心爱的尺子
450字
六年级
说明文
我有一把心爱的尺子。尺子的头上有一颗淡紫色的心形宝石,它全身上下是紫色的,在阳光的照耀下金光闪闪,十分美丽。尺子上有三位美丽的公主,公主们在花园里赏花,花园里还有美丽的蝴蝶。
尺子是长方形的,是塑料做的,怎么摔也摔不坏。尺子有十五厘米长,大约三厘米宽。尺子住在文具盒的第二层,文具盒是尺子的家,书包也是尺子温暖的家,没事的时候它总在家里睡觉。
尺子的用途可多了,上语文课时,张老师让我们画直线,尺子从文具盒里跳了出来,尺子对我说:“小主人,用我来画直线吧!”我对尺子说:“谢谢你,尺子。”
上数学课的时侯,杭老师让我们在钉子图上画一个直角,一个锐角和一个钝角。尺子又从文具盒里跳了出来,尺子对我说:“小主人,用我来画直角、锐角、钝角吧!”我说:“谢谢你,尺子!”我用直尺画出了漂亮的角。数学课上,杭老师让我们画线段,尺子对我说:“小主人,还是用我来画线段吧!”我对尺子说:“谢谢你,尺子!”我用尺子画出的线段笔直笔直的,分毫不差。数学课的时侯,老师让我们做每日数学,上面有一题让我们量这条线段有多长,尺子跑过来对我说:“小主人,您还是用我来量吧!”我一量,看到这条线段有五厘米长,我对尺子说:“谢谢你,尺子!”
尺子已经陪我有两年了,尺子是我的好伙伴,我喜欢我的尺子。
五月的沉思
200字
初一
抒情散文
五月的沉思
5.12,震撼人心的日子
多少生命,
在灾难中逝去,
多少希望,
在废墟中掩埋!
但我们有五千年的魂,
五千年的魂汇成一股力量,
像狂风,似骤雨!
5.19,举国哀悼的日子,
请用最庄严的举哀,
凝聚民族的力量,
请用最真挚的言语,
来为受难者祈祷,
请用最端正的态度,
迎接与自然的挑战!
灾难,不可避免,
良心,不可丧失,
愿望,不可破灭,
力量,不可遏制!
请献出您的一点爱心吧!
因为我们都是----
炎黄子孙,
龙的传人!
有灾才能见真情,
有难才能现真爱!
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六年级
说明文
450字
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尺子在小明的文具盒里,有一把锋利的刻刀和一把长长的的尺子。它们平时互相配合,对小明的美术学习帮助可大了。下午,小明放学回家,和平常一样拿出文具盒,正准备作美术作业。忽然听见铅笔盒里传来轻轻的说话声。我仔细一听,原来是刻刀和尺子在嘀嘀咕咕的说话。刻刀说:“尺子兄,你真有福气,每天不像我要受皮肉之苦,安安静静地躺在那里睡大觉,真是幸福极了。”尺子说:“刻刀老弟,你不知道,我的日子也不好过。主人用你刻纸时,为了保证能刻平,就要用我去作“辅助”,而且他的技术也不高,我的身子每次都要被划上几刀!”尺子一边安慰刻刀,一边忿忿不平地说:“我们每天这么拼命地为他工作,我们多少兄弟姐妹,为了他的学习而付出了生命。可他为什么要这样对待我们?我们到底是遭了什么罪呀?”说到这里,刻刀和尺子再也说不下去了,互相抱头,都呜呜的哭了起来。小明听了之变换了钢尺!其实,钢尺也有一个缺点:那就是使人很难把它拿起来!对付这个我也有一个方法:可以在尺子一个角,轻轻地把它弯一下,要拿时,就轻轻按一下那个角,尺子的令一边便翘了起来,这是便可以拿起来了!450字 六年级
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尺子在小明的文具盒里,有一把锋利的刻刀和一把长长的的尺子。它们平时互相配合,对小明的美术学习帮助可大了。下午,小明放学回家,和平常一样拿出文具盒,正准备作美术作业。忽然听见铅笔盒里传来轻轻的说话声。我仔细一听,原来是刻刀和尺子在嘀嘀咕咕的说话。刻刀说:“尺子兄,你真有福气,每天不像我要受皮肉之苦,安安静静地躺在那里睡大觉,真是幸福极了。”尺子说:“刻刀老弟,你不知道,我的日子也不好过。主人用你刻纸时,为了保证能刻平,就要用我去作“辅助”,而且他的技术也不高,我的身子每次都要被划上几刀!”尺子一边安慰刻刀,一边忿忿不平地说:“我们每天这么拼命地为他工作,我们多少兄弟姐妹,为了他的学习而付出了生命。可他为什么要这样对待我们?我们到底是遭了什么罪呀?”说到这里,刻刀和尺子再也说不下去了,互相抱头,都呜呜的哭了起来。小明听了之变换了钢尺!其实,钢尺也有一个缺点:那就是使人很难把它拿起来!对付这个我也有一个方法:可以在尺子一个角,轻轻地把它弯一下,要拿时,就轻轻按一下那个角,尺子的令一边便翘了起来,这是便可以拿起来了!400字 六年级 写人
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尺子尺子,是小学生人手一把,断了,在去买一把。可我的断尺有不个一样的故事。我有一个特别疼我的外祖父,在他死前拖妈妈把一把尺子送给我,因此,着把尺子有着特殊含义。一次,我找不到我的尺子,就用祖父送我的尺子拿去上学。没想到在午拖班里我和同学发生了矛盾,一不小心,尺子断了,我鼻头一酸,哭了起来。在放学的路上,我的心里仍然不快活,回到家里我把发生的事告诉了妈妈,妈妈不断的安慰我,我在妈妈的指导下我终于想开了。我用白布包好断尺,埋在土里,让尺子带着我们理想到曾祖父那去。200字 六年级 叙事
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心爱的文具盒我的文具盒上有精美的图案。瞧,这儿有个蒙上眼睛的小男孩。我来给他添上胡子吧。呀!变成了小老头了。哈哈,真有意思,笑得我肚子都疼了。再给男孩左边的小女孩加上一个手链吧!哟,不错,挺美的!文具盒的边上有许多美丽的小花边。看,花边旁边有英文字母。唉,可惜我看不懂,真扫兴。我的笔盒上还有个开关哟,他像一把小锁紧紧地锁住“大门”。文具盒里有我最好的朋友:水笔、铅笔、钢笔、长方形的橡皮,还有带着各种各样的彩色笔……看,像不像“百宝箱“呀?笔盒底部也有精美的图案:一位帅哥和一位长头发的美女。我轻轻地摇起文具盒,咣咣咣,是谁奏起清脆的歌喉?噢,是我心爱的文具盒呀!有了它,我到哪儿都开心、快乐。咣咣咣,咣咣咣…… 瞧,把它美的,它又开始“唱歌”了!辅导老师 何红海250字 三年级 说明文
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尺子 初一说明文300字它是一个神奇的东西,又软又硬,它能区别对错,能区别大小,它,也能衡量人生。。。。。。大小,你要衡量大小,要去绝从你的心来,不能把错误量的大如天空,也不能把正确量的小如皮球,他是个灵性的东西,不能从心底里去量,要实事求是,那就是衡量出一个人的人品的东西,若以恶小而为之的话,尺子会告诉你,你究竟有多错。人有善恶,尺子也有长短,假如有人在你危机的时候救了你,你会因此去报答他吗,不会的,从来不会,两面三刀的人从来不会的,因为他知道,自己活下来是苍天有眼,上天有灵,自己还没到要死的地步,去救他的人是个小插曲罢了,患了病后病死,心中含着怨,试问自己当初何必救他,那是自己有一颗良心,为什么他不来看望我那是他没有心。尺子的硬软起到好处,不要掰断了它,毁了自己的心。版权作品,未经《星火作文》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。350字 初一 说明文
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