鹦鹉“HAPPY”800字

鹦鹉“HAPPY”

800字 六年级 记叙文

记得《还珠格格》里有一只鹦鹉,后来逃走了,小燕子怎么也抓不到。是啊,天上的小鸟怎么抓得住呢?

说来也巧,我家就发生了类似的事。一天,我家的鹦鹉趁我外出时乘机咬开了“大门”飞走了。我回来后,发现不见了,伤心欲绝。

可意想不到的事出现了。那天傍晚,我突然听见门外有“叽叽叽”的声音。难道回来了?我喜出望外,脚底像抹了油似的往外跑。不出我所料真的在我家门前的小路上悠。我蹑手蹑脚地向它逼近,可我还没伸出手,它就拍拍翅膀飞走了。

吃一堑,长一智。经过这次教训,我总结出一条经验:要想“赤手空拳”捉到那是不可能的。于是我设定了三个方案:

方案一:准备一只淘萝,在淘萝上系一条绳子,用一根木棒把淘萝支起来,在淘萝前面放一些小米。等来吃米的时候,迅即拉一下淘萝的绳子,让成为“瓮中之鳖”。

方案二:让妈妈买同样的鹦鹉,让它们聊聊天,说不定它一高兴就回来了。

方案三:用最原始的方法,用网兜把它捉住。

行动开始了。我先实施第一个方案,可等了大半天,连的影子也没看到,第一方案失败了。紧接着,我实行了第二个方案。我把两只鹦鹉拿到外面。呵看到了自己的朋友,就聊上了。瞧,它们你一言,我一语,多亲热啊!看着它们,我心里可乐开了花。可没想到,它们只是说话始终不肯就范。唉,只能用第三个方案了。我借来网兜,出发了。经过前两个回合,我发现了常常到我家旁边的空田里寻找东西。于是我准备在那儿“下手”。

第二天早晨,我被“吱吱喳喳”的叫声吵醒。我向窗外望去原来是又回来了。我连忙跑下楼,拿起网兜,跑出家门,并叫在做锻炼的爷爷做帮手。行动开始了,我蹑手蹑脚地向走去,这时,它正在那儿寻找食物呢!我用网一罩,它一惊,一下子飞到了暖棚的顶上。我又溜到了暖棚后边一看那儿没人,就又飞来寻食了。哈,好时机终于来了没看到我。我连忙蹲下身子,向它靠近,我用网兜比试了一下。说来也巧,它正吃得香呢,哪儿知道后面还有我啊!我想这个好时机不下手还等什么时候,我的手心捏出了汗。说时迟,那时快。我用力一罩,网兜不偏不倚,正好罩住了它。我大声叫“爷爷”,爷爷不顾一切,跳下田野,帮我抓住了

我很高兴,因为我改变了“历史”,天上自由自在飞翔的鹦鹉也能被我捉住。不过,你们可别误会,我可并没有剥夺它的自由,因为它们本来就是看着玩的。如果真让它们自由了,说不定还会饿死在野外喽!

羽毛球使我陶醉

900字 初二 记叙文

邵一洋

羽毛球使我陶醉

邵一洋

在众多球类运动中,我最喜欢打羽毛球,它是力量的较量,是智慧的较量,也是技术的较量,羽毛球使我陶醉。

刚开始打羽毛球时,回球大都是软弱无力,扣球也没有威胁,小臂由于没有力量,经常用大臂来辅助进攻,既费力效果也不好。我下定决心一定要加强自己的上肢力量,每天下课时钩,我拿着一摞书当“哑铃”,反复地抬举,回到家,我拿起哑铃锻炼力量,任妈妈一边叫“饭菜凉了,菜凉了。”我自岿然不动,经过一段时间的锻炼,我的臂力增大了许多。

可是打羽毛球光凭蛮力肯定是不行的,还得拥有智慧,我在羽毛球场上跟高手们频繁切磋,增加自己的意识,渐渐地,我懂得了什么时候要扣杀,什么时候要调网。我的羽毛球水平越来越高。

光有智慧不行,如果没有技术的支持,一切都是空谈,于是,我每周都找同学来练习调球,近网磋球,中场扣球,后场劈杀,乐在其中。在没有人的时候,我也自己练习颠球,掌握力度的大小。

过了三个月,我的羽毛球水平有很大的提高,这还是得益于我坚持不懈的训练,同龄人一般都不是我的对手,年轻人也被我所折服。我现在觉得,我不能离开羽毛球,一天要是不玩羽毛球就感觉少了点什么似的。

羽毛球令我陶醉。

众多球类运动中,我最喜欢打羽毛球,它是力量的较量,是智慧的较量,也是技术的较量,羽毛球使我陶醉。

刚开始打羽毛球时,回球大都是软弱无力,扣球也没有威胁,小臂由于没有力量,经常用大臂来辅助进攻,既费力效果也不好。我下定决心一定要加强自己的上肢力量,每天下课时钩,我拿着一摞书当“哑铃”,反复地抬举,回到家,我拿起哑铃锻炼力量,任妈妈一边叫“饭菜凉了,菜凉了。”我自岿然不动,经过一段时间的锻炼,我的臂力增大了许多。

可是打羽毛球光凭蛮力肯定是不行的,还得拥有智慧,我在羽毛球场上跟高手们频繁切磋,增加自己的意识,渐渐地,我懂得了什么时候要扣杀,什么时候要调网。我的羽毛球水平越来越高。

光有智慧不行,如果没有技术的支持,一切都是空谈,于是,我每周都找同学来练习调球,近网磋球,中场扣球,后场劈杀,乐在其中。在没有人的时候,我也自己练习颠球,掌握力度的大小。

过了三个月,我的羽毛球水平有很大的提高,这还是得益于我坚持不懈的训练,同龄人一般都不是我的对手,年轻人也被我所折服。我现在觉得,我不能离开羽毛球,一天要是不玩羽毛球就感觉少了点什么似的。

羽毛球令我陶醉。

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