神奇的水
400字
初一
记叙文
“哈哈哈……”教室里传来一阵笑声，原来老师和我们一起玩游戏呢！
下午，我们来到作文班，上课前，老师神神秘秘地告诉我们要玩一个游戏。“啊！”我们都像打了一场胜仗一样，脸上笑嘻嘻的。终于上课了！我们争先恐后地问着老师：“究竟要玩什么游戏呢？”老师从抽屉里拿出两个塑料瓶，叫我们看看有什么不同，随后同学们的回答五花八门，让我们哈哈大笑。
老师又从抽屉里拿出一卷胶带和一把剪刀，先粘到横着四个小孔的瓶子上，再粘到竖着四个小孔的瓶子上。然后，把两个瓶子里装满了水，瓶子里的水居然一滴也不漏，把我们惊呆了。更吃惊的还在后面呢！老师先把横着有四个孔的瓶子胶带撕开了，就在胶带撕开的那一刻，水从四面八方冒了出来，好像给瓶子穿上了一件水裙子。真是美极了！大家都目瞪口呆的望着那瓶子。老师又撕开了另一个瓶子的胶带，水从里面窜了出来，就像瀑布一样壮观，我们都像看到真的瀑布一样，大声喊了出来：“啊！美极了，真的漂亮！”我回到家里一定自己再做一次，感受其中的乐趣。
最后，我明白了，生活中有许多事都需要细心观察和仔细思考，这样才能懂得其中的道理。
难忘恩师
400字
六年级
记叙文
回想起当时，我记忆犹新。当时还是五年级的时候，我们的数学还是有孙老师教的，孙老师是一位很有经验的女教师。
当时，我的数学成绩也算好的，可就是回家很贪玩，数学试卷总是马马虎虎地完成。拿回来改时很少有理想的分数，孙老师为了这个，不由得总会有些担心。
每当我被叫到老师跟前去反思时，她总是语重心长地对我说：“你还是太粗心，很马虎，下次可要考好呀
我当时是牢牢地记住了，可回来时还是如此。但是孙老师没有厌烦，她总是费尽心思地教导我。
我最终还是改回来了，老师也为此欣慰极了。
又一次，我太骄傲了。心浮气躁地做完整张试卷，结果考了八十几分，我当时后悔极了，老师毕竟都是老师，她一下就猜透了我的心思，只是说了我几句。
经过这几次教训，我再也不敢去瞎鼓捣了，从此成绩也稳定了下来。
在我的印象当中，孙老师虽然在上课是很严肃，但是她在下课的时候是我们不可缺少的“好伙伴”。她会时不时为自己的孩子着想。他还会跟我们谈论衣服的事情，她甚至会跟我妈妈谈个大半天才肯罢休。
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神奇的水水是神奇的，水是纯洁的。水流向各地，它流向江河，流向海洋，水还有变化呢！水会变，水会变成无数的雨滴从天而降，灌溉庄稼，让庄稼茁壮成长；滋润稻田，让稻田得到灌溉。有时水遇热后就变成水蒸气飘上空中化作云、霞，有时飘得不太高就变成雾了。水在常温下是液体，零度时会结冰，而相反一百度时就会变成水蒸气。水在一般情况下都是无色、无味、无形的。但你看看大海、江河和湖泊，不都是泛蓝碧绿的吗？这是由于阳光的作用。阳光中的红光、橙光和黄光这些较长的光波被不同深度的水吸收了，蓝光、紫光和一部分绿光的光波较短，一遇到水的表面便四面散开或反射回来。所以湖水蓝中透着绿色。海水更深，散射、反射的蓝、紫光更多，就更泛碧蓝色了。水还能调节体温，透过排汗能带走体内过高的热量。多喝水还可以降低尿中的钙浓度，而且钙浓度过高可能还会导致结石呢！在地球上，水是分布最广的一种物质。可以说水是四海为家的物质。那地球上有多少水呢？根据统计，空中、地上、地下的水资源大约有13。8亿立方公里。但可惜的是，这些水百分之九十八是咸水，而淡水只是占全世界的总数的百分之二。水真奇妙，它会变色，它会为人类排除人们身体上的毒素，水还有其他很多作用。水真神奇，我真喜欢水！500字 五年级
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神奇的水今天，天气炎热，火辣的太阳烘烤着大地，炙热的大地好似一块烫手的山芋，就连迎面吹来的微风都夹杂着一丝热气。在这炎热的一天，我来到了补习班。上课了，我们的作文老师端着一大瓶水走进了教室，给每一位同学都倒了一杯水，让我们品尝，并说出水的滋味。同学们喝了一口，都觉得这只是一杯普普通通的水，没有什么特别的地方，自然也说不出什么滋味。看到了我们的表现后，老师突然让我们下去运动运动，也不知老师憋着什么坏呢！经过了楼下剧烈的运动后，我们一个个都累得气喘吁吁，口干舌燥。回到教室后，精疲力尽的我马上坐到位置上，一边休息一边大口大口的喘气。就在这时，作文老师又端着一大瓶水走进了教室，看到了老师手中那一大瓶水，我们仿佛看到了生命甘露，每一个同学都拿着纸杯向老师要水喝。可是，老师却打“坏心眼”，让我们用一个词语表达自己现在的感受，说一个词语发一杯水。我从未如此渴望一杯水，“啊！快救救我吧！”我在脑海里呐喊着。老师看到同学们饥渴难耐的表情，还是给每一位同学倒了一杯“人间甘露”。我把这杯水喝了下去，顿时，我那干得已经快冒烟的嗓子得到了滋润，一种美妙的感觉出现在嗓子里，并且从心底发出了一种快感。在这时，我突然回想到曾经一些浪费水的行为，瞬间羞愧不已。普通的水，它有着神奇的力量——哺育着千千万万的生命。500字 六年级
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神奇的水作文网专稿 未经允许不得转载水是透明的；水是液体；水是生活必不可少的，老师说：“谁是变化多端的。”老师要给我们一人发一颗水珠让我们见识一下水的神奇。水安静的躺在了三味作文集上，在正面看像可爱的逗号、好像精美的玉、更像甜甜的爱心，在侧面看像长长的温度计，也像饱满的米粒还想圆圆的棋子，水珠有亮亮的白边，真是晶莹透亮，形态各异。我轻轻一吹，水珠开始大变身了，像一把亮澄澄的宝刀，也像飞翔的海鸥又想甜蜜的笑脸，我猛地一吹，水珠炸开了有的像耀眼的钻石像无数的眼睛，也像精亮的露珠。老师又让我们用水珠做成一幅画，我做了一个飘飘自如的白云，我又搅了就做成了，后来老师让我们擦掉，小水珠顿时消失了，不见了，虽然我离开了小水珠，但是它永远映在我的脑海中。安徽合肥瑶海区和平东校二年级:晏一娟300字 二年级 状物
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神奇的水神 奇 的 水 水有"皮肤"吗？有，水与空气之间有一层东西，那东西就是水的"皮肤"。怎么，不信？听我讲完下面的事，保证让你心服口服。 一天，刘老师拿着两个装满水的纸杯、一个空酒杯、一张纸、一棵绣花针和滤网笑咪咪地对我们说："今天，我们来做几个试验。"一听到做试验，同学们便欢呼起来。刘老师又接着说："第一个试验：浮在水面的金属。"刘老师话音刚落，同学们就七嘴八舌地议论开来："金属那么重，怎么可能浮起来呢？"、"刘老师是骗人的吧？"实话说，同学们都是丈二和尚摸不着头脑。"怎么，不相信？"刘老师说道。"不相信的话，请仔细观察下面的试验。"老师把纸杯里的水倒进酒杯里，直接把绣花针放进酒杯里，绣花针像个溺水的小娃娃一样慢悠悠地沉底了。"直接放，那肯定会沉底，但是我们换一种方式来放的话......"刘老师说。刘老师剪下一张纸带，把绣花针放在上面，又连纸带针放在水面上，纸带着针浮在水面上到处"漂游"。这时，刘老师用滤网碰了碰纸，于是针和纸便分离了，纸继续"闲逛"，而针却浮在原来的位置上。这时，老师向那些看得目瞪口呆的同学们解释道："针能够浮在水面上，全靠水的皮肤托着它......" 第二个试验开始了，这项试验的名字叫溢水。刘老师把酒杯装满水，然后问我们："如果我放几个硬币进去，后果会怎么样呢？""水会满出来。"我们不假思索地回答道。"那么，你们帮我数一数，能放几个。"说完，便开始放。"一个、两个、三个、四个......"就这样，老师连续放了二十一个硬币进去，水始终没有满出来。可水面是鼓起来的，像滤网倒扣在杯子上一样，据说，这些水也是被水的"皮肤"封住了。刘老师滴了几滴洗洁精进去，它们像一把把锋利的尖刀刺破水的"皮肤"。不一会儿，就流了好多水。接着，我们又做了第三个试验...... 怎么样，这下你该相信水有皮肤了吧！600字 四年级 叙事
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神奇的水神奇的水星期天的下午，我见识到了一种神奇的水。你想知道吗？听我慢慢道来吧。一开始，妈妈给了我两杯水，杯子里面装着同样高度的水，让我辨别它们的不同。我怎么想也想不出来，妈妈说：“不能光想，还要看，动手，尝等等。”于是我先动手：就是把鸡蛋放入两个装满水的杯子里，一个杯子放一个，结果一个杯子里的鸡蛋浮上来了，另一个杯子里的沉下去了，到底是鸡蛋还是水的问题呢？看了看鸡蛋，没问题，最后我就尝了尝水，一个咸，一个淡，是不是一个放了盐？是盐水！妈妈夸我爱动脑筋，但我不相信盐水能使鸡蛋浮起来，就拿了一个空杯子，装了三分之二的水再放半勺盐，鸡蛋放进去没效果，再放半勺盐，鸡蛋放进去还没效果，把我急死了，妈妈说：”不要急，慢点儿来。”过了一会盐全部融化了，鸡蛋慢慢浮了起来。终于成功了！这就是神奇的水----盐水。我高兴地手舞足蹈。妈妈告诉我，在外国有一种海，海水里含有21%到25%的盐，人们可以躺在海面上看书，玩耍，还可以站在上面呢！这种海的名字叫死海。观察并不难，只要你留心。这是我今天做实验的深刻体会。400字 六年级 叙事
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神奇水杯我有一个神奇的水杯。你可能会想：一个水杯能有什么神奇之处呢？我的水杯和普通的水杯差不多，外形都是圆柱形的，粉色的杯身配一个白色的盖子，杯子底部还有一个蓄水空间层。与普通杯子不同的是，它的盖子上有三个按钮，颜色分别是黄、红、蓝。这三个按钮有什么功能呢？别急，答案马上揭晓。按下黄色按钮，杯子里的水就会立刻变成你想喝的任何一种饮料。如果我想喝柠檬茶，只需要按下黄色按钮，一杯清水就会变成一杯可口的柠檬茶了。按下红色按钮，就可以将杯子里的废水收进杯子底部的蓄水空间层里，进行过滤、杀菌、消毒等，把废水净化成纯净水，保证水质，让我能喝上安全的饮用水。当我给蓄水空间层的废水杀菌消毒后，就可以按下蓝色按钮，这样净化后的水就会以双倍的量重新排到杯子里，从而变废为宝，节约水资源。我的水杯还有另一个神奇的功能呢！它会根据人的需要，自动将水加热或冷却。如果是在炎热的夏天，它会把水变成冰水，让我在喝的时候感到十分清凉；在寒冷的冬天，它会给水加热并保温，让我随时都能喝到热乎乎的水。当我半天都没喝一口水时，它还会发出“嘀嘀嘀”的响声，以此来提醒我要注意健康，多喝水。哈哈，我的水杯很神奇吧？你也想拥有和我一样的水杯吗？那就赶快行动，自己来设计一个吧！450字 初一 状物
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神奇的肥皂水今天在学校的时候，我不知道为什么这么倒霉，被蚊子要了好几个疙瘩，在上课的时候，我不停的弯下腰，在小腿上挠痒痒，十分的难受。同桌在一边小声的问我：“你不要一直挠啊，万一破了怎么办？你有没有花露水啊，要是有的话可以喷一些的”我无奈的摇摇头，谁上学的时候带着花露水啊。等到下课的时候，同桌跟我说：“要不这样吧，我听我姥姥说，被蚊子咬的时候，可以把肥皂水抹在疙瘩上，这样也有止痒的功效。”我听了，半信半疑的看着同桌，但是为了不再痒，我决定试一试。于是我来到走廊尽头的卫生间，在腿上抹了一些水管里的水，然后把公用的肥皂抹在湿润的地方。令我没有想到的是，这个肥皂水的效果真的是好神奇啊，没过多久，我就觉得小腿上被蚊子咬的地方已经不痒了。看来肥皂水真的有止痒的功效啊，同桌说的一点也不错，下次我要把这种简单的方法推荐给其他人。300字 初一 日记
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神奇的隐水洞一个星期天，我们全家游览了神奇的隐水洞。隐水洞是湖北第一个地质公园，被誉为华中最美的溶洞。主洞长5000多米，因有两条小溪从中穿过而得名。来到洞口，人可真不少。洞口像是《西游记》里的水帘洞，有瀑布从峭壁上飞泻下来，溅在我们的身上。带着好奇与兴奋，我们穿过雨帘，进入了这神秘的洞穴。洞内好宽敞啊，到处是人但并不觉得挤。首先迎接我们的是“上帝的葡萄园”。一串串钟乳石经过数亿年的凝结，像吐鲁番的葡萄悬挂在石壁顶上，颗颗葡萄，是那样的饱满鲜艳，葡萄上的水珠似乎要滴下来，让人看得嘴馋。接着往里走，就来到隐水洞的地下龙宫了。在彩灯的映照下，我们好像来到一个童话世界。你看，可爱的“老龙王”正在他的如意床上打瞌睡呢。金色的石帘，象是金秋时节丰收的庄稼，倒映在水中；又象是童话世界中的魔幻古堡，白雪公主、七个小矮人应该就住在里面吧。漂亮的导游阿姨边走边为我们介绍洞中的美景与传说，不知不觉我们来到隐水洞第一景区：龙宫泛舟景区。“可以坐船了！”我和弟弟欢呼起来。穿好救生衣，我们迫不及待地顺流而下。看着身旁千奇百怪的钟乳石，我们连连拍手叫好。快看，“鲤鱼跃龙门”！金色的鲤鱼，在灯光的照射下，顽皮可爱，栩栩如生。从它不服输的眼神可以看出它跳得非常认真努力。只要跃过龙门就成龙了。“小鲤鱼，加油！”爸爸拍着我和弟弟的肩膀使劲喊。洞中的世界让我们难以想像，洞中有山，山上有瀑，瀑下有潭。两岸峭壁像刀削一样，水深不见底，我们不得不佩服大自然的鬼斧神工。这老龙王可真会找地方。划过幽谷龙潭，告别“青蛙王子与巫婆”，我们依依不舍地下了船。大约行走了十多分钟，我们进入洞中第二景区：幽谷龙吟景区。洞内景象更加奇了。给我印象最深的，要算那“仙人田”了。洞顶垂下许多乳石，洞下一排在下面呼应，壮观的石瀑真有“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”那种气势。石瀑下面是打磨得非常有层次的小梯田，晶莹剔透，很像浇过奶油的蛋糕，我真恨不得狠狠地咬它一口。我这才明白为什么要叫它乳石了。在五彩灯光映衬下，“仙人田”又多了几份妩媚。这种风景我只在画中见过，没想到它竟跑到这洞中来了。行不多久，到达神龙站。我们坐上小火车，兴奋得直叫，这里摸摸，那里摸摸。火车如蛟龙一般在幽谷中穿行。坐火车比前面乘船更惊险刺激。眼看着要撞头了，小火车却呼啸而过，吓得我们哇哇大叫。坐火车的感觉就是爽，一眨眼就来到洞中第三景区：通灵峡谷景区。我们步行零距离接触古老而神奇的岩溶地貌。在这里我们目睹了马良的神笔，他为我们画出了一座金山；在这里我们看到了雪山的飞狐，朝下飞奔又突然停下；在这里我们欣赏了上帝之手，轻轻扶住了倾倒的斜塔；在这里我们还学到了不少有关洞穴的知识，了解了溶洞的形成及构造。一路走来一路欢喜。最后我们走到洞的最后一关——朝阳关，过了它就可以见到阳光了。导游阿姨告诉我们，它寄寓着我们通山人民的生活如初升的太阳，越来越好。出了洞府，我站在洞口久久不愿离去。我在想：隐水洞沉睡了几千年，是富裕和谐的通山，揭开了她神秘的面纱，使她大放光彩。250字 初一 记叙文
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神奇的“食堂”现在几乎每个学校都有食堂，负责成千上万的学生吃饭问题，所以食堂里的厨师最忙，一天要做许许多多的菜，烧许许多多的汤，蒸许许多多的米饭，饭后还得忙着洗许许多多的锅碗瓢盆……为了减轻厨师们的负担，我想设计一种“新型食堂”。这种“新型食堂”占地面积不大，但里面很宽敞。食堂里有一排排整齐的“新式炊具”，这些“新式炊具”的底部都连接着一个“自动做饭器”，每种新式炊具的上面都有一个电子显示牌，上面显示着这一天所做的食物，比如同学们爱吃的“土豆烧牛肉”、“芹菜炒香干”、“红烧大排”等，你只要摁一下电子牌旁边的选择按钮，就会吃到你想要吃的菜肴。这种“新型食堂”还有一个特异功能，就是食堂的橱窗口有一个“自动盛饭器”，这个“自动盛饭器”免去了许多师傅给孩子们盛饭的辛苦，它可以根据你的饭量自动将适量饭菜送到你所在的窗口，如果你贪得无厌想“多吃多占”的话，它也有识别功能，比如我们班有个外号叫“汤桶”的同学，已经喝下两碗鸡汤了，还想多喝时，语音识别系统就会自动提示他说：“对不起！您已经消费了属于您的两碗汤，将不能超量消费，请马上离开窗口，谢谢！”如果他一意孤行还去添汤的话，盛汤的按钮将自动失灵，并发出“呜呜”的警报声，这将会引起别人的注意和不满，那样的话即使脸皮再厚的人也不会逗留下去了。哈哈，有趣吧？看到这里，那你肯定要有疑问了——这么先进全自动化的食堂，那些师傅们岂不是都要无所事事而失业吗？这些师傅们可以忙着去采购蔬菜和操纵仪器，他们的工作已经越来越技术化，如果不能跟上时代的步伐，便会优胜劣汰地下岗。这种新型食堂还有“自动刷碗机”和“自动消毒器”，可以将学生们吃过的饭碗清洗消毒。这就是我想象中未来的学校食堂，既方便又快捷，虽然只是幻想，但我相信随着科技的发展，我的这个梦想一定会实现！700字 初一
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神奇水我想发明一种水，这种水叫“神奇水”。这种“神奇水”看起来和普通的自来水一样，都是无色透明的。其实它包含着许多人体必需的维生素A、维生素D、氨基酸等微量元素。我曾经看过电影《动物世界》。在茂密的森林里，一只凶猛的狮子为了填饱肚子而追杀着斑马。这一幕多么让我难忘啊！斑马被狮子咬得鲜血直流倒在地上的那一瞬间是多么让我伤心啊！我爱狮子也爱斑马，我都不愿意它们受到痛苦和伤害。可是，在动物王国里，无论如何互相残杀总是免不了。我想，如果我把自己发明的神奇水投入到山间小溪里，让动物们喝了这种水后就不再饿肚子了，不再互相残杀。森林里的动物之间能和睦相处，那该多好啊！我曾经看过《健康你我他》电视节目，因为肥胖让人们增添了很多烦恼。人们为了减肥而挖空心思。有的人为了减肥而节食弄得营养不良；有的人为了减肥而动手术；还有的人为了减肥而用不科学的锻炼方法折磨自己。最终得不偿失。我想，喝了我发明的“神奇水”，肥胖的人能很快就把身上多余的脂肪排泄出去，并且想吃什么就吃什么，不用节食也不用动手术。你也许会担心：瘦弱的人喝了这种水会不会变得越来越瘦呢？告诉你吧，它所以神奇就在于能让瘦弱的人喝了食欲大增，补充能量，能在不知不觉中变得高大强壮。450字 六年级 叙事
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神奇的水泡泡神奇的水泡泡梦芸今天下午第三节课，老师给我们5分钟时间来吹泡泡。开始，我轻轻的一吹，泡泡都一个劲的往外挤出来，原先，泡泡是晶莹透明的，慢慢又变成了五彩斑斓的，好象预示着它的生命马上就要结束了。无数个透亮的水泡泡连成一串，像一串串彩色的葡萄，又像一串串发亮的珍珠，在阳光照射下发出五颜六色的光芒。我轻轻一吹，三个泡泡连成了有串，渐渐又变成了一圈。这时，吴建辉吹了个七个连在一起的泡泡，像葫芦七兄弟在商量着对付蛇精的办法，我正要用手去接，可是转头，泡泡就破了，溅得我一脸的泡泡水。老师也十分高兴，情不自禁用袖子去接泡泡，泡泡似乎很不友好似的泡泡，老师又用手去接，这个泡泡才不和刚才的那个一样呢，十分友好，在江老师的袖子上一蹦一跳，在做着愉快的游戏。这些泡泡大的像小皮球，小的则像乒乓球，串成一串的像珍珠，连成圈的像几个兄弟说着不可告人的悄悄话。这些小泡泡十分可爱！老师叫大家听她的口令一起向天花板上吹泡泡，这时，教室成了泡泡的海洋，大家都生活在泡泡的海洋中，在泡泡的海洋中尽情的玩耍，享受这里无穷无尽的乐趣。这时，肖舒凡说：“多美丽的泡泡雨呀，我们完全生活在泡泡的天堂中”。今天，我们大家度过了一个愉快而有意义的下午，水晶泡泡，我希望你飞到台湾，告诉台湾的小朋友，我们希望祖国早日统一，让台湾早日回到祖国的怀抱。550字 五年级 记叙文
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神奇！神奇！神奇！作文“变烫了，变烫了”同学们欢呼着，今天，我们班做了一个实验――烧纸船，接下来就让我们来看看吧！老师先拿来一张白纸，用火点着了，同学们都看见火把纸烧成了灰。老师又拿来一个纸船、三角架、酒精灯，这些是实验工具。把三角架放在桌上，把纸船装满水，放在三角架上，把酒精灯点燃，放到三角架下面。刚开始，纸船没有变化，水变得有点温; 过了一分钟，纸船的底部有点变黄，水开始变暖了; 二分钟过去了，三分钟过去了，纸船的底部变成了深黄，水发烫了；六分钟过去了，里面有一些小汽泡；八分钟过去了，老师把纸船轻轻地拿下，同学们迫不急待想要看纸船变成了什么样，老师把纸船里的水倒入小杯子里，走过每一个同学的座位前，同学们都发现杯子里的水在冒热气，已经很烫了，船的底下很黄，两侧被火烧成黑色的！这时，全班同学欢呼着：变烫了！变烫了！咦，这是怎么回事？为什么空的纸船会被火烧成灰，而装满水的纸船不会被火烧成灰，而是变成了烧水的容器？那就让电脑小老师教教我们吧！400字 二年级
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神奇的...下课了，学校里热闹非凡，操场上，同学们三个一群，五个一伙，各自玩自己的游戏：你看，那群女生正在玩“跳皮筋”的游戏，这群男生一边你追我赶，一边哈哈大笑，说着：“站住！别跑！跑得了和尚跑不了庙！等一下我把你的座位踩几脚的！”走廊上，俩个同学正在比赛跳绳，脚底像放了弹簧似的，跳个不停，还有几个同学趴在栏杆上，望着下面你追我赶的同学，正在看热闹。。。。。。教室里，调皮鬼刘浩林鬼鬼祟祟地躲在一位同学的背后，将手做成“V”字，放在那位同学的头上方，大声地说：“快来人啊！我们班有只兔子啊！”笑话大王魏亚农被一群同学围在中间，时不时地将大家逗得哈哈大笑，还做一些搞笑的动作，手舞足蹈，将大家都逗进了洗手间---肚子都笑疼了！而懒虫吴家西则抓紧时间趴在桌子上做在黄粱美梦呢？这时，“神奇的小不点”开始唱歌了，顿时喧闹被一扫而光，只留下一串串飞扬的尘土。再看看教室，只见调皮鬼刘浩林已经端端正正地坐在位子上了，而笑话大王魏亚农已经解散了听笑话的人群，懒虫吴家西则揉揉眼睛伸了个懒腰，坐好了。同学们，你们现在知道神奇的小不点是什么了吧！400字 五年级 叙事
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神奇假期里，我读了一本书，名叫《少儿百科》。《少儿百科》给我们讲了很多神奇植物的秘密，让我大开眼界，增长了很多知识。例如：仙人掌为什么会长满刺，是因为仙人掌为了适应干旱的环境，避免体内的水分蒸发散失，它的叶子就慢慢地变细，直到退化，成了现在的细刺。含羞草真的会害羞吗?原来含羞草合拢叶片是为了自我保护。向日葵为什么喜欢向着太阳转?向日葵喜欢向着太阳转是因为向日葵的茎里面有一种生长素，它最害怕太阳晒，阳光一照它就快速溜到花盘背后，所以向日葵向着太阳转。为什么蘑菇生长不需要阳光?因为蘑菇不是绿色植物，不需要光合作用，也就不需要向光生长，它属于菌类，喜欢潮湿的环境。为什么土豆的营养价值高?因为土豆含有维生素B群，维生素B群有提高记忆力和让思维清晰的作用。大千世界，无奇不有。我以后要好好读书，了解更多神奇的植物。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。400字 三年级