差距
150字
一年级
日记
我们在外婆家可以啥事都不用做，只管吃了玩，玩了睡；就这样一直循环着。不是我们不想做，而是外婆根本就不让我们动手做。一回到家，那差距叫一个大啊！刚回到家都还没过多久，老妈就叫我们去弄着弄那的，没干好还要挨骂。哎，还是在外婆家住的自在啊！
在外婆家都不会被骂的，一回到家就不一样了，一天被骂的次数不会少于两次的。悲催哦！但是我不能以此而不回家吧，是不！
哎，为啥在家和在外婆家的差距咋就这么大呢？
爱反悔的大人们
350字
四年级
状物
爱反悔的大人们
鸿雁外语四年级
郑鑫雨
在我们的生活中，老师、家长常常教导我们说，一定要说到做到，不能反悔，但我发现大人们却常常反悔。
有一天，老师说要星期日考试，但却在星期六考试了，考得我们措手不及，我们还没复习好呢。我想：胳膊拧不过大腿，考就考吧，结果我只打了92分，要不我就打100分了。
记得那次，妈妈说期末考试考到115分以上，就给我买一个洋娃娃，而我很争气竟得了119分，可她却反悔了，说：“现在买什么买，到你上初中的时候要买的东西躲着呢！”虽然我嘴上不敢说，但心里却非常不愿意，这和我上初中有什么关系呢？
还有一次，妈妈说我要是月考考出好成绩，她就奖给我10元钱，结果，我考得了全班第一名，妈妈却给我1元钱。真气人！
如果大人们不给孩子们做一个好榜样，以身作则，我们怎么能说话算数呢？我们能服气吗？所以，爱反悔的大人们应该好好想想了。
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差距为了响应上山下乡闹革命的号召，他来到了红河村，一天天挨着面朝黄土背朝天的生活，他痛恨这个穷山沟，痛恨这里的破败、愚味，即使山明水秀也未给他留下一丝好感。忽然有一天，她闯进了他的生活，她也常帮他洗衣、做饭；他就教她读书写字。说实话，她并不美，但这种纯朴与热情却是他在失落中渴望得到的生活有了亮色。“人生无希望，难得有情人”。被爱情滋润的他开始设想在这里安个家。那天，月上柳梢头，人约黄昏后。“我们结婚吧”。他肯定地说。“不，你不属于这里，不属于这个穷山沟，更加不属于我”。他惊愕，她悄悄地抹眼泪。……4年后，他果真抛下她走了，留下一句无奈的话“对不起，天高才能任鸟飞……”25年后，人才市场。男士：“这是我的下岗证，我下过乡，有农业经验，不知……可不可以……”。女士：“我们聘请的是农业技术人员，你恐怕……”。突然，她翻开着履历的手僵了，一分钟的沉默，他焦急地等待着答复，终于，她缓缓地抬起头来：“还记得红河村吗“？“啊，你……是你……”他干裂的嘴唇在发抖。他，又回来到小山村，成为她厂里的一名小雇员。450字 高一
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差距一位环球旅行家遇到一个流浪汉。旅行家问流浪汉：“你为什么不找份工作？”流浪汉说：“我懒散惯了，还是这样自由自在好。你是干什么的呢？”旅行家说：“我在作环球徒步旅行。我已经走了两年六个月零五天了，估计还有七八天的路程就到达目的地了。”流浪汉吃惊地说：“啊！同样是异乡漂泊，我们之间为什么差距那么大呢？”旅行家回答：“因为我在一步步追求，一步步接近我的目标；而你却在一天天打发日子。”是什么导致旅行家和流浪汉有这样的差距呢？是思想的不同导致他们之间的差距。人的思想可以主导人的行为。人之所以会成为高等动物是因为人有思想可以思考。环球旅行家想环球旅行，因此他的思想促使他作环球旅行。而流浪汉想自由自在，因此他只是在自在地流浪。两个不同的思想造就了两个不同的命运。这也是为什么国家、学校、社会都要求，都提倡加强思想教育。作为新一代，我们应该努力学习科学文化知识同时让我们的思想不断升华。是要拥有旅行家这样的命运还是流浪汉这样的命运可以由我们自己控制。是目标的不同导致他们之间的差距。目标是人生的导航，没有目标的人生将毫无意义。目标是行为的动力。旅行家的目标是作环球旅行，而流浪汉则没有自己的目标，只是在打发日子，虚度光阴而已。蒙泰郎说过“无愿望的灵魂就像一艘断了桅杆，任由波涛漂打，甚至沉没的船。”这也是为什么国家、学校、社会都要求我们竖立自己的人生目标。有了目标，我们才能确定自己的发展方向。但是我们的目标应该是有利于国家有利于社会的。只有这样我们才能为报答祖国，回报社会献上自己的一份力量。要成为有作为的人首先要有好的思想，我们应该有意识地提高自身的思想素质，然后要跟据自身的爱好、能力制定自己的人生目标并用行动去努力，不断地追求，这样才可以一步步接近目标。一个人要有所追求，有目标，才能让人生更有意义。750字 高三 议论文
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差距这世界有一种差距叫做你还正在打算国庆去哪个公园玩的时候，别人已经在打算出国旅游。昨天真的很震惊。得知妈妈的老师的孙女，高中和我同班，因为家里距离不远，所以是同车，她总是给人一种很好相处的感觉，颜值挺高，很谦逊。昨天知道他去了六个国家，特别震惊，但是震惊之余，知道，这对于某些有钱人来说，已经是常态吧。他说这个寒假打算去法国，但是找不到人一起去，在之前的学校，每次要出去，都是可以找到人的。因为他之前在另一个市读，之前就一直听说那个市的人很开放，每个家庭一到假期都会争取去游玩，只是不知道，原来出国之类的事情对他们来说已经是常态了。只是，真的，很震惊，然后自己就特别羡慕啊，跟妈妈时候，跟妹妹说，跟好友说。我觉得，有钱人的生活真的是不一样的。他们一个月的零花钱可以是你一个月的伙食费。真的是，差距。上了这个学校，第一次发现，有钱人真的不在乎钱，那张钱，对于他们来说，只是一张草纸，钱不重要，重要的是钱换来的东西，而对于那诶些没有钱的人，钱很重要，比换来的那些东西还要重要，因此总是攒着，而有钱人，总是会想着办法让钱变成物质。450字 高一 记叙文
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差距正义与邪恶的差距只不过一毫米。一不小心就会走进撒旦的圈里。我们要时刻小心，时刻小心！罪恶的黑暗会渐渐覆盖美好。一旦一不小心就会终身后悔。撒旦，撒旦，撒旦……世间的对和错难以用语言来评价。没有谁是根本的对和根本的错。撒旦的路就在拐弯点。罪恶向你瞪大了眼睛。你要加倍小心，小心！撒旦，撒旦，撒旦……撒旦来自自己的内心。要加强自己的意识。远离黑暗的诱惑。一路走到完美的路的尽头。不要撒旦，不要撒旦……撒旦是腐败的视野。我们要拒绝那罪恶的容颜！撒旦，撒旦 ，撒旦……黑色的眼睛要隐藏正直的目光。多多防范，多多防范……小心撒旦向你逼近。我们要消灭它的阴影！不能被离开正义的路。拒绝撒旦，消灭撒旦，远离撒旦……250字 六年级
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差距好生与差生从小就是好朋友，好生成绩很好，差生却不理想，但是两个孩子的妈妈截然不同，差生的妈妈很想得开，告诉差生只要尽力就好；可好生的妈妈为了让好生能成为大学生，每天督促的很严。好生和差生从幼儿园起就是一个班，小学时，好生每每都能考到第一，差生只在班里的倒数。但他们依旧很玩得来。直到中学，好生的妈妈怕差生影响自己的儿子，规定他不要和差生来往，并让他努力学习。一次期中考试，好生没有顶住压力，只考了第5，回家扣，好生的妈妈愤怒道：“说过多少次了！不要和差生玩，现在成绩掉下来了，我命令你以后不要和他说话！”说完，把好生打了一顿，好生心里很委屈。虽然差生只考到第20名，但他的妈妈鼓励他：“儿子，不错，有进步，继续努力！”在学校，差生看到儿时的伙伴整天坐在位子上写作业，想过去喊他一起玩，却每次都被不理睬而失败。此后，好生压力堆积如山，差生却十分轻松，成绩也日渐上升。中考过后，好生失利，只考进了杂牌高中，差生在母亲的支持下，一鼓作气，考上了重点高中。2年后，好生因自卑，压力过大而离家出走；差生提前被哈佛大学录取。差生凭借自己的努力，已成为国际著名跨国公司的总经理。一天他碰到好生的妈妈，看到她到处问：“有没有看到我的儿子，儿子你在哪里啊？”这时好生已成家，在外地干起了一份起早贪黑的工作。某天，差生出去办理公事时，偶然碰到好生，对他说：“是你！回家看看吧，你妈不知道怎么样了，整天在找你！”于是，好生带着妻子儿女回家看母亲，没想到母亲因过度伤心引发了心脏病，一命呜呼了。这么大的，是什么引起的呢？点评：能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。Array。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。750字 五年级
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差距第二节课一上课，我们就排着整齐的队伍，穿过大操场，来到师范礼堂。我们上课的座位被安排在大舞台上，老师们都坐在舞台下面。我们的座位是侧身向着舞台下面，而我恰恰被安排在舞台的最边上。我的一举一动，台下的老师看得最清楚。众目睽睽之下，我的心里好紧张，眼睛连舞台下面看也不敢看一眼。上课了。今天是由师范学校的李老师给我们讲课。事先，老师已经发给我们每人一张打印好的课文——《全神贯注》，并让我们进行了预习。这篇课文主要讲的是：法国大雕塑家罗丹邀请奥地利作家茨威格到他家里做客。饭后，他带领这位挚友参观他的工作室。当走到一座刚刚完成的塑像前时，他发现这座塑像还有点小毛病，就对茨威格说：“对不起，请等一等。”然后就拿起抹刀，小心翼翼的修改起来。茨威格怕打扰他的工作，就悄悄的站在一边等着。一刻钟，半个小时，一个小时过去了，罗丹全身心地投入工作，竟忘记了站在身旁的这位老朋友。当他修完雕像，径直走出门去，随手拉上门就要上锁。茨威格忙喊：“喂，亲爱的朋友，您怎么啦？我还在屋子里呢！”这时，罗丹才猛然想起他的客人来，他推开门，很抱歉地对茨威格说：“哎哟，你看我，简直把您忘记了。对不起，请不要见怪。”后来，茨威格在谈起这件事时说：“那天下午，我在罗丹工作室里学到的，比我多年在学校里学到的还要多。因为从那时起，我知道人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。”“李斌同学，请你把这篇课文的第二自然段朗读一遍。”听到李老师的一声召唤，我立刻站起身来。虽然已经预习过课文，但站在这么多的老师面前朗读课文，我心里不免感到有些紧张，担心读不好，会给班级和学校的名誉造成损害。我的心怦怦直跳，拿着课文的双手哆哆嗦嗦的抖个不停，腿也有些发颤。好不容易读完了课文，但脸上早已是大汗淋漓了。“张茂森同学，请你把课文中描写罗丹工作时动作、神态的句子说出来，并说明这样写的好处是什么？”我的心里在暗暗替张茂森着急，因为回答这个问题是有一定难度的。可谁知，张茂森立刻站起来，十分流利的回答了老师的问题，而且回答得十分精彩。李老师表扬了张茂森。台下的老师们也个个点头称赞，脸上流露出十分满意的神情。接着，李老师在讲解课文时，不时地提出问题，张茂森都能积极的举手回答，而且每次回答问题，还加上一些简单的手势和动作，逗得台下的老师们不停的哈哈大笑。……下课了。在回校的路上，我感到十分的惭愧。张茂森和我同岁，都是我们班学习好的学生，每次考试，我俩的成绩都不差上下，可为什么到了这种场合，他会发挥得那么好？是家庭的关系？不！他爸是大学生，我爸也是大学生；是老师的关系？也不是！从一年级开始，我们就是一个班。那么，我们为什么会有这么大的差距呢？看来，关键是心理素质问题。张茂森上课时能全神贯注，专心听课，能把他周围的一切都忘掉。而我，首先是胆怯，总怕把问题回答错了会丢面子，会给班级和学校的名誉造成影响。我的心理负担太重了，结果反而造成了不好的后果。茨威格在罗丹的工作室学会了“全神贯注”，而我也从张茂森今天的课堂表现中，感到了我们实实在在的差距。我要更加努力，缩小这个差距，直到这个差距为零。这就是我在这次教学观摩活动中，取得的最大收获。1200字 一年级 日记
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差距今天，是碑林区教委组织的教学观摩活动，有200多名教师参加。一大早，我和我们班的36名同学被挑选到师范礼堂去听课。这些同学，都是我们班平时学习比较好的。大家都为自己能被挑选上而感到十分高兴。第二节课一上课，我们就排着整齐的队伍，穿过大操场，来到师范礼堂。我们上课的座位被安排在大舞台上，老师们都坐在舞台下面。我们的座位是侧身向着舞台下面，而我恰恰被安排在舞台的最边上。我的一举一动，台下的老师看得最清楚。众目睽睽之下，我的心里好紧张，眼睛连舞台下面看也不敢看一眼。上课了。今天是由师范学校的李老师给我们讲课。事先，老师已经发给我们每人一张打印好的课文——《全神贯注》，并让我们进行了预习。这篇课文主要讲的是：法国大雕塑家罗丹邀请奥地利作家茨威格到他家里做客。饭后，他带领这位挚友参观他的工作室。当走到一座刚刚完成的塑像前时，他发现这座塑像还有点小毛病，就对茨威格说：“对不起，请等一等。”然后就拿起抹刀，小心翼翼的修改起来。茨威格怕打扰他的工作，就悄悄的站在一边等着。一刻钟，半个小时，一个小时过去了，罗丹全身心地投入工作，竟忘记了站在身旁的这位老朋友。当他修完雕像，径直走出门去，随手拉上门就要上锁。茨威格忙喊：“喂，亲爱的朋友，您怎么啦？我还在屋子里呢！” 这时，罗丹才猛然想起他的客人来，他推开门，很抱歉地对茨威格说：“哎哟，你看我，简直把您忘记了。对不起，请不要见怪。”后来，茨威格在谈起这件事时说：“那天下午，我在罗丹工作室里学到的，比我多年在学校里学到的还要多。因为从那时起，我知道人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。”“李斌同学，请你把这篇课文的第二自然段朗读一遍。”听到李老师的一声召唤，我立刻站起身来。虽然已经预习过课文，但站在这么多的老师面前朗读课文，我心里不免感到有些紧张，担心读不好，会给班级和学校的名誉造成损害。我的心怦怦直跳，拿着课文的双手哆哆嗦嗦的抖个不停，腿也有些发颤。好不容易读完了课文，但脸上早已是大汗淋漓了。“张茂森同学，请你把课文中描写罗丹工作时动作、神态的句子说出来，并说明这样写的好处是什么？”我的心里在暗暗替张茂森着急，因为回答这个问题是有一定难度的。可谁知，张茂森立刻站起来，十分流利的回答了老师的问题，而且回答得十分精彩。李老师表扬了张茂森。台下的老师们也个个点头称赞，脸上流露出十分满意的神情。接着，李老师在讲解课文时，不时地提出问题，张茂森都能积极的举手回答，而且每次回答问题，还加上一些简单的手势和动作，逗得台下的老师们不停的哈哈大笑。下课了。在回校的路上，我感到十分的惭愧。张茂森和我同岁，都是我们班学习好的学生，每次考试，我俩的成绩都不差上下，可为什么到了这种场合，他会发挥得那么好？是家庭的关系？不！他爸是大学生，我爸也是大学生；是老师的关系？也不是！从一年级开始，我们就是一个班。那么，我们为什么会有这么大的差距呢？看来，关键是心理素质问题。张茂森上课时能全神贯注，专心听课，能把他周围的一切都忘掉。而我，首先是胆怯，总怕把问题回答错了会丢面子，会给班级和学校的名誉造成影响。我的心理负担太重了，结果反而造成了不好的后果。茨威格在罗丹的工作室学会了“全神贯注”，而我也从张茂森今天的课堂表现中，感到了我们实实在在的差距。我要更加努力，缩小这个差距，直到这个差距为零。这就是我在这次教学观摩活动中，取得的最大收获。年4月22日1200字 一年级 记叙文
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差距的悬殊农村教育与城市教育相距太远，农村学生除学知识外，再没其它的乐趣。学生的思想素质令人堪忧。搞好农村教育刻不容缓。恳请上级主管部门高度重视。50字 一年级
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差距我不得不承认自己和同龄人之前的差距。这个差距很大部分是在个人生活能力上。从小，我就是个叛逆的乖乖女。也许，这话听起来很矛盾。可事实，就是如此。我很听话，好好上课，认真学习，按时上学，按时放学。不爱奇怪打扮，不爱逛街，我很宅，一放学就猫家里，这也许也是我性格使然。叛逆，说的是我的窝里横的性格。说实在的，在外，我的性格如猫，温顺又孤傲。在家，我却是属螃蟹的，横行！几乎什么都要自己说了算，稍不如意就发脾气。长大后才渐渐明白，我是被溺爱了。家务几乎不用我干，偶尔忙不过来让我帮忙，耍耍性子便可放行。连买衣服，日用品也是大人包办。我被保护的很好，养成了公主病。只到有一天，我和住校的同学一起逛街，我发现了他们买东西的决断，以及自己的犹豫不决。明明自己觉得不错的东西，被他们一反驳，我竟是无力反击，因为我说不上来为什么好，而他们能分析出一堆的为什么不合适。惭惭地，我发现了自己与他们的差距。他们会自己洗衣服，有的还会做饭，他们会安排假期旅行，他们果断，不在意别人眼色，他们自信，独立。我也现了这份差距。有些心伤，然而过去终归不能挽回，只能一步步地学习，慢慢重塑自我！450字 高二 日记
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