学生
600字
初二
叙事
学生的工作只有一个：就是读书读书，学习学习and做作业作业。外加上人必须做的是——吃喝拉撒睡还有公交车上给来人让座，不可以乱仍垃圾还有不可以说谎。这些都是老师或家长教我们的，不过哪个家长或老师做到做到这几点我服了他了那他就不是人了。为什么这没说呢？你想啊，有的家长不是医生么，医生有时候也会说几句或好多句善意的谎言——就像病人得了癌症不告诉病人只告诉家属或谁也不告诉。这虽然说不定是件好事，but这也是说谎，虽然是善意的谎言。你能说善意的谎言不是谎言么？不过你说善意的谎言不是谎言，那么每个人都说自己说的谎言是善意的谎言咋办？难道还得让国家颁布个《中华人民共和国谎言法》或什么事善意的谎言，什么事恶意的谎言吗？所以教育学生时不要老叫我们不要说谎，应该这么说不要说恶意的谎言。善意的谎言要在逼不得已的时候说。还有，公交车上让位，我们政治老师在课上说过一件事，啥时候发生的不记得了。一个老人得了病坐公交车去医院，上了车没人给他让位。站得时间长了脸色不对但还是没人给他让位。一个壮汉看见没人给老人让位，就指着中学生大声的说，你把位子让开让老人坐。鉴于他太凶了中学生就让开了。要我的话一定不让。问什么呢？因为，难道旁边没有青年人？干嘛要我们青少年让座？老人，幼儿和儿童在加孕妇，接下来就是我们青少年了。还说什么我们是祖国的花朵，那祖国的花朵不该保护？
所以说不要老是教语我们不要说谎，给老人让座等等，其实老师家长都没做好。
我不是针对家长或老师只是告诉大家学生的压力。
中学生中学初二:中学生
看，那只蝴蝶
500字
六年级
叙事
大雨过后，一切都是那么的清新。小草探出了嫩芽，小花虽经历了风雨却也那么娇嫩，湛蓝的天空仿佛被大雨清洗过似的，是那么明亮、透静。我走在宁静的公园里，想起了那个雨天，那只蝴蝶，那双翅膀，那让份我坚持下去的信念！
学小提琴太难了，看着我那双手被磨的出了茧子，小提琴技术却没多大长进，我不禁失声痛哭。面对父母那双失望的眼神，那一声声的轻叹，我跑出了家门。泪水不停的流，像断了线的珠子，怎么也和不上。
不知不觉，走到了我最爱的公园，那是我小时候爸爸妈妈经常带我来的地方。我又看到了那副秋千，那副能荡掉我所有烦恼的秋千，经过大雨的冲刷仿佛更干净了，只是，秋千板上湿了。忽然，我在一滩水中看到了一只花蝴蝶。它不停的挣扎，可就是飞不起来。我想，它可能逃不过这一劫了吧。算了，帮帮它！于是，我伸出手想要把它粘起来，没想到，它那对湿润的翅膀竟然就那样扇动的飞了起来，我惊呆了，
它。。。它既然靠自己的努力。。。就飞了起来！多么了不起的信念呀！那只蝴蝶在空中画了个圆弧就飞走了，我想，它是在感谢我吗？还是在鼓励我不要气馁？这只蝴蝶，真美！真坚强！其实，我的处境不也跟那只蝴蝶的一样吗？只是，那只蝴蝶面对挫折，它勇往直前，它不怕艰辛，所以，它成功了。而我，面对挫折，我做的只是哭泣，这不是表示我对命运屈服了吗？不！不能！我要像那只蝴蝶，虽然命运挑战我们，但不能服输，要勇敢！对，勇敢！这时，天边出现了一道彩虹，我想，我明白了我该怎么做了。
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相似题目
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学生今天，我上奥数课的时候，丁老师给我们讲了一个故事。以前，有一个国家战败了，公主带领一些人逃了出来，逃到一个海岛，公主想向当地的酋长买一大块地安顿下来，酋长给公主一张黑板大小的牛皮对公主说：“你用这张牛皮能围住多大的地方，我就卖给你多大地方。”公主想一想，就把这张牛皮用剪子剪成细条，然后用针缝起来了，在海边围成一个半圆形。这个酋长不得不佩服这位聪明的公主，终于把这片地方让给了这位公主。丁老师告诉我们说；“我们现在学过的几种图形中，圆的面积是最大的，下来就属正方形的面积了。大家明白了吗？点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。300字 四年级 日记
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学生3月份，我仔细阅读了《关键在于落实》一书，认真分析其中的哲理让我深受教育和启迪，在众兴工业园招商引资的具体工作中，作为一名分管人的我要勤勤恳恳、脚踏实地干好本职工作，做一名优秀的执行者，争取在园区的做大做强中有所作为，使自己的人生价值有所体现。一、树立正确的政绩观是做好落实的首要前提当前我县由于工业项目的集聚度和工业经济总量不高，招商引资仍摆在突出重要的位置，县委县政府给我们园区和各个单位都下了一定的招商任务，但我们的出发点不能简单的定位为：为了完成任务而招商，为了实现一定的政绩而招商。我认为在招商引资工作中应该树立正确的政绩观，具体把握以下几点。一是要树立正确的发展理念，实现从招商引资到“挑”商“选”资的转变。要拒绝招引能耗高、污染大、效益小的项目，着力引进科技含量高、经济效益大、税收高的旗舰型大项目、好项目。二是要把长远的发展观牢记在心里，多为群众利益谋划。引进项目不是短期行为，要考虑项目的质量，要考虑项目能给地方带来什么，能给老百姓带来什么，这也是干部德的最关键表现。三是要把招引项目与园区总体规划结合起来，引进产业关联度大的项目。一个项目的引进，要考虑是否符合园区总体规划，是否与产业规划有较大的关联度，不能眉毛胡子一把抓，只要是项目就引进，就随便安放，违背园区的总体规划布局，最终影响园区的功能定位和发展质量。二、知难而上、锲而不舍是做好落实的关键当前，由于全球的经济形势比较低迷，大多数的企业实际开工能力不足70%，严重影响了投资者的信心，招商引资面临严峻的挑战。作为招商人，更要知难而上，冷静研判形势，积极挖掘招商潜力。首先，在思想上坚定信心，毫不放松地抓好招商引资。园区规模企业总数不多，工业总产值不高是当前的突出问题，要解决这些问题唯有招商。要在思想、观念上切实克服招商引资畏难发愁的情绪，坚定信心，信心比什么都重要，要敢闯、敢盯、敢抢，要敢于盯大项目、勇于招大项目。其次，要把更多的力量、精力、时间投入到招商引资上。必须把所有精力投入到招商引资、项目推进上，丝毫不能放松，一刻也不能放松，只有尽可能多地引进项目，才能实现园区的大投入、大发展、快发展。第三，要加强跟踪，锲而不舍地推进招商。对于已经对接上的有明确投资意向的项目，必须加大跟踪力度，克服一切困难，排除一切阻力，锲而不舍地跟踪推进，确保项目早日签约落户。三、求真务实、真抓实干是做好落实的根本所在在招商引资工作中坚决不搞看起来轰轰烈烈的虚功，不墨守成规，坚持灵活、务实、节约的方式，取得招大商、引大资的实际效果，注重结果不强调过程。关键要发扬求真务实的作风，狠下功夫，真抓实干。一是把项目选择好。首先要选好项目，要从长远利益、造福人民的角度出发，选择不破坏生态环境、不影响可持续发展、具有较高的经济效益和社会效益的项目。二是把项目跟踪好，切忌虎头蛇尾。要盯住项目，只要有百分之一的希望，就要做百分之百的努力，要善于分析研究客商所需所想，及时解答客商提出的问题，促使客商迅速坚定投资信心。三是要精神状态和作风好。要有壮士断腕，不达目的誓不罢休的精神状态和气概。更要发扬能吃苦、能战斗、能奉献的精神，在外要耐得住寂寞、经得住考验。要加强学习，善于分析研究经济形势，研究各种产业发展趋势，储备知识，提高沟通交流水平，提高招商能力。1200字以上 高中
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学生学生是一支歌虽没有优美的旋律但纯真，清新学生是一幅画虽然嫩稚但自然清爽学生是一首诗虽没有春雨的轻柔但他有夏天的火热学生是一条河虽然没有尽头但总唱欢乐的歌。50字 一年级 诗歌
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学生刚接手302班的数学，老觉得302的孩子在学习上很浮躁，静不下心来，不管是在新课还是复习课上，都会发出一些戚戚促促但又找不到从哪里发出的声音，让人很生气、很头疼。每一天，总有那么几个孩子作业忘在家里，也总有那么几个孩子作业忘做了，也有那么几个孩子喜欢上课玩橡皮，还有那么几个孩子……看起来一个个都是那么的调皮。…………日复一日，相处久了，慢慢习惯了，也渐渐发现了，原来调皮的也就那么几个，剩下的孩子都还是很乖巧，很懂事，也很有责任心的。小组长一早会把作业本收起然后整齐的放在我的办公桌上，大多时候会在作业本是留一张小纸条，写上交作业的情况；上公开课的时候，他们会努力配合上课教师，积极举手回答问题。渐渐地……越来越觉得他们都挺可爱的，内心也越来越喜欢他们了。偶尔他们也会让我感动那么一下下。有一天，教室门口大树上的那个鸟巢里探出了几个小脑袋，原来是孵出了几只小鸟，孩子们看到这一美丽的画面，心里感到很兴奋，在走廊上欢呼了起来，几个孩子马上跑到办公室一定要拉着我去看，跟我分享他们的发现、他们的快乐。课间在教室批改作业时，突然红笔芯没了，如果孩子们发现了准会在这第一时间里，给我递上一只红笔，没有被用到红笔的孩子则会撅起小嘴巴，表示小小的失望。…………今天下午，数学课下课时，我布置了6道应用题，要求孩子们利用课余时间完成，并告诉他们放学布置作业前要讲解的。后来回办公室时，我才想起来明天是考语文，后天才考数学，所以后来我也就干脆不去布置回家作业，也没有去讲习题，临近放学，好多同学都跑到我办公室，提醒我去教室讲习题，说同学们都已经做好了，等着我去了。…………作为老师，每天看着孩子们成长、进步是最开心的事情了，明天就要期末考试，祝每位同学都考出理想的成绩。700字 高三 散文
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学生一个企业是一个组织，一个完整的机体，企业的执行力也应该是一个系统、组织和团队的执行力。执行力是企业管理成败的关键。只要企业有好的管理模式、管理制度，好的带头人，充分调动全体员工的积极性，管理执行力就一定会得到最大的发挥，企业就一定能创造百年企业的目标。企业要实现"办一流企业、出一流产品、创一流效益"的经营宗旨，解决管理中存在的问题，就必须在员工中打造一流的企业执行力。一个执行力强的企业，必然有一支高素质的员工队伍，而具有高素质员工队伍的企业，必定是充满希望的企业。要提高执行力，不仅要提高企业从上到下的每一个人的执行力，而且要提高每一个单位、每一个部门的整体执行力，只有这样，才会形成系统执行力，从而形成竞争力。执行力是人的工作，而人的工作又是最难做的工作，需要很长的时间和很长的过程，所以，企业在提高执行力的过程中，一定要对此有一个清楚的认识。作为一个企业，再伟大的目标与构想，再完美的操作方案，如果不能强有力地执行，最终也只能是纸上谈兵。要加强执行力的建设，就要在组织设置、人员配备及操作流程上有效的结合企业现状，将企业整合成为一个安全、有效、可控的整体，并利用在制度上减少管理漏洞，在目标上设定标准，在落实上有效监督，借此，执行力度自然就会得到有效提高。执行力差是企业的最大内耗，不仅会消耗企业的大量人才、财力，还会错过机会，影响企业的战略规划和发展。要提高执行力，首先要从管理上得以体现，用管理的方法来形成企业的整体风格和氛围，最后使整个企业和人员都具备这种能力。在这个世界里，人之所以有优秀与一般之不同，在于优秀者更有实现构想的能力，这就是一个人的执行力，而不是更有思想;企业亦如此，一个优秀的企业在与其他企业做着同样的事情，只是比别人做得好，落实更到位，执行得更有效果。任何一项工作任务的完成，都是抓落实的结果!没有落实，再好的文件也是一纸空文!没有落实，再理想的目标也不会实现!没有落实，再正确的政策也不会发挥作用!战略制定后，关键的问题是要落实、落实、再落实!态度决定结果，落实要端正态度。很多事情，不在于本身的好坏，而在于对它的态度，态度决定取舍，态度决定结果。做好工作的方法和手段有许多种，不必局限于一条固定不变的途径。全力以赴和敷衍了事去做某项工作，所取得的工作成果肯定是不相同的。工作能不能出色地完成，很大程度上取决于对工作的态度。因此，在工作中一定要调整好心态。心动不如行动。任何规划做得再好，如果不付诸行动，不抢占先机，那也是白费，没有任何效果。除此之外，仅仅靠行动还是不够的，行动更需主动。积极主动地工作往往更能成功。蛮干不如巧干，落实要讲方法。职场中那些效率低下，办事不力的人是最不受人欢迎的，也是最先被裁减的对象之一。所以，工作中我们必须时刻提醒自己，追求高效率的做事方法。如果我们从一味埋头苦干中走出来，用心去寻找方法时，就会发现，原来每一份工作、每一件事情，都可以用智慧去武装，都能够用最省时省力的方式，达到最好的效果。1200字 高中
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学生作为一名初中生，想必看多不少书籍吧，不如给大家分享分享读书笔记吧，那么，下面是小编给大家整理收集的初二学生读书笔记，希望大家喜欢。篇一：《小王子》读书笔记《小王子》这本书来自学校的图书馆，是陆老师推荐给我们看的，一般陆老师推荐的书都是对我们的成长非常有帮助的，例如《假如给我三天光明》、《居里夫人》、《绿山墙的安妮》……这些书都给了我们很大的启蒙，所以一拿到《小王子》，我就迫不及待的翻了几页。放学回到家后终于可以开始阅读《小王子》了，于是我便开始了“《小王子》的阅读之旅”。这可以算上是一本游记吧！因为它写了小王子的太阳系之旅：“我”是一个飞行员，再一次航行中由于飞机故障迫降在撒哈拉大沙漠，就在“我”正在修飞机的时候，小王子出现在了“我”的面前，他要我帮他画一只羊，于是“我”就帮他画了一只呆在盒子里的羊，由此“我“和小王子成为了朋友。原来小王子是外星人，在太阳系中有很多的小行星，小王子就居住在其中的一颗行星中，由于那和星星很小，所以小王子每天都要打扫它，还要巡逻，避免他的行星上有猴面包树枝，因为猴面包是实在是太大了，会将他的星球压垮的。在小王子的星球上还有一朵玫瑰、两座活火山和一座死火山，这就是小王子的全部，小王子每天都会打扫它们。由于每天都在自己的星球上很无聊，于是小王子有了一个想法，他要环游太阳系上的其他星球。就这样小王子的太阳系之旅开始了。小王子先是参观了许多小行星，他遇到了一个有着强烈控制欲的国王、一个爱慕虚荣的自大狂、一个自相矛盾的酒鬼、一个唯利是图的商人……，最后小王子来到了地球，在地球上小王子也遇到了许多生物有一条热心的蛇、一朵傲放于沙漠里的三瓣花、一条渴望被收养的狐狸……在生活中，有时，我们不能太讲究实际，幻想也会让人感到身心愉悦，有了前进的目标；有时，我们不能太遵守教条，打破成规也许会得到意想不到的收获。我们要像那个飞行员以及小王子一样，珍惜现有的友谊。我们更要学习小王子的精神，勇于承担责任，勇于探索未知人生，获得启迪。篇二：《毁灭》读书笔记《毁灭》是尸姐的首部短篇小说集——《我一直在你触手可及的地方》中的一篇，13篇小说，我却独独对它情有独钟。如它的题目一般就并非是一篇心灵鸡汤，而是一个比较倾向于黑暗性的作品。故事中的“我”产生了一个疯狂的想法——想要毁掉一个人，她就是“我”们的班长。她漂亮、文静、善良，并且从来没有得罪过“我”，是学生们羡慕不已的对象，是老师、家长眼中的乖乖女。这样一个美好的人，“我”为什么要毁掉她呢？呵呵，不为什么，只是觉得有趣而已。并且，很明显，“我”成功了。这么一个人，大家一定觉得很变态吧？是的，以旁观者的角度来说，这的确令人难以理解。没有任何理由的就要毁掉一个人，简直不可理喻！可是换一个角度想，没有什么事情是毫无理由就发生的，每件事都是有始有终，有因有果的。在文章的最后几页有一段话：“我相信班长那时那刻脑袋里只有硕大的三个字——为什么？为什么倒霉的总是我？为什么大家都不相信我？为什么？不为什么喔，班长大人。讨厌一个人不需要理由，毁掉一个人也不需要理由，你真的只是比较倒霉而已。”这是主人公的内心独白，听起来很病态对吧？从这里看得出主人的心里的确有些许黑暗、些许病态。可是为什么呢？文中作者提到过主人公的形象——“作为一个带着高度近视眼镜，头发乱糟糟，毫无存在感的吊车尾差身，我每天的工作就是坐在最后一排属于自己的位置，默默观察班上的每一个同学。”“头发乱糟糟”、“毫无存在感”、“吊车尾”，这一切似乎都在标志着：“我是一个不受欢迎的人。”，大家似乎不约而同地孤立她，远离她。这样的她身边注定是没有朋友的，她乐观不起来，因为心里找不到乐观的理由，于是只能被迫接受黑暗。故事中的班长从头到尾都在扮演一个受害者，无缘无故的被人当做靶子，被攻击、被嘲笑，很可怜。可事实上，他们班上的每一个人都在间接的促成这件事，或许就连班长本人也间接的做了凶手。作者曾写过：“我站在不远处注视着她，心里升起一丝怜悯，但也只有那么一丝而已。”这段话，说明主人公的人性还未泯灭。只可惜，世界从未怜悯过她，她自然也不会去怜悯世界。主人公还只是个高中生，一个十几岁的小女孩而已，究竟是什么把一个十几岁的小女孩儿变得如此冷漠？看过我前面写的那些内容，答案也就不言而喻了吧。作者其实想告诉我们的，很简单——多多关心身边的些不善交流的同学。俗话说：“一个巴掌拍不响”，所有不好的事情都是发生在不好的前提下的。另外，那些被孤立的同学，自己也要注意。看看文中的主人公——“乱糟糟”、“毫无存在感”、“吊车尾”……全身上下好像无一个地方不在说：“我是一个不合群的人”。毕竟人类都是视觉动物，这样一个人真的很难让人对她产生好感，主动接近她，跟她做朋友。记住，只有你对别人报以微笑，别人才会回馈你以微笑。篇三：《朝花夕拾》读书笔记鲁迅在《琐记》里回忆了隔壁家的衍太太表面对孩子好，其实是暗中使坏，让孩子做危险的事，给鲁迅看不健康的图片，教鲁迅偷妈妈的首饰，但对自己的孩子十分严格。表现出了她是一个自私自利，奸诈，坏心眼的妇人。主要回忆了自己离开绍兴去南京求学的过程。作品描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难，批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。作者记述了最初接触《进化论》的兴奋心情和不顾老辈反对，如饥如渴地阅读《天演论》的情景，表现出探求真理的强烈欲望。在《父亲的病》这篇文章中，鲁迅的父亲被江湖庸医耽误，死去了，一直是埋在鲁迅心中的痛苦。文章重点回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。《无常》这篇文章，主人公无常是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候，看到母亲哭死去的儿子那么悲伤，决定放儿子“还阳半刻”，结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。文章在回忆无常的时候，时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺，虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰。同时，文章深刻表达了旧时代中国人民绝望于黑暗的社会，愤慨于人世的不平，只能在冥冥中寻求寄托，寻求“公正的裁决”。读鲁迅的文章，我深切体会到了他童年所散发出的童真童趣的气息，感受到了他对自由的向往和对自然的热爱。曾几何时，我已经离童年远去，但我还时常梦见自己五彩缤纷的童年。回忆起那些童年琐事，还时常记忆犹新，忍俊不禁。在繁忙的学习中抬起头来，天空上的童年已是一个遥远的梦。重温鲁迅的童年，就仿佛自己的童年正在我眼前微笑。《朝花夕拾》指早上的花到晚上才拾取，晚年的作者回忆少年时代的他，犹如清晨开放的花到傍晚才摘取，虽然失去了盛开时的艳丽和芬芳，但夕阳的映照却使它平添了一种风韵，我们可从这些文章中，透视清末民初的生活画面，了解当时的社会面貌。使人浮想联翩，回味无穷。篇四：水浒传读书笔记四大名著之一的《水浒传》总算被我啃完了，好辛苦！不过，我总算明白了很多道理。不必说宋江和小旋风柴进的仗义疏财，也不必说武松漂亮的醉拳，吴用的足智多谋。单说天真烂漫的李逵，他颇有些野，一身鲁莽庄稼汉和无业游名的习气，动不动就发火，遇事不问青红皂白，总是一说二骂三打。结果不是吃亏就是后悔，但是却有“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的气概，最重要的是他身上有一种英雄气概，有一种愿意为兄弟两肋插刀的仗义，他这一点让我尤其感动。我试想，假如让他来到我的身边，相信没有多少人能有他这样的魅力。这不是因为他的相貌，也不是因为他有所么高挑的身材，更不会是他有大把的财富，就一点，就是他那在别人眼中芝麻大的优点。请不要小看他那芝麻大的优点，在这世界上就要灭绝了。我总觉得我们在生活中对于朋友甚至亲人少了一份亲情，少了一份哥们儿友情。我清楚的记得，在我咿咿呀呀学语时，我经常毫无顾忌的到邻居家吃饭，没有礼节，没有拘束，只有欢乐。邻居家的姐姐现在和我还是和原来一样好。在我哭着闹着不上幼儿园时，我们和邻居经常一起聊天，但是我们开始装上了一扇木门。现在当我知道为了未来奋斗的时候，我家的门也变成了三厘米厚的防盗门。这就像一条河，让我们和邻居的感情隔在天地两岸。这就像《礼记》里说的：“今大道即隐，天下为家。各亲其亲，各子其子，货力为己。”我们的社会很自然的少了一份爱，一份及其重要的爱——一份关怀。对于关怀，也许只需要一句简单的问候，或者是一个会心的微笑，就能让人喜笑颜开，就让人感受母亲般的关怀。不要太吝啬，一句问候，一个微笑不会让你失去什么，只能让你的人格得到升华。1200字以上 初二
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学生学生，这个词似乎很平常。是啊！无论小学生，中学生，还是大学生统称都为学生。我作为学生，一名普通的中学生对于学生一词的看法别具一格。学生学生冠意就是要学习的人。但我们学生所接受的已经远远超过了学生依次的定义。学生应该在学习中快乐，在快乐中学习。但是面对前所未有的压力，我们真的累了。在学习中要面对困难，在与人相处中又难免遇到不顺心的事，回到家好不容易做完作业又被父母拉去做《名师辅导》之类的书。虽然说学习为的是自己不是别人，但我恳请各位尊敬的家长想想，我们学习的热情早已被题海所消磨，面对大量的题海战术，我们只能麻木甚至厌恶学习。这难道就是作为学生应该承受的吗？250字 初二 日记
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三好学生一、“期中考试终于过去了。”薛小希在心里小声地嘀咕着这句话，心情和窗外的阳光一样明媚。“喂，薛小希。”前排的杨雪转过头来，打断薛小希的联想，以及触景生情，想写散文的冲动。杨雪是他们班上的学习委员，平时和薛小希的关系还行。“嗯？干嘛？”薛小希回过神来。“借一下你作文书，我选一篇演讲稿。”杨雪不紧不慢，大有淑女之风范。薛小希有些纳闷儿：演讲稿？学校又没举行演讲比赛。“要演讲稿干嘛？”“期中考试之后不就要评选三好学生了吗？你忘啦？”杨雪有点吃惊，语气中是掩饰不住的惊讶。“哦，这样啊。”被杨雪这么一提醒，薛小希倒也想了起来。薛小希所在的一中特别重视期中考试。考试过后，就开始评三好了。“真是奇怪。”薛小希的大脑获得以上信息后，她不由自主地感叹到。“三好学生对你来说很重要么？”薛小希有些疑惑，像是在问杨雪，又像是在问自己。“当然！”杨雪不假思索，她看了薛小希一眼。薛小希从眼神中读出了不解，以及，莫名其妙。“难道不是么？”杨雪补了一句。反问句式。薛小希感觉到了火药味，她“哦”了一声，识趣地闭上了嘴，把作文书递给了杨雪。“总之，我是不在乎的，不就是个称号么？管他呢！”薛小希回想起杨雪说的话，不禁说出了这句话。二、星期天，薛小希正在看书，电话铃突兀地响起，打破了房间中的宁静。“喂，你是？”薛小希忍住了怒火，还算客气地问道。“喂？薛小希么？我杨雪，今天能出来么？”听筒传来杨雪的声音，把薛小希吓了一跳。要知道，这可是她第一次接到杨雪的电话呢。薛小希看看窗外，金黄的阳光落满了整个阳台。的确是个出去的好时间呢。“行。”薛小希半眯着眼，看着日光在地面留下的点点斑驳。“那好，就九点半，购物广场门口好了。对了，你知道张健的手机号么？就问他去不去……算了，还是我自己打给他吧，显得有诚意些。”“哦，是……”薛小希回忆了一下，如实告诉她。“谢谢。记得哦，九点半，购物广场门口见。”“嗯。”薛小希挂掉了电话没觉得有些奇怪，但还是出了门。三、九点半，薛小希如约来到购物广场门口，发现已经聚集了一大群人。杨雪回过头，看到了薛小希，朝她挥挥手。薛小希心中的疑问号被逐渐放大，疑惑占据了整个心，并且如潮水般迅速蔓延开来。杨雪向她跑来，说：“你怎么才来？快点，大家都等着呢。”说完，拉着薛小希以百米冲刺的速度跑回人群。莫名其妙。薛小希有点讨厌被别人这样拉着跑，好像自己速度慢得像乌龟一样。杨雪把薛小希拉入人群之后，薛小希才发现，周围全都是她们班的同学。杨雪站在人群前，像背演讲稿一样说道：“谢谢大家今天能接受我的邀请，来到这儿。一会儿大家可以在广场中随便购物，但希望大家能在下周的三好学生评选中投我一票，谢谢！”叽叽喳喳的同学们安静了下来。听完这段话，薛小希瞬间有种想吐的感觉。她跟杨雪说自己有些不舒服，想回去。杨雪犹豫了一下，说：“那行，你回去吧，好好休息。”薛小希独自来到书店，翻开书，却怎么也看不进一个字。“三好学生……”她喃喃地说道。然后叹了口气：“我是别想评上三好了。”1000字 初二 议论文
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老师，学生现在的老师总觉得学生不可理喻，学生也认为老师太过分。为此，我打算每日在写一些关于老师学生之间的冲突和学生最喜欢哪种老师的课堂，请大家多留言指教，发表自己的看法。（注：我写的可都是真的。）一个大家都讨厌的告状老师上课了。在她讲课的时候，我们班但最大的一个男生故意捣乱课堂，又是打喷嚏又是说话的。此老师大概忍无可忍，上去就是一巴掌。便开始了下面的口水仗：老师：“你还有没有个学生的样子？”此同学大声道：“为啥没有？”老师：“我都不想说你，都这么大的人了。”同学：“那你最好别说，我也不想听。”老师瞪了他一眼，继续讲课。可这个同学依然捣乱课堂，还将书放在同桌的头上，和他闹着玩。老是愤怒地说：“你不要太过分了，都是些啥学生，上课还说话。”同学：“你就不过分了，上课体罚学生，下课拖堂。”老师：“那你把书放在同学头上对吗？”学生：“我又没放在你的头上，你管那么多。”老师：“我是老师，我就有权力管，你欺负别的同学，我就不该管吗？要是别的同学欺负你，我也一样要给你出气呀！”此同学摆出一张怪脸，说出怪掉：“哎呦呦，我要恶心死了，拜托你说话不要那么恶心行不行？”老师继续上课，可他仍然捣乱。老师：“我发现有你我就上不成课，是不是？”同学：“你上不成课关我什么事？”老师：“你不学别人还学呢！你学习好得很么？”同学：“就物理不好，剩下的都可以，我连英语都比物理高一分。”老师：“那是撒原因？”同学：“我哪知道啥原因。”（此老师讲课无人能懂）老师：“我们班没你就好了。”同学：“我们班没你更好！”老师接着上课，不久，下课了，但她没下课的意思，下面一阵骚动，此同学甩门而出……550字 初二 记叙文
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学生生活晨鸟敲响了晓钟我们就跑进了跑道奋进的脚步清除了荒草我们做着禾苗拔节的动作雏鹰展翅的动作迎接朝阳的升起打开带着墨香的课本 我们探索着科学的神奇文学的瑰丽导师教导我们不要只做课桌仅仅收藏着书本沉下去 沉下去沉入知识的海洋任外面花开花落飞出去 飞出去飞到想象的月宫推敲地球的盛衰日记记录着脚印脚印逐渐真实着心中的自己150字 初二 诗歌
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学生我是一名即将步入初中的学生，我相信初中的花样年华让我成长的脚步走得越来越快，让我的生活变得更加多姿多彩。回想小学的往事，每一件事都是那么恋恋不忘。从一年级的牙牙学语的儿童，到即将步入初中校园的学生，从中我也发生了翻天覆地的变化。一至五年级时，我总是“平时不烧香，临时抱佛脚”，在考前随便复习一下就想蒙混过关，考完后脑子里脑子里又是一片空白，从没真正记住，学得一点也不扎实。回家后作业不知道做，老师讲下一个单元时听不懂，让我养成了懒惰的习惯。来到六年级，六年级的我渐渐体会到升学的重要性，升学考重点中学，像两座大山两座大山压住我，让我喘不过气起来，父母的唠叨，老师的教育，同学的嘲笑，让我更加迷茫。步入了“书籍的阵地”，紧接着又来到了“单词的殿堂”，让我的生活感到特别的紧张，真有点适应不过来。终于迎来了升学考试，这天，我怀着紧张的心情，认真仔细的考完了三门功课。初一又是一个新的起点，新的挑战在等着我。我要成为一名合格的初中生，我决定遵守校规校纪，按时到校，不迟到，不早退，不旷课，努力学习，专心听讲，勤于思考，认真的独立完成作业。我相信只要我肯努力，我脚下的绊脚石一定会被我压碎，成功的大门会向我敞开，知识会伴随着我在成长的路上越走越稳。500字 初一 叙事
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好学生，坏学生最近，我在读一本叫《我要做好孩子》这么一本书，在这本书当中，使我印象最深的是这么一个细节：主人公金铃在上补习班，由于老师的地方太小了，就把补习的地点转移到了一个同学的家里。一次，老师上补习班来迟了，几个同学就在沙发上打起了仗来，几个枕头被他们弄破了。老师到了以后很生气，就问其中一个同学是谁先玩起来的，那同学见玩的都是成绩好的学生，就把这个黑锅背在了金铃和还有一个同学身上。金铃见老师很生气就忍气吞声，承认了。金铃回到家把这件事告诉了妈妈以后，妈妈十分生气，就说：“你为什么要这样？不是你的错，你干吗要承认下来？有错就认是勇敢，坚持真理也是勇敢，这比前一种勇敢还要伟大！我不希望我的女儿是窝窝囊囊的人。”金铃听了妈妈这么一番话以后，学到了不少，第二天一早金铃找到了那个诬陷她的同学让他把这件事的真相告诉了老师，老师向金铃赔了不是，还狠狠地批评了那几个玩的同学。我自从读了这本书以后，就得这本书很有真实感，在我们的现实生活中，的确有这么几个老师或学生，把好学生和坏学生一个看在天上，一个看在地下，十分的不公平。我认为我们对每一个人都要公平，无论他是一个怎么样的人。金铃的那种为了老师不再生气而承认不该是她承认的错误十分令我敬佩，但她那有责任心妈妈的那一句话更使我敬佩得五体投地！500字 六年级 叙事
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好学生与坏学生谁，是好学生？谁，是坏学生？其实有的时候我们也不太清楚。但在老师眼里，好学生自然是：成绩好，纪律好的乖孩子。而坏学生则与之相反。就让我以我的经验给你们讲讲好坏学生的差别。1。成绩差别相差指数：★★☆☆☆好学生成绩当然顶呱呱。而坏学生的成绩就是天上、地下乱窜，时好时坏，所以经常挨老师的批评、爹妈的教训，不过这倒练就他们海龟屏气的好本领，要忍受大人那雷鸣般的骂声，没有“屏气神功”怎呢？2。纪律差别相差指数：★★★★☆好学生好就好在安分守己，从不惹祸，课堂上也不与老师抬杠，这样的学生老师怎会不喜欢。坏学生则不然，一天不闯祸心里痒痒，两天不与老师顶嘴那可真是出了怪事，三天不上老师办公室简直就是奇迹，总而言之，跟老师唱反调被视为他们的最大乐趣。3。性格差别相差指数：★☆☆☆☆成绩好、纪律不好的学生大都有着如阳光般灿烂的性格；成绩好、纪律也好的学生的性格则是多云，平平静静；而成绩不太好、纪律更不好的学生多有着晴阴不定的性格，时而狂风大作，时而阳光明媚。4。家长老师的态度差别相差指数：★★★★★……好学生老师喜欢，经常表扬，有什么荣誉奖时，老师最先想到的自然是好学生；回到家，父母总是一句一个“宝贝”，一会儿送牛奶，一会儿陪着学习、学才艺，好得不得了。坏学生可没这待遇，不被老师批评就是万幸了；回到家，也只会听到父母的责骂，要是成绩一公布，回家就得享受“竹笋炒肉丝”，数学80分以下女子单打，语文70分以下男子单打，英语60分以下男女混合双打〔注意：俺是绝对的好学生，以上经验均为推测〕。好学生变坏很容易，坏学生变好也很容易，这就要看你自己是想做人见人爱的孩子还是人见人恨的孩子。当然，我说的好学生是指：有想法、成绩好、是非分明的人；而不是只有成绩好，什么都要依赖父母的小皇帝、小公主哦！我们不做“笼中鸟”，广阔的蓝天是我们的“家”。腾飞吧！雏鹰！700字 六年级 叙事
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关于学生笑着问苍天，学生的命就只能是苦吗？学生做任何事情，都被大人控制，学生自己改变不了自己，有时候真觉得，学校就像马戏团，学生是动物，老师是驯兽演员，每天都在不停的训练，直到表演那一天，表演的节目就是坐在教室写答卷。走进一成不变的校园，就像在苦海里要被淹没了，一直很努力，但是努力的结果是永远走不到头。虽然校园一片绿色，但是看到书本、考卷，就没有心情好好上课了，为什么不用生动的教育，而只是看着书本死学，永远学不到头，学不出成果。中国教育是落后，这不是我们的错，但是错上加错，就是学校、老师的错了，一错再错，受苦的不是大人，而是小孩了，所以我们叛逆，我们宁愿被称为坏小孩，我们也要“我行我素”，难道考上大学就是唯一的出路吗？那为什么比尔盖茨没上大学，就能成为大富翁呢？这就是中国教育的错，我不是自己骂自己的国家，因为这就是事实，大人是会说：“吃得苦中苦，方为人上人。”现在就是清华、北大毕业的学生，都找不到工作，反而有技术的人，会有稳定的工作。每天都要穿着难看的校服，背着“千斤重”的书包，走进监狱般的学校，永远都是这样，永远不会改变。什么校规，说得好听，其实是限制学生做任何事情，让学生只能把心思放在学习上，学校的职责，就是你想干什么，就不让你做什么。可真是可怜了我们这些苦命学生啊，无奈之下只能装个样子，傻傻的坐在教室里不懂装懂，其实心早就跑到千里之外去了。说学生苦，还不单是学习压力大，上的课几乎只有语文、数学、英语，体育课被要了，我们逃学、翻墙来补体育课；音乐课被要了，我们上课听歌来补；上机课被要了，我们去网吧来补。不是我们想学坏，实在是被逼无奈。给大家讲个笑话吧：一个大沙漠里走着一个中国人、韩国人、日本人，他们在大沙漠上看到一个瓶子，日本人拿起来擦了擦，里面出现了一个魔鬼，魔鬼说：“我能预测未来，你们每个人可以问我一个问题。”于是日本人先问了：“请问魔鬼，日本教育什么时候改革？”“50年以后。”魔鬼说。日本人哭了：“呜呜呜，我是看不到了。”轮到韩国人，韩国人问了同样的问题，魔鬼回答100年后，韩国人哭的更凶了，轮到中国人，不用说，中国人也问了同样的问题，没想到魔鬼先哭了：“呜呜呜呜，我这辈子都看不到中国教育改革了。”呵呵，最后还是要扯到学习，我要好好学习，长大要当中国教育局长，或者更远大的理想是当中国第一女总统，然后要做的第一件事就是中国教育改革，我们这一代受苦，就不能再让我们的下一代受苦啦，所以我一定会努力的，加油吧。1000字 初三 叙事
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学生煤炉我的姥姥住在乡下，每到假期我都要到姥姥家住几天。在那儿我学会了喂小鸡，知道了怎样给蔬菜捉虫子，还体验了到河里抓鱼虾的快乐。不过最让我难忘的还是那次学生煤炉。农村没有暖气，又不舍得用空调，所以生煤炉成了农村人冬日取暖的最佳选择。每年寒假我都能看到姥姥用几张废纸和一把碎木头，就能生起—炉熊熊火焰。这实在是太新鲜、太有趣了!我很想亲手试一试。可妈妈总是担心有危险，不让我碰一下。今年寒假在我的软磨硬泡下，姥姥和妈妈终于同意我生炉子了，我髙兴极了，打算一显身手。姥姥先给我讲了生煤炉的顺序：生煤炉时，先要在炉子里放上木屑、废纸等易燃的引火物，然后把引火物点燃;等炉壁^红后，再轻轻夹起煤块，放人炉中，就行了。这还不简单!还没等姥姥ii完，我就开始干了起来。我照姥姥说的，先把木屑和废纸放人炉子里，用火柴去点，但是无论我怎么努力就是点不着火。我正愁厢不展，忽然稃见了酒，我不由得眼前一亮，对啊，用酒容易点燃。我用火钳把里而的废纸夹出来，往上面浇了一些烧酒，再放入炉里，然后把两根火柴点燃后一起扔进去。“呼”的一声，着了!我高兴极了，急忙添木头、扇风，忙得不亦乐乎!待炉壁烧红后，我又把一块煤放进去，等它烧着。这么简单，简直是小菜一碟嘛!我站在一边不由得意起来。忽然，炉里传来几声轻微的“噼啪”声，紧接着一股烟冒了出来。我匆忙打开炉门查符，原来是刚放进去的煤碎了。呀，这是怎么回事?我把碎煤夹了出来，然后又放上了两块煤，但是还是没普。我反反复复地试了好几次，可炉子还退“死气沉沉”，没有一点儿要燃起来的意思。我垂头丧气地去请教姥姥，姥姥说，木头若起来的时候要少放一些煤，烧起来后再多放。听完姥姥的话，我先用火钳夹了一块干煤，踮着脚，用手捏紧火钳柄，小心翼翼地把煤放进去，然后如释m负地吐了一口气。过了一会儿，下面的煤烧红了，我又把另一块煤放了进去。不一会儿，两块煤都着了。我高兴得手舞足蹈，大喊着：“我成功啦!”这时，妈妈回来了，我正要向她汇报战果，她却看着我笑了。我莫名其妙地走到镜子前一看，啊!我成大花脸了!800字 高一 叙事
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好学生与坏学生我无意中看到几个男生聚集在一起抽烟，眼睛很快就收回了。看到这几个还是学生模样的少年堕落的样子，我不想责备谁，也不想去埋怨谁，心中只是多了几分怜惜。“同学同学，你们为何会这样？心中很苦吗？压力很大吗？被同学嘲笑吗？你们把自己看低了吗？”我很想这样去问他们。家长不理解，老师不理解，同学不理解，有些好学生对他们有的只是厌恶，并远离他们。当他们走在路上时，总会有那么几个人小声地议论他们——“以后离这些家伙远点啊！”不知为何，听到这些话语我的心也会莫名其妙地跌入深渊，好像我也是那些被议论的堕落的少年一般。我的心好像是和他们的心紧紧相连在一起的，也同样能感受到难受的滋味。“人之初，性本善”。我不懂人们为什么要把学生分成好和坏，好学生就以友好、敬佩的目光看待，坏人就以厌恶、当做是异类的目光看待。人们看待坏学生的目光刺痛着我的心。在我看来，好与坏是没有任何分界线的，也不需人类多此一举划上一条分界线。每个学生都是好学生，也是坏学生。说是“好学生”，那就是这个学生身上的优点；说是“坏学生”，那就是这个学生身上的缺点。毕竟，每个人心里都有一个恶魔和天使，好学生不过把天使展示出来了，坏学生也只是把恶魔展示出来了。好可以转为坏，坏也可以转为好。你不见那撒贝宁吗？那就是一个鲜明的例子了！撒贝宁小时候很皮、很坏，但是他在周围事物的影响下渐渐变好了，现在已经是一个知名主持人了。我看过一篇新闻报道，说是某某学校给不听话的学生戴上绿领巾，引发了众多网友的不满。这就是对坏学生的歧视，不尊重他们人格尊严，所以，请勿歧视大家口中所谓的“坏学生”！三年级:施雪明600字 三年级 叙事
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好学生二舅家的老大是亲戚朋友眼中公认的好学生，学习成绩好还听话，从来都不让爸妈操心。这不，在刚刚结束的高考中，二舅家的老大考取了577分的好成绩，报了一所211重点大学，成了真正意义上名副其实的好学生。在刚刚结束的假期里，二舅想着不如给孩子报个驾照，让学驾照来充实多余的时间。但是因为他家长期不住在本地，最后讨论之下，决定让他来我家住。平日里和二妗二舅关系都挺好的，所以孩子要来都挺高兴的。只是，经过后来慢慢的相处，我发现，这位好学生的好，也只在学习范围之内。比如，吃饭的时候，如果你不把饭盛好放桌上，他是坚决不会自己动手去盛饭。吃完饭，从来都不知道把自己的空碗给收拾到洗碗池里面，如果我不收拾，碗筷就一直在饭桌上放着。自己用过的东西，从来都不知道物归原位，而是随地乱放。有一天晚上，他准备洗头了，我把洗头膏给拿出来，第二天早晨起来，发现洗头膏就那样放在地上，一动都没动。他最大的爱好就是看手机，一天盯着手机不停的看，不停的看。之前一直在网上看报道，说，有一些好学生只是学习成绩好，而在生活上真的很差劲。如今是真正的体会到了这样的好学生，真的只是介于学校和学习成绩之间的。记得小时候妈妈就教育我们，到了别人家里做客，一定的帮忙做自己力所能及的事。可是，如今，在我面前的这位好学生真的是，除了看到试卷上的好成绩，其他的真的没有看到。真希望这样的中国式好学生可以越来越少。让我们祖国的未来花朵可以在学习成绩以为，在生活上也可以真正的好起来，做到真正的好学生。600字 高三 散文
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奇异学生上集只是对生活的描述，这回可是有真战斗的。不过大敌复仇者怎么到现在还没到呢？因为他们在杭州。作为外国人，他们自然想赖在那了，结果钱花了一半。星期六，傍晚，实验室，老师正在做实验。突然，一道闪电劈掉了天花板，随之而来的是复仇者的挑战书，“怎么办，他们可是世界顶级的超级英雄组织呀！”“那又如何，我们也是超级英雄呀！”“我们才刚成立不久，打过去肯定被秒杀。”“难道要逃吗？那还不如解散算了。”大家议论纷纷。“够啦，你们还是超级英雄吗？我们的规模远胜于他们，打还可能赢，逃避就根本不会赢。”“可是·······”“难道你们不想你们的女神对你们刮目相看吗？”“想”“那就解决他们吧。”“吼”众男生齐声喊道，除了那两位。晚上，天空广场，物攻组，他们正在等待，“队长，他们怎么到现在都没来呀?”朱子豪问，“估计是怕了不来了”马博仕替柯景腾回答，“我又不是问你。””怎么啦，不允许呀?”正在马朱两人互相争吵的时候，远处传来了一个叫声，当他们闻讯赶来的时候，负责巡逻的丁安安被一只麻醉箭射倒了，“是谁这么残忍那！”“看不出来吗？这是鹰眼所为。”刚说完，马博仕被一颗麻醉弹射中，“这是黑寡妇所为。”“别开玩笑啦，准备应战。”“好，‘鬼泣’，北极熊之爪，杀呀！”朱子豪就这么用飞天靴飞进一块云里，结果，柯景腾还没冲进去，朱子豪就已经被踢出来。“好了，少年，现在的局势可对你不利呀，还是放弃吧。”“那你还是打过来更爽快那。”“那你去死吧。”黑寡妇冲了过去。未完待续600字 六年级
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学生暑假最近妈妈给我买了一本《苹果树上的外婆》这本书，开始看到书名的时候，我感觉非常奇怪，苹果树上的外婆?这是谁的外婆啊?居然能爬到苹果树上去?难道她长了翅膀?带着这些问题我仔细的阅读起来。安迪是这本书的主人公。他是一个聪明、活泼、可爱的小男孩，几乎所有的孩子都有外婆和奶奶，可是安迪既没有外婆又没有奶奶，这让他很伤心。但是有一天，安迪的外婆突然从天而降，来到了安迪家的苹果树上。外婆穿的很奇怪：头戴羽饰大帽，还有鬓白的卷发，胳膊上挽着一个绣花大包，美丽的长裙下露出搞笑的白色花边裤。外婆不仅打扮奇怪，行动也非常让人惊奇：外婆不仅带着安迪去游乐场玩耍，去草原上套野马，还让安迪开汽车，到印度去捕老虎，去海上冒险…… 所有大人不允许小孩子做的事情她都允许安迪做，这个外婆可真另类!后来邻居家搬来了一个新奶奶，她得了风湿病，行动不太方便，安迪就帮她做了许多事情：买东西、种花、收拾房间等等。新奶奶教会了安迪用袜子存钱，给他做李子蛋糕、教他煮土豆。在帮助新奶奶的过程中，安迪觉得自己长大了，还让他懂得帮助别人也能让自己快乐。读完了这本书，我才知道原来“苹果树上的外婆”是安迪想象出来的，这个外婆给安迪带来了许多欢乐，其实，对于这样的外婆我也挺喜欢的。和安迪相比，我是多么的幸福，外公、外婆、爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，他们都是那样的关心我，爱护我。以后，我一定要好好珍惜得到的爱，做一个懂得感恩，乐于助人的好孩子。我的外婆年纪越来越大了，今后我要好好孝顺外婆，做外婆的小帮手，让她可以每天都快快乐乐!600字
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学生作文沃们、每天踩着夕阳一起踏上乡间小路，每天看着光晕一直看到眼花缭乱，每天一起蹦蹦跳跳，一起给生活添上充实的色彩。很多时候，我们很快乐，但很多时候我们很累很累，被功课压的快要窒息，被感情压的不会站立，而往往当我们回头了望时，却不经意的发现原来我们以前的生活却最有纪念意义，虽然以前埋怨着走到尽头，而现在却会感慨的怀念，青春期的我们对所有事有着渴望、尝试的心理，而最后我们却总要知道，原来我们的一切叛逆，都是愚蠢的行为。青春期的我们走不出校园，很多事我们自以为是，总要妄想的去尝试，可结果呢？搞的什么都没有了，受伤的还是自己。学生们所成的恋爱，只不过是青春期渴望的心灵在发出呼唤，在对着所有美好事情的呼唤，你们可知道，我们的主要任务，你们可清楚，走过这段路后，自己会受多少伤害，而又会得到些什么。我知道我说的一切都会遭到很多人的反对，是啊，其实尝试并没有什么不好。尝试可让我们懂得自己的路该怎么走，尝试会让我们受伤的心结成伤疤，永远的让我们铭记。我们的家长往往是担心我们的，怕我们走弯路，耽误了自己所担任的责任，可是他们往往是多此一举，对孩子像对犯人一样眼里看管，可是他们家长们的心永远不会知道，孩子们的渴望，孩子们尝试后得到的正确结论，以往如此，我们可能与家长的代沟越来越深。我反对家长们的封建。要让孩子们，让我们勇敢的去尝试，让我们未受伤的了然。请你放开手，给我们一片天。我们。勇于尝试，受伤也不是什么坏事。600字 初中 议论文