我跟哥哥学电脑知识
终于到了周末,又可以放松一下啦!天刚蒙蒙亮,我就起床洗脸漱口,今天我要去看望奶奶,还与哥哥约定跟他学电脑知识。
我骑着心爱的小单车来到奶奶居住的“金山花园”住宅区,一鼓作气登上了五楼,在奶奶家客厅大门上用手指轻轻点了点门铃按钮,一阵清脆悦耳的“叮铃声”顿时响遍了整个楼道。“谁啊?”奶奶大声问道。我急忙回答“我是婷婷,我来看望奶奶了”。奶奶笑眯眯地把我让进屋,倒了一杯热气腾腾的开水放在我面前,对我说:“婷婷,你哥哥在玩电脑游戏,你也去玩吧,奶奶给你煮好吃的哟!”
哥哥名叫钰琳,是大伯的儿子,比我大三岁,大约一米四左右高,留一个小平头,椭圆形的脸蛋上长着一双黑溜溜的大眼睛,还长了一个小蒜头鼻子和一对招风耳,与我同校上六年级了。他是一个聪明伶俐、品学兼优的班干部,也是一个电脑迷,虽然小小年纪,操作电脑可算是行家里手了。以前,他总是在我面前炫耀操作电脑的本事,提出一些使我摸不着头脑的问题要我回答,每当这时,对电脑一窍不通的我真是无地自容,恨不得在脚下找个缝隙躲进去。为了免得再受他的白眼,从此,我暗暗下定决心要学习这门知识。说来话长,眼间我来到了他的书房,抬头一看,他正聚精会神地沉迷在网络游戏的厮杀中,对我的到来简直是视而不见!我故意咳嗽几声,这家伙仍然充耳不闻!这下可让我急傻了眼。我想要给他点利害瞧瞧了,于是急中生智,顺手在书桌边拿了一块小木板,狠狠往凳子上一拍,这下起作用了,把哥哥吓得一蹦三尺高,半天才回过神来,他大声斥责说:“你真是个不懂事的小毛孩,差点把我吓成神经病了。真没发现你来了,对不起,快坐下来,我传授你几招电脑‘葵花宝典’”。于是,哥哥一本正经的给我上课了:电脑是由主机、显示器、键盘鼠标三大部分组成。而主机是电脑的主体 ……,电脑是又是由硬件和软件组成的,硬件相当于人的身体,软件相当于人的灵魂。接着讲了CPU的作用,硬盘的作用,内存的作用……。我不知他是真懂还是在故弄玄虚,反正我是“丈二和尚——摸不着头脑”,他又指着键盘继续发表高论:这儿是功能键,那儿是数字键……滔滔不绝,俨然是一个久经沙场的电脑高手。他讲得津津乐道,我听得云里雾里!我知道,往往在哥哥的“高论”发表结束后,又会以蔑视的目光漫不经心地看看我,我对他那趾高气扬的脾气早就火气攻心了!这次,我既要真心实意地跟他学习电脑知识,又要打压打压他目中无人的“嚣张气焰”,他哪里知道,我是有备而来的!这段时间我跟爷爷学了一些电脑基础知识,并悄悄背熟了一些名词术语,我要利用这些秘密武器“修理修理”他。于是,等他得意洋洋的发表完演讲后,我拿过键盘鼠标满不在乎地露了几招让他瞧了瞧,还顺便说了几个名词术语给他听了听。嘿嘿,这一手还真管用啊,哥哥一时目瞪口呆了!他十分惊喜地说:“妹妹真行,青出于蓝胜于蓝啊,以前我“从门缝里看人”——看扁了你哟,我得奋起直追了。”我说,我最不满意你目空一切的表现了,其实,我的本事只能在电脑上笨手笨脚打几个字而已,刚才是在“演戏”“忽悠”你,我那一星半点的知识哪里能与学富五车的哥哥比呢!哥哥恍然大悟,他那趾高气扬的毛病又暴露无遗了。
我们一会儿交流电脑操作知识,一会儿玩电脑游戏,真不知道怎样形容高兴劲儿。
“吃午饭了!”奶奶一声呼唤把我从痴迷的电脑游戏中惊醒了。一桌香喷喷的饭菜已经摆在了我们面前,说实话,肚子早就在给我提意见了,于是,我又投进了一场狼吞虎咽的战斗!
我跟婆婆学炒饭
我很喜欢吃炒饭,早就想跟婆婆学炒饭了。今天终于有机会了,婆婆同意教我学炒饭。那些材料可丰富了,有火腿肉、猪肉、荷兰豆、菜心粒、鸡蛋,还有隔夜饭。婆婆说要一个菜一个菜炒。先把荷兰豆放进开水里烫,然后再放菜心粒,最后炒鸡蛋和火腿肉和猪肉。开始炒饭了,把饭放进锅里,然后把菜都放进锅里搅拌,再放上生抽、盐、鸡精。美味可口的炒饭就完成了。
重庆合川区白鹿小学五五班五年级:吕欣蔓
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老弟学知识作文吃过晚饭,我们全家人直奔卧室。干什么去?上课去。怎么在卧室里上课?因为前几天老爸成立了一个家庭培训班,这几天我们天天晚上都上课。走进卧室门,我们先把教具准备好。老爸一说“上课了”,我和谭歌赶紧坐得端端正正 ,一向很调皮的老弟也静静地坐在一边。这节课是老爸上的拼音课。老爸把拼音挂图靠在衣橱上,拿起弟弟的玩具金箍棒,说:“昨天我们学习了声母,今天先请孙安泽来给咱们读一下。”老弟马上起立,流利地读了起来。读到“n”时,老弟怎么也想不起来了。老爸心不焦气不躁,又领老弟读了几遍,老弟总算学会了。老爸又让谭歌读,谭歌读得还不错。这时,老爸说:“下面请我们的大同学‘头头’领大家读一遍。”听到这个外号,我有些无奈,那时老弟刚学说话,咬不清我的名字,才把我叫成了“头头”。不管怎样,“头头”到底还是我。我领大家读了一遍,老爸又领我们读了读韵母,就下课了。我们采用的是“少量多次”办法,如果我们每节课上的时间太长,像“填鸭”一样的话,老弟肯定会对上课失去兴趣。第二节课是老弟的汉字课,其实我们完全是为了让老弟对这些知识感兴趣,才让他当老师。嘻,真好笑,不懂的人在上面当老师,懂的人却在下面“懂装不懂”。老爸拿来一块画写板,在上面工工整整写了水、火、左、右四个大字,让老弟教我们认。老弟拿着画写板,都有些得意忘形了,指着“水”说:“火。”老爸并没有直接说对或错,而是说:“嗯?是吗?”老弟马上会意了,赶紧改正了错误。这几个字认完了,该换别的字了。这时,谭歌凑过来说:“写个‘工人’的‘工’吧。”老弟没学过这个字,他“喜旧厌新”的毛病又犯了,索性躺在地上大哭起来。哭声如雷声,泪水似雨水。无奈,我们只好擦掉“工”换了几个弟弟学过的字。又认了几个字,就下课了。第三节课是谭歌的数学课,只见她胸有成竹地走上讲台,在画写板上写了一道算式然后对弟弟说:“孙安泽同学,这道题等于几?”老弟想也没想,张口就说:“等于2!”要是以前,老弟肯定要掰着手指算半天,今天怎么啦?原来,老弟把“?”看成了“2”,以前谭歌写算式从不在末尾写“?”。我告诉老弟那是问号不是2,老弟算了好一会儿才得出“5”来。我们又做了几道题,就下课了。下节课是我的诗歌课,一上课,我就把弟弟叫了起来,说:“孙安泽,背一下惜阴!”老弟最不喜欢诗歌,慢吞吞地站了起来,懒洋洋地张开口:“哼年不红爱,一日安爱恩……”我一听就生气了,敲了他一棍子,说:“背清楚点!”老弟还是无精打采,背了起来:“盛年不重来,一日难再晨……”总算背过了。我正准备再教一首新诗,老弟却坐不住了,站了起来,又伸胳膊又踢腿,闹得整个课堂不得安宁。无奈,只好下课了。唉,今天我上课上得真失败。1200字 六年级 记叙文
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哥哥其实,我常常会仰起头看别人的哥哥,而让脖子发酸,其实,转头看看自己的哥哥,他才是比别人的哥哥好上加好的,干嘛要去羡慕别人,我应该让别人羡慕我有这样一个好哥哥……我从小就很喜欢读书,所以脑袋里总有着很多虚幻美妙的梦,看书时,看到作者与她们的哥哥,发生各种快乐,开心的事情,心里面难免嫉妒,埋怨自己没有那么好的哥哥,甚至要求妈妈生一个哥哥给我,呵呵,真是白痴。不过想起自己的哥哥们,心中也会荡漾起骄傲的波澜。先说超超哥吧,我和他的关系,只有我们自己明白是好还是坏,因为在旁人看来我们的关系并不好。其实,那是我们兄妹之间特殊的关怀。。比如,在爬山的时候,他会边爬边嘲笑我。什么都操心的我,总会背上大包小包重要不重要的东西,看着众人轻松的飞越,而我像只蜗牛,在烈日下慢慢的蠕动,在我气喘嘘嘘的准备放弃时,会抬头看见他轻蔑的表情。嘴角嘲笑的抽动两下,兴灾乐祸的说:“活该,谁叫你背那么多东西!”我不服气的说:“等着吧,到山顶的时候你会问我要东西的。”他也会不服气的说:“我稀罕!”我倔强的抬了抬大包小包的东西,傲视他:“等着瞧。”在爬了一段路后,我会上气不接下气的放下包包,害怕的望着山顶。然后哥哥就会倒回来,不冷不热的说,“我帮你。”我欣喜的将身上的大包小包全挂在他的身上,然后幸灾乐祸的对他喊到,“哈哈,叫你装酷。”他怒视我,“我的妹呀,你咋那么没良心啊。”我假装生气的喊到,“这是你自愿的,我可没逼你。”到了难爬的地方,他会毅然决然的伸出手拉我一把,然后再加上一句嘲讽我的话,“你再不减肥,我就拉不动你了”我会不服气的大声叫到,”自然才是美.”他会自知理亏的摇摇头,我乘机轻轻的踢他一脚,飞快的向山顶跑去,留他在后面气得满脸通红的跳来跳去。在学校时,我们会偶然的遇到,总会习惯性的吵上两句,有时也会厉害到我踢他一脚,他假装要用手中的东西扔我的程度。可是,不到一分钟,我们又会像什么都没发生一样,打听起对方各自的学习生活,这就是我和哥哥。 不要以为我和哥哥只会吵闹,从小失去母亲的哥哥,用自己的努力,来获得众人的赞赏,在哥哥身上有个闪光点在耀眼的发出光芒吸引住每一个人,然而对哥哥产生敬佩的目光。哥哥很坚强,他从不让人觉得他高不可攀,也不会让人瞧不起他,他脸上永远挂着和蔼的笑容;哥哥很全能,他常和我争辩书中的内容,和我一起探讨一首流行音乐会畅销多久,和我一起看感人的电视连续剧。他浑身充满新鲜感,从来不会让人觉得他无能;哥哥很能干,家里的什么复读机之内的小用电器坏了,他拿去弄两天,那东西就会奇迹般的“康复”了。 其实,我常常会仰起头看别人的哥哥,而让脖子发酸,其实,转头看看自己的哥哥,他才是比别人的哥哥好上加好的,干嘛要去羡慕别人,我应该让别人羡慕我有这样一个好哥哥。点评:从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。1200字 初三 写人
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哥哥时间飞逝,失去他的痛淡了许多……——题记我是个路痴,认识我的人都很好心的告诉我你应该向哪里走,所以我一直按着他们的方向前进,偶尔的戏弄闹出的笑话似乎也失去笑的意义,直到那年冬天,好心人都不在了,我迷失了……踩着洁白的雪,心澄净淡然,似乎生活就是这样,即使迷失了也可以从容面对。漫无目的地走着,走着,阳光下的少年让我窒息,就像光芒笼罩在他的周围,散发温暖的芬芳。我的哥哥,继父带来的哥哥,看着依偎在一个陌生人身边的妈妈幸福地对我笑,原来我找到家了,即使失去了爸爸,我还是找到了家了,失去了好心人,我经找到了方向。刹那间,我觉得很讽刺,上天惩罚我有个可以靠的爸爸不用心寻找方向而收回那份让我舍不得放手的眷恋吗?哥哥,这是让我多么向往的名词,如今却让我的生活陷入了死一般的寂静,因为我失去了爸爸的爱,失去了妈妈三分之二的爱。拒绝微笑,在妈妈陷入尴尬的境地中给这个和我相依为命有背叛我和爸爸的女人一句嘲弄:“这么快就找回你的下辈子依靠了啊。”我在她苍白的脸上找到了报复的快感,我不知道柔弱的我此刻怎会如此残忍,但是我真的需要一股支撑我的力量,继续未来的生活。我的路被一道高大的身影挡住,“道歉。”简短却不容置疑的话让我的心痛了起来,没想到回家的结果就是多了一个不是哥哥的哥哥,多了一个我渴望许久却并非我想要的哥哥。我哭了。哭得失去了气息,失去了心跳,扭过头去,推开他们——陌生的继父和哥哥,紧紧抱住妈妈,“对不起,对不起,对不起……”我不想这样,但我真的控制不住我自己。我认识了哥哥,他是我们学校的一个传奇,因为他的耀眼,我只能在狭小的角落为自己的无能愤怒,然后疯了一样的学习,然后我成为了另一个传奇。他叫我馨菲,我叫韩馨菲,所以有时他会固执的叫我馨馨,不允许我喊他哥哥,除了在继父和妈妈面前。我不懂得他的固执,而我也不需要一个没有血缘关系的哥哥,所以我称他安,他叫莫以安,我不接受妈妈个我安排的姓氏,所以我要姓韩,永远。安没有反对,反而赞成我的拒绝,我不懂为什么,但是我永远不会忘记初次见面的阻拦,永远都会记得他的专横和矛盾的温柔霸道,就像我会一直记得我姓韩,我的爸爸姓韩。在学校我们是陌路人,我不屑和他打招呼,因为我也是学校的骄傲与传奇,我不羡慕他,而他也是一样,即使是分到一组进行学生会的例行检查,我们不会说一句话。直到他考上大学,在妈妈的眼泪中把目光投向了我,我似乎把悲伤全分给了妈妈,隐藏得看不出一丝难过,殊不知我正惊异于我本不该有的悲伤,而他却在上车前抓住了我的手,就像第一次见面一样,“一定要考进来。”我的手瞬间变得滚烫,迅速甩开慌乱的点点头,我不知自己为何会这般听话,而他似乎很满意我的回答和表情,露出了我不曾见过的直达心底的笑。1200字 高三 写人