理解
在父母眼中,我是一个好女儿;在老师眼中,我是一个好学生;在哥哥眼中,我是一个好妹妹;但在同学眼中,我却是一个不合格的班长,我渴望被理解。
那一天,天阴沉沉的,好像有什么事要发生。我像往常一样,请同学上来报听写。“徐心蕊,请你上来报听写。”一遍,她像是没听见似的,二遍,三遍……我急了,大声喊道:“徐心蕊!”她看了看我,狠狠地说:“别以为你是班长,你就能随便找我报听写,别以为你是班长,你就能随便使用权利,别以为你是班长,就可以狂妄自大!”
“我真是为了你们好!”我委屈地说了一句。虽然这样,但我还是强忍着怒火,像以往一样找同学报听写。一个星期后,那些同学的成绩大大提高了!这时,徐心蕊对我说:“对不起伏晓,我不该朝你发脾气,那天我是遇到了不开心的事。”“没事,我也不对,你说的话对,我确实不是一个合格的班长!那一天,我的脾气也比较暴躁,不该那么大声喊你。”我们相互理解,会心地笑了笑。
理解,是冬日里的暖阳,温暖着我;理解,是沙漠中的甘泉,滋润着我;理解,是秋天里的明月,照耀着我。
一次考试
有些人认为考试如山,压得人们喘不过气来;有些人认为考试如蜜,让学生尝到甜甜的滋味;有些认为考试如刀,让人们尝到痛苦的感觉。而我则认为考试如面具,是家长们虚伪的面具。
那是一个阳光明媚的下午,刚发完成绩单,我一蹦一跳地向家里走去。前脚刚跨进家门,妈妈便大声问道:“这次考了多少分啊?”“比您的要求高了两分,我厉害吧?”我兴高采烈地说。“嗯!不错,去休息会吧。”妈妈高兴地说。
刚刚躺到床上的我,心里无比的愤怒。因为上次考试分数只是比妈妈的要求低了0。5分,回家后妈妈立刻火冒三丈,站在十米外我都能感受到从她身上喷发出的愤怒气息。随即,妈妈就冲到我房间火冒三丈地说:“赵彦博,从现在起,你的分数只要达不到我的要求,你就只能永远看课本,其余任何事情都不准做。”而这次刚刚考好,她立即放心把“警戒线”放下,还笑眯眯地对待我。我不禁纳闷,难道分数真的那么重要吗?我们的班主任都说了:“分数只是暂时的,过了今晚,它将成为历史,而更重要的是我们要努力拼搏。”哎,我真是不懂大人们的心思。
曾经有人问过那些从好生沦落到差生的人,问他们为什么成绩上不去了呢?他们大多数都是认为题目越来越难,每次考不好,家长释放的压力越来越大,从而不想努力了。写到这里,我不禁感叹:“可惜了啊,一些金子因此埋没在土里了。”
想到这里我要劝家长们一句,不要让我们为了你们的奖励而去努力,要让我们发自内心地去拼搏啊!
相似题目
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理解有一次,我和妈妈、爸爸去金润发。我们有说有笑地来到电梯前,见到前面一位戴着金丝边眼镜的叔叔,也许是为了与前面的妻子、儿子会合,兴冲冲地快步向电梯走去,只见他一个大跨步正想登上电梯,把旁边的一位老奶奶险些撞倒了。说是迟,那是快,我爸见那位老奶奶就要摔倒了,一个大步流星,嘿,真及时,把她给扶稳了。可那位老奶奶可能视力不太好,把我爸误以为撞她的人了。只见那老奶奶破口大骂:“现在的城里人,眼睛长到脚上去啦,真是的。”话音刚落,便见一位留着小胡须的叔叔边打电话边向这里走来,然后按住话筒说:“你是谁?敢撞我妈,找死啊!”我爸心里十分怨恨,正想说出来,旁边的另一位奶奶说:“小伙子啊,不是他,他刚才还扶你妈呢!你妈看错了。”我和妈妈还有爸爸都同时向她投去感激的眼光。那位险些被撞倒的奶奶率先表态:“小伙子啊,对不起哦,误会你啦,实在是不好意思。”那位叔叔听了后,也连忙说道:“大哥,我对不住你。刚才谢谢你扶我妈。”我爸也回谢:“没事,这都是小事,以后要注意你母亲的安全。”那位叔叔连忙点头答是。老爸说完后又向帮他解围的老奶奶答谢。一场风波在彼此理解间化解了。理解,是春天的甘霖,夏天的凉风,秋天的硕果,冬天的太阳。人与人之间有了它,社会就会变得更加和谐。500字 五年级 叙事
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理解理解是什么?理解是人与人之间互相宽容,互相沟通,站在他人的角度为他人着想。美国作家威尔逊说:“理解无疑是培养一切友情,亲情之果的土壤”,是在生活中,理解至关重要,它是沟通心灵的桥梁,是相互信任的基石,是消除隔阂的良药。有了它,我们的生活才会有滋有味,没了它,我们的生活则变得杂乱无章。我还记得我的第一段令我记忆深刻的友情,一场意外的事迹,让我们在无意中有了一场精彩的邂逅,让我们拥有了无比纯洁的友情,就这样,我们从陌生相识了,自那之后,我们穿梭在校园里,你看,那三个快乐的小女生手牵手在漫步,我们就如孔子说的那样:“三人行,必有我师焉”,也因这样,开始了我们快乐的校园生活,我们三个人的性格大有不同,活泼,好动,执着,理解,宽容,善良集于我们三人,也因性格而差点让我们从朋友变成陌生人,有一次,我们又牵手在漫步,我不知怎么的,总觉得最近离她们好远,我的手不禁松开了,一场闹剧开始了,我掉头就跑,什么也没有说,只留下一个背影,一个人坐了下来,想了小,觉得是我做错了,是我太多疑了吧,本想去道歉的,但碍于面子,接下来的几天,我们真的形同陌生人,看着她们远去的背影,我的心痛极了,我哭了,想到我们曾经在星空下许下的誓言,我们共同的梦想,我们携手走过的路,还有因为我那死要面子而造成的悲剧,心情也变得恶劣起来,人变得浮躁了,一星期过去了,我终于提去那只笔写下了那封早已在我心里想过千百次的信,将它递到了她们的手中,原以为这段感情会毁在我的手中,但却因为理解,我们释怀了。理解消除了我们之间的误会,它是一副良药,生活中的人都离不开它。我们携手走过了许多时光,争吵与不快乐是我们之间的小插曲,我们拥有的绝对不止这些,还有理解,我有一本无形的日记,将一切记录于内,那里面有许多美好的记忆,我们开始要去追求梦想了,也许会分隔两地,但我相信我们之间的友情不会变质,因为我们自间拥有“理解”。理解造就了多少美丽的东西。750字 初中
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理解“理解”从字面上解释,就是让知道,使人明白、懂得。理解说起来容易,做起来可不简单啊!今年的寒假,平日里工作繁忙的老爸总算答应我,带我去哈尔滨的亚力山大滑雪场滑雪。我兴奋极了恨不得长上一对翅膀,马上飞到滑雪场------一连几天,我都缠着老爸,帮他擦擦鞋,给他捶捶背,想方设法地讨好他。一天,我找了个机会,泡了杯红茶端给老爸,试探地问道:“老爸,怎么还不去哈尔滨?”老爸一听,眉头一皱,脸上马上由晴转阴,我心想:“难道我们的计划泡汤了?”果然不出我所料,老爸朝我看了看,瞪大眼睛,没好气地说道:“你以为大人都像你们小孩一样,只知道吃喝玩乐吗?我还有许多工作要做呢!”爸爸这番话像晴天霹雳似的,在我那火热的心上泼了一盆冰冷的水。我“恨”死老爸了,几天都对他不理不睬。“哼!出而反尔,言而无信,我再也不相信你了。”我暗暗嘀咕道。我时不时地跺跺脚,还在背地里朝爸爸做鬼脸,出于无奈,我也只能靠这种方式来发泄自己心中的不满。爸爸见我来了一百八十度的大转弯,又好气来又好笑,认真地说道:“小傻瓜,你知道爸爸的工作是马虎不得的,要是有一点点的小差错,都会造成不可弥补的损失,况且这资料又急,-----”听着听着,我想起了老师所说的换位思考,试着替老爸想想,哎,他也真不容易,工作又那么繁忙,压力又那么的大,每天都要工作到深夜,为了全家过得幸福,一定是不得已而为之,我是爸爸唯一的小心肝和开心果,我应理解他,给老爸一些轻松的空间,而不是抱怨他。最近,我又和老爸亲昵起来了.同学之间有了理解,可以增进友谊;邻里之间有力理解,大家可以和睦相处;做难题时能理解题意,再难的题也能迎刃而解------,有理解的地方就有爱,让我们高喊:“理解万岁!”650字 六年级 叙事
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理解理解,在社会中我们需要理解,当然,别人也需要理解,我们要理解自己的父母的辛劳,还要理解老师辛苦教育我们的愁劳。父母是在我们成长中一天一天看着我们长大的,我们考试考好了,他们会鼓励,会高兴,有的时候还有奖励,你要是没考好,他对我们发脾气,打我们,甚至骂我们,这是每个孩子都会经历的事,如果没有,那就证明你是一个不正常的的孩子了。这就是父母对自己的爱,如果他们遇到了伤心事,因为心情不好而骂你们,你们要莫怪,因为你们不也是这样吗,而他们会耐心的劝解你们,你放学回到家,说了一声:“爸妈,我回来了。”他们便说:“恩,回来了”他们回来你也是这莫说的吧。要是你说:“妈,我饿了。”他们会说:“奥,一会就好了,或哪里哪里有饭,你去吃吧。”要是你呢,你会不会说:“我还饿了呢。”这样我们都需要理解。时间飞快,你有没有看到老师的头上有多了几条皱纹,是的,昨天老师生气,在班里摔了一个茶杯,玻璃崩的粉碎,渣子崩了三米多远,你想想,你的老师有没有过这样的表现。老师需要我们做学生的理解,是因为我们在理解老师的同时,老师也在理解我们。在我们的现实生活中,我们还有许多需要理解的人。在班里,我们要理解班长的辛劳,理解班长,配合班长,不为难班长,有些事,我们要向班长学习,对于班里难管的捣乱的学生,你们有没有发现他们聚集在班长周围,而班长去没有说一些什么,而你们却没有发现班长的一些默默地奉献这些奉献都是你看不见的,也许有一天你会发现,其实班长并不让人羡慕。有时如果你用心,你会发现,其实所有人都需要理解,而那些理解都是不同的。这篇文送给大家,帮助大家写文,开发灵感,叫你的小脑袋快速得到反思,写出优异地文章新汶办事处初级中学初二:吴肖700字 初二
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理解初二(2)班孙雁妮理解这词,说来容易。什么理解父母啦,理解老师啦,理解别人啦……政治书上多了去了,真的认识到的有几个?做到了的又有几个?我们总抱怨这抱怨那,抱怨父母对自己不够关心,老师对自己不够关注,自己得到的不够多……在我看来,这样的人最是可笑,自己明明已经拥有很多别人不曾有过的东西,却还不自知。觉得别人不理解自己,那自己什么时候有过耐心去了解别人?更何况是自己的父母。理解,做不到的是经常的事,其实很多人并非不需要,只是内心强大的力量足以使他们无所畏惧,不需别人虚情假意的所谓理解。看到“理解”这个词我首先想到的是张居正,再就是徐阶。张居正变法的时候,所有人都不理解他,但他坚持,没有理解自己的人的感觉众所周知,更何况是与所有官作对。在夏言将死的时候,连和他关系一般的人都为他求情,徐阶却不管不问,当然这并非知恩不图报,毕竟夏言提拔他上位。最令人佩服的是在那不管不问中的隐忍。即便没有人理解我,但我终会将害死夏言的人战胜。后来,他做到了。说到这很多人会奇怪,你不是说感受理解吗?那为什么说到有些人不需要呢?其实需不需要关键在于你是否内心渴望别人理解,又或者是自己同情心泛滥舍得花时间给别人或许并不接受的理解。我认为,理解就是局外人的用词,局内人的痛苦或无奈看的一清二楚,但这并不关自己的事不是吗?只要自己没有遭遇这些,那我们就可以逮着安慰的语气对那些快要溺死在痛苦中的人说一句:“我理解你”,很讽刺。理解并不是言语上带给人的感动,而是对他人的尊重。不要将近乎施舍的同情当做理解送予他人,那样只会伤人而不是理解。很多事我们都不理解,那不要紧,人生很长,我们可以用一生的时间来思考,寻找。至少可以做到死而无憾。我从不擅安慰别人,口才不好自然无法安慰别人。只能静静陪着,但这并不碍事,人总会自己爬起来的,一味的安慰就像小孩摔倒若是有人安慰便会大哭一般,无人撒娇便也就自个儿爬起来拍拍土接着走。其实失意难免,理解也好,安慰也罢。本就不重要,若是非得靠着这两样才能振作,那就太软弱了。理解,看的淡了,也就不那么重要了。自己的内心力量足够应付所受到的质疑吗?是的,我相信,没有别人的安慰,我自己也能一路走下去。900字 初二 记叙文
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理解每一个人都渴望得到理解,但要先学会理解别人。理解是一束,阳光照亮迷茫的心灵;理解是一片海洋,激起前进的风帆;理解是一场春雨,滋润友谊的鲜花;理解是一盏明灯,照亮前进的方向。如果没有了理解,就好比世界没有阳光,理解是人际关系的“催化剂”。高尔基曾经说过:“如果人们不会互相理解,那么他们怎么能学会默默的相互尊重呢?”课间的时候,我正认真的写作业时。突然,一个同学以迅雷不及掩耳之势的速度从我旁边跑过,碰着了我的胳膊肘以致我的练习册不小心被我重重的划了一道,还破了。当时,我非常生气,碰了就碰了吧也没什么事,但是他连一声对不起也没说。我真应该找他来给我道歉。可是转念一想,他也是要去交作业而不小心把我胳膊肘给碰了,并不是追跑打闹而碰着的,再说我也有责任,我不应该把胳膊肘伸得那么远。经过几经周折,我心中的那份生气、那块石头被我给抛到九霄云外了。我又成了快乐的我、无忧无虑的我。当你理解别人时,别人也会理解你,你只要去理解别人,才会得到别人对你的更多理解。理解别人是一种幸福。拥抱理解,我们可以享受到新鲜的空气与温暖的阳光,我们就能拥有海阔天空!拥抱理解,我们人人有颗理解的心,这个世界将会越来越美好!丰台六小五年级:魏妮娜500字 四年级
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理解我的妈妈很疼我,但她管教得我很严,很严很严。特别是在学习上,有时都会让我觉得非常有压力。愉快的暑假一转眼就过去了,我们又迎来了新学期的开始。妈妈不像往常一样问我的意见来给我报补习班了,现在,她直接帮我报两个补习班,而且还给我买了一本我最讨厌的《奥数题》这本书让我训练。我心想:妈妈为什么要对我这么严格呢?看着其他的同学双休日都可以玩个痛快,觉得自己就像一只狼狈的小狗,失去了很多玩耍的时间。妈妈这样做有意义吗?这只能使我更加讨厌她。可是,经过一件突如其来的事情,让我改变了对妈妈的看法。在一节数学课上,老师发下了试卷让我们考,还说这次考好了有奖励。我们班上的同学们听了心里都美滋滋的,我更是禁不住诱惑,心想,一定要得到奖品。我迅速地扫视了一遍试卷,好多都是奥数题,哈哈,这些难题都是补习班老师讲过的。我非常认真地答题,心想:这题会做就一定不能再做错。过了不久,大功告成了。后来,我又认真地检查了一遍。我抬起头,看了看其他的同学,有的正撑着脑袋,有的还不停地叹气,还有些人在一起小声讨论……我心里可真是说不出的高兴。我第一个交了试卷,老师当场就批改完了。我得了一百分,我高兴地一蹦三尺高,得到了奖品。这时,我才知道妈妈的良苦用心,她也是爱我才让我上补习班。妈妈的狠心让我考了一百分,让我尝到了成功的滋味,更让我理解了她,我不再抱怨她了。500字 四年级 议论文
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理解理 解曾经读过这样一则寓言:一头猪,一只绵羊,一头牛,被关在同一个畜栏里。每到春夏交替之际,主人都要捉绵羊出去,要它的羊毛,绵羊总是不吱声,回来后,一身清爽,在牛与猪面前,潇洒走一圈。每天早晨,主人总是驱赶牛出去,奶牛也默默无语,心甘情愿,因为它知道,回来后,它不再肿痛,舒服极了。因此每次被挤完奶回到圈里后,总是卧下身子,眯着眼睛,开始它极为惬意的咀嚼。眼看就到了年关,一天主人进来,直奔正在过惴惴不安日子的猪,猪吓得在圈内拼命躲闪,并狠命地嚎叫,惊动了正在睡懒觉的绵羊和奶牛,它们不愿意了,并且很看不起它,嘲笑说:“有那么夸张吗?不就是出去一下吗?干嘛那么大惊小怪,我们不是没被捉过。”猪听后,哭丧着脸说:“你们懂什么?捉你们和捉我完全是两回事,他捉你们只是要你们身上的羊毛和乳汁,捉我是要我的命啊!”是啊,猪的一席话让人深思:每个人都有自己的遭遇和感受,即使在同一环境下,由于生活方式、工作性质、志趣、爱好等影响,也不会一样。我们不能按别人的思维方式来要求自己,更不能按自己的思维方式来衡量他人。在强烈要求别人理解自己时,也应该试着设身处地的去理解他人,这样,人与人之间才能彻底消除矛盾、分歧、不快,求得和谐。人与人之间的友谊才会更加深厚,牢固。做任何事情时,合作才能够愉快,成功。450字 四年级 记叙文
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理解聂宇亮(四年级)当我看到市场上好东西的时候,我总是情不自禁的要妈妈去买,但妈妈总会郑重的告诉我,:“你要干家务活来挣钱,再自己去买,这是为你好。”有一次,学校组织夏令营,我禁不住在报名表格上写上了我的名字。过了一天,我跟导游和老师来到一条小河,老师叫同学们原地休整,准备在河边过夜。老师叫我们自己洗衣服,不会洗衣服的人去找老师或班长,老师忙着整理我们住宿的地方,班长又不会洗衣服,大家竟然乱成一团糟。而我却没有一点慌乱,用盆子端着自己的衣服,独自静静地洗起来。这时于志卓一眼望过来,喊道:“大家找聂宇亮洗衣服,他会洗。”全班同学飞奔而来,异口同声的喊道:“给我洗衣服。”哎,我只好帮他们洗衣服,他们都说我是洗衣服的“救世主”。有一次,我去别人家玩,我把童子鸡的骨头吐了一地,妈妈又厉声呵斥道:“把骨头吐到桌子上!”我有些不服气,心想:不就吐了一些骨头吗,这点小事至于发这么大的火吗?老妈可真小气。哼!后来,妈妈把我叫到房间里来对我说:“你是四年级的学生了,不要做些令妈头痛的事情了,你应该改掉你的坏习惯才对呀!”妈妈说完,就离开房间去开摩托车上班了。现在,我终于明白了,是妈妈平时给了我锻炼的机会,才让我在关键时刻能够自己照顾自己;妈妈对我生活习惯的训斥,也是想让我成为一个人见人夸的好孩子;妈妈对我学习上的严厉,我也应该多去体谅妈妈的心情,因为这是对妈妈的一种尊重和理解。500字 四年级 记叙文
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理解今天,我读了一篇文章,其中有一句话说的是:父爱往往体现在对孩子的训骂和殴打中,因为那样,他的孩子才会变得更好。但是,当父亲在责骂和殴打你时,他的心里也未必好受,这也是迫不得已才这么做,谁不知道打骂在儿身,却疼在爸心呀!这句话深深打动了我,让我不禁想起了那两件事……记得那是一个晚上,爸爸在检查我的功课,当他说:“你把乘法分配律的定义说一说。”我一时支支吾吾的说不出来。过了大约一分钟,他生气地说:“问你话呢,说呀!”我还是支支吾吾的。“没听见我说话,快点说呀!”爸爸显然生气了,大声说。我感到委屈极了,眼泪向断了线的珠子一样从眼眶里滚出来。“哭什么,会就是会,不会就是不会,你说话就是了。”我擦干眼泪,抬起头来想反驳他几句,但我看到爸爸眼睛里充满了无可奈何和怜惜。我马上把话咽回肚子里。事后,我仔细想了想,那正是能体现父爱的伟大。记得还有一次,我和爸爸一块复习功课。爸爸问我:“你还记得我让你背的标点符号的用法吗?”“不记得了。”我胆怯地回答。“那些东西让你当饭吃了,学完也不知道复习,就知道玩。”爸爸说完就用腿踢了我一下。但这一下并不重,我感觉到爸爸在控制着力量。而且在他对我说“你玩去吧”这句话的时候,我看到他的表情是那么伤心。生活中还有许许多多类似的事情,真正体现了父爱的无私和伟大。我要告诉大家:“父母打我们,骂我们,都是出于对我们的关心和呵护,我们不要把这个当作父母不爱我们的理由。谁的父母愿意打孩子,谁的父母愿意训骂孩子,他们只希望自己的孩子将来能出人头地,有一个好的未来,这才是父母的目的呀!”550字 四年级 记叙文
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理解已是七年级的中学生了,还是喜欢童话,还是那麽稚气,也因此总被妈妈唠叨。上小学时,爱和男生疯疯打打,却总被老师视为乖乖女。为成绩而烦恼,为作业而忧愁,而诗歌里总说小学是最幸福的。也许是和初中比起来的吧。现在的孩子真的很成熟,所以他能够理解各自的心。学习就和动画一样,作文也就是自己的心情。开始很起劲儿,心情就像溜溜球一样,很有节奏,如果现在能勾起一丝思绪,那这自然很美妙。可是现在的孩子追求新奇,没有夸张的节奏是引不起他的心欲的,父母有的也理解这点,所以从各个方面去激励他,才风成了现在不该实行的物质奖励。可孩子呢,想过吗,那种心思,你能为父母做吗,为什麽偏要让父母那摩付出?自己去坐享其成?有人该说了:“那他们该为我们付出”,凭什麽?为了讨好你们吗,说起来很可笑。说真的,你们的才艺很突出,自己也很骄傲,但这种心态该放在花俏的语言上吗?理解孩子的心,确实也是父母的责任,但记住不要时时放任他,要让他知道父母为重,家里除了他,还有为这个家呕心沥血的爸爸妈妈啊!400字 初一 日记
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理解理解理解是风,把生活中的误会吹走。理解是雨,洗净人内心的苦处。理解是蜡烛,在黑暗中给予的一丝光明。理解是宽容,是使人笑不懈动力。理解是温暖,另人开心的源泉。……理解是风也罢,是雨也罢,是蜡烛也罢……或许它可以将不明的事物变成明了。如果你和你的同学互相理解,互相帮助,那么误会将会像被风吹一样从人心中消去。如果你和别人之间相互理解相互尊重,那么人们脸上的苦处将随雨水般洗净,让我们的脸上重现笑容。如果你和别人之间相互理解相互尊重,那么在黑暗时,别人将像蜡烛一样在你心中燃起光明,使你不在害怕。如果人与人之间相互理解,相互尊重,那么在你难过时,别人将成为你笑的不懈动力。如果你和别人之间相互理解相互尊重,那么在你寒冷是给予你温暖。……人们啊,只要人与人之间相互理解,相互尊重,那这个世界将会多么美好啊!理解是宽容,理解是温暖……让这个世界现出勃勃生机吧!风是凉爽的、蜡烛是明亮的,我希望世界充满理解。……400字 五年级
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理解-我们全世界的小朋友一旦到了三四岁的时候,就要上幼儿园,上完幼儿园后,就要读小学一年级。我现在已经小学六年级了。我经常觉得,学习非常的累,有人能理解一下就好了。虽然学习真的很累,但是,爸爸经常对我说:“学习肯定会很辛苦,但是你现在辛苦,长大,就会有好的回报。如果你现在懒惰,那长大之后,就会变得更加辛苦。”这句话,对于爸爸来说,可能是教育我的话,但是,对于我来说,爸爸不仅不体谅我学习时的艰辛,反而还在教育我,还是差一点就骂起我来的地步,我非常伤心。一天,因为妈妈和爷爷奶奶都不在家,所以我只能陪爸爸在家里,我无聊的坐在椅子上,忽然,爸爸的手机响了,原来,是爸爸的上司打给他,叫他回去加班。那天是星期六,爸爸还要回去加班,原来,爸爸周末也要加班,比我还辛苦啊!怪不得俗话说:只有努力才能有收获。来到老爸的公司,他坐了下来,开启了电脑,手快速地按动着键盘。原来爸爸不是不理解我的辛苦,而是他自己也很辛苦。原来,每个人都要努力奋斗,都很辛苦,所以,我们要互相理解。400字 小学
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理解从小到大,爸爸一直对我很好。可妈妈,她一直都严格要求我,所以我和她有点陌生的感觉。有一次,我数学单元考试考了95分以上,我连忙拿回家给爸爸看。爸爸看了,连声说好。坐在沙发上的妈妈看了说:“有什么值得骄傲的,要考满分才好。”我听了这句话后,心里非常生气。心想:我考得这么好,她竟然不给我一点夸奖!还有一次,邻居家的小孩有道数学题不会做,便来请教我。我教会了他,等他回家后,我自言自语道:“连这么简单的题都不会,他未必太笨了些。”这时,妈妈走过来,说:“你不要嘲笑他,你自己也有缺点。”说完,她就走开了。我心想:我自己的缺点会改正的,又不要你来教我。此时,我对妈妈的愤怒和恨意更深了。直到有一天,我要买一本书,可书店里没有。回家后,妈妈不知在哪儿为我买到了那本我要的书。这时,我心里非常感激她。才明白,原来妈妈以前那样做事让我不骄不躁,是为我好。从那以后,我理解了我的妈妈,她严格要求我是为我好,希望我能看到自己的缺点,不再骄傲。同时,我和妈妈也更亲近了。400字 六年级
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理解在平时的生活中,要学会多理解别人。毕业考试考完了,就等着升学考了,这两天下午学校放假,爸爸妈妈就把我放在外婆家,让我在他们家里做功课、看书。一天,我在外婆家把作业做完后,我感到非常烦闷,便问外婆:“我能不能玩一会儿电脑?”外婆想了一会儿,说:“哦,去玩吧,只要守时就行!”我应了一声,便去玩了。爽完了一个钟头,我就继续看书、复习。当天晚上,我妈妈来到外婆家,边吃晚饭边问我当天的情况,外婆说:“总体表现不错,大多时间都在书房里看书、做作业,还玩了一个小时电脑。”妈妈一副生气的表情:“还玩电脑啦?都快考试了,脑子里整天想着玩、玩、玩,一点上进心都没有……”“停!”外婆打断了妈妈的话,“是我让他玩的,一直悟在书房里反而会变成书呆子,偶尔放松一下也是应该的,而且这只是一个小时而已,他可是非常守时的……”见外婆一套接一套地滔滔不绝,妈妈也没话说了。回家路上,妈妈说:“你明天来外婆家依旧可以玩,我不反对你,但只能是一个小时!”我答应了。理解别人是做人的基本品质,随时能体谅别人、宽容别人也是一种优良作风,看不好的事情它也有好的一面,好的事情它也不一定没有不好的一面,这就是我从这件事中知道的。400字 六年级 状物