老师,我为你而歌400字

老师,我为你而歌

400字 五年级 读后感

我,一个十一岁的小男孩,想拥有自己笨拙的笔,为自己的老师献上一首深情的颂歌。 那是一个菊花飘香的日子,您面带微笑走进我们的课堂。您绘声绘色的给我们讲李白、杜甫、白居易等诗人的诗。您那一句句朴实的语言,点燃了我们的文学梦。

为了教我们写好作文,您耐心的指导我们写日记、做摘录,促使我们在作文的生涯中更快的成长。 终于有一天,同学们的习作像雨花一样飞落您的案头,您高兴得心花怒放。

然而,您并没有在成功中陶醉为了教我们写出高品位的作文,您开始有计划的给我们讲作文。您开始用想甘露一样的肺腑之言,滋润我们的心田。 您不仅教我们写作文,而且十分关注同学们的身体健康。

一次,你看到我头痛,就走过来向我问道:“天鑫,你是不是不舒服?”我点点头。您二话没说,就把我带去看病。回到学校的路上,我发现您的衣服薄如轻纱,我真的像对你说:“老师您冷吗?” 有人说,老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;也有人说,老师像春蚕,为学生吐出最后一根丝。可我说老师是父母,精心培养着自己的女儿。

老师啊!我要为你献上一首赞美的歌。

拍摄特别"烧烤"

450字 五年级 叙事

同学们,烧烤你就吃得多了,那,一种见得着,吃不着的"烧烤"你是不是闻所未闻?那就快点随着我的DV镜头去看看!

镜头一:刘付老师"玩火自焚",同学们呆若木鸡

在我们的眼中,老师都是无私的,看看,我们班的留付老师还要请我们吃"香肠"呢!

首先,老师变魔法似的变出一个手套,把它弄湿,再把手套戴上。把食指沾上酒精,再放在点燃的蜡烛上。突然,手指着火了。老师举着手指神情痛苦地“呻吟”,“嗷嗷叫”。可哪个同学都不敢伸出“救援之手”,帮老师抢救灭火。只好眼巴巴地看着刘付老师的手指被吞噬,心有余而力不足啊!大家心里都默念着:火啊,千万别伤害我!

镜头二:老师手指“火里逃生”,同学们目瞪口呆

老师的手指正在火里”挣扎“时,老师把拳头一握火灭了。同学们顿时闻到一阵烧焦味,心想:这回可得惨了,老师的手肯定变成“御用猪蹄”了。但是老师的脸想六月的天气——说变就变,老师的痛苦表情瞬间消失了,变成笑脸吟吟,说:“同学们,新鲜出炉的“香肠”来了。”

同学们听完,不禁舔了舔嘴唇,口水哗哗直流三千尺。

镜头三:香肠没了,真理出现

老师拔开手套,一看,哇,手指竟然完好无损,老师说:“这个是有奥妙的。因为酒精的着火点是75度,水的沸点是100摄氏度,手套沾着水形成保护层,所以我的手指完好无损。”

“哦”。同学们恍然大悟。

哇,这种烧烤你尝过没,快来奇趣作文班试一试吧!

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