青春
青春,是活力的象征,它蕴含着智慧、勇敢和意志。不错,青春是美好的,是灿烂的,是富有朝气的。任何事物都是双面性的,青春,也不例外。美好的青春,也会有一点瑕疵,所以,青春,也含有苦恼,以及矛盾。今天,我们就来议一议青春。
理解青春
Youth,是青春的英文。Y是一株树,是洗礼。青春之树应该站在高高的悬崖壁上接受洗礼,而不是在温室中懒洋洋地晒太阳。“不经历风雨,怎么见彩虹”,青春才能成为无边沙漠上最闪亮的一点。“O”像一轮太阳。每天升起,而又不同姿态。青春不正是如此吗?性情多变。”O”也是一个圆。青春嘛,需要有美好,也有苦恼,才能是一个完美的“圆”!U是一只空杯子,是谦逊。有则禅语说:你不把自己杯子里的水倒尽,我怎么给你倒进去?青春的心是谦逊的,这样一切是思想和智慧才会注入你的内心。如果你抱着自己的知识不放,又不肯去向他人学习,就永远只能是半杯水。此外,”U”的谐音是”YOU”。的确,在成长的过程中,有许多“U”。例如:朋友,死党,同学,亲人,等等。他们在成长的过程中,给予了我们许多。“T”,是什么?是戴着帽的青春少年。在成人礼上戴着成长的帽子,象征着荣耀。“H”仿佛单杠,蕴含着运动。青春是最需要运动的,以健康的体魄去面对人生的洗濯。
感悟青春
很多人错误地认为,青春就是指在青春期这段时间里,身体各方面的变化。事实并非如此,青春不仅仅指随着年龄增长而带来的身体变化,青春更多地体现在一个人的心态、理想、想象力和情感中,是从生命潜流中涌现的一种全新的感觉。人的一生,最有活力的莫过于在这段时间里了。所以,常常有人说:青春是活力的象征,它蕴含着智慧、勇敢和意志。有人说,青春是充满矛盾的。不错,在青春的这段日子里,我们的内心常常充满矛盾,这些内心矛盾,有时会让我们感到烦闷,但正是它们,构成了我们向前发展的动力。当然,如果处理不好,它们也会成为妨碍我们发展的阻力。所以,这些矛盾是正常的,只要处理好,矛盾也会变成动力!
正视青春
提起青春,许多人都会想起一个词——早恋。处于青春期的少年是懵懂的,不懂爱,而他们口中所谓的“爱”,只是一种对异性的倾慕,抱有好感而已。连爱都不懂,谈何恋爱?而家长、老师,天天说的所谓早恋,我认为是一种不怎么合理的解释。青春少年的情感是纯真的,对异性只是倾慕,不是爱。但很多对青春似懂非懂的少年,把它误解为爱,并造成严重的后果,这是对青春的误读。青春期时,对异性抱有好感是十分正常的,但我们需要克制自己,不能做出出格的事情。毕竟,这只是性意识萌动的表现。而家长、老师却过于紧张,对对异性抱有好感的少年,当成有早恋的苗头,只能下这样的定义——早恋!
祝福青春
青春期,是一生中最美好的时期,我们应在这段时期里,大胆去尝试不超本分的的新事物;树立崇高目标,不断追寻目标,使青春无憾。让我们一同理解青春、感悟青春、正视青春,使青春完美、灿烂!
卓山中学初一:_Yuki227
留在心中的印象
当人寂寞的时候,有人在身边陪伴,便是最好的帮助与安慰,每当我寂寞时,我便会情不自禁地想起那个男孩,他给了我许多帮助与快乐。在我的脑海深处,一直有一个活泼可爱的小男孩,他是我幼年时的伙伴。
那时是我上幼儿园时,每天放学回来,我便在下面的院子里玩,那个小区有好多小伙伴都会来院子里玩,大家一起玩捉迷藏,老鹰捉小鸡,飞盘,吹泡泡……玩得满头大汗,不亦乐乎,玩累了,有的席地而坐,有的坐在旁边的石头上,有的躺在地上闭目养神,可真是快乐啊!无忧无虑,自由自在!
可有一天中午,当我去找小伙伴们玩时,小伙伴们大概正在家睡午觉,我闲了一圈,连一个小伙伴也看不到,心里不免有些失望,独坐在石凳上,四下无人陪我玩,心里突然有了一种孤独感,这可是从来都没有过的感觉啊!我坐了一会儿,见没人出来,只好灰心丧气的朝家里走去,正要当我走进家时,一个声音叫住了我“喂,你好,我能跟你玩吗?”我疑惑极了,会是谁呢?我头一看,啊!一张陌生的面孔映入了我的眼帘:一双大眼睛,一头浓密的黑发,是一个和我年纪差不多的小男孩,长得瘦瘦的,个子与我差不多高。我根本没有半点犹豫,十分高兴地便和他一块去玩了,心中的孤独和寂寞一下子消失了,欣喜若狂。那天下午,我和他玩了许多游戏,飞盘,吹泡泡,做降落伞,捉迷藏……虽然没有平时的朋友多,但我心里却出奇的高兴,他很容易相处,我也比平时活泼多了,玩累了,便结伴回家,看电视,吃零食,喝果汁,还打了几盘电子游戏,开心极了!就这样,我们成了好朋友。
以后,每当我出去玩时,便会去找他,他也每次答应我,有一次,我们一起在玩捉迷藏,轮到我找了,他刚躲好,我便立刻去找,我正毫无头绪时,忽然看到了他的身子,我高兴的一蹦三尺高,立刻跑去了,可能是心急吃不了热豆腐,我并没有注意到前方有一块石头,我被绊了一脚,我摔倒在地,摔得真痛啊!我倒在地上,哭着起不来,他匆匆忙忙地跑过来,把我从地上扶起来,还眉飞色舞的讲笑话给我听,我不禁破涕为笑了,这天,我很感激他。
在我幼时的记忆中,他是我印象最深的一个小伙伴,如一块印子,深深地烙在了我的脑海中,但我,一直不知道他的名字,也一直没有问他,可能是太小不明事理的缘故,也可能是不想问,直到如今,我还不知他的真实名字,只知道他的小名叫“欣欣”。
事别多年,我和他都搬了家,都上了小学,从此再也没有见过面。这事过去很久了,我依然记得鲜明,那是因为他那美好的心灵。
在寂寞时,是他带给了我快乐与安慰,当我灰心时,他给予我鼓励,我如是一具火炬,他则是那圣火,他,在我心中,一个深深的怀念!时光飞逝,日月如梭,眼间,什么都过去了。在我的生活中有许多人和事都曾经给我留下了深刻的印象,但是他们都随着时间的冲刷而渐渐淡忘了,唯有那个陪我一起玩的小伙伴,使我至今仍记忆犹新。
六年级:紫云梦兰
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青春青春这时候的我们,从一朵摇摇曳曳的小蓓蕾开始长成为一朵吐香的红玫瑰,从一株玲玲珑珑的含羞草开始卓立为一株缀满晶莹露珠的白桦,带着对成长的依恋,对成熟的追求,我们悄悄地踏上青春的阶梯,步向青春的大门。于是,多睛多雨,多梦多思的季节到了,谁也无法抗拒,谁也不用回避,我们从父母那温暖的怀抱中“逃”了出来,开始去寻找属于自己的位置,去奔赴未来的天空,开始去体验生活的缤纷和试着去感受爱的真谛。我们再也不愿牵着爸妈的衣襟走过春夏秋冬,再也不愿在他们的安全港湾中过着宁静的生活,我们要靠自己那一股坚韧不可抵挡的锐气来谱写一首动人的青春之歌,来开拓一条具有自己特色的人生之路。此时,虽然我们的翅膀还未硬,羽毛还未丰满,但我们不想再多留,于是,我们向那遥远的目标起程飞翔。这时候的我们爱追逐太阳;爱探索大自然的秘密,爱幻想外星人和飞碟的神秘,也爱金庸、琼瑶的小说,但我们更爱憧憬明天,更爱想象未来。年轻的我们,心中都藏着一个玫瑰色的梦,年轻的我们都学会潇洒地走,给青春留下一次壮丽的日出。但我们不要把青春修饰成炫耀的年轻,不要再说青春是充满阳光与甘露,总是铺满鲜花的季节,也不要把它幻想得过于美丽,而让大好时光匆匆流逝,要知道只有知识和才华才是艳丽的花朵。当然,我们也有“疲倦”的时候,我们会因一次考试的失败而暗暗忧伤,会因朋友的误会而偷偷落泪,会因……于是,我们也感受到了,生活不再尽是阳光,青春也不只是无虑的童年。也有阴天和剪不断的愁雨,也有朦胧烟雨中淡淡的忧思。青春是我们的,它充满绿意茸茸的温馨,没有青春的岁月,就像是一条干涸的小河,永远也无法唱响奔向大海的恋歌!我们的青春我们掌握!650字 初中
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青春青春,一本仓促的书,青春,一条走了就不能回头的路,青春,在雨水和阳光走过的岁月。青春太好,好到你无论怎么过都觉得浪掷。墨色的天幕挂在头上,让繁星点缀得格外神秘。最闪耀的那颗星,定是我们的青春。旅途中的我们,偶尔也会迷失方向。青春,一段纠结的岁月。我们想快快长大,逃离父母的束缚,在外面的世界自由翱翔。但是呢?我们又是多么的害怕长大,害怕这社会的压力,害怕这社会的责任。我们是害怕的,害怕青春流逝,害怕突然发现青春不再,害怕自己该做的还没做,而一切已是过往云烟。我怕,我怕以后高考后那告别青春的成人礼,害怕毕业后那场分离。每当听到别人说岁月无情,匆匆走过时,我会为他们感到惋惜并为自己感到十分庆幸,我与青春是好朋友,还可以享受与她相伴的日子。其实青春不只是那段美好的时光,它也是种心态,“神马才是青春?快乐的女生一百分。神马才是青春?岁月偷不走单纯。”即使青春已说再见,至少大家还有那颗不老的心。青春,就似一颗水晶球,透明,清澈又容易破碎,它是敏感而又脆弱的,泪水过后:其实也没什么了不起。如果说人生是一条条马路,那么青春就是致命的转折点;如果说人生是一曲美丽的乐章,那么青春就是乐章的画龙点睛之笔;如果说人生是各样的天气,那么青春就是最阴晴不定的天空。青春,那个可以放纵的年代。我们年少轻狂,我们还是孩子,我们渐渐长大。我们笑过,哭过,疯过,闹过,玩过,当青春的字眼渐渐模糊,才会想起那段最美好的时光。记得那几年。印着单车轮痕迹泥土,摇摇晃晃的身影,终于消失在了路灯后。一起奔跑过的操场,笑声还回荡在耳边,可如今已是空荡荡。曾经说好永远的好朋友,现在已经各奔东西。过去咱的形影不离,现在身旁有的只是自己的影子。曾经把同桌的椅子抽开,笑哈哈地看着他落了个空;曾经去敲朋友家的门,然后捏着鼻子说道,我是来收水电费的;曾经发短信給同学骗他说我是另一个人。我们长大后,都会有了自己的生活,才发现慢慢地身边的人都离去,这就是我们的青春吗?“越长大越孤单,越长大越不安。”“长大以后,现在的我,忘记了快乐。”这两句歌词给我很深的触动,它拨动了我心里最深处的琴弦。我不大,才十三岁,还没有“长大”,正是可以挥霍青春的年纪,但心却如此孤独。听说,每颗星都寂寞,都渴望被触摸。或许不该想得那么远,这样患得患失的心起伏很大。学着不去担心得太远,实际一点地度过我彩色的青春。青春,一本打开了就合不上的书。趁我们还年轻,来谱写我们最美好的青春吧!青春作文800字1000字 初中
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青春“世界是你们的,也是我们的,但是归根到底是你们的。你们青年人朝气蓬勃正是兴旺的时候,好像早晨八九点钟的太阳,希望寄托在你们身上”。这是毛泽东说过的一句话。世界属于我们,我们应用朝气蓬勃的生命谱写青春的旋律,静静的感受青春带来的快乐,享受音乐一般的美妙。青春是一部奏鸣曲,每一个乐章都有其特有的韵味,只有我们用心创作,才能创造出扣人心弦的旋律。将青春分为三个乐章。第一乐章:成长。在成长中,我们体验欢乐。在成长中,我们感受幸福。我们如含苞待放的花朵,有了阳光,迫不及待的想要吐露芬芳,但我们必须要经历风雨,才能踏入社会。在成长中,我们永不放弃。朝着自己的目标奋进,不知不觉中,我们在渐渐变得成长,终于绽放笑颜,向着太阳展示青春的活力。第二乐章:磨炼。磨炼能锻炼我们的意志。我们不仅要在学习中磨练自己,也要在实践中激励自己。学会磨炼,才能立足于社会,才不会被社会抛弃。挑战自己,是一种磨炼,当我们经受住无数次挑战,我们会发现我们渐渐成熟了,我们终于可以挺起头,昂起胸去面对自己美好的人生。第三乐章:坚强。坚强是一种精神,是一种你可以经受住任何挫折的精神,面对挫折,不畏缩,不低头,将内心的恐惧华为动力,这便是坚强。任何人的人生都不会是一帆风顺的,犹如在无垠的大海中的航船,会遇到风浪的袭击一样,这是后要学会坚强的去迎接他。无数次挫折之后,我们吸取了经验,变得更加坚不可摧。爱迪生曾经说过:伟大人物最明显的标志,就是他坚强的意志。为了自己的青春,学会坚强吧。成长,磨炼,坚强三个乐章构成一曲优美的青春奏鸣曲。青春,就像这奏鸣曲,有高潮,也有低谷,学会聆听青春的每一个音符,就会拥有美好的人生。听,青春奏鸣曲正在奏响……700字 初二 议论文
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青春时光似水,青春易逝!那金色的童年时光,我还没有好好享受过那种美好而又快乐的生活,时间,就已把我带入了青春!青春,是人生中最珍贵的年华,是最值得我们珍惜和为梦想而奋斗的。然而,自进入青春期以来,我从来没有感受过一段时间的美好,青春时光,带给我的都是一些痛苦。除生理变化外,青年期也给我带来了许多烦恼,面对学习,面临中考,面对那一沓沓练习册,我感觉被压得透不过气来。除学习压力外,未来,还有理想,我还需要考虑未来,规划自己的人生!我不愿这一生碌碌无为,为怎样在未来干出一份事业而冥思苦想,有时,为了写好一篇稿子,为不让思路断开,可以不吃饭,但一定要读书,练笔!努力了这么久,我的处女作才以一篇几百字短文的形式发表,获得的稿酬也就够我买一本10几万字的名着而已!我想像韩寒一样,我想像郭敬明一样,我想实现梦想!可我的梦离现实究竟有多远?我真的是欲哭无泪了,青春期真是把我折磨透了。面对生活,我不知道我还有多少勇气!青春虽然让我痛苦,但青春毕竟是易逝的,红颜更是易老。青春让我感觉到痛苦,也许有梦想的人都会是这样的吧!为梦想,去拼搏,去奋斗。岂会不痛苦?风雨过后,便是晴天!也许,痛苦也一样,痛苦过后,就会美好,就是幸福与成功!青春,我拼搏了,虽然痛苦,但生活得却很充实;虽然现在我还没有实现期望已久的梦想。但我相信,会有那么一天,我能盼到她!青春时光还没把我送走,在接下来的日子,我无论如何都要珍惜。不抛弃,不放弃;我相信,我能行!600字 初三 散文
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青春青春是燃烧的火焰,永远越不过界限;青春是勇敢的大雁,一往直前;青春是挡不住的利剑,什么都可以切断;青春是一首歌,青春是一首诗,青春是一幅画;我要为青春歌唱,我要为青春写下诗篇,我要为青春留下画卷;青春是一团不灭的火焰,青春是人生的前线,每一步都光辉耀眼。山东菏泽曹县民喜中学初二:李清正100字 初二 记叙文
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青春恍恍惚惚如隔世的回首,听着时间汹涌澎湃的浪涛,突然明白,我们生命中最强的音符就是青春,年轻是我们最大的资本。我们狂妄不羁,毫无宣誓的岁月。我们在一片岁月的茫茫碧海中固执地寻找饥渴的生命,追寻成功的影子。我们所有人都相信那些肆意不是来自莫名的叛逆,而是来自真正的自信。青春,不羁的青年时期。小时候,对于青春只是懵懂地理解,如今,即将步入青春大门的我才着实懂得了青春的意义:青春,不再是同以前一样,嘻嘻哈哈就了事,它是一种责任;青春,不是想象中可以三五成群的讨论angel(天使)和constellation(星座)的时刻,它多了一份压力;青春,更不是小学时有老师和家长一条条严密的规定来完全拘束我们的行动,于是成长的苦咖啡中夹杂了一丝丝不羁的味道,它是一种独特的享受。肆月,肆意的岁月。这个肆意年代里,好强的本性就突显得淋漓尽致:挫折,我们不怕,哪怕被荆棘划得遍体鳞伤,伤口愈合后,仍然固执地去走同一条路,不成功,就不罢休;摔倒,我们不怕,哪怕摔倒也能再次雄赳赳、气昂昂的站起来;失败我们不怕,失败后我们依旧会拭去泪水,抱着释然的心态去奋斗。好强,是对成功的渴望;肆意,是步入青春的示意,不羁,是成长转折的标志,而成长,又是一个放飞梦想的历程。500字 初一
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青春雨滴轻轻敲打着窗台,悠扬的旋律萦绕在耳边。回顾以往,青春是我们所要珍惜的,它是那么地让人琢磨不透,是那样地耐人寻味。又是多么地让人眷恋!人的一生能有几个青春?谁都能理解“青春一去不复返”这句话的含义。有青春就有梦想,我们更应该珍惜自己的青春,无论在学习上还是在事业上,我们都要从中找出一个人生的目标,然后朝着这个目标不断地奋斗,让它成为生命中的亮点。坚持不懈地努力,实现心中的梦想,这就是我心中的青春。回首童年时代的我们,从牙牙学语到步履蹒跚最后逐渐地懂得每一样事物。其中有哪一件事离得开自己的父母?现在的我们,对于生活中遇到的事情和学习中遇到的困难,都必须去坚强地面对和完成。岁月飞逝,走过的日子里只留下淡淡的伤感;一次次的挫折,随之而来的是一次次落泪,泪水过后,你要明白。青春不再,只有珍惜和坚强。我至今总天真地仍抱有曾经的幻想,希望时间停止流逝,便常常把钟后的电池取掉,希望可以留住时间的脚步,妄想我们会永保青春,永远不经生死离别的痛苦,永远可以幸福、快乐。我独自望着变幻的夜空感受着岁月的存在与逝去。年轻的心是狂热的,曾经把未来勾勒成一幅美丽的图画。播下理想的种子,用心去栽培和呵护。虽然有时候充满着无比的辛酸,但那只不过是生活给予我们的考验。有成功就会有失败,从失败中悟出真理,在通往成功的大道上勇往直前。这让我知道,失败并不就意味着永远的失败,成功并不代表永远的成功。只要能站起来,就能想成功迈进一步,只要能持之以恒,坚持不懈的努力,相信就能攀上自己心中理想的巅峰!青春如梦,或许今天的快乐会被明天的悲伤所带走。但我们不必害怕,因为我们还年轻,我们处于一生中最美的时光,未来由我们填写,明天的太阳为我们而升起!内蒙古包头昆都仑区包头市第二十九中学初一:张熠700字 初一 议论文
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青春青春,我们需要奋发,需要阳光的香味,需要风雨的洗礼-----题记拉开窗帘有阳光的妩媚角落深处都飞舞着所有的热情不想生命堕落如山的试题劳累的身躯剥夺我们的青春繁华的街道我们无心欣赏一个人在深夜才发现我们过的好寂寞不停的追趄没有发现身边的美丽自己把自己封闭(写的不好,请各位多多指教)100字 初一 抒情
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青春自习课上,同学们埋头苦学,而我望着窗外的青翠挺拔的白杨树,它们带着生命之色,焕发着迷人的生机,总能使我在意想不到时有惊鸿一瞥的感觉。就像现在,忽地一转头,发现窗外那与淡黄色教室截然不同的清新,眼睛望着,不觉地脑海中的记忆又浮现在眼前。还依稀记得在我们刚来的时候,一起嬉戏打闹,童心未泯。俨然是一群天真烂漫的小孩子,然而现在,我们抛却了初一的谨慎,我们开始纵情的在一起谈论人生,谈论理想;抛却了初一的幼稚,我们在一起用心诠释“青少年”这个清新的字眼。还记得挨批评时互相嬉笑的眼神,还记得遇到痛苦时共同讨论对策的情形。我们渐渐从内向转向了开放,由懵懂转向了成熟。“八年级了,九年级也不远了,”每天都会对自己这样说,努力想抓住一些东西。想到那传闻中可怕的初三,就觉得时间过得好快,快的都快把自己给忘记了,身处于知识与茫然之中。明年的这个时候就是初三了,每次想起和同学们一起嬉笑,一起欢乐,一起苦恼的情形,就会觉得自己好幸福。也开始意识到自己应该成熟了,应该自立自强起来了。14年一路走来,背后有同学,有朋友,有父母,有老师的支持、鼓励指导与帮助,因为有他们,自己才少走了许多弯路,少吃了许多苦头,才懂得了这麽多;难过的时候总会想到背后有这么多人关心、爱护自己,于是一切烦恼烟消云散。因为青春有爱,所以自己的生命才更充实。突然,下课的铃声又把我从回忆中拉了回来。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”路是人走出来的,其中的艰辛也只有行路的人才能领悟出来。我们应该好好把握自己,“虽然你不能全知明日,但我们可以利用今天,闯出自己的一片天空。下一站,坚强与自我。我一定会倍加努力,超越今天,跨越明天。”岁月变迁,沧海桑田,困难和挫折磨砺着我们的性格,使我们愈发坚强,但有一样我们从未改变,那就是我们的青春。700字 初一 写景
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青春无数的纯真堆砌成青春的堡垒散发出的是美丽的青春气味告别了儿时懵懂的神情青春的路上荆棘丛生没有了无尽的庇护没有了无忧的笑容我们要自己去闯在青春的路上即便这样我们还是要用笑容代表坚强虽然有时我们会无助的落泪但那只代表了暂时的悲观忧伤青春象征着成长只有拼搏才会收获最美的太阳让阴霾不再倔犟让我们越发坚强我们是青春的同路人我们共同为了成长而拼搏我们充满了勇气和力量我们一定会扬帆远航我们为了成长而拼搏我们为了拼搏而成长我们漫步在青春的路上相信我们会收获更多的坚强青春如海,平静时魅力无穷青春如浪,拍打起英勇的花成功时的喜跃失败后的鼓励和坚持化身为一个个美丽的笑容在青春的花丛中美丽呈现这就是青春无悔的奉献青春的荆棘被我们斩断我们是坚强的代言人我们是青春的同路者!300字 初一 议论文
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论青春_青春关于青春的争论,始终是未解的话题。无论《匆匆那年》还是《青春派》,都宣扬着一种后来者居上的情调。这种奋进固然很好,但这种情况却很少或者说是很难发生。当然如《小时代》般的金迷纸醉亦不是我们所追求的。与其“小时代”不如“大时代”一些,这样我们再糟糕,也到不了太严重的程度。先说,我们的第一个观点吧!有人认为青春是人生的黄金时期,我是赞同的,但我更认为在小时良好的心性更能完善人生。在青春阶段会靠着良好的惯性而走,从而大大削减了青春的极端性。但若以此为借口,动不动一句“你在我小时不好好教育我”来顶撞大人,亦是错了。如果你能意识到这一点,那么你就得好好改进一下自己了,而不是推卸责任。这就是青春所应该执着的。往往很多人没能意识到自己的问题所在,而是一味地走下去,越走越离谱。对于第一点,我们无能为力。因为童年就是浑噩与懵懂,很少有人能够清醒。第二点,却很少有人去实践它。诸如此类,有好多电视剧为之涕泪。青春在于奋斗。对于这点,我总是很怀疑。奋斗是什么?这是句有头无尾的话。当然是学习,我却不认可。《三傻大闹宝莱坞》中,兰彻成功了。当然,那位凭着苦学的同学也成功了。但兰彻却养成了积极向上的心态,而且通过锻炼却拥有了强健的体魄。所以我认为青春在于养成。具备这些条件,学习只不过是顺水推舟那样简单的事了。这样的争论仍可以写下去,但对于个人来说,青春,的确是像开在花园里的花那样五彩缤纷。但无疑,他们终究是在花园里。600字 初中 议论文
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青春青春?青春是什么?青春是阳光,青春是奋斗,青春是拼搏,青春是激情,青春是翱翔。是雄鹰,就要搏击长空;是帆船,就要乘风破浪;是青春,就要拼搏向上。不拼搏的人生不精彩。没有说出来的美丽,只有拼出来的辉煌。青春,犹如初升的太阳,照亮着我们的前程,引领着我们的方向,指引着我们走向梦想的国度。我们正值青春年华,这是上天的馈赠,这是时代赋予我们最美好的礼物,我们不可抗拒。命运的恩泽,我们又岂能随意丢弃?青春长着风的摸样,长着鹏鸟的翅膀,长着飞翔的心,长着拼搏的激情。我们该去奋斗了,我们该去拼搏了。此时不拼,此时不搏,更待何时?我们都是青春的孩子,我们都是阳光的礼物,我们都是希望的火炬,我们欧式星星之火。星星之火,星星之火又如何,星星之火一样可以燎原。或许不是每个人都是雄鹰,但我们一样可以选择做只麻雀,而飞过的树梢就是我们的梦想。也许会有人笑我们太傻太低俗,但那又如何?因为我们知道,不是每个人都可以到达最高的地方,而最高的地方也不是每个人的梦想。因此,我们该选择适合自己的高度,然后朝着这个高度飞,我们才能飞得高,我们才能飞得远。比我差的人还没放弃,比我好多人仍在努力,我就更没资格说:“我无能为力。”青春,梦的翅膀,就带我飞吧!让我去翱翔!500字 高二 议论文
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青春青春是美的,由此可以联想到选美比赛、健美比赛和各种什么秀。青春是最具活力,也最具有创造力的,由此可联想到那些在年青时就作出巨大贡献的名人、伟人。青春又是纯洁的,由此可以联想到那些锒铛入狱的年青犯,青春需要正确的导航。总之,可以写自己的经历,可以写自己的所见,也可以写自己的所感。每个人都有自己的青春。青春就像交响乐,播放着生命的绚丽多彩;青春就像剧本,演绎着缤纷多彩的人生;青春就像生命,让我们欣欣向荣。青春的脚步静悄悄的,当你还沉浸在那快乐的时光中她早以消失的无影无踪。她的到来是快乐的,但是他离开后留给你只有那美丽的时光和深深的怀念。青春就像是个小孩子,有她的纯洁和天真。青春的到来会使你感到成熟,懂得大人们的唠叨和教诲。在大人们眼里,我们都是长不大的小孩,但是唯一让他们羡慕的是:我们是青少年,是在青春的包围下成长的孩子。虽然只有一年的时间,但我会记住她来过记住那段6年的时光,记住她的好,记住所有的一切。哪怕有一天忘了,我想,照片也是最好的证明。其实,每一个人青春的颜色都是这三种颜色的混合色。只因三色各自的分量不同,从而配出不同的色彩。这是人生中独一无二的色彩,我们怎能视而不见、不去珍惜它呢?六年级:刘雨灵500字 六年级 议论文
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青春身处和平时代,享受着先人用血用年轻的生命给我们创造的美好生活。我们是否愿意心怀一颗感恩的心去感谢他们的牺牲,他们的付出。我们处于一生中最美好的年华里,像一朵盛开正艳的花朵,正青春的你是否会在静坐之时回想已成过往的历史之迹。是否会想起那些已逝的青年才俊们所贡献的,是否还记得自己在成长路上留下的青春泥泞的脚印。回忆往昔,带着前人留存的美好出发。一段战争硝烟与政治变换并存的岁月里,一个新潮思想与封建旧守斗争的时代里。一代伟人毛泽东意气风发,指点江山,用大气磅礴的诗篇抒写豪壮的青春。他的青春在抛头颅撒热血的战场上停留,在少年强则国强,少年智则国智的读书声中流连,在高举着胜利旗帜的铿锵有力的呐喊声中度过。他的青春就是一波巨澜,潮起潮落时才能叠出惊心动魄的鸣响,方才能显现出他的英雄本色。有人认为雷锋的一生是伟大豪迈的,而我认为他的一生是如一杯清茶般平淡的。没有惊世骇俗的升官加爵,也没有可歌可泣的丰功伟业,有的只是如一条涓涓溪流般绵延不尽的精神。他把所有的青葱岁月都奉献给了社会与人民。多少个大于磅礴的雨夜,他踏着泥泞与荆棘背着受伤的病患寻找前方的路;多少次他节省下自己的口粮,掏钱帮助旅客踏上回家的列车;又是多少句“我叫解放军”豪迈地再我们心中激荡,激起我们无尽的敬佩与怀念。历史的长河留下了这些“螺丝钉”们人性的光辉,化作一缕淡淡的馨香滋养着我们。月光皎皎,一地银泄,品味着《月光曲》中淡淡的忧伤,年轻的贝多芬正在用美妙动听的音符谱写如水的青春。青春的掠影永远是在练琴中度过,但他强忍着肉体和精神上的折磨摧残,完全是出于对自己神圣使命的执着追求。他把对音乐的追求,对人类的奉献视为比生命更可贵的灵魂。就像永远都要扼住命运的咽喉,这是一种力量,一种抗拒生命的不竭动力。正是青春时期肆意挥洒的汗水,使得他为人类留下了极其丰厚的音乐财富。他的青春就如一壶烈酒,只有忍受过苦涩与凛冽,才有畅快淋漓的荡气回肠。750字 高二 议论文
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青春青春人的人生分为四个季节:幼年是明媚灿烂的春天,有我们对未来甜美的憧憬:青年是热烈奔放的夏天,即使朝九晚五也浇灭不了对梦想的追求;中年是收获颇丰的秋天,成熟稳重,有让人免疫不了的魅力;晚年是宁静淡雅的冬天,静静地回味一生的芬芳,冀望于后代。一年之计在于春,也就是说,一生之计在于幼年。“孩子不能输在起跑线上”大约是这么来的吧。幼年的我们似乎太稚嫩,不能过多做自己的决定,大多时候由家长做主,所以青春期,这个让人纠结敏感的时段,是一生中较重要的时段。如花的岁月,我们享受许多,有年轻健康的身体,有使不完的无敌能量,有家人的爱护,但是这些都有限的,上帝是公平的,想获得更多有代价。如花的岁月注定要伴随血汗,泪水。古有悬梁刺骨,凿壁借光,宋濂于冰天雪地的寒冬里坚持不懈地抄书,今有耳聪女孩邰丽华的千手观音,断臂钢琴王子刘伟的美妙琴音,外有海伦凯勒的《假如给我三天光明》,以及威尔马鲁道夫战胜小儿麻痹症获奥运女子100米冠军。他们不随历史洪流滚滚远去而褪色,却因时间磨砺更让人铭记。胜利的果实结在如花的岁月里,成功之花开在美的年华中。但是在物欲横流的当今,有许多人活在当下,为了一时的贪欲白送这美妙的年华,灯红酒绿,歌舞升华,纸醉金迷。有人反驳说:难道要等老了玩不动了才后悔吗?是的,看似高瞻远瞩,实则,鼠目寸光。我不知道我老了还玩不完得动,但是我知道,玩乐后是空白的青春,迷茫的未来。阿斗乐不思蜀,白白辜负鞠躬尽瘁的诸葛亮,隋炀帝杨广骄奢淫逸,断送大好河山,郭美美炫富,惹公愤。从古至今,他们这样做被唾弃,为什么我们也步之后尘呢?把握光阴,从此刻做起。如花的岁月注定和着血汗,作为中国的莘莘学子,大家感受颇深吧。升学的压力,老师父母的期盼像张无形的大网,把我们愈捆愈紧,只剩浓重的呼吸,深深的无奈,既然我们改变不了环境,为什么不努力着适应呢?高三是血盆大口的怪兽,扑向我,我拖起疲惫不堪的身体,强打十二分精神,与之拼命搏斗,生死难料;抑或它是潜在的花香四溢的花园,只是需要我辛勤的耕耘,得当的方法。后种更让人易接受吧,换个想法,重拾对未来的信心,高考已经下了战帖,我理当接下才是。身体的劳累,心灵的疲惫,一次次考试失利后的挫败无力感,高三生活如此了?不,还有解开久攻不破的题后的骄傲轻松,还有亲人朋友的关心鼓励,理想大学气派的大门,也会陪伴我们啊。怎么办?我有了放下手中的笔的冲动,奔去玩电脑游戏的冲动。青春总这样,一路上开了五颜六色的野花,若是路人被诱惑,停下脚步欣赏,那么会发现,前方的果实被他人枪摘一空。生活,是矛盾的,但是有舍,才有得。青春同学们,我和你们将并肩作战,相信这会是永生难忘的回忆。1000字 高三 散文
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青春青春你或许曾经不止一次的抱怨自己为什么不是个大人,抑或是烦恼被大人责骂。但,那或许只是你一时的想法,就像你对父母老师那一时的恨,看似真实,其实不过是一缕轻烟罢了。拥有青春,就像拥有了一个篮子,你可以用它来装你人生路上的一切:失败、成功、眼泪、笑声……你会乐此不疲的装,然而装得多了,你会觉得肩上的负担越来越重,开始厌倦青春。那么,请坐下来歇歇,享受下青春的优势吧。放假了,我们全班异口同声的欢呼,把纸飞机向天口射去。再过十年,我们还有勇气、有资格这样做吗?我们可以肆无忌惮的在街上打闹,然而那些曾经拥有青春的人们,他们行吗?心情不好的时候,我们可以以最快的速度在操场上狂奔、大声的怒吼,以发泄心中的不满,我们的长辈们还有能力、有权利这样干吗?与童年相比,我们丢掉了那份无知与幼稚,多了一分成熟稳重;与中年相比,我们保留了人性的纯真与真实,拒绝了虚伪与欺骗;与老年相比,我们更是有许多绝对的优势。所以,我们应该热爱青春,享受青春,珍惜青春。如果你对人生充满了恐惧,怕遇上坏人不敢出去玩,怕淹死不敢去游泳,怕摔着不敢去打球,甚至怕拉肚子连冰淇淋都不敢吃,那么青春对你而言又有什么意义呢?等到你躺在病床上发着抖,颤颤巍巍的对子孙说你想去散散步,却发现只能走在轮椅上别人推着走;你想去游泳,却发现游泳池不让你这种年纪的人进入;你想去打球,却发现没有一个人敢跟你打;你想去吃口冰淇淋,却发现自己已经患糖尿病都年了……回头看看初中的这一年里,我发现我除了学会了课本上的知识,我还收获了太多太多。我花了两个多星期的时间,自学成了“鲤鱼打挺”,尽管经历了无数次的失败,被别人无数次的嘲笑,听了无数次的“你是学不会的。”,摔了无数次,我还是学会了;从来没把魔方六面转好的我,凭着青春赐予我的那一股冲劲,经过研究、与同学探讨、向高手请教,终于能轻而易举的在120秒内吧魔方六面转好;一次又一次的挑选适合的软件,一次又一次的下载,一次又一次的实践,终于学会了PS。这些,都多亏了青春赐予的力量——只要看准要做的事就一代要完成!我教过好几个人转魔方,只有一个学会了,他就是和我年纪相仿的同学,其余的,都是中年人和小孩。这再一次证明了青春的力量。正在拥有青春的人,往往是容易犯错误的人,且,这些错误是无法避免的。然而,青春虽没给我们犯错误的权利,却赐予了我们改正错误的机会,使我们从挫折与失败中体验人生,获取经验。如果你正拥有青春,那么请为你的青春写点东西吧。不求华丽的文字,不用美妙的语句,只要用你最真诚的笔触,诠释出你对青春最真实的感受。不用怕你的看法不对,因为青春嘛,难免会出错。1000字 初二 议论文
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青春一直在心里不断地想象,无穷地扩大,成为覆盖整个记忆的天幕。有轻雾,有雨点,有彩虹,有溪流,时常在血管的深处涌动,甚至泛滥。站在某个交汇点上,清点着记忆里某些感动的事物,深刻的风景,流泪的情感。那些日日夜夜成长的点滴,构成了现在眼神里布满的影像。那些花儿开满山间的童年时光,那些北风吹过滩涂的少年情怀,那些风雨击得颤抖的青春岁月,总在眼前隐约闪现。是轻盈跳跃的脚步,一路把我带到今天。场景,在不停地变换,在这个舞台上,不知不觉地进入了预定的角色,做着拙劣的表演。幕布拉开以后,只能不由自主地一直诠释着这个人生,不停不歇。不知不觉步入这个年龄,青春正在渐行渐远,迟暮正在缓步而来,但这又应该是一个多么绽放的季节啊。可是,青春却在这里拐弯,急剧地把寒冷带进岁月的河流,封锁起激荡的浪花,成为缓慢流淌的状态。而激流,却在这平缓的河床下面,进行无可逆转的回旋。在青春年华,一个人行走的光阴,没有故事情节,只有悠然思绪。曾经的荒凉与青涩,站在天地间不断思索成长的意义,探求生命的足迹,进行未来的想象。但无论怎样,心里总是升腾着希望,以及对美好事物的追求,有希望和期待的青春总是美好的。征程,总是在脚下。风雨,总是在路上。日夜奔波,星月作伴,就把自己投入了生活的细枝末节,与这些具体而琐碎的目标劳累身心,疲惫不堪。于是,我们无心再欣赏沿途风景,无心再细数路途痕迹。岁月,就这样推动着人生的车轮,滚滚向前,一片烟尘。当某个泛起烟雨的清晨,当某个夕阳斜抹的黄昏,当某个星月灿烂的夜里,不经意的抬头看见这一切的时候,猛然发现自己的内心,其实还有感动存在。因为感动,也就能够寻找到久违的激情,和那些尘封许多的影像,泪光在不断闪动。归去,已经成为不可能。只能存在,存在于现在这样的境遇里。无论是喜是悲,都是内心真切的拥有。更多的时候,就是一种怀念,就是一种记忆,就是一种想象。时间,总停留在青春之前。童年、少年时代,是看不到时间流逝的样子的,总是那么丰裕,光景随意挥霍,愁怀离绪也只是不经意的装点。青春,在这个季节拐弯。一个最重要的症结可能就在,过去的事情总也忘不了,现在的事情总也记不住。当怀旧成为一种常态,青春就已经要远离,已经要消逝。留下的,只有青春的记忆,以及记忆里一些风花雪月的情节。四季,已经没有什么不同,已经难以再打动心灵深处的那片不再嫩绿的田园。站在青春的坟墓前,只有清风徐徐,只有枯草蔓蔓,只有四野茫茫。点起香烟,看轻烟袅然升起;端起杯盏,闻酒香悄然弥漫。静立着,静立着,只有一个孑然的影,定格在苍茫的烟云之间。可是,我拿什么来祭奠你,我的青春,我的即将放弃的青春,我的永远逝去的青春。1000字 初一 抒情散文
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青春时光煮酒,浓浓醇香。细品独酌,流年浅醉——题记月影叠照夕阳安然西下,落絮齐飞共长天一色,余辉清照往返城市的喧哗,淡淡的光影斑斓的把流年映尽。交替轮回的四季,安然上演伤感的剧情,风花雪月的神话,终究一场水月镜花。走过眉间的落红,沿途的风景洒满揪心的疼痛,倔强前行的脚步,踩乱满地的零碎,嘴角边苦苦的微笑,转身后却忘记说忘记,书山有路忘记了归途,学海无涯,把青春作舟,一纸的心酸,铭刻成寒窗的誓言。清秋锁住渐长的时光,却锁不住相聚相散的时光,林花谢了春红,太匆匆,当往事成云烟,当双眼已漠然,谁还提起校园的从前?当再见成伤感,当拥抱成不安,淡淡一笑似胜过所有语言。谁的理想,被时间打伤,摔成一地昏黄,昏黄的书海,说的永远是沉沦在彼岸,书包里的梦,醒来睡去都恒长,两点一线求学的路光,把日月都洒上欣慰的成长,谁踩醒黑暗里孤独的模样,谁的清灯伴一纸久长。寂夜点燃不眠的星火,照亮漫漫学海征途,四月的雨丝敲开春逝的窗,点击凝成过往,刻骨的曾经拿什么喝彩?青春,是人生中最美好的年华,生命中精彩的花季,亦是我们最脆弱的时期。青春期的我们开始走向成熟,一切的问题也就接踵而来。那些青春已逝的人们才发现,人的一生中,青春的酸甜苦辣是永远也抹不去的记忆,有时甚至还会后悔没有珍惜自己的时间。昔日,溢满笑意的脸上不知何时愁云莫展,阴云密布。或忧虑,或彷徨,不再有当初的笑脸,只因被如今的现实束缚了脚步。不再是当初的纯真无邪,走向成熟的我们更渴望个性的张扬。然而学习占了大部分时间,已无几多剩余去追求所谓的青春年华。或叛逆,或洒脱,不再是当初的一切以学习为重,只因心中所想的那种激情。但,那些激情并不现实,与家人,师长的意见分歧,注定不会有完美的结果,因而焦虑、不安,渴望冲破父母编知的劳笼。我把青春的心,捏成梅花的模样,在无边的时光里,拼成我理想的形状。当青翠的藤蔓,爬出斑驳的城墙,透过光影的眼,闻到梅花的芬芳。晨曦的太阳让我们重拾起往日的坚强,围墙的内外人人都在为我们鼓掌。夜色如水撒布下无限星光。我仰望新野而你的心却系满惆怅,长满忧伤美丽的童话。憧憬如丝般缠绕住千万颗学子的心,对未来的向往我悄悄凝望,一路向前。一幕幕的场景串成一部即将谢幕的电影,播放着我们的快乐和忧伤,记录着我们的青春和过往。校园的生活,像一层薄薄的云层,在各种选择里彷徨。一切仿佛是一首没有写完的诗,匆匆开始就要匆匆告别。青春散场,我们等待下一场的开幕,等待我们在前面的旅途中,迎着阳光,勇敢地飞向心中的梦想:等待我们在前面的故事里,再谱写一首生命的乐章,就着月光,手写青春,手写这不落的希望!初三:陈嘉君1000字 初三 抒情散文
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青春青春,一撮握在手心的沙,顺着纹廓慢慢地淌下,揪得越紧散地越快。当人和物渐渐模糊,暮然回首,又有谁在翘首盼你?在初三这种笼罩在返校的欢奋中,我已感受不到那种老友重逢时带给我的欣悦,进入教室,随便找了个位置坐下。聒噪的声音从两旁断断续续的冲击我的耳畔,厌恶的面孔过来打声招呼,老师在指挥现场教室的秩序,那不值一文的语气,我不懂体会。现在到了初三,见惯了是是非非,现已麻痹的不理世事。望向窗外,已经看不到大树上那个一到春天就咿咿呀呀叫个不停的小鸟的窝,大了,看的地方也远了,只能这样安慰自己了。人也同样,当年信誓旦旦的誓语,现已变成白纸一张;脑海飞速旋转,忽得心脏揪的一下,他,出现在我的面前,来的这么理所当然,不留一丝痕迹。李向东,一个再熟悉不过的名字,一个以前跟我混得最好的兄弟,竟视我而不见?豆蔻年华,谁没恋过一个人,谁没为一个人在默默祝福,这不是恶俗的早熟,只是每个刚刚从少年越过青年阶段的,心里那处最柔软的地方,在悄悄起萌。何况青春物语,老了就追不到的。那天走廊洒满了阳光,我俩天真的踩着阳光,一如平常,慢慢踱步走向厕所。推推嚷嚷回来时,东子在801的窗口停下了脚步。投眼望进去,一个绑马尾的女生正在抄笔记,阳光穿过了她的发,来的这么突然,心似箭端射向了她,当然,还有东子。那晚,东子发信息说,他爱上她了,觉得全世界都是她的身影,而他的心里只装的下她。那晚,我睡不着,整夜翻来覆去,最后,我妥协了。他是我最好的兄弟,我应该为他两肋插刀。第二天,东子展开了恋爱大攻势,去她班里大声喧哗想引起她的注意,带着朋友到校门去拦她的车,事后他说只想博她一骂,不为别的,只想在她的心里占一个位置;在温暖的早晨在她的课桌里放杯热气腾腾的奶茶;下着大雨的时候递上他的伞,然后淋着雨唱着悠歌回家;我问他为的是什么,他悠然一笑:“不辜负的青春,对得起自己”我白了他一眼,骂他神经,东子嘟着嘴巴,嘲讽我这白眼都翻到天灵盖了!那次,东子拜托我帮他写封情书,他说想跟马尾女能更进一步,希望我这个文采好的兄弟能用这种方式祝福他,只是这样。我已近乎一个久经沧桑的长者说教他,他斜着眼用鄙视的眼光看我:”你难道想我的幸福葬送在你是手中吗?“他把他的幸福都搬出来了,我还能做什么呢?唉那天,他请我吃我们最爱吃的碎碎冰。晴天霹雳总是来得那么快,迅雷不及掩耳,连躲闪的机会也不给。女孩把那封我亲自起稿的情书交到了教导主任那了,东子的父母被叫到学校临训,东子被勒令退学。那天,我和东子都哭了,哭得那么撕心裂肺。不久,东子和他的父母离开了这个他土生土长的地方。通讯中断。如果那次我们不经过那段走廊,那个女孩卟坐在那里,不帮东子代写那封破情书,或者,把信的署名写作我?那么,结果到底会不会改变。如果的如果,没有结果广东汕头潮阳区新圩初级中学初三:茶汤1000字 初三 童话
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