人类的老师
大自然是奇妙的,它给我们许多启发,使我们有所发明、有所发现。动物就是一位很好的老师。
1915年,德国军队在伊伯尔战役中施放了约18万千克的毒气,使1。5万英法军人中毒,其中有5000人死亡。这是世界军事史上首次大规模毒气战。生活在战场周围的大量野生动物,如鸟类、两栖动物、昆虫等,都相继中毒死亡。可奇怪的是,战场周围的野猪却安然无恙!
科学家经过多次研究后发现,野猪闻到强烈的刺激性气味后,会本能地用嘴拱地,把鼻子藏到泥土里。松软的泥土能对毒气产生吸附和阻挡的作用,使野猪幸免于难。于是,专家模仿野猪的鼻子,在1916年制造出了防毒面具。泥土被吸附力更强的活性炭代替,呼吸口则模仿野猪的鼻子的形状。这种防毒面具在当年的凡尔登战役中挽救了无数士兵的生命。科学家们逐渐意识到:人类有时要拜动物为师。
再比如,为了更隐蔽,潜艇需要潜伏在冰层下,等到关键时刻再出击。可是,潜艇要想浮上水面发射导弹,就必须先穿过厚厚的冰层。要是直接撞击冰层,艇身必定会受损。那么,怎样才能破冰上浮呢?专家想到了在该地区生活的鲸。鲸像人类一样需要呼吸,在水中游动几十分钟就得浮上水面换气。由于拥有坚硬的背鳍,鲸在上浮换气时能够轻松顶破冰层。于是,专家模仿鲸的背鳍,设计了潜艇顶部的形状,并使用强度较大的材料制造出来。这样,利用“鲸背效应”,潜艇就能顺利冲破冰层,发射导弹。
怪不得科学家说:“在哪里遇到困难,就在那里请教神奇的大自然。”大自然处处透着神奇,它启示着我们在科学界上印下一个又一个有着里程碑性质的、深深的脚印。大自然的语言无处不在,只是我们缺少发现它们的眼睛。
同学我想对你说
同学,有些话,我想对你说已经很久了。现在,你愿意听听吗?
其实,我们都知道,你是个聪明、并且爱思考的人,可是,你把自己的精力投入到了玩中去。这使你的成绩一天天慢慢地下降,现在,我们也都知道,你是班级的忧患。
你知道吗?人的大脑可以比做一台机器,谁都可以操纵,但效果却因人而异。比如,如果让“好学”来操纵,这个人的表现为:听课认真,积极回答问题,认真完成作业等。但如果切换成“懒惰”模式,就会变成另一番模样:上课睡觉,回答问题有气无力,思想开小差等。“好学”和“懒惰”是对头,“懒惰”中意的人,“好学”不会喜欢;“好学”喜欢的人,“懒惰”也不会去理睬。似乎“懒惰”特别喜欢你,上课睡觉,你做过吧?故意不做早操,有这回事吧?老师们对你无可奈何,同学们也对你无可奈何啊!
除了“懒惰”,它的同伙“调皮”也经常“光顾”你的机器。在校园里可能会在公告栏上看见:XX同学拿石子扔向窗户,给予公告,以示批评。这些啊,都是“调皮”搞的鬼。你知道吗?你在走廊里每奔跑一步,我们班就离周“优秀班级”更远了一步;老师发现你在主席台上玩时,你说自己是其它班的,可是你知道吗?躲避只是暂时的,撒谎终究会露陷。如果你的这种行为被发现,班级必将受到更大的损失。
希望你能管好自己的机器,把“好学”留住,赶走“调皮”和“懒惰”,还要不断发现、改正自己的缺点,同时吸取别人的优点,如此取长补短,相信在不久的将来,你就能成功。
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人类的老师蜻蜓和飞机晴朗的天空中传来隆隆声,飞来了一架庞大的客机。在高速飞行的客机怎么避免机翼因剧烈抖动而不破碎呢?原来是人们从蜻蜓身上得到启示。蜻蜓在高速飞行时,翅膀每秒振动30~50次,且它的翅膀重量不到0。005克,翅膜厚度只有2~3微米。无论它怎么飞,从来没看见它的翅膀破碎,难道它的翅膀特别坚硬,能防止这些事件吗?为了弄清楚这个问题,有人做过一次实验,把蜻蜓的翅痣去掉,蜻蜓飞起来的时候就会荡来荡去,飞了一会儿翅膀就破碎了。这实验证明,蜻蜓的翅膀没有破碎,有大半功劳都归于翅痣。科学家经过反复研究,终于揭开了蜻蜓翅膀不易破碎的秘密。蜻蜓翅膀这种独特的结构,在强度、稳定性、变形性能和振动特性等方面都具有无比的优越性,使得蜻蜓可以实现扑翼飞行、滑行、悬停、前飞、倒飞、侧飞、急转、急升及倒着降落等高难度飞行动作。另外,蜻蜓翅膀的一些特殊结构(翅痣、翅结)亦在蜻蜓的飞行过程中起着重要的作用。科学家模仿蜻蜓翅膀的结构,给飞机机翼末端装一块比周围略重一些、厚一点的东西就能防止机翼抖动,就算飞机飞得再快,翅膀也不会破碎。大自然真是人类的老师!450字 四年级
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人类的老师鱼和潜水艇我在看电视的时候,看见潜水艇突然从水中浮上来,不一会儿又沉到水里不见踪影。为什么潜水艇能在水中安全、自由的沉浮呢?原来是人类从鱼在水里自由沉浮得到了启发。鱼生活在水里,想沉就沉,想浮就浮,忽高忽低,自由自在,还能捕捉比自己弱小的动物。难道有人在鱼身体里安装了某些东西,使鱼能在水来自由活动?为了弄清这个问题,科学家做了许多试验,终于揭开了谜底。科学家发现鱼的身体里有一个鳔。你们会问鳔有什么作用呢?它的作用可不小,鳔里面存有空气,可以通过空气的吸入和呼出控制鱼的浮沉。就像一个气球一样,里面空气多的时候就非上升,少的时候就会下降。当鱼要沉下去的时候,放掉鳔里的空气,鳔就变小了,鱼儿扭扭身子就沉下去了;当鱼要浮上来的时候,鳔里装满空气,鳔就胀了起来,鱼儿摇摇尾巴就上来了。科学家就是模仿鱼儿的样子,发明了潜水艇,在潜水艇里有个水仓,像鱼的鳔,当水仓装满水,潜水艇就沉下来;把水仓里的水放掉,就可以浮到水面。所以潜水艇才能在水中自由浮沉,就跟鱼在水中自由浮沉一样。400字 四年级
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人类的老师电鱼与伏特电池生活中,我们经常用到电池,像电视的遥控器、手电筒、电子玩具等。那电池是怎么发明的呢?人类把目光投向了大自然。在自然界中有许多生物都能产生电,仅仅是鱼类就有500余种,如电鳐、电鲶和电鳗,人们将这些能放电的鱼,统称为“电鱼”。中等大小的电鳐能产生70伏左右的电压,而非洲电鳐能产生的电压高达220伏;非洲电鲶能产生350伏的电压;电鳗能产生500伏的电压,有一种南美洲电鳗竟能产生高达880伏的电压。鱼怎么能放电,其中的奥秘究竟在哪里?经过对电鱼的解剖研究,科学家发现在电鱼体内有一种奇特的发电器官,这些发电器是由许多叫电盘的半透明的盘形细胞构成的。电鱼的发电器形似扁平的肾脏,排列在身体中线两侧,约有200万至500万块电板。电鱼这种非凡的本领,引起了人们极大的兴趣。19世纪初,意大利物理学家伏特,以电鱼发电器官为模型,设计出了世界上最早的伏特电池。如今,电池已在国内外广泛使用,电池的发明是人类生活的一次大革命。400字 四年级
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人类的老师萤火虫和人工冷光漆黑的夜里,家家户户都亮起了灯。灯光柔和舒适,这是一种人工冷光照亮着黑夜。在漆黑的夜里,屋子里怎能有既亮又舒适的灯光呢?原来是人们从萤火虫身上得到了启示。萤火虫是夜行昆虫。在夜空中,它无论在哪里,都能发出柔和的、黄绿色的荧光。难道萤火虫的眼睛就特别明亮,能发出很亮的光吗?为了弄清楚这个问题,早在40年代,人们根据对萤火虫的研究,创造了日光灯。近年来,科学家做了一次实验:将萤火虫装进瓶里,在屋子里关了灯——发现萤火虫利用自身的光,在瓶子里飞了几个钟头也没碰到瓶身。科学家又做了两次实验:一次把萤火虫的腹部封住,一次把瓶内的氧气抽走,让它在瓶子里飞。萤火虫就像断了翅膀的鸟到处乱撞,瓶子“砰砰”地响着。三次不同的实验证明:萤火虫的发光器不在眼睛,而是在腹部。科学家经过反复研究,终于揭开了萤火虫发光的秘密。萤火虫的发光器内有一种含磷的化学物质,称为荧光素。当荧光素遇到荧光酶的催化下消耗ATP,并与氧气发生反应,从而产生光芒。科学家模仿萤火虫发光的方法,给灯泡装上了人工冷光。人工冷光柔和舒适,由于这种光没有电源,产生不了磁场。所以用起来既安全又合心,是人们理想的生物灯。450字 四年级
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人类的老师袋鼠和会跳跃的越野车一望无际的沙漠开着一辆越野车,由远到近,发动机发出轰轰的声音,无数座小沙丘和仙人掌都被飞驰而过。这时它遇到了一个水坑,越野车便一跃跳了过去,并继续的行驶在沙漠上。越野车怎么能跳跃呢?原来人们是从袋鼠身上得到了启示。袋鼠是在沙漠生活的,一下子能跳4米多,在拼命逃生时,居然一下能跳10米多,即使一个小沙丘,它也能轻松跳过,为什么袋鼠的弹跳力这么好?经过科学家反复研究,终于揭开了袋鼠弹跳力这么好的原因!原因就在于袋鼠强大的跟腱里。它们像弹簧一样,落地时,储存跃跳的能量,然后在下一次跃跳时释放出来。于是,科学家模仿袋鼠跳跃的方法,发明了会跳跃的越野车——跳跃的越野车——跳跃机,在高低不平的田野和沙漠,均可通行无阻,高速前进。所以,越野车在沙漠行驶也十分安全。300字 四年级
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人类的老师一提到打针,都会想到那让人害怕的针头,而大家可知道人类是根据什么发明的针头吗?其实就是蚊子。蚊子,一个人们很讨厌的昆虫。身上既臭又脏,甚至还吸血,成了人们很大的敌人,它的头部有一个小针,万万想不到,这个小针是它的嘴巴,两个小豆子般的眼睛寻找着美味的“大餐”,身体很小,只有两三粒芝麻那么大,所以人们很难找到它,6只细细的小脚,像一些黑黑的小短线条,有时还会发出“嗡嗡”的声音,翅膀是一对小蒲扇,很小又很脆弱,一不小心就会扯下来。下面来说说关于蚊子的发明吧。它们一般在月黑风高的晚上活动,等到人们都进入梦乡,就开始了吸血。吸完还要发出“嗡嗡”的声音,好像在说“好饱呀”。每到早上都会在人们身上留下“杰作”。那时人们正愁没有针打针呢,聪明的科学家开始研究起了蚊子,根据蚊子吸血方式和原理,经过了长年累月的实验和研究,终于发明了让人看到就寒毛立起的针头。给医院的医护人员有了很大的帮助,所以说蚊子也是有用处的。大自然真是个奇妙的海洋,给人类有了很大的启发,发明了许多想象不到的东西。所以想要知道自然的奥秘,要用探索的方法,才能探知它的秘密。450字 四年级
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人类的老师大自然是人类的老师,人们乱砍伐树木,破坏生态环境,破坏森林资源,把大自然变得越来越没有生机勃勃的景象。很多东西,都是有自然规律的,需要我们用心去感受,好好爱护大自然,才能发现大自然带给我们很多启示。大自然的一草一木,一山一水,都和我们息息相关。我们不能破坏大自然,要爱护大自然,走向绿色的田野,享受它独特的风采。荷叶,顾名思义,很久以前,有几个小孩在河边玩耍,他们用荷叶顶在头上,挡住阳光,就不热了。鲁班看见后,回到家,用木头做了和荷叶一样的木伞,妻子看见了说:“这样不方便拿,要是能有开关就好用多了。”鲁班一听,又用铁架和羊皮,做了一把能开能关的伞,中国的第一把雨伞就诞生了。在大自然中,人们通过蝙蝠发明出了雷达,又根据鸟儿蜻蜓,发明了优良性能的飞机。各种各样的东西,都根据自然现象,大自然的传播。在美景如画的自然里,你会把自己的身心融入其中,用心去聆听大自然的声音,为我们人类谱写一首首新的乐章。让我们在环境优美的大自然中生活学习。只要我们用心去观察,勇于实践,就一定能从大自然中得到启示。400字 四年级
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人类的老师从前在天空中飞行的飞机,虽然实现了人类自古以来就想飞向蓝天的梦想,但总是造成机毁人亡的惨祸。而蜻蜓早就解决了,这是什么原因呢?科学家仔细研究了蜻蜒,发现每只晴蜒的翅膀末端,都有一块比周围略重一些的厚斑点,这就是防止翅膀颤动的关健。后来工程师设计飞机时,模仿蜻蜒的翅膀,大大提高了飞机的安全性。从前,大风暴来之前,人们根本无法知道,而水母总能避过。这是什么原因呢?科学家仔细研究了水母,发现水母耳朵的共振腔里长着一个细柄,柄上有个小球,球内有块小小的听石,当风暴前的次声波冲击水母耳朵里的听石,听石就刺激球避上的神经感,水母就听见了,后来工程师设计出了水母耳风暴预测仪,大大提高了航海和渔业的安全。乌龟为什么是“百年老寿星”?受不到食肉动物的伤害?都是它那坚固的壳起到了作用,才让它一次次死里逃生。这些年来,家长们总是不放心我们上学的的安全问题。于是我发明了保护我们安全的东西------迷你乌龟壳。它与乌龟背上的壳十分的相似,也可以保护你的安全。迷你乌龟壳不用时可以放进手表里,用的时候将手表上的按钮一按,乌龟壳便可以罩住你的身体,乌龟壳还可根据自己的个人喜好调整颜色、形状。你喜欢它吗?本产品将于2019年见于市场,请大家关注本产品。谢谢!500字 四年级 叙事
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人类一天,上帝一时兴起,想来到人间探查人类。他觉得,善良的人应该给予奖励,恶毒的人应该给予惩罚。于是,他来到人间,开始了探查人类的“伟大之举”。他在大街上乞讨,衣服是那样的破烂不堪,眼球上布满血丝,他看上去像个十足的乞丐。不过,这正是他的目的,他想,只有这样才能分别善恶。他每看到一个路人,就如饿狼看到面包一样猛扑过去,接着就可怜巴巴的乞讨。令他失望的是,整整三天,每个路人见到他都像见到鬼一样躲闪不及,眼神里满是嫌弃。上帝没有责怪他们,却在心里嘲笑:哼,一群恶心的人类,当初创造你们就是希望你们能善良的对待大地上的每一个生命,把他们当做自己在地球上的家人,没想到,你们却这么对待一个人类。哼,一定要让你们好看!上帝愤怒了,他没有想到人类竟然是这样的恶心。他失望至极,他打算好好的整一整人类。上帝跑到一个巷子里面,一转身便成了一个公爵似的富人,穿着是那样豪华,用的是天鹅绒,五个手指上都戴着闪闪发光的金戒指,只需要仅仅一个,就可以让一个穷人过上一生的富裕生活。现在,路人对他的眼光改变了,路人是那样的仰慕他,他从路人的眼睛里看到了这一点,他开始厌恶人类,觉得人类是那样的丑陋不堪。他在一个广场的最高处,手拿一大叠的钞票,对天一抛,即刻,一张张鲜红的佰元整钞票散落在地上。顷刻间,广场上的所有人都挤在他的面前,开始争夺这一张张钞票。上帝笑了,是那样的无奈。很快,广场上能发钱的事已经传遍这个市区,每天都有上千万人来这个广场,上帝在高处俯视着他们,嘴角现出丝丝笑意。接着,上帝手一挥,刹那间,这个广场消失了,所有人都不知道去哪里了。其实,这个广场上的上千万人被上帝永远拘留在地狱。这就是人类,贪婪的人类!福建龙岩上杭县官庄中心小学六年级:钟腾英650字 六年级 抒情散文
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人类人类,有了先进的科技。没错,是很棒,但是...人类始终是愚蠢的,这个世界上不应该有法官有警察..人类不能凭知觉来判罪,而得知的证人,他们说的不一定是真话...也许你们觉得.我这样说也会代表我也不应该是一个人,我不要求自己的生活环境很好,家庭很富裕,我只要这个世界没有冤枉...被人冤枉的滋味太痛苦了..所谓了证人,呵..是骗子..所谓的法官,用证据和眼睛去判断别人,根本是一种错误的做法......人不能懂得人的心是黑还是白,那就不应该乱判断对与错,其实人类并不聪明,任为自己聪明的人类是最愚蠢的人类..任为自己是人类很骄傲的人..更加愚蠢..什么动物都比人类聪明,即使它们不够人类强大,不够人类那么先进..但,在那个动物世界里,杀人也没有罪这点我就不认同,但是,它们能在大自然的这个世界里生存..而且不用受到不公平的发生..人类砍树,浪费水,杀动物...那么..这样下去...这个世界将会沙漠化..那时候,水没有了 动物都灭亡了 那么人类也生存不了,因为要有田地 才能有收获要有收获 要有水份 要有水份要有人类的节约用水 这一切人类都还没有发现他们以为这样浪费的一滴不重要 但是 当发现错误时 这个地球已经沙漠化了 人类聪明吗如果聪明就不会明知故犯 如果聪明就不会让这个大自然受到灾害 依赖科学科学不能发达到能制造出一滴水出来科学不能把大自然改变成绿色化科学不能把动物的生命挽救回来 人类做的一切有的是愚蠢的但有的也是聪明的 人类虽然在这个世界排最大但是在这个无边无际的宇宙中人类是最落后的请放弃人类聪明的想法因为这个想法不是正确的人类无知的人类继续滥用大自然给予你们的吧 终有一天 沙漠化将会将临 如果再不改变 灾难很快就会发生..650字 五年级 叙事
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人类的祖先在公元前几万或者几十万年前,生存着人类的祖先。在早期智人中,有大荔人。这些大荔人的发现地与陕西省大荔县解放村中。其中,大荔人的脑量是1120毫升,与此同时,大荔人应该生存距离公元前20万年,例为早期智人期。在晚期智人期中,有河套人,河套人发现于内蒙古自治区伊克昭盟岛中被发现。他们的体质已接近现代人,但是,他们的头骨和股骨骨壁侧较厚。而且,河套人的石器只经过简单的磨练以后就成了,所以,河套人属于晚期智人期。接下来,还有直立人期的一些人,这些人一般离我们现在的社会大概不少于20多万年。这其中包括了蓝田人。蓝田人是在王公岭被发现的。蓝田人的下头骨,跟北京猿人的下头骨比较像。而且,当时的蓝田人的脑量小,所以不是像我们现代人一样聪明,除此以外,蓝田人的后脑勺的骨头是很厚的。在北京猿人的发现地,还发现了一座山洞,这个洞的名字叫做山顶洞,据预测,山顶洞距今大概已经形成了几亿年了。而且,科学家还发现在山洞的外边,有一些北京猿人的牙齿化石,这些化石都一一在周口店的一个展览馆中将展示给观众。另外,有好多的外国科学家都来到了周口店。在1929年的时候,有人兴奋的叫道,“哇!我发现化石了!”果然,这个证明外国科学家的推理是正确的。但是,由于在抗日战争中,那三个头骨都一一的落进了太平洋。最终,只给人类留下了我们祖先的一些牙齿。这些牙齿跟我们现代人的牙齿差不多,但是要比我们的牙齿大一些,而且更厚一些。这就是我们人类的祖先,他们想不到我们居然能够创造出比当时好许多倍的生活环境(注:我们的祖先一般的寿命是17岁,非常的渺小)。650字 小学 记叙文
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人类的起源当我们出生的时候,脑海里就有许多疑问,就对着慈祥的妈妈,咿咿呀呀的说着:“妈妈我是从哪里来?”慈祥的妈妈就给我们讲起了那遥远的故事。传说,在几千年前,女娲降临凡间,创造了生物,但她总觉得这人世间太孤独了,太寂寞了,她发现人世间没有像自己一样的生物,就打算创造跟自己一样的生物,这样世间就会更多姿多彩了,于是她把这些生物叫做“人”,所以人世间就有了绵绵不绝的人传承下去。这是一种说法。而由于达尔文的《生物进化论》,却是另一个说法,说人类是由猿猴演变而来的,而猿猴却有几种形态,形态不一分别是:古猿和南方古猿,它们是不同的两种猿猿,古猿它是(公元前800万年前———公元前700万年前)诞生的,它的特征是:人类和类人猿的共同祖先,开始向不同方向进化的。而另一种是我们南方的古猿,叫做南方古猿它是(公元前420万年———公元前100万年)诞生的,它的特征是能直立行走,脑容量极小,与现代类人猿的脑容量差不多。到了接近一点的地方,就有了三种人不同的人,分别是:能人,直立人和智人,能人它比直立人和智人早,它是(公元前200万年前—公元前175万年前)才有的,它的颅骨变薄,脑容量增大,能够制造工具。而直立人它也是脑容量增大,下肢已经有了明显的分工,额后倾和眉山脊。智人分别有:早期和晚期的,早期是(公元前20万年前———15万年前才发现的,晚期也是(公元前5万年前———1万年前)才发现的,它们都会使用人工取火和天然火,它们还会用石器和工具。妈妈突然停下来了,因为婴儿已经睡着了,妈妈就不在继续朗读了,她把被子盖上了婴儿的身体,笑了笑,就走了。650字 初一
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人类的朋友我交到一个新朋友它的名字叫巴西龟,才有手掌一样的大小,外壳上是一种奇特的五边形,墨绿色颜料涂到它的身上显得十分斑斓。它象征着温暖。在寒冷的冬天把它变成了缩头乌龟,当一把火在它身边点燃时,就会悄悄地伸出头来。这是爸爸前阶段去钓鱼,咬上钩的,看它好玩就拿回家里来。它来到我家都在·小鱼缸里生活。我们之间发生了许许多多的趣事。慢慢的它适应了我家的生活。我也慢慢的觉得它缺少了一样东西——自由。扑通——扑通——这是什么声音?随着声音的方向走了过去。我停下了脚步。看着小龟,从鱼缸爬上去又掉了下来,重复的声音与节奏在回荡,好像古代的钟,十二点了吗?这个声音也在我脑中回荡,脑中呈现着一个画面。假如我是这只小龟。在一个没有自由的地方。眼球中渴望着希望与自由。扑通——扑通——一次又一次的掉下来。没有自由的滋味。爸爸每一周都会给小龟带泥鳅吃。爸爸把泥鳅放在鱼缸里。小泥鳅你要成为小龟的下酒菜了!哦?小龟没有看见吗?连泥鳅这上等佳肴也不吃了。难道我看错了吗?过了这个村儿,就没有这个店儿了。有可能是鱼缸里太小了吧,于是我把它放在了地上。我这时感觉《龟兔赛跑》中,乌龟取胜的根本。不是乌龟跑到慢,你看跑起来也不赖。我跑啊!好久都没有这么舒服了!可是总往墙角或门口走。经过全家委员会一次有一次的决定;“它是人类的朋友,应该让它寻找自己的世界”。第二天爸爸去钓鱼,把它放在鱼笼里,放了一些水,和一条泥鳅这是我最后一次给小龟的最后一次佳肴,等我出来时爸爸已经把小龟送回自己心爱的家。它能够每天和泥鳅做斗争和鱼儿来往,再也不觉得寂寞孤独。因为它是人类的朋友,永远的朋友!650字 六年级
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