可怜的小麻雀
600字
六年级
书信
这天，我们一家到姑姑家去拜年。大家都坐在门口晒太阳，这时，表姐突然叫了起来：“快看啊，有一只小麻雀！”听了这话，大家都一窝蜂地朝麻雀冲去，小麻雀似乎受到了惊吓，但它并没有飞走，而是溜进了车底。我注意到了这点，心想：莫不是这只小麻雀受了伤？想到这儿，心中立刻大喜，更加积极地去捕捉麻雀。可机灵的小麻雀躲在车底，就是不肯出来。正当我们万分无奈时，妈妈用长长的树枝在车底扫来扫去，把麻雀扫到各个出口，方便我们捕捉。经过大家的一番“努力”，弟弟终于在轮胎旁捉住了它。弟弟把它放在身边，抚摸着，我站在一旁，看着小麻雀，当我的目光望见小麻雀的眼睛时，竟仿佛看到了它对我们这种行为的怨愤，对自己有伤在身无法逃脱的无奈和对自由生活那种强烈的欲望……我浑身微微颤抖了一下，心里充满了自责：为什么要去捉小麻雀啊，难道它身手重伤还不够可怜吗？口口声声说喜爱动物，为什么还要帮别人剥夺动物们的自由……
看着弟弟手中的小麻雀，我的良心不安了，我开始劝说弟弟还麻雀自由。他开始答应了我，也放走了小麻雀，小麻雀虽然“挣脱”了弟弟的手，却也不能飞行，只能躲进石缝中。可这是，弟弟又反悔了，他叫姑父帮他把小麻雀捉回来，小麻雀最终还是落入他们的“魔掌”。这回无论我废多少口舌，弟弟也听不进去了，我只能眼睁睁看着小麻雀被弟弟玩弄在手掌之间。
吃完午饭，在玩一会儿，我们就回家了，弟弟也终于在那时放生了小麻雀，可那时的小麻雀已经奄奄一息了。我衷心希望小麻雀能够像以前那样机敏，能重新回到蓝天妈妈的怀抱中！
希望大家不要再伤害小动物们，要知道，没有它们的存在就不会有我们现在这样的幸福与快乐！
友谊花
1200字以上
六年级
书信
——题记
晶晶仔和小虾子又吵架了。是今天化学课下后的那一瞬间。我因有事出去而没有看到这场战争的起因、经过，只知道她们吵架了的结果。回到教室一切都很平常，不平常的是她俩的平静（也许是我习惯了她们平时的热闹了）。我毫无察觉地坐在位子上，当我正准备为下节课而拿出历史书时，突然晶晶仔谨慎地递来一张纸条，上面写着：“我再也不想和小虾子做朋友了。”“又怎么了吗？鸡毛蒜皮的小事！一会儿就会和好的，朋友吗？”我看了后写道，并马上递给了她。晶晶仔迅速地在上面写着：“她太让我失望了，不可能和好了！”我一看感觉不妙。看来作为中间人的我，不做一次调停是不行的了。没想到这一次矛盾来得如此之猛烈，之迅速，像一场苏美对峙的冷战。我用手轻轻地托着下巴，朝窗外凝视。窗外有几栋居民楼，以及我们教学楼下的单车棚，风景甚是枯燥,像她们这对好朋友之间毫无头绪的混战和怒火。正当我要收回让人扫兴的目光时，突然眼角出现了一小片慵散的白色的东西——那儿有一棵树，树上点缀着白得令人感动的花朵。如此纯真的颜色，足以打动任何人。树依偎在学校那棵参天银杏旁，可爱得想飞过去亲吻它。
于是，我在纸条上写下这样的话：“真正的友谊才会有小摩擦，友谊也得像机器一样需要磨合，经过磨合的友谊才弥得珍贵。你看看窗外那棵树上白色的花吧，那些花并不是十分紧密地簇拥在一起的，而是每一朵花之间有着恰到好处的距离。像几束白亮的光点缀在夜空的星辰，像一幅水粉画中白色染料，像人脸上泛着青春的白皙的皮肤。它们和它们都是美的，是纯真的感受，是心田荡漾着的柔波。我们就叫它友谊花吧。”晶晶仔是同意的，但仍却不同意与小虾子和好。在历史课的时候，我们都没有听讲。小虾子写了一大通话给晶晶仔，也许是变相的绝交书吧。晶晶仔也忙碌地写了另一大通话给小虾子，她们相互埋怨，说是连朋友都没的做。她们对峙着、沉默着、不屑着，像是在演绎着一场悲剧。她们都是我的好朋友，我们又曾相互激励过，相互赞许过，相互感慨过。怎能看着她们就这样一拍两散呢？不愿看到她们的分离，不愿看到友谊花凋零的样子，我想挽救。
我们一起曾经谈论过未来的事。小虾子表态说，高二她要学理科，说是现在的班上的女同学各个小肚鸡肠，不愿与其为伍。她有她长大后的抱负，她说人活着就是为了拯救世界。可爱的晶晶仔经常耍着不知是真是假的宝气，带着卡通人物的声调说：“我要学文科，我最喜欢政治、地理咯！”她说过人活着是为追求现实。而我往往是个中立者，我认为人活着为了自己，再为别人，最后拯救世界。也许我是自私的，但我们的友谊是宽容的，友谊花开得是灿烂的；我们的性格是互补的，我们的人生观、世界观是广袤的。
也许到了高二，我们就会分开，在不同的班级，在不同的学习环境下努力，孜孜不倦，为自己的前途拼搏，创造自己未来未知的世界。哪个时候再回忆今天时，她们会是痛苦的，是不情愿的，因为回忆总会先带来伤痛，即便是快乐的东西。不要说连朋友都没的做了。看，窗外的友谊花还开得正艳了。至少还没有凋零，至少我们还要一起走过一段光阴。一两个月后，我们分开了，友谊花也快凋零了，还好我没有看到它凋零的样子，所以它在我和我们的心中是永恒的美丽。
今天，我向友谊花许了愿：“明天，她们就和好了。”
我忽然间想起曾经有人告诉我，友谊可以天长地久；花开花落，只不过是我们的友谊循环往复的过程。要记住永远呵护友谊树上的友谊花。
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可怜的小麻雀在花鸟市场里，我看见了一只可怜的小麻雀。那只麻雀身上大部分是灰色的，也有白、黑色相间，像鱼鳞般的花纹。那个卖鸟的主人大喊：“卖麻雀喽！卖麻雀！”立刻一群人都围了上来。那只麻雀慌忙的往后退，那买鸟的用棍子往下抽，小鸟无奈的往前走。我仿佛看见了小鸟眼里的无奈、悲伤。我想买下这只鸟，可钱不够。我看不下去了，只好离开。我想：天底下有多少鸟要经受这样的命运，这群小精灵多么可怜，人们啊！恳求你们收手吧！可怜的小鸟！湖北武汉新洲县汪集镇宝龙管理区陶咀小学四年级:1474809941200字 四年级 抒情散文
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可怜的小麻雀大自然中的每一种动物最向往的，都是自由。我相信，如果我们能问动物们，在他们的眼中，比生命更重要的是什么？他们一定会回答：自由！是啊，自由无论对我们人类还是动物，都是非常宝贵的；而这天，有一只小麻雀就差点在我眼下失去自由。这天，我们一家到姑姑家去拜年。大家都坐在门口晒太阳，这时，表姐突然叫了起来：“快看啊，有一只小麻雀！”听了这话，大家都一窝蜂地朝麻雀冲去，小麻雀似乎受到了惊吓，但它并没有飞走，而是溜进了车底。我注意到了这点，心想：莫不是这只小麻雀受了伤？想到这儿，心中立刻大喜，更加积极地去捕捉麻雀。可机灵的小麻雀躲在车底，就是不肯出来。正当我们万分无奈时，妈妈用长长的树枝在车底扫来扫去，把麻雀扫到各个出口，方便我们捕捉。经过大家的一番“努力”，弟弟终于在轮胎旁捉住了它。弟弟把它放在身边，抚摸着，我站在一旁，看着小麻雀，当我的目光望见小麻雀的眼睛时，竟仿佛看到了它对我们这种行为的怨愤，对自己有伤在身无法逃脱的无奈和对自由生活那种强烈的欲望……我浑身微微颤抖了一下，心里充满了自责：为什么要去捉小麻雀啊，难道它身手重伤还不够可怜吗？口口声声说喜爱动物，为什么还要帮别人剥夺动物们的自由……看着弟弟手中的小麻雀，我的良心不安了，我开始劝说弟弟还麻雀自由。他开始答应了我，也放走了小麻雀，小麻雀虽然“挣脱”了弟弟的手，却也不能飞行，只能躲进石缝中。可这是，弟弟又反悔了，他叫姑父帮他把小麻雀捉回来，小麻雀最终还是落入他们的“魔掌”。这回无论我废多少口舌，弟弟也听不进去了，我只能眼睁睁看着小麻雀被弟弟玩弄在手掌之间。吃完午饭，在玩一会儿，我们就回家了，弟弟也终于在那时放生了小麻雀，可那时的小麻雀已经奄奄一息了。我衷心希望小麻雀能够像以前那样机敏，能重新回到蓝天妈妈的怀抱中！希望大家不要再伤害小动物们，要知道，没有它们的存在就不会有我们现在这样的幸福与快乐！700字 六年级 记叙文
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可怜的小麻雀“啾啾――啾啾”每当我来到树林里，听到一只只小麻雀风铃般的叫声，我就想起了那一直铭记在我脑海里的事……那是2000年的春天，外公从外面赶集回来，兴高采烈地对我说：“你看我给你带来了什么？”一边说着，外公一边拿出了一只可爱的小麻雀。我对这只小麻雀爱不释手，仔细地观察起它来。小麻雀的羽毛是灰白色的，尖尖的嘴巴鲜红鲜红的，圆溜溜的眼睛一眨一眨的，不时透露着机灵的光芒。我特意把这只小麻雀放在一个精致的笼子里。小麻雀大概对这里的环境还不太熟悉，在笼子里上蹿下跳的，我想：小麻雀是不是饿了？对了，邻居家的小朋友说过，麻雀是专吃害虫的。外婆家开天窗，成了蚊子的安乐窝，我可以去外婆家里，打一些蚊子给小麻雀吃嘛！说干就干，我提起笼子，飞快地来到了外婆家。家里没人，我只好自己动手了。我抄起家伙――杀虫剂；对着敌人――蚊子发起了进攻。哈哈！三下五除二，一大片蚊子跌落在地，其他幸存者也东逃西窜，不过地上的蚊子就够小麻雀吃了！我用细木棍把蚊子挑了起来，送到笼子里。小麻雀开始还不敢吃，不过后来小麻雀大概饿了，就狼吞虎咽地吃起来。我看小麻雀吃得津津有味，心里很是高兴。小麻雀的食量还挺大，不一会儿就干光了。夜里，我从噩梦中惊醒，不过看没什么事就睡下了。第二天早晨。我有一种不祥的预感，于是快速地走到笼子前。啊！小麻雀挺着鼓鼓的肚子，四脚朝天。哎呀！小麻雀被我活活撑死了。我心里难过极了，真后悔不应该喂小麻雀为那么多东西！如果当初听妈妈的话，把小麻雀放走，就不会这个样子了。后来，我觉得对不起小麻雀，就为它举行了“风光大葬”――找了个隐蔽的地方，把它埋了下去……事情虽然过去五年了，但我对这件事仍然记忆犹新。养一只小麻雀都这么难，何况是一个人呢？所以我们应该尊敬爸爸妈妈，使他们养育了我们啊！每当我想起这件事，我非常想对小麻雀说上一句周星驰的经典台词：“曾经，有一只可爱的小麻雀摆在我的面前，我没有珍惜，直到失去了才后悔莫及。尘世间最大的痛苦莫过于此。如果上天再给我一次机会，我会对你说三个字‘对不起’，如果要给这份歉加一个期限的话，那将会是——一万年！！”800字 六年级 叙事
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可怜的小麻雀吃过晚饭，我和妈妈在外婆家的车库里拿车的时候，我发现车库旁边有一片 “羽毛”，我也没大在意，因为这种毛我见过很多。就在我头的那一瞬间，那片“羽毛”突然向我眨了一下眼睛。我愣住了，仔细一看才知道这是一只刚出生不久的小麻雀。我伸出手想去抓它，这只小鸟儿不停地抖动着羽毛，一双恐惧的大眼睛死死地盯着我，那张红色的小嘴张老大。这时，它的爸爸妈妈在我的头顶上盘旋，喳喳喳地叫，仿佛哀求我：“请不要带走我的孩子！请不要带走我的孩子！”我愣住了，手一松，小鸟勉强扑腾着飞到墙边。妈妈二话不说，抓起小鸟，将它放到屋顶上，鸟爸爸和鸟妈妈便安静下来。我希望小鸟快点飞，早日回到父母身边。250字 四年级 记叙文
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麻雀的故事一群麻雀来到一片草地上，蹦蹦跳跳的玩的不亦说乎。过了不知多久，雀鹰在天上飞过这片草地时，发现了这群麻雀，他可正饿着呢，于是，就从天空中向下俯冲。麻雀们也发现了情况不对劲，终于他们发现鹰正朝这个方向行来，就约定好与鹰拼命。可是等鹰真正飞下来时，几只胆小的麻雀却先打开翅膀准备撤退，其他麻雀见了，也动了这样的念头。阵势开始乱了，即使是胆大的麻雀也支撑不住了。麻雀开始四处逃窜，往各个不同方向逃窜，他们谁也不理谁，只管自己逃跑。然而麻雀们却不知道：当雀鹰看见麻雀们摆出阵型时，他还真的不敢惹，正打算放过这群美食时，忽然发现他们的阵型又散了，于是乎，他没费半点劲就成功抓走了一只麻雀......250字 四年级 书信
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麻雀的思绪期末考试的无奈，让我陷入了深深的忧伤。8月里一个阳光灿烂的上午，我在客厅里看新买的《散文》，倦怠之时，起身到阳台上让疲惫的眼睛得以休息。眼前有什么东西晃动了一下，仔细一瞧，原来是只麻雀，那喙还是黄黄的。咦，它怎么进来的？我家的阳台是用铝合金封闭起来的，没有一丝缝隙。那纱窗亦完好无损，我很觉奇怪。难道是母亲早晨晾衣物时不留神，它悄悄的来窥探我？它双眼很是警觉的瞧着我这个“？？然大物”，翅膀微张，摆出随时飞起的架式。我轻轻的走过去，想更近的看，它却不领情，“扑楞”飞起，没料撞上玻璃，徒劳无益的被迫落了下来。可怜的小麻雀，我想伸手拉开玻璃门窗，让它能返回原本属于它的世界。它却误解了我的意思，以为我要抓它，立刻振翅奋力飞起，绕过我身后，径直到客厅。客厅里的窗户亦是关的，它依然如故的不“认识”玻璃，“扑楞、扑楞”晕头转向的朝着光亮猛冲，期盼能冲破樊笼，重新获得新生与自由，自然是再一次碰壁，羽毛都飘零了几根。它不知道，用力越大，受的伤越重。……小麻雀，你为什么总是那么好奇，四处乱闯，结果误入“歧途”，再也找不到归路了。那透明的近似虚无的玻璃，犹如世间看不见的尘网，幼稚的你，怎么能够认清方向，不上当受骗呢？我跟到客厅，它又慌里慌张的往厨房里去，自然它再一次的被那透明的玻璃所迷惑欺骗。我站在过道上想该有一个完全之策，让它出去，免得一次次的自伤。我的行动还未付诸实施，它却看见我的犹豫，又一次的起飞，速度是无比的快，风驰电掣般的。从我的身后再次疾飞向阳台，我还没很好的瞧见它的影子，便听见“当”的一声，结结实实的狠撞在玻璃上，掉了下来，耷拉着翅膀，有气无力的落蹲在地上，张大嘴喘息着。它再也飞不动了，听凭我捧在手心。那小小的黑黑的眼睛，散乱的羽毛，已是没精打采了。触目伤怀，顾影自怜，我内心充满了怜悯与歉意。真的对不起，小心翼翼的举在眼前，更添了几分同情与呵护。过多的挫折让年轻的它受到沉重的打击，它已一蹶不振了。我拉开房门，满怀希望的把它放在走廊外的旧桌上，让它好好的休息，养精蓄锐能回到它原来的生活。名家的大作，令我沉浸其中连忘返。不知不觉，临近中午，突然间想起那只惹我关切的小麻雀，忙不迭的去看它。桌上是空无一物，只留下它便溺的痕迹，不知什么时候就飞走了。我不知是兴奋还是感慨，这年轻的小家伙，终在一番歇息调整后，重返蓝天，回到属于它自己的天地，那委实是一个让我希望看到的美满结局。小麻雀，你在不经意间的疏忽，承受生命偶然的不幸，而遭了劫难，吃一堑，长一智，痛定思痛，痛何如哉？如今的你，已在自己的天空中，展翅高飞，该是生命的一种幸运吧？那一飞冲天的感觉，翱翔高穹的潇洒，重新得以实现，当是更加的鼓舞欣慰！麻雀，飞吧！突然间，我感觉自己身上的某种东西攸地消失了，精神状态竟然好了起来……1000字 初三 书信
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小麻雀今天，老师布置了一篇写鸟的作文，这让我想起了我曾经收养过的一只小麻雀。那是一个夏天的傍晚，我和妈妈在路边散步，有说有笑。“那是什么？”突然，我看见一个小东西蹲在地上一动也不动。我弯下腰，仔细一看，原来是一只小麻雀。它看上去刚出生不久，一身毛茸茸、黑亮亮的羽毛。圆圆的脑袋上，一对小小的眼睛睁得圆溜溜的，好像很恐惧的样子。我找来一根小树枝，轻轻地碰了它一下。它想要逃走，可是扑腾了几下，又跌跌撞撞地摔在地上。“它肯定受伤了？”我轻轻地把它捧在手心，看见它的翅膀上有一个小伤口，还流着血。我和妈妈赶忙把它带回家，找来酒精给它清洗伤口，敷上白药，小心翼翼地包扎好。我用软绵绵的布料给它做了个小窝，把它放了进去。它懒洋洋地躺在窝里，眼睛好像有点湿润。“咦，这小东西哭了，它也会感恩呀”，这让我心里一热。赶忙去拿了点米放在它嘴边，它津津有味地吃了起来。第二天早晨，我去看它，发现米只吃了一点。我又给出它吃了一些玉米粒。放学回家，我在花园旁边给它捉了几条小青虫，这是它最喜欢吃的东西了。在我的悉心照料下，小麻雀渐渐地康复了。它从房间的这头飞到那头，叽叽喳喳闹个没完。忽然，有一天放学回家，我发现小麻雀趴在窝里一动不动，连最喜欢的青虫也不吃，怎么回事呢？妈妈说，“它想家了！”我捧着小麻雀，和妈妈一起来到捉它的地方。小麻雀闻到了大自然的气息，立刻兴奋起来，叽叽喳喳地闹开了。我慢慢地松开双手，它迫不急待地扑腾着翅膀往前飞。飞着飞着，它突然掉过头来。我赶忙向它招手，可是它看了我一眼，使劲地扇着翅膀飞走了。我明白了，小麻雀有些恋恋不舍，但是，大自然才是它真正的家呀！600字 五年级 记叙文
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放飞小麻雀记得我很小的时候，奶奶抓到了一只小麻雀。它的样子很可爱，瞪着一双水灵灵的大眼睛，一副好奇的表情。由于非常喜欢，所以我找来一根细绳把它拴了起来，它低下头仔细端详着绳子，还时不时的眨眨眼睛。晚上，妈妈回来了，她一见到小麻雀就说：“我们把它放了吧！”我眨眨眼睛见小麻雀一副无精打采的样子，见着就心疼。泪水差点儿就夺眶而出：“为什么？让它留下来陪陪我，不是挺好的吗？”妈妈安慰道；“别哭，你看，小麻雀不能回到自己的家，它很伤心呢！如果一直不让它回家，那么它是不会吃东西的！那样的话，它不久就会饿死的！”“哼！我不信！”我跺着小脚生气地大叫。“那好吧，”妈妈摇着头对我说，“我们找点东西给它吃，看它吃不吃，怎么样？”“好！”说完，我便来到了茶几下，找到了一点面包，我将面包撕成小块儿装在盘子里放在小麻雀的面前，只见小麻雀看见了面包块就扭过头去，丝毫没有想要品尝的意思。我见状，急得都快哭了出来：“小麻雀！小麻雀！你为什么不吃呢？你不想吃吗？那我给你换一个！”这时，妈妈走过来摸摸我的头，说：“怎么样，小麻雀不吃吧？我们还是把它放了吧！”“可是……”我看着小麻雀，眼里充满了对它的爱。妈妈严厉的声音传了过来：“这里不是小麻雀的家，大自然是小麻雀真正的家！那里有它的爸爸妈妈和亲戚朋友！在大自然里，小麻雀才是最幸福的好吧……”我微弱的说着，一滴泪水掉在了地上。妈妈走过去解开了拴住小麻雀的细绳，把小麻雀捧到了我的面前，我轻轻托起小麻雀来到窗前：“你自由了！”说完，将小麻雀抛出窗外。夕阳下，小麻雀扑腾着翅膀飞走了……夕阳的没衬托着它那幼小的身影，渐渐远去……我望着那个小黑点，眼眶也不禁湿润了起来，虽然很难过，但是更多的是对小麻雀的留恋……600字 四年级 记叙文
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勇敢的小麻雀在一座美丽的森林里，生活着许许多多的鸟儿。有歌声婉转动听的百灵鸟，夜晚的歌唱家夜莺，骄傲的黄鹂鸟，黑白分明的燕子……它们的生活无忧无虑，直到有一天，一个猎人的出现改变了一切。猎人砍伐了许多树木，做成了一间木屋，打算长期居住在这片森林里。每天猎人拿着一杆长长的闪着寒光的猎枪出去打猎。百灵鸟、夜莺和黄鹂不再歌唱，猫头鹰不再出来抓田鼠，小燕子一整天不出门，啄木鸟也不捉害虫了，猎人的到来破坏了森林和谐的生活。“砰，砰，砰”，几声枪响之后，猎人又收获了很多猎物。过了一段时间，鸟儿们实在受不了这样担惊受怕的日子了，于是“百鸟大会”召开了。猫头鹰想出了一个主意，说“我们的力量太小了，只有把护林员请来帮助我们，才能把猎人赶出森林。”但是谁去请呢？因为大家都害怕猎人手上的枪。有两只强壮的老鹰说：”让我们兄弟两个一起去请护林员吧。”可是老鹰兄弟刚刚飞出去不远，就被猎人打死了。鸟儿们被惊吓到了，有的吓得瑟瑟发抖，有的躲了起来，有的马上要离开这片森林。这可怎么办？大家你看看我，我看看你，谁也不敢再去冒险。这时，小麻雀说：“让我试试吧，我或许可以躲避猎枪子弹”。小麻雀平时很喜欢看书，它想起曾经看过的一本书《躲避子弹三十招》，其中有一招叫“蛇皮走位”，可以很好的躲避子弹的攻击。小麻雀时而高飞，时而低飞，时而往左，时而往右，时而躲在树叶后面。终于飞过了猎人的防线，飞到了护林员的家。小麻雀请来的护林员赶走了猎人，从此以后，森林恢复了往日的宁静。600字 五年级
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小麻雀的奇遇不料，那老人竟像孩子一样高兴地伸开双手向我走来，“多美丽的小麻雀呀！小麻雀，你喜欢这里吗？你愿意跟我们一起玩吗？”我看那老人并无恶意，便点点头；但母亲的遗嘱又在我耳边回响：人是最可怕，最可恶的……。于是我试着问：“你不会毒死我吧！”“你怎么会这样想呢？”“可是，我的祖祖辈辈都是被你们人类害死的呀！”“难怪你会这样想，我们人类中确实有一些急功近利的鼠目之辈，他们往往为了眼前的一点蝇头小利而不顾整个人类的福利肆意地干一些破坏生态环境的勾当，他们滥砍乱伐森林，乱倒垃圾，乱用农药，甚至肆意行猎，打杀盗鸟……。人类也因此而受到了应有的惩罚。如：二十世纪五六十年代的自然灾害，八九十年代的旱灾、虫灾，二十世纪末的洪灾、地震、沙尘暴、臭氧层空洞、酸雨……这些都是人类自己造的罪，这是大自然对人类的回报……且不说这些吧，小麻雀，你的家在哪？请你搬到我们这儿来住，与我们做邻居好吗？”老人见我没回答，又指着别墅旁边一块碑说：“你看，保护植被，保护鸟类，保护家园”，我们人类已醒悟了。……从此，豪华的别墅旁边又多了一个精致的鸟窝，老人和小白猫多了一个朋友，小树、花草有了自己的特别护理，别墅的上空也多了一种清脆、宛转的歌声，每天清早，我便站上高枝亮开嗓门放声歌唱：“房子大了，电话小了，感觉越来越好，假期多了收入高了，工作越来越好，商品精了价格活了心情越来越好，天更蓝了水更清了环境越来越好，朋友多了心相通了，大家越来越好……”。歌声传到天空，天更蓝，太阳更红；歌声传到高山，山更青，树枝更繁茂，歌声传到大河，河水更绿，鱼儿更欢，歌声传到田野，田更清亮谷更黄，歌声传到学校，校园更美，师生更……。600字 四年级 状物
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