学会做人
邱天——我的一个小表弟。专门喜欢和别人对着干,除非别人给他一点好处,才勉强答应。我很讨厌他!平时什么笔呀!尺子、电脑都被他一一破坏。记得有一次,他妈妈临走前特别嘱咐他千万别乱动东西。他口头答应了,他妈妈一走,他立刻打开电脑,随便乱访问网站,在网站上订购这,订购那,还不知怎么惹来病毒,开机关机都不行了!还哈哈大笑,还有一次,下课时,老师特别叮嘱同学们不要在走廊上跑,免得撞到其他同学。他不听劝告,在走廊上跑来跑去,撞倒同学还不说,还时不时回头,结果把自己的牙齿撞掉了......活该!
叶骥他对长辈说的话都铭记于心,家长不对的主动提出,人们都喜欢他。老师每次叫他送作业本,他马上答应,他总是乐于助人,在走廊上总不跑,给人一种文质彬彬的感觉。我真的很奇怪,别人都那么活蹦乱跳,他怎么那么温文尔雅,不淘气,默默无闻,仿佛他时时刻刻有人提醒着他,绝不可能!这可能是我们人类要探究的未解之谜哦!
听大人的话总是有好处的,良言益终身嘛!
双星之重归
青泽牵着我的手回去的时候,我感觉前所未有地温暖。不仅仅是在肌肤上的感觉,而是心里。
我从来没有听说过,哪块石头,居然像我这样多情。
我忽然停下脚步,犹犹豫豫到底要不要问青泽。突然青泽见我不走,回过头来皱了皱眉头问道,怎么了?
我一瞬间下了狠心,问道,青泽,你现在,是不是和影落在一起了?你们,成亲了么?
他认真地看着我,表情严肃,我以为我又说错话了,谁知他突然一下砸我的额头,好疼!然后大笑,笑的很愉悦的样子。对我说,你小脑子里都在想些什么?
随即又问,影落?你是如何认识影落的?
我说,偶然认识的,我救过她,然后我们就成了好姐妹。她从前经常来我的茅草屋里找我玩,可是前些天她对我说,她喜欢你,然后……
他接过话来,然后你就鼓励她去缠着我对不对?
缠着?我大吃一惊。
我说道,影落那么漂亮,你不喜欢她么?
说完之后,我又后悔了。我不明白自己今天到底是怎么了,总有话想要问青泽,这样看来仿佛是我在和影落争风吃醋似的。可是,我没有啊。
他笑,饶有趣味地看着我,说,双星,你记住,一个女子,不是说她漂亮,别人就一定会喜欢她的……
我打断他,问道,我漂亮么?
他想了想,瘪了瘪嘴,道,不漂亮,一块丑丑的石头。
我瞪着他,继续听他说话,他继续说道,就像影落,无论她怎样漂亮,或许我都不会喜欢她。
我又问,为什么?
他淡淡地说,因为她是影落。
我还问,那你喜欢什么样子的?
他转过身去,白色的衣袂翩翩飞扬,温柔的声音传来,我呀,只喜欢一块丑丑的石头。
我惊喜地瞪大眼睛,又问,为什么?
他还是淡淡地说道,只因为,她是一块丑丑的石头。随即转过身来对着我说,还因为,这块丑石头是我的双星。
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学会做人人生有很多道理,今天就让我们一起来谈谈如何做人吧!在马路上,我们遇到垃圾时,是应该怎么做呢?是没有看见,还是弯下腰将垃圾捡起?这虽然是一件小事,但这却反映了一个人的道德品质。装作没有看见的人,可能心里在想:反正又不是我扔的,我为什么要捡呢?捡了多麻烦,还会弄脏手,我干嘛要去干呢?反正清洁工人他们也会捡的,捡垃圾又不是我的责任,再说别人也会捡的嘛。而捡起来的人,可能心里在想:虽然这是一小片垃圾,但它也会污染着我们的城市,我如果将它捡起来了,就会让我们的城市少一片垃圾,也会让我们的城市变得更加美丽,更加整洁。在学校中,下课时,我们在走廊上走的时候,有没有同学在吵闹,有没有同学在打闹?当我们劝说那些同学时,那些同学们会不会虚心接受我们的意见?上课时,课堂上有没有吵闹的声音,老师批评我们时,我们有没有安静下来,会不会再犯这同样的错误?这也是一件小事,但也同时表现出了一个人是否尊重师长,是否会采纳正确的意见呢?在家中,我们自己每天是否完成作业后,才开始玩耍?我们写完作业以后,有没有想过要帮爸爸妈妈做一顿饭?让他们下班回到家后不再忙碌和辛苦。吃完饭以后,我们有没有想过,今天的碗碟由我来刷。让妈妈的双手不再粗糙,让妈妈的身心不再疲惫。同学们,让我们做一个为他人着想的人,让我们做一个尊重师长的人,做一个体谅父母的人,希望每个同学都学会做人。500字 六年级 说明文
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做草人秋天快到了,我家种的二亩谷子快要成熟了,一颗颗沉淀的谷穗把谷桔压弯了腰。星期天,我和妹妹去谷地看谷子。看到一群群讨厌的麻雀落在谷穗上啄食谷米,十分令人生气。我们回到家里,告诉了爸爸。爸爸给我出了一个好主意:做草人哄麻雀。爸爸教给我做草人的方法,于是我就找了一些陈年谷草、树枝、破旧衣服、废塑料、旧草帽等,照爸爸说的做起来。先把草装进一个塑料袋里,然后再用绳子系好,这就是草人的头;再在袋口茶几根树枝,算是草人的身躯;然后,在草人身躯两侧各扎一束枝条当手臂;给它穿上衣服,戴上草帽。再在它的手上各系一块塑料布,一个小草人便活灵活现的呈现在眼前了。这样,一上午我们扎制了三个草人。我和妹妹把草人拿到地里,把它们分别插在谷地两头和中间。只见草人头戴草帽,弯着腰,举着一块塑料布,一阵风吹来,塑料布飘荡在半空中,发出沙沙的声响,恰似一位老人正在赶麻雀呢!爸爸的办法还真灵,这一下,再也没有麻雀来偷嘴了。350字 四年级 叙事
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人难做?妈妈的一个朋友,来跟妈妈说她最近遇到的事情,然后说了句:人真的难做啊!我刚好在翻好友的空间,看见她刚更新的一条说说:做人难呐!昨天,我拍了那本书上去后,一个班上的男生评论我说:怪不得你的人际关系那么好!我回了说,好吗?我就是最近觉得自己做人好失败,所以才一口气买了这么些书的。人,真的那么难做吗?其实,我也不知道。看到朋友发的一条说说,感觉这是真理:太过于在乎他人对自己的评价,最后受伤的只会是自己i!我想就是这样吧!只要不要太过于在乎他人对自己的评价,那么,一切都简单了,再者,昨天晚上失眠随便翻看书的时候,看到的一个题目叫做:这个世界,当你简单了,也就简单了!是的,有的时候,交友复杂只是你内心太过于复杂了。只是希望,既然能够遇见,就且行且珍惜,不要去猜忌。何不选择信任呢!或许是和自己一直都相信善良可以感动人的心态有关呢~谁叫我国自古就有人说:人之初,性本善呢!350字 初二 叙事
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怎样做人怎样做人唐世杰怎样做人?这个问题有很多人无法回答,但是我的老师给了我明确的答案。记得有一次上语文课,老师给我们解答疑难问题的答案。教室里非常安静,老师讲得投入,我们听得认真。突然,一阵嘎吱嘎吱的声音,打破了教室里的安静。同学们吓了一跳,老师也吃了一惊,老师停止了讲课,严肃的追问:“刚才是谁弄出的响声?”同学们面面相觑,各个心里都在猜测着是谁在故意扰乱课堂秩序。这时,老师有些生气了。她说:“别以为我不知道刚才是谁干的‘好事’,没有人举手,不承认是吧?那我走了,你们自己讨论吧!”老师一走,教室里就炸开了锅,同学们议论纷纷。有人说:“这是谁呀?素质太差了吧!”还有的说:“要是查出来,我们一定不会给他(她)好果子吃的!”尽管大家这样着急,可是那人硬是死不承认,难道他想跟大家一拼到底吗?老师又走进了教室,直截了当的说:“不要再演戏了,宋嘉辉,难道不是你吗?”宋嘉辉红着脸站了起来。怎样做人,老师的答案很明确:老实诚恳的做人。指导教师崔梅茹350字 三年级 写景