让生命闪光
小六
胡莹灿
每当你听见怦怦的心跳,感受生命有力的搏动时,你常常会涌起什么感想?是否想到让生命闪光。
让生命闪光,在俗人的眼里就是能像那些伟人一样,有一番伟大的事业,有一段动人的传奇,如雷锋、张海迪、海伦。凯勒等。可你曾去发现过,大自然中那些平凡的事物所折射出的生命意义。伟人的光辉事迹固然让人感动,可平凡的事物所彰显的生命价值更让人感动。
昙花,这是一种多美的花呀!你一定不赞同我的看法,昙花一现,生命如此短暂,有什么意义。那你就错了。其实昙花开放,不是为了得到人们的赞赏才绽放,它是为自己而美丽。黑夜让昙花绽放,却让白天来领略凋谢,但昙花没有埋怨,依旧欢笑着绽放,美丽如划过夜空的流星,这不正是让生命闪光么?
“落红不是无情物,化着春泥更护花。”这话说得也不全对。花谢了,花落了,其实不仅仅是为了化为春泥,更是为了结下可口的果实。花的开放似乎只是为了孕育果实,当小小的果实挂上枝头,它就无声无息无怨无悔地凋零。想起这些,你还能忍踏落花来复去吗?面对满地落花,又怎能不生出由衷的敬意?
泥土,很少有人赞颂过,人们只习惯赞颂小草、翠竹、秋菊等。可你曾想过这些美的事物,都是泥土滋养出来的。泥土不仅让花草有了生机,让动物有了栖息之地,还让人类有了生存的食物。泥土为我们做了太多,可泥土又得到了什么回报呢?泥土只是默默地付出,不求一丁点儿的回报。泥土看似没有生命,却孕育出无穷的生命,让生命闪烁无尽的光芒!
大自然中不知有多少平凡的事物,都让生命闪出光辉,我们又怎能让生命暗淡无光?即使昙花一现,也应像花瓣一样潇洒地飘落,没一丝惋惜,没一丝哀叹!
何老师的话:作文是需要灵性的,需要一双发现的慧眼,更需要一颗善感的心。昙花、落红、泥土,这些寻常的事物,很少有同学去思考它们生命的意义,可胡莹灿思考了,发现了微小事物所包含的生命价值,深刻、新颖,很值得一读。
讨厌爸爸
说起爸爸,大家肯定都有亲切感吧!而我却不是。因为我有N个理由讨厌爸爸。如果想听,请跟我来,说了保证能你气死。
先说他的牛脾气吧!可能是受职业习惯的影响,他有大声说话和爱发脾气的毛病。在教室讲课或训斥学生时的声音,我在家里都听的见。他大声说话我还可以谅解一下,但是要发起脾气来,那是地都动,山得摇,大雪山就得制造雪崩。他训人的时候,先给你透露一点小道消息,你得事先准备一把雨伞,挡着他的口水,不瞒你说,我还真佩服他的脾气。
说完了他的老虎脾气,该说说他的狮子吼了。上一次,我数学考试考砸了,顿时我就觉得天气由晴变阴,因为又有一惊天地泣鬼神的“襄樊狮子吼”就要开场了,我要做好随时准备被“雷劈死”的思想准备。
我最反感的就是他的大肚子和呼噜声。他的大肚子让人一见就不舒服,并且别人只要一说他的肚子“发福”了,我就感到无地自容。我想这呼噜声可能是大家在睡觉时最头疼的事,可是我爸爸他却偏偏就有这个毛病,让我一睡觉,就要捂着耳朵,真难受。
这就是我的把爸爸,你喜欢吗?
相似题目
-
让生命闪光小鸟在树林里叽叽喳喳地唱歌,给人类带来了愉悦的心情;小草在泥土里尽力地探出脑袋,给大地增添了一份生机;警察在危险中勇敢地挺身而出,抓住罪犯,给社会挣来了一份安宁……事实证明,每棵植物、每只动物、每个人都有它们自身的价值。田地里,稻谷熟了,在风中摇曳,远远望去,就像一片此起彼伏的金色的海洋。那一颗颗美丽的稻谷,在镰刀的“擦擦”声中,无声无息地离去,成为人们的口粮,成为桌上的食物,成为了人们的体力来源和支柱。哦,原来,稻谷是有价值的,因为它养活了人类。花园里,一株株鲜艳的花朵在花盆里挺立,展示着自己五彩缤纷的花蕾,向游人们频频点头。那一株株千姿百态的小花,为大地增添了鲜活的颜色,让世界变得更加五彩缤纷。而且,它也净化了浑浊的空气。哦,原来,鲜花是有价值的。因为它让世界变得多姿多彩。舞台上,歌皇周杰伦正唱着一首流行歌曲。听,那美妙的歌声一会儿高昂,一会儿低沉;一会儿柔情,一会儿强健。它会帮你驱除心中的烦恼和忧愁,给你带来快乐。可是,谁也没有想到,这样一位卓越的歌手,竟然患有先天强直性脊柱炎。这种病一旦发作,疼痛难忍,可他并没有被病魔所折服,而是更努力地创作与歌唱,不断超越自己,成为亿万歌迷崇拜的偶像,他的生命是有价值的。道路上,环卫工人挥着大扫帚,费劲地扫着路上的灰尘,连一颗瓜子壳也不放过。他们不论严寒酷署,十年如一日,一天也不落下,从不嫌脏嫌累,忘我地工作。而许多人都歧视清洁工,但他们却毫无怨言,依然走自己的路。当他们看见人们走在洁净的马路上,感到心情舒畅。而这些,都是清洁工的杰作,他们在默默地为城市美容。这便是环卫工人的价值。每个事物都是有生命的,它们都在努力地实现自身的价值,让世界变得更美好。正是因为这样,全球才会更充实、和谐、美丽。650字 六年级 议论文
-
让生命闪光生命是多么响亮的字眼,它既强大又脆弱!世界上有许多东西可以重复:岁月可以重复,季节可以重复,而生命却一去不复返。汶川大地震发生的很突然!虽然突如其来但却有8.0级,令人闻风丧胆,凭数字就能看出这场地震的死伤情况!联合国网站新闻中心当地时间13日发表文章称:安理会对中国地震救灾反应迅速给予肯定。文章说,安理会本月轮值主席、英国常驻联合国大使索沃斯表示:“在今天的安理会会议上,在中国所发生的悲剧性的地震被提及。尽管这不是安理会的一个正式议题,但我代表安理会通过中国大使向中国政府和人民表达我们诚挚的慰问。这场地震夺去了成千上万人的生命。我们对中国政府和紧急救援机构对这一悲剧所做出的迅速的反应给与赞扬。”可见地震问题的严重!看着那么多的同胞死于天灾,心中有说不出的难受。再想想自己,如果这场地震发生在唐山的话,那我真是要留下太多遗憾了!那么多事我没做,那么多开心我没参与。我不再能奔跑,我不再能跳跃,我不再能欢笑,我不再能歌唱……这一切美好,皆因有了生命!明日的幻想虚无缥缈,生命就在今天,就在此时此刻,把握生命,让生命闪光!400字 初一 说明文
相关推荐
-
闪光的优点闪光的优点每个人都有优点,我也不例外,我的优点是记忆力好。 记得有一次,老师让我背一篇演讲:“感恩的心”,我高兴极了:老师很信任我!我立刻背了起来。。。。。。。。 过了两三天,老师对我说:“下午要演讲了,你要加油啊!”我听了十分高兴。呃,老师,我一定不辜负您对我的期待! 可高兴归高兴,我还有一点顾虑:最后的歌我老唱跑调,这可怎么办好啊?!我相信我能行!于是我又练了起来。。。。。。 终于,功夫不负有心人,我会唱了!我兴奋地对老师说:“老师,我一定能成功的!”老师也激动地说:“呃,我相信你能行!”我成功了!我高兴地说。老师也说:“你真棒!”我成功了哦!!!!200字 一年级 议论文
-
让爱超越生命《秋天的怀念》写了当代作家史铁生双腿瘫痪后,脾气变得暴躁,他的母亲不但在生活上照顾他,还想方设法在精神上鼓励儿子。在一个秋天,母亲走了,临终前,仍记得一双儿女。文章中有一些片段让我记忆犹新:“母亲喜欢花,自从我双腿瘫痪后,花都死了。”花儿是母亲的最爱,可是,我瘫痪后,母亲把一切精力与心血全部倾注在我身上,把花儿遗忘了。“她忽然不说了,对于”跑“和”踩“一类的字眼,她比我还敏感。”这位母亲为了不让儿子伤心,处处说话谨慎,尽量不触动到儿子临近破碎的心。多么让人感动的爱呀!多么让人敬佩的爱呀!多么让人震撼的爱呀!朋友!试想一下,半夜,是谁摸黑为你添被;清晨,是谁为你做好早饭;黄昏,是谁接你回家;晚上,又是谁不顾一天的劳累为你检查作业?是母亲,是母亲不厌其烦地嘱咐你:“小心点儿”,“早点儿回家”,“别玩太久了”。母亲为我们付出的实在太多太多了,记得二年级学过一篇诗词:慈母手中线,游子身上衣。临行密密逢,惟恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春辉。有一次,我和妈妈去游泳。我不小心陷进了深水区中,我拼命往上抓,朦胧中,只看见妈妈在努力地拔池边的太阳伞,焦急而又无奈,双手通红,眼里噙满了泪水,分不清哪儿是汗,哪儿是泪,便沉了下去。突然,我摸到了一根棍子,便本能地抓住。手中的棍子摇晃不定,可见妈妈一定是用上了吃奶的劲儿。当我睁眼一看,妈妈双手已经变白,也许是汗,令棍子拼命往下滑,露出了一道道红痕——血。当我爬上来时,只见妈妈像一个鼓风箱似的大口大口喘着粗气,不停地抚摸着心口,一副惊魂未定的样子。平常,妈妈力气并不大,是母爱,让妈妈有了非凡的力量,这难道不是一种感人至深的情吗!?母爱无私,伟大,崇高,而又催人泪下,它,可以让小鸡变成老鹰;也可以让一个弱者变成强者;还可以让一个自私自利的人变无私……这,就是爱的力量,爱的伟大。让爱超越生命的极限!650字 一年级 写人
-
让生命活得更精彩啊,又是个晴朗的天,白云在天上悠闲的飘来飘去,鸟儿在云中漫步,她和好友一起陪妈妈去商场买东西,在电梯上,她活蹦乱跳的,好似调皮的兔子,猛然间,她的脚一阵剧痛,低头一看,她的脚竟然被电梯夹住了,尽管并没有流血,但肉还是好像掉了一层,她简直欲哭无泪,好友们吓了一大跳,急忙把她扶下电梯,妈妈见到这个情景吓坏了,慌慌张张地掏出手机,拨打了120,幸亏,救护车不久就赶到了,把她抬上了救护车。“什么?要休养那么久,我女儿岂不是上不了学了?”爸爸和妈妈在病房外与医生压低声音的交流着关于她病情的事,虽然他们说话声音已经很轻了,但还是被她敏锐的捕捉到,她听了他们的对话,闷在被单中,小声的哭泣起来,这是她第一次哭,因为不能和同学们,朋友们嬉笑玩耍了,只能在床上无聊的躺着。为此,她的脸上几天都没有笑颜了,她的父母也愁眉苦脸的,这时,她的朋友走了进来,她朋友想和她单独谈谈,示意她的父母出去,她的父母出去时顺便将门给带上了。她的朋友给她讲了一个故事:珍妮是个总爱低着头的小女孩,她一直觉得自己长得不够漂亮。有一天,她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结,店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮,珍妮虽不信,但是挺高兴,不由昂起了头,急于让大家看看,出门与人撞了一下都没在意。珍妮走进教室,迎面碰上了她的老师,珍妮,你昂起头来真美!老师爱抚地拍拍她的肩说。那一天,她得到了许多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功劳,可往镜前一照,头上根本就没有蝴蝶结,一定是出饰物店时与人一碰弄丢了。自信原本就是一种美丽,而很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。说完故事后,她的朋友语重心长地说:“别在意脚伤,你会失去很多快乐的,再见。”那一刻,女孩明白了,她开始变了,变得和以前一样自信快乐了,经过长期的治疗,她的脚终于恢复了以往,她在操场上欢呼雀跃,而那个在夕阳下显得无比耀眼快乐的女孩——就是我。一年级:傲娇小萝莉作文网专稿 未经允许不得转载750字 一年级 日记
-
让生命活得更精彩啊,又是个晴朗的天,白云在天上悠闲的飘来飘去,鸟儿在云中漫步,她和好友一起陪妈妈去商场买东西,在电梯上,她活蹦乱跳的,好似调皮的兔子,猛然间,她的脚一阵剧痛,低头一看,她的脚竟然被电梯夹住了,尽管并没有流血,但肉还是好像掉了一层,她简直欲哭无泪,好友们吓了一大跳,急忙把她扶下电梯,妈妈见到这个情景吓坏了,慌慌张张地掏出手机,拨打了120,幸亏,救护车不久就赶到了,把她抬上了救护车。“什么?要休养那么久,我女儿岂不是上不了学了?”爸爸和妈妈在病房外与医生压低声音的交流着关于她病情的事,虽然他们说话声音已经很轻了,但还是被她敏锐的捕捉到,她听了他们的对话,闷在被单中,小声的哭泣起来,这是她第一次哭,因为不能和同学们,朋友们嬉笑玩耍了,只能在床上无聊的躺着。为此,她的脸上几天都没有笑颜了,她的父母也愁眉苦脸的,这时,她的朋友走了进来,她朋友想和她单独谈谈,示意她的父母出去,她的父母出去时顺便将门给带上了。她的朋友给她讲了一个故事:珍妮是个总爱低着头的小女孩,她一直觉得自己长得不够漂亮。有一天,她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结,店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮,珍妮虽不信,但是挺高兴,不由昂起了头,急于让大家看看,出门与人撞了一下都没在意。珍妮走进教室,迎面碰上了她的老师,珍妮,你昂起头来真美!老师爱抚地拍拍她的肩说。那一天,她得到了许多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功劳,可往镜前一照,头上根本就没有蝴蝶结,一定是出饰物店时与人一碰弄丢了。自信原本就是一种美丽,而很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。说完故事后,她的朋友语重心长地说:“别在意脚伤,你会失去很多快乐的,再见。”那一刻,女孩明白了,她开始变了,变得和以前一样自信快乐了,经过长期的治疗,她的脚终于恢复了以往,她在操场上欢呼雀跃,而那个在夕阳下显得无比耀眼快乐的女孩——就是我。700字 一年级 日记
-
《生命生命》读后感《生命生命》读后感100字今天,我们班学习了一篇有关珍惜生命的文章——《生命生命》。这篇文章十分有意思,讲述的是作者杏林子对生命的看法和理解,并告诉大家要珍惜生命。“生命是短暂的”。是作者杏林子的看法,杏林子是从飞蛾求生,砖缝瓜苗,倾听心跳这三件事例来作出生命的理解,虽然生命短暂,但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值,让自己活得更加光彩有力。读了这篇课文,我懂得了生命短暂,只有一次,没可能今天死了明天又复活了,这是绝对没可能的事,所以我们要珍惜生命,决不让它白白流失,让有限的生命体现出无限的价值,使自已活得更加光彩有力。生命中的一分一秒,都十分宝贵,我们一定要爱护它,珍惜它,保护它。“生命是顽强的”,是我对生命的看法和理解,我是从街边的角落那发现有一株顽强的小草而作出生命是顽强的结论。在街边的角落里,生长着一棵小小草,它是在没有泥土的环境下,靠自已的根死死抓住地板,经历风吹而不倒下,它要与炎热和寒冷斗争,这才能坚强地活下来。这真是一株顽强的小草呀!所以,我们要珍惜宝贵的生命,也要顽强地生活着。《生命生命》读后感100字前几天,我学习了课文《生命生命》。我思绪万千。《生命生命》主要通过写飞蛾求生、砖缝中顽强生长的小瓜苗和静听心跳这三件事,写出了生命的宝贵。当我读到“虽然生命短暂,但是,我们却可以用有限的生命体现出无限的价值”这句时,我明白了一个道理:人的生命是有限的,人生是短暂的。但是,我们却可以通过不懈的努力去创造无限的生命价值,使生命穿越时空,成为永恒。在生活中也有许多珍惜生命的例子:史蒂芬——霍金是当代最杰出的理论物理学家之一,他也是一位坐着轮椅、挑战命运的战士。有一次,霍金坐轮椅回柏林公寓,过马路时被小汽车撞倒,左臂骨折,头也被划破了,缝了13针。大约两天后,他有回到了办公室工作。虽然霍金身体的残疾日益严重,但他力图像普通人一样生活,完成自己所做的任何事情。1985年,霍金做了一次穿气管手术,从此完全失去了说话的能力。他就是在这样的情况下,极其艰难地写出了《时间简史》﹐探索着宇宙的起源。雷锋叔叔曾经说过这样一句话,人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。这句话告诉我们:虽然生命是有限的,但是,我们却可以用有限的生命做许多有意义的事,使自己活得更加光彩有力。《生命生命》读后感100字“虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”从这句话让我联想到那些残疾的人,他们都认为自己已经不能再健康,而自己了断,一死了之。我想对他们说“你们应该爱惜生命,生命只有一次。残疾了,没关系,也应该想想自己可能会站起来的,要像杏林子那样坚强!”学了这篇课文,让我懂得了无论遇到什么挫折都不能放弃生命,我应该珍惜生命,我必须对自己负责!《生命生命》读后感100字读了《生命生命》这篇课文,使我明白了许许多多。本来,我不懂得怎样才是珍惜自己的生命,但是读了这篇课文后,使我明白了生命就是力量。读了“那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊!”这一句,仿佛我也感受到那种强大的生命力,种子不怕困难,用自己的嫩芽冲破了坚硬无比的外壳,不受周围环境的一切干扰,它虽然知道自己生长在一个没有阳光,没有泥土的砖缝中,但是它并不难过,而是勇敢地面对,虽然只活了仅仅几天,但是我很敬佩它那种不屈向上的精神。《生命生命》读后感100字读了《生命!生命!》这篇课文,使我感受到了生命的可贵。当春天到来时,百花盛开,我们感受到了生命的气息。当我们看到了太阳,不也觉得生命可贵么?阳光照到我们的眼睛上很刺眼,不就是生命的力量么?我们应该用有限的生命,来创造出辉煌的人生。《生命生命》读后感100字读了《生命生命》我懂得了“跃然生命是短暂的,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值”。我从“我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。”体会到了我可以珍惜时间,珍惜生命,做一些有意义的事情,也可以白白地浪费。作者忍不住放了飞蛾,这说明了:作者对生命的珍惜和热爱。我从“竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中,不屈向上,茁壮生长,即使它仅仅只活了几天。”体会到了:小小种子的生命力顽强和勇气,不屈向上、茁壮生长的精神。每个人都有一段不好的命运,就比如说:刘伟。他从小就想当足球运动员,可是因为一场事故,剥夺了他在足球场上奔跑的权利,最后他当上了钢琴家。我们一定要珍惜生命,决不让它白白流失。1200字以上 一年级
-
爱,让生命闪光“轰隆隆!”5.12地震发生了!地——癫狂怒吼天——悲鸣哭泣尘土飞扬,山崩地裂。人们,惊恐地逃着,突然!房塌了——一条条鲜活的生命被压在废墟下,人们,哭泣号啕,可——无人应答。当人们徘徊在生死门槛的时候,沉沉的黑暗中,水泥废墟下,有一个少年,他一直没有放弃求生的机会,他挣脱水泥板,一步步爬了出来。看着这美丽的家园毁于一次地震,他——痛苦,可他并不放弃,突然,发现了一名被困男生,便费了九牛二虎之力把他拖了出来。发现两名女生,没工具,便用手刨,终于在大人的帮助下救出她们。在搜救过程中,他多次爬进废墟,冒着余震的危险,救出三名同学,他背部伤了,一直淌血,他右脚踝被砸伤,一直跛着,但他一直为营救同学而努力。记住!他叫——王亮!抗震救灾英雄少年王亮!看着王亮的身影,我们感动。是什么让王亮将生死置之度外,数次穿越“死亡洞穴”?他靠什么战胜恐惧,舍己救人?那就是——爱!同学情,生死爱,灾难中,王亮用爱让生命闪光,让精神升华!作为同龄的少年,我们也要献出自己的爱心!献爱心——一个让人感动的活动。几千只纸鹤,它们活灵活现,里面藏满了我们的爱,把我们的心和灾区朋友的心联结一起,一同祝福,一起欢笑,爱的力量足遏行云!笑吧!笑吧!把悲痛丢得远远的,让快乐离得近近的,忘掉悲伤,忘掉疼痛!一大盒小星星,看!他们多可爱!挂在天上,像一双双眼睛看着你们!因为,不只你一个人在奋斗,我们都在奋斗!一阵风吹来,它不再是凄凉的了,它是春风,暖着你的心,也暖着我的心。我们把零用钱一点点放进捐款箱里,我们知道:虽然我们钱少,但是,里面啊,是我们的心意,是我们对灾区的一份浓浓的爱呀!爱——让人感动,爱——无处不在,爱吧,让我们的生命闪闪发光!600字 六年级 叙事
-
闪光的生命——观电影《关爱明天》有感 看完影片《关爱明天》,我的心犹如大海上的波涛汹涌澎湃,久久不能平静。影片内容是一个个生动的实例,是一段段感人的故事,一位位令人尊敬的老师。它使我在短短一个小时内,学到了受益终身的课程。我知道我的生命在那一刻起已在闪闪发光。 影片中有许多受害者,其中有个小男孩,因为考试只考了65分而被日夜工作的父亲斥责,并把他打得遍体鳞伤,因为父亲没有在试卷上签字,结果老师竟叫他去站着。看到这儿,我心潮起伏:对父亲而言,他只看到了一个表面的分数65分,但对孩子错在何处及原因毫不过问,而是粗暴地毒打,这是多么惨无人道的事!分数是次要的,重要的考差的原因,父亲不对他进行指导,而选择了打,试问,打就能解决问题?不,不辅导,下次依旧会错;相反,如果引导他改正了,下次就不会在这儿错,还不会违反《未成年人保护法》,何乐而不为呢?老师就因为几个字的签名,竟体罚对他,难道老师连最起码的尊重都不懂吗? 我们的社会活动中确实存在一些问题需要解决,社会上还存在着违法犯罪现象,中小学生遭到不法分子侵害或滋扰的情况也有发生,使我们的身心受到了不同程度的伤害。此外一些自然灾害的发生,同样会对我们的健康成长构成威胁,所以进行自我保护安全教育是非常必要的。 今天的中小学生是早晨八九点钟的太阳,是世纪的接班人,是中华民族的希望和未来。保护希望,保护未来,对于国家的发达,民族的前途,都具有十分重要的意义,因此我们应该有关注生命,认识社会,拒绝诱惑,远离危险,防范侵害的意识。 在电影《关爱明天》中,我们学到了许多关于安全的防范的措施。例如:被困在电梯里不能慌,要冷静;在野外迷路要寻找有水源的地方……这些知识会使我在今后的人生道路上再添辉煌。未成年人在成长的过程中会发生许多令人触目惊心的事。当我们遇到危险时,千万不要慌,要沉着冷静才能解决问题。 看了这部电影后,我也要学会自我保护,一定要铭记小记者唐颖告诉我们的方法来保护自己。让我们的生命闪闪发光!指导老师:顾文龙 张新800字 六年级 叙事
-
生命在闪光每个人的生命都独一无二。能在人生舞台上将自己的生命演绎得精彩纷呈的人,会明白,生命的价值。流过勤劳的汗水,滴下幸福的泪花,刹那间,睁开眼,凝眸,你会看见——生命,在闪光!每个人生下来时,生命本都是纯洁无暇的,只不过因为在成长的过程中,受到不同物事环境的熏染,影响,生命才变得明暗不同,高低不一。也正因为如此,才将满世间的人分为不同等级,不同层次,不同命运。即使每一个人在同一个人世间,不同的环境中,有着自己独一无二的境遇。虽是如此,但是,每一个生命都有平等地享受生活的权利,每一个生命都是一朵花,都有属于他自己的芬芳和美丽。就如那路边的芨芨草,那洁白的花,像是一个个跳跃在地上的小白点,甚至还不及叶片那般大。可是他仍昂扬着头,不卑不亢地盛开在那美丽的鲜花旁。像是仙女们玩耍时,不小心遗撒在这儿的碎玉。但它更像是那生命闪烁着的,自信向上的光芒。看它,不论世俗或褒或贬的心肠,和那自信坚定生长的力量。在它身上,我看到——生命,在闪光!生命的主题就是:面对复杂,保持欢喜!是啊!宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望碧空云卷云舒。这,正是人生的真谛。面对复杂,保持欢喜;经历坎坷,依旧安然。抬眸忽觉:生命,在闪光!450字 初一 叙事
-
闪光的生命在杂草中,在垃积堆中,在高耸的树枝上,昆虫无处不在,一只只可爱的小虫子正在暗处看着我们呢。一只甲虫跌跌撞撞地砸进我的房间,我轻易地抓住了这只误闯进我的房间的小生灵。那只甲虫在我手心底爬着纤细的爪子在我的手上蹭痒,我将它装在一瓶子里,那只小虫子便开始拼命地往上爬,当然那是徒劳的。我开始隔着瓶子端详起这个小生物来。最好看的地方就是它那亮丽的背甲了,在灯光的照耀下,发出了五彩斑斓的光芒。六只纤细的脚上布满了勾爪。后面都是细细的绒毛,可以在粗糙的表面任意爬来爬去。突然,甲虫张开了背甲藏在里面的轻薄的翅膀,不停地撞击着瓶壁,努力地冲击着这它不可能的阻隔,“一下、两下··…·”一次又一次地撞击着瓶子,我静下心来,在旁边看着被我关在里面的小生灵徒劳地努力着,可事实并不是这样,虽然顶不破瓶壁,但可使瓶子晃几下,在不知不觉中,瓶子一点一点移动。最后,到了桌子边缘我没有注意到,瓶子砸了下去,它在碎玻璃中爬了出来,没有带着胜利的喜悦,像闪光的精灵,在窗口飞走了。一个卑微的生命,一个渺小的生命,就这样战胜了自己的命运。400字 初一 记叙文
-
为了生命的闪光失去工作已有好一阵子了,在这期间,总是在消沉中寻找激情,寂寞着蜕变成熟。也许是我敏锐的心让我有了一种无可名状的沉重感,一种对生活的无奈。不知什么时候,手里多了一个日历表,无精打采的晃到沙发旁随意一躺,无聊的用手指清点着日子,倦懒的阳光挥发的日子也并不是悠悠的走过,而是时间如飞般的在我身边流过,还没来得及叹息和惊喜,就又走到了无业游民的生活,此时一种对未来的悲凉,我的感觉是你所不能理解的。初中毕业后不久便随哥来到了南京,从此结束了学校生活,步入社会,走上了工作岗位。我参加的第一份工作就是在一个招待所的餐厅里当一名很普通、很不显眼的服务员。上班了,刚来到餐厅就下命令式的分配我活干,开始处理他们买来的菜,先是捡好,再是一样样的洗干净,然后还要打扫卫生,这样忙完了厨房,开始打扫大厅的卫生和摆设。由于我的忠诚与勤快,经常被她们呼风雨式的干那干这。就这样工作一天一天机械地重复着,半年后由于我的出色,经理提升我为餐厅领班,我相信,只要自己好好干,这样的调动还会不断发生。一年后,突然产生了一个念头——辞职,原因很简单,为我的理想。在这边,尽管可以提拔,无非是大堂经理、主任之类的,但这并不是我所想的。后来到了一家报社工作,但与此同时我也产生了一种自卑的感觉,感觉自己在这个报社里只不过是一个小学生,于是在业余时间就不断地学习和充电,为自己以后去实现的理想做准备。遗憾的是,这种报社生活只保持了三个月,由于对电脑某软件的操作不熟悉而告别了这家报社。在学习电脑的同时试着应聘了好多工作,“对不起,我们学历要求高中以上的”或是中专以上,通过一次次的打击,我决定不管我现在的学历有多低,我要先把真本事学到手,这样就不会没有“进步”的机会。我一次竟同时学了三种电脑软件操作——“飞腾”、“PageMake”、“Photoshop”,一门心思的投入到电脑上,由于“飞腾”没有固定的学习时间,有时一天甚至去两次,经常上午学完PageMake回来后来不及吃午饭,稍微练习一下上午的内容就又该过去上“飞腾”,因为我离上课处坐车要将近一个小时,中间对我来说是一个很吝啬的时间,所以午饭经常是用家里现成的东西,比如一个苹果或一瓶酸奶来应付肚子。到下午五点钟就又要过去学“Photoshop”,直到晚上十点多才能回到家,独自一人走在冰冷的大街上,看着夜色中的万家灯火,再看看此时的自己,有一种说不出的感觉,是惆怅、无奈、还有一种靠近希望的感觉,在这种感觉下,希望这种温暖的灯火也出现在我的身边。目前我已顺利的通过了这三种计算机操作,正在为即将结束的准备着“Photoshop”准备着。在这个充满迷耀色彩的城市里,街上的人们精彩或拙劣的演绎着各自的生活,他们不停地在忙碌着,每个人都有自己的追求目标,但是这忙碌似乎与我无关。我却还是感觉如此的孤独和寂寞。每天早晨对我来说都充满了希望,但这种希望不会持续太长,因为应聘有了结果,在寻找工作中,发现了自己的渺小和自卑,我不知道老天是怎么去想的,好像是一切都让我得不到,且一切都又那么的遥远而美好。美好的让我止不住的自卑,遥远的又让我停不下的焦虑。为了在这个城市里能找到属于我的一方天地,我在不断的承受着应聘失败的那种心痛,把心事习惯性的埋在最深处……一直以来感觉好似一种压抑感、一种封闭感在向我蔓延。使我的笑容不得不收敛起来,虽然并没有忧郁,只是一种社会的冷漠,一种生活的孤单,但燃烧在我心里的那片理想的火焰,是任何东西都浇不灭的,我还是在这个竞争激烈的城市中苦苦支撑,等待着尽可能抓住的机会。在生活中,尽管有许多现象是我们无法改变的,例如美和丑,爱和恨,甚至有很多东西使我们无能确定,例如关于宿命或感情,关于对的或错的等等。我们的能力只有那么一点点,但我仍然在这个城市里尽力着,为那个缥缈的梦想奋斗着,我不相信付出就有回报,但我确信要想有回报,就必须要付出。只要真的努力了,无愧于青春,总有一天我会用自己的力量去飞翔,让我的生命闪亮。1200字以上 四年级 状物
-
生命,因宽容而闪光生命,似短非短,似长非长。宽容,说简非简,说难非难。生命,因为宽容,所以闪光。——题记常言道:“是金子在哪里都会发光。”汝可知,生命因什么而闪光?我说:“生命,因宽容而闪光。”他起初也是一个平庸之人,可是他有他的目标——解放黑奴。他是林肯。他一向以宽容为怀。当他当上总统后,南北战争爆发了,一开始北方处于劣势,让他终日不得安宁。随之而来的就是别人对他能力的鄙视,人们认为选举他当总统是犯下了大错,林肯则是对所有鄙视他的人都报以宽容,在他人看来,那几乎是一种自暴自弃的宽容,很没有尊严的宽容。后来,终于引起了一位议员的不满,议员说:“你不应该试图和那些人交朋友,而应该是消灭他们。”林肯微笑着回答:“当他们变成我的朋友,难道我不正是在消灭我的敌人吗?”后来的美国走上了统一,他的宽容让他得到了后人的尊重,得到了许多赞许。美国,因为林肯,所以统一。林肯,因为宽容,所以闪光。柏拉图,孰可知?他也有他的宽容,他的宽容让朋友的嫉妒之心消失了。一天,他邀请他的朋友去他家做客,当朋友看见他的荣誉时,看到他因成功而获得的东西时,朋友踩在椅子上,口中说:”我要将你的虚荣之心践踏在我的脚下,我要将你的虚荣踩去。“这时,柏拉图并不是大声的斥骂他的朋友,而是用一块抹布将椅子擦了又擦,朋友很疑惑的问道:”你这是干什么?“柏拉图对着朋友笑了笑说:”感谢你,我的朋友,谢谢你将我的虚荣踩去,我也要将你的嫉妒擦去。“这就是柏拉图的人生,这就是柏拉图的宽容,他的生命,因有了朋友的嫉妒,而使他有了宽容,他的生命,也因宽容而闪光。生命的长河,长也并非长,短也并非短,而林肯在美国南北战争结束之后就被人刺杀身亡,可他因为有了宽容,而长久的活在人们心中;柏拉图,因为有了宽容,而得到了朋友的赞许,得到了别人的尊重。他们,都是因为生命中有了不可或缺的宽容,所以得到别人的尊重,生命因此闪光。朋友,何不让自己多一些宽容?朋友,请记住,生命,因宽容而闪光。初三:陈秋红700字 初三 叙事
-
生命,因梦想而闪光世界著名艺术家纪伯伦有过这样一句话,“我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的、最渺小的人,而不愿做一个最伟大的、无梦想、无愿望的人。”是的,有的人长命百岁,却碌碌无为,而有的人却可以用短暂的生命谱写生命的美丽。为什么会有如此差别?那是因为有梦想的人生是更加闪光的人生。人有了梦想才会去努力,朝梦想前进,奋斗。“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”这句话是雷锋同志说的,也揭露了他的梦想。正因为有了这种为人民奉献一切的梦想,他才会用年仅22岁的生命谱写了生命的光彩。“为中华之崛起而读书”是年仅12岁的周恩来的梦想,为了实现这个梦想,他追求了一生,奋斗了一生,在成就千古事业的同时,也诠释了闪光生命的价值。人生有了梦想,有了追求,人就会更加精彩地生活,即使有时候累,也是累的有价值,有意义,因为那是一种超脱任何物质的追求,是人类精神的巨大满足。如果一个人失去梦想,无所追求,那他和臧克家所说的“有的人活着,但他已经死了”又有什么区别呢?没有追求与想象,他的生活了然无趣,没有努力与付出,他的生活碌碌无为,没有收获成功的喜悦,他又是多么的可怜与可悲。人迷失了方向,失去了动力,每天只是在温饱中上演着日复一日,那和木头人又有何区别。一个人可以暂时没有成绩,但绝不能失去梦想,哪怕是最简单的追求。“春天不播种,夏天就不生长,秋天就不能收割,冬天就不能品尝。”这是海涅的一句名言。我们作为新世纪的一代年轻人,国家和社会为我们提供了前所未有的优越条件,我们更应该有自己的梦想,不能浪费时间,浪费生命,要懂得有理想生命才会闪光的道理,并要为实现自己的理想和梦想而持之以恒,以百折不挠的信心和毅力去奋斗、去拼搏,也在同时收获自己闪光的人生。生命,因为有了梦想而有了动力,有了价值,失去了梦想,生活就失去了光彩,生命就会枯萎。生命,就是因梦想而闪光!700字 初三 记叙文
-
生命,因思考而闪光法国思想家帕斯卡尔曾说过:“人是一枝会思想的芦苇。”是啊,人就像一枝芦苇,平平凡凡,有时候还很脆弱,但是因为人可以思考,这根平凡的芦苇就变得摇曳生姿、优雅美丽了。生命因思考而美丽精彩。荀子曾说:“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过也。”君子常常思考,反省自己的行为,因此就得以智慧通达,行为没有过错。生命因为常常思考,逐渐修炼到了一种境界,这种人生应该是无比精彩美丽、令人羡慕的吧?巴金先生一生都在思考,他穿越一个世纪,见证沧海百年,书写历史巨变,他在人生中真诚地行走,用他的真诚话语,叩响了多少人心灵的大门,点亮了多少人灵魂的灯塔!巴金先生的思考给世人留下了一笔宝贵的精神财富,他的思考也令自己感到充实、安稳,正如他自己所言“我用一生的精力去思考这个世界,我感到很幸福,很满足”。巴金先生的人生无疑是人们所仰望、向往的。袁隆平一生都在思考。当他还是个乡村教师时,就颠覆世界权威进行思考,当他名满天下的时候,依然专注于田间。他的思考使中国人摆脱了饥饿,解决了粮食问题。人们称他为“杂交水稻之父”。人们还说“喜看稻菽千重浪,最是风流袁隆平”。思考,为他赢得了无数荣誉;思考,为他带来了精彩人生!我们敬仰弘一法师,为他那句“若无心事挂心头,便是人生好时节”感叹,是因为他对佛学深入的思考;我们敬仰鲁迅,是因为他对一个民族入木三分的认知;我们敬仰贝多芬,是因为他的乐曲融入了思想,有生命的厚度。生命因思考而深刻,生命因思考而精彩,生命因思考而闪光!如果说生命是一棵树,那么思考就是这树上花朵,树因花朵而飘香;如果说生命是一条小溪,那么思考就是溪上的小浪花,溪流因此得以唱一路欢歌,激一路甘露;如果说生命是一个果实,那么思考就是果肉,果实因为果肉而丰满美丽。记得有一位哲人说过,我思故我在,让我们做1根思想的芦苇吧!生命因思考而精彩!700字 初三 记叙文
-
闪光的礼物四川省 电子科大附小6.3 王豪 在我的书桌上,放着一个厚厚的笔记本。这是一个黑色的硬壳笔记本,有好几百页厚,上面还有漂亮的卡通图案,里面记录着许许多多的奥数题典。每当我看到它,就会想起我的好朋友——张杨,这个笔记本就是他送给我的。要说这个笔记本,还要从我的好朋友张杨说起。我们的友谊可是从“笔尖”上建立的呢!那是一次数学课后,我仍然在冥思苦想老师布置的一道奥数题,张杨看见了,就过来问我:“怎么了?”我咬着笔头说:“在想奥数题呢,可是怎么也想不出来。”张杨听了,凑过头来看了看题,然后对我说:“这种类型的题我会做,我来教你。”说完,他便拿起一支钢笔,在本子上边写边对我讲这类题的特点,我在他的指导下,很快就学会了这种题的解题方法。第二天,数学考试正好有一道类似的题,我三下五除二就把它解决了。不久,一张写有鲜红的100分的试卷摆在了我的面前。我很感谢张杨,从此,我们便成了形影不离的好朋友。不久之前,在我过生日那天,同学们纷纷向我祝贺,祝我学习进步,祝我万事如意。张杨拿出一个厚厚的本子,对我说:“以后老师布置的思考题,我们便一起做在这个本子上吧。”我高兴极了,说:“好啊,谢谢你的礼物。”夜,是那样的静,天空中的繁星眨着一双双明亮的眼睛,仿佛也在向我说:“祝你生日快乐!”夜深了,同学们都陆陆续续回家了,我看着同学们送的礼物,特别是张杨的礼物,久久不能入睡。不知过了多久,我才渐渐入睡。梦中,我看到了这个笔记本在我学习的道路上陪伴着我前进……从此以后,张杨和我便一起攻克各种各样的奥数难题、难关,我的奥数成绩也有了很大提高。这,是一件闪光的礼物,它凝聚和记录着我和张杨的友谊,在我童年的回忆中留下了美好的记忆,我将永远珍藏它!闪光的礼物700字 六年级
-
闪光的足迹十六个春夏秋冬,5195个日日夜夜已在指间悄悄溜走。时光的匆匆留下了一份成熟与稳重。回首走过的路,我看到的是一串串坚定的脚印,还有那一个个闪光的迹……烟雨朦胧凋零的花并不牵动人心,牵动人心的是面对花的凋零想要阻止却又无可奈何的失落。天空阴沉沉的,不知何时下起了雨。窗前的一朵兰花无端的凋谢,任凭雨水打在她残缺的身体上。背起行囊,奔赴远方,心中莫名有些惆怅与彷徨。我拒绝了父亲的护送,为的是体会一番孤独的滋味。风瑟瑟的吹,将梳好的头发吹乱,将理好的思绪打乱。窗外的雨渐渐大了,将眼前的一切隐藏,被雨水激起的烟在空气中弥漫,散着一种苦涩的气味。客车缓缓启动,在雨的冲刷下不情愿的挪动。这阴沉忧郁的雨把我的心与喧嚣的城市隔开,眼外的世界只是朦胧一片。前面的路将不会有母亲的疼爱,父亲的怜惜,但我并不害怕。因为,这一刻,我已长大,长大的足迹印证在前行的路上。物语星空又是一个月圆夜,我放下书本,走上阳台,欣赏这静谧的夜晚。天空的星星都在闪烁着自己的光辉,明亮而又温暖。他们之间没有争吵,没有竞争,有的只是和平的共处一片天,好令人羡慕。突然感到背后暖暖的,回头一看,原来是哥哥为我披上衣服。“看什么呢?”哥哥问我。“星星、月亮和你。”我调皮地说。“哥,你喜欢天上的什么?”哥哥不言语,过了许久才说:“如果可以的话,我想变成月亮。”我看着月亮,等待着哥哥的解释。“这样,不管你在哪,我都能看到我的妹妹了。”听罢,一股暖流涌上心田,其中竟夹杂着少许酸涩。望着哥哥那俊俏的脸,我好些感动。自古以来月亮寄托着人们对亲人的美好祝愿,我望着月亮,许下了我的心愿:愿爱我的哥哥永远幸福。这一刻,我懂得感动,感动的足迹将会伴我前行。阳光洒在林荫小道上,透过树叶,零零碎碎的光斑照在我的身上。我放眼望去,看着蜿蜒不知尽头的小路,心中充满了期待,期待我以后的路,是由一个个闪光的足迹拼接而成。700字 初三 书信