻找。这时，我们又在一棵树干的中间发现一个知了龟，它正在起劲的向上爬，爸爸赶紧用力一跳向它够去，可是这小东西却一下子挣脱爸爸的手，跳到草丛里逃走了。我们全家搜索了一会没有找到，只好遗憾的去找下一个目标了。慢慢的一个又一个知了龟都成了我们的俘虏。天眼看就要下雨了，我们就美滋滋的带着我们的战利品回家了。550字 五年级 叙事