互助互爱
300字
二年级
状物
炎热的夏天到了。这天，动物园里的小象欢欢热的烦燥不安，总是用鼻子使劲往栅栏上撞击。这时，饲养员大明看见了，心想，怎样让欢欢舒服点呢？大明灵机一动，想出了一个好办法。
大明提来一桶拿来一把大刷子。他把桶里的水泼到小象身上，然后拿刷子在小象身上用力擦，这些洗澡水从小象身上流下来，就像小河淌水一样。欢欢安静地享受着，还不时的用鼻子蹭着大明。好像在说：真舒服，谢谢你。大明给欢欢洗完澡后，累得气喘吁吁，汗流浃背。欢欢看见了，把鼻子伸进桶里吸了满满一鼻子水喷在打明身上，像喷头一样。啊！舒服极了。于是大明脱掉衣服就让小象也给他洗了个凉水澡。欢欢用鼻子吸起肥皂在大明身上搓洗着，又吸起水桶里的水冲洗在大明身上。
多聪明的小象啊，欢欢和大明洗着玩着，再也感觉不到炎热了。
安徽合肥临泉路一小二年级：汤乐乐
我的一家
500字
四年级
记叙文
我有一个温暖幸福的家，每一天家里都充满了欢声笑语。因为在这里，有幽默的爸爸，有心灵手巧的妈妈，还有一个活泼可爱的我。
我的爸爸高大而又健壮，英俊潇洒，是一位顶天立地的男子汉。爸爸那双眼睛炯炯有神，充满了智慧，有时眼珠子骨碌一，就闪出个“鬼点子”来，他常常与我一起出谋划策，联手对付老妈。爸爸那张嘴巴能说会道，有时会让人气得火冒三丈，有时会把人逗得捧腹大笑。当然，有时他也会一声不响地思考些问题。爸爸的手被我称作“摇钱树”，他只要在合同上签个名，盖个章，什么生意都会在他手里成交。有时候，他想到自己即将发财了，会高兴得笑起来。我的爸爸算不算个财迷呀？
我的妈妈是一位年轻漂亮的家庭主妇。妈妈的手可巧了，给我织的毛衣可好看哩！我穿上漂亮的毛衣，感觉暖暖的，就像是妈妈永远陪伴着我似的。妈妈又是一个“管家”，任何事都得经过她的允许。她那双眼睛雪亮雪亮的，一看我的眼神，就知道我考试考得如何。我最怕妈妈把我管得太严了.
在这个家庭成员中，最淘气的人就是我了。我是一个爱撒娇的小女孩，爸爸妈妈非依着我不可！爸爸妈妈把我当成掌上明珠，给我吃香的，喝辣的，我简直像一位“小公主”。在爸爸妈妈的精心哺育下，我在学校得智体全面发展，变成了一位“小博士”！
我想，爸爸就是一棵大树，为这个家遮风挡雨；妈妈就是大地，给我们提供养料；我就是一朵小花，绽放可爱的笑容，在父母的呵护下健康快乐地成长！
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相似题目
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互助互爱叮零零------放学的铃声响起，老师宣布我们下课了。并叮嘱我们说：“暴风雨马上就要来临了， 请同学们赶快回家，不要在路边逗留玩耍，一定要注意安全！”我和同学们听完后马上收拾好书包，跑出了教室。走到路上，我看见天空中乌云滚滚，雷声越来越响，闪电越来越亮，路上行人匆匆，都急着往家里赶，我也加快了脚步。当我走到一个“十”字路口时，突然，一位骑自行车的叔叔把一个小女孩撞倒在地，他看见没人注意就急忙骑车溜走了。我看见那个小姑娘的脚擦破了皮，并且有血迹渗出来了，小姑娘一下子被吓得哭了起来。路上的行人也没有去理会她。我觉得她好可怜就连忙走过去，用妈妈给我装在书包里的手巾纸帮她擦血迹，她一边哭一边叫：“疼！疼！好疼……！”我说：“你忍着点儿，擦干净了我就送你回家，你住在哪里呀？”在 公园小区”她哽咽着说，“真巧呀！我家也住在那里。”我擦好了就扶着她一瘸一拐地回家去。终于走到了她家门口，她告诉我到了，我帮忙敲了敲门，小姑娘的妈妈把我们迎了进去问清了原因，并连忙向我道谢，我说：“不客气”，这是我应该做的。她妈妈还拿出糖果和饼干给我吃，我很不好意思就赶快回家了。走在回家的路上，虽然天空一片灰暗，但是我还是感到心情格外得愉快。因为我今天做了一件非常有意义的事，同时明白了帮助他人，才能快乐自己！我希望我们每个人都能献出一点爱心，世界将变成美好的人间。千万不能像那位叔叔那样对自己的行为不负责任！550字 高一 日记
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互助互爱炎热的夏天到了。这天，动物园里的小象欢欢热的烦燥不安，总是用鼻子使劲往栅栏上撞击。这时，饲养员大明看见了，心想，怎样让欢欢舒服点呢？大明灵机一动，想出了一个好办法。大明提来一桶拿来一把大刷子。他把桶里的水泼到小象身上，然后拿刷子在小象身上用力擦，这些洗澡水从小象身上流下来，就像小河淌水一样。欢欢安静地享受着，还不时的用鼻子蹭着大明。好像在说：真舒服，谢谢你。大明给欢欢洗完澡后，累得气喘吁吁，汗流浃背。欢欢看见了，把鼻子伸进桶里吸了满满一鼻子水喷在打明身上，像喷头一样。啊！舒服极了。于是大明脱掉衣服就让小象也给他洗了个凉水澡。欢欢用鼻子吸起肥皂在大明身上搓洗着，又吸起水桶里的水冲洗在大明身上。多聪明的小象啊，欢欢和大明洗着玩着，再也感觉不到炎热了。300字 二年级 看图作文
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互助星期一，小兔背着书包哼着小曲走在路上，走着走着走到了独木桥时，看见了猴妈妈挑着箩筐带着小猴正朝独木桥走来准备过桥去摘桃子。这时小兔和猴子都想过桥，怎么办呢？忽然，猴妈妈灵机一动想出了一个好办法。猴妈妈把小猴装进了自己的一只箩筐挑了起来，走到了独木桥中间，叫小兔也进另外一只箩筐，再两只箩筐换一下，小兔到了桥对面，猴子过了桥也摘到了桃子。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。250字 二年级
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朋友互助——《夏洛的网》读书有感寒假时,我读了一本书名叫,我的感受颇多,故事是这样的:佛思养了一只小猪,名叫威尔伯.佛思每天带着威尔伯玩耍,渐渐的,小猪长大了,佛思把小猪卖给了舅舅朱克曼.威尔伯在那里交了许多朋友,从中认识了夏洛.读了这本书后,对一个重要人物非常感兴趣,那就是夏洛,夏洛是一只一心为朋友着想的蜘蛛,它为了朋友威尔伯牺牲了自己的生命.读完了整本书后,我悟出了一个道理,就是朋友之间要互相帮助,这才是真正的朋友.200字 二年级
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爱·不爱是的。。我承认我喜欢他！但。。。那又怎样？ 一场无关风花雪月的暧昧！ 没到非他不可的程度。是的。。我承认我喜欢他！但。。。那又怎样？ 仅限于喜欢而已 仅是喜欢！没到非他不嫁的程度。是的。。。你们猜对了！我们不可能，无论在哪一方面都不可能！ 门不当户不对，我不在，他还爱或是我还在，他不爱其实，我想说的是：或许真的没有或许，只我们不够爱吧！只是不够爱。。。。。不够爱！ 只是喜欢！只是喜欢 。。。。。150字 二年级 叙事
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团结互助团结互助兰州市秦安路小学四年级五班有一户人家里有一盏台灯。当然，它包括开关、电线、灯管。有一天，主人拆开了台灯，准备做检查。主人走后，开关便骄傲地对电线和灯管说：“我的本领最大，只有我发出电流，灯管才能发光。”电线接着说：“你别‘打肿脸充胖子了，’如果没有我，就算你发出了电流，它也不能通过，灯管能亮吗？”灯管又发话了：“你俩算什么能耐呀，到头来还不是我在发光，给主人带来光明。”正吵得不可开交的时候，主人回来了，它们请主人给它们评评谁的作用大，主人笑着说：“你们各自发挥自己的作用，但另外的人不许帮忙，看看效果如何，好吗？”“好”！他们爽快地答应了。首先是开并，他使劲地发出强大的电流，可电线不让电流通过，灯当然不亮啦！；接着是电线，可是没有电流让电线工作，电线简直就等于一根废铁；轮到灯管了，他使劲想让自己发出光芒，可是没有电流的帮助，灯管根本亮不起来。主人意味深长地说：“你们各有各的用途，只有团结合作，才能发挥出作用！”2008年10月26日350字 四年级 状物
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团结互助携手共进今天，在明亮的灯光下，我又翻阅《知荣辱，树新风》这本书，一个个故事震撼着我的心灵。我如饥似渴地读着，心潮澎湃，久久不能平静。“姐姐你千万不能退学，有困难我来帮助你┅┉”，读着《身患绝症的小学生资助贫困学生》的感人故事，它催人泪下。故事讲的是江汉油田周矶第二小学四年纪学生李丹帮助巴东县水洞坪村谭瑛的事。谭瑛比李丹大7岁，家有父母弟妹，生活非常困难。李丹常惦记着谭瑛，经常给谭瑛写信。每当新学期开始，李丹就将自己积攒的零花钱寄给谭瑛┅┉帮助他人，李丹这个平凡的孩子做着不平凡的事。一天、二天┅┉李丹在用她的金子般的心帮助着贫困姐姐谭瑛。多么善良的孩子呀，可是病魔却毫不留情地夺走了她的生命。临死前，李丹还牵挂着谭瑛。在她的影响下，李丹所在的四（2）班，召开了“李丹——谭瑛手拉手”主题中队会。全班40多个同学都争着与谭瑛结对子，继续完成李丹的遗愿。这段感人的故事告诉我们“团结就是力量”。“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强┅┉”我们高声唱着这支歌。是呀，“以团结互助为荣，以损人利己为耻”是树立社会主义荣辱观的一部分，也是热爱祖国的真正体现。此时此刻，我情不自禁地涌起一个坚定的信念：为中华之崛起而读书。我暗暗告诉自己：要热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗，不要危害祖国、背离人民、愚昧无知、好逸恶劳、损人利己、见利忘义、违法乱纪、骄奢淫逸。让我们在人生的征途上树立理想，振奋精神，团结互助，携手共进，让生命之花结出更丰满的果实！550字 四年级 状物
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