读《小青石》有感
350字
五年级
读后感
高尔基说过“书籍，是人类进步的阶梯。”前不久，我就从《小青石》这篇短文中获得了启发。
这篇短文主要讲：一次山水把小青石和小黑石冲到了岸滩上。一天，小青石对小黑石说自己想到都市生活。几天后，岸滩上来了一群工人，把小青石和小黑石运到都市里去，可在途中，小黑石跌进了草丛里。最终，小青石成了公路的一部分。不知过了多少年，不知有多少双脚在它的头上踏过。可小青石觉得很快乐，因为它认为这是最有意义的生活。
看看小青石，又想想自己。四年级的时候，我在一次测验中退步了。发下试卷后，我在哭泣。后来一想，哭是没有意义的，哭能挽回吗？不，不能。我试着分析自己的错误，在实践中积累经验。终于，有了机会。在期末考试中，我认真答卷，反复地检查，试试这种方法，又写写那种方法，看答案是否一样。几天后，我去看分数。终于挽回了自己以前的高分。
哭泣是没有意义的。朋友，请擦干你的眼泪，不再哭泣。学着微笑，过有意义的生活。
俯仰之间，饮啄人生
700字
高二
议论文
也许李太白那一声长啸“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”太过豪迈飞扬，也许杜少陵杜鹃啼血般的沉吟“白头搔更短，浑欲不胜簪”让人掩卷垂泪，而我更欣赏陶潜“采菊东篱下，悠然见南山”的恬适，平淡之中见睿智，磨砺之中生超然。蓦然回首间，只有青山隐隐，白水迢迢，淡看人生沉浮回旋……
一声“我来了”，是年轻人的自信爽利，是对征服世界的十足信心。仿佛是刚抽芽的紫荆条，锋芒毕露中透着新鲜的柔软。因为不识山外有山，认为世界独以自己为中心，“我来了”，请大家都要看，看我青春飞扬，看我一往无前，看我才华横溢，与众不同——当然要看，因为你们本就是为赴我的华宴而来。
诚然，这是一种可爱的纯真，隐约间还透着青草乳汁的芳香，让人心生保留之心。可这并不非常尖锐的棱角毕竟是要被一点点磨光的——就像溪水泉水江河湖海齐齐来砺一块石头一样，生活就是这样磨掉人的棱角的，让人感慨的是，流水与生活并非非常刻意去改变什么，它们只是漫不经心地向前赶着自己的脚步，可那些不羁的年轻已被“圆润晶莹”了。正因为此，她才会抛出“谢谢大家，你们来了”。这是一枚夹着血色斑驳的鹅卵石，血色是生命的痕迹，而沉淀出的，是一份世事洞明、人情练达的老派成熟。也许失了那份勇敢的一往无前，但取而代之的是对自身的清醒认识，心存感恩，保留敬畏。
实无法评说优劣高下，就像一株桃树，你固然爱她初绽时粉嫩诱人的花雨，但你也不能说历经日晒雨淋，虫噬风刮的桃子没有了魅力。前者轻盈而不轻佻，后者厚重但给人甘甜的享受。都是生命的痕迹，都值得期待和珍藏。
昨天，今天，明天，都是人生闪耀着光华的珍珠；青涩的骄傲，生活的抗争，淡然的成熟也都是醇美的佳酿。真正点亮生命的不是你经历了多少，而是你心中还存有多少美好的希望。人生之路，就要怀着美好的希望，勇敢地走着，跌倒了就爬起来，失败了就再努力，相信无论自己多么普通，都会拥有属于自己的幸福。不知不觉间，你已收获平凡人生中最灿烂的风景。
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读《小青石》有感我读完《小青石》这篇文章后思考着一个问题：什么才是真正有意义的生活呢？《小青石》讲述了一块小青石和一块小黑石被水冲到岸上，过着安适的生活，小黑石觉得很舒服，而小青石却厌恶这种生活，羡慕水晶和玛瑙的华丽生活。后来，小青石被运到城市里，变成了混泥土的一部分，铺在街道上。小青石不再羡慕水晶和玛瑙的生活，明白了一个道理：支持大众才是有意义的生活。读完了这篇文章，我陷入沉思，在我们的生活中也有许许多多像小青石那样默默贡献的人吗？就拿我们身边的老师来说吧，他们也有美好的梦想，成为做家、文学家、科学家……可是他们为了给祖国的的花朵给予知识，把我们带入知识的海洋，却无意中长出白发。老师多么想小青石啊！他们身上闪烁着小青石铺路精神的光辉。这才是有意义的生活。五年级:天马骑士作文网专稿 未经允许不得转载300字 五年级 读后感
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读《小青石》有感作文网专稿 未经允许不得转载两块小青石被水冲到岸滩。对于安静的生活，小黑石觉得很舒服，小青石觉得很厌恶，它羡慕水晶和玛瑙能成为发簪和纽扣，在别人头上光彩夺目。后来小青石和其它同伴被送到市里去，变成水土的一部分，铺在道路上成为让人们行走的铺路石。它不在羡慕水晶和玛瑙，还悟出了一个道理：支持大众的脚才是最有意义的生活。就从我们的老师来说吧。我们在他们辛勤的培育下，一批又一批的孩子变成国家的栋梁。可是，当这些人才为祖国做贡献有受到人们尊敬时，人们往往忘记这些人是老师培育出来的。老师多像小青石啊，他们的生活多有意义？铺路精神就是为人民服务的奉献精神，为人服务，生活才有意义？许昌实验小学东校区四年级：刘向阳300字 四年级 读后感
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读《小青石》有感在夜深人静的夜晚，我坐在书桌前安静地读着一篇名叫《小青石》的文章。小青石和小黑石一起被水冲到了岸上，时间长了，小青石对小黑石说：“这里太安静了，如果我们被送到了都市，还能见到老朋友水晶和玛瑙”。一天工人们把小青石头倒入推车里，再把小青石铺到大路上，让大家去踩踏，但是能服务别人，这样的生活也很有意义。读了这篇课文让我想起了电风扇，它为了让我们凉快，就让自己不停地工作，又让我想起了蜡烛，蜡烛为了让我们得到光明，燃烧自己照亮别人。还有辛苦的交通警察，每天早上交通警察都会站在十字路口中间指挥交通，烈日炎炎，我们都在空调房里凉快，但是交通警察还是顶着火辣辣的太阳汗流浃背，冬天不管天气多么寒冷，我们还在被窝里睡着懒觉，但是交通警察还是立在马路上为我们指挥交通。我们现在要好好学习，将来要成为为别人服务的人。350字 读后感
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读《小青石》有感读了《小青石》，我心里明白了许多，我要学习它朴实无华，不求名历。小青石是一个普通的小石头，旁边有一个小黑石，当然，这个小黑石是他的好朋友。他们一起在河边，他们有一个远大的梦想就是像项链一样被人带在脖子上，是多么的光荣。有一天梦想终于实现了，有一个采石的人来采石，把它们一起做成项链，可在运的途中不小心把小青石掉到了石滩上，过了几天，被人们和水泥一起铺到路上。它很高兴。我明白了做人要朴实无华。200字 三年级 读后感
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读后感
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小青石“儿子呀，不要吃！这鸡蛋不能吃！”“为什么？”我抬起头，问正在将鸡蛋送进嘴里的爸爸。“这是不见光的鸡蛋！小孩子吃了是会变笨的！”妈妈接了话碴。“只有我们大人才能吃，你只要吃鸡肉就行了。”“就是就是。”“哦。”我似懂非懂地点了点头。回忆，就象是在水中看自己。我不记得我曾多少次这样，单纯地露出信任的眼神，仿佛有些痴傻般地点了点头。人都说单纯的人什么都不懂。其实不懂才幸福。不会理会人与人交往中的尔虞我诈，买卖交易时的坑蒙拐骗。这难道还不幸福吗？对于单纯的人来说，四周的都是白雪般纯洁的笑脸，都是美丽的鲜花，都是阳光普照的天堂。至今的我才知道，其实所谓不见光的鸡蛋小孩也可以吃的，不知道父母为何欺骗我。或许用欺骗这个词儿过分了点，可以说是善意的隐瞒，是一种唬人的小把戏。我不知道原由，但我并不责怪他们，毕竟这是人之常情。不是我乱说，真的就是人之常情，是人性。（曾听到过外公、外婆也说小孩不宜吃这种蛋。）撒谎的确是人性的一部分。不记得哪个人曾说过，做不到一辈子说真话，也要做到不说假话。我相信这没有人能做得到。即使一个人注定是个哲学家，他小时候不可能做得到。设想一下，某人（假设为Y君，女性）的朋友的亲人（大伯）住院后抢救无效死亡，而Y君的朋友刚好有心脏病，而且一发作就很难抢救。Y君知道朋友的大伯死去，不愿告诉他，但Y君的朋友偏偏问她，他大伯怎样了。Y君该如何做出回答？此时如果说真话，后果会……也许善意的谎言会更合适。其实人人都有说谎的时候，只不过不知道就如迷雾蒙住你的双眼。所以当你知道朋友、父母对你说谎时，千万不要大发脾气，因为有时撒谎也是一种无奈。600字 五年级 叙事
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小青石你发现了吗？道路旁，随处可见一些普普通通、并不显眼的小石子，他们是那样的平常，没有美丽奇异的光彩，没有晶莹剔透、光滑圆润的外表，他们暗淡无光，坑坑洼洼的外表上落满了灰尘，是那么平凡。当你走在宽阔平坦的马路上，你想到了吗？想到了默默无闻的小青石了吗？没有。可是你可知道，正是这些平常又并不显眼的小青石，在无私的奉献着自己！它们没有任何埋怨和怨恨，它们任劳任怨，默默的铺起这平坦宽阔的大路，静静的躺在泥土之中，任一双双脚在自己身上行走，心甘情愿的让一双双脚在自己身上践踏。这种精神多么可贵！如果没有小青石，没有小青石这种精神，那还会有着笔直平坦的马路吗？我突然想起了一首歌：“我是一颗小小的石头，静静的躺在泥土之中，我愿铺起一条五彩的路……”不正是表现了小青石的默默无闻、无私奉献可贵精神吗？人也是一样，如果没有那默默无闻的劳动人民，我们还会有幸福的生活吗？我赞扬那普通、平凡的小青石，更赞美它那种默默无闻、无私奉献的精神，我爱小青石350字 五年级 说明文
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什么是有意义的生活――读《小青石》有感我读完了《小青石》这篇文章后思考着这样一个问题：在人生的道路上，什么才是真正有意义的生活呢？《小青石》向我们讲述一块小青石和一块小黑石被水冲到岸滩上，过着安逸的生活的故事。小黑石觉得很舒服，小青石却厌恶这种生活，羡慕水晶和玛瑙，因为它们有的成为发簪，在人们头上闪闪发光；有的成为钮扣，在人们胸前光彩夺目。后来小青石和一些石块被运到市里去，变成混凝土的一部分，被铺在道路上成为让人们行走的铺路石。小青石不再羡慕水晶和玛瑙的生活，它悟出了一个道理：支持着大众的脚才是最有意义生活。《小青石》这篇文章使我联想到祖国各地，各行各业，都有像小青石这样的人，他们像铺路的石子一样默默无闻地支持着大众的脚，在为人民大众服务。拿我们的老师来说吧，他们有美好的理想，可以去当科学家、文学家可是为了给国家培育人才，他们选择了教育工作。他们十几年甚至几十年，反复地讲解着一些很简单的知识：从但无论是大科学家还是大文学家，不都要从这些极简单的知识学起吗？他们为人民做出的巨大贡献，都离不开启蒙老师辛勤汗水的浇灌。老师像园丁，在他们辛勤汗水的浇灌下，一批又一批不懂事的孩子慢慢成长为对国家有用的人材。可是当这些人材为人民做出贡献而受到人们赞扬的时候，人们往往忘记这些受人尊敬的人是他们的老师培育出来的。老师成了新一代攀登科学高峰的铺路石，让一批批的孩子从他们头上踏过去攀登新的高峰。老师像小青石啊！他们身上闪耀着小青石铺路精神的光辉。这是多么有意义生活！愿攀上高峰的人们不要忘记铺路的青石，愿盛开的花朵不要忘记辛勤的园丁！600字 五年级 读后感
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读《小王子》有感这是一个朴实无华的故事，但真实而又美丽。虽然没有惊天地泣鬼神的壮举，但是它依旧在我的心里刻下了一个深深的印记。童话主要讲了一个住在B612星球，名叫小王子的人的故事。他先后游历了住着一个国王的325号星球，住着一个爱虚荣的人的326号星球，有一个酒鬼所在的327号星球，住着一个实业家，也就是商人的328星球，有一盏的和有一个点灯人的329号星球，和一个很老的地理学家所在的330号星。最后来到地球遇见很多人，和结识“我”并与我交谈游后，讲了许许多深明的道理。小王子所在的B612星球有两座活火山和一座死火山，他还有一朵独一无二的玫瑰，小王子为她做了许许多多的事……这看着真像一个普普通通的童话！不过并非如此，它教会了我很多道理，其中325星球的国王至今让我记忆犹新。他说过：“如果我命令一个将军像一只蝴蝶那样从这朵花上飞到那朵花上，或者命令他写一个悲剧本或者变成一只海鸟，而如果这位将军接到命令不执行的那么是他不对还是我不对呢？”这是位理智的国王，这一点勿庸置疑，对吧？但读着读着我笑了！这个国王连个臣民也没有，仅有一只老鼠！唉呀，既使深明大义，但一无所有也是无济于事的。在他要离开B621星球去游后多国时，他和他的花告别时又让我意识到了一个道理。她不愿意小王子见到她的软弱，即使分别也很坚强，但她与小王子的情义的确深厚只是她不用言语去表达，他很难感受到，可往往就是这样，“不经历事情，就不会懂得珍惜。”后来小王子就很自责，分别彼此也很舍不得说了很多煽情的话。这个道理我记一辈子。……《小王子》是一本好书，它让我真真切切地明白了许多道理，这些道理用心去记，用心去倾听，用心去感受……650字 五年级
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读《小青石》有感我偶然在书中发现了《小青石》这篇课文，便津津有味地读了起来。小青石生活在一个安静的地方，它的生活平静极了，安适极了。一开始它很喜欢这样的生活，可后来，它开始讨厌这样的生活，它希望到都市去。有一天，小青石被工人运到城里去，与混凝土一起被铺在了路上。小青石和伙伴们一起支持着大众的脚，它觉得这样的生活才是最有意义的。读了这篇课文，我明白了一个道理，只有为人民服务，才是最快乐的。生活中有多少像小青石一样无私奉献的人啊，环卫工人就是其中的代表，他们为了一个城市的整洁，为了千千万万的人们能在一个优雅的环境里工作、生活学习，他们日复一日、年复一年地工作捉，为了一个城市的美化做出了巨大的贡献。他们这种默默无闻的精神难道不值得我们学习吗？让我们从现在开始，努力学习，为人民服务，做一个像小青石那的人。300字 六年级 读后感
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小青石读后感我很喜欢《小青石》这篇课文，因为在这里面，我懂得了许多道理。这篇课文讲述了两块被山水冲到岸边的小石头，有着不同的理想。小黑石安于现状，小青石被人铲去当铺路石，让人们走路，感到很快乐。读了这篇课文，我感受到老师就是我心目中的小青石，给我们传授知识，付出汗水和心血。老师的无私奉献，谆谆教诲，从点、横、竖、撇到加、减、乘、除，都用微笑传送着力量。老师身上闪耀着小青石的光辉。她即使生病了，依然站在黑板前，为我们讲课。记得有一次，接近期中考试的时候，老师的喉咙痛，连说话的声音也很沙哑。原本，她可以给自己放几天假，在家里好好休息一下的，可是她没有，为了让我们考试取得好成绩，她忍受痛苦，拿起粉笔，在黑板上留下清秀的笔迹，班里回荡着她响亮的声音。老师是我们生活航程中的铺路石。其实，在我们祖国大地，还有许许多多的小青石，他们都在默默地奉献着。我觉得小青石那种默默付出的精神非常值得我学习，铺路精神就是为人民服务的奉献精神，国家建设需要千千万万具有铺路精神的人。现在，我要努力学习，掌握丰富的文化知识，像小青石一样，多做为人民服务的事。这样，生活才有意义，人生才有价值。450字 读后感
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《小青石》读后感读了《小青石》这篇文章，我颇有感受。《小青石》这篇文章，主要讲的是：一块小青石和一块小黑石被山水冲到了岸滩上，小黑石整天被温暖的太阳照晒着，觉得非常舒适。而小青石却不喜欢这样安静的生活，想着老朋友水晶、玛瑙富有的生活。不久，小青石被变成了混凝土的一部分，但小青石也不再羡慕水晶和玛瑙了，因为它懂了：为大众服务，这样的生活才有意义。读完后，我在思考：在我们的生活中，有没有像小青石这样为大众服务的人呢？有！比如环卫工人，他们为了大路小路干净，为了人们走在整洁的道路上，他们付出了自己的努力和辛劳，给我们的城市增添了一片整洁。还比如说老师，陈老师不管怎样，都尽心尽力地为我们讲课，永远都没有后悔过。他们都像小青石一样，为大众服务，给大众快乐！300字 读后感
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《小青石》读后感读完《小青石》后思考着这样一个问题：在人生的道路上，什么样的生活才是真正有意义的生活呢？《小青石》向我们讲述了一块小青石被水冲到岸上后的故事。一天，一块小黑石被冲到了岸上，它却厌恶了这种生活，羡慕水晶和玛瑙。因为题目有的成为了发簪，在人们的头上闪闪发光；有的成为纽扣，在人们胸前光彩夺目。后来小青石和一些石块被运到工地去，变成了混凝土的一部分，被铺在路上成为人们走的道路。这时，小青石不再羡慕水晶和玛瑙的生活，它悟出了一个道理：支持大众的脚才是最有意义的生活。《小青石》这篇文章使我联想到各行各业，都有像小青石这样的人。他们像铺路的石子一样默默无闻地支持着大众的脚，在为人民大众服务。在我们的生活中也有像“小青石”这样的人，比如警察叔叔，因为他们默默的和坏人作斗争让我们过上安全的生活，所以我觉得警察叔叔的精神十分像小青石。还有老师和马路清洁工，因为老师是默默无闻的培育着祖国的花朵。清洁工是不管春夏秋冬都是早早的从床上起来给我们的地球母亲打扫卫生，所以我觉得老师和马路清洁工的精神酷像小青石。我今后也要成为一个像“小青石”一样无私奉献的人。六年级:李曼君450字 六年级 读后感
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读《小小说》有感首先，读《小小说》可以净化一个人的心灵。毕竟书中的内容都是老一辈德高望重的文化人从优秀作品中精吸出来的精品之精品。即使是任意翻阅一篇，读上一读，也会给我们灵魂深处烙以一个深晰可见的印斑。因为那一篇篇精品都是“沉默”中“爆发”的一颗颗“巨石”，那一篇篇精品都是冲刷心灵尘埃的一颗颗“砾石”。即使它们不能直中读者的心窝，也会因其震慑力的强大而使人为之动容，为之震撼，进而潜移默化的感化于人。其次，读《小小说》还可以开阔一个人的视野。因为书中的内容大多都夹杂着生活元素。换句话说，小说就是写生活，小说就是写生活中发生的那些“出乎意料，情理之中”的“常事”，从而借此来反映社会中存在的一些问题。所以呢，有了《小小说》，身为学生的我们，作为没见过世面的我们，从小说中的生活里我们便可了解到现实，以至起到“秀才不出门，便知天下”的妙效。再而，读《小小说》还可以使一个人在书中的经典框架下深深的体会到文中的构思——“起承转合”。在《小小说》中，每篇文章的构思都是极其巧妙的。所以说，在我们读任何一篇小小说时，注意其构思是非常重要的，尤其时读像《小小说》这样的精品。最后，也是最重要的一点，读《小小说》更可以使我们在以后的写作中巧妙的学会表达，吊人胃口。因为每一篇小小说它都有自己独特和特有的标题与开场白，使人一眼望去便想知其后，颇具望眼欲穿之感。尤其是到末尾，作者那笔锋突转的表达效果更是吸人眼球，使人“望尘莫及”。总之，读《小小说》好处多多。读她不但能提高你的阅读品味，增进你的大脑智慧，使你明白人间的事理，更能使你……哎？我跟你费这么多口舌干什么？该去看小小说喽！650字 初中 读后感
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《小青石》读后感我读完《小青石》这篇文章后思考着这样一个问题：在人生的道路上，什么才是有意义的生活呢？《小青石》向我们讲述了一块小青石和一块小黑石被水冲到岸滩上，过着安适的生活。小黑石觉得很舒服，小青石却厌恶这种生活，羡慕水晶和玛瑙，因为它们有的成为发簪，在人们头上闪闪发光；有的成为纽扣，在人们胸前光彩夺目。后来小青石和一些石块被运到市里去，变成一块铺路石，成为让人行走的道路。小青石不再羡慕水晶和玛瑙的生活，它悟出了一个道理：支持着大众的脚才是最有意义的生活。《小青石》这篇文章使我联想到祖国各地，各行各业，都有像小青石这样的人，他们像铺路的石子一样默默无闻地支持着大众的脚，在为大众人民服务。拿我们的老师来说吧，有多少孩子在他们汗水的浇灌下成长为国家的栋梁，但又有谁记得住自己的老师呢？老师多像小青石啊！这是多么有意义的生活啊！愿攀上高峰的人不要望了脚下的铺路石，愿盛开的花朵不要望了辛勤的园丁。350字 三年级 读后感
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