水之声
下雨了,一颗晶莹的雨珠落在了我的掌心,透明、无暇,她闪动着晶莹的身子,似乎在向我们倾诉着什么……
荷塘边。一群孩子在调皮地嬉戏着,捧起了一手的水,泼向同伴,嘻嘻哈哈地笑着,好不开心。孩子们,闹着躲进了荷叶里,荷叶被哗哗地摇动着,荷叶上的露珠滴溜溜地滚落下来,滴在池水中溅起一小片一小片水花。
溪边。水儿潺潺地流淌着,叮咚作响。轻轻地掬一捧溪水扑在脸上,顿时神清气爽。这溪水比外卖的矿泉水甘甜得多了,不信你看!晶莹透亮,毫无一点人工的成分。溪水绕过山石林木,缓缓地流向天边。
江边。咆哮着、咆哮着,江水疯狂地奔跑着,怒吼着。气壮山河!两岸的岩石被江水冲刷得一条一条的,触目惊心。看!她不顾一切地向前奔跑着,溅起了冲天的浪花,发出了雷鸣般的轰响。
海边。一切又平静下来。海水一波一波地冲刷着沙滩,让它们变得晶莹而松软,孩子们脱下鞋子,兴奋地跑向大海的怀抱,让冰凉的海水萦绕在脚趾间,清新而又舒适。傍晚的时候,一点红霞,便把大海染成了玫瑰色。一层层的海浪,泛着璀璨的光线。
水呵!你用自己的身躯,为大地谱写了一曲曲精美的乐章!
这便是———水之声!
《地道战》观后感
“地道战,嘿,地道战……”每当这首歌萦绕在我耳旁,便就有一股莫名的吸引力,使我不由分说地抬起头,望着屏幕,久久不能释怀。心中涌出一份冲动、一丝缅怀、一抹痛恨、一缕埋藏于心底的爱国之情。日本给中国带来的伤痛我们是永远难以忘却的,也是不能忘却的。1945年8月15日,这是一个改变中国悲痛命运的日子,日本无条件投降,结束了战争结束了战争的局面。
地道战更是抗日战争的一个突破。移动、躲藏、攻击,传递信息都很便捷,使敌人摸不着头脑,疑心重重,就如玩心理游戏般,把敌人玩得团团转。这实在不得不钦佩那时的中国人,创造出这么令人为之感叹的地道,真可谓是中国英雄儿女智慧的结晶啊!他们面对毫无人性的日本鬼子的攻击,却一次一次,又一次坚强地坚持下来。而支持他们的则是他们胸口的一把熊熊大火,一份爱国的情感,把国家的荣誉放在了个人的利益之上,不畏惧死亡,坚持到最后一刻,有的则死在了战场,但他们明白:国家的利益高于一切!
初二:妍妍
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水之声水之声湖南茶陵一中高407班罗王庆邮编412400谁说:长沟流泪去无声?谁说泉眼无声细细流?我真想告诉那些只顾徜徉在花间月下的诗人:水,有它自己的声音!那不是鸣翠柳的黄鹂之声,而是夜间昙花盛开的低吟;那也不是稻花香里说丰年的蛙声,而是万物复苏的春雷之声;她更不是普通的叮咚声,她是发自女儿心中最深处的呐喊!当你领会了曹雪芹先生所说的“山川日月之精华”之时,你就可以走近那条流了五千年的河水之旁,静静地聆听……“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?”林黛玉手把花锄,独跪溪水之边,任凭晶莹的泪水打湿落红,泪湿粉面,泪洒春衫,一句‘‘洒向空枝见血痕”道尽她的心酸。水边的她,没有在富贵柔乡中的欢笑,而是向溪水诉说着”风刀霜剑严相逼”的愁绪,封建宅院里的流水声,是黛玉的哭声,是一曲红楼的万种叹息声.“大王意气尽,妾生有何意?”四面楚歌,涛涛的乌江水边,旋转的虞姬让自己的血液变为朵朵飞舞的红色玫瑰,她寄希望以此换得西楚霸王突破十面埋伏,东山再起,却不料项羽的乌江自刎让她的心声付之流水。水声,是英雄身后最深情,最温柔的叮咛之声,也是英雄身后锥心之痛的叹息声。孔雀东南飞,五里一徘徊。“君当作磐石,妾当作蒲苇,蒲苇韧如丝,磐石无转移。”伴着外面牛马喧闹之声,刘兰芝沉入冰凉的池水之中.“君是天边月,妾是月边星,”带着心中的誓言,孟姜女哭倒长城,奈何东海水记录了她的誓言。水是柔和的,但当江水流入大海之时,她便可以汹涌澎湃.观此时的沧海,你会惊心动魄,听这种呐喊会让你怵目动心.只有当你领悟到”巾帼不让须眉”之时,你才能知道这声呐喊的分量……“旦辞爷娘去,暮宿黄河边”,抛弃了“唧唧复唧唧”的织布生涯,花木兰代父从军,黄河之水的翻腾之声是木兰心中的呐喊声.“妾不负君,君负妾”,杜十娘横眉怒对让她绝望的封建社会,怒沉百宝箱,纵身跃进滚滚长江.长江之水是她呐喊的记录者.“你道天公不可期,人心不可怜,不知皇天也肯从人愿.做甚么三年不见甘霖降?也只为东海曾经孝妇冤”.八尺旗枪素练下,窦娥许下六月飞霜,三年不降甘霖的誓愿.这是压迫到极点,这是河水无法表达,这是只有天之甘霖才能仿模的呐喊!五千年的流水有多少心声?西施浣纱的笑声,已被越王三千越甲可吞吴的胜利而淹没,觞筹交错的宴会上,谁还会记得西施的功劳?“狡兔死,走狗烹”,董卓被诛,满腔的怨恨与矛盾,化作一滴滴眼泪,钻进那流淌的满腔柔情中。貂婵站起来了,她下定了决心:女人既然是水作的,就仅有水的柔弱,还应该有水的无私,水的一往无前。“女儿是水做的”,所以女儿吟出了‘花落人亡两不知’的感慨。历史的长河有太多的寻酸和苦辣,其实,那其间有一种几千年来最真实而又最无奈的声音,那就是女儿的心声。不,这已不是声音,而是来自生命最深处的绝唱!水,从琼楼而来,越过高山,穿过草原,凌过封建宝塔,那里有坚强,有呐喊,有呼啸:我也托起了半边天!这就是水的声音,你听到了吗?【教师点评】文章通过历史史实,旨在通过几类声音,去揭示“女儿声音”的内涵与本质。选材广泛,内容翔实、将水声与女儿声浑然一体,蕴藏巨大的精神力量。凝练的语言显示了巨大的艺术张力,神韵独具。结构的设置层层推进,与内容相与为一,把水的内涵推进了一个深远的层次,是一篇具有个性色彩的佳作!1200字 高一 演讲稿
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水之声生命随时都在消散,如阳光下的水滴,悄无声息。是谁,在这喧嚣的尘世,倾听滴水的蛩音?你听,这滴水是有生命的。将滴水控制在一秒钟两滴的速度,这水声听起来,年轻,矫健,兴致勃勃,勇往直前,滴,滴,滴,滴,来不及看清什么,来不及后悔什么,细细密密的日子就这样快速地过去了;稍慢一些,就像中年的我,矜持,沉稳,稍做停留,但也不及多想,被身后一大摊琐事杂务推着向前;再慢一些,那就是老年的我,慢慢地渗化出来,汇拢,凝聚,像一颗盈盈欲坠的泪,又像一颗思维的结晶体,饱满,丰硕,而后,“咚”的一声,落入耳膜。凝重,庄严,掷地有声,像一句古代的誓言。这滴水的声音,是存在的宣告。而后,一切又归至于沉默的虚无。你说,这一条波澜壮阔的历史长河,由多少颗这样微弱而真实的水滴汇成的呢?生命投入时间的长河,如一滴水跃入无边的汪洋。世间万物的历程,又与一滴水的生命有什么不同?我常常无言以对,滴水的责问。这滴水工夫,地球上,抑或宇宙间正上演着多少出剧目呢?这滴水之舟,究竟承载多少的笑与泪,悲与喜,生离与死别?一滴水,谁都可以掬之于手心,然而,谁也无法掂出一滴水的分量,谁也无法将一滴水永远留住。天地之间,万籁俱寂,唯有滴水声,如珠玑,如佛音,点点滴落心头。神龟虽寿,犹有尽时;腾蛇乘雾,终为土灰;君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回;君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪……水滴,石穿,更何况是脆如蝉翼的生命?前不见古人,后不见来者,有多少智者,倾听滴水之声浊心因此而明净,他们顿悟后的长叹落在历史之河中,激起滴水的层层回音,至今不绝如缕。只有一样东西,是无法以滴水来计量的,那就是情感。滴水一旦落入镂空的心中,实在积不起任何成就。他送我一只储蓄罐。上边的图案有一只可爱的小老鼠在击鼓。上了锁,扔进一颗硬币,“嘀当”一声,仿佛滴水的声音。我说,我每天喂之以硬币,当储蓄罐满了的时候,我们还相爱着,我们就携手走进婚姻之城。头几天,我俩兴奋得很,一见面,就先各自掏包翻口袋,将硬币劈劈啪啪投入罐中。然后捧起来来回摇晃,听那些幸福的音符丁冬欢唱。可没多久,这项充满诗意的计划早被我们淡忘了,罐子躲在角落里蒙灰。是的,谁有耐心坚持这个近乎童稚的游戏呢?漫步田野,一颗颗露珠正凝于叶尖。无色,无声。一忽儿,太阳从地平线上升起,光芒四射。露珠们开始闪烁不定,窃窃私语,如忽明忽灭的萤火。光线慢慢移过来。在一个恰当的角度,聚焦。瞬时,灵犀一点,心领神会,回应着阳光的这滴水珠便折射出炫目的艳色,赤,橙,黄,绿,蓝,靛,紫。雍容富丽,金碧琉璃,如梦如虹……与平生的素朴纯净形成反差。任何生命拥有的色彩它都拥有,一切大红大绿,大喜大悲,都消融其间,默默包涵,而自身剔透无比,通体透明,这是一种何等气度的生存智慧?甚至,这一滴水的华美比之一颗罕世的钻石更无价,因其转瞬即逝,而更富有灵性,富有生命的绚丽的喧响,因而,美得异常触目惊心,无与伦比。或许,这一滴水一生的期待,只为了这瞬间的辉煌?此时,谁敢鄙视,谁敢漠视,这一滴水的存在?此时,谁还能说,无色与沉默是一种苍白与单调?800字 高三 议论文
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爱之声时间,成长,你的声音……“月儿,吃饭了……”这个声音虽已苍老,但却是我心中最温暖的回忆。小时候,我经常在村里的广场上玩耍,每每一到饭点,便听到这个惊天动地的呼唤声,我只能应声奔向马路边,向东眺望,远远的就看见在高大巍峨的槎山的衬托下一个似蚂蚁般的小人摆在村头的大街上。她那奇艳的花袄与山的翠绿显得那么不协调,但却也使她显得更加的光彩夺目,这个小人就是我的姥姥。她的声音总是萦绕在小山村的上空,而我也就这样在她的大嗓门儿下长大了。在我八九岁的年纪,每当在玩耍时听到姥姥的呼唤,我总是高兴又骄傲,因为整个广场上除了我,没有谁的姥姥或奶奶能直接在村头呼唤他们的名字,她们的姥姥或奶奶一般都要一瘸一拐的的走到离广场最近的马路边。所以每当听到这震耳欲聋的,惊天动地的呼唤声,他们都羡慕嫉妒的对我说:“你姥姥又叫你吃饭了。“我便开心的像个小猴子似的,蹦蹦跳跳地跑到姥姥的跟前,我们一起叽叽喳喳的回家。但随着长大,我却开始慢慢的对这种呼唤声有了异样的感觉。我讨厌听到这个声音,毕竟当我和小伙伴们玩的酣畅淋漓的时候,一个尖锐又刺耳的声音突然传到耳中是多么的尴尬和难为情。小伙伴们也不再是羡慕,而是用嘲笑的表情看着我,仿佛在说“真丢人呀!”。我狼狈不堪,颜面尽失,头也不回的跑,只想赶快冲回家。姥姥只能手足无措的跟在我后面,而此刻她鞋子和地板的摩擦声仿佛也犯了错,让我更加火冒三丈。我毫无顾忌的对姥姥吼着:“姥,你能不能以后别在村头大声喊我了,还叫我的小名,真的是难听死了”。说完我便轰的一声把姥姥挡在了房门外。性格急躁的姥姥在门外也毫不示弱,开始用及其尖锐的怪叫声让我开门,那声音如雷贯耳,响彻云霄。过一会儿这尖叫声慢慢平息,取而代之的是锅碗瓢盆之间的碰撞声和食物在锅中滋滋冒油的声音,各种声音开始变得嘈杂起来。第二天下午我又在广场上和朋友们玩,眼看着夜幕降临,小伙伴们一个个的被家长叫走,我心里泛起了阵阵的失望:“我姥姥今天应该不会来了,毕竟我昨天那么不懂事”。但突然一阵熟悉的拖着鞋的声音传入了我的耳朵,是姥姥?我揉了揉眼睛,凑近些看看,我又惊又喜,真的是姥姥。我立刻看向了我的小伙伴们,用目光告诉他们:“我姥姥也来接我了”。冬日的夕阳落在姥姥的缕缕白发上显得那么刺眼。北风凛冽,寒风像一把尖刀一样在人们的脸上划下道道的痕迹来证明它的存在。这一路上我们走的很慢,我像个犯错的小孩一样跟在姥姥身后———这也是我第一次走在她的后头。但在这一刻,拖擦的拖脚声却变成了最动人的音符,最美妙的乐曲。那天傍晚,这条路显得格外的长,长到好像永远都走不完。那天之后,我突然明白以前的我只顾着向前奔跑,却忘了回头看看,听听。回头看看那些我最爱也最爱我的人。回头听听那铿锵有力,娓娓动听的爱的声音。姥姥一天天的变老,声音也不再清脆响亮,但她的呼唤将永远是我最温暖的回忆。岁月,苍老,你的声音。1000字 初三
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滴水声今天晚上我正准备睡觉,忽然听到窗户外边有水的声音,难道是下雨了?我穿上鞋打开窗户一看,天上挂着一轮明月,并没有下雨啊,我仔细一看,才发现是楼上滴下来的水,正好滴在我房间的窗台上。我重新躺到床上,但是这种滴水的声音越来越明显,我翻来覆去怎么也睡不着。晚上一点也不热啊,为什么楼上的邻居会开空调呢?真的是想不通。这种水声,滴滴答答,不大不小,却也不间断。我怎么也睡不着,躺在床上左思右想,终于想到了一个好方法,我把厨房里的抹布拿出来,叠好以后放在了窗台上,水直接滴在了布上,这样一来就没有了声音。终于耳朵得到解放了,我很快就睡着了,并且睡得十分的踏实。250字 五年级 日记
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心之声深沉的夜,无眠。听见低低的呻吟,是心在挣扎。心好痛,一下一下地,撕裂般的痛。不知道从什么时候起,不知道为了什么,在夜晚时分偶然惊醒,胸前的左边口袋处传来令人窒息的痛让我再也无法入眠。压抑的滋味,实在苦涩难咽。害怕回首,惊恐展望,所有的一切都是苍白,所有的一切都是无助。北国的深红枫林,可与我的鲜红血液相比么?寒雪纷飞的异域,可有我残存的体温?独闯异乡,我无法了解你的不适应,但请相信,我真真切切感受到你的不安与迷茫,请不要否定我,那对我将是最致命的伤害。心与心的交流,真的不需要言语,话筒两边的矜默是我们无言的表白!你的心,我懂;也请你聆听我的心,希望你懂!不需要过多的话语,只希望你知道,某个角落里仍有颗惦记着你的心!250字 高三 日记
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音乐之声我的家在《青藏高原》,这里的《珠穆琅玛》是世界最高的山峰,有一条《天路》通向《西藏天边》,这是我们和西藏人民建立起《友谊之桥》的《希望》。我常常穿着《黑色毛衣》在《认真的雪》认真的飘落时,唱着《冬天快乐》畅想着那美丽的《江南》风景,畅想着那儿的六月里飘洒着的《六月的雨》。那远在《千里之外》的《江南》是我多么《向往》的地方啊!我好想《在那遥远的地方》交到许多《朋友》。希望在那里找到好的工作,因此,我常常告诉自己,要《听妈妈的话》,好好学习,在不久的将来走出高原。我畅想着会在枫树林找到那属于悲伤的《黄色枫叶》,让它不要再唱响那悲哀的《离歌》了。希望《白色恋人》们一起《手牵手》在《月夜》浪漫的欣赏美丽的《流星雨》。我喜欢在我悲伤的时候,用《快乐练习曲》来打发悲伤,赶走《寂寞》;我喜欢唱歌,因此我的音乐宗旨是“《想唱就唱》《唱的响亮》”,让我的《朋友》们都听到我的“《天外宵音》”;我喜欢在《月夜》观察美丽的《星座》;我喜欢寻找《北极星》的影子,虽然我找不到;我喜欢想象《一千年以后》的我,也许那时的我已经在走过N回《奈何桥》后以一个新的躯体,新的《灵魂》在《蝴蝶泉边》听妈妈讲《童话》,讲《蝶恋花》,讲《独占神话》,讲《阿拉丁神灯》,讲《宝莲灯》,讲《美丽的神话》美丽的故事,让我在《河滨公园》度过快乐的《童年》。这《就是我》,一个爱《幻想》的我。我《希望》把我的喜怒哀乐和《知心朋友》们一起《分享》,希望大家和我一起happyeveryday,大家和我一起唱起我们之间的《同一首歌》!500字 初二 日记
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滴水之声滴水之声,让我倾听,如同置身于一眼深井之中,被一汪泉涌的心境湮没,被沉思和回忆的细沙无声地覆盖,又被汩汩的水流冲散,远处的灯火,近处的光线,以及视觉之内的各种事物,都局限在相同的方向。相对于白昼里浮光掠影的景象,寂静,犹如镜中的水银,它是生活的秘密,深藏于事物的内部。一个人在深夜独自深思,说明它与这个世界建立了不同一般的联系。我想起梭罗的一句话:“当你窥望井底的时候,你发现大陆并不是连绵的大陆,而是隔绝的孤岛。”庭院里那棵秋天的树,再也遮掩不住自己浓重的阴影,它的躯干,它的落叶,它的根系,密布在我的周围,在它的身边,我听到簌簌颤动的风声,和环流全身的水声,我在喘息中畅饮风中的凉意。“为了接近一种寂静,我不得不把钟也给停住(福斯特)”,其实我的脚步已经放得很慢,甚至不敢轻易挪动,我的脉动也是这样放慢了速度,几乎每一下跳动,都让我感到强烈、清晰、声音比平常也扩大几倍,比我听见的滴水之声,还要清脆、响亮。仿佛内心深处,安装了传播声音的放大器。让我听见自己的心跳和大地的脉搏相互回应。我听见谁在说,人类的时间是用心跳计算的。nor...............400字 六年级 写景
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春之声这几天,刷刷刷刷,春雨蒙蒙地下,虽然天气有些寒冷,但我闻到了春的气息,绿了河边的杨柳,红了枝头的杏花。春雨变成了小溪,遇到石头就翻过去,遇到小桥它就低下头穿过去。我问她:你什么时候才停下来休息?"她却笑嘻嘻地说:“我有事在身,还不能休息,我要把大地变成绿色,把寂寞变成欢乐。”“嘀嘀嘀嘀”,她接着向前去完成她的使命。“地满红花红满地,天连碧水碧连天”。那枯燥的树干变成了红色的,走进去闻一闻真是沁人心脾。那凝固的瀑布变成了青色,瀑布又长又高好似一条透明的长龙从天上飞下来。那枯黄的小草怎么也变了,几天没见,怎么又从老婆婆成了一个年轻又漂亮的小姑娘了呢?这是怎么回事?难道是小草的下一代?是的没错,经过了一年,小草的下一代有出生了,他更加绿,更加多,也更加有活力。“哗哗哗哗”又下起了蒙蒙细雨,一节生物。不,一节属于这个空间的物体正在吸取大自然的能量,明天更加辉煌。春天是一个魔术师,她洒下一颗雨露,大地立刻从苍老变成了有活力,她挥挥宝扇,一切都跟着摇摆,她400字 小学 说明文
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和谐之声在一个车站,我听见了一首马路交响曲。一个中年妇女踩到了一个年轻人的脚,年轻人破口大骂,根本不听她解释,加上后面的车不停地按喇叭,奏成了一首不和谐的马路交响曲。再看另一个车站。一位母亲抱着孩子急着上车,“对不起,我的孩子生病了,请让一下好吗?”众人一听,立刻让出一条路。这位年轻的母亲又说:“谢谢!”,她的话赢得了众人的认可、过路人的赞许和司机的笑容。这就组成了一首和谐的马路交响曲。个人的礼貌关系到周围的人对你的认识。如果你表现得像那个年轻人一样,别人会认为你这个人脾气暴躁,没素质;反之,你如果表现得像那位年轻的母亲一样彬彬有礼,会让周围的人认为你是一个值得给你让路的人!“请”表现了你对别人的尊敬,别人停留一定很乐意帮你;“对不起”表现出了你的谦虚,知道了谦让;“谢谢”则表达了你对别人帮助你的感激之情。“请、对不起、谢谢”,这几个普通的词,就可以将和谐的马路交响曲谱写出来,还可以让大家在礼貌用语中更加具有团结、互助精神。让我们用一个个礼貌的词、一句句礼貌的话,谱写出更多的和谐之声吧!400字 四年级
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音乐之声每件事的成功,背后都有一个功劳最大的人。上个礼拜学校的“小小音乐家”音乐发表会,由我和小萱担任木琴二重奏的演出。演奏完毕后,我们得到了如雷的掌声,大家说我们默契十足、配合的很好。受到十足的肯定,我打心眼里觉得很欣慰,但我还是要感谢好多好多的人,他们的功劳最大,让我能享受掌声和荣誉。最重要的大功臣就是开始培养我木琴的兴趣的美如老师,她是我的打击乐老师,带我认识木琴,教导我木琴合奏的技巧,她同时也是我的钢琴老师,如果没有她,就没有今天热爱打击音乐的我。第二大功臣就是我妈,她不计较金钱的花费,让我有始有终的把打击乐全部的课程上完,帮我安排个别课程,还帮我租琴房让我练木琴,要不是妈妈的坚持,我哪里有今天的好表现呢。最后当然要感谢我的好搭档小萱,如果没有他,我就不能把马林巴搬上台,更不可能有合奏了,也因为他的完美搭配,让我们的音乐一气呵成,完美的呈现出来,他的功劳可不小呢!只是一个二重奏,要感谢的人可多了呢!我都感谢不完了。400字 四年级 记叙文
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四季之声一、春鸣一位带着花环的姑娘向我们走开,顿时,万物复苏,鸟语花香,百花盛开。枝头上是谁在大声歌唱?小溪里是谁在低声弹奏?美妙的歌声是我们的好朋友,与我们一起迎接春姑娘的到来。小草从土地里探出头来,好像在春风打招呼。树上的雪融化了,“滴答、滴答”落在地上,好像在说“再见,再见!”二、夏暖夏姑娘还没叫醒石榴花,知了就渴了。它飞往一棵高大的树上吮吸着树的甘露,“知了——”一群小朋友们飞奔向草坪,传来嘻嘻哈哈的欢笑声。而我听到了公交车传来的声响:“车辆已到站,请拉好扶手……”这是我暑假里最特别的声音,它记录了我与小荷的相聚……三、秋韵秋姑娘来了,她带着金黄的颜料,把世界粉刷了一层。“哗啦,哗啦”树叶从我头顶飘落,落了我一身。周围的小朋友踩在金黄的树叶上,发出了清脆的声音。小朋友在金色的地毯上欢乐地奔跑着,玩耍着……秋之声是温暖的脚步声…………四季蕴藏着许多美妙的声音!冬天也有美妙的声音,期待着你的发现!400字 五年级
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