远方的韵律
听!“离离原上草,一岁一枯荣……”一千年的唐诗,那美妙的韵律,让我心动,陶醉。
我从小就爱读唐诗。在幼儿园时,每次有读唐诗比赛时,我总会积极参与。老师每次听见我读的唐诗,总是赞不绝口:“廖奕岩,真棒,给你一个大拇指!”由于老师对我的鼓励,我的信心增大了几分,天天都要读好几首古诗。可是,却没想到这颗诗的种子正走进我的心中。
到上了小学的时候,由于我幼年经常读唐诗,让我有了个好基础。只要是问关于唐诗的我总能第一时间回答出来。我还不时把唐诗背出来,提高我的记忆力,就在这时,我冒出了一个梦想——我要向经典咏流传那样的经典传唱人,我要把我们祖先的智慧,我们的瑰宝——唐诗唱到每一个人的心中。
就这样,我天天都在默默努力着,为的就是完成我这个梦想。就在一次,一个同学问我的梦想是什么?我自豪的回答他:“当个经典传唱人!”同学一听,指着我哈哈大笑的说:“就你,你能当个小员工就不错了,想这些宏远大志干什么!”我一听,气的脸通红,手的血管都暴起青筋。心想:“啍,别得意,我一定能行。”
就是因为我这句话,我每天都读唐诗:“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中……”渐渐的,我养成了习惯。每天不管作业是多还是少,我总会搞定一两首诗。日积月累,如今我可以读出唐诗三百首了。在这三百首中,有一首是诗人李清照写的:“生当作人
杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”在我背这首诗时,我仿佛也感受到了李清照,心中的自豪与愤怒。堂堂的南宋统治者不管百姓死活,抛弃中原河山,只顾自己逃命,苟且逃生,而想到了项羽乌江自刎的事。这让我对那些不顾百姓死活的人感到羞耻,对项羽这种人感到自豪。我似乎也身临其境,眼前不禁流下了两眶热泪。
这些唐诗的韵律和意境,超越了它本身。成为诗人寄予情感的载体。古诗的韵律,是独有的,是独一无二的,是优美的,它们度过千年时光,也魅力不减,为中国传统文化留下了璀璨的金钥匙。
古诗也无时无刻滋润着我,每天读两首唐诗成了我生活不可缺少的部分。我不禁为自己是中国人,感到幸运。就在不知不觉中,唐诗已刻在我骨子里,流进我的血液里,溜进我的心,住了进来。唐诗己经成为了我生命中的一部分。
唐诗就像一根小草,“野火烧不尽,春风吹又生。”在我心中,那颗诗的种子,开始长成一株小芽。我要为了我的梦想,为了我心爱的唐诗,奔向远方,响起那美妙的韵律。
我眼中的未来世界
早上,我起床准备去上班。
刚出门不久,我突然想叫了起来:哎呀,我的钥匙呢?正想回家拿钥匙,才想起,现在已经不需要钥匙了,大家都靠瞳孔、指纹来开锁了,还有谁会带钥匙出门呢?
我上了去公司的520号公交车,咿!这车怎么没有司机?方向盘也没有!我不会上错车吧!这时,我拍了一下脑袋想起来了,现在大街上跑的都是无人驾驶的车子,还会有司机吗?还会有方向盘、油门吗?这些早就过时了。
到了公司,我是教育部的一名职员,我的工作是给学生们做学习视频,这不是老师干的活吗?不,现在连学校都没有,还会有老师吗?现在的孩子都在家里通知网络进行远程学习,有不懂的可以反复重复学习,多容易。对于那些更高级的公司来说,我们的出品只是些最基础的知识,他们在制造“知识丸子”,学生们想要拓展课外知识,就吃一颗对应的丸子。比如我想学弹一首《梦中的婚礼》,就吃一颗《梦中的婚礼》丸子,然后就可以看着曲谱一下子就弹了出来。像海绵吸水一样,将知识“吸”进大脑。
想要了解古人的生活,人们只要带上VR选择朝代,画面就跳到眼前,因为要给明天的工作准备资料。我选择了宋代,正看到苏东坡对月独饮,好一幅把酒问青天的画面。苏大人的一举一起都展现在眼前。
很快到了午饭时间,我和同事一起去食堂吃饭。可惜,厨子都罢工了,给我们做饭的都是机器人了。机械人将我们点的饭菜做好交给另一个机械人自动送到我们的桌上。吃完结帐,这时我想起没带钱包。现在也已经不用带钱包了。人们只需看一眼电脑的屏幕,电脑就可以找到我数据,我眨眨眼就结帐了。
晚上,我回到家躺在床上,心想:世界真美好!
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冰雪韵律又是一场绵绵的雪,让哈尔滨变得粉雕玉砌;一层剔透的冰,让哈尔滨更是耀眼。哈尔滨,天鹅颈下的明珠;哈尔滨,冬季最为闪烁的冰城。她的灵动,可以让星光黯淡,她的璀璨,可以让珠宝失色。冰与雪——哈尔滨人的骄傲!雪,拥有世界上最纯洁的魅力,它可以雕琢出花朵的小巧精致,也可以堆砌出海浪的广袤无垠;它可以体现云的飘逸灵动,又可以展现苍松的挺拔坚韧。若是将哈尔滨誉为龙江瑰宝,那么,雪就是瑰宝飘逸的载体了。冰,囊括世界上最无暇的气质,它能把千年的历史文明凝在其间,也能让瞬间的精彩在它的怀抱中止步不愿前行;它能让一切物质变得没有任何瑕疵,又能让一切灵魂升华。若是将哈尔滨誉为龙江神话,那么,冰就是神话最好的倾诉。冰雪,有张有弛,有粗有细,当你仔细端详一件冰雕或雪雕时,你可能会赞叹——赞叹艺术家的伟大,但你一定不会不赞叹冰与雪的神奇。看呢,严寒之中,这样绮丽的艺术品,又给冬季增添了特别的一抹风采。不仅仅是观赏性的冰雪作品才是冬季的主打旋律。一场雪过后,你可以去雪地走走,细细聆听“咯吱咯吱”的声音,脚印会随着脚步的离去,留下一串串足迹,远远望去,并不是杂乱无章,却独有一番风情。我想,谁都会喜欢大雪纷飞的时刻。当一片片的雪花悠悠舞动,完成它在空中的舞蹈,以一条优美的弧线缓缓落在地上,独自赏雪,未必不是一件陶冶情操的事情。你可以尝试凝视一片雪花,看着它怎样落地,隐藏在它众多的兄弟姐妹中间,当你回过神来时,就欣赏一下刚刚落在衣服上的雪片,仔细看着——看大自然赐予它华丽的雕纹,你甚至会发现,没有任何两片雪花是相同的。即使这样的瞬间稍纵即逝,每一片雪花仍然坚持着它所愿的美丽,坚持到溶化,坚持到销声匿迹。你喜欢看冰么?任何一滴水,在冰封之中,凝结成了冰。冰在阳光洒下它温柔的光辉时,也会射出莹莹的光,是那么亮,和日光一唱一和,熠熠生辉。冰很朴素,可它也是最美的——留心一下,把目光停在冰上一会儿吧,你一定会看到,没有来得及逃逸出寒冷的空气,在冰核里凝固成最为精巧的艺术珍品,若凤舞龙翔,又好似含苞花蕊。冰的美,不在于浮华,而是最原始的美,随意的一滩水迹,都可以变成薄薄的一层冰霜,让你享尽视觉的快感,这种飘逸,是万物不及的瑰丽。冰和雪是洒脱的,是最宁静的美丽,然而,在冰城哈尔滨更能够在这种绮丽中感受它们的旋律,这旋律时高时低,时而像龙蛇腾空,气势恢弘,时而像流水涓涓,静谧宁和。冰雪是哈尔滨的内涵,更是哈尔滨人品格和素养的内涵;冰雪是哈尔滨的象征,更是哈尔滨人精神和灵魂的象征——我爱冰城的冰与雪,我为冰城的冰与雪自豪!哈尔滨清滨小学五年级 李一彤1000字 六年级 散文
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远方深夜。站在坑坑洼洼、曲折的小路上,眺望远方。远方,若隐若现的闪出一道光,不经眯着眼,这束光是什么,想不明白。是灯火?是星星?是萤火虫?我想这是解不开的迷罢,便不再深究了。夜深了,雾重了些,弥漫着这个世界。我站在原地,略带疲劳。在这样的一个夜里,星星也迷失了方向,奇怪的是那束光竟还亮着,我有些想不通,在黑夜中往灯的方向狂奔。是的,我承认,我心慌了,这么一束光,一直这么亮着,附近又没有人家。似乎跑不到头。累得我满头大汗,忽然,脑间有什么东西一闪而过,停留时间很短促,可我却像被人刺中心脏一样,钻心的痛。这是什么感觉,冷汗一直在冒,我的心被揪得生疼。我一直想不明白,那束光还有那莫名的痛。“太婆……”远方响起一个声音,细小而又迟疑,略带惊慌。太婆忽然晕倒在路上,旁边的人们焦虑不安的走着,几束灯光,照在她的身躯上。我的脑袋一片空白。我怔怔的望向远方,漫无目的的站着,不知道等待什么。救护车来了,白衣人匆匆忙忙的把太婆搬到救护车上,我没说一句话,呆呆的上了救护车,救护车直奔远方。车上的人们在晃荡的车厢内匆忙的走动着,把我遗忘在角落,我紧紧地抱着玩偶熊,没有任何表情。汗,浸湿了衣裳。当太婆被推向手术室,我才狂奔过去,用小小的身躯紧紧地搂着太婆,坚定地跟白衣人说:“不能,你们不能动她。”旁边几个大人尖叫着将我拉开,我挣扎着,渐渐地看着太婆的手术车被推进了手术室,手术室的灯光打开了,门被关上,虽然只隔了一层门,在我心里却隔了一个世纪那么漫长那么无止境的路程,是另一个远方。泪水冲破了心里最后一道堤坝,一滴,两滴……落在医院白色的大理石地板上,小小的手握成了拳,小小的身子颤抖着,泪无止境的流着,只能模糊的听见大人祈祷着平安。还是挪步到了阳台,望着远方的星,有一颗星星发出明亮的光,听太婆说过,人死之后便会化为一颗星,永远的亮着,标示着她璀璨辉煌的人生。灯灭了,家人迫不及待的一拥而上,一个个的脸上都抱有那么一丝希望,可是医生无奈的摇了摇头,我目光呆滞,有些不可思议,也觉得在意料之中,难以呼吸,向手术室的方向望去,更遥远了。我和她,一个天堂,一个人间,那么远的地方,可望而不可及,我深吸一口气,心想:毕竟,心是连着的。远方,灯光。情系,亲情。900字 初二
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远方只有站在高处,才能看到远方的风景——题记还记得那是在小学六年级的时候,一次半期考中,当试卷发下来之前,我还在担忧自己会因为没有充分复习而考砸,可在卷子发下来之后,我发现题目都很简单,便飞快地做了起来。到了周五,卷子都发下来了,我取得了自认为不错的成绩:语文92,数学95。放学后,我便欣喜的回了家,把试卷拿给父母看,炫耀自己的成绩,我原来以为他们都会表扬我,然而妈妈确实是夸我考得不错,爸爸却没有表现出太多的欣喜,这让我感到有点失望。第二天,是周末,爸爸说想叫我一起骑自行车上后面的一座山,那是个正在开发的公园,我便欣然答应了。一切准备就绪之后,我和爸爸就骑着自行车来到了这座山的山脚下,看着这条看似平坦的路,我充满了信心,想骑到山顶上,于是就和爸爸一起,向山顶进发。在前面一段路,我丝毫没有喘气,非常轻松,就信心大增,加快了速度骑了上去。可是令我始料不及的是,后面的路的坡度竟然越来越抖,越来越难骑上去,由于前面骑得太快了,现在就变得有些体力不支了,我开始流汗,开始喘气,感觉脚踏板越来越难踩下去了,仿佛有一只无形的大手在后面拽着我,阻止我前进,可是一看爸爸,他丝毫没有我这狼狈的样子,仍然匀速前进。我觉得自己已经骑得足够高了,就要掉头:"爸,我们骑得足够高了,回去吧。"说着就要掉头,但是却被爸爸一把抓住:"你不骑到山顶,就无法领略山顶上的无限风光,如果每次骑到半山腰就认为足够的话,你所能够欣赏的就只有山腰周围的这一点点风景,。这就像你的考试一样,如果你每次都只复习一点点,你的成绩最好也只能是那样了,但是,如果你能够复习透,复习彻底了,那么你的成绩也许就能够更好。"听了爸爸的一番话,我顿时醒悟过来了,又仿佛充满了力量,骑向了山顶。大约过了十分钟,我和爸爸终于到达了山顶。站在山顶上,我的心里突然有了一种快感。在这里,城市的美丽风光一览无余,与山腰上的风景截然不同,我终于理解了爸爸为什么没有表扬我,是因为我还不够努力。这以后,在学期期末考前,我复习得比以往更认真,更彻底,在成绩公布后,我果真取得了更好的成绩:语文96,数学100,当知道成绩后,心里顿时有了一种快乐的感觉,这是以往都不曾感受过的。正如爸爸所说的,站在山腰,你只能欣赏山腰周围的那一点风景;而当努力往高处走,到了山顶时,你就能领略那远方的无限风光。900字 初二