谈追星
“追星”对许多人来说都不是陌生的字眼。但对于追星这件事我们应该慎重对待。要理智追星,不能盲目追星。
在国庆期间,我看到了一个关于斥责明星们在国庆期间游览外国风景,而忽略中国文化的视频。视频中一句“你们是公众人物,要为全国人民做榜样。”这句话我十分赞同。
现在有很多人都在追星,但大多数都是没有目标、没有理智的盲目追星。许多人为了追星而耽误了学习,整天只会想着关于追星的事,心思完全没有放在学习上。也有不少人会去模仿明星的一言一行,如果若这个明星品行不端,就会使模仿者也沾染恶习。甚至有些人为了诋毁明星编造出各种不实之词,扒出明星家丑,让他们颜面扫地,把明星的努力都说得一文不值。其实明星也是人,他们不可能天生就是完美的,总会有瑕疵。“人非圣贤,孰能无过?”
所以盲目追星是不可取的,但是追星就只有坏处吗?不是的。
我身边也有许多人追星,包括我在内。但是我们都是机智追星,因此没有耽误自己的学习。我追星是以他为榜样,竭力去做到最好,向他看齐。在受挫时,也会想到他遭受挫折时不弃的信念,以此激励我前进。
有的人把追星当做是一种爱好,有的人把追星当做一种必须完成的事。而我把追星当做一种娱乐。星对我来说是遥不可及的,所以不如以星为榜样,激励我们前进,而不该把追星当做一件事去完成。追星没有错,但我们也应该学会理智追星。盲目追星是不可取的,因为它只会使我们堕落,不会给我们带来任何益处。
乡情
【乡情】
原创:程佳雯
思乡,乃人之常情;论吾之乡,思之甚……
思之矣,一影竹风映小楼。那普通不过的土坯房安静坐落于山中,房后绿竹掩映。或是那里的温暖与潮湿,造就了在西安罕见的葱郁青翠。风过掠之,引青叶萧萧飒飒惊飞鸟起;月悬映之,令碧竹葱葱朗朗映婵娟明。日闻竹香,心静;夜闻竹响,神凝。那竹林,至今难以忘记。
思之矣,一弯梯田萦小楼。崎岖不平的大巴山地,绿树环绕,梯田错落,颇有“绿树村边合,青山郭外斜”之感。在葱郁绿荫下的蹊径游走,俯视梯田层层,颇为有趣。有的地方已长出新苗,有的地方尚才耕耘,编织出一条黄,一条绿的带子,环绕着几幢小房。
思之矣,一语乡音笑小楼。我一直有个遗憾,就是不会说四川话。那种令人有些费解的语言,在我耳中颇有韵,令人联想到一种艺术——川剧。四川话似乎也是多样的,每个人都能说出属于自己的味道。或是似那柑橘般沁人,或是似那辣椒般干烈,或是似那蜀绣般秀美,或是……
思之矣,一人独自守小楼。那个人是我阿婆(当地叫奶奶为阿婆)——一个年过耄耋的老人。她给我的印象,勤劳而质朴。她的样子在很早以前我就忘记了,唯记得个子不高,已是高龄头发却未白,她的手,她的脸是黝黑的,似是老树皮一般干瘪,她的眼睛乌黑而明亮,炯炯有神。她生前时常会把她耕耘收获的花生,用半人高的麻袋装好,让儿女们拿走。没错,都是一个年过八十的老妇人亲手种下。她孑身守着那幢老房子许多年,似乎在我出生以前就是如此。
呜呼哀哉,人已逝,独留小楼守山水俊秀!长留乡情,念风水依旧。
【乡情】
原创:吴禹慷
我又想起了窑洞、酸枣、苞谷、荒山……
呵,故乡!
驱车一路前行,汽车在土路上卷起黄尘,望向窗外,虬枝的枯树,啄米的鸡群、成堆的苞谷、相连的窑洞……家乡的一切,那么亲切。
父亲停了车,我来到爷爷家的窑洞旁。望着三孔窑洞,我兴奋至极,三孔窑洞,一孔放工具两孔起居。掀开门帘,一个铁炉烧着煤,烟雾缭绕,靠着墙还有一个很大的炕,多么温暖。这里,就是父辈长大的地方。
我们出了窑洞,开始向山上爬去。路过一院窑洞旧址,往日的繁华仍历历在目,五孔窑洞并排矗立,气派庄严,泛黄发白的雕花门窗诉说着往夕,院内几个巨大的石磨平躺在地,杂草黄中带绿,已长了很高。侧旁,还有石砌的马厩与马的石槽,石头被打磨的不再尖锐,仿佛眼前就有一匹骏马,低头吃着槽中可口的干草。我们一步步,继续向上攀登,路过了一条已废弃的水渠,几孔放置秆杆干柴的窑洞,攀登着继续向上,最后一孔窑洞也完全消失在我的视野中。在黄土山上,人永远是过客,黄土与杂草一直在山上,永不消失。山路越来越陡,洪水也已冲毁了一些山路,这使我上山顶的困难再次加大,路旁几棵瘦小低矮的酸枣树,枯直的枝头摇曳着几颗深红的枣粒,它们可能是这山上唯一的果实。土路陡峭,黄土又松又软,一旦失足便会跌落在地,黄草肆无忌惮地生长着,使黄土山再铺上一层黄地毯,一茎一叶编织而成,包裹了一座又一座山。山顶距我们的距离愈来愈近,祖师庙的遗址映入眼帘,我看到地上种了豆苗和核桃树苗,它们似乎停止了生长,在风尘中逐渐凝固,我连走带爬,终于屹立于山顶,风声吹过,飘渺又清晰,或是神灵在低吟,在山顶,一切都笼罩着神秘与神圣所制成的长袍中,大到一庙,小至一蚁。向山下鸟瞰,向四周环顾,黄山、黄草、黄树,天空中的云似乎都泛着些微黄,是谁?用他的大手描出了这黄色的世界,是神吗?神塑了黄山,铺了黄草,嵌了黄树,染了黄云?没有答案,唯有呼啸的风,拂着面庞却刮进了每个人的心中,神是会变的,或许他就在我身边,他可能只是变成了一棵树、一茎草、一块石、一只蚁亦或是一只兔、一方砖……他会一直在这里,守护着这山、土、草、木。也可能有一天,他进入了我的梦境,或在我枕边耳语,让我再一次回到故乡。我相信,他一定会与时间作伴,时间不止,他就不会离开。
我又想起了窑洞、酸枣、苞谷、荒山……
我又想起了那里的一草一木,家乡的神,你近来可好?
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谈追星我们中学生中有一个群体,把某些或某个娱乐影视明星视为偶像,花大力气收集相关资料,并极力效仿,因此被叫做“追星族”。对此,我却一直想谈谈自己的看法——尽管这心态有些以救施主自居,让人讨厌。名星是什么?名是说他们知名度很高,星是说他们在某个领域出类拔萃,如天上闪烁的星星,又像田野里盛开的鲜花。他们身上体现出对艺术的激情,对个性的张扬。正因为他们的存在,人们生活得才更加有滋有味。他们在舞台上屏幕上的光鲜亮丽,让某些中学生心生羡慕竞相效仿也是可以理解的。每个明星的产生,都一定经历过艰难的奋斗过程。理智的追星,学习他们追梦的执着,可以使人悟出一些生活哲理,陶冶人的情操,使人奋发向上。不过,我们必须清楚,许多明星有一些共性,例如:学生时代多门功课不是很好,基本属于“特长生”;另一方面,他们的整体素质不够高,人生观、世界观不尽正确。比如:柯震东吸毒,刘晓庆偷税漏税等,就是最好的证明。再说了,他们对国家发展也没有多大的影响。我对明星挺尊重的,但只能说“尊重”。我崇拜的人很多,比如,鲁迅用毕生的心血创作不朽的作品唤醒国人的灵魂;“中国火箭之父”钱学森、“两弹元勋”邓嫁先等,他们毅然放弃国外的优厚待遇,用自己掌握的尖端科技使祖国跨入核大国行列;“杂交水稻之父”袁隆平面对外国人的质疑豪迈地说:“中国人不但能自己解决解决吃饭问题,而且还要帮助世界解决吃饭问题!”还有贝多芬、达芬奇、居里夫人等伟大的艺术家、科学家,他们为了人类创造了万世不灭的光辉。他们是历史的天空永远闪亮的恒星。与他们相比,影视明星们充其量只能算是一颗转瞬即逝的流星,若干年后,还会有谁想起?所以我们千万别盲目的追星,而要正确追星,追更长远更高标准的星,以促进学习健康成长。700字 初一
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谈追星今天的语文课上,房老师重重地拍了一下讲台,眼睛直盯着我们,好像一口要把我们吃掉似的。他很严肃地说:“据我了解,班上追星的不少啊!”我们都吓了一跳,心想:房老师为什么突然问这个?谁没有自己的偶像啊!谁没有自己崇拜的人啊!他一定是在嫉妒我们。房老师接下来问:“你们都追什么星啊?”于是,他让我们一个个的说自己的喜欢和崇拜的偶像。这时,大家都打开了话匣子,有的说喜欢邓超,有的说喜欢安琪宝贝,还有的说喜欢王祖蓝……反正大部分,甚至全部,喜欢的都是那些网红明星。包括我也是一样,我喜欢的明星是关晓彤,因为她人长得漂亮,而且多才多艺。大家说完,房老师显得很是无奈,说;“唉,你们只知道看表面,在今天得到国家勋章的人才是真正的英雄,也是你们应该学习的榜样,你们说的那些只是九牛一毛。”我们听后,不禁发出疑问,老师说的什么国家勋章啊?感觉离我们所知道的很遥远似的。房老师也看出了我们的疑问,他接着说:“国家勋章是我们祖国的最高荣誉,全国只有八位人拥有。他们分别是全国劳动模范——申纪兰、中国卫星之父——孙家栋、一级英雄——李延年、全国模范退役军人——张富清、中国杂交水稻之父——袁隆平、中国核潜艇之父——黄旭华、诺贝尔奖获得者中国本土科学家——屠呦呦。还有一位是中国氢弹之父——于敏,但是很遗憾,他去世了。这些人都是为国家奋斗终生的人,值得我们尊敬和崇拜。”接着,房老师又给我们讲了他们各自的故事和经历。听完后,我们感到了深深的自责,这些为国家鞠躬尽瘁的人才是我们应该追的“星”,他们那种为祖国奋斗终生的精神值得我们学习,他们就是我们国家真正的英雄。650字 五年级
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谈追星追星,对于我来说,应该是一种理智性的敬仰、钦佩。而不是盲目的崇拜、追随。有相当一部分年轻人追星和崇拜偶像,有自己独特的见解。他们没有盲从性,能正确分析偶像的优点和不足,追星是为了追求明星的亮点,学习明星好的东西,并以此为榜样,在学习和生活中严格要求自己,培养自己积极奋进的精神,这种人都能健康成长。我邻居家的孩子就是这样的人。他很喜欢乔丹,常常对乔丹在球场上的精彩表演,投球的高超本领赞不绝口。但更使他佩服的是乔丹的优良品质,有一次乔丹已发高烧近40度,躺在床上打点滴起不来,但他的球队在球场上连连失利,在最后3分钟时,他不顾痛苦毅然投入战场,不过几分钟他就频频得手投了几个3分球反败为胜。他的这种英雄气概使这孩子暗下决心,一定要学习乔丹坚忍不拔的毅力,做一个坚强有为的人。追星是青少年从孩子向成人成长过程中的生理心理过程的反映。青少年处于由孩子向成人的发展阶段,正是长身体、长知识和树立远大理想的时期,他们的理想、愿望正处于迷茫中,需要自我的实现和完善,他们既想摆脱儿童的心理,又想像成人那样体现成熟。明星的出现使他们眼前一亮,从明星的身上看到了自我实现的希望,追随他们、崇拜他们,已成为心中的渴求。追星是青少年寄托希望和理想的一种表现。大多数明星都有一技之长,或在体育竞技上,或在艺术上。加上其外观或是英俊潇洒,或风姿绰约,体现了美的风采,年轻人常常被他们吸引,从思想、行为和外表等去模仿学习,而不是去花费精力和钱。在我看来,追星本身并没有什么错,但要看你怎么追。一味地崇拜模仿,只是注重了外表,那就大错特错了。那些大红大紫的明星们的荣誉,都是靠不懈努力得来的。俗话说得好:“台上一分钟,台下十年功。”你只看到了明星出名后的辉煌,你了解他们成名前所付出的一切吗?要我说,追星就应该学习他们身上那种不怕挫折,持之以恒的精神。追星就应该追到他们身上的闪光点,我就喜欢一个明星,是成龙,他演的电影非常好看,唱歌也不错,我最喜欢他的功夫和演技,他小时候没有练过功夫,长大后却很能打,他的功夫是自创的。他的演技是非常好的,演女人就很娘娘腔,非常好。800字 初一 议论文
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谈追星最近,我发现班上有很多人都在讨论自己喜欢的明星。有些同学还买了很多和那些明星有关的物品,到了课间,就围在一起讨论。有一个同学还用自己买早餐的钱去买自己喜欢的明星的卡片。我觉得这样是不对的。喜欢明星不是不好,但也不能太盲目,而像那个同学一样不顾自己的身体。真正的追星,不仅仅是因为他们的表面,更应该看到他们背后的辛苦,以及他们为自己梦想而做出的努力,看到他们的汗水,看到他们光鲜外表下的真实与勤奋,见证他们从低谷到顶峰,平凡与普通,看着他们从幼稚走向成熟,从畏缩走向勇敢,这才是他们给予我们最有力量的东西。250字 五年级 议论文
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追星看到这个题目,我犯难了:我可不是狂热追星组哎!不追星是可以,作文不写不行,怎么办呢?在脑海中搜索搜索吧!看着书包上挂的饰物、挂件,突然灵光一现——追他好了!他是谁?给读者们一点线索吧:凌乱的黑发,皎洁的眼神,翘翘的鼻子,矮矮的个子,戴一副黑框大眼镜,系着红领结,手腕上戴着手表,永远的白衬衫、蓝外套、吊带灰短裤、白袜子和特大号红白球鞋。此人极不安分,总爱跑来跑去,像穿梭在水中的泥鳅似的。对于身边簇拥的一堆小学生总露出无奈的表情——他自己不也是个小孩吗,怎么会这样看待同龄人呢?我们先不下定论。大家应该早就猜出他是谁了吧?对,就是他——关东的名侦探,江户川柯南!“江户川柯南?为什么他的姓和日本着名小说家江户川乱步相同?为什么他的名字和英国着名小说家柯南·道尔一样?”因为这是假名呀!柯南的真实身份是高中生工藤新一,在与女朋友毛利兰约会的时候发现可疑的黑衣组织,由于观察太入神了,被黑衣组织发现并灌下毒药。不料新一并没有死,却化身为六岁的小男孩!于是结合两位侦探小说家的名字,自命名为江户川柯南。以前的好朋友阿笠博士将他寄养在不知情的小兰家中。小兰的父亲毛利小五郎是个蹩脚侦探,没神经、没头脑,常常自以为是,是个自大狂。起初他看柯南十分不顺眼,抱怨要照顾这么一个小孩,然而当他见到柯南的一大笔抚养费,立刻改口说,这个孩子多可爱啊,哈哈哈哈……还是个见钱眼开的家伙呢!于是,新一的新生活,就以柯南的名义在女朋友家展开了。每次毛利外出办案,柯南总吵着要跟去——当然啦,他不去,我们看什么?毛利当然很不情愿,而且这个小家伙总爱私自行动,弄得别人头大,他自己又总要挨毛利的拳头。不过作为侦探,当然要观察出事现场的状况啦!地毯上的花粉、照片上的时钟、电梯按钮上的痕迹和嫌疑人的每个细微动作,都瞒不过柯南的眼睛。一次,毛利接到绑架案后火速前往现场,在与罪犯的电话中听到被绑架的孩子说那里有好大的鲸鱼、烟囱,还有很多的螃蟹。毛利带着大队人马四处寻找鲸鱼、烟囱和螃蟹,去了水族馆,去了工厂,去了买小饰品的街道,都没有发现任何线索。而柯南无意中发现天上飞过某厂商的广告,是由鲸鱼行的热气球携带飞行的。他顿时开窍,推算出通话当时鲸鱼的位置,果然找到了一栋从侧面看非常窄,就像烟囱一样的建筑。按照相对位置,柯南登上另一栋大楼,在观光电梯里望下去,露天的餐桌椅就像一只只的白色螃蟹!最终,柯南在这栋酒店大楼的门口,发现的被绑架的孩子和罪犯。我不禁佩服起柯南敏锐的观察力与判断事物的直觉来。他的思维能像网状扩散、拓展,不局限于线索中的字眼,而是联系到孩子的目光中与这些字眼有关的事物,结合实际与猜测,做出准确判断。柯南的行动十分有计划性,因此看到的所有情况能与猜测完全符合,条理清晰。若是这些优点我也具备,把它们应用到班级管理与学习安排中……看来得努力才是!而在一剧场版中,柯南不但观察到了细微的线索、研究过了人们的行动,还十分勇敢地含着一口气潜下海去解救被重物困住的小兰。然而把空气送给小兰后,他自己的脚却被夹住了,小兰在迷糊状态下将他看成了新一,把空气送还给柯南,柯南才得以脱身。也许只有情侣间才会有这样的默契与心吧!柯南立刻卸下自己的背带(伸缩功能),绕在一根大柱子上,拉起重物。而毛利此时也已赶到,救出了小兰。在遇险时刻临危不惧,愿意冒生命危险解救他人,还能机智地想出办法,不是人人都能做到的啊!但是,一个孩子的话,谁会认同呢?谁又会相信,一个孩子有那么大的能力呢?柯南每次破案,都是利用阿笠博士为他发明的手表麻醉枪瞄准毛利小五郎,发射,再利用蝴蝶结变声器模仿他的声音,把真相说出。谁知毛利又是个厚颜无耻、大言不惭的家伙,虽然觉得怪怪的,还是把功劳往自己身上揽。对柯南很不公平,可是却帮了他隐瞒自己是身份。虽然如此,柯南还是积极地破案,不存有一丝私心,不愧为敬业的好侦探!虽是虚构人物,但柯南的观察力、联想力和他的条理性,他的常识和他的爱心,他的“事业心”,都是最值得我“追”的。柯南,是没有偶像的我所“追”的闪耀的“星”!1200字以上 初一 记叙文
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我谈追星“快看,这可是我跑遍京城,费了九牛二虎之气才弄出来的张学友专辑。”正在教室里聊天的同学呼啦一下子都围了过去,原本顺畅的通道被挤得水泄不通。王丽同学先是天花乱坠地向大家介绍了一通,然后像对待珍宝似的把盘小心翼翼地放进一个精致的盒子里。啊!那小盒子一闪一闪的好漂亮啊。上面还画着一束水仙花,系着一根红丝带。可在看看躺在她桌角的语文书,已经烂得不成样子了,书上黑乎乎的,书角翘到天上去了,由此可见,这位追星族对学习却是漫不经心。下午,老师正拿着语文书讲课,而王丽同学却还在想着追星。只见她背靠椅背儿,精神呆滞,根本没听见老师讲的是什么。老师早已发现了那双“溜号”的眼睛,突然,老师问:“哪位同学知道抗战时期以为出色将军的名字?他姓••••••张。”同学们举起了手,老师巡视了一下,目光停留在王丽脸上,“请你来回答。”王丽抬眼看了看老师,慢吞吞地站起来:“张—张学友。”“哈哈••••••哈哈••••••”全班顿时笑成一片。笑够了,大家才拖着长音叫道:“张—学—良!”王丽顿时不知所措。老师笑着对王丽说:“注意听讲,把精力放在学习上,别老想着那些明星。”在我看来,追星本身并没有什么错,但要看你怎么追。一味地崇拜模仿,只是注重了外表,那就大错特错了。那些大红大紫的明星们的荣誉,都是靠不懈努力得来的。俗话说得好:“台上一分钟,台下十年功。”你只看到了明星出名后的辉煌,你了解他们成名前所付出的一切吗?要我说,追星就应该学习他们身上那种不怕挫折,持之以恒的精神。追星就应该追到他们身上的闪光点。550字 五年级 议论文
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追星你一定目睹过许多的演员的精彩表演,比如温柔甜美的刘亦菲姐姐,潇洒有风度的周杰伦哥哥,你一定也追过他们吧?是啊,他们的歌曲十分动听,那悠扬的歌声另许多人陶醉,有些人甚至为了追星花昂贵的钱去买他们的专辑,不顾一切代价去找他们的签名。可是,我觉的这样太不值得了。我也是追星族,可是我不像那些狂热的歌迷,只在学习疲倦时聆听他们的歌曲,消除疲劳,陶冶情操,增加学习的乐趣,或者看看他们精彩的表演,继续学习。这是多么好的学习方法啊!即不影响学习,又消除了疲劳。我看到我们班很多喜欢流行歌手,甚至上课也悄悄的哼起流行歌曲,在课本里抄歌词,和同桌大谈流行歌曲,为了买到一张新专辑或买到那些明星的照片筹钱,把钱花的一干二净。熬夜看他们的演唱会,终于使自己的学习成绩一塌糊涂,上课交头接耳,考试不及格是很正常的。这样多不好啊!为追星让自己完全不把学习当回事,追星也不是不允许的,但是要有一个度,超过这个一定的度就一定要克制自己的狂热的追星的心,让自己可以安下心学习,也在疲劳或学习的空闲听听流行歌曲,这样,学习追星两不误,是不是两全其美呢?请大家一定记住,追星允许,但是要有一个度哦!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。550字 四年级 记叙文
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追星在正常人眼里,追星是一种不正常的非理性行为,也有很多人嘲笑追星族。 一年前的今天,我就是那样一个不理解追星族的人。但当我有了自己的偶像时,我便懂得了。我男神,就是现在被所有人知晓的TFBOYS队长——王俊凯。我在2014年4月份看到网友转发的视频《洋葱》,之后一发不可收拾。痴迷于他的我不停地在网上搜寻关于他的一切,得知他学习还是挺不错的,小小年纪就有如此大的作为,非常的棒。对他的好感又急速上升。在那段日子里,我想买张关于他的东西是根本不可能的。因为当时他们还没有火到那种程度。在2014.5.20他们录制快本,5.31播出。从此被各位所熟知,也因此招来许多黑粉,对他恶语相伤。就在喜欢上他的那段日子里,了解到他喜欢数学。可我的数学一直以来都很差,再加上那段时间父母忙于工作,总是将我一个人丢在家里,心理不平衡不愿意好好学,成绩更是差到了极点。因为想缩短我和他的距离,所以拼了命的学习,你能想象到一个数学成绩向来六七十分的人需要付出多大的努力才能在考试中取得117分的优异水平吗?或许你无法感受到,也无法相信,但这是事实,我也没必要弄虚作假。所以,我感谢我生命中有他,不然我会一直消极下去。同样的,王俊凯,他本身也是一个粉丝。他喜欢周杰伦、杨幂。他喜欢的结果就是和他们一起成为众多人仰慕的星。我认为追星并没有坏处,关键是看你抱着一颗怎样的心。所以以后,见到追星的孩子,请别嘲笑他们,他们也是有梦的人。550字 初三 散文
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追星,就追辉煌之星当我在街头漫步,时不时就会有撞进眼帘的巨幅广告,上面是花花绿绿受人追捧的明星们,他们或是歌手或是演员,包装得璀璨夺目,其中有几个就是我看到了也会禁不住尖叫起来的。不过,当我静下心,我会思考,他们除了歌曲演艺,还有什么值得人去崇拜的地方么?面对困境不退缩——贝多芬一个音乐家最大的悲剧,难道不是失聪么?在外人看来,甚至是他的女佣都认为他肯定要厌世了。那他又如何坚强地活下去呢?是什么维持着这才华横溢的生命?信念,精神,永不屈服。他眼中的泪光,喃喃的独语,神往的思索,何不表现出他的神伤呢?可他是多么坚毅啊,因此在他奇怪的指挥后,依旧获得了听众们如雷的掌声。试想,如果换成了现在的某一个明星,他是会受到同样的同情,还是会被唾弃责骂?这样比起来,“信念”的诠释,也许没有哪个明星的“血泪史”比得过贝多芬。那如果换成是我们呢?我们如果有肢体残疾,是不是会很消极,很绝望,自暴自弃?我们是否缺失了像贝多芬这种永不屈服的精神呢?我们又有什么理由不去崇拜、崇敬这位坚强生活——或者可以理解为生存,这位用生命谱写了无可比拟的乐章的伟大音乐家呢?他在那绝望面前比我们沉稳多了!“追”贝多芬,我们追的是那音乐,那信念,那坚毅!口的巨人,行的高标——闻一多现在的所谓明星中有没有人尝试过十年呕心沥血,目不窥园,足不下楼,都已成了“何妨一下楼”主人?又有没有人会毫不张扬地将一部又一部的文学整理巨著默默地推出?又有没有人敢非常大胆地在一个专制的年代,拼上性命的代价去发表抗独裁言论,有谁有这种胆量、魄力?在现在这个时代,不需要有谁站在高台上呼喊着“抗独裁”,但是,那种低调,以及那种魄力,在现在这个紧缺的年代,又怎样地稀缺呢!若说得强硬一些,如果要出一本什么“星路”、什么“人生谈”,大概还没提笔就已经有人在大肆渲染、漫天夸耀那怎么怎么辛酸的历史了。我们身上稀缺的品质——低调,不要那样宣扬自己的功绩,“做了再说”,或是“做了也不说”,想清楚努力不是功利的前提,不是为了某次表扬某次奖励。我们身上稀缺的品质——胆量。我们初中生与国家大事似乎不搭边,但我们依然“胆小”——课堂上,要是老师提了问题,有谁能不管有无把握都十分自信地举起手?“追”闻一多,还不如直接说是用尊崇的目光去追随,去追随那低调的沉稳,去追随那坚毅的身影。我们要追的是精神,不要再追逐浮夸为什么现在的学生喜欢摇滚,喜欢“朋克”风,喜欢那重金属的撞碰?我想,很大一部分原因在于表面的浮夸,认为“酷”是指向标,“潮流”是引路牌。我想,他们也许疏忽了人最重要的东西——精神。比如,我一向喜欢一些比较有内涵、富有情趣的“老经典”,我觉得在阅读这些名著后,会让我得到心灵的洗涤。而那些披金戴银、满身潮流范的明星们,也许正像这快餐书一样,无法成为经典中的经典。为什么要被表面蒙住了眼呢?我们应该看到物质社会里我们真正值得注意、值得珍惜的、值得保存的精神和品质。并不是否认明星们,只是我认为,不应该成为一个盲目、狂热、疯狂的“追星族”。550字 初三 议论文
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大话追星当今社会,无论是成年人还是青少年,甚至部分儿童,也会有自己所崇拜的偶像,当然了,有了崇拜的偶像,就会发生一个现象,就是人们口中的追星。很多大人会说,追星会影响学习。可我却不这样认为,来听听我的看法吧。你认为追星,是看上了明星的什么呢?我认为我们最先可能是看上一个明星的长相、声音、家世,但这些都是表面,你真正崇拜的偶像,一定是他们的风光亮丽的外表下,那艰辛的努力被你发现了,把你感动了。我就有一个崇拜的偶像,一位歌手——邓紫棋。有很多人都说邓紫棋是一夜成名,可你们看到她出道前的努力了吗?在出道前,她坚持练歌,写词,就是为提高自己的乐感,让自己的技术达到炉火纯青的地步。从5岁开始邓紫棋就已经开始了她的音乐生涯,那个时候的她本应该和同龄的儿童们一起嬉戏玩耍,可她却开始作曲作词,沉浸在音乐中,邓紫棋16岁时,其实就已经出道了,也发了不少专辑,可那时没有什么名气,19岁时就已经小有名气了,也开了自己人生中的第一场演唱会,然而直到参加《我是歌手》这个节目时,她才开始走红,才真正的成为你们眼中的一夜成名。每个明星都不容易,总有让我们欣赏的地方,这并不影响我们的学习,反而会让我们有了一个追求欣赏崇拜的对象。其实追星,就是要学会正确的模仿,这才是追星真正目的,追星是为了学习那个明星的品质,学习她们能吃苦能坚持,这样终有一天,我们也会成为像她们一样成功的人。550字 五年级
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