我发现了橡皮泥的另一个作用
我发现了橡皮泥的另一个作用
刘珊
看到这个题目,你可能会想,橡皮泥能有什么作用,不就是给小孩捏着玩吗?哈哈,你不知道吧,我可发现了。
在一天上午,我拿橡皮泥来捏一幅风景画。我先在报纸上画好,再用橡皮泥一点一点地往上贴,过了一阵子,我终于完成了我那幅美丽的杰作,蓝蓝的天空,白白的云朵……正当我把杰作往墙上贴时,却发现胶水不翼而飞了,胶水没了,胶布也行嘛,可出乎意料的是胶布也没了,这怎么办?心急如焚的我脑子一动,想出了这么一个办法,橡皮泥都能贴在纸上,难道就贴不到墙上去吗?于是我决定切一小块橡皮泥往墙上一贴,再把画往上一按,大功告成,果然没有掉下来。小小的一块橡皮泥居然贴在墙上整整一个多月。哇,神了!我忍不住揭下来看看有什么奥秘,可揭下来一看,橡皮泥硬的成了一个小块块,一抠,墙上一点痕迹都没有,真好,比胶水还管用呢!
这就是我的发现。
那一件令我高兴的事
在这十几年的生活中,有许多点点滴滴的事情发生。有很多的“岛屿”在我的脑海里不停的漂泊,在移动,甚至是在慢慢消失。没有痕迹、也没有踪迹。当我回头一望,有一座岛屿依然在海面屹立着,让我不禁想起哪一件令我高兴的事。
这件事虽然已经过去三四年了,当我还是不能把它忘记。
那一次,正好是过年的前一天,满大街的人都忙着过年,贴春联,放鞭炮、挂灯笼。全村的人都沉浸在节日的喜庆中,这一天,我们全家人都聚到一块包饺子、做菜。
我见妈妈包饺子挺有意思的,所以洗了洗手也帮妈妈包了起来。
首先,我先拿一块饺子皮,再把馅儿往里面一放,把口封住,诸侯在一捏,我一看,这哪是饺子啊?这分明是打儿的茄子。我不服气。于是,我又重新拿了一个饺子皮,按照同样的步骤,又耐心地重新包了一个饺子。啊!这一个,精神饱满,肚子圆的想一个鼓似的,真可爱。我学会了包饺子了,我终于学会了!那一刻,我不知道有多高兴、多兴奋!
这件事,我永远忘不了,因为那是一件令人高兴的事。
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另一个“我”“原三班集合!”在体委一声令下我们集合了。再这个充满回忆的母校我们又可以干什么?不过是看看分的学校罢了,可同学们两个月没见了当然是有说有闹,不一会老师来看我们了,老师给我们录取通知书一个个发完后我发现:我有两份通知书!难得是我考的太好了?一定是的。一个同学说:“你太厉害了,居然有两份通知书!还可以选择去哪个学校!”也有同学说:“肯定是有重名的。”怀着开心和疑惑我来到了补习班,我问问老师我这两个学校我上那个?老师说:“一个中学教得好另一个中学离家近”我当然不太清楚,决定看命运。到了晚上我想:名字有很多重名的哪个录取通知书也许……不是我的吧?不,这次我考得多好,一定是我的等等,那……他是不是就不能上学了?还有我到底上那个学校?……我懂了。到了第二天,我把老师请了出来,我随机拿了一份给了老师,送走老师,闭上眼睛静静思考:对的,秋来了初中生活来了,我来了!睁开眼睛我来看看,我要去26中不,是保定第26中学!初一:宋子腾350字 初一 叙事
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我发现了一个秘密今天,我意外发现了一个秘密。第二节课后,同学们都在校园内活动,我突然看见我们的老师被其他几位老师拉进去了赵老师的住室内里,又关上了门,那样子让人觉得挺神秘的。好奇心的我使我趴在窗外悄悄地向里看。噢,原来老师们在踢毽子呢!男老师踢毽子,少见,真是少见!何况还有我们那位整日板着脸的王老师呢!王老师会不会踢呢!我耐心的等着。好容易轮到他踢了,我直盯着他,只见他不慌不忙地接过毽子,把毽子往上一抛,便踢起来了,嘿!踢的还真不赖呢。他眼直盯着他,右手还向上蜷着,嘴里不时地数着数看样子王老师踢毽子还有一手呢!我继续往下看,只见王老师踢的越多在旁边的老师们都帮王老师数数,还不是地给王老师加油王老师整整踢了80个。王老师笑了,其他老师也跟着笑了。看看老师们高兴的样子,我也笑了起来。唉,老师如果能打开门,走出来和我们一起玩,一起笑,那该多好啊!五年级:刘慧350字 五年级 记叙文
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