美丽的鱼塘
350字
五年级
叙事
鱼塘,里面有许许多多的金鱼:有的金鱼跳跃出水面,跳完又赶紧“缩”进水里去了,真像个害羞的小姑娘;看那条白色的小鱼,吐出一个个的水泡,好像一串串晶莹的珍珠;有的金鱼把嘴露出水面,好像很饥饿的样子;还有的金鱼在水中摆动着尾巴,好像在跳舞似的;还有的……
鱼塘里不仅有可爱的金鱼,还有一群乌龟呢!一只只小乌龟从“岸上”慢吞吞地爬到水中,游着游者。有的小乌龟在“岸上”爬来爬去,累了就休息一会儿,在继续爬。有的小乌龟把全身都缩进了龟壳里,看不见它,只能看见一个光光的龟壳。
金鱼乌龟固然可爱,但是没有那美丽的荷花为它们装扮,那何尝得来“如仙境一般”的称号呢?我们都把荷花比作仙子,荷花仙子的美名就就此而来。荷花有着粉红的“衣裳”,微风吹来,“衣裳”在微风中翩翩起舞,好像一个小女孩在舞蹈.
可见鱼塘是多么地生机勃勃呀!可爱的金鱼乌龟,美丽的“荷花仙子”,你一定都非常喜爱吧?凤观山上美景多多,不止鱼塘,还有许多景物和鱼塘一样地美丽!
勤劳的小蚂蚁
200字
二年级
叙事
有一天,小蚂蚁灰灰出去找吃的。它东张张,西望望,找得很仔细。突然,灰灰发现一条又大又肥的毛毛虫,灰灰开心地说:“太棒了!我们好大吃一顿了!”
灰灰急急忙忙跑了回去。过了一会儿,灰灰举着一面小红旗,带着一群大蚂蚁跑来了。
灰灰挥着小红旗给大蚂蚁们加油。大蚂蚁使出全身力气,终于把这只又大又肥的毛毛虫抬起来了。大家齐心协力,一起抬着往回走。
在路上,其它抬着小樱桃和小瓜了的小蚂蚁,开心地说:“你们太厉害了!”灰灰说:“今天真是大丰收了!”
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美丽的鱼塘我家住在鱼塘的右边,周围是高大的树木,有美丽的杜鹃花,还有一片密密的竹林,可异没有熊猫,挨挨挤挤的竹叶,真像是铺上了绿毯似的,有一条小泥做的小路一直穿过竹林,看见了一个池塘。这个池塘是一个美丽的池塘,周围是不同的花,也有不同的草和不同的树,右头上长着木耳,池上里有许多倒影,把池塘打扮得更加美丽了,微风吹过倒影摇晃着,平静的池塘里有不同颜色的小色,比如:有红的,有黄的,……多么像美丽的斑点呀!鱼塘昊的鱼儿迎着朝阳也活跃起来,河面上不时地出现在一个个鱼儿冒出的水泡,引起一圈圈涟漪,当我的身影出现在河面上时,一群鱼儿聚集过来,有和跳跃着,有的追逐着,有的冒出头,哈!一定是我来发鱼食了,丢下河去,鱼儿们争抢着,一会就吃光了。这就是美丽的鱼塘,这就是我家的鱼塘。300字 四年级 状物
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美丽的鱼塘我的家乡有一个美丽的鱼塘,只要在早晨就能看见美丽的小鱼的游动和姿势。我家住在鱼塘的右边,周围是高大的树木,有美丽的杜鹃花,还有一片密密的竹林,可异没有熊猫,挨挨挤挤的竹叶,真像是铺上了绿毯似的,有一条小泥做的小路一直穿过竹林,看见了一个池塘。这个池塘是一个美丽的池塘,周围是不同的花,也有不同的草和不同的树,右头上长着木耳,池上里有许多倒影,把池塘打扮得更加美丽了,微风吹过倒影摇晃着,平静的池塘里有不同颜色的小色,比如:有红的,有黄的,……多么像美丽的斑点呀!鱼塘昊的鱼儿迎着朝阳也活跃起来,河面上不时地出现在一个个鱼儿冒出的水泡,引起一圈圈涟漪,当我的身影出现在河面上时,一群鱼儿聚集过来,有和跳跃着,有的追逐着,有的冒出头,哈!一定是我来发鱼食了,丢下河去,鱼儿们争抢着,一会就吃光了。这就是美丽的鱼塘,这就是我家的鱼塘。350字 四年级
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美丽的鱼塘清晨,我独自漫步在校园的小路上,清新的空气随风而来,夹杂着淡淡的花香和新翻的泥土的气息,此时,休息了一夜的我顿感神清气爽。就在我还沉浸在这乡荫美景之时,突然,前方出现一块耀眼的绿玻璃。过了一会儿,绿玻璃上跃出一条小鱼,这时我才明白,这不是玻璃而是鱼塘。远看,鱼塘仿佛是一位披上了绿沙的仙子在休息。四周还有许多的含羞草和一些我不知名的小花,一朵朵争奇斗妍,似乎在保护着这方净水不受侵犯。顿时,一阵风吹过,水面泛起了波纹。时而像老人慈祥的笑容,时而像妈妈叮嘱的神情,时而像孩子无邪的微笑,时而又像老师在循循善诱,尊尊教导……近些,湖里的水清澈见底,鱼呀,虾呀,这些可爱的小精灵别提多开心了!咦,下雨了!哦,原来是一只调皮的金鱼按耐不住寂寞,冲出了水面。此时它又像一位严肃的指挥官:“立正!嘉玛欢迎你!”小鱼们仿佛都听懂了口令,纷纷跃出水面,用自己的方式尽情欢迎着这位儒雅的客人。远处,出现了一道红霞,霞光染红了大半个天空。此时,鱼塘也立即换上了节日的金纱。尽管民间流传着“朝霞不出门”的谚语,暗示着雨水的降临,但我仍然欢欣雀跃,因为,我期待雨中的鱼塘,定会别有一番韵味!450字 小学 写景
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美丽的鱼塘清晨,我带着满怀的好心情和那投鱼用的小面包,开始了这次的踏青之旅。临近鱼塘,那无边的荷香便如同长了眼睛一般瞄准我,朝我扑来,清淡又不失雅致的荷香似是一捧拂尘,扫平了心中因出游而泛起的波澜。名为“雅致亭”的小亭子在塘中静静地伫立着,塘旁的青柳姐姐和着微风梳理着早已垂地的三千青丝,对着纯净无暇的湖面随风摇曳,顾影自怜。塘的尽头是一轮橘红的暖阳,塘中散落着荷花。她们摇曳多姿如同美丽的精灵,那幽远的蝉鸣也成了这支舞最好的伴奏,而那抹明亮却并不炙热的阳光无疑成了这些精灵们最好的映景。眼前的一切,美得极致,美得绚烂。塘中忽然传来的“扑通”声将我的思绪打乱,原来是动人的鲤鱼们来了。看着那不断从荷叶间冒出的鱼儿们,看着它们或安详、或慵懒、或好奇的神情,不由地会心一笑。我慢慢地扔着手中的点点面包,完全沉浸在此情此景之中。鱼儿们迅速地聚拢来,争先恐后地游动着,好不热闹。忽然一条大鱼如惊蛰之龙般浮出水面,一口吞下了水面上的面包,吃完还不忘往我这儿望一眼,灵动地咂咂嘴。这动作不由地惹得我哈哈大笑,将面包尽数给了它。而后,我拍了拍身上的浮尘踏上了归途,一塘鲤鱼在我心中欢快地游着……450字 六年级
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美丽的鱼塘我的家乡有一个美丽的鱼塘,只要在早晨就能看见美丽的小鱼的游动和姿势。我家住在鱼塘的右边,周围是高大的树木,有美丽的杜鹃花,还有一片密密的竹林,可异没有熊猫,挨挨挤挤的竹叶,真像是铺上了绿毯似的,有一条小泥做的小路一直穿过竹林,看见了一个池塘。这个池塘是一个美丽的池塘,周围是不同的花,也有不同的草和不同的树,右头上长着木耳,池上里有许多倒影,把池塘打扮得更加美丽了,微风吹过倒影摇晃着,平静的池塘里有不同颜色的小色,比如:有红的,有黄的,……多么像美丽的斑点呀!鱼塘昊的鱼儿迎着朝阳也活跃起来,河面上不时地出现在一个个鱼儿冒出的水泡,引起一圈圈涟漪,当我的身影出现在河面上时,一群鱼儿聚集过来,有和跳跃着,有的追逐着,有的冒出头,哈!一定是我来发鱼食了,丢下河去,鱼儿们争抢着,一会就吃光了。这就是美丽的鱼塘,这就是我家的鱼塘。300字 四年级 记叙文
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鱼塘钓鱼今天上午阳光明媚,爸爸、妈妈一起带我去鱼塘钓鱼。我们来到鱼塘,走在鱼塘旁边的小道上,看着湖面上泛起的片片涟漪,心里颇感震惊。如果你看到这儿一定会感到很奇怪,涟漪有什么好看的呢?不,你想错了。这鱼塘里有上万条鱼,在阳光的照耀下,鱼儿们泛起的涟漪是彩色的,令人感到如梦似幻。这时已是中午,鱼儿们已经饿了,不停地跳上水面,鱼鳞映出了七色的光。我走近细细观看,发现两条鱼儿跳得最欢,它们都是金鱼,一条金黄色,一条大红色,但身长却有四分米,分外引人注目。爸爸是个钓鱼迷,他一看见鱼塘里有那么多的鱼,心里顿时来了兴致。他拿起鱼竿在鱼塘边钓了起来。这时候,天上淅淅沥沥地下起了丝丝细雨,我打着伞唤着爸爸赶快回来。可他偏偏是个顽固,定要钓上鱼儿来才走,我和妈妈只好在柳树下“舍命陪君子”了。可能是鱼儿们中午饿极了,不一会儿果然就上钩啦!爸爸看见鱼浮向下沉了沉,便快速地向上拉,可这鱼儿却极不听话,费了好大的功夫才拉上岸来。鱼儿上了岸,我跑上前去,细细观看,哇!这鱼儿可真大呀!身长足足有四十厘米左右。爸爸一脸得意的样子,但身上却被雨淋成了“落汤鸡”。雨后,我们走在鱼塘旁,呼吸着清新的空气,欣赏着鱼塘的美丽景色,心里高兴极了,因为今天收获满满。500字 五年级 叙事
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熬鱼塘傍晚,我和爸爸开车行进在寂静的山间道路上。一路上,感受着“野旷天低树,江清月近人”的幽静,我们的心里美滋滋的。我们此行是去塘边钓鱼。爸爸说:“妙妙,到了鱼塘边,我们就不要出声了,以免把鱼惊走。这钓鱼是要熬的,我们今天就来个熬鱼塘,好吗?”哈哈!钓鱼还得熬鱼塘,爸爸的说法真新鲜,不过,有爸爸在,熬鱼塘就熬鱼塘,我欣然同意了。在鱼塘边选了一个好地方后,我学着爸爸的样子,把鱼竿取出来,钩上鱼饵,远远的甩入鱼塘里。然后,我们就像潜伏的部队一样,都不出声,只用眼睛传情达意。不久,鱼儿们便活泼起来,上游、下潜,在水中快乐的嬉戏,我高兴地要叫起来,但一想起爸爸的叮嘱,就有强迫自己忍住。我们的到来惊动了塘边的另一类“居民”—蚊子。他们毫不客气地在我们身边飞舞,在我们耳旁吵闹,还不时揪准机会叮在我们脸上、手上、脚上。我气得想喊,想骂,但又怕扰了鱼儿的清净,只能紧紧地闭好嘴巴。我盯着浮漂,睡意渐渐袭来。我打着哈切,变换着坐姿,想给自己提神。见鱼儿久久不愿上钩,困意是越来越浓,眼皮是越来越重,我真觉得好像有人拿着瞌睡剂向我猛喷……我想说话,不能说;想睡觉,不能睡;想去靠着爸爸坐,却不能打扰爸爸……我努力地撑着,忍着。那真的是一种煎熬。终于,我的浮漂动了一下,沉下去了!我猛地一拉,嘿,一条鱼,一条鲤鱼,一条大鲤鱼哩!今天我真开心。550字 五年级 状物
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外公的鱼塘如果说,童年是一片浩瀚的夜空,那么童年趣事就是夜空上闪烁的星星;如果说,童年是一汪清泉,那么童年趣事就是泉水里自由的小鱼;如果说,童年是一棵挺拔的大树,那么童年趣事就是树上茂密的枝叶。说起我的童年趣事,那就像沙滩上的贝壳,数不胜数,现在,我要挑一个最大、最美的贝壳讲给你听。在我记忆的深处,常常想起外公的鱼塘,想起鱼塘四周不断开放的花儿。在我的印象里,鱼塘是美丽的。勤劳的外公喜欢在鱼塘的四周种上漂亮的小花。有纯洁美好的茉莉花;骄阳似火的牡丹;芳香四溢的栀子花;挺拔大方的鸡冠花。婀娜多姿,芳香扑鼻。每到春天,我和外公便会在鱼塘里投下鱼苗,等到秋、冬天,鱼儿长大了,我和外公就会到池塘里钓鱼。这天,天气晴朗,是个钓鱼的好日子。于是,我便同外公一起去钓鱼。外公拿一根大鱼竿,我就一根小鱼竿;外公拿一个大桶,我就拿一个小桶;外公的桶里放着红薯,我的桶里也放着红薯。外公帮我把食物勾到鱼钩上,叫我在他身旁坐下。天性爱玩的我怎么可能会耐心地坐在那儿呢?于是,我便去找乐子了。我拿起脚边的石子,啪的一声丢到水里,好玩极了!我一连丢了好几个,看着波纹在水中一圈圈散开,泛起阵阵涟漪,美丽极了!就像外公脸上数不清的皱纹。也许是惊扰了水里鱼儿,一只只青鱼、草鱼、鲤鱼跃出水面,像顽皮的孩子,笑嘻嘻地甩着浪花。扔累了,有些饿了。望着桶里金黄、诱人的红薯,我毫不犹豫地拿起红薯,风卷残云地吃了起来。红薯甜津津的,让我顺便把外公的那一份也解决了。外公提上一条大草鱼,转身一看一桶里满的食物都不翼而飞啦!他又望了望我这张金灿灿的小嘴,哈哈大笑起来,笑完后,又对我说:“你呀你,我的宝贝孙女!”这鱼塘,带给了我缤纷的童年,留给了我深深眷恋。我爱外公的鱼塘。700字 五年级
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鱼塘大战我家附近有一个热闹的公园,小鱼塘占领了其中三分之一的大小。游人一来到公园,都像铁块遇到了磁铁,怎么着?吸合在一起了呗!嘿嘿,偷偷告诉你,我也是其中一“铁块”。每次我去公园,手里都会握着面包或饼干,冲向可爱的小鱼塘,大喊:“亲爱的小鱼们,我来了!”午后的水面很平静,一丝波纹也没有,可是我知道小鱼儿早就饥肠辘辘了。我只要稍稍使出我的“攻心计”,小鱼们就会乖乖就范了。小鱼儿平时都喜欢躲在阴凉的地方,于是我来到凉亭底下一处长满水草的地方,那里有着很多小鱼儿。我先试探性地扔下一点饼干屑,一些贪吃的小鱼儿快速游了过来,争先恐后地吃了起来。我又陆续地扔下一些饼干,不一会儿,一条神气活现的白色金鱼从水底浮了上来,一口就抢走了一块饼干,心安理得地享用起来。我想:鱼儿们要是能开口说话,肯定是抗议声一片了吧!可是,白色金鱼全然不顾小鱼们的鄙视,满不在乎地朝它们吐了个大泡泡,继续无耻地抢走它们的美餐。小鱼们对这个“大块头”无可奈何,只能哑巴吃黄连——有苦说不出,呆在边上吃些碎屑。这时,一条在旁边一边乘凉一边看热闹的黑色鲤鱼再也按捺不住了,连忙跑过来“伸张正义”,一下子就抢走了白色金鱼的一块大饼干,得意洋洋地吃了起来。白色金鱼见力量悬殊,不敢吭声,只好默默地躲到一边去了。没想到,江湖险恶,强中自有强中手,接下来的局面令人震惊:一群长了很多胡子的怪鱼横冲直撞、异常凶猛,一下子就把水中的饼干瓜分一空。水面上一时间变得闹哄哄的,场面好混乱。这时,鱼塘里真正的“老大”——乌龟出现了,它慢条斯理地游了过来,头昂得高高的,像一个尊贵的国王一样,威严地扫视了一下秩序凌乱的鱼群。只见有的鱼儿还在抢着饼干,可是明显收敛了很多,还有一些小鱼们赶紧识相地散开了。乌龟这才满意地游过去,毫不客气地大口吞下饼干。看到这里,我禁不住哈哈大笑起来,真可谓是一物降一物啊!这个世界的生存法则就是这样残酷:大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米!750字 五年级
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学校的小鱼塘“叮咛咛……叮咛咛”,下课了,同学们一个个像小鸟一样飞了出去。同学们分别去了自己平时爱去的地方,有的奔向了操场,有的待在教室看书,有的在教室外面做起各种游戏……而我最喜欢去我们操场边上的一个小鱼塘。小雨塘的水不深但很清澈,水里的鱼儿自由的来回游着,待我跑过去看它们时,它们总是躲到石头后面,真是惹人喜爱。有时,它们还会在水里吐泡泡,好像正在对我说:“你好,小姐姐,很高兴见到你。”夏天的时候,我们还会看到小蝌蚪,大大的脑袋,小小的身体很是活泼可爱。长大后,它们就是一群歌唱家“青蛙”,时不时就能听到它们在歌唱。小鱼塘后面还长着一棵高大威武的芭蕉树,树叶像一把大大的扇子,每当我热的时候,我就会躲到里面去,它就会给我遮遮太阳,扇扇风。使我立马精神抖擞,清爽自如。小鱼塘在我们学校是最受欢迎的一角,同学们都非常喜欢那里,而我更是对它情有独钟。350字 五年级
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鱼塘我家的鱼塘水不是非常清澈,里面养着许许多多各式各样的观赏鱼。起初有红色黄色还有花色以及黑色的鱼,现在我又发现许多小小的鱼苗其中有橙色的,我想是红色和黄色的鱼杂交出来的吧。有时它们在栖息地里快活的游泳,它们的尾巴在水里晃来晃去,身姿优美的像一个从小联系舞蹈的女子;有时它们在岩石的缝隙里探险;有时在池底打着哈欠休息,这时候水上就冒出一个个小泡泡;更多的时候它们一张一合着嘴巴像是在向我们要食物吃。小鱼苗是没有鱼妈妈的照抚自己成长的,但也有时像只跟屁虫,紧紧跟在妈妈的身后,还有时小鱼用灵巧的动作把大鱼弄的像热锅上的蚂蚁——团团转。湖上漂浮着一张张叶子做成的小船,浮在水面上的绿色荷叶也随风摇摆。湖边几株翠竹也笑弯了腰。我家的池塘是个美丽的池塘。300字 二年级 叙事
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鱼塘外婆家东边有一方鱼塘,鱼塘里面长着许多水草,茂密的水草是野鸭和水鸟的家。每当清晨,我打开窗户往下看,总能看到野鸭和水鸟在水面上游来游去,寻找着食物。它们最爱吃的是鱼塘里的小鱼和小虾,它们一会儿钻到水下,一会儿钻出水面,平静的水面被它们弄出了一朵朵美丽的水花。啊!多美的鱼塘啊!多可爱的野鸭和水鸟啊!100字 二年级 叙事
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鱼塘有些风吹草动,湖上涟漪频频。靠岸的鱼儿跑了,连螃蟹也钻进洞里。湖边风起。渔翁手中那细小的丝线,顿时敞开。一张硕大的鱼网,就这样,划着船,张罗着。直到夕阳西下,草地都被黄昏上色了,才上了岸。只留昏色映在河里,还有那黄灿灿的鱼鳞,霎时,河面一片金黄,水波荡漾。第二天早晨,湖面泛着那一层浓浓的雾气,好像那渔家手中的船桨撑开了。渔家要收网了。一场逃脱不了的命运,鱼儿纷纷落入网中,提着渔网的人,哼着渔家小调怡然自得。然而网中之鱼仍极力挣扎,可是即便鱼儿“春心不死”,也只能是“穷途末路”。一切求全的努力,皆被渔翁无情地打消,不是无能,也不怪责它是懦弱,是因世事难料,生死有命。缘起缘灭。风,又起,未见湖上涟漪。只见渔家的船上,挂着一条条稀零的鱼儿。想起昨天夜里,那白花花的盐沫,淹没了那血色,那点滴的生气也在褪尽。由苦到咸,由咸到苦,是多少憧憬和无奈,风儿掠过,吹不动半点生机?初晨涟漪频频,于此风动不起,立立青莲,瓢瓢浮漾下。清水泥沙,鱼儿知多少?到黄昏之时,大雁掠过,晚来风急。待到渔家收网时,鱼儿渺渺。400字 四年级 叙事
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小鱼塘广州市番禺区华南碧桂园学校四(1)班冯思佳在我家乡的明华公园里,有一个半亩见方的小鱼塘。那里景色诱人,是个可爱的地方。鱼塘周围是一棵棵高大的梧桐树、枫树和松树,密密层层地排列着,犹如列队的士兵。成行的白杨树和垂柳,沿着岸边向池塘里伸展,好像一条绿色的绸带,围绕着池塘。茂密的枝叶把几座民房遮得严严实实。风儿吹过,水面碧波荡漾,片片树叶随风飞舞,有的落在池塘里,有的落在岸边。深绿色的水面,漂浮着绿油油的浮莲叶片。浮莲花开满鱼塘,有紫色的,有浅蓝色的,有黄色的。这些花散发出浓郁的香味,沁人心脾。早晨,太阳出来了,一缕缕阳光照射在水面上,波光粼粼,耀眼夺目。鱼塘里,鱼儿们在清澈的水里快活地游来游去,一会儿互相追逐,像在捉迷藏;一会儿露出水面,拨弄出几朵水花;一会儿潜入水中,躲在浮莲叶片下,偷偷移动叶片,这些叶片就像一只只美丽的小船在游动,十分逗人喜爱。这幽静、秀美的小鱼塘,令我留连忘返!点评:这是一篇短小精悍的写景习作。作者先抓住岸边的树木和水里的莲花,向读者展示了小鱼塘静态的美,接着又抓住鱼儿在水中嬉戏的动作描绘了小鱼塘的动态美,动静结合,相得益彰。语言简洁,观察细致。(指导教师方之武)450字 小学 叙事
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我家的小鱼塘我家的小鱼池今年四岁了,它虽然小,但是很可爱,里面的小鱼每天都在自由自在的游来游去。每天放学回来我都要出来看看可爱的小鱼们,顺便喂点鱼食。只要我一走进鱼池边上,小鱼就迫不及待的游过来,就知道我要给它们送吃的来了。鱼池的小鱼都是一些小金鱼,没有特别的鱼种,妈妈说这样的小金鱼好养。金鱼的颜色很多,有红色的,黄色的、黑色的,身材有大有小。而且数量每年在不断的增加,我还问妈妈这是为什么呀?妈妈说这是自然繁殖,有了鱼妈妈就会有好多鱼宝宝。昨天太阳不错,我又去喂食,当我把鱼食撒到水面上,它们就迅速的游过来,而且大口大口的吃着,还有吧嗒吧嗒的声音,有的小鱼还游过来吮吸我的手指。感觉痒痒的,真的好可爱。它们还以为我手上有吃的东西,其实没有鱼食了,可能我的手指上还留有鱼食的味道吧,或是它们过来感谢我的。当它们吃饱了,就在鱼池里游上游下,有的互相追赶,有的并排游,有的窃窃私语,好像在谈论着什么,看着它们这样开心,我也好想变成小鱼,和它们在一起游来游去,去听听它们的世界里,它们每天在说些什么?如果我是一只鱼那该多好啊!400字 二年级 叙事
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乡村的鱼塘我喜欢乡村的果园,也喜欢乡村的稻田,还喜欢乡村人民的热情,但我更喜欢的还是乡村的鱼塘。我家的鱼塘坐落在深山老林,那里风景优美,物产丰富,上次我还在那找到一棵野生大灵芝呢!我家鱼塘,鱼的品种很多,比如说:“草鱼,雄鱼、鲫鱼、鲢鱼……”春天,池塘前的花开了,桃花、梨花、鸡冠花、荷花、野菊花,它依着季节变化,有序开放,朴素中带着几分华丽。春天,在屋后的竹林里,看到绿的叶、青的笋,投下一片片绿绿的浓阴。几场春雨过后,到那里走上一走,常常会看到许多鲜嫩的笋,成群的从土里探出头来。在乡下,我的爷爷还养了很多只鸡,只要你在池塘边走过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡在竹林中觅食;或是瞧见耸着为尾巴的雄鸡,在场地上大步流星地走来走去。到了夏天,我们下河捉鱼、捉虾,运气好还能抓到一条大鲤鱼呢!秋天,干塘了,我看到一大桶一大桶的鱼装上车,卖了钱我心里高兴极了。350字 四年级
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神秘的鱼塘每个人都有童年,童年的色彩五颜六色,各不相同,今天我讲讲我的童年!记得在农村的时候,我家附近有一片月亮状的鱼塘,(我是这样认为的)它是天然的,它在夏天、冬天是没水的,但等到春天、秋天时它偏偏有水了!我至今都无法理解原因。有一天,我在它没水时,我想抓几条鱼回家吃,但妈妈叮嘱我不要下去,我立马打消了这个念头。但好奇心不放过我,我于是很好奇:妈妈为什么不让我下去呢?肯定里面有好东西不给我!我要下去探个究竟。一不做二不休,我毫不犹豫地下去了。但这鱼塘有点深,我小心翼翼地下去,慢慢地,我就到了下面了.结果我竟然慢慢沉了下去,这巨大的吸力使我无法从中脱身!我大声呼救,引来一群人,他们拿绳子下来绑住我,一些人索性下来用锥子凿。还好后来有惊无险。经过这一次的事情,我再也不敢冒险了!这一件事情使我久久不能忘怀!这件事还使我被妈妈训斥了好久。初一:杨天浩350字 初一 叙事
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鱼塘的早晨天,蒙蒙的开始亮了起来,这时,鱼塘是最美的。早晨,平静的湖面飘着一层蒙蒙的雾气,朝霞透过雾气,反射出五彩的光环,使湖面一半明,一半暗:偏后的湖面,因为被晚霞的照射下,变得更加明亮;湖面上的荷花千姿百态,有的像害羞的小姑娘,涨红了脸,躲在碧绿的荷叶下;有的好奇的探出头来,望着这可爱的人间;有的像俊俏的仙姑正对着平静的湖面,细心的梳妆打扮。不管荷花的样子是怎样的,倒影在湖面都是美丽的。微风轻轻的摇着荷花,倒影也跟着摇晃,平静的湖面好像活动起来了。鱼塘里的鱼也迎着朝霞渐渐醒了过来,五颜六色的鱼儿欢快的游着,在清澈的水里游着:有的再可爱而美丽的荷花底下捉迷藏;有的小鱼们在嬉戏;有的小鱼在哪谈天说笑……欢快的不得了。忽然,有一条大草鱼从石缝中蹦了出来,吓得周围的小鱼都散开了,还以为是什么怪东西呢。湖面上飘游着的雾气,雾气中映射着朝霞,朝霞里显现的倒影,倒影中游动着鱼儿,构成一幅美丽的鱼塘早晨的画面。六年级:雯雯350字 六年级 写景
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桑基鱼塘九江,见到最多的便是那星罗棋布的鱼塘了。区内河涌纵横,桑基鱼塘交错其间,交通方便,对发展农业生产,活跃城乡经济,具备了优越的自然条件。桑基鱼塘,就是将洼田挖深取泥覆四周为基,中间凹下处为塘。基种桑,塘养鱼,桑叶饲蚕,蚕屎饲鱼,塘泥培桑。鱼塘四周的桑树,郁郁葱葱。桑树的叶子是心形的,风一阵阵吹来,桑叶一张一合,仿佛是一个个绿色的贝壳半张半合。远远望去,鱼塘旁边一排排的桑树形成一道道绿色的屏障,为鱼塘遮风档雨,更为鱼塘增添了无限的生机与活力。鱼塘里的水,波光粼粼。塘中的增养机掀起的层层浪花向四周扩散,像一个巨大的年轮,似乎记载着桑基鱼塘悠久的历史,讲述着桑基鱼塘美好的未来。鱼塘里的鱼儿,在欢快地追逐、嬉戏。享受着人们为它创造的良好生态环境。同时,鱼儿又为人们带来美好的生活。桑基鱼塘始于明末,兴于清初。如今倡导绿色环保、循环经济,被联合国教科文组织誉为“世间少有美景,良性循环典范”的桑基鱼塘前景广阔!350字 四年级 记叙文
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幽静的小鱼塘_作文幽静的小鱼塘鱼塘周围是一棵棵高大的松树,柳树,密密层层的排列着犹如军队。成行的白杨和垂柳,沿着岸边向池塘里伸展,好象一条绿色的绸带,围绕着池塘。茂密的枝叶把几座民房遮得严严实实。风儿吹过,水面碧波荡漾,片片书叶随风飞舞,有的落在池塘里,有的落在树下。深绿色的水面,漂浮着绿油油的浮莲叶片。浮莲花开满鱼塘,有紫色的,有浅蓝色的,有黄色的。这些花散发出浓郁的香味,直钻心田,令人心旷神怡。早晨,太阳出来了,一缕缕阳光照射在水面上,波光粼粼,夺目耀眼。鱼塘里,鱼儿们在清清的水里快活的游来游去,一会儿往左一会儿往右,互相追逐着,像在捉迷藏;也有的潜入水底,躲藏在浮莲叶片下,偷偷的移动叶片。这些叶片就像一只只美丽的小船在游动,十分逗人喜爱。这幽静,秀美的小鱼塘,每次我来到它身边都流连忘返。我想,我长大了一定要把它建成一座更大的水上乐园,让更多的小朋友能来这里玩。350字 四年级 叙事