《马老师喜欢的》读后感
近期,我再次阅读了《马老师喜欢的》这篇短文。作者是儿童文学作家梅子涵先生,代表作有《女儿的故事》《绿光芒》《相信童话》等。每一次阅读,我都有不同的感悟。
文章主要讲,马老师是新来的班主任,因为长得不漂亮,刚开始,被班里一些调皮的孩子嘲笑。她在课堂上发现一个女同学坐得格外端正、听课格外认真,她叫维小珍。在维小珍的作文里,马老师了解到,她爸爸在青海劳改,妈妈是清洁工,每月工资只有三十几元。因为家庭贫穷,班里的同学没几个关注她,有些甚至还欺负她。为了进一步了解小珍的家庭情况,马老师决定进行一次家访。路上,马老师遇见在街边卖茶水赚学费的小珍,她深受感动并资助小珍5元钱,帮她凑学费。自从经历了这件事之后,维小珍的性格发生了极大转变。她不再沉默,变得乐观、活泼。同样,马老师用包容和温暖让全班同学学会了关心身边的每一个人。用她独特的爱使班里同学都觉得,马老师是最爱自己的。
读了这篇文章,我感受到,马老师是个心地善良、有爱心的人。她的爱,就像灿烂的阳光,温暖着孩子们幼小的心灵。她把所有的爱都倾注在每一个孩子身上。在她的影响下,同学们开始团结互助,积极向上。爱是教育的灵魂,马老师用实际行动将爱融入到教育里。
我还想到,在社会中,有许多人喜欢以貌取人,他们歧视、嘲笑那些贫穷、低微的人。就像文章里所说的,刚开始,同学们都因为马老师不漂亮而嘲笑她,因为维小珍家里穷而歧视、欺负她。他们是社会上一些自以为是、高高在上,并以冷漠的心态对待周围的人和事物的代表。这种人即便再成功、再富有,也不值得尊重。
“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”,愿大家都能做一个善良、有温度的人。
《善用金钱的绿色棉花糖》读后感
读了《善用金钱的绿色棉花糖》,我非常开心、激动。我很喜欢理财,而这篇文章教会了我如何善用金钱、节约用钱。
对任何人来说,金钱都是无比重要的,我们要学会如何正确地使用金钱。珍妮弗是一个有钱人家的女儿,每个星期都有7美金的零花钱。但她想要更多的钱去买她喜欢的发卡,她向爸爸——一个成功的企业家“要钱”。爸爸给她讲了许多道理,不仅让珍妮弗打消了这个念头,还让她学会了自己赚钱、省钱。珍妮弗是一个好孩子,能听从爸爸的建议,她的爸爸是一个好父亲,不会放纵孩子,也不会为难孩子,他懂得如何教育孩子。
我非常庆幸,我是一个会省钱、不乱花钱的孩子。我与许多孩子不同,一些人读一年级时就有零花钱了,而且越来越多,一周就有十几元,而我是到了四年级下学期才有零花钱的,一个月只有十元。我用这些零花钱买文具,偶尔也会买一些零食。
记得我和朋友美美、莹莹一起去逛街。她们买了好多东西,花钱很大方。吃午饭时,我们边吃边聊天,美美在叹息:“唉,太可惜了!我当时为什么买这只笔呢?一点儿都不特别,还那么贵,整整十元,我太后悔买了这只破笔。”我笑了笑说:“我不是叫你省着点吗?”她说:“但是当时我真的很喜欢它啊!”她把笔丢在桌子上,撇了撇嘴,满脸不高兴的样子。“我是这样买东西的:进入商店,看到喜欢的、价格又合适的物品,就把它握在手中。接着看,假如又看到更好的物品,就把原来物品放回去,拿着喜欢的物品继续看……在快要结账时,再想想它值不值得买?买回去用来干什么?家里有没有类似的物品?问完后,再去结账。”合理用钱、善用金钱,是每个人都应该做到的,我很感激这本书教会我理财的方法和道理。我会坚持“善用金钱”,我希望在理财方面能做得更好。
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《马说》读后感篇一:《马说》读后感《马说》的作者是我国唐代著名诗人,此文写于贞元11年至贞元16年间,这时的作者初登仕途得不到重用。曾三次上宰相求擢用,但没有达成,便写下此文来抒发“伯乐不常有”的情感。此文是写“千里马”因得不到“伯乐”的发掘,又因“食马者”用不适当的方法去饲养和对待“千里马”,从而导致“千里马”被埋没。在从中,作者把自己当作“千里马”,把发掘他的“伯乐”当作是“伯乐”,把愚妄浅薄的统治者比作是“食马者”,在最后,食马者还因不懂的是别“千里马“而感叹:”其真不知马也“中可以看出“愚妄的统治者的昏庸无能而把有才能的人流失。此文直接地阐述了封建社会中人才被埋没的原因,对统治者有眼不识英雄和摧残人才的现象进行了猛烈的抨击。从中人们不难看出《马说》这篇文章不仅对封建社会这种摧残人才的现象进行抨击,同时对现代社会也也做出相应的影响。现代人们对人才的判定并非从能力上去评价或认可,而是从身高,外貌及身家背景去衡量一个人的地位。证明了现代有了以貌取人等丑陋的心态,才致使有些有才能的人因身体有些缺陷而不能像普通人那样工作和平等的对待,才使得有才能的人流失,从而被那些无能而身家富厚的公子替代了,才使得社会上有那么多贪污腐败的现象出现。但是,一个人真正有出人的才能,并非一定得靠“伯乐”,也可以通过自己的努力,使自己更加出色,到时候,是是沙子也会发光的。记住,是金子总会发光的,是珍珠总会发亮的,只要付出自己的努力,哪怕是沙子也会发出耀眼的光芒的。篇二:《马说》读后感在现实生活中,特别是在当今年代,人才需要学会表现自己。我们需要伯乐,但我们更要学会自己去找伯乐。只要有本事就应该展现出来,姜太公钓鱼式的等待已不适应社会需求了。“是金子在哪里都会发光。”这是一句管理者的口头禅。可是,如果如果金子被埋在地下,那么它所发出的光又有谁知道呢?那么这块金子有还有意义吗?千里马的才能被食马者埋没,令人婉惜,无知的食马者应承担大部分责任,这是外界因素。但千里马没有主动表现自己的才能也是一个因素,这就是千里马内界本身的因素了。社会给了人才一个施展本能的舞台,创造了一个公平、公正、自由的人才竞争社会,让每一个人靠真才实学赢得社会地位。最重要的就是靠自己,如果你是千里马,如果你确实有才,那么你就应该展示自己的风采,让伯乐发现你。这几年最红的电视节目“超级女声”、“梦想中国”等等,都为大家铺展了平台,有多少怀着音乐梦想,怀着明星梦的人通过自己的努力达到了目标。这其中最重要的就是自信和勇气。在当今竞争如此激烈的年代,有才不露还不如毛遂自荐,如果你没有勇气和自信去像大家推荐你自己,那么你就已经间接的被社会淘汰了。谈到选拔人才,大家必然会联想到教育的培养,这之间有着密切的关系。中国自古就有一个传统美德——谦虚。在这里,我并不是认为谦虚是错的,只是如果大家都过分谦虚,有才不露,那么我们这个国家,这个社会就没有什么前程可言,社会也就不会再进步了。因此,我觉得要想成功的培养出一代代人才,最重要的就是要培养他们的自信和勇气,让他们敢于地向社会推销自己,让自己这匹“千里马”被伯乐所发现,并找到属于自己的真正用武之地。如果你是千里马,如果你是一块被深埋在地下的金子,如果你想要成功,那么就请你自己去寻找伯乐和“识金者”吧!不要再做无谓的等待。我们的青春是短暂的,让我们去为自己创造美好的未来!1200字以上 读后感
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《马说》读后感当你满腹经纶却怀才不遇时也许你曾常感郁闷;当你博古通今却壮志难酬时也许你曾极度伤感.那么为什么不释开你的愁绪为自己打开一扇门为自己创造机遇呢?从这一刻起你应充满自信如李白所语:"天生我才必有用我辈岂是蓬蒿人!"你应相信世界之大必有一个舞台为你而建.也许你会说:"我没有天时没有地利没有人和又怎能创出属于自己的奇迹呢?"那么让我来告诉你只要你够自信够大胆够实力且皆万事具备那么我们就可以自取"东风"创出自己的舞台秀出自己的风采.我不知道你们是否了解一名北漂女歌手温可馨的故事.她现在已是一个健身公司的老板她之所以有今天的成就完全是自己打创出来的.当她还是一名歌手的时候一次去印度学习可谁知印度最古老最流行的肚皮舞吸引了她从那一刻起她开始学习天生的姿质加上天生的灵气让她很快就学会了这种舞蹈.回国后经自己的编创形成了一种新的舞蹈称为纤腰舞.但我国是一个受封建残害极深的国家人们很难接受这种妖娆的舞蹈.一心想把这个舞蹈传入中国的温可馨并没有放弃她的愿望而是寻找机遇.终于她以健身的形式将这种舞蹈传入了中国.她的成功告诉我们:世间虽伯乐不场常有但通过自己的努力与表现千里马一样可以尽显才能!相信是英雄总有用武之地.那些怀才不遇壮志难酬的黑马们行动起来让我们一同为自己自取"东风"寻找机遇吧!记住:机遇不是等机遇只留给那些有准备的人!500字 五年级 读后感
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马说读后感马说读后感1.“世有伯乐,然后有千里马。”这是《马说》作者韩愈的观点。 “世有伯乐与千里马。”这是我的观点. 我认为千里马与伯乐是同时诞生的。因为在“伯乐”这个新名词出现前,没有所谓的千里马;而在“千里马”这个神奇的物种出现前,更没有所谓的伯乐。于是假设:某年某月,千里马与伯乐同时诞生并相遇相识。于是伯乐成就了千里马——名声远扬,千里马成就了伯乐——鉴马大家,皆大欢喜。由此,我们不难看出,并非仅仅是伯乐在寻求千里马。寻找,是双方的事。 再谈谈当时的情势,韩愈所在的朝代唐朝是中国古代相对鼎盛的时期,人才济济、英雄辈出。不由生疑:为何韩愈不在其之列?为何马说中怨声四起?答案是坚持!是争取!“千里马”们是否为自己的命运争取机会?是否如毛遂般荐一下自己?没有,从来没有坚持!为了证明自己所谓的“志存高远”,就做“无病之呻吟”,郁郁而终;就隐居山林,不谙世事;就安于现状,全然忘却了自己是千里马,自己有能力更有责任去主宰这所有一切。没有,完全没有争取!只是偶尔清醒过来,满腹惆怅的跑出“马棚”呐喊几声“谁主沉浮!”而已。 既然如此,那就怨不得伯乐了。千里马不争取机会、不愿展示自己而直接导致他们的悲惨下常纵然伯乐寻遍万水千山,踏破千百双铁鞋,终而只能坐在马棚边上叹息:为千里马悲哀,为自己悲哀。因为就是再有才能,如果自己早已放弃、早已屈服,那便无异于扶不起的阿斗。 这就引发我们深思。在愈加强烈的社会竞争中,怎样才能立于不败之地?除了必须的才能以外,我们必须要进娶必须要自主、必须要坚强、必须要争取一切机会。如果甘于做个平凡人,那纵然有成万双手托举你,你仍然只是个平凡的人。振奋起来,抓住机会,真正能够拯救你的人只有你自己而已。至于伯乐,只是起辅助作用罢了。 因此,“神马”遭迫,莫怨伯乐。2.问苍天,自鸿蒙之初,有多少怀才不遇者?你可知道?问浩海,自混沌之始,又有多少怀才不遇,却又不甘于身世者,你可知道?很少吧!"世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。"听到了吧,韩愈的这几句话字字体现:他,便是个"怀才不遇"者。他自喻为千里马,却感愤于无伯乐之赏识。但敢问:一匹马不鸣不奔与常马一样,喂马者又怎知他是否是匹千里马呢?(海浪叠起,海啸阵阵,一只水鸟长鸣一声盖过海啸,又一飞冲天穿过云霄……)有人说过:每个人的机会都是平等的,就看你是否去争龋若你争取到了,无疑你便是个赢家。而每匹马的机会也都是平等的,若是匹千里马,不论喂马者是否喂饱了它,千里马终究还是千里马,必定有其过人之处,又何求别人的"恩赐"呢?(海岸边停泊的一只小渔船里,一条被困的鱼向着自由去了,它一跃而起,跃出了小船,也跃出了死亡,回到了自由的大海……)何况一匹受辱的千里马,若甘于身世,甘于在奴隶人手底下做活,没有半点斗志,没有半点野性,又怎能以千里称也?一个有才华的人,若甘于在无名之辈下生活,又怎能体现他的大志向、大抱负呢?一个无大志向、大抱负的人,又怎能说他有才华呢?在现在的社会,"千里马"真的是很多,"伯乐"也真的是太少了。但确实,每匹"千里马"的机会都是相等的,把握住机会,莫再道"怀才不遇,郁郁寡欢"。(低头看看海,抬头望望天,一片海阔天空。)。马说读后感1200字 读后感
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