聆听四季
嘘,静下来,聆听你周围事物的声响吧。静静地感受身边的一切,你是否听到了春夏秋冬的交替。
当春天悄悄到来的时候,我们似乎谁都没有注意到。只有当第一声莺啼传来的时候,我们恍然发现原来春天已经来了。春风来了,拂过水面,沉默了一冬的河水也活跃起来,唱起欢乐的歌。听,淅淅沥沥春雨的声音:“滴嗒——滴嗒”,那是落在房檐上的声音;“叮咚——叮咚”雨水在河面上溅起无数的水莲花;“嗒嗒——嗒嗒”是雨水在窗台上留下的足迹。花儿争相开放,它们在喊:“我要开花,我在微笑。”“嗡嗡——嗡嗡”的蜜蜂声也来凑热闹了。鸟儿的歌声为春天伴奏着“啾啾——啾啾”。春暖花开,我们听得到!
很快的,气温不断升高,夏天到了。夏天那种让人无法躲避的酷热真让人头痛。不论是走在路上,还是躲在树下乘凉,不论是早是晚,那份暑热总是伴随着你,甩都甩不掉。“夏”的声音越来越让人烦躁,天上悬着火球般的太阳,树木都无精打采,但越是热,蝉鸣就越响,让人更心烦。但这天是小孩的脸,说变就变。忽然刮来一阵凉风,让人为之一爽。顷刻间大雨倾盆而至,夹杂着狂风的号叫,密集的雨点朝人砸过来。雷神正在调兵遣将,风婆正使劲擂鼓呐喊。一声炸雷划破天空“轰隆隆——轰隆隆”,狂风肆虐,雨下得更猛了。周围的声音越来越嘈杂,越来越响,心绪也随之烦闷。到了半夜,窗外的蛙鸣在寂静夜晚的衬托下显得更加响亮,在这声响中我渐入梦乡。这就是夏天的声音。
渐渐入秋。秋天是丰收的季节,瓜果飘香,一阵风吹过,稻田里掀起巨大的稻浪。伴随着大型收割机的轰鸣,此时此刻,人们的欢声笑语和隆隆的机器声交织成了一曲雄壮的交响乐。深秋的夜晚,是悲凉的。秋虫在鸣叫,声音不再清脆、响亮,而是哀婉、悲伤,它们是在为生命而哀鸣。秋风萧瑟,窗户被吹得呜呜响,天空中也早已传来了大雁的鸣叫。
一眨眼,冬天就来了。秋风扫落叶,严寒飞雪花。听,冬的声33音——北风呼啸着,使劲拍打着窗户,听着都让人忍不住瑟瑟发抖。在雪后的日子里,整个世界都是静悄悄的,原来安静也是很美妙的。寒冷、肃杀形容冬天最贴切不过了,一切似乎都被冻住了,万物等待着重生。
只有在心神宁静的时候,周围的声音才能听的清楚。其实在聆听四季的时候,你会发现自己也是一个音符,在一支看不见的指挥棒的指挥下,融入大自然的交响中。
文化寻根
“在我的后园,可以看见墙外有两株树,一株是枣树,还有一株也是枣树。”枣树的根深扎在黝黑的泥土,我的乡情常在乡下的二层小楼徜徉,那么文化的摇篮曲又在何处飘扬?
时光流转,小小的我也曾为鲁迅先生的这段文字忍俊不禁,小小的我也曾倚着自家前院的两株枣树,在时光的缝隙间触摸到他宁为孺子牛的铮铮铁骨。然而,光阴荏苒,鲁迅先生包含血汗呐喊的文字却也消失在中小学生的生命中。虽然鲁迅先生以笔为刀枪,字里行间无不透露出对愚昧民众灵魂的审判,也许人们因而读来心绞气闷,但先生字字珠玑,句句真理,更重要的是中国的文化不能没有先生。
反观当今社会,文化之树凋零,风花雪月之风盛行。荧幕上纸醉金迷的都市生活受人追捧,层出不穷的心灵鸡汤在网上横行,文化市场的繁荣仅仅是如泡沫般的假象。文化工作者大肆宣扬,他们海妖般迷人的歌声引诱人们一个个跳入快餐文化的海洋。文化已成了被人娱乐的玩物,人们一个个地被赶上追逐潮流的路,然而文化也已不是那路旁可供心灵栖息的村,它已然成了梦中的海市蜃楼。
但路总是有的,而村却不是都有的,有的人昏昏然地走了一辈子路,到头来还是没找到那柳暗花明的村。这一生漂泊无依,岂不是悲哉哀哉。
老舍跳湖后,京味儿的唠嗑还在茶馆继续,而当人们沉溺于快餐文化的深海时,谁还为当今的时代唱起文化的哀歌?是那些日更万字的网络小说家,还是那些追捧抄袭作品的影视工作者,又或者是大力支持文化寻根的他们?
他们捧起暑假静僻处的四大名著,烹上一壶热气袅袅的香茗,燃上氤氲香气的小炉,沉心于书中文字,忽喜忽悲,忽拍案而叫绝,忽蹙眉而深思。时间从他们的指尖流过,在静谧的空间中徘徊,好似不曾离开过。静默文化的美好在这里低吟,小声地为这净土吟诵着赞美诗。
也许有人会对他们的皓首穷经冷嘲热讽,那么除了他们,又有谁愿意成为那只为了信仰而战的牛虻?
诚然,中华上下五千年,文化几经沉浮,仍如崖上青松巍然屹立。古语有云:“青山不改,绿水长流。”文化之根仍藏于你我心中,于静默处燃起星星希望之火。
相似题目
-
聆听四季聆听你身边美好的声音,品味它们所包含的意思,你会感到其乐无穷。我们每天、每月、每季都很快乐。聆听,就是用心去感受,仔细留意你的身边,你会发现你的身边是多么的美好。聆听四季,你会感受到它们的诗情画意。春天,四季之首,万物复苏,春回大地。天气变得暖和,大地掀去了身上的棉被,小鸟在枝头欢唱,迎接着春天的到来,“叽叽喳喳”,声音婉转动听,真可谓是“间关莺语花底滑”,小草挣脱了大地的束缚,从黑黝黝的泥土里钻了出来,郁郁青青,花儿在微风中摆动,发出“沙沙”的声音,或许是在嬉笑。水面平静。时而鱼儿跃出水面“扑通”一声。春天,万物复苏,我看到了一片生机勃勃的景象,我聆听到了春天的声音。炎热的六月,夏天,乡下的孩子们放暑假,光着脚丫互相追逐,发出“呵呵”的嬉笑声,农民伯伯们在地里跟你工作看着自己播种的种子一个个籽粒饱满,得到好的收成,发出醇厚朴实的笑声。清澈见底的河流“汩汩”的流着,河水撞击河边的石头,发出清脆悦耳的声音。夜深人静,万籁俱寂,时而会有几声犬吠声。夏天,冰泉凉爽,小麦丰收,一片欢声笑语。大雁南飞,秋天,天气渐渐变得凉爽,树叶从树上飘落下来,随风摇曳。落到地上,微风拂过,沙沙作响,一片金灿灿的,金秋十月啊!果园里,人们看着这一个个果肉饱满的水果,深感欣慰,竹竿“啪”的打掉一个个沉甸甸的水果,“噗”的落到地上。小伙伴们抱着大大的水果,在树下你追我赶,欢声笑语,连绵不断。寒风呼啸,滴水成冰,冬天。大地雪白一片,小动物们都销声匿迹。一片沉寂,时而听到雪花飘落的声音,家畜踩在厚厚的雪上的声音,“吱吱”。春节到了,灯火通明,街道熙攘,家家阖家欢乐,团坐在一起。欢快的笑着,水饺倒入锅中“扑通”一声,水沸腾发出“咕咕”的声音,人在街上有说有笑,鞭炮声“噼里啪啦”,把家畜吓得上蹿下跳。冬天,阖家欢乐,欢声此起彼伏。聆听四季,我感到自然万物是那么美好,生活是那么幸福。750字 初二
-
聆听四季什么东西都会有声音,声音也无处不在:哭声、笑声、说话声、脚步声、摩擦声……但,我更喜欢聆听四季的歌声。你听,花儿在歌唱当春天来临,春雨从天而降时,花儿们便开始歌唱啦!她们露出了娇嫩的脸庞,却唱出了比笑容更美的、更动人的歌声。你听,她们开始唱了:牡丹、月季和玫瑰用鲜红的音符谱出了一首首高贵的乐曲,用圣神的女高音,告诉我们鲜红的春天;百合和梨花用纯白的音符谱出了一首首纯洁的乐曲,用优雅的女中音,告诉我们纯白的春天;紫罗兰和无望我用紫色的音符谱出一首首神秘的乐曲,用轻柔的女低音,告诉我们紫色的春天……每一朵绽放的花儿都开始歌唱,唱出了一个五彩绚丽的春天,唱出了一个充满活力的春天!你听,雷雨在歌唱听着花儿婉的歌喉,雷公公也跃跃欲试。一唱出口才发现,自己的声音那么恐怖,雨婆婆赶忙也唱了起来,这才盖住了一点点雷声。可在我看来,这却是一曲惊心动魄的交响曲。你听,落叶在歌唱落叶像夏天的泪一般飘飘扬扬地落了下来,在他们走进泥土之前,他们哼起了一首叙事曲,这曲子讲述了一片叶从新叶到落叶的过程,写着一个从春天到秋天的故事。诱人的果实也想随着落叶去看看泥土里的世界,却被一只大手捡起,送进秋收的篮子里。你听,雪花在歌唱瞧!下雪了!雪花一朵朵从天上落下,落到地上、树上、屋顶上,耳边、头发上,耳边突然传来一阵微弱的歌声。这是雪花在唱吧,她们唱着雪天的美丽、美好,唱着从水到雪的变化……哪知,一阵小雨过后,她们就不知道去哪儿了……听啊!一年里,有数不尽的美妙歌声,你愿与我一起分享吗?550字 六年级 记叙文
-
聆听四季生命,是否能用季节来演绎。无数的希望,随着时间的流逝,消失在梦中,重复着对季节的遐想。春万物复苏的季节里,头上那灰色的云彩悄无声息地退去,迎来一片明媚。春的歌声并不十分高远,鸟在欢叫着,滤去了世间的尘埃歌唱着唤醒了沉睡一冬的生命花的语言是美丽的虫的鸣叫是快乐的。微风中掺夹着丝丝春的气息。晨露在丛中舞蹈,伴随着春的到来,一个新的生命诞生了。美丽的童话,悦耳的歌声,开满鲜花、长满小草的庭院,都点缀着那清新的世界。夏夜,到了。细细密密的雨点随风而至。没有春雨细丝般的温柔,夏,却用它清凉的衣袖拂去了大地的喧哗与尘埃。宁静中,随之而来的是风的吼声,雷的轰鸣。一瞬间,硕大的雨滴飞溅着,汇聚成一股白色的水流。相比之下,夏的夜会比春的夜空更为美丽、安详而宁静。风雨过后,清鲜的空气中透入着一股股暗暗流动的凉爽。握着梦想的生命成长在这个没有隔膜与猜忌的年龄。粉红色的热情在慢慢开展的花瓣里一点一点地释放。童真伴随在这般宁静的世界上。秋蓝天中浮着几丝孤独的白云,偶尔会感到这形成鲜明的对比,浩瀚的天穹在白云的映衬下让人感到丝丝凉意。漫天飞舞的黄沙里有丰收的气息,广阔的田野里响彻着丰收的歌。人们热情洋溢的笑脸里,释放着丰收的喜悦。生命磨去了炎炎夏日的顽皮,枝头上那金黄的硕果散发着阵阵清香,十分诱人。纯真的童心已随着季节的变化远去,从容、淡定的他,一如人生夕阳前温暖的太阳。冬深黑色的夜空下,是一望无垠的皑皑白雪下的一排排房屋。雪一点一点地飘下,盖过了在草地上欢声笑语的小脚丫。雪花在空中舞蹈,随着风的吼声,雪越下越大,给大地穿上了银色的衣装。一片白茫茫的世界。焉地,视线突然模糊雪,还在悠悠地下。远处的小屋,幽暗的窗户射出的昏暗的灯光刺痛了我的眼睛。第一盏灯熄灭了,雪越下越大,紧接着,第二盏、第三盏“啪”地一声,最后的一盏灯,无助的熄灭,伴着无情的冬季,了去了。只剩下缕缕青烟随着雪花飘落。远处的地平线渐渐消失只有雪还在纷纷地下。一个生命在一个四季轮回里完成了它应该完成的所有。春夏秋冬在世间转了一圈,受尽了世间所有的酸甜苦辣。我在一片茫茫的世界里,被岁月一点一点地拭去了原来的模样,那份纯洁和天真,已经随着记忆一点一点地流失,被世间所遗忘,让人不再透明、简单。岁,美好的时光已成为回忆,在那蔚蓝的天空下,我不该焦急地盼望长大,不该急于褪去一脸稚气,换来一身优雅。我本是属于这个没有一点杂质的季节里。为何,童年的珍贵可以在春季里游荡,未遭否定的梦想还能继续飞向远方。我不想长大,我还想保留着那份残留的童真;不想让童真随着季节的痕迹前进。但愿季节永远不会为谁而停留片刻。回首,在那充满稚气的脸上,在那余有欢声笑语的季节里,美好的季节不会被遗忘。翻开相册,焉然,一个手拿棒棒糖的女孩一个非常熟悉的身影——那就是我。1000字 初三 散文
-
聆听四季看!纯真的春孩儿蹦蹦跳跳的来了!她送走了大地的严寒,送上了阵阵柔和的春风;她抹去了冬姐姐留给大地的雪花,悠悠地在半空中飞舞,只要是她飞过的地方:青青的小草都偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的,各种炫丽的花儿打了个哈欠,也都从土里钻了出来,五彩斑斓,多美啊!春孩儿才不像冬姐姐的那么冷酷,那么冰冷。她生来柔和,温顺,纯真。她的到来让寒冬一月变为了3月的柔和春风。春孩儿不爱冬天的冰冷,她喜欢柔和,便下起缠绵细雨。“沙——”春雨是柔和的,只见缠绵细雨在竹枝上跳动着;春雨随风飘洒,它如烟、如纱、如丝……送走了纯真的春孩儿,夏妹妹又迈着轻盈的舞步,来了。她抹去了春孩儿留给小草门的稚嫩。挥舞着那轻薄的裙袖,小草们的稚嫩没有了,取而代之的颜色是墨绿。夏,她的代表色是绿色,她是成熟的,她是理性的。她要让世界上的万物都染上这浓厚的色彩。夏妹妹与春孩儿,她们不是一样的。春孩儿象征着温顺柔和,而她,却象征着火一般的热情。她的到来,用7月的炙热换却了3月的柔和。夏妹妹用蝉鸣替代了春孩儿所喜爱的蝴蝶。“吱吱——”听,多么的响亮,多么的粗狂!夏妹妹不爱春雨的柔和细润。她是火一般的炙热,便把倾盆大雨泼洒在人间。雨后,太阳出来了,这一阵雨,把整个大地都清洗了一遍,将人们心中的污垢也洗掉了。小草上还挂着几滴晶莹水珠,在太阳的折射下显得闪闪动人。时光流逝,天气渐渐凉爽起来。一阵柔和的风吹来,浓浓的果香味飘入鼻中,刺激着人们的味觉。哦,原来是秋姑娘来了。她飞在天上,芊芊细手一挥,挥去了夏妹妹带给大地的葱郁。枯黄的树叶随风飘飘荡荡;落叶在瑟瑟秋风中亲昵地挽手而下;玩弄着宛如瀑布的三千青丝,芊芊细手再次一挥,习习秋风吹散了扰人的蝉鸣声,蓟草在风中飞上飞下,梧桐树叶卷起,在空中无趣的打着旋儿。秋姑娘和春孩儿一样,性格温顺,不像夏妹妹那样的炙手火热,也不想冬姐姐的冰冷。夏妹妹是成熟的,是理性的,可谁说夏妹妹最成熟?在春夏秋冬四姐妹中,秋姑娘是最大的,也是最为成熟的。“好香啊!”你闻!好香好香的果味啊!咦,果味里还夹杂着淡淡的菊花香。哇!快看!满地的菊花都在争芳斗艳。红的似火,粉的似霞,白的似雪。还有还有!果树上结着又大又圆的果子。快去摘一个!真甜!“呼——”一阵刺骨的寒风吹过,冬姐姐来了。她无情的抹去了秋姑娘让树枝上仅剩的一点树叶,几片枯叶落下,随风飘荡;花儿们也都凋零了,流露出几片残瓣。冬姐姐面无表情的拿起自己手中的魔法棒,冬姐姐掌管着四季中的冬天。挥挥魔法棒,一阵又一阵刺骨的寒风袭来,北风凌冽。再挥挥手中的魔法棒,天空顿时变得灰蒙蒙的,风刮起的飞沙弥漫在空中,变得混混沌沌的。冬姐姐的冰冷和冷酷,与夏妹妹正好形成了一个对比。她冰冷得如寒冰般。她用严寒的1月换却了徐徐秋风的10月。“下雪了!”雪花洁白如玉,她是天宫的“光明使者”。这是一场盛大的舞会,而这雪花就是舞会的焦点。她那娇嫩软弱的身躯神展开来,像那翩翩起舞的白蝴蝶,又仿若漂亮的小百花,飘飘悠悠。到处都是雪,雪光闪闪,银光闪闪,万物都披上了银色的时装。一片片雪花漫天起舞······聆听春,春孩儿的小风车悠悠转动;聆听夏,夏妹妹的鸣蝉比溪流响亮;聆听秋,秋姑娘的树叶被秋风吹落;聆听冬,冬姐姐的雪花是纯洁舞者。聆听四季,聆听她们的声音你会陶醉,你会沉迷。因为,这是用万物而恺奏的交响曲……初一:李雯倩1200字 初一 写景
相关推荐
-
聆听在这个世界上我们常常聆听。譬如在大自然中我们寻觅那“明月松间照,清泉石上流”的韵致,寻觅那“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”的空灵,寻觅那“红树醉秋色,碧溪弹夜弦”的意境。聆听轻风喁喁低语,聆听松涛娓娓吟唱,聆听蛐蛐细细鸣叫,聆听山林中鸟儿欢啼。那脆灵灵的音符好似一颗亮露滴落,使你的心中也流淌出一挂清粼粼的飞泉。虫鸣鸟语,溪泉琮琮,人也焕发了童贞,胸中的块垒随溪水逝去,工作的疲惫被溪水洗去,心灵的尘垢随溪水流去,身心如沐,愉悦清朗,潇洒通透。聆听,涵养了你的性情,旷达了你的胸臆,给你智慧的灵光和启迪,你的思维也流转自若,鲜活水灵。聆听是一种怡情忘机的人生态度,充满着潇洒的生活意趣。有时候,我们失去了许多快乐,并不是无法引起快乐,而是缺少一颗平常心,缺少爽朗清静的心情,缺少毫无掩饰的童稚的天真。有位睿者说:“当我们明心见性,达到内外如一、心物合一的境界,我们便能从任何细微的事物中获得智慧的启示。安静地看一瓢水,可以听到它演示的清净义,请汲来柔润自己的心田;细致地看一朵花,可以听见它宣说的庄严义,请掬来美化自己的生命。这就是奇妙的无情说法,万事万物,无时无地不在百般譬喻,殷勤示教,你听见了吗?”心情浮躁的人不会聆听,利欲熏心的人不会聆听,心胸如豆的人不会聆听,老谋深算的人也不会聆听。他们过于浅薄,过于功利,过于狭隘,过于世故。他们缺少颖悟的耐心、适度的宽容、舒展的心灵,好奇的天真。他们所能听到的只是铜臭的撞击、生活的噪音。在这个世界上我们需要聆听。譬如聆听父母的忠告,聆听老师的教诲,聆听朋友的劝慰,聆听婴儿的啼哭,聆听妻子的关爱……聆听是心与心的碰撞、爱与爱的交流、情与情的融汇;聆听是一种主动的生活姿态,一种亲切的对待,一种由衷的信赖,一种美妙的心境。一位伟人说:“喜欢聆听的民族是一个智慧的民族。”狂妄自大的民族不喜欢聆听,只喜欢征服,他们的傲慢,遮挡了他们的视线;闭关自守的民族不喜欢聆听,只会沾沾自喜,他们坐井观天,妨碍了他们的见识;急功近利的民族不喜欢聆听,只会浮在表面,他们浅尝辄止,缺乏深厚的内涵。因此,学会聆听才不自满,才不孤独,才开眼界,才见学问;学会聆听才善于思考,富有创意,从容冷静,虚怀若谷,这个民族才变得生机勃勃,充满魅力。900字 初三 记叙文
-
聆听不知从什么时候开始,我渐渐地喜欢上了聆听我想这可能是我即将走向成熟的一个阶梯每当我心烦意乱时我都会独自一人跑到一个能让我的心情非常舒畅的地方坐在那里,闭上眼睛,静静去聆听那?山的巍峨水的潺潺静静去聆听那大自然的天籁之音每当我在前途这条路上感到迷茫时我就会去找我的启蒙老师-妈妈因为她会给我指引正确的方向只有她才会赐给我力量也只有她才会让我感到希望聆听别人的声音,分担他的喜怒哀乐聆听自己家人的声音,使自己变更强聆听大自然的天籁之音,让自己放松在梦里,我梦见自己在聆听另一个我诉说!200字 初三 书信
-
聆听暑假的时候,随意地站在一棵树下,把耳朵叫醒,静静聆听自然的声音,以及聆听那些过往的还停留在自己心灵的声音吧!聆听云端风的低诉,沐浴和煦的微风里自然的清新。站在春天的阳光里,我们内心温暖,心湖平静。你仰起头的时候,看见一簇簇洁白的云哟,它们向彼此流动,彼此伸手,挽着、牵着、绊着,它们快乐地交织在一起,耳鬓厮磨,窃窃私语。你听你听,一个盛大的会议开始,可是,所有的云都只低低地轻诉。它们怕被人听去消息哟,明天又是好天气。美好而洁白的棉花糖,对,像极了棉花糖,手牵手一起,挂在天边,我们仰头张望,于无声处细细地聆听。聆听树林自由的呼吸,感觉怡人的馨香里自然的奥妙。奔跑在蓊蓊郁郁的绿色世界里,感觉所有的声音都静止了,只剩下你的心海里暖暖的呼吸声。花儿的小心绽放是树林的呼吸,小鸟独自飞翔的扑翅等待是树林的呼吸,树木迎着阳光向上拔节是树林的呼吸声,而此时,我的心跳声也是你的呼吸声。我打开耳朵,用心静静地聆听,才发现远离尘世的喧嚣,这里的一切都是你的呼吸声。你听,多美的声音,在心底那个无声的世界里聆听。聆听土壤里麦芽的私语,先知了喜悦的丰收里自然的恩泽。潜伏在大地的最表面,接近土壤深处的地方,贴着耳朵静静聆听,此时的世界是无声的,我们的心脏连接着麦芽的根。它们顽皮的声音,它们灵动的话语,它们迫不及待地想要冲破土壤的心情,你都明了,我们微笑着聆听,简单而快乐,快乐而喜悦。春花秋实,麦芽努力地向上拱起,于无声处聆听到了最朴实无华的言语。自然给它们阳光,给它们甘霖,给它们风来袭时最完美的庇护。哦,这必将丰收的果实,我们听到了你的私语。啊!自然,在这无声的心灵深处,只有你的声音,美好而纯洁。点评:景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体。800字 初三 抒情
-
聆听……你有听过竹子从竹芽中拔立的声音吗?听过雪花簌簌飘落在地的声音吗?我们栖息的这个小小星球,在广袤的宇宙里,往下看,像是一颗蓝得快要流泪的小小宝石。它不停地旋转着,把时间消耗过去,把岁月吸纳溶解。美好时光就这样过去了呢。人们都因为在拼命赶路追逐,而始终忽略这些美好的声音。只要我们用明净澄澈的心去聆听,就会被那些声响所感动。大片的乌云覆盖天空,沉沉地、慢慢地移动着,雨水以高傲的姿态落向地面,像断了线的珠子,姿态既寂寞又迅猛,地上慢慢地汇聚成了一条小溪,“淅沥沥”。我喜欢聆听雨水的声音,因为雨后是淡蓝的天,和暖的风,湿润的土壤,空气中也夹杂着淡雅的芬芳。有句话是这样说的;"有时候,老天下一场雨,是因为世界需要洗一洗。”洗掉过去的面庞,洗掉过去的伤痛,以全新的姿态迎接美好的未来!眼前是无数只白色的纸风车,它们被满满地插在河滩上,在风温柔地吹拂下缓缓转动。每只风车都迎着光折射出光晕来,就如同无数白色蝴蝶,风车转动着发出呼啦啦的声响,在天与地之间我微笑了。我喜欢聆听风车转动的声音,因为那声响像是轻轻拨动琴弦流淌出来的清新的音符,那旋律就像吃着新鲜蛋糕般松软香甜的幸福,那旋律是如此的轻松自在。无论是大自然的,还是人为的美好事物,它们发出的声响都是那么的动听流畅。停下你的脚步吧,让你的心灵享受一次美好的放松,用心去聆听,聆听……550字 初三
-
聆听飘忽不定的心思犹如深冬的寒冷冰冻着尘封的心打不开思念的愁飘不尽思念的雨飘飘洒洒的季节让青春铺上积雪犹如黑夜的明亮明亮的像面镜子望穿镜中的自己纯洁的犹如白雪一阵阵悦耳之声唤起孩童时代梦犹如丝带的飘动悠悠地进入脑海勾勒青春的遐想……100字 初三 抒情散文
-
聆听上帝给了我一双完美的耳朵,我用它来聆听那些最平凡的美好,最美好的感动。——题记我出生在一个寂寞的小巷,那里是我的家。孩提时代那些最清凉的回忆里,小巷前还有一棵覆盖了我整个回忆的梧桐树,它生长在风风雨雨里,也许还有我儿时的歌谣。从梧桐树旁走过,出了小巷,还有一条繁华落尽了的老街,古朴的色彩定格在记忆中。小巷小巷的路总是很窄,窄到一辆车停在那里就再也过不了下一辆车,每一天我都听得到那些声音:“哎,老王,快出来吧你家车停一停。”这时候,就会有人笑呵呵的走出来,两人有一搭没一搭的聊着,最后谁都忘了停车这回事。小巷的墙壁总是微微地泛着青色,像极了江南那些有着时间磨损和青苔的青石板,我总是爱在下雨天听雨滴打在墙壁上的声音,总是爱看那些晕开了的泛着青的水迹。小巷的人总是很快乐,他们在门前种上了各种各样的蔬菜,我总是爱捉上面的蝴蝶和小虫。当青菜长大以后,总是漂亮又健康,邻居都可以来摘,而他们还会笑着在给别人添上些,那样的美好,也是那样令人有着细小的感动。那是我的小巷,有着可以聆听的感动。梧桐梧桐树是爸爸在的,它三岁那年已是颗很高大的树,似乎我怎么也爬不上去,又似乎爸爸一伸手就可以碰到顶。夏天的时候,书上会长满茂密的叶,青翠的颜色。晚上,爸爸会带着我坐在下面纳凉,有谈笑声和蝉声的夜晚是很惬意的。每年,它会开紫色的梧桐花,没有很浓郁的香味,却开了一朵朵,一簇簇,开满了一树,就像淡紫色的云笼罩在了树上,我总是很诧异于这样的美好。邻家的小孩,那是真的是很小呵,总是稚声稚气的跟在我后面,要那一树的花儿,我总是拾起掉落的桐花放进他小小的衣袋,然后听那稚声稚气的笑,心里面有满满的幸福。那是我的梧桐,有着可以聆听的美好。老街老街是一个记忆中的地方,这样说是因为它已经迁走很多年了。街上有很响亮的吆喝声,卖菜卖水果的阿姨对我总是很随和,也会送我可爱的小橘子。街尾老爷爷卖的热汤面,味道弥漫过旧旧的后院,我总是会缠着爸妈给我买。爸妈也会很爱这条街。忘了的是什么我也不知道,是爸妈一起走过的老街。也许那老街还有着幸福的呢喃浓语,只是不曾聆听;也许那老街的腔调是属于我的忧伤,也许那样的繁华落尽是它最后的归宿,也许我会用记忆聆听这老街。那是我的老街,是消逝在嘴角的那点微笑。聆听我的记忆,那些最平凡至深的美好与感动。900字 初二 抒情散文
-
聆听绍兴县秋瑾小学六(3)秋实文学社劳璐伊指导老师:陈 萍邮编电话邮箱爸爸妈妈常说我反应迟钝,听力不是很好,有时候叫我有事时,我总像个没事人一样,“若无其事地呆在那儿,管自己做事”。必须要多叫几遍才听得到,才会有点儿反应。每当爸爸妈妈这样数落我的时候,我不会亳不犹豫地反驳道:“对于我的听力,我并不会很自信,因为我的听力本来就很差!”今天的这堂作文课,老师只让我们“听”,用听去代表看,让我们知道,耳朵是身体上的第二只“眼睛”。老师先把手放在讲台桌后面,让我们猜是什么在响。随后,我便听到了:“呱啦”“呱啦”的响声。接着,这个声音又连续响了好几次,可能是老师见我们没反应而心急如焚吧。再者就是老师看我们毫无动静,便拿着个可乐罐来当出气筒,以泄心头之“恨”。接下来,老师让我们闭上眼睛,静静地聆听周围的一切动静,用心去体会,去“看”周围的一切响声。我闭上眼睛,把手盖在眼睛上,心慢慢地静下来,思绪随着老师的引导,随着那雨后习习的凉风,慢慢飘散,飘散……我最先听到的是桌子相互的撞击声。“这件事是你的错,是你先来……”一个同学大声喊着,似乎连脖子都涨红了。“是你把我的东西拿走的……”另一个同学也不服气了。“谁让你来骂我的……”“本来就是你不对嘛,所以我……”两人都开始强词夺理了。“你们别打了。”是一位女孩的声音啊。“不就是把书拿走了吗?”“我帮你们去拿回来好了,何必弄得你不开心,我也不高兴呢?”一位女同学“见义勇为”。原来,他们是为一件小事而大打出手的,周围像有很多人在“看热闹”。“你别管了,随他们去好了,他们要打是他们的事,哪能怕打得头破血流也随他们,你……”“是啊……”大家你一言,我一语地底座开了。教室里炸开了锅。“老师来了——”不知是谁说了一句,同学们立刻装模作样地,摆出一副若无其事的样子,等待老师给他们上课。静得只剩下“叽叽喳喳”小鸟聊天的声音和马路上汽车“嘟嘟”的喊声了。再一次,我听到了一阵风声。风儿吹过大树,树上的叶子“哗哗”作响,似乎在欢笑,在歌唱;风儿吹过草园,小草们迎风起舞,犹如在开舞会一般;风儿吹过花坛,一朵朵婀娜多姿的花朵,竞相开放;我感觉得到,它在我身边逗留了一会儿,便远去了,留下的是风的味道,我闻到了,薄荷味的、花草味的、苹果味的……都夹杂在中间。好香,好凉,好爽!风儿只过河面,打破了以往的平静,以往的死寂,阳光下微波粼粼、闪闪了光的河面,荡漾出一圈圈波漪……900字 六年级 散文
-
聆听我期盼着能见到花开花谢,日出日落的全过程我待着能在纸上不留,在手中搁笔的幸福。几乎每一个人都告诉我大事的含义出奇的相似的答案,让迷茫中的我更加迷茫,我的答案是另类,特殊,与众不同,也许是从小接受了少时服从多数的理论,让我为了大哥甘愿低头,甘愿沉默。我独自承受着为求目标饱受的痛苦没有怨言地我接受了,没有反抗地,我忍受了,既然现实就是这样悲哀,我又有什么可遗憾呢?蓝是天的颜色,红是火的象征,我不学大海抄袭天的蓝,我不学晚霞模拟火的红,我就是我!我就是我,不愿隐藏优点,也不愿掩盖缺点我爱说爱唱,我不能能歌善舞,但总有机会展示自我,让别人了解我的本色,缺点嘛,我并不遮掩,但我更喜欢亲朋毫不客气的批评指出,我就是我,不必再怀疑。我就是我活出自己的本色,人生好似一张白纸,每个片段后,都要涂上应有的颜色,每个人的经历不同,走自己的路,学习自己的知识,做自己的工作,不要别人的后生,更不能嚼别人吃过的馍,我要开创一片自己的天地。因为我就是我,世界需要我。一位哲人说:“生与死之间有一段距离,这就叫做人生,如何走好着段距离叫做生活。”每天,我们都在匆匆实践着所谓生命的公式,每天都在着“生死之间”奔波徘徊,苦苦跋涉,可我们扪心自问,我们真的每时每刻都在用心体验着生命的跳动吗?日渐长大的我,日渐懂的我也渐渐明白生命与活着区别,目睹了人世间许多不平,经历了红尘中形形色色的坎坷,几多困惑,几多追求,比如学习上的困难,别人在你的前面,你心里不服气。人生的途中,有挫折,有坎坷,失败和跌倒再所难免,如果我们随便放弃,那对自己多么不负责。在生命的每一个低潮,在前进路上每一处险滩,永远不要心灰意冷,永远不能失望悲观,不信你仔细谛听,冥冥中一直有个声音:好好争取,发奋图强。婴棠花是美丽的,但美丽的外表大隐藏着罪恶,一切的一切,则源于这次期中考试得失败,胜败乃兵家常事,可我太要强,意不能承受。说到这里,虽然前面失败了,但我想到了超越自我,当一个个梦想被无情的现实击碎,当不被理解委屈的泪水挥满两腮,当前进的路上跌倒了爬起再跌倒茫然无措时,当因为年轻年轻冲动而走错了路遭到别人的讥讽挖苦时……这时,冥冥中似乎总有个声音在对我说站起来,相信自己,超越你自己,你终会走向成功!900字 初一 记叙文
-
聆听“呦,来了,今天要点什么?”亲切的问候回荡在街道上。走在街上,一眼望去,一家杂货店涌现在眼前。那是我童年的回忆。以前我小学一放学就会身不由己地到这。我还记得,这家店有非常久的历史,招牌已经满是灰尘。每次走进去,那台旧的生锈的收音机就在播放着甜蜜蜜这首老歌。店主那略显苍老的脸,似乎有一种不可磨灭的刚强志气。每次我来,他总快步走到我面前,与我说笑。现在,那个老招牌变成了电动的广告。我静静地走进这家店,现代的手机已经取代了收音机,随着我的长大,店主已经白发苍苍了,刚强志气变为了宝刀未老的远大志向。他一眼就认出了我,快步走来,问候我,就像问候自己的孩子一样,亲切的问候没有像时光一样消失。岁月是一把无情的刀,他,对任何人都是公平的。而老人虽然老了,但他亲切的问候依然还在。时代在改变,旧的不去,新的不来。聆听这亲切的问候,叹息时间的无情,净化自己的心灵。店主的善,让我感动。告别了杂货店,往前走。一家鲜花水果店浮在眼前,是近些日子开的。店主有一个看似不起眼的习惯,每当人们来买水果,只要有零头,就会毫不犹豫的去掉。而他,只是一个普通人。我问:“你不那么富裕,为什么还要这样?”他的回答很简单,“大家都是穷人,善一点,会好的”在现在的生活里,贪官普遍,善,似乎已不存在,但这不是吗?善与恶本来就是对立的。在一座桥上,有一对夫妇,唱着一首小曲,等着来往的人,在他们前面的一个小碗了,小碗很旧,有很多缺口。投下一枚代表的爱的硬币,我默默地投下一枚硬币,他们没有说话,哦!原来他们是盲人, 但他们对生活是乐观的,在他们的茫然眼睛里,我看到的不是对生活的不满,而是对生活的热爱。但,每当上帝为你关上一扇窗,他,必定会为你打开一扇门。是梦不是命,这只是一场上天安排好的梦境,乐观之人会走到最后。聆听这首小曲,成为你黑暗中的明灯,引领你,走出黑暗。做一个善良的人吧!我走出了这个巷子,小鸟的叫声,知了的叫声,轰,下起了小雨,在这美好的一天,我静静地聆听着自然的声音。聆听着,世间万物,能够发出的最美好的声音。美,大概就是一声声对生活永不磨灭的热情。善亦如此聆听是一个艺术活,如果你没有洞察一切的能力,你将无法聆听到美;如果你是一个内心丑陋的人,你聆听到的全是恶,抱着一颗善心去聆听吧! 生活,不是梦。生活,是游戏。一个简单的游戏,你只要认真观察,用心去体验他,你将发现善与魂,你人生的魂。相信自己,勇敢往前走下去,相信自己的生活会更好。每一个人的生活都是梦,是梦不是命。900字 初二 记叙文
-
聆听月光-月夜静卧,寂寞无眠。漫过窗棂,月光轻柔温婉地将我笼罩在镀着银灰的梦幻中,所有一切都沉浸在这澄澈的月色里。我依稀看见了月光在秦砖汉瓦上流淌,听见了明月在唐诗宋词中吟唱。聆听月光,你是否听见了春江之上,明月细数着离愁?一片白云飘过,一叶孤舟向前,月光在潮水中涌动,被兰桨拨动,发出轻轻的声音,敲打着明月楼里离人的心房,揉碎在清脆的捣衣声中。江天一色,孤月皎洁,是谁聆听着月夜衣带渐宽,是谁聆听着月光泪湿青衫,是谁聆听着月光凭轩远眺,又是谁聆听着月光独饮浊酒……江月有恨,流水无情,在亘古的时间长河中,明月在等待谁?又在期盼谁?他是否也会怨恨流水的无情,归罪江月的无穷?净无纤尘的夜空中,月光将无边的寂寞系在林间柳树枝头,细数着离愁。聆听月光,你是否听见了赤壁之下,明月在浅吟低唱?明月徘徊,清风徐来。朦胧的水气浸润着淡淡的忧伤,弥漫在半空中,笼罩在江面上,包围着蛰伏在黑暗中的世间万物。恍惚间,扣弦声起,搅动一池月光,迷离了幽壑中的潜蛟、孤舟上的嫠妇。箫声起,悲意生,这到底是哀怨,是迷茫,还是倾诉?蜉蝣之于天地,粟粒之于沧海,多么渺小而短暂,人生之于宇宙亦然。尤羡长江无穷,明月无尽,却终究只能饮一壶月光酒,枕藉长叹。清风明月,是洗涤灵魂的清泉,是忘怀世事的美酒。能与鱼虾麋鹿为伴,与星光水天为伍,还有什么成败得失无法释怀,还有什么兴衰荣辱无法割舍?他终于超脱,在一叶扁舟上沉沉睡去,梦里明月依然在浅吟低唱。聆听月光,你是否听见了娄山关上,月光擂响了战鼓?夜,如此深邃幽静。一轮残月斜挂,泻下冷寂的清晖,似给山野万物镀上了一层银霜。晓月当空,大雁鸣霜,留下一串长啸,空寂夜幕,疾驰的马蹄声混着清角吹寒,显得分外清晰,也为静如止水的月夜平添几分豪情。西风呼啸,青山耸动,远古的雄关屹立在眼前,他怎能不心潮澎湃?上九天揽月,下五洋捉鳖。只要肯攀登,世上无难事。再猛的狂风无法冷却他沸腾的热血,再寂的黑夜无法熄灭革命热情的火焰,他牢记着自己的神圣使命。东升的旭日终将冲破夜的束缚,重新闪耀在东方大地上,只因为那一轮明月擂响了战鼓,发出雄浑的时代强音。皎皎明月依然朗照大地,清光四溢,我凝神静默,以身对月,月光照进心扉。亘古以来,车轮滚滚,岁月匆匆,数千年的历史积淀,凝聚在当今中华大地上,化为无数炎黄儿女那执着的信念和不变的初心!今晚,月光,我要安然拥你入眠。900字 小学